Br.8. Izgradnja mostova ne prestaje završetkom školovanja

NAŠI MATURANTI NA HRVATSKOME VELEPOSLANSTVU

Postala je lijepom tradicijom prijam naših maturanata u hrvatskome veleposlanstvu u

Budimpešti. Susret ima simboličnu poruku: matična domovina smatra važnim da naša mladež

i nakon završetka školovanja očuva hrvatski materinski jezik i nastavi kulturnu misiju.

Hrvatski veleposlanik u Budimpešti, Gordan Grlić Radman 25. travnja primio je treći

naraštaj HOŠIG-ovih maturanata u rezidenciji Veleposlanstva. Na svečanom događaju pored

učenika nazočile su ravnateljica škole, Ana Gojtan i razrednica 12. razreda, Marija Petrič.

„Ponosni smo što ste vi mostovi između dvije države. Morate znati koliko je važna ta

zadaća i nositi je sa sobom u životu” – istaknuo je hrvatski veleposlanik te je uručio darove

maturantima repliku skulpture Ivana Meštrovića „Povijest Hrvata” i brošuru o tematskim

putovima obitelji Zrinski u prekograničnom području. Susret je završen uz domjenak i

prijateljsko druženje.

A hídépítés nem fejeződik be az iskolával

ÉRETTSÉGIZŐ DIÁKJAINK A HORVÁT NAGYKÖVETSÉGEN

Kedves hagyománnyá vált, hogy érettségiző diákjainkat fogadja Horvátország

budapesti nagykövete. A találkozónak jelképes üzenete van: az anyaország fontosnak tartja,

hogy fiataljaink az iskola után is megőrizzék horvát anyanyelvi kultúrájukat és folytassák

kulturális küldetésüket.

Gordan Grlić Radman a Horvát Köztársaság budapesti nagykövete április 25-én a

HOŠIG érettségiző diákjainak immár harmadik nemzedékét fogadta a nagykövetség

rezidenciáján. Az ünnepi eseményen a diákokon kívül részt vett Gojtán Anna igazgatónő és

Petrics Mária, a 12. évfolyam osztályfőnöke.

„Büszkék vagyunk, hogy hidat képeztek a két ország között. Tudnotok kell, milyen

jelentős feladat ez, amelyet az életbe is magatokkal kell vinnetek”.– hangsúlyozta a horvát

nagykövet, majd megajándékozta a diákokat, akik Ivan Meštrović „A horvátok történelme” c.

szobrának másolatát, valamint a határ menti térségben a Zrínyi tematikus útról készült

kiadványt vehették át. A jó hangulatú találkozó fogadással és baráti beszélgetéssel zárult.

Opraštao se stari đak

POSLANJE SE NASTAVLJA…

U našoj je školi opraštanje i ove godine bila vesela svečanost uz pokoju suzu…Dana

30. travnja od HOŠIG-a se opraštalo deset učenika 12. razreda. Od maturanata se opraštala i

njihova razrednica Marija Petrič.

Uime 11. razreda svečani su govor održali Mia Barbir i Norbert Gohér. Osim dobrih i

prijateljskih savjeta sada već najstarijih školaraca, u putnoj su torbici maturanata i stihovi

Halila Džurbana „Prorok“, koje je interpretirala Kyra Szabó i riječi Márka Süvega „Helyből

többet”, koje je kazivao Norbert Gohér.

Uime Nastavničkog vijeća od maturanata se oprostila i ravnateljica škole Ana Gojtan.

U svom je govoru istaknula:

„Riječ „vrednota“ u našoj je školi posebno važna. Jer škola vama ne želi posredovati

samo opće vrednote koje mogu biti važne u životu bilo kojeg čovjeka. Naše vrednote se vezuju

uz prošlost i sadašnjost hrvatstva. Vezuju se za poznavanje materinskog jezika, za očuvanje

kulture i običaja. Svaki je naraštaj potomak niz-niz prijašnjih naraštaja. I što je naša

zajednica očuvala tijekom niza stoljeća, sudbina toga je i u vašim rukama. I mi imamo

povjerenje u vas.

Vjerujemo da škola nije zadnje mjesto gdje ste govorili hrvatskim jezikom, gdje se

hrvatski pjevala pjesma i gdje se na hrvatsku glazbu zaplesalo... U budućnosti vašoj biti će

manje mogućnosti za to. Ali tada osnivajte svoje male krugove, prijateljska društva, makar i

civilne udruge, gdje je sve to važno i gdje je sve to vrednota. I nemojte se udaljiti od zajednice

koja vas i u odraslo doba smatra svojom djecom.

U većinskom društvu biti pripadnikom manjine je - poslanje. Škola kao odgojno-

obrazovna ustanova pruža znanje, kao zajednica - zadužuje vas za ovo poslanje. Primite ju

ponosno!”

Ravnateljica je potom uručila pohvale škole, pohvalu Nastavničkoga vijeća Fanni

Czine za odličan uspjeh u učenju i doprinos na kulturnom planu škole, pohvalu Nastavničkoga

vijeća Franji Patakiju, Ivanu Milkoviću i Rebeki Bús za doprinos na kulturnom planu škole,

pohvalu razrednika Andrei Hegybéli za doprinos na kulturnom planu škole, pohvalu

razrednika Zsófiji Lisóczki za doprinos na kulturnom planu škole i rad u razrednoj zajednici,

pohvalu razrednika Andrei Šibalin za rad u razrednoj zajednici. Ravnateljica je svim

svečarima predala i darove Hrvatske samouprave II. okruga, na čelu s predsjednicom Beom

Letenyei, koja je također bila đak ove škole.

Slijedile su potom pjesme i recitacije svečara na hrvatskom i mađarskom jeziku.

„Gimnazijske su godine najljepše i najzanimljivije godine našega života koje čine

prijelaz iz djetinjstva u život odraslih, gdje nas čeka odgovornost i ozbiljnost. Vjerujemo da će

nam zasigurno nedostajati školsko zvono, koje nas je jučer posljednji put zvalo na sat, a koje

nas istodobno povezuje s mlađim generacijama koje znače budućnost naše škole.” – govorile

su maturantice Andrea Hegybéli i Andrea Šibalin.

HOŠIG-ovi maturanti 2016.:

Anita Boda, Rebeka Bús, Fanni Czine, Andrea Hegybéli, Zsófia Lisóczki, Dorina Pelyvás,

Andrea Šibalin, Máté Marcell Garcia, Ivan Milković i Franjo Pataki.

Ballagott a vén diák

A KÜLDETÉS FOLYTATÓDIK...

Könnyes és vidám ünnepség volt idén is iskolánkban a ballagás...Április 30-án a

HOŠIG-tól a 12. osztály tíz diákja vett búcsút. Búcsút vett osztályától Petrics Mária

osztályfőnök is.

A 11. osztály nevében búcsúbeszédet mondott Barbir Mia és Gohér Norbert. A most

már legidősebb diákok baráti tanácsain kívül az érettségizők úti tarisznyájába kerültek Halil

Džurban „Prorok“ című versének sorai, melyeket Szabó Kyra adott elő. Süveg Márk „Helyből

többet” című költeménye Gohér Norbert előadásában hangzott el.

A nevelőtestület nevében Gojtán Anna igazgató búcsúzott a ballagó diákoktól.

Beszédében kiemelte:

„Az „érték” szónak a mi iskolánkban különös jelentősége van. Mert az iskola nem

csak olyan általános értékeket kívánt nektek közvetíteni, amelyek bármely ember életében

fontosak lehetnek. A mi értékeink a horvátság múltjához és jelenéhez is kapcsolódnak.

Kapcsolódnak az anyanyelv ismeretéhez, a kultúra, a hagyományok megtartásához. Minden

nemzedék sok-sok előző nemzedék utóda. És amit sok száz év alatt megőrzött a mi

közösségünk, annak a sorsa a ti kezetekben is van. És mi bízunk bennetek.

Bízunk abban, hogy nem az iskola az utolsó hely, ahol még horvátul szóltatok a

másikhoz, ahol horvátul csendült fel a dal és horvát zenére indult a tánc...A jövőben erre

kisebb lesz az esély. De akkor alakítsátok meg a saját kis köreiteket, baráti társaságokat, akár

civil szervezeteket, ahol mindez fontos, ahol mindez érték. És ne szakadjatok el attól a

közösségtől, amely felnőtt korban is a saját gyermekeiként tekint rátok.

A többségi társadalomban kisebbségnek lenni – küldetés. Az iskola mint oktatási

intézmény tudást ad, mint közösség – megbízást ad nektek erre a küldetésre. Vállaljátok

büszkén!”

Az igazgatónő ezután átadta az iskola dicséreteit: kiváló tanulmányi eredményeiért és

kulturális munkájáért nevelőtestületi dicséretben részesült Czine Fanni, kulturális

tevékenységéért nevelőtestületi dicséretet kapott Pataki Ferenc, Milkovics János és Bús

Rebeka, kulturális tevékenységéért osztályfőnöki dicséretben részesült Hegybéli Andrea,

kulturális tevékenységéért és az osztályközösségért végzett munkájáért osztályfőnöki

dicséretben részesült Lisóczki Zsófia és ugyancsak osztályfőnöki dicséretet kapott Sibalin

Andrea az osztályközösségért végzett munkájáért. Az igazgatónő minden ünnepeltnek átadta a

II. kerületi Horvát Önkormányzat és elnökének, Letenyei Bea ajándékát, aki ugyancsak ennek

az iskolának volt a diákja.

Következett ezután az ünnepeltek éneke és szavalata horvát és magyar nyelven.

„A gimnáziumi évek életünk legszebb és legérdekesebb évei, melyek átmenetet

képeznek a gyermekkorból a felnőttek világába, ahol felelősség és komolyság vár bennünket.

Hisszük, hogy hiányozni fog az iskolai csengő, amely még tegnap utoljára szólított minket

órára, és amely egyidejűleg összeköt minket a fiatalabb nemzedékekkel, amelyek iskolánk

jövőjét jelentik.” – mondta Hegybéli Andrea és Sibalin Andrea ballagó diákok.

A HOŠIG 2016-ben érettségiző diákjai:

Boda Anita, Bús Rebeka, Czine Fanni, Hegybéli Andrea, Lisóczki Zsófia, Pelyvás Dorina,

Sibalin Andrea, Garcia Marcell Máté, Milkovics János és Pataki Ferenc.

Svijet prirode na maketama

ERUPCIJA VULKANA U AULI HOŠIG-A

Od Hortobágya do Nila – I. Dan prirodnih znanosti stvorio tradiciju

Iako spoznaje iz prirodnih znanosti uvelike mijenjaju naše živote, znanstveno

razmišljanje, kao da je počelo blijedjeti. Zato smo mislili važnim upoznati djecu u vidu igara

prirodoslovne predmete, a zahvaljujući tomu da zavole ove „zastrašujuće predmete“.

Prirodoslovna radna skupina naše škole organizirala je 16. travnja, u subotu, prvog

Dana prirodnih znanosti kroz igru i zabavu. S različitim zadacima, ekipnim natjecanjima,

kvizovima i uzbudljivim filmovima smo obradili jednu važnu temu. Ideju nam je dao „Dan

Zemlje i voda“.

Naši učenici su dobili nekoliko tjedana izraditi unaprijed projektne radove. Učenici

nižih i viših razreda napravili su makete koje su predstavljene na izložbi. Kreirana su vrlo

impresivna, vrijedna umjetnička djela. Prvi i drugi razred nam je dočarao prekrasan, šareni

akvarij i time su nam pokazali živi svijet mora. Učenici trećeg razreda odveli su nas na izlet

na Blatno jezero, a rad četvrtog razreda nam je fantastično demonstrirao ne samo biljni i

životinjski svijet Nila, nego i čaroban svijet piramida egipatske drevne kulture.

Spektakularne, funkcionirajuće makete učenika viših razreda, povezanih s vodom,

fascinirali su učenike, nastavnike i roditelje naše škole. Peti razred nam je predstavio jedan

stvaran detalj iz Hortobágya, sa đermom i sivim govedima, šesti razred je napravio

funkcionirajuću fontanu od lego kocaka, a sedmi razred nas je odveo u srednjovjekovni Rim

prezentiranjem jednog detalja vodoopskrbnog sustava. Osmi razred nas je iznenadio

funkcionirajućom minijaturnom hidroelektranom.

U vezi sa danom Zemlje, učenici sedmog i osmog razreda su uz pomoć profesora

Zoltána Csomósa napravili aktivne vulkane, od kojih je poneki toliko dobro uspio, kao da je

to prava minijaturna replika vulkana. Djeca i njihovi nastavnici koji su im pomagali s velikim

entuzijazmom su pravili makete, pokazavši veliku fantaziju i kreativnost.

Na Dan prirodnih znanosti učenici su bili podijeljeni u tri dobne skupine, dobili su

zadatke na četiri različite lokacije, učili, uživali, igrali se i natjecali.

Učenici nižih razreda su okusili pojam, primjenu i vrste energije. Nakon projekcije o

energiji, svaki razred je rješavao zadatke s vrlo lijepim rezultatima, koje smo nagradili

certifikatom „energetski stručnjak“.

Viši razredi su pogledali film o nastanku i djelovanju vulkana. Nakon projekcije

rješavali su zadatke, čime su pokazali što su sve naučili o ovom čudnom prirodnom

fenomenu. Gimnazijalci su stekli uvid u tajne kvantne fizike i mogli su dobiti odgovor na

uzbudljivo pitanje: postoji li znanstvena pozadina za teleportaciju?

Veliki uspjeh su imale održane igre vještina i natjecanja u auli. Učenici su oduševljeno

klicali svojim vršnjacima, glasan smijeh je ispunio školu.

Ni remek djelo najnovije tehnologije nije izostalo s kraja dana, jer je učenicima na

dvorištu predstavljen samo-dizajnirani i izgrađeni dron s kamerom. Gost nam je bio jedan

student inženjeringa održavanja motornih vozila, koji je održao hvalevrijednu prezentaciju o

izgradnji bespilotne letjelice i neumorno je upravljao na radost djece. Pomoću montirane

kamere napravljeni su snimci o školi koji se mogu pogledati na web stranici škole:

www.hosig.hu.

Uspjeh dana prirodnih znanosti također je pokazalo i to, kako su važna zajednička

iskustva, kako za učenike, tako i za nastavnike. Interaktivna nastava angažira učenike za

kreativan rad, da učenici imaju potrebu i za to da steknu iskustvo na neobične načine o svome

okruženju, o prirodi. Stoga mogu shvatiti, da kemija i fizika nisu samo suho bubanje i

brojanje.

Uspjeh na Danu prirodnih znanosti potiče našu radnu skupinu da od priredbe stvori

tradiciju. Već se spremaju planovi za sljedeću godinu. Željeli bismo dočarati Sunčev sustav u

aulu naše škole, a jedan putujući planetarij bi digao sve naše učenike iznad oblaka…

Katalin Gy. Görbicz

profesorica biologije i kemije

Eva Sz. Kohári

profesorica matematike i fizike

Maketteken a természet világa

VULKÁNKITÖRÉS AZ AULÁBAN

Hortobágytól a Nílusig - Hagyományt teremtett az I. Természettudományos Nap

Bár a természettudományos ismeretek nagy mértékben alakítják át életünket, a

tudományos gondolkodás mintha kezdene a háttérbe szorulni. Ezért is tartottuk fontosnak,

hogy a gyerekekkel játékos formában is megismertessük a természettudományokat, és ennek

köszönhetően megszeressék a sokszor félelmetes hírben álló tantárgyakat.

A természettudományi munkaközösség április 16-án, szombaton játékos és

szórakoztató keretek között szervezte meg az iskola első természettudományos napját.

Különböző feladatokkal, csapatversenyekkel, kvízekkel és izgalmas filmekkel jártunk körül

egy fontos témát. Az ötletet a „Föld és víz napja” adta.

Diákjaink már hetekkel előre projektmunkákat kaptak. Az alsó és felső tagozatos

diákok maketteket készítettek, amelyeket kiállításon mutattak be. Nagyon látványos, értékes

alkotások születtek. Az első és második osztályosok egy-egy színpompás, csodás akváriumot

varázsoltak elénk, ezzel mutatták be nekünk a tengerek élővilágát. A harmadik osztályos

tanulók balatoni kirándulásra vittek el minket, a negyedik osztályosok munkája pedig

fantasztikusan mutatta be nemcsak a Nílus élővilágát, hanem az ókori kultúra, a piramisok

varázslatos világát is.

A felső tagozatos diákjaink működő, igazán látványos, vízzel kapcsolatos makettjei

ámulatba ejtették az iskolánk diákjait, tanárait és a szülőket egyaránt. Az ötödik osztályosok

bemutatták a hortobágyi tájat, gémeskúttal, szürke marhákkal, a hatodik osztályosok legoból

készült szökőkutat működtettek, a hetedik osztályosok a középkori Rómába kalauzoltak

minket egy vízvezeték–rendszer részletének bemutatásával. A nyolcadik osztályosok egy vízi

erőmű kicsinyített és működő másával káprázattak el minket.

A föld világnapjához kapcsolódóan a hetedik és nyolcadik osztályos tanulók Csomós

Zoltán tanár úr segítségével működő vulkánokat készítettek. Egyik-másik annyira élethűre

sikerült, mintha egy igazi vulkán kicsinyített mása lenne. A gyerekek és az őket segítő

tanáraik hatalmas lelkesedéssel készítették a maketteket, nagy fantáziáról és kreativitásról

tettek tanúbizonyságot.

A természettudományi napunkon a diákok 3 korcsoportra bontva, 4 különböző

helyszínen kaptak feladatokat, tanultak, szórakoztak, játszottak és vetélkedtek.

Az alsó tagozatosok ízelítőt kaptak az energia fogalmáról, felhasználásáról, az energia

fajtáiról. Az energiáról szóló mese levetítése után teszt feladatlapot oldottak meg

osztályonként nagyon szép eredménnyel, amit „energiában jártas” tanúsítvánnyal

jutalmaztunk.

A felső tagozatosok filmet néztek meg a vulkánok kialakulásáról és működéséről. A

foglalkozást egy tesztlap zárta, amivel bizonyították, mi mindent tanultak meg e különös

természeti jelenségről. A gimnazisták betekintést nyerhettek a kvantumfizika rejtelmeibe és

választ kaphattak arra az izgalmas kérdésre, hogy a teleportálásnak van-e tudományos

háttere?

Nagy sikere volt az aulában megrendezésre került játékos, ügyességi vetélkedőnek. A

tanulók lelkesen bíztatták társaikat, hangos nevetés töltötte be az iskolát.

A technika legújabb remeke sem maradt le a nap végéről, hiszen egy saját tervezésű és

építésű drón-bemutató várta a diákokat az udvaron. Egyetemista, járműmérnök hallgató volt a

vendégünk, aki lelkes előadást tartott a drón építéséről és fáradhatatlanul reptette azt a

gyerekek legnagyobb örömére. A drónra szerelt kamera segítségével felvételeket készítettünk

az iskoláról, amelyek megtekinthetők iskolánk honlapján: www.hosig.hu

A természettudományos nap sikere megmutatta azt is, hogy milyen fontosak a közös

élmények mind a diákok, mind a tanárok számára. Az interaktív oktatás bevonja a diákokat az

alkotó munkába és a tanulóknak szükségük van arra is, hogy kötetlenebb, akár szokatlan

módokon is tapasztalatokat szerezzenek a környezetükről, a természetről. Így felismerhetik,

hogy a fizika, kémia nem csak a száraz számolásból és magolásból áll.

Az I. Természettudományos Nap sikere arra ösztönzi munkaközösségünket, hogy a

rendezvényből teremtsünk hagyományt. Már készülnek a jövő évi tervek. Szeretnénk iskolánk

aulájába varázsolni a naprendszerünket, egy utazó Planetárium pedig a felhők felé repíti majd

iskolánk összes tanulóját...

Görbiczné Gy. Katalin

biológia és kémia tanárnő

Koháriné Sz. Éva

matematika és fizika tanárnő

HOŠIG-ov uspjeh

NAŠI PJEVAČI NA miCROfon FESTIVALU

Dana 9. travnja je u Petrovom Selu priređen prvi državni omladinski glazbeni festival

miCROfon u organizaciji Odbora za mladež i sport Hrvatske državne samouprave. Za ovu

priliku je utemeljen miCROfon band koji je uživo pratio izvođače. Na festival se prijavilo 15

natjecatelja. Iz natjecanja nije izostao ni HOŠIG. Školu su zastupale dvije učenice: Tijana

Šarac, učenica 9/N razreda i Vivien Berényi, učenica 11. razreda. Obadvije su izvrsno

sudjelovale na natjecanju, Vivien – pobjednica ovogodišnjeg natjecanja „HOŠIG traži

zvijezdu“ – na festivalu je osvojila 2. mjesto. Tom prigodom su s našom učenicom

razgovarali novinari HOŠIG-ovog školskog radija. Slijedi ulomak iz intervjua:

- Otkada pjevaš? Drugi su ti rekli da imaš dobar glas ili si sama odlučila pjevati?

- Pohađala sam glazbenu školu i na satima solfeđa sam morala pjevati, tako je započeo

moj kontakt sa glazbom. Mnogi su rekli da imam dobar glas, ali se glazbom bavim kao

hobijem.

- Kada je bio tvoj prvi nastup? Što si pjevala, sjećaš li se još?

- „HOŠIG traži zvijezdu“ je bilo moje prvo natjecanje, pjevala sam od Nine Badrić

„Trebam te“.

- Zašto si izabrala baš ovu pjesmu na festivalu: Nina Badrić – Trebam te? Tko ti je

pomogao u pripremi?

- Zato sam je izabrala, jer mi je Nina omiljena pjevačica i jako mi se svidio tekst

pjesme. S nastavnicom Ágnes Nagy smo se pripremale na natjecanje. Jako puno smo

vježbale, objasnila mi je kako da unesem svoje osjećaje u pjesmu. I natjecanje i organizacija

je bila super! Izrazito mi se sviđao orkestar, od koga sam se najprije malo bojala, ali njihova

opuštenost mi je pomogla.

- Kako si se osjećala na pozornici? Imala si tremu?

- Naravno, imala sam tremu, ali kada sam počela pjevati, onda sam se opustila, jer tada

sam morala samo od srca pjevati pjesmu, koju smo već toliko puta probali s orkestrom.

- Hoćeš li se i iduće godine prijaviti na miCROfon ako budeš imala mogućnosti?

- Naravno, jer sam stekla niz lijepih iskustava. Još i onda bih se rado prisjećala da sam

došla kući bez nagrade, jer je bilo dobro iskustvo i doživljaj.

Čestitamo našim nadarenim učenicama!

HOŠIG siker

ÉNEKESEINK A miCROfon FESZTIVÁLON

Április 9-én Szentpéterfán tartották meg az első országos ifjúsági miCROfon

dalfesztivált az Országos Horvát Önkormányzat Ifjúsági és sport bizottságának

szervezésében. Erre az alkalomra állt össze a miCROfon band, a zenekar élőben kísérte az

előadókat. A kulturális fesztiválra 15 versenyző jelentkezett. Nem maradhatott ki a

vetélkedőből a HOŠIG sem, iskolánkat két diák képviselte: Sárácz Tijana 9/N és Berényi

Vivien 11. osztályos tanuló. Mindketten nagyszerűen szerepeltek a versenyen, Vivien, - aki az

idei HOŠIG „Csillag születik” győztese volt -, a fesztiválon a 2. helyezést érte el. Ebből az

alkalomból kérdezték diákunkat a HOŠIG iskolarádió riporterei. Az interjúból idézünk:

- Mióta énekelsz? Mások mondták, hogy jó hangod van vagy te döntötted el, hogy

énekelni akarsz?

- Kijártam az általános zeneiskolát, így a szolfézs órákon muszáj volt énekelnem, így

kezdődött el a zenével való kapcsolatom. Többen mondták, hogy jó hangom van, de eddig

igazán csak hobbi szinten énekeltem.

- Mikor volt az első fellépésed? Mit énekeltél, emlékszel még?

- A HOŠIG „Csillag születik“ volt az első versenyem. Nina Badrić-tól a „Trebam te”

című dalt adtam elő.

- A fesztiválon miért választottad épp ezt a dalt: Nina Badrić - Trebam te? Ki segített a

felkészülésben?

- Azért választottam, mert Nina a kedvenc horvát énekesnőm, és nagyon tetszett a dal

tartalma. Tanárnőmmel, Nagy Ágnessel készültem a versenyre. Nagyon sokat gyakoroltunk,

próbálta elmagyarázni, hogyan vigyem bele az érzéseim a dalba. A verseny és a szervezés is

nagyon jó volt. Külön tetszett az élő zenekar, amitől az elején féltem, de a felszabadultságuk

olyan sokat segített.

- Hogy érezted magad a színpadon? Izgultál?

- Természetesen izgultam, de mikor elkezdődött a dal, amit előtte a zenekarral sokszor

összepróbáltunk, lenyugodtam, hisz onnantól már csak a szívemet kellett beleadni a dologba.

- Ha lesz rá lehetőséged, jövőre is jelentkezel a miCROfon-ra?

- Természetesen, hisz rengeteg jó emlék köt hozzá, és még ha díjat sem kaptam volna,

akkor is szívesen emlékeznék rá, hisz jó élmény és tapasztalat volt.

Gratulálunk tehetséges diákjainknak!

Sudjelovali smo na Narodnosnom susretu

PLESAČI TAMBURICE U RÁCKEVE

I HOŠIG-ovoj plesnoj skupini Tamburica uručen je poziv na Narodnosni susret

priređen 24. travnja u Ráckeve. Najljepši grad Čepeljskog otoka dugi niz godina je domaćin

predstavljanja KUD-ova narodnosnih zajednica u Mađarskoj. U gradu poznatom po starim

crkvama, dvorcu Savoyai i jedinoj vodenici u državi, povodom susreta je održan sajam,

izložba i prezentacija gastronomske ponude. Posjetitelji grada mogu uživati i u ljepotama

rukavca Dunava kod Ráckeve-Soroksár.

Iako je ove godine zbog kiše program bio u športskoj dvorani, sve to nije poremetilo

dobar ugođaj priredbe. Pored plesnih grupa bugarske, slovačke, srpske i drugih narodnosti i

naši osnovnoškolci skupine Tamburica postigli su veliki uspjeh. Na pozornici je domalo 20

učenika – pod vodstvom nastavnice narodnog plesa Andreje Bálint – izvelo bunjevačke

plesove. Susret u Ráckeve bila je ujedno dobra prigoda da publika upozna rezultate HOŠIG-

ovog umjetničkog obrazovanja.

Nemzetiségi Találkozón szerepeltünk

TAMBURICA TÁNCOSAINK RÁCKEVÉN

A HOŠIG Tamburica Táncegyüttese is meghívást kapott a Nemzetiségi Találkozóra,

amelyet április 24-én rendeztek meg Ráckevén. Csepel-sziget legszebb városa sok éve ad

helyet a magyarországi nemzetiségi közösségek művészegyüttesei bemutatkozásának. A régi

templomairól, a Savoyai-kastélyról és az ország egyetlen vizimalmáról is híres városban a

találkozó alkalmával vásárt, kiállítást és gasztronómiai bemutatókat is tartanak. A városba

látogatók gyönyörködhetnek a Ráckevei-Soroksári Dunaág szépségében is.

Bár idén az eső miatt a sportcsarnokban tartották meg a műsorokat, ez a jó hangulaton

mit sem változtatott. A bolgár, szlovák, szerb és más nemzetiségi táncegyüttesek mellett a mi

Tamburicánk általános iskolás diákjai is nagy sikert arattak. Csaknem 20 diákunk – Bálint

Andrea táncoktató tanárnő vezetésével – bunyevác táncokat adott elő a színpadon. A ráckevei

találkozó jó alkalmat adott arra, hogy a nézők a HOŠIG művészeti képzésének eredményeiről

képet kapjanak.

Fotografije:

Medijski centar Croatica/Hrvatski glasnik

Gergely Kocsis/HOŠIG

Izdaje: Hrvatski vrtić, osnovna škola, gimnazija i đački dom, Budimpešta

Suradnica: Dora Grišnik

Urednica: Ana Gojtan

Kiadja: Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium, Budapest

Munkatárs: Grisnik Dóra

Szerkesztő: Gojtán Anna