UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Circuitos Elctricos II

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Circuitos Elctricos II

Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRONICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA ELCTRICA

CURSO:

CIRCUITOS ELECTRICOS II (Laboratorio)TITULO DEL TEMA:

Lugar Geomtrico De la Variacin de la corriente.PROFESOR:

Ing. Jimnez Ormeo Luis Fernando

INTEGRANTES

CDIGO

FLORES ALVAREZ ALEJANDRO

1023120103

MENDOZA REYES DAVID

1023120781FECHA DE REALIZACION:

14/04/2013 al 17/04/2013FECHA DE ENTREGA:

20/04/2013.

BELLAVISTA, 4 DE MAYO DE 2013PRESENTACINEl desarrollo de este informe est hecho para poder comprender el anlisis y armado de un circuito compuesto por resistor y capacitor, tambin la dinmica de cmo hay que trabajar en equipo cuando queremos armar un circuito, cada quien aportando sus conocimiento bsicos para poder hacerlo y lo otro es conocer cules son los principios fundamentales y reglas de laboratorio a seguir para un buen aprendizaje y eficiente tambin un buen desempeo acadmico que pudiramos cumplir este ciclo y as nutrindonos de los vastos conocimientos adquiridos podemos aplicarlos en nuestra vida cotidiana.El tema a desarrollar en este informe es el anlisis de un circuito que est compuesto con elemento pasivos como son el resistor y el capacitor estos componentes ayudaron a realizar la experiencia, los otros materiales empleados fueron el potencimetro y el multitester este ltimo es la herramienta principal de un ingeniero electricista ya que es un material que se usa mucho en el laboratorio como tambin en la actividad laboral.

Un estudiante universitario debe estar en permanente bsqueda del perfeccionamiento en su formacin acadmica, profesional y social; ser un apasionado por el conocimiento, buscar constantemente la excelencia y su independencia intelectual. El estudiante entonces ser el principal responsable de su aprendizaje.

El presente trabajo est dirigido en especial a los alumnos de la UNAC y a toda las personas que tienen el deseo de aprender y superarse cada da ms nutrindose de conocimiento, aqu le mostraremos resumidamente los conceptos fundamentales del tema de BOMBAS que debemos de tener claro para poder iniciar el cursos de TURBOMAQUINAS.

Dedicatoria

Este informe se lo dedicamos a todas las generaciones de nuestra facultad de, ingeniera elctrica y electrnica, que pasaron por los laureles de la misma, en especial por los maestros quienes nos imparten sus conocimientos; que gracias a muchos o pocos de ellos, hoy en da nos forjamos un porvenir venidero de grandes xitos, son ellos el pilar fundamental en nuestra formacin como profesionales que de aqu a unos pasos lo seremos. Solo esperamos que estas acciones se sigan practicando para nuestro propio bienestar y el de futuras generaciones.INDICE

PAG.

1.-OBJETIVOS

4

2.-MATERIALES Y EQUIPOS

5-63.-FUNDAMENTO TEORICO

7-84.- PROCEDIMIENTO SEGUIDO

9-105.-RESULTADOS OBTENIDOS

11-146.- CONCLUCIONES

157.- RECOMENDACIONES

168.-BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIAS

171.-OBJETIVO

Concientizar al estudiante experimentador acerca de las precauciones que debe tomar en presencia de la energa elctrica en salvaguarda de su integridad fsica y la de sus compaeros de grupo, as como la seguridad del material y equipos de trabajo que han de usar . Reconocimiento de los equipos de medicin de trabajo que se van a utilizar en el experimento. Analizar y entender el principio de funcionamiento de un circuito con fuente alterna y lo peligroso que puede ser cuando se trabaja con ella. Aprender a montar el circuito, luego energizando el sistema tomar datos experimentales y compararlo con los tericos.

Comparar resultados Experimentales y tericos que el porcentaje de variacin de los resultados finales de los parmetros sean relativamente cercanos para corroborar que realmente se comprueba cuando se trabaja tericamente y experimentalmente. Ver como la corriente que circula por el restato vara en funcin del tiempo cuando se varia este instrumento dentro de un rango de 6 valores, una vez analizado dichos sistema graficarlo y ver como varia dicho fasor de corriente.2.-MATERIALES Y EQUIPOSnombre del instrumentoimagendescripcin

MULTIMETRO DIGITAL O MULTITESTERGeneralmente un multitster comprende las funciones de medicin de voltaje - continuo o alterno -, corriente elctrica, resistencia en un circuito, continuidad de un circuito y algunos (los ms modernos) comprenden funciones como ser: medicin de continuidad, de temperatura y de capacitancia.

UN REOSTATO, 1.3A, 100Un restato (o restato) es un resistor de resistencia variable.

Es por tanto un tipo constructivo concreto de potencimetro que recibe comnmente este nombre en vez del de potencimetro al tratarse de un dispositivo capaz de soportar tensiones y corrientes muchsimo mayores, y de disipar potencias muy grandes.

CABLES COCODRILLO PARA LA CONEXIONLos cables juegan un papel importante cuando se arma un circuito ya que permiten que sea ms ordenado y preciso tambin ayudan cuando se presenta un trabajo; sirven de conectores

UN VATIMETRO PARA MEDIR LA POTENCIAEl vatmetro es un instrumento electrodinmico para medir la potencia elctrica o la tasa de suministro de energa elctrica de un circuito elctrico dado. El dispositivo consiste en un par de bobinas fijas, llamadas bobinas de corriente, y una bobina mvil llamada bobina de potencial.

DOS CONDENSADORES DE 30F Y 25FUn condensador, es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrnica, capaz de almacenar energa sustentando un campo elctrico.Est formado por un par de superficies conductoras, generalmente en forma de lminas o placas, en situacin de influencia total separadas por un material dielctrico o por el vaco.

UNA FUENTE DE VOLTAJE ALTERNA 120 V Fuente de AC, significa que adapta la red de voltaje (120-220 volts) sin cambiarle el patrn variante. Es decir que a la salida tiene dos cables de salida. En un instante uno es positivo y el otro negativo y al siguiente instante se invierte la polaridad del voltaje de los cables de salida. la velocidad con que cambia esta relacin depende del pais donde se mida, pero el estndar es 50 o 60 Hz.

3.-FUNDAMENTO TEORICO

3.1.-SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Con este tema se inicia en el conocimiento de operaciones fundamentales en el laboratorio de Circuitos Elctricos II que lo preparan para realizar con seguridad y confianza el trabajo.

Por ello que se abordan aspectos relacionados con la infraestructura, identificacin y manejo adecuado del material, reactivos y equipos de laboratorio. Al mismo tiempo permite conocer las medidas de seguridad y bioseguridad, como son los criterios sobre la disciplina, orden y limpieza propia del trabajo dentro del laboratorio, sobre todo al experimentar con la electricidad. El conocimiento de estos aspectos servir como base para abordar las prcticas que relacionan los conceptos fundamentales de la electricidad y magnetismo.

3.2.-CIRCUITO EN RCUn circuito RC es un circuito compuesto de resistores y condensadores alimentados por una fuente elctrica. Un circuito RC de primer orden est compuesto de un resistor y un condensador y es la forma ms simple de un circuito RC. Los circuitos RC pueden usarse para filtrar una seal, al bloquear ciertas frecuencias y dejar pasar otras. Los filtros RC ms comunes son el filtro paso alto, filtro paso bajo, filtro paso banda, y el filtro elimina banda. Entre las caractersticas de los circuitos RC est la propiedad de ser sistemas lineales e invariantes en el tiempo; reciben el nombre de filtros debido a que son capaces de filtrar seales elctricas de acuerdo a su frecuencia.

En la configuracin de paso bajo el condensador est en serie a la seal de salida del circuito primero la resistencia, despus el condensador; mientras que en la configuracin de paso alto el condensador cambia lugar con la resistencia.

Este mismo circuito tiene adems una utilidad de regulacin de tensin, y en tal caso se encuentran configuraciones en paralelo de ambos, la resistencia y el condensador, o alternativamente, como limitador de subidas y bajas bruscas de tensin con una configuracin de ambos componentes en serie. Un ejemplo de esto es el circuito Snubber.

3.4.-REOSTATOUn restato (o restato) es un resistor de resistencia variable.Es por tanto un tipo constructivo concreto de potencimetro que recibe comnmente este nombre en vez del de potencimetro al tratarse de un dispositivo capaz de soportar tensiones y corrientes muchsimo mayores, y de disipar potencias muy grandes.

Los restatos son usados en Ingeniera Elctrica en tareas tales como el arranque de motores o cualquier tipo de tarea que requiera variacin de resistencia en condiciones de elevada tensin o corriente.3.5.-Multitester Un multitster es un aparato electrnico de medicin de magnitudes relacionadas a la electricidad.Generalmente un multitster comprende las funciones de medicin de voltaje - continuo o alterno -, corriente elctrica, resistencia en un circuito, continuidad de un circuito y algunos (los ms modernos) comprenden funciones como ser: medicin de continuidad, de temperatura y de capacitancia.3.6.- QUE ES POTENCIA?La potencia elctrica es la relacin de paso de energa de un flujo por unidad de tiempo; es decir, la cantidad de energa entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado. La unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el vatio (watt).

Cuando una corriente elctrica fluye en cualquier circuito, puede transferir energa al hacer un trabajo mecnico o termodinmico. Los dispositivos convierten la energa elctrica de muchas maneras tiles, como calor, luz (lmpara incandescente), movimiento (motor elctrico), sonido (altavoz) o procesos qumicos. La electricidad se puede producir mecnica o qumicamente por la generacin de energa elctrica, o tambin por la transformacin de la luz en las clulas fotoelctricas. Por ltimo, se puede almacenar qumicamente en bateras.

La energa consumida por un dispositivo elctrico se mide en vatios-hora (Wh), o en kilovatios-hora (kWh). Normalmente las empresas que suministran energa elctrica a la industria y los hogares, en lugar de facturar el consumo en vatios-hora, lo hacen en kilovatios-hora (kWh). La potencia en vatios (W) o kilovatios (kW) de todos los aparatos elctricos debe figurar junto con la tensin de alimentacin en una placa metlica ubicada, generalmente, en la parte trasera de dichos equipos. En los motores, esa placa se halla colocada en uno de sus costados y en el caso de las bombillas de alumbrado el dato viene impreso en el cristal o en su base.4.-PROCEDIMIENTOPara poder realizar el experimento, trabajo o reconocimiento de los materiales de laboratorio que utilizamos y utilizaremos tuvimos que seguir algunos pasos adecuados el cual nos llevara a comprender y entender bien el trabajo o experimento que pudiramos seguir:

1. Inicialmente tuvimos que conseguir los todos los materiales a emplear en el experimento como fueron: potencimetro (Para medir la potencia activa), Fuente (Para alimentar al circuito), condensador (Analizar su corriente de circulacin), restato (analizar su corriente de circulacin).

2. Identificamos cada instrumento disponible que tuvimos y dando un visto bueno tuvimos que empezar armar comparando el circuito que haba dejado el profesor en la pizarra, nos apoyamos con todos los integrantes del grupo cada quien aportando sus conocimientos para que nos saliera mucho mejor la experiencia.

3. Cuando llegamos a la hora de conectar el vatmetro con el circuito tuvimos algunos percances, pero con el gua (profesor) comprendimos como era el principio de funcionamiento del vatmetro y como se conectaba este con el circuito para que nos pudiera medir la potencia activa.

4. Seguidamente Energizamos todo el sistema y con una resistencia min del restato empezamos tomar apuntes a las corriente que circulaba por cada rama. Finalmente analizado y visto cada uno de los resultados tuvimos que tomar apuntes para poder compararlo los resultados de ambos, experimentalmente como tericamente

.5- resultados obtenidos Sea logrado que los estudiantes tomen conciencia de las precauciones que se deben tener en cuenta cuando se trabaje con energa elctrica para evitar daos en las personas del grupo y en los materiales y equipos para disponerlos en futuros experimentos. Los integrantes del grupo han logrado su objetivo al hacer el reconocimiento de los instrumentos de medicin y equipos de laboratorio.Los resultados obtenidos en el laboratorio fueron los siguientes: En la tabla lo mostraremos sus parmetros de potencia, corriente y voltaje en cada punto que especifico en gua (profesor).Despus del montaje del circuito como se muestra en la figura de abajo

Se tomaron los siguientes datos:

VAB (Voltios)VAN(Voltios)I1 (Amperios)I2 (Amperios)ITotal (Amperios)

62.30.3271.250.7711.95

62.521.071.580.6891.9

63.735.121.1750.7341.904

64.363.60.830.7051.72

64.889.71.1670.7081.52

64.81001.0470.7021.42

Completar lo que falta6.-Conclusionesa. Antes de hacer medidas, se debe tener conocimiento previo del equipo o circuito a medir sus parmetros, revisar si realmente esta energizado todo el sistema esto lo hacemos usando el multitester y probando continuidad.

b. Es importante poner a escala el vatmetro ya que nos ayuda, hacer una medicin mucho mejor y tambin nos ayuda a proteger de alguna sobrecarga, las terminales de corriente que se muestra en el vatmetro son de 1A y 5A lo recomendable es trabajar con el de 5A pero en nuestro caso trabajamos con el de 1A.

c. Es importante conocer la forma que se conecta el vatmetro al sistema, pues si le damos un Uso indebido, podemos daar dicho instrumento u obtener clculos inexactos que a la larga puedan daar el trabajo que estemos haciendo.

d. Los experimentos que realizamos en el laboratorio nos ayudan a despejar algunas dudas que a veces presentamos cuando estudiamos la teora, por lo tanto es importante despejar estas dudas y mejor todava realizando la experiencia, tambin nos ayudan a entender mucho mejor el curso ya que el anlisis para esto es un poco ms complejo que elctricos I.e. Debemos adems de conocer ciertas formulas y Leyes en las que tengamos que vaciar los Datos de Medicin para obtener resultados confiables y por consiguiente, un ptimo trabajo.f. Completar tus conclusiones de tu grafica de fasores7.-Recomendacionesa. Para un mejor uso de los materiales que hay en el laboratorio debemos primero conocer las funciones bsicas que cumplen cada una ellos, esto nos facilita el trabajo y el tiempo que ahorraramos si no lo conociramos, evitando tambin daos a los materiales y contra nuestra integridad.b. Es importante tener cuidado cuando trabajamos con fuentes de corriente alterna ya es mucho ms peligroso a comparacin de la continua, en este caso hay que ser muy precavido cuando queremos hacer alguna cosa, si desconocemos algo preguntar al profesor para que pueda despejar nuestra duda.

c. Una vez terminado el experimento tomar los respectivos datos y compararlos con los tericos para poder entenderlos mucho mejor. Analizar la impedancia del circuito.

d. Completar tus recomendaciones..8.-BibliografaCircuitos Elctricos Dorfcircuitos electricos ing. f. lopez a./ing. o. morales g.

PAGE >>14