上海交通大学护理学院临床儿科护理教研室申报

楼建华 护理部主任上海儿童医学中心

Jianhua Lou, BA.RN, Director of Department of NursingShanghai Children Medical Center

July 23, 2010Shanghai, China

儿中心临床实践教学基本情况 The basic situation of SCMC clinical practice teaching

• 儿中心是上海交大医学院唯一一所直属儿科教学医院• 前身是新华医院儿科，具备五十多年临床教学经验• 上海护理学会重症监护和急诊的实训基地

儿中心临床实践教学基本情况 The basic situation of SCMC clinical practice teaching

• 儿中心是“世界健康基金会”（美国）的重点支持单位，拥有诸多国际化的护理教学和培训支持

• 儿中心承担了来自上海交大、同济大学、上海中医大护理学院以及上海医高专等校的大专生、本科生、甚至研究生的学院授课

儿中心临床护理教学制度建设 The system construction of SCMC clinical nursing teaching

• 组织框架清晰，岗位职责明确 • 秉承“以学生为中心”的教学理念 • 为学生架构起理论到实践的桥

梁 • 提升学生学以致用的实践能力 • 促进学生的职业认同，生涯规

划 • “护理教育管理制度”和“护理人员教

育培训制度” 规范诸多教学中的细则• 积极与交大护理学院合作• 本院教职人员也积极投入护理学院授课

儿中心教学研究与改革活动 Teaching Research and Reform Activities of SCMC teaching

• 护理部每年举办 1-2次的辅导员学习班（十期 158人通过培训和考核）

• 上海交通大学护理学院临床骨干师资培训项目

• 上海医药高等专科学院的教师培训项目

• 送护理教学骨干赴澳大利亚护理硕士培养项目（ 2 位）

儿中心教学研究与改革活动 Teaching Research and Reform Activities of SCMC teaching

• 注重临床实效和专业解决问题能力的 PBL 教学模式，该模式获得2009年交大校基金的支持。

儿中心教学成绩和特色 Achievement and Characteristic of SCMC teaching

• 2007 至 2009年研究生课程 12学时： • 疼痛及研究现状 • 人形成理论 (Rosemary Parse) • 从新手到专家的理论及应用 (Patricia Benner)• 2007 至 2009年本科生课程 241学时，大专生课程 63学时： • 人类生长发展 • 护理导论－哀伤与失落 • 跨文化护理 • 职业生涯规划 • 重症监护－免疫系统炎性反应与护理 • 肿瘤疾病护理 • 肾脏疾病护理

儿中心教学成绩和特色 Achievement and Characteristic of SCMC teaching

• 带教本科实习生共 615人次（包括美国、挪威等国家的本科生 91名）• 带教大专实习生共 581人次• 参与护理学院的护理学基础一对一带教实习生 20人次

临床带教图

儿中心教学硬件条件 Hardware conditions of SCMC teaching

• 儿中心护理部拥有相对独立的教学办公室、护理教学和示教教室，包括教学多媒体，各类示教物品和模型等。

儿中心教学硬件条件 Hardware conditions of SCMC teaching

• 儿中心各个专科备有相关专科护理示教物品和模型。

图

儿中心教学硬件条件 Hardware conditions of SCMC teaching

• 医院拥有图书馆，收纳了齐全的各类护理专业书籍和专业杂志，便捷的网络系统，和包括医学院图书情报网在内的各大专业数据库链接，方便专业查询。

儿中心教学硬件条件 Hardware conditions of SCMC teaching

• “世界健康基金会”（美国）定期提供相关教学和培训硬件支持。

图

儿中心教学成员结构 Personnel structure of SCMC teaching

楼建华

唐 妍沈南平 戎艳鸣朱海英杨江兰 张冰花 吴媚斯

儿中心教学成员结构 Personnel structure of SCMC teaching

教研室成员学历分布：

硕士学位

学士学位

主任护师

副主任护师

主管护师

护师

教研室成员职称分布：

(3位 )(5位 )

(1位 )(2位 )(4位 )(1位 )

儿中心教学成员结构 Personnel structure of SCMC teaching

沈南平：• 2008 年度上海交通大学医学院继续教育学院夜大学优秀教师• 2009 年度上海交通大学医学院护理学院优秀教师

杨江兰：• 2009 年度上海交通大学医学院护理学院优秀教师

戎艳鸣：• 2007 、 2008 年度上海交通大学医学院护理学院优秀带教

儿中心教学成员结构 Personnel structure of SCMC teaching

张冰花：• 2007 年度上海交通大学医学院护理学院优秀带教

唐 妍：• 2008 年度上海交通大学医学院护理学院优秀带教

感谢及提问时间 Thanks and Questions

一切为了孩子一切为了孩子

一切为了学生一切为了学生

一切为了护理的未来一切为了护理的未来