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26 de setembro de 2011 Escola Sec/3 de Santa Maria da Feira Coordenadora Interconcelhia RBE Elisabete Carvalho

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26 de setembro de 2011Escola Sec/3 de Santa Maria da Feira

Coordenadora Interconcelhia RBEElisabete Carvalho

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Concelhos apoiados pela CIBE

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Organização do ano lectivo: directrizes RBE

1- Preparação do ano lectivo 2011-12

2- Formação

3- Preenchimento de documentos obrigatórios

4- Legislação

5- Informações

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1- Preparação do ano lectivo 2011-2012

•Que recursos humanos tenho? Que tempo vou dedicar à Biblioteca Escolar? Quantas BE’s? Quantas Escolas sem BE?

•Que domínio vou avaliar? Que plano de melhoria tenho que implementar?

•Quais são as prioridades da Escola? Que ligação ao PEE?

Exequível

•São aquelas as necessidades da minha escola e dos meus alunos?

•Abrange os vários ciclos? Todos os alunos estão incluídos?Contextualiza

do

Integrado no PAA da escola

Simples e Coerente

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Tarefasdefinidas

Implementar medidas de superação detectadas no

MABE

PA integrado no PEE

BE ao serviço de todas as escolas do Agrupamento

Circulação de fundos documentais (RBE/PNL)a todo o Agrupamento

Corresponder às necessidades dos seus UtilizadoresPromover a

Leitura

Formar Leitores Competentes

Apoiar o Currículo

Estratégias deMarketing

Parcerias Internas e Externas

Cumplicidade daDirecção da Escola

EquipaSólida

Colmatar vazio deixado pelo PTE: formação em literacia digital

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MABE

Simplificar e integrar o processo de avaliação. (Mais planeamento no processo de auto-avaliação significa menos trabalho no final do ano).

Elaborar um plano de avaliação da BE. Integrar na rotina da BE a recolha de evidências e calendarizar as várias etapas do processo.

Definir os passos e tempos certos para implementar o MABE para que as correcções sejam aplicadas em tempo útil de modo a cumprir efectivamente o seu papel como instrumento de melhoria.

A aplicação do MABE tem que se traduzir numa efectiva reflexão sobre as práticas e os resultados da BE.

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2- Formação

INE / RBE – Literacia Estatística: Acções destinadas a professores (Geografia;

Matemática, História, Economia, etc.) e a alunos interessados. A BE deve ser o agente dinamizador destas acções.

PORDATA / RBE: Formação e concurso Escolas secundárias ou com ensino secundário

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Formação formal

A Web 2.0 e as Bibliotecas

Professores Bibliotecários e professores das equipas

Formação formal

Tecnologias de Informação

e comunicação

na BE

Assistentes Operacionais

da BE

Formação informal

Pequenas sessões com docentes das escolas, equipas, grupos de alunos,

sobre leitura, ferramentas digitais, etc

Por solicitação do PB

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3- Preenchimento de documentos obrigatórios

Base de Dados RBE – plataforma RBE

MABE – plataforma RBE

Solicitações PNL

Outros documentos solicitados

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4- Legislação

- Portaria 756/2009 de 14 de julho http://rbe.min-edu.pt/np4/legislacao.html

- Portaria 558/2010 de 22 de julho - alteração ao anexo I da Portaria 756/2009 de 14 de julho

http://rbe.min-edu.pt/np4/92.html

- Portaria n.º 76/2011 de 15 de fev.º - Segunda alteração à Portaria n.º 756/2009 (Obrigatoriedade de uma turma no 2º/3º CEB e Sec. ou 8/9 horas para os professores do 1º CEB e JI)

http://rbe.min-edu.pt/np4/129.html

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4- Legislação

- Despacho n.º 5328/2011, de 28 de março - Organização do ano

lectivohttp://www.rbe.min-edu.pt/np4/153.html

- Decreto-Lei nº 94/2011, de 3 de agosto - Ajustamento na organização curricular /Estabelece os princípios orientadores da organização e da gestão curricular do ensino básico. Procede à alteração do Decreto-Lei n.º 6/2001 de 18 de janeiro

http://www.rbe.min-edu.pt/np4/345.html

- Despacho n.º 9788/2011 – Estabelece o calendário escolar para o ano lectivo de 2011/12

http://rbe.min-edu.pt/np4/89.html

Ler + Ciência – no âmbito do PNL, em articulação curricular

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4- Legislação

- Despacho Interno de 10 novembro de 2010 - Determina que “As acções de formação contínua realizadas por professores bibliotecários ou por docentes das equipas das bibliotecas escolares, no âmbito da formação do professor bibliotecário, acreditadas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, são consideradas como acções realizadas na área correspondente ao seu grupo de recrutamento.”

http://rbe.min-edu.pt/np4/214.html

Sugere-se que a legislação indicada esteja presente no dossiê do Professor Bibliotecário

Ler + Ciência – no âmbito do PNL, em articulação curricular

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5- Informações

PNL O formulário Registo Ficha Pública 2011 já se

encontra reaberto.Preenchimento até 15 de Outubro. Se necessário até 24 de Outubro. Contacto para dificuldades no acesso: lermais@planonaciona ldeleitura.gov.pt

CNL – 1ª fase: A BE deve coordenar a organização das provas e incentivar a participação.

RBE Consultar diariamente o Portal da RBE

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5- Informações

Documentos a enviar à CIBE

PA ( indicação das áreas de intervenção / objectivos /

acções a desenvolver / calendarização )

Horário do Professor Bibliotecário

Horário da Biblioteca Escolar

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Contactos CIBE:

Elisabete Carvalho

[email protected]

96 630 79 82