Un estil de ser i de ferVolem educar els nens i les nenes en el saber, el saber fer i el saber estar.Ed

ucac

ió in

fant

il Pa

rvul

ari (

3-5

anys

)Sagrat Cor de Jesús

Educació Infantil:Parvulari

La finalitat de l’etapa d’educació infantil és facilitar l'adquisició d’eines d'aprenentatge per a: ■ Tenir un millor coneixement del propi cos. ■ Aprendre a relacionar-nos amb els altres amb respecte. ■ Conèixer el nostre entorn mitjançant l’observació i

l’experimentació. ■ Adquirir una autonomia progressiva i arribar a un desig

permanent d’aprendre

La nostra opció metodològica es centra en el treball per projectes, els racons, l’estimulació primerenca i les estones de debat. Cerquem la motivació de l’infant i ens adequem al seu ritme d’aprenentatge. La nostra programació s’estructura en activitats i jocs; ens basem en les experiències prèvies dels nens i les nenes per potenciar l’aprenentatge per descobriment.

Adaptació a l’escolaPer afavorir l’adaptació a l’escola, hem creat espais que generin un clima agradable i acollidor dins l’aula, i procurem que els infants s’integrin dins el grup classe amb la major comoditat i facilitat.

Família-escolaL'educació dels infants és una tasca compartida entre pares, mares i docents. La família i l’escola tenen un objectiu comú: col·laborar de manera activa en l’educació dels nens i les nenes. Actuant de manera coordinada aconseguirem que l’alumne tingui la seguretat i l'estabilitat afectiva necessàries per al seu desenvolupament.

És per això que volem facilitar el següent: ■ La comunicació diària família-escola a les entrades i

sortides.■ Les entrevistes periòdiques amb els tutors.■ L’informe d’avaluació personal de cada alumne/a.■ La NET famílies.■ L’ús de l’agenda escolar.■ Compartir moments de la nostra jornada amb la família.

Oferta educativaL'educació infantil de segon cicle té com a objectiu afavorir el desenvolupament de les capacitats dels alumnes. ■ L’equip pedagògic, format per monitors, mestres i tutors,

amb una formació professional i humana continuada donen una importància especial a l’expressió corporal, a la música i a la comunicació.

■ Coordinació dels mestres en els àmbits de curs i de cicle per portar a terme el programa d’activitats previst en harmonia amb els interessos de cada nen/a.

Aprendrea pensar i comunicar

Aprendrea ser i actuar d’una maneracada vegada més autònoma

Aprendrea conviure i habitar en el món

Aprendrea descobrir i tenir iniciativa

Equip docentintegrat, creatiu

i innovador

Destreses depensament

Tempsflexible

Treballde valors

Espaimigdia

Estimulacióprimerenca

Ànglesvivencial

Intel·ligènciesmúltiples

Metodologiadiversa

Alumnesprotagonistes

Recursosdigitals

Implicacióde les famílies

Un estil de ser i de ferVolem educar els nens i les nenes en el saber, el saber fer i el saber estar. La finalitat de l’etapa d’educació primària de Jesuïtes Casp és proporcionar als infants una educació que els permeti assegurar el seu desenvolupament personal i posar les bases d’una formació centrada en l’autonomia, la responsabilitat, la solidaritat, la llibertat, la participació i el compromís individual i col·lectiu.

Educ

ació

prim

ària

Sagrat Cor de Jesús

Educació primària

Àmbit acadèmic

Competència comunicativa Lingüística (català, castellà, anglès)

Competència metodològicaTreball per projectes interdisciplinaris

A partir d’un tema o d’un centre d’interès concret, treba-llem diferents competències (digital, matemàtica i apren-dre a aprendre, entre d’altres), planifiquem la feina, treba-llem en grups cooperatius, seguim un guió de treball i exposem als companys el que hem après.

Alguns exemples dels projectes interdisciplinaris

Àmbit personalIniciem el dia amb una estona de reflexió, de pregària o de debat de temes d’àmbit personal, social i cristià. Setmanalment, dediquem una estona a la tutoria grupal, amb activitats i assem-blees. Atenem els nens i les nenes individualment o en petit grup de manera sistemàtica. Potenciem la relació família-escola mitjançant un contacte permanent.

El dia es tanca amb dinàmiques de treball de la interioritat i petites rutines per treballar l’autonomia i l’organització personal.

Àmbit social i pastoralParticipem en campanyes de sensibilització social i ens impliquem en projectes solidaris de proximitat. D’aquesta manera, ens engresquem descobrint i valorant la importància de treballar al servei dels altres.

■ Projecte Agenda 21

■ Projecte Fem Salut

Descobrim en Jesús un model de vida. Disposem d’estones periòdiques de reflexió i de pregària. Proposem una preparació voluntària per a les prime-res comunions en horari extraescolar; una estona de pregària voluntària per als alumnes del cicle superior i la vivència col·lectiva dels temps litúrgics.

Comprendre i expressar-seConèixer el nostre entorn geogràfic, la història i les

tradicions

Experimentar Treballar en equip

Primer Escrivim un conte L’hort

Segon Anem al mercat L’aigua

Tercer Els serveis municipals Racons de Barcelona de geometria

Quart Descobrim El món màgic Catalunya de Picasso

Cinquè Salvem la Terra Roma

Sisè Viatgem per les Canviem per dins, comunitats creixem per fora

Treball especificcomprensió lectora

Pre-AICLEcicle inicial

Sing with me

Sciencecicle mitjà

Road educationcicle mitjà

Cinema enversió original

(de 3r a 6è)

Proves YLEUniversity of

Cambrige

Certamen delectura en veu

alta

Maths andScience (5è, 6è)

Music in English5è

Taller d’expressióoral i escrita

On air! Ràdiocicle superiorEspais de lectura

Esco

la d

e M

úsic

a C

asp

Un estil de ser i de fer …amb la músicaA l’Escola de Música Casp sabem que l’estudi de la música és —a banda d’un fi en si mateix— una eina que contribueix de manera decisiva al desenvolupament afectiu, cognitiu i social de les persones. Per això, amb un claustre de professors entusiasta i compromès, ensenyem els nostres alumnes a estimar la música i a créixer amb ella.

Escola de Música

Els beneficis de la música…Saber escoltar, educar la veu, desenvolupar la creativitat, buscar l’harmonia… Aquests són alguns dels beneficis de l’estudi de la música que traspassen les fronteres de la música mateixa. Per això, des d’un enfocament alhora rigorós i lúdic, a l’Escola de Música Casp treballem perquè aquests valors siguin una realitat a la vida dels nostres alumnes.

Oferta formativaL’escola de Música Casp és una escola oberta al barri, adreçada a tot aquell que —sigui infant, jove o adult— vulgui endinsar-se o aprofundir en el món de la música.

Amb un treball basat en la formació de l’oïda i la veu, en l’aprenentatge individual de l’instrument, en la pràctica musical conjunta i en el foment de la creativitat, estructurem la nostra oferta en quatre nivells diferenciats:

Oferim, a més, classes especials per a adults i sessions de musicoteràpia. I preparem els alumnes per poder accedir al Conservatori i als Estudis Superiors de Música.

Oferta instrumental■ Corda: violí, viola, violoncel, contrabaix, piano, guitarra

clàssica

■ Vent: flauta travessera, clarinet, saxòfon, trompa, trompeta

■ Música moderna: guitarra acústica i elèctrica, baix elèctric, bateria i percussió

■ Cant clàssic i cant modern

Formacions■ Grups de Cant Coral

■ Orquestra i orquestrina

■ Banda i bandeta

■ Grup de guitarres

■ Música de cambra (duets, trios, quartets…)

■ Combos

Calendari i activitatsL’Escola de Música Casp segueix el calendari marcat pel Departament d’Ensenyament. A banda de les classes regulars, al llarg del curs se celebren Audicions de Tardor i de Primavera, Audicions de Grau Professional, Concerts d’Adults i de Graduació, Concerts de Nadal i de Final de Curs, etc. També participem regularment en activitats fora de l’escola, fent intercanvis, concerts, trobades i col·laboracions amb diversos projectes i entitats, com el Concurs Maria Canals o el Festival Simfonic.

Escola de Música Casp

Escola de Música autoritzada pel Departament d’Ensenyament

Ordenació curricular Assignatures i dedicació horària Corr.*

Música per a nadons • Taller trimestral 0-3 anys

Sensibilització 2 • 1h setmanal P4

Iniciació 1 • Llenguatge musical (45’) + Roda (30’) EP1Iniciació 2 • Llenguatge musical (1h) + Instrument (30’) EP2

Nivell Elemental 1 • Llenguatge musical (1h 45’) • Cant Coral (45’) • Instrument (30’ o 45’) • Bandeta o orquestina (opcional) (45’)

(Dedicació setmanal: de 3 a 4h)

EP3

Nivell Elemental 2

Nivell Elemental 3

Nivell Elemental 4

Nivell Professional 1 • Llenguatge musical (1h 30’) • Instrument (45’ o 60’) • Música de cambra (30’) • Banda, orquestra o grup de guitarres (1h) • Matèies optatives (segons instrument,

improvisació, combo, informàtica musical…)

(Dedicació setmanal variable)

Nivell Professional 2

Nivell Professional 3

Nivell Professional 4

Nivell Professional 5Nivell Professional 6

- - -

Sensibilització 1 P3

Sensibilització 3 P5

* Correspondència amb educació infantil i estudis de primària