3/2007 15.6.2007 Taitosanomat - ECDL Finlandhin. Ne osallistavat ja anta-vat opettajille aivan uusia...
Transcript of 3/2007 15.6.2007 Taitosanomat - ECDL Finlandhin. Ne osallistavat ja anta-vat opettajille aivan uusia...
Erityisesti kouluissa ja
oppi la itosmaai lmassa
kevään päättyminen ja
kesän alkaminen on het-
ki, jolloin katsotaan sa-
manaikaisesti sekä men-
neeseen että tulevaan.
On aika tehdä tilinpäätös
kuluneesta vuodesta ja
samalla mietittävä millä
eväin seuraavaan luku-
vuoteen ponnistetaan.
Opiskelijat saavat kirjalli-
sia arviointeja tekemäs-
tään työstä ja siitä, kuin-
ka hyvin uudet asiat on
omaksuttu. Muistaisipa
joku antaa kouluttajille-
kin palautteen! Olen tä-
män kevään aikana jäl-
leen tavannut satoja
upeita, työlleen omistau-
tuneita suomalaisia kou-
luttajia. Haluaisinkin tä-
män Taitosanomien ke-
sänumeron myötä antaa
teille kaikille oman todis-
tuksenne: kiitettävä jak-
samisesta alati muuttu-
vissa olosuhteissa. Kiitet-
tävä opiskelijan tarpei-
den huomioimisessa. Kii-
tettävä uusien ideoiden
ja mahdollisuuksien hyö-
dyntämisessä!
Matkoillani eri
paikoissa Suomessa ja
ulkomailla olen toden-
nut, että suomalainen
kouluttaja todella ansait-
see kiitettävän todistuk-
sensa. On hienoa nähdä
ja kuulla, kuinka ECDL-
tutkintojen tarjoamia
mahdollisuuksia hyödyn-
netään erilaisissa oppilai-
toksissa ja koulutusorga-
nisaatioissa. Myös kou-
luttajilta saamamme pa-
laute auttaa meitä kehit-
tämään toimintaamme
parempaan suuntaan —
joten suurkiitos kaikista
ideoista, kommenteista
ja palautteista.
Kesä on ollut kuk-
keimmillaan jo viikkoja,
mutta vielä on hetki aikaa
ennen kesälaitumille kir-
maamista. Tähän Tai-
tosanomien numeroon
haastattelimme Tikas-kir-
jailija Petri Ilmosta sekä verkkopedaogian asian-
tuntijaa Jarmo Tanskas-ta. Heidän haastatte-
luidensa lisäksi sivuilta voi
lukea terveydenhuoltoalan
tietotekniikkatutkinnosta
sekä CTP-koulutuksesta.
Toivon kaikil le Tai-
tosanomien lukijoille au-
rinkoisia kesäpäiviä, ma-
keita mansikoita ja unoh-
tumattomia hetkiä läheis-
ten ihmisten kanssa.
Nauttikaa lomastanne —
sen olette ansainneet!
Pia Lemmetty
KIITETTÄVÄ KEVÄTTODISTUS
Taitosanomat
E C D L F i n l a n d O y
Onhan organisaationne jo mukana ECDL-testikeskusverkostossa?
Hoitamalla lisenssiasiat kuntoon ennen
kesälomia voitte tarjota kansainvälisten
tietotekniikkatutkintojen suorittamis-
mahdollisuuden heti uuden lukuvuoden
alkaessa. ECDL Finland tarjoaa tukea
markkinointiin ja koulutussuunnitte-
luun. Lisätietoja testikeskustoiminnasta
ja hakemuksesta löytyy verkkosivuilta
www.ecdl.fi, testikeskustoiminta. Ter-
vetuloa mukaan jatkuvasti kasvavaan
kansainväliseen joukkoon!
3/2007
15.6.2007
Mies Tikas-kirjojen
takana:
Tapasimme
Petri Ilmosen
2
CTP-loppuseminaari 3
ECDL-verkkokauppa
avautuu!
4
Kouluttajan verkko-
taidot
5
Terveydenhuolto-
alan tietotekniikka-
tutkinto
6
ECDL Awards –
kirjoituskilpailu
7
Ajankohtaista 8
Tässä numerossa:
ECDL Finland on jo pit-
kään tehnyt monipuolista
yhteistyötä Tikaksen kans-
sa. Tikakseen kuuluvien
selkokielisten oppikirjojen
takana on mies, joka tun-
tee erilaisten oppijoiden ja
heidän kouluttajiensa tar-
peet perinpohjin. Taitosa-
nomat tapasi Petri Ilmo-sen kesken alkukesän kii-reiden.
Ensin pyysimme
Petriä kertomaan: Millaista
yhteistyötä Tikaksen ja
ECDL:n välillä on tehty?
”Tikaksen ja ECDL:n yh-
teistyö alkoi 2000-luvun
alussa, kun Tikaksen osaa-
missisältöjä ryhdyttiin
miettimään. Alussa muka-
na oli myös Tieke, mutta
ECDL:stä muodostui nope-
asti se todellinen yhteis-
työkumppani, jonka kans-
sa Tikasta ryhdyttiin kehit-
tämään. ECDL tarjosi van-
kan tietoteknisen asian-
tuntijuuden Tikaksen eri-
tyisopetuksen rinnalle. Yh-
teistyömme on pohjautu-
nut ja pohjautuu edelleen-
kin yhteiseen kiinnostuk-
seen kehittää TVT-
maailmaa eikä rahan vaih-
toon.”
Vuosien varrella
olemme olleet yhdessä
esillä eri seminaareissa ja
näyttelyissä. Yhteistyöhön
on kuulunut myös ECDL:
n People with Disabilities -ohjeistus, jolloin Tikas on
tarjonnut omaa asiantun-
temustaan erilaisten oppi-
joiden saralta. Mielipiteitä
on vaihdettu eritoten oppi-
misvaikeuksiin liittyvissä
asioissa. Tulen olemaan
mukana myös ECDL:n
käynnistyvässä Syllabus-
työryhmässä. Tavoitteena
on tuoda selkokielisyyden
näkökulmaa myös ECDL -
toimintaan. ECDL:llä on
edustus myös Tikaksen joh-
toryhmässä, jonka tehtävä-
nä on mm. uudistaa ja ajan-
mukaistaan Tikaksen osaa-
missisällöt.
Näin yhteistyö on
palannut tavallaan alkupis-
teeseen, mutta taatusti voi-
makkaampana. Tätä kautta
ECDL on tutustunut ja myös
esittänyt kiinnostuksensa
Tikaksen digikuvaksen ja
kuvankäsittelyn sisältöihin.
Sitä kautta yhteistyömme
voi laajeta ihan uusille po-
luille”
Tikakseen kuuluu
joukko selkokielisiä tietotek-
niikan oppikirjoa, jotka ovat
saaneet roppakaupalla posi-
tiivista palautetta. Petrin ni-
mi löytyy näiden monille tu-
tuiksi tulleiden kirjojen kan-
sista —ja paitsi kirjailijana
toimii Petri myös Tikaksen
kustannustoimittajana. Ti-
kas-kirjoista hän kertoo:
”Kirjat ovat löytäneet erin-
omaisesti käyttäjänsä. Käyt-
täjäkunta on laaja erityisop-
pilaista ikäihmisiin. Moni on
sanonut, että vihdoinkin on
kirja, jota ymmärtää! Kaikki
Tikas-kirjat uudistuvat tä-
män ja ensi vuoden aikana.
Samalla siirrymme käyt-
tämään Vista-ohjelmia.”.
Kysyimme Petriltä,
mikä on hänen työssään
kaikkein parasta. Hyvin sa-
mankaltainen vastaus olisi
voinut tulla myös ECDL-
asioiden parissa työskente-
levän henkilön suusta:
”On mukavaa nähdä kuinka
niin isot kuin pienetkin opis-
kelijat pääsevät osallisiksi
TVT-opetukseen ja näin
voimme varmentaa heidän
tietoyhteiskuntataitojaan.
Useat erilaiset oppijat oppi-
vat hyödyntämään TVT:tä
jopa paremmin kuin me
muut, kun heille vain tarjo-
taan siihen mahdollisuus!
Palkitsevaa on myös tava-
ta innovatiivisia ja työhönsä
omistautuneita opettajia eri
puolilta Suomea. TVT-
haasteet ovat kaikilla samat!”
Tikaksen tulevaisuu-
densuunnitelmista Petri ker-
too: ”Lähitavoitteena on saa-
da uusi, jo pitkään odotettu
Digikuvaus selkokielellä -kirja
valmiiksi. Innolla odotan
myös syksyä, jolloin uudet
Tikas-koulutukset starttaavat
ja opettajat palaavat taas
kouluihinsa. Syksyn alkaessa
juhlimme myös 2000.
Tikas-todistuksen saajaa!
Muutamissa Tikas-
kouluissa otetaan syksyllä
käyttöön ns. interaktiiviset
valkotaulut, joiden uskon
mullistavat erityisopetusta.
Niiden avulla havainnollista-
minen ja yhdessä tekeminen
pääsevät ihan uusiin sfäärei-
hin. Ne osallistavat ja anta-
vat opettajille aivan uusia
opetusmahdollisuuksia.”
Ja valkotauluihin liit-
tyy Petrin henkilökohtaisem-
p i k i n t u l e v a i s u u d e n-
suunnitelma: ”Olen sanonut,
että palaan heti koulumaail-
maan, kun valkotaulut ovat
arkipäivää jokaisessa luokas-
sa. Se aika lähenee, ainakin
Espoossa! Sitä ennen
Tikaksen opetussuunnitelma
uudistus, verkkopalvelu ja
uudistuvat oppikirjat pitävät
minut otteessaan.”
MIES TIKAS-KIRJOJEN TAKANA
TAPASIMME PETRI ILMOSEN
Sivu 2
Sivu 3
Toukokuun alussa CTP-
tutkinnon (Certified Trai-
ning Professional) sai
suoritetuksi neljä suoma-
laista kouluttajaa.
Helsingissä jär-
jestetyssä loppuse-
minaarissa käytiin läpi
koulutuksen vaiheita se-
kä pohdittiin kouluttajan
roolia tiimissä. Koulutus
k o o s t uu k a hde s t a
workshop-päivästä sekä
intensiivisestä, kuusi
viikkoa kestävästä port-
foliotyöskentelyjaksosta.
Kaikki tuoreet CTP:t ke-
huivat koulutusohjelman
rakennetta; osiot ovat
suunniteltu siten, että
tehtäviin on pakko pa-
neutua ja oman työn
kriittiseltä arvioinnilta ei
voi välttyä.
Niina Högman Porvoon kauppaoppilaitok-
sesta kertoo: ”koulutus ja
portfoliotyöskentely on aut-
tanut minua toimimaan
suunnitelmallisesti ja pohti-
maan koulutuksen suunnit-
telua myös pidemmällä täh-
täimellä.”
Koulutuskeskus Sal-
pauksesta Helsinkiin CTP-
tutkintoa suorittamaan tul-
lut Teuvo Tiihonen puo-lestaan kertoi, että ei voinut
olla sattumaa että hän sai
CTP-koulutuksen aikana pi-
tämästään koulutusjaksosta
paremmat palautteet kuin
koskaan aiemmin. ”Pitkään
kouluttaneena tiettyjä asioi-
ta pitää itsestäänselvyyksi-
nä ja toimii opitun rutiinin
mukaisesti. Tutkinnonsuo-
rittaminen pakotti mietti-
mään asioita pintaa syvem-
mälle. Suunnitelmalli-
suus sekä erilaisten
käyttäytymismallien tun-
nistaminen toivat uuden-
laista ryhtiä koulutuksien
valmisteluun ja toteutuk-
seen” Tiihonen listaa
CTP-tutkinnon tuomia
hyötyjä.
Koulutuksessa
vallitsi alusta lähtien hy-
vä tiimihenki, ja ryhmän
jäsenet kokivat helpoksi
ottaa toisiinsa yhteyttä
pulmatilanteissa. Myös
tuutorin jatkuva tuki ja
yksityiskohtainen palaute
auttoivat jaksamaan läpi
vaativan, mutta palkitse-
van prosessin.
CTP-LOPPUSEMINAARISSA JUHLITTIIN HAASTAVAN URAKAN PÄÄTTYMISTÄ
Pia Lemmetty, tuutori (vas), Anna Sandström, Teuvo Tiihonen, Miina Rantala
ja Niina Högman.
ECDL FINLAND laajentaa
palvelukonseptiaan ja
ottaa käyttöön verkko-
kauppapalvelun.
Verkkokaupasta
on mahdollista hankkia
kaikkea ECDL-tutkin-
toihin liityvää materiaa-
lia. Lisäksi AMK-opiskeli-
joille tarjoutuu mahdolli-
suus hankkia opintokortti
ja testioikeus tutkinnon-
suorittamista varten.
Opintokorttien hankinta
edellyttää, että opiskeli-
jan oppilaitos on mukana
ECDL-verkkokauppapal-
velussa.
Palvelussa on
tällä hetkellä myynnissä
t ietoturvan verkko-
oppimateriaalia, työkirjo-
ja sekä ECDL-säätiön vi-
rallisia tuotteita
k u t e n ECDL -
solmioita, huiveja
ja pinssejä.
K a i k i l l a
oppimateriaalin-
tuottajilla on mah-
dollisuus tarjota
ma t e r i a a l e j aan
E C D L - t e s t i k e s k u s-
verkostolle verkkokaupan
kautta. Tulevaisuudessa
tuote– ja palveluvalikoi-
ma laajenee ja mukaan
tulee myös verkkomaksun
mahdollisuus.
Idea verkkokaup-
paan syntyi ECDL-testi-
keskuksien kanssa yhteis-
työssä. Palvelu tarjoaa
yhä useammille oppilai-
toksille mahdollisuuden
tarjota ECDL-tutkintojen
s u o r i t t am i sma hd o l-
lisuuksia opiskelijoilleen.
Huomioitavaa on
kuitenkin, että virallisten
ECDL-testien suorittami-
nen on jatkossakin mah-
dollista vain niissä orga-
nisaatioissa, jotka täyttä-
vät ECDL-testikeskuksille
asetetut vaatimukset ja
ovat liittyneet osaksi
E C D L - t e s t i k e s k u s-
verkostoa.
Verkkokauppa
aukeaa Taitosanomien
ilmestymispäivänä eli
15.6.2007. Kauppa löy-
tyy osoitteesta:
kauppa.ecdl.fi. Kaupassa on kesän ai-
kana käynnissä yllätyskil-
pailu, joten tervetuloa
tutustumaan!
ECDL-VERKKOKAUPPA AVAUTUU 15.6.2007
Sivu 4
Sivu 5
Kouluttajan verkkotaidot
Laajakaistayhteyksien yleistyminen on tuonut tietoverkon mahdollisuudet koulutuk-
sessa ja opiskelussa likipitäen kaikkien opettajien ja oppijoiden ulottuville. Laaja-
kaistayhteydet mahdollistavat jo kohtuullisen tasaisen videon välittämisen esim.
videoavusteisessa neuvottelussa tai luennosta. Välineiden ja koneiden hallinta itse
koulutustapahtumassa vaatii kouluttajalta paljon teknistä taitoa. Usein tähän kui-
tenkin löytyy tukea jo omasta organisaatiosta.
Verkon käytön toiminnalliset taidot, pedagogisine taitoineen, ovat useimmiten
kouluttajan omalla vastuulla. Vasta isoissa organisaatiossa saattaa olla ns. verkko-
pedagogi, joka voidaan kutsua paikalle suunniteltaessa ja toteutettaessa koulutusta
verkkovälineitä hyödyntäen. Verkkotaidot sisältävät osaamisen verkkovälineistä,
sekä niiden mahdollisuuksista ja kyvyistä toimia kouluttajan ja oppijan välisessä
interaktiossa oppimista edistäen. Ei pidä myöskään unohtaa sitä, että verkon tulee
helpottaa ja joustavoittaa koulutuksen järjestämistä.
Helppo tapa ottaa verkkovälineitä jopa luokkamaisen opetuksen tueksi on käyttää
valmista oppimisalustaa, joka tarjoaa helppokäyttöiset työvälineet. Eräs tällainen
alusta on Moodle (moodle.org), joka on kehitetty avoimen lähdekoodin periaatteel-
la ilmaiseksi ohjelmistoksi. Moodle-työkalu on helppo oppia vaikka etäopiskeluna
verkkokurssilla tai lähiopiskeluna kurssilla.
Hyvät vuorovaikutustaidot kuuluvat olennaisena osana verkkotaitoihin. Oppijan ja
kollegan kanssa kommunikointi esim. sähköpostin avulla vaatii ymmärrystä väli-
neestä. Keskustelualueet ovat useamman ihmisen keskinäinen foorumi, jossa vaih-
detaan mielipiteitä usein kiihkeäänkin sävyyn. Ilmeettömänä ja kasvottomana käy-
tävä kirjoitettu juttelu on kommunikoinnin alalaji, joka on tullut tutuksi jo teksti-
viestejä vaihdettaessa.
Verkon avulla tehdään jo paljon etäkoulutusta, jossa oppijat eivät tapaa toisiaan
fyysisesti juuri ollenkaan. Tapaamiset ovat ehkä vain koulutusjakson alussa ja lo-
pussa. Tällaisessa koulutuksessa pyritään hyödyntämään oppijoiden sosiaalisuutta
ja kehittämään yhteistoimintaa oppimistehtäviä suoritettaessa. Oppimisalustat ja
erilliset verkkopalvelut tarjoavat välineitä sosiaalisuuden hyödyntämiseen ja yhteis-
ten materiaalien luomiseen, jakamiseen ja hyödyntämiseen. Pyritään siihen, että
oppijat tekevät paljon yhdessä, hauskasti ja mielekkäällä tavalla ja saavat näin rik-
kaita kokemuksia. Työskentelyn ohessa he saavat paitsi tavoiteltua sisältöosaamis-
ta myös paljon kontekstin omaista näkökulmaa eri oppijoilta.
Sosiaalinen media on yhteisöllistä osallistumista erilais-
ten sovellusten avulla. Tällä tarkoitetaan sitä, että käyt-
täjät luovat sisältöä, jota muut hyödyntävät ja näkevät
sillä olevan arvoa. Avoimuus ja halu jakaa itse tehtyjä
sisältöjä ovat suurimpia tekijöitä sosiaalisen median
suosion kasvulle. Esimerkiksi verkkoensyklopedia wiki-
pedia (wikipedia.org) on eräs tällainen sovellus. Käyttä-
jien tekemien videoiden tallennus ja katselupaikka on
suosittu Youtube (youtube.com). Myös koulutuksen pa-
rantamiseen ja sisältöjen yhteiskäyttöisyyden lisäämi-
seen tarkoitettuja palveluita on ilmaiseksikin saatavilla.
Kirjoittaja Jarmo Tanskanen on Valopi Oy:n toimitus-
johtaja. Valopi kouluttaa ja ohjaa asiakkaita verkon ja sen palvelujen hyvään käyt-
töön.
TERVEYDENHUOLTOALAN TIETOTEKNIIKKATUTKINTO
Sivu 6
CTP-WORKSHOP DUBLINISSA 24.—26.9.2007
For individuals with prior teaching or training experience, the CTP Certification Prog-ramme offers a flexible route to the CTP qualification: • Self-study of CTP course materials: Study these materials at your own pace to
provide vital background knowledge regarding excellence in training • Attend CTP Certification three-day workshop: During the workshop you will pro-
duce documentary and video evidence of training competence • Complete the Trainer's Evidence Record: within the following month produce re-
maining documentary evidence of training competence Koulutus on tarkoitettu kokeneille kouluttajille, joilla on sujuva suullinen ja kirjallinen englannin kielitaito. Koulutuksen hinta on 1 490 €. Hintaan ei sisälly majoitus– eikä matkakuluja. Autamme majoituksen ja lentojen varaamisessa tarvittaessa. Lisätiedot koulutuksesta: [email protected]. Paikkoja on erittäin rajoitetusti.
Helsingissä järjestettiin 23.4. keskustelutilaisuus terveydenhuoltoalan tietotekniikkakoulu-
tukseen liittyen. MJK-instituutin tiloissa pidetty seminaari keräsi paikalle lähes kuusikym-
mentä tietotekniikkakoulutuksen ja terveydenhuoltoalan ammattilaista. Seminaarin ava-
uksessa esiteltiin ECDL Health –hanketta, jota Suomessa edistetään usean asiantuntija-
organisaation yhteistyöllä. Pirkko Kouri Savonia Ammattikorkeakoulusta kertoi tietotek-niikkaosaamisen tarpeesta terveydenhuoltoalan oppilaitoksen näkökulmasta. Tietotek-
niikkaa koulutetaan hoitoalalla hyvin vähän ja tavoiteltavat osaamisalueet ovat kuitenkin
laajoja. Kouri määrittelee tavoiteltavaan ammattiosaamiseen kuuluvaksi mm. eettisen
toiminnan (yksityisyyden kunnioittaminen tietojenkäsittelyssä), terveyden edistämisen
(valmius ohjata potilasta itse hankkimaan lisätietoja mm. Internetin avulla), hoitotyön
päätöksenteon sekä yhteiskunnallisen toiminnan. Kouri painotti myös sitä, että tulevai-
suudessa hoitotyössäkin siirrytään entistä asiakaslähtöisempään toimintaan, jossa tieto-
tekniikan rooli on yhä vahvemmin läsnä. Hän näki ECDL-tutkinnot ja terveydenhuoltoalan
moduulin tervetulleena ratkaisuna osaksi terveydenhuoltoalan tietotekniikkakoulutusta
niin tutkinto– kuin jatkokoulutuspuolelle.
Seuraavassa asiantuntijapuheenvuorossa Carol Hulm Iso-Britanniasta kertoi ECDL Health –moduulin koulutuksesta NHS:lla (National Health Service). He ovat jo
käynnistäneet testaustoiminnan pilottivaiheen jälkeen. Pilottikokeiluun osallistui 5 sairaa-
laa, jotka sijaitsivat maantieteellisesti eri puolilla Iso-Britanniaa. NHS:lla on käytössä au-
tomaattinen testausjärjestelmä, jossa osa kysymyksistä on luokiteltu kriittisiksi, eli niihin
on osattava vastata täysin oikein jotta läpäisee testin. Pilottivaiheessa koulutukseen käy-
tettiin aikaa keskimäärin 10,5 tuntia per ryhmä ja testin läpäisyprosentti ensiyrittämällä
oli keskimäärin 90). Iso-Britanniassa on päädytty samaan, järjestelmäriippumattomaan
lähestymistapaan kuin mitä Suomeen kehitetään.
Seminaarissa vallitsi yhtenevä mielipide siitä, että terveydenhuoltoalan tietotek-
niikkatutkinnolle on tarve ja pilottikokeiluun on lähdössä mukaan useita organisaatioita
ympäri Suomen. Testikysymykset valmistuvat kesän aikana ja ensimmäiset kouluttaja-
koulutukset starttaavat heti syksyllä.
Sivu 7
Voita matka Barcelonaan!
Kansainvälinen ECDL-säätiö valitsee jälleen vuoden ECDL-
tutkinnonsuorittajan. Kilpailuun voi osallistua kuka tahansa
ECDL-tutkinnon suorittanut (tai suorittamassa oleva) henki-
lö. Kilpailuun osallistutaan kirjoittamalla noin 500 sanan kir-
joitus. Kirjoituksen on liityttävä ECDL-tutkinnon suorittami-
seen; mikä oli suurin haaste? Mitä opit? Mitä hyötyä sinulle
on ECDL:sta ollut? Tärkeintä on, että kirjoitus on totuuden-
mukainen ja persoonallinen. ECDL Finland valitsee Suomen
voittajan, joka saa palkinnoksi 200 euron lahjakortin ja
osallistuu kansainväliseen kisaan. Kisan pääpalkintona on
kahden hengen luksusmatka Espanjaan, Barcelonaan loka-
kuussa 2007.
Osallistua voit suomeksi, ruotsiksi tai englanniksi. Lähetä kilpailuvas-
tauksesi 10.8. mennessä sähköpostilla osoit-
teeseen [email protected]. Vastauksesta on käytävä ilmi kirjoittajan nimi, ikä sekä organisaatio, missä on ECDL-tutkinnon on
suorittanut.
ECDL Finlandilla on oikeus julkaista kilpailuvastauksia verkkosivuillaan
sekä Taitosanomat –lehdessä. Voittajalle ilmoitetaan henkilökohtaisesti.
Tee hyvä päätös ja ota tietoturva haltuun jo tänä kesänä! ECDL Fin-landin tietoturvan verkko-oppimateriaali on valmis. Kätevimmin voit ti-lata materiaalin ecdl-verkkokaupan kautta (kauppa.ecdl.fi) tai suoraan sähköpostitse osoitteesta [email protected]. Yksittäisen materiaalipaketin hinta on 69 € (sis alv 22 %). Mikäli olet kiinnostunut materiaalista ope-tuskäyttöön, ota yhteyttä niin teemme tarjouksen!
ECDL-tapahtumakalenteri
TIETOTURVAN VERKKO-OPPIMATERIAALI NYT MYYNNISSÄ
Hintoihin lisätään arvonlisävero. Lisätietoja ja ilmoittautumiset: Heli Leppänen,
Sivu 8
Koulutus/Tapahtuma
Paikka Ajankohta/aika Hinta
ECDL
Testinvalvojakoulutus
Jyväskylä, Jyväsky-
län aikuisopisto
18.6.
klo 10.00-16.00
195€
ECDL
Testinvalvojakoulutus
Vaasa, Vaasan akk,
Runsorintie 1
13.8.
klo 9.00-16.00
195€
ECDL
Testinvalvojakoulutus
Kajaani, Kainuun
ammattiopiston ai-
kuiskoulutusyksikkö
EDUKAI
21.8.
klo 9.00-16-00
195€
CTP-koulutus
Helsinki
23.8.-24.8.
1340€
ECDL
Testinvalvojakoulutus
Helsinki,
Datafrank oy
31.8.
klo 9.00-16.00
195€