25-30 Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

25
1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Inicial y Primaria 2013-2015 MEMORANDO Nº 25- CA-SED-EP-FCE/UNSCH-MINEDU A : Gedeón PALOMINO ROJAS Coordinador General del Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Inicial y Primaria 2013-2015 DE : Julio NAJARRO LAURA Coordinador Académico del Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Primaria 2013-2015 ASUNTO : Remito Proyectos de Investigación Acción de los Participantes REFERENCIA : TDR del Programa, Informes de los Esp. de BT Investigación Acción FECHA : Ayacucho, julio 10 del 2014. ______________________________________________________________ Mediante el presente, señor Coordinador General, remito a su despacho, los Proyectos de Investigación Acción de los Participantes, para los fines académico-administrativas correspondientes, bajo el siguiente detalle: AULA PRESENCIAL Nº 1 APELLIDOS Y NOMBRES DEL AUTOR TÍTULO DEL PROYECTO 01 ALTAMIRANO MENESES, Juana de Dios “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS DE ENUNCIADO VERBALDE LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO “A” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P NO 38057/MX-P “SANTA ROSA” DEL DISTRITO DE “SAN JUAN BAUTISTA” AYACUCHO” 02 BAUTISTA BEDRIÑANA, Gregorio “QUÉ ESTRATEGIAS INNOVADORAS, DEBO DESARROLLAR PARA GENERAR CAPACIDADES EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MIS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL N°38041/Mx-P. DE MOYA” 03 BAUTISTA CHAVEZ, Maura “ESTRATEGIA DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS CON LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO “C” DE TURNO TARDE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA 38057/MX-P “SANTA ROSA” – AYACUCHO” 04 BELLIDO VILCHEZ, Haydee Natividad “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA MEJORA DE MI PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA LECTURA DE TEXTOS NARRATIVOS, CON LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 38099/MX-P DE ANCHAC HUASI” 05 CAJAMARCA CABELLO, Maximiliana “Estrategias metodológicas para mejorar mi practica pedagógica en la Resolución de Problemas Aditivos Aritméticos de Enunciado Verbal en los estudiantes del segundo grado “B” de Educación primaria de la Institución Educativa 38020/MX-P.” Las Nazarenas”

Transcript of 25-30 Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

Page 1: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Inicial y Primaria 2013-2015

MEMORANDO Nº 25- CA-SED-EP-FCE/UNSCH-MINEDU

A : Gedeón PALOMINO ROJAS

Coordinador General del Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Inicial y Primaria 2013-2015

DE : Julio NAJARRO LAURA Coordinador Académico del Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Primaria 2013-2015

ASUNTO : Remito Proyectos de Investigación Acción de los Participantes REFERENCIA : TDR del Programa, Informes de los Esp. de BT Investigación Acción FECHA : Ayacucho, julio 10 del 2014. ______________________________________________________________

Mediante el presente, señor Coordinador General, remito a su

despacho, los Proyectos de Investigación Acción de los Participantes, para los

fines académico-administrativas correspondientes, bajo el siguiente detalle:

AULA PRESENCIAL Nº 1

Nº APELLIDOS Y NOMBRES DEL

AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

01 ALTAMIRANO MENESES, Juana de Dios

“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS DE ENUNCIADO VERBALDE LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO “A” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P NO 38057/MX-P “SANTA ROSA” DEL DISTRITO DE “SAN JUAN BAUTISTA” AYACUCHO”

02 BAUTISTA BEDRIÑANA, Gregorio

“QUÉ ESTRATEGIAS INNOVADORAS, DEBO DESARROLLAR PARA GENERAR CAPACIDADES EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MIS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL N°38041/Mx-P. DE MOYA”

03 BAUTISTA CHAVEZ, Maura

“ESTRATEGIA DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS CON LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO “C” DE TURNO TARDE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 38057/MX-P “SANTA ROSA” – AYACUCHO”

04 BELLIDO VILCHEZ, Haydee Natividad

“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA MEJORA DE MI PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA LECTURA DE TEXTOS NARRATIVOS, CON LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 38099/MX-P DE ANCHAC HUASI”

05 CAJAMARCA CABELLO, Maximiliana

“Estrategias metodológicas para mejorar mi practica pedagógica en la Resolución de Problemas Aditivos Aritméticos de Enunciado Verbal en los estudiantes del segundo grado “B” de Educación primaria de la Institución Educativa 38020/MX-P.” Las Nazarenas”

Page 2: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

2

06 CERVANTES LADERAS, Graciela

“Estrategias metodológicas para la apropiación de la lectura y escritura en los estudiantes del 1er grado “C” de la Institución Educativa 38020Mx-p “Las Nazarenas” del distrito de Jesús Nazareno – Ayacucho

07 CHAVEZ QUINTANILLA, Enayda

NO PRESENTO

08 CHUMBILE PILLACA, Julia

“Estrategias metodológicas para mejorar mi práctica pedagógica en la apropiación de la lectura y escritura de los estudiantes del primer grado “A” de la Institución Educativa N° 38020/Mx-P. Las Nazarenas”

09 GUTIERREZ YARIN, Marìa Elena

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MEJORAR MI PRACTICA PEDAGOGICA EN LA PRODUCCION DE TEXTOS EN MIS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO DE LA I.E. N° 38041/Mx-M MOYA-QUINUA”

10 HUAMANI MENDOZA, Marìa Luisa

“ESTRATEGIAS EN COMPRENSIÓN DE TEXTOS,QUE DESARROLLEN CAPACIDADES COMUNICATIVAS EN LOS ESTUDIANTES DEL 1er GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE LA I.E. Nº 38030/Mx-P “SAN MARTIN DE PORRES”

11 HUAMANI RAMOS, Elsa Elena

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° “A” DE LA I.E N°38057/MX-P “SANTA ROSA” 2013-2015

12 ILLACCANQUI QUISPE, Gloria Gladys

Estrategias metodológicas para mejorar la Producción de Textos en los estudiantes del 6to grado “A” de Educación Primaria de la Institución Educativa Pública/Mx-P “Santa Rosa” del distrito de San Juan Bautista

13 MARQUINA MEDINA, Yeny

“ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA MEJORAR MI PRACTICA PEDAGOGICA EN COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO “C” DE LA I.E.P. Nº 38019/Mx-P “SEÑOR DE LOS MILAGROS”.

14 MENDOZA GARCIA, Sonia

“ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE LECTURA DE LOS ALUMNOS DEL 4to “A” DE LA I.E.P.N°38019/MX-P”SEÑOR DE LOS MILAGROS” LAS NAZARENAS.

15 MORALES MORON, Edisbertha

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTO NARRATIVO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° “B” DE LA I. E. Nº 39013MX-P “CLARA CASTILLO DE GAYOZZO” - HUANTA.

16 MUÑOZ SANTA CRUZ, Carmen Rosa

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTOIRA EN LOS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO A DE LA I.E. SAN MARTIN DE PORRES

17 PARIONA AYALA, Paulino Ricardo

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR MI PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTO NARRATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO “C” DE LA I.E.NO38254/MX-P.”LUIS CAVERO BENDEZÚ” DE HUANTA

18 POZO CHAVEZ, Carmen Teresa

“IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA PRODUCIR TEXTOS ESCRITOS CON EL USO DE LAS LAPTOPS XO”

19 QUISPE NAVARRO, Ramòn Donato

“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES MATEMÁTICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO. GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INCA GARCILASO DE LA VEGA” AYACUCHO. 2014

20 QUISPE NUÑEZ, DE OCHOA, Julia Teòfila

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR MI PRACTICA PEDAGOGICA EN LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE 1° GRAO “A” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LAI.E.P. N° 38057/Mx-P “SANTA ROSA” DESAN JUN BAUTISTA

21 ROJAS TORRES, Claudia Soledad

“Estrategiasmetodológicas para mejorar la resolución de problemas multiplicativos en los estudiantes del sexto grado “B” nivel primario de la Institución Educativa Nº 38020/Mx-P “Las Nazarenas”

22 VASQUEZ GONZALES, Consuelo

“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LECTURAPARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE LA I.E.P. Nº 38099/MX-P DE ANCHAC-HUASI, DISTRITO DE VINCHOS, PROVINCIA

Page 3: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

3

DE HUAMANGA Y REGIÓN AYACUCHO” 23 VASQUEZ

MENDOZA, Jorge ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MEJORAR MI PRACTICA PEDAGOGICA EN LA EVALUACION DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO SECCION “D” DE EDUCACION PRIMARIA DE LA I.E.P. Nº 38030/Mx-P “SAN MARTIN DE PORRES” DE CAPILLAPATA

AULA PRESENCIAL Nº 2 Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 CAMASCA PALOMINO, Albina

Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 2do grado “A” de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñones” – San Juan Bautista-Ayacucho-2014.

2 HUAMANI ARIAS, Marilú

Aplicación de la técnica oral para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 5to grado “B” de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñonez Gonzáles- San Juan Bautista-2014.

3 ROJAS ESPINAL, Justina Lutgarda

Estrategias didácticas basadas en el enfoque comunicativo textual para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 5to grado “A” de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñonez Gonzáles- San Juan Bautista-2014.

4 HUALLANCA HUAMAN, Luz

Estrategias metodológicas para fortalecer las capacidades en compresión lectora de los estudiantes del 2do grado “B” de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñonez Gonzáles- San Juan Bautista-2014.

5 SAUÑE PEREZ, Lucía Emilia

Estrategias didácticas para la producción de textos narrativos en los educandos de 5to grado de la Institución Educativa de Andamarca-Ayacucho.

6 CRISTAN CCONISLLA, Juan Carlos

Estrategias didácticas para la resolución de problemas en estudiantes del 1er grado “B” de la Institución Educativa “Libertad de américa”- Quinua.

7 QUISPE RIVERA, Francisco

Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la Institución Educativa N°. 38085 Mx-P-Rumihuasi- Huamanga.

8 VIZCARRA NAJARRO, Felicito

Estrategias metodológicas en comprensión lectora en los niveles literial, inferencial y criterial en los estudiantes del cuarto grado “B” de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñonez Gonzáles- San Juan Bautista-2014.

9 BAEZ RAMIREZ, Sonia Estrategias didácticas para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes del segundo grado “A” de la Institución educativa “Libertad de América” Quinua-2014.

10 FLORES LUJAN, Sabino

Aplicación de estrategias para la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del tercer grado “A” del nivel primaria de la Institución Educativa N°38984-3/Mx-P “José A. Quiñonez Gonzáles” del distrito de San Juan Bautista.

11 GOMEZ HINOSTROZA, Máximo

Aplicación de estrategias para la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del tercer grado “D” del nivel primaria de la Institución Educativa N° 38984-3/Mx-P “José A. Quiñones Gonzáles” del distrito de San Juan Bautista.

12 HUAYTALLA SALVATIERRA, Virgilio

La aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del tercer grado “C” de la Institución Educativa Pública “José Abelardo Quiñones Gonzáles” San Juan Bautista, Ayacucho – 2014.

13 LOAYZA CARRASCO, Edgar Francisco

Estrategias para la gestión de los aprendizajes en la Institución Educativa N° 38037 “Libertad de América” distrito Quinua provincia Huamanga región Ayacucho.

14 ESPINO MENDEZ, Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en los

Page 4: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

4

Julia estudiantes de primer grado de la Institución Educativa N° 38055/Mx-P de Andamarca, Huamanga Ayacucho.

15 GODOY OCHOA, Flora Estrategias metodológicas innovadoras que favorezcan el desarrollo de las capacidades en comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado “C” ” de la I. E N° 38984-3/Mx-P “José Abelardo Quiñones Gonzáles” Ayacucho.

16 OCHOA AGUIRRE, Marcia

Estrategias metodológicas en comprensión lectora en los alumnos de primer grado sección “C” de la Institución Educativa Publica. “José Abelardo Quiñones Gonzáles” San Juan Bautista, Ayacucho – 2014.

17 CUADROS BELLIDO, Olga Elena

Aplicación de la metodología de evaluación por competencia en el área de matemática en los estudiantes del 6to grado educación de primaria de la I.E. Fe y Alegría N°50.

18 TANTA FLORES, Adela Estrategias didácticas para mejorar la comprensión de textos narrativos en los estudiantes de 5to grado “A” de la Institución Educativa. “José Félix Iguain” N°38990-8/Mx-P de Intay-Luricocha.

19 CACERES DUEÑAS, Emperatriz

Estrategias Metodológicas en comprensión de textos narrativos en los estudiantes del primer grado “A” de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñones Gonzáles” Ayacucho – 2014.

20 NAJARRO BALBOA, Crisanto

Estrategias didácticas para mejorar la producción de textos narrativos utilizando la actividad escribir en la XO en los estudiantes del segundo grado “B” de la I.E.P. N°38037 “Libertad de América” Quinua - Ayacucho -2014.

21 CUNTO MARTEL, Gualberto

Instrumentos de supervisión pedagógica para mejorar la gestión en la Institución Educativa N° 38984-3/Mx-P “José Abelardo Quiñones Gonzáles” San Juan Bautista, Ayacucho.

22 BELLIDO VILCHEZ, José Teodoro

Estrategias didácticas para la resolución de problemas en número y operaciones en los estudiantes del sexto grado “B” de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñones Gonzáles” - San Juan Bautista 2014.

23 GOMEZ LAURENTE, Rosa

Estrategias didácticas en la producción de textos descriptivos en los estudiantes del 2do grado de primaria de la Institución Educativa N° 38738- Qorihuilca chico.

24 ASPARRIN OSPINA, Reyna

Estrategias didácticas para la producción de textos narrativos en los estudiantes del 5to grado de educación primaria de la I.E N° 38039-Chacco.

25 PACHECO CASTILLO,Zunilda Augusta.

“Estrategias didácticas para mejorar la producción para mejorar el proceso de producción de textos narrativos en los estudiantes del 5to grado de la I.E. N° 38990-4 de Villa Florida Iguaín-Ayacucho”

AULA PRESENCIAL Nº 3

Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 HUAMANI NACCHA, Edgar

Estrategias metodológicas de resolución de problemas matemáticos con estudiantes del 4to grado de la Institución Educativa Miraflores de San Juan Bautista – Ayacucho.

2 CÁRDENAS PALOMINO, Agustín

Estrategias didácticas de resolución de problemas matemáticos con estudiantes del 3er grado de la Institución Educativa N° 38867/Mx – P Miraflores – Ayacucho.

3 ESCALANTE MARTINEZ, Luis Benjamín

Comprensión de textos con estudiantes del 1er grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 38867 Miraflores de Ayacucho.

4 CORDOVA GONZALES, Elizabeth Baceliza

Estrategias de producción de textos con estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 38867 Miraflores - Ayacucho.

5 CHUCHON HUAMANI, Estrategias metodológicas de resolución de problemas

Page 5: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

5

Yulia Gladys matemáticos con estudiantes del 1er grado de la Institución Educativa N° 38867 Miraflores – Ayacucho.

6 AUCCASI GARCÍA, Artemio

Estrategia metodológicas de comprensión lectora con estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa N° 38867/Mx – P Miraflores - Ayacucho.

7 QUISPE LAURA, Ruth Margot

Estrategias para la comprensión lectora con estudiantes del 6to grado de Primaria de la Institución Educativa N° 388867/Mx – P Miraflores – Ayacucho.

8 UCHARIMA TOMA, Saliciana

Estrategias en la comprensión de textos con estudiantes del 2do grado en la Institución Educativa N° 38867 Miraflores - Ayacucho.

9 QUISPE MENDEZ, Roberta

Enseñanza de las matemáticas en la resolución de problemas con estudiantes del 3er grado de la Institución Educativa de Miraflores – Ayacucho.

10 CASTILLO VILCHEZ, Eddey Wilfredo

Estrategias y herramientas de gestión Directiva para la construcción de saberes y prácticas pedagógicas docentes de la Institución Educativa N° 38048/Mx – P José Antonio Encinas Franco – Ayacucho.

11 RAMOS LOAYZA, Nelly Estrategias en producción de textos con estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 38867 Miraflores de San Juan Bautista – Ayacucho.

12 PASTOR RUA, Mario Alfredo

Estrategias metodológicas en la comprensión de lectura en los estudiantes de la Institución Educativa N° 38867 de Miraflores – Ayacucho.

13 OCHOA CUCHO, Silverio

Estrategias metodológicas de producción de textos con estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 38867/Mx – P Miraflores – Ayacucho.

14 DE LA CRUZ LICLA, Benigno

Estrategias metodológicas en la resolución de problemas en el área de matemática con estudiantes del nivel primaria de la IEP “Miraflores” – Ayacucho.

15 ROMERO ROMERO, Rocío del Pilar

Materiales didácticos y estrategias de resolución de problemas matemáticos con estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 38903/Mx – U – Ayacucho.

16 QUISPE GODOY, Reyna Isabel

Estrategias de resolución de problemas matemáticos en situaciones de vida cotidiana con estudiantes del 6to grado de la Institución Educativa N° 38048 “José Antonio Franco” – Ayacucho.

17 BAEZ SOTO, Fabián Paulino

Metodología didáctica de resolución de problemas multiplicativas en enunciado verbal con estudiantes del 4to Institución Educativa N° 38867 “Miraflores” – Ayacucho.

18 ARANGO RAMOS, Norma

Aprendizaje de resolución de problemas matemáticos en situaciones de vida cotidiana con estudiantes de primaria de la Institución Educativa N° 38984 – 23/Mx – P – Ayacucho.

19 DURAND MITMA, Percy Abdón

Estrategias metodológicas en producción de textos narrativos con estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa N° 38867 – Ayacucho.

20 MENESES GAVILÁN, Edgar Julio

Estrategias de aprendizaje con el enfoque de resolución de problemas matemáticos con estudiantes del 3er grado de primaria de la Institución Educativa “José Antonio Encinas Franco” – Ayacucho.

21 PARIONA CALLE, Tonny

Comprensión de textos utilizando estrategias en los procesos de lectura con estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa 38105/Mx – P Ayacucho.

22 GOMEZ QUISPE, Alejandro

Comprensión de textos con estudiantes del 5to grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 38984-12/Mx-P Covadonga – Ayacucho.

23 GUTIERREZ BADAJOZ, Ana Adelina

Fortalecimiento de la convivencia con mis estudiantes del 4to grado de la Institución Educativa N° 38984-23 – Ayacucho.

24 GARCÍA AYALA, Yany Estrategias para desarrollar capacidades de cadena productiva con

Page 6: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

6

Mardonia mis estudiantes del 6to grado de la Institución Educativa N° 2538048-“José Antonio Encinas Franco” – Ayacucho.

25 PILLACA TINEO, Alicia Materiales educativos para el aprendizaje en el área de matemáticas con estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa N° 38984-23 – Ayacucho.

26 VALLEJO VILLAVICENCIO, Walter Belizario

Estrategias metodológicas para la resolución de problemas matemáticos con alumnos del 2do grado de la Institución Educativa N° 38048 “José Antonio Franco” – Ayacucho.

AULA PRESENCIAL Nº 4

Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 LOZANO DE PALOMINO, María Julia

Estrategias para la resolución de problemas matemáticos con estudiantes del 2do grado de primaria de la Institución Educativa N° 38021 Melitón Carbajal – Ayacucho.

2 FERNÁNDEZ VARGAS, Bonifacia

Estrategia didáctica para la resolución de problemas matemáticos con estudiantes de primaria de la Institución Educativa N° 38021 – Melitón Carbajal – Ayacucho.

3 PALOMINO LUJAN, Víctor

Estrategias metodológicas en la resolución de problemas matemáticos con estudiantes del 5to grado de primaria de la Institución Educativa Leoncio Prado – Ayacucho.

4 PALACIOS VILCHEZ, Gardenia

Estrategias metodológicas de comprensión lectora con estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Los Libertadores – Ayacucho.

5 PEÑA CURI, Karina Estrategias de lecto–escritura para la comprensión y producción de textos con estudiantes del III Ciclo de la Institución Educativa N° 39009 “El Maestro” – Ayacucho.

6 ROJAS RIVERA, Víctor Las TICs para el aprendizaje significativo de estudiantes del V Ciclo de la Institución Educativa Pública N° 39009/Mx – P “El Maestro” – Ayacucho.

7 VELARDE FLORES, Carmen Elizabeth

Estrategias metodológicas de comprensión de textos en el nivel criterial con estudiantes del IV Ciclo de la Institución Educativa N° 39009/Mx – P “El Maestro” – Ayacucho.

8 FLORES TENORIO, Emilia

Estrategias de enseñanza aprendizaje en resolución de problemas matemáticos con estudiantes de 4to grado de la Institución Educativa N° 39009/Mx – P “El Maestro” – Ayacucho.

9 LÓPEZ MELGAR, Carlos Alberto

Estrategias de aprendizaje cooperativo en la comprensión de textos narrativos con mis estudiantes del 6to grado de la Institución Educativa “Leoncio Prado” – Ayacucho.

10 GOMEZ GUTIERREZ, Alberto

Estrategias lúdicas en la comprensión lectora con estudiantes del 3er grado de primaria de la Institución Educativa N° 39009 El Maestro – Ayacucho.

11 JANAMPA AYALA, Giovana

Estrategias en la comprensión de textos con estudiantes del 1er grado de la Institución del Centro de aplicación Nuestra Señora de Lourdes – Ayacucho.

12 FARFÁN QUISPE, Bárbara

Estrategias de lectura crítica en la comprensión de textos con estudiantes del 6to grado de la Institución Educativa N° 38021 – Melitón Carbajal – Ayacucho.

13 ROJAS VILCA, Sofía Estrategias de minicuentos en producción de textos narrativos con estudiantes del 2do grado de la Institución Educativa N° 38021 – Melitón Carbajal – Ayacucho.

14 MELGAR CANALES, Débora Ludmila

Estrategias que motive el acercamiento a la lectura por placer con estudiantes del 4to grado de la Institución Educativa Los Libertadores N° 39004 – Ayacucho.

15 ORTEGA ZAVALETA, Héctor

Estrategias de expresión oral con estudiantes del 5to grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 38021 – Melitón Carbajal – Ayacucho.

Page 7: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

7

16 ZAGA BERROCAL, Nora Jacinta

Estrategias para la iniciación de lectura escritura con mis estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Melitón Carbajal de Ayacucho.

17 GÁLVEZ ALARCÓN, Consuelo

Estrategias metodológicas en comprensión lectora con estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 38928/Mx – P Leoncio Prado – Ayacucho.

18 JANAMPA PILLACA, Trinidad

Planificación para el desarrollo de la sesión de aprendizaje con estudiantes del 3er grado de primaria de la Institución Educativa N° 38928/Mx – P Leoncio Prado – Ayacucho.

19 CALDERÓN GARCÍA, Yanina

Estrategia en la resolución de problemas matemáticos en el nivel primaria de la Institución Educativa N° 38021 de Melitón Carbajal – Ayacucho.

20 QUICHCA TORRES, Diana

Estrategia en la comprensión lectora inferencial con los estudiantes del 2do grado de la Institución Educativa N° 38928/Mx – P Leoncio Prado – Ayacucho.

21 PALOMINO POMA, Rosa Dionisia

Estrategias para la comprensión lectora con estudiantes del 5to grado de la I.E. N° 38800/Mx – P San Martín de Paraíso – Ayacucho.

22 RUMISONCCO HUANCAHUARI, Marcelina

Estrategias didácticas de producción de textos con estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 38021 de Melitón Carbajal – Ayacucho.

23 APAICO PALOMINO, Andrés Avelino

Estrategias para la comprensión lectora con mis estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa N° 38800 de Ayacucho.

24 PALOMINO ROBLES, Álex Ricardo

Estrategias de monitoreo y acompañamiento para mejorar el desempeño docente del nivel primario de la Institución Educativa N° 38021 – Melitón Carbajal – Ayacucho.

25 LUYO VENEGAS, Rebeca

Estrategias para el autoaprendizaje e interaprendizaje en comprensión lectora con estudiantes de la Institución Educativa N° 38575 de Putaqa – Ayacucho.

AULA PRESENCIAL Nº 5 Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

01 BARRETO ORIUNDO CAROLINA

Estrategias metodológicas para producción de textos narrativos con estudiantes de segundo “C” I.E. N°38060/Mx-P ”Simón Bolívar”-Andrés Avelino Cáceres-2014.

02 CARRASCO MORALES ALEJANDRINO

Uso de materiales concretos para la resolución de problemas matemáticos PAEV aditivo con estudiantes de 2° de la I. E. N° 38052/Mx-P de Tambillo - 2014.

03 CASTRO ZANABRIA ARTURO

Estrategias metodológicas y materiales concretos en la resolución de problemas matemáticos con estudiantes de Sexto Grado “C” de la I. E. N° 38060/Mx-P, Simón Bolívar- Ayacucho - 2014.

04 CCALLOCUNTO GODOY ARMANDO

Aplicación de estrategias para la comprensión de textos informativos con estudiantes de Cuarto Grado “B” de la I.E. N° 38094/Mx-P de Cochabamba” – Socos, 2014.

05 CHACHAYMA YARANGA SILVERIO

Aplicación de estrategias metodológicas para la resolución de problemas matemáticos con estudiantes de 6to Grado de la I. E. N° 38052/Mx-P de Tambillo - 2014.

06 DE LA CRUZ PEREZ DIODORA GABY

Estrategias de monitoreo y acompañamiento para orientar el buen desempeño docente en la I. E. N°38984-18/Mx-P, José Abel Alfaro Pacheco” – Andrés Avelino Cáceres, 2014

07 ESCOBAR CALDERON DONATILDA

Estrategias metodológicas para producción de textos escritos con estudiantes de segundo “B” de la I. E. N° 38060/Mx-P Simón Bolívar- Andrés Avelino Cáceres, 2014.

08 GUTIERREZ ROJAS ELIAS

Uso de materiales concretos para resolución de problemas matemáticos de PAEV aditivos, con estudiantes de 5to sección única

Page 8: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

8

de la I.E. N° 38052/Mx-P deTambillo-2014 09

HUAMANI TINCO ANA BERTHA

Uso de materiales concretos para la construcción del significado y uso de números y operaciones con estudiantes de 6to. “A” de la I. E.P. N°38083/Mx-P, “Los Licenciados” – Ayacucho, 2014

10 HUARACA PALOMINO MARUJA

Uso de estrategias para la comprensión de textos escritos narrativos con estudiantes del 4to “A” de la I. E.P. N° 38083/Mx-P “Los Licenciados”- Ayacucho, 2014

11 JURADO JURADO JUANA

Aplicación de estrategias metodológicas para producción de textos con estudiantes del III ciclo de la I. E. P. N° 38093/Mx-P de Tambocucho –Socos, 2014.

12 LEIVA QUISPE CIRILA GLORIA

Técnicas e instrumentos de evaluación en la producción de textos escritos narrativos con estudiantes del Sexto “D” de la I.E. P N° 38083/Mx-P “los Licenciados” – Ayacucho, 2014

13 MENDOZA SOSA MAXIMILIANA ENEDINA

Estrategias metodológicas para la comprensión de textos con estudiantes de Quinto “C” de la I. E. N° 38060/Mx-P “Simón Bolívar”- Andrés Avelino Cáceres- 2014.

14 MOROTE CONTRERAS NORMA

Estrategias metodológicas para la comprensión de textos narrativos con estudiantes del Primer Grado de la I. E. N° 38094/Mx-P de Cochabamba” – Socos, 2014

15 OCHANTE DE LA CRUZ HONORATO

Uso de materiales concreto para resolución de problemas aditivas en matemática con estudiantes de Tercero “C” de la Institución Educativa N° 38060/Mx-P “Simón Bolívar”- Ayacucho - 2014.

16 PALOMINO MENDOZA GLADYS

Aplicación de estrategias metodológicas para comprensión de textos narrativos con estudiantes del 3er Grado de la I. E. N° 38052/Mx-P de Tambillo - 2014.

17 PAREJA MENESES DE YANCE JULIA

Estrategias metodológicas para la comprensión lectora con estudiantes de segundo “A” de la I. E. N° 38060/Mx-P “Simón Bolívar”- Andrés Avelino Cáceres – 2014.

18 PINCO CORONEL DINA

Estrategias de monitoreo para mejorar el desempeño de los docentes de la I. E. N° 38083/Mx-P “Los Licenciados” – Ayacucho, 2014.

19 QUISPE MENDOZA ROMULO

Uso de laptop XO en planificación y ejecución de sesiones de aprendizaje con profesores de nivel primaria de la I. E. N° 38060/Mx-P “Simón Bolívar”- Ayacucho - 2014.

20 REYES DE LECAROS JULIA

Instrumentos de evaluación para la comprensión de textos escritos narrativos con estudiantes de 5to “D” de la I. E. P. N° 38083/Mx-P “Los Licenciados” – Ayacucho- 2014.

21 TREJO HUAMAN DONATILDA JULIA

Estrategias metodológicas para la comprensión de textos narrativos con estudiantes del Cuarto Grado “A” de la Institución Educativa N° 38094/Mx-P de Cochabamba” – Socos, 2014.

22 TRELLES CURI NELLA ISABEL

Estrategias para resolución de problemas en Matemática en la competencia números y operaciones con estudiantes de Sexto Grado de la I. E. N° 38094/Mx-P de Cochabamba - Socos 2014

23 VILA GALINDO RENE ELIZABETH

Uso de materiales concretos para la resolución de problemas matemáticos PAEV aditivos con los estudiantes del Cuarto Grado sección única de la I. E. N° 38052/Mx-P de Tambillo, 2014.

AULA PRESENCIAL Nº 6 Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

01 ALIAGA CUBA ANITA

Estrategias para desarrollar las capacidades y habilidades en la resolución de problemas con estudiantes del tercero “B” de la I. E. N° 38984-12/Mx-P “Carlos Laborde”-Ayacucho 2014.

02 ARGUMEDO FLORES DARIA

Estrategias para motivar la producción de textos con los niños y niñas de Cuarto Grado “A” de la I. E. N° 39008/Mx-P, Yuraq Yuraq –Ayacucho 2014

03 BERROCAL HUALLANCA

Estrategias que mejoran los tres niveles de comprensión lectora con los estudiantes de sexto “B” de la I. E. N° 390008/Mx-P, Yuraq Yuraq

Page 9: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

9

EDITH RAELENE – Ayacucho 2014. 04

CARO BORDA ROSA MARIA

Estrategias para fomentar la práctica de normas de convivencia con estudiantes del Cuarto “A” de la I. E. N° 390008/Mx-P, Yuraq Yuraq – Ayacucho 2014

05 CHAUCA GARCIA ZOSIMA

Estrategias para la resolución de problemas en números y operaciones con estudiantes del primero “A” de la I.E. N° 39008/Mx-P, Yuraq- Yuraq – Ayacucho 2014.

06 CUADROS IRCAÑAUPA, ERIKA

Estrategias para el desarrollo de la competencia lectora con estudiantes de Quinto grado sección única de la I. E. N° 38982-Manzanayocc –Socos 2014

07 GONZALES MEJIA YENY

Estrategias didácticas para el aprendizaje de operaciones básicas con estudiantes del tercero “A” de la I.E. N° 38984-12/Mx-P “Carlos Laborde”-Ayacucho 2014.

08 HUARANCCA QUISPE FARA

Aplicación de estrategias para la comprensión de textos escritos con estudiantes del Cuarto “E” de la I.E. 38001/Mx-P “Gustavo Castro Pantoja” – Ayacucho 2014.

09 MARTINEZ LLALLAHUI MARIA JUSTINA

Estrategias metodológicas para comprensión lectora con estudiantes de Primer “B” de la I.E N° 39008/Mx-P, Yuraq- Yuraq – Ayacucho 2014.

10 MENDEZ QUISPE ESTELISTA ERASMA

Aplicación de estrategias para comprensión lectora con estudiantes de cuarto “A” de la I.E. N° 38984-12/Mx-P “Carlos Laborde”-Ayacucho 2014.

11 MENDOZA TAPAHUASCO GLORIA VICTORIA

Estrategias para producción de textos narrativos con estudiantes del sexto grado “A” de primaria de la Institución Educativa N° 38984-12, Carlos Laborde” –Ayacucho 2014.

12 MOLINA RIVERA KATIA MARGOT

Uso de Laptop educativa XO para producir textos con estudiantes de Sexto grado “A” de la I. E. N° 390008/Mx-P, Yuraq- Yuraq – Ayacucho 2014.

13 ONOFRE LA ROSA THELMA LILIANA

Estrategias de aprendizaje en comprensión lectora con los niños y niñas de Segundo grado “A” de la I.E. N° 390008/Mx-P, Yuraq Yuraq – Ayacucho 2014.

14 ORE CURI BETTY

Aplicación de estrategias con las TIC para desarrollar capacidades de comprensión de textos escritos en el V ciclo de la I. E. N°38984-12/Mx-P “Carlos Laborde” - Ayacucho 2014.

15 QUISPE JERI DOMINICA

Estrategias de enseñanza y aprendizaje en producción de textos para formar niños escritores de cuentos de Sexto “B” de la I.E. N° 38984-12/Mx-P “Carlos Laborde”-Ayacucho 2014.

16 QUISPE LAURA YECY ASUNCION

Estrategias que coadyuven a mejorar la comprensión lectora con estudiantes de 2do “A” de la IEP N° 390008/Mx-P, “Yuraq Yuraq” – Ayacucho 2014.

17 TREJO DE LOAYZA ASTERIA

Estrategias para comprensión de textos narrativos con estudiantes de Tercero “B” de la I. E N° 39008Mx-P Yuraq - Yuraq – Ayacucho 2014.

18 VALLEJO CCARAHUANCO MARIA NORA

Estrategias para la expresión oral con estudiantes del 5to grado “A” de la I. E N° 38984-12/Mx-P “Carlos Laborde”-Ayacucho 2014.

19 VENEGAS RAMIREZ LEONCIA VILMA

Estrategias innovadoras para la producción de textos con estudiantes de sexto “E” turno tarde de la I.E. 38001/Mx-P “Gustavo Castro Pantoja” – Ayacucho 2014.

AULA PRESENCIAL Nº 7 Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 YAROS MITMA, MAZARENA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS Y LA APROPIACIÓN DE LA ESCRITURA EN ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NO 39001 MX-P “ MARISCAL SUCRE”-AYACUCHO

Page 10: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

10

2 ROJAS ZAMORA, GLORIA

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO “A” DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”

3 ACOSTA RETAMOZO, GLORIA IRIS

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA MEJORAR LA CAPACIDAD COMUNICATIVA EN LOS ESTUDIANTES DE 2D0 GRADO EN LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES ”

4 MELGAR CCORAHUA, JUSTINA VIRGINIA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO “C” DE LA I.E. 39001 MARISCAL SUCRE” AYACUCHO.

5 DIPAZ VARGAS, EUTEMIA

LAS ESTRATEGIA ESTRELLA DE LAS PREGUNTAS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 6” B EN LA I.E. NO 38031/ MARISCALGUILLERMO MILLER NIVEL PRIMARIA DE ACOS VINCHOS 2013- 2015

6 HERNÁNDEZ PURUGUAY, GRISELDA DEL ROSARIO

ESTRATEGIAS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ÑIÑOS DEL PRIMER GRADO DE LA I.E. MY FERNANDO ANTONIO SUAREZ PICHILINGUE DEL BARRIO DE CONCHOPATA- AYACUCHO

7 CABRERA BERROCAL, CARMEN ELIZABETH

USO DE LOS MATERIALES ESTRUCTURADOS EN EL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE LASMERCEDES

8 CHÁVEZ CHUQUIZUTA, GLADYS

Uso de las estrategias de resolución de problemas según las rutas de aprendizaje en el área de matemáticas en los estudiantes de cuarto grado en la I.E. 30047 My Fernando Antonio Suárez Pichelingue- Ayacucho.

9 CALDERON HUAMAN AURORA

“ESTRATEGIS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO “A” PRIMARIA DE LA I.E 38984-2 MX BASILIO AUQUI-AYACUCHO.

10 BELLIDO HINOSTROZA, MARITZA

ESTRATEGIA METODOLÓGICAS EN EL DESARROLLO DE COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS E N NIÑOS DEL SEGUNDO GRADO “C” DE LA I.E.NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES- AYACUCHO.

11 VALENCIA MERINO, CARMEN LIZETH

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS E N LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LA MATEMÁTICA CON NIÑOS DEL TERCER GRADO DE LA I.E. ANTONIO SUAREZ PICHILINGUE.

12 ALVA ZAÑA, DORIS MARGOT

ESTRATEGIAS EN EL PROCESO DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE LA I.E. MY FERNANDO ANTONIO SUAREZ PICHILINGUE.

13 CARRASCO ANCHAY, SONIA ERINE

PROCESO DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE APROPIACIÓN DE LA ESCRITURA EN ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO EN LA I.E.NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES

14 FLORES PEREZ, GLADIZ EULOGIA

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS EN NIÑOS DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. 38031 MX’/ P MARISCAL GUILLERMO MILLER-ACOS VINCHOS.

15 PURISACA NICOLAS, MERCEDES

ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO “C” DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES, ANDRES AVELINO CÁCERES-AYACUCHO.

16 PALOMINO SUAREZ, CARLOS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA DE CUENTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO GRADO “B” EDE LA I.E. 38024/Mx-P OCROS –AYACUCHO 2014.

17 LLIMPE CALDERON, DIDAMIA

COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN LA PSICOGÉNESIS DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2DO GRADO”B” DE LA I.E.38031/Mx-P MARISCAL GUILLERMO MILLER ACOS VINCHOS 2013- 2015.

Page 11: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

11

18 CANCHARI MARTÍNEZ, ASUNTA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. 38984-25 My FERNANDO SUAREZ PICHILINGUE.

19 DOLORES RIVERA SOCORRO ANATOLIA

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E. 30031 MX/P MARISCAL GUILLERMO MILLER-ACOS VINCHOS

20 GUTIÉRREZ RIVERA, JULIA

ESTRATEGIAS DEL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. 38031/MX-P MARISCAL GUILLERMO MILLER-ACOS VINCHOS

21 CCONISLLA YAURI, LUDGARDA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN QUECHUA EN LOS ESTUDIANTES DE 3ER GRADO I.E.NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES.

22 RAMIREZ PERALTA, MAXIMINA

USO DE MATERIALES ESTRUCTURADOS Y NO ESTRUCTURADOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS I.E.NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES

23 CUADROS PALOMINO, NANCY LILIANA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES.

24 VARGAS EYZAGUIRRE, JUAN CRISÓLOGO

ESTRATEGIAS DE MONITOREO PARA FORTALECER EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA I.E. N 38984-10 LA PAZ DISTRITO DE CARMEN ALTO.

25 SULCA AVILÉS MARÍA LUISA

DINÁMICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN NIÑAS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES” A.A. CÁCERES 2014.

AULA PRESENCIAL Nº 8

Nº APELLIDOS Y NOMBRES DEL

AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1.

CARPIO BECERRA, María Jesús

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE COMPARACIÓN CON ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “A” DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES”

2.

CHAUPIS PALOMINO, Delfín

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES”

3.

CORDERO RAFAEL, Nilda Julia

ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS ESCRITOS EN CASTELLANO CON NIÑOS QUECHUA- HABLANTES DE AULA MULTIGRADO DE LA I.E Nº 38885

4. DE LA CRUZ AGUADO, Luz Crisálida

ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PAEV CON ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”

5.

DE LA CRUZ QUISPE, Cecinia

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS ADITIVOS DE ENUNCIADO VERBAL CON ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LAS NAZARENAS”

6. FLORES PÉREZ, Felícitas

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS ADITIVOS EN EL PRIMER GRADO “D” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”

7.

GÁLVEZ CARRASCO Máximo

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA CON LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO “D” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES”-AYACUCHO

8. GUERRERO MORA, Ying

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN EL TERCER GRADO “A” DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN

Page 12: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

12

EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” 9.

GUTIÉRREZ ROMERO, Doris Betty

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL DE ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES”

10. HUAMÁN DE PALACIOS, Luzmila Victoria

ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS CON NIÑOS DEL SEXTO GRADO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES” DE AYACUCHO

11. HUAMANI JANAMPA, Margarita Iris

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN PRODUCCIÓN DE TEXTOS CON LOS EDUCANDOS DEL QUINTO GRADO ”C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES”

12.

HUAMANI ORÉ, Daniel

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS CON ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA DE FÁTIMA”-AYACUCHO

13. LIVIA GARAMENDI, Fernando

ESTRATEGIAS PARA PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS PAEV CON NIÑAS DEL TERCER GRADO “C” DEL COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”

14.

LOAYZA GÓMEZ, Yola

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE COMBINACIÓN CON ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CORAZÓN DE JESÚS”-AYACUCHO

15. MENDOZA GUERRERO, Delia Nieves

MATERIALES DIDÁCTICOS PARA RESOLVER PROBLEMAS ADITIVOS CON ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO “A” DE PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL SUCRE”

16. PALOMINO VILLAGARAY, Rosa Melibea

ESTRATEGIAS PARA COMPRENDER TEXTOS INFORMATIVOS CON ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”

17. PARIONA CÁRDENAS, Raúl

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA CON ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “D” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES”

18.

PUJAICO PÉREZ, Vilma

ESTRATEGIAS PARA COMPRENDER TEXTOS DESCRIPTIVOS CON NIÑAS DEL QUINTO GRADO “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ”NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”

19.

RAMÍREZ PACHECO, Isabel

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS CON ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES”

20.

ROMANÍ CASTRO, Juana María

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS ADITIVOS SIMPLES Y COMBINADOS CON ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO “A” EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LAS NAZARENAS”

21. TORRES ROMERO, Tybee Maricela

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA CON LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO “A” DEL NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS NAZARENAS

22.

ZAMORA REYNAGA, Leoncio

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA EFECTIVA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO “C” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CÁCERES”-AYACUCHO

AULA PRESENCIAL Nº 9 Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1. ALARCÓN MENDOZA, Yolanda Angélica

USO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN MATEMÁTICA DEL SEGUNDO GRADO “B” DE PRIMARIA DEL COLEGIO “SAN JUAN BOSCO”-AYACUCHO

2. ALBUJAR JURADO, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR

Page 13: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

13

Angélica CAPACIDADES EN EXPRESIÓN ORAL CON ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “D” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAMÓN

3. ARCE HERNÁNDEZ, Benigna Socorro

PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS CON ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “B” DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL SUCRE” DE AYACUCHO

4.

AYALA DE GARAMEDI, Gliceria

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR CAPACIDADES DE EXPRESIÓN ORAL CON ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO “C” DE PRIMARIA DEL COLEGIO “SAN RAMÓN”

5. BELLIDO BASTIDAS, Alcira

ESTRATEGIAS PARA PRODUCIR TEXTOS EN EL PRIMER GRADO “A” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “TÚPAC AMARU II”- HUASCAHURA

6. CABRERA SULCA DE RODRÍGUEZ, Bertha Sulma

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA PRODUCIR TEXTOS ESCRITOS NARRATIVOS MEDIANTE RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL SEGUNDO GRADO “A” DE LA I.E. “TÚPAC AMARU II”

7. CÁRDENAS PÉREZ, Carmen Rosa

ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS CON ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO “D” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN RAMÓN”-AYACUCHO

8. CERVANTES LADERAS, Nely

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR PROBLEMAS DE EXPRESIÓN ORAL CON NIÑOS DEL PRIMER GRADO “B” DEL COLEGIO EMBLEMÁTICO “SAN RAMÓN”

9. CONTRERAS CCASANI, Elba Odilia

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN RAMÓN”-AYACUCHO

10. ENCISO VERÁN, María Cristina

ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON NIÑOS DEL TERCER GRADO “E” DE PRIMARIA DEL COLEGIO “SAN RAMÓN”

11. EVANGELISTA ZEVALLOS, Patricia Amelia

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 38984 MOLLEPATA II- AYACUCHO

12. HUARANCCA ROJAS, Tania

USO DE MATERIAL CONCRETO PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO CON NIÑOS DEL TERCER GRADO “A” DE LA I.E. “SAN RAMÓN”

13. ITURRAL PRADO, Margoth Irene

REPRESENTACIÓN GRÁFICA EN COMPRENSIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON NIÑOS DEL SEXTO GRADO DE LA I.E. Nº38009/MX- P DE HUASCAHURA

14. JANAMPA JANAMPA, Haydee

TÉCNICAS ADECUADAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA CON ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO “F” DEL COLEGIO “SAN RAMÓN”

15. LIVIA GARAMENDI, Alejandro

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO “B” DEL COLEGIO “SAN JUAN BOSCO”-AYACUCHO

16. LÓPEZ FERNÁNDEZ, Bernardino

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA CON ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO “A” DEL COLEGIO “SAN RAMÓN”

17. MEDINA MURILLO, Marusia Lyan

ORIENTACIÓN, MONITOREO Y SEGUIMIENTO A LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “TÚPAC AMARU II” DE HUASCAHURA

18. MELGAR HERRERA, Daría Macedonia

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “C” DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL SUCRE”

19.

MENDOZA MEDINA, Denis Tania

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL SUCRE”-AYACUCHO

20. PALOMINO ALFARO, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR LA

Page 14: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

14

Nely RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO “A” DEL COLEGIO “SAN RAMÓN”

21. PÉREZ MEDINA, Martín Ricardo

EDUCACIÓN EN VALORES PARA EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DEL TERCERO GRADO “A” - PRIMARIA DEL COLEGIO SAN JUAN BOSCO DE AYACUCHO

22. QUINTANILLA PANCORBO, Maribel Alejandrina

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN EL CUARTO GRADO “A” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO “SAN RAMÓN”

23. RIVERA PICHIHUA, Pablo

ESTRATEGIAS PARA PRODUCIR TEXTOS ESCRITOS EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO “D” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO “SAN RAMÓN”

24. RUIZ SOTOMAYOR, Marina Esperanza

UTILIZACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN EL SEXTO GRADO “B” DEL COLEGIO SAN RAMÓN”

25. VEGA PACHECO, Erika Yran

ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA CON ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL SUCRE” DE AYACUCHO

AULA PRESENCIAL Nº 10 Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 ARCE HERNÁNDEZ, Gróver Ciro

“Hacer dinámico y atractivo la comprensión de textos narrativos empleando adecuadas estrategias en los niños de tercer grado “B” de Primaria de la I.E. N° 38984-17 “ República Bolivariana de Venezuela”

2 POMAHUACRE APARICIO, Aquiles Américo

“Logrando aprendizaje significativos en el área de matemática, utilizando nuevas estrategias metodológicas y materiales educativos concretos, en las niñas del segundo grado “B” en la Institución Educativa “9 de Diciembre” Ayacucho”

3 PILLACA MARTÍNEZ, Ruth Elizabeth

“Estrategias metodológicas para la comprensión de textos informativos en los estudiantes del sexto “D” de la Institución Educativa Luis Carranza”

4 BENDEZU TOMASEVICH, Ruth Margarita

“Estrategias metodológicas para la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del quinto grado “B” de la Institución Educativa Luis Carranza”

5 CURI TAPAHUASCO, José Copertino

“Estrategias metodológicas, para la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del tercer grado “B” de la Institución Educativa Luis Carranza”

6 ALVA ZAÑA, Ruth “Estrategias metodológicas para que los estudiantes del quinto grado “C” de Educación Primaria de la Institución Educativa Luis Carranza trasciendan en la comprensión de textos narrativos”

7 ALVIZURI CHUCHON, Vilma

“Estrategias metodológicas para cultivar el espíritu lector en los estudiantes del sexto grado “B” de la Institución Educativa Luis Carranza”

8 LÍMACO TABOADA, Laura

“Estrategias metodológicas para lograr la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del cuarto grado “A” de la Institución Educativa Luis Carranza”

9 DÍAZ RAMOS, Eleuterio “Estrategias metodológicas para trascender en la comprensión de textos en los niños de primer grado “A” de la Institución Educativa Luis Carranza”

10 CÁRDENAS PALOMINO, Dina

“Estrategias innovadoras para lograr la producción de textos en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado “B” de la Institución Educativa Nº 38006/Mx-P. “9 de diciembre”

11 AYVAR CORDOVA , Elsa

“Manejo de estrategias metodológicas para lograr aprendizaje significativo en comprensión de textos en los niños del quinto grado

Page 15: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

15

de la Institución Educativa N° 3898- 18/Mx- P José Abel Alfaro Pacheco-Las Palmeras”

12 PALOMINO QUISPE, Moisés

“Estrategias metodológicas en la resolución de problemas en el área de matemática para lograr aprendizaje significativo en los estudiantes del tercer grado “C” de la Institución Educativa, “9 de Diciembre”

13 CHAVEZ GUTIÉRREZ, Jorge

“Estrategias metodológicas en la producción de textos en el III y IV ciclo de la Institución Educativa N° 38068- Pampana”, en el Área de Comunicación”

14 ROJAS LLACCTAHUAMAN, Mario

“Hacer atractiva la lectura y comprensión de textos empleando estrategias contextualizadas en el área de comunicación en los estudiantes del 2° “D” de la Institución Educativa N° 38001 “Gustavo Castro Pantoja”

15 RAMÍREZ RAMOS, María Lourdes

Estrategias metodológicas debo tomar para que mis niños del segundo grado “C” de la Institución Educativa “Gustavo Castro Pantoja” resuelvan problemas con facilidad en el área de Matemática”

16 MENDEZ CONDE, Javier

“Estrategias en la resolución de problemas en el proceso de aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa N° 38984/ Mx – U de la Comunidad Campesina Cruz Ccasa, del distrito de Ocros”

17 ESCALANTE MARTÍNEZ, Esteban

“Estrategias metodológicas para construir un aprendizaje significativo en la comprensión lectora en el área de comunicación en los estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa N°38927 Mx-P de Matará del distrito de Acocro”

18 PERALTA SOTOMAYOR, Nora

“Planificación pertinente en el área de comunicación en los niños del primer grado “D” de la Institución Educativa” Luis Carranza”

19 CUBA NAVARRETE, Nancy Obdulia

“Estrategias metodológicas para la producción de textos lúdicos en el segundo grado “A” de Educación Primaria de la Institución Educativa “Luis Carranza”

20 CHUCHON TENORIO, Leoncio

“Manejo de estrategias metodológicas en producción de textos en las estudiantes del primer grado “D” de Educación Primaria de la Institución Educativa N°38006 “9 de Diciembre”- Ayacucho.

21 ARIMANA PERALTA, Wenceslao

Manejo de estrategias metodológicas adecuadas en producción de textos, en el área de comunicación en los estudiantes del 5to grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 38073/Mx-P de Manallasacc.

22 GUTIÉRREZ DE LA CRUZ, Alfredo David

“Manejo de estrategias metodológicas en producción de textos en el área de comunicación en los estudiantes del cuarto grado “A” de Educación Primaria, de la Institución educativa N° 38006 “9 de diciembre” - Ayacucho”

23 MANCILLA NEYRA, Luciano Félix

“Estrategias para el acompañamiento y monitoreo pedagógico en los maestros de la Institución Educativa “Luis Carranza” para que tengan un desarrollo óptimo – nivel primario 2014”

24 CARRASCO HUAMANCHA, Emerita

“Estrategias metodológicas para lograr la capacidad de producción de textos en los estudiantes del sexto grado “C” en el área de comunicación de la Institución educativa N° 38006, “9” de Diciembre, Ayacucho”

AULA PRESENCIAL Nº 11 Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 PARIONA LOZANO, Claudia

“Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado “B” de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 50, San Juan Bautista, en el área de comunicación”

2 LÓPEZ FLORES, “Estrategias metodológicas a utilizar en los estudiantes del sexto

Page 16: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

16

Yobana grado “B” de Primaria de la Institución Educativa N° 38984-15 “San Juan de la Frontera” Mollepata, para promover aprendizaje significativo en comprensión lectora”

3 SUELDO ALFARO, Inés Luz

“Estrategias para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado “B” de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 50 Padre Carlos Schmidt”

4 SALAZAR GAMARRA, Flor María

“Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en niños del 1° grado de la Institución Educativa N° 38984-15/Mx-P San Juan de la Frontera –Ayacucho”

5 TANTA PILLACA, Bernabé

“Estrategias metodológicas creativas para facilitar la producción de textos en los niños del segundo grado “B” de la Institución Educativa N° 38984- 15/Mx-P. “ San Juan de la Frontera”- Ayacucho

6 GÓMEZ AGÜERO, Soledad

“Aplicación de estrategias metodológicas en comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado “A” de la I.E. Fe y Alegría N° 50 P. Carlos Schmidt, San Juan Bautista-Huamanga, 2013”

7 ORÉ ROJAS, Elizabeth “Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N°50, San Juan Bautista – Ayacucho”

8 HINOSTROZA CHAUCA, Marlene

“Aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar habilidades de producción de textos en los niños de quinto grado “A” de la Institución Educativa 38012 Señor de Amancaes”

9 ROJAS ÑAUPAS, Jesús “Estrategias didácticas para mejorar la compresión lectora en los estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°38701/Mx-P. de Parqo”

10 ROJAS GALA, Gladys Amparo

“Aplicación de estrategias de comprensión de textos pertinentes en niños del 2do grado “B” de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 38022 Mari Carmen Salas – Carmen Alto – Ayacucho”

11 MORALES PAREJA, Elsa Lorena

“Estrategias didácticas para que los educandos del sexto grado “A” de la Institución Educativa N°38012 “Señor de Amancaes” produzcan textos contextualizados”

12 REINAGA ALDONATE, Juvita

“Estrategias didácticas de comprensión de textos en los estudiantes del primer grado “B” de la Institución Educativa N° 38984-18/Mx-P “José Abel Alfredo Pacheco”, Las Palmeras, Ayacucho.

13 HUAMÁN ROJAS, Marina Rogelia

“Aplicación de estrategias metodológicas de producción de textos contextualizados en los educandos del cuarto “B” turno mañana de la Institución Educativa N° 38018/Mx-P Maravillas”

14 AUCASIME MORALES, Roxana

“Aplicación de estrategias metodológicas contextualizadas en la resolución de problemas con los educandos del tercer grado “B” primaria de la Institución Educativa N° 38018/Mx-P de Maravillas para lograr mejores resultados en el aprendizaje del área de matemática”

15 TINCO CAMPOS, Betty “Aplicación de estrategias metodológicas adecuadas en la le comprensión de textos en los alumnos del primer grado “A” de Educación Primaria de la I.E.P. Maravillas- Huamanga, Ayacucho”

16 REINAGA ALDONATE, Angélica

“Estrategias metodológicas para que los estudiantes del cuarto grado “B” de la Institución Educativa N° 38018- Maravillas, logren comprender los textos que leen de manera fácil sencilla”

17 QUISPE CUADROS, Mery Iris

“Estrategias adecuadas para que los estudiantes del cuarto grado “A” de la Institución Educativa 38012/Mx-P “Señor de Amancaes” puedan desarrollar la expresión y comprensión oral”- Andrés Avelino Cáceres.

18 EGAS SÁENZ, María Jesús

“Estrategias metodológicas pertinentes para emplear en los estudiantes del tercer grado “C” nivel primaria de la Institución Educativa N°38018/Mx-P “Maravillas” en la comprensión de textos”

19 PALOMINO VILLAGARAY, Adán

“Estrategias de monitoreo y asesoramiento para orientar el desempeño docente del nivel primaria de la I. E. N° 38012 Mx- P, a

Page 17: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

17

fin de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes” 20 NAVARRO TREJO, Olga

Epifania “Aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los niños de segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 50”

21 HUARANCCA AGUILAR, María Teresa

“Estrategias para mejorar el nivel de comprensión lectora en niños de quinto grado “A” de Educación Primaria de la I. E. Pública “Maravillas” –Huamanga, Ayacucho”

22 LAPA BERROCAL, Marleny

“Estrategias para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado “A” de Primaria en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 50, San Juan Bautista”

23 MARTÍNEZ ACHALMA, Orfelinda

“Aplicación de estrategias metodológicas en la producción de textos en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado “A” de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 50 – San Juan Bautista”

24 ARENAS TERREL, Mahily Velit

“Aplicación de estrategias pedagógicas en la supervisión pedagógica para mejorar la calidad educativa en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 50 “P. Carlos Schmidt SJ”, San Juan Bautista, Ayacucho”

AULA PRESENCIAL Nº 12

Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1

ABANTO

ROJAS, Rosa

Angélica

Estrategias metodológicas para la resolución de problemas

matemáticos en las alumnas del Sexto Grado “C” de la I.E.P.

“María Parado de Bellido”

2

CARRASCO

HUAYLLASCO,

Nelly Mariza

Estrategias para implementar la lecto escritura en los estudiantes

del 1º -P- de la I.E. Nº 38642/Mx-P “Inca Garcilaso de la Vega” -

Huamanga

3

CONDE

CARBAJAL,

Segundino

Estrategias para comprensión, producción texto, y cómo aplicar

evaluación con los estudiantes 6º “A” de la IEP. “Señor de

Agonía” - Ayacucho

4

CORAS

CARHUAS,

Rocio

Estrategias para la producción de textos en los estudiantes de 6to

“A” de la I.E.P. “Sagrado Corazón de Jesús” Santillana - Huanta

5 ESPINOZA

CALLE, Rómulo

Estrategias para la producción de textos a partir de las actividades

agrícolas, en los estudiantes del 5to grado “A” de la I.E. “San

Antonio” – Huamanguilla”

6

FLORES

CONTRERAS,

Vilma Amparo

Instrumentos de evaluación, para mejorar la comprensión de

textos del 3º Grado “B” de la IE. “Juan Vivanco” – Puericultorio

– San Juan Bautista

7

FLORES

OCHOA,

Casimiro

Estrategias para el trabajo interactivo con los docentes y

estudiantes en el centro de recursos tecnológicos de la institución

educativa Nº 38984-10 Paz – Carmen Alto - Ayacucho

8 FLORES TAIPE,

María del Carmen

Estrategias para mejorar la comprensión de textos en los

estudiantes del 1º y2º grado de la I.E. Nº 38984-26/Mx-P. “Los

Pokras” – Carmen Alto

9 GARCÌA ORTIZ,

Gloria Lourdes

Estrategias de producción de textos narrativos con estudiantes del

cuarto grado de la institución educativa Nº 38984-10/Mx-P La

Paz – Carmen Alto, 2014

10 GUILLÉN

VALER, Nélida

Estrategias para mejorar la resolución de problemas matemáticos

en los estudiantes del tercer grado “A” – I.E. “República

Bolivariana de Venezuela” - Ayacucho

Page 18: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

18

11

GUTIERREZ

OCHOA,

Guadalupe

Estrategias en producción de textos lúdicos en los estudiantes del

III ciclo de la IEP Nº 38342/Mx-P de Chilcaqasa – Huamanguilla

12 HINOSTROZA

LUYO, Haydeé

Estrategias para resolver problemas en el área de matemática con

los estudiantes del 3er Grado “C” de la I.E.P. Señor de Agonía

13

JANANPA

GALVEZ,

Aquiles

Estrategias para mejorar las relaciones humanas para un buen

clima institucional en la I.E.P. Nº 38271 /Mx-P “Nuestro Señora

de Carmen” Huamanguilla

14

JUSCAMAITA

SANCHEZ, Nelly

Haydee

Estrategias para la resolución de problemas matemáticos en los

estudiantes del 5 “A” de la IEP Nº 39004/Mx-P “Señor de

Agonía”

15 MARQUINA

YAULI, Lourdes

Estrategias para la comprensión de lectura en los estudiantes del

4º “A” de la I.E. Nº 38270/Mx-P. “San Antonio” de

Huamanguilla, Ayacucho

16 MARTINEZ

LIRA, Wilber

Estrategias para la resolución de problemas de números y

operaciones, con estudiantes del 5to de la IE,I.E. Nª 38984-

10/MxP. “La Paz” – Carme Alto- Ayacucho

17

MORALES

SERRANO,

Necida

Estrategias para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes

del IV ciclo de la I.E. Nº 38984-26 “Los Pockras” Carmen Alto

18

MUJICA

BERMUDEZ,

Elizabeth

Estrategias para mejorar la comprensión lectora del 6to Grado de

la I.E. Nº 38642/Mx-P- Inca Garcilaso de la Vega Huamanguilla

19

ONCEBAY

HUARANCCA,

Silverio

Solución de problemas y conflictos para una convivencia

democrática y saludable con los docentes y estudiantes de la I.E.

“Mari Carmen Salas” - Carmen Alto

20

PACHECO

SIERRALAYA,

Rosa Elisa

Estrategias para la comprensión lectora en los estudiantes del 2do

grado de la I.E. Juan Andrés Vivanco Amorin Puericultorio -

Ayacucho

21

PALOMINO

ARANGO,

Antonio

Estrategias para mejorar la comprensión lectora en estudiantes

del 2do Grado “A” I.E. “Republica Bolivariana de Venezuela” -

Ayacucho 2014

22

PAUCAR

SANTIAGO,

Donato

Bernardino

Estrategias para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes

de 5to Grado de primaria de la institución educativa Nº 38981

/Mx-P Condorpaqcha

23

QUISPE

ROMANÌ,

Américo Marín

Estrategias que permitan mejorar la resolución de problemas

matemáticos en los estudiantes del 4º “A” de la I.E.P. “Luis

Cavero Bendezú” - Huanta

24 ROJAS TORRES,

Haydé Josefina

Estrategias de enseñanza en resolución de problemas

matemáticas en estudiantes del 3er Grado “B” - primaria I.E.P.

María Parado de Bellido – Ayacucho

25

SILVERA LA

TORRE, Gabina

Otilia

Instrumentos de evaluación para mejorar resolución de problemas

matemáticos en estudiantes del 3º “A” IEP “Maria Parado de

Bellido” - Ayacucho

26 VENTURA

QUISPE, Alfredo

Estrategias tecnológicas para mejorar el trabajo de docentes de

CRT de la I.E. Nº 38059/Mx-P “Hugo Chavez” / Barrios Altos -

Ayacucho

27 VILLANUEVA Estrategias en producción de texto en los estudiantes del V ciclo

Page 19: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

19

BENDEZÚ,

Yenny Minerva

de la I.E. Nº 38606/Mx-P-ICAS Luricocha, Huanta - Ayacucho

28

VITOR

GUEVARA, Juan

Gualberto

Estrategias en comprensión lectora de textos narrativos con

estudiantes del 1º al 3º Grado de la I.E.P. Unidocente Nº

38774/Mx-U Qochachin - Huamanga

29

VIVANCO

ARONES, Katia

Roxana

Estrategias para expresión oral con estudiantes del sexto grado de

la institución educativa Nº 38984-10/Mx-P La Paz – Carmen

Alto, 2014

30

YUNCACCALLO

QUISPE, Gladyz

Elizabeth

Estrategias de problemas matemáticos utilizando materiales

concretos en estudiantes del 5to Grado “C” de la I.E.P. Nº 38022

Carmen Alto - Ayacucho

AULA PRESENCIAL Nº 13

Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1

AGÜERO

CORDERO,

Nicanor

Justiniano

Manejo de estrategias en docentes de la I.E. Nº 38283 para que

utilicen de manera adecuada las técnicas e instrumentos de

evaluación a los estudiantes de su aula

2

ARGUMEDO

CANDIOTE,

Beatriz

Estrategias metodológicas en compresión lectora con estudiantes

de Cuarto Grado – Primaria de la Institución Educativa 38035 –

Chiara – Huamanga - Ayacucho

3

AYALA

TAPAHUASCO,

Ruth Bertha

Estrategias para resolución de problemas matemáticos en 1º “A”

primaria de la institución educativa Abraham Valdelomar –

Carmen Alto.

4

CASAICO

HUACACHI,

Edita

Estrategias para mejorar comprensión lectora en estudiantes del 3º

“A” de la institución educativa “Señor de Arequipa” – San Juan

Bautista

5 CHATE PABLO,

Modesto

Estrategias de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora

en los alumnos del 3er grado “A” de la institución educativa Nª

28023/Mx-P. “Nuestra Señora del Carmen” Distrito de Carmen

Alto.

6

CHAUPÍN

HUAMANÍ,

Delia

Aplicación de estrategias para la comprensión lectora en los niños

del tercer grado de la I.E. Nº 38984-8/Mx-P Quicapata

7

CONTRERAS

EVANAN,

Pelagia

Aplicación de estrategias metodológicas con materiales no

estructurados en estudiantes de 2do “B” -Primaria I.E. Abraham

Valdelomar - Vista Alegre

8

CORDERO

BARRIENTOS,

Yésica Rosalía

Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión de textos

en los estudiantes del tercer grado “B” de la instituciön educativa

“Mariscal Antonio José Sucre”

9 DE LA CRUZ

GOMEZ, Vicente

Estrategias en comprensión de textos con estudiantes del 5to “A”

de primaria de IE. “Mariscal Antonio José de Sucre” - Pacaicasa

10

DE LA CRUZ

QUISPE, Juan

Crisostomo

Estrategias para mejorar resolución de problemas matemáticos

con estudiantes del 5to Grado “B” Primaria I.E. “Mariscal José de

Sucre” - Pacaicasa

11 DURAND

MITMA, Cayo

Manejo de materiales didácticos no estructurados en matemática

con estudiantes de quinto “A” de la I.E.P. 38035/Mx-P- Chiara -

Page 20: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

20

Juan Huamanga

12 ESPINOZA

FLORES, Juana

Estrategias para trascender en la comprensión lectora en

estudiantes del 6to grado “A” de la institución educativa Abrahan

Valdelomar 2013 - Ayacucho

13 HUARANCCA

SULCA, Américo

Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en

los estudiantes del 5to. Grado “D” de la Institución Educativa

“Abraham Valdelomar”

14

HUAYTALLA

QUISPE,

Asunción

Estrategias metodológicas en comprensión lectora con estudiantes

de segundo grado – primaria de la institución educativa 38035 de

Chiara - Huamanga

15 LA ROSA

ROCA, Mary Luz

Estrategias para mejorar la comprensión lectora de estudiantes del

2do “A” – I.E Nº 38023 “Nuestra Señora del Carmen”

16

LLAMOCCA

FERNANDEZ,

Agustín

Estrategias para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de

quinto grado de la institución educativa Nº 38023 / MX–P.

“Virgen del Carmen ” – Carmen Alto

17

LOZANO

CHAVIGURI,

Mery Lorgia

Aplicación de estrategias metodológicas en comprensión lectora

con estudiantes de quinto “A” – Primaria IE. 38582 Abrahan

Valdelomar – Carmen Alto

18

MORALES

CALLE,

Georgina

Estrategias para la resolución de problemas matemáticos con

estudiantes del Primer “B” de la Institución Educativa “Nuestra

Señora del Carmen”

19

OLIVARES

CHALCO,

Miriam Irene

Estrategias para mejorar las normas de convivencia en estudiantes

del 5º “A” de la institución educativa “Señor de Arequipa-P” -

Ayacucho

20

ORÈ

CAMASCA,

Jackeline

Estrategias metodológicas en resolución de problemas

matemáticos en el segundo grado de la institución educativa Nº

38984-8 de Quicapata

21

POMASONCCO

ILLANES,

Melanio

Dibujo y pintura como estrategia en comprensión lectora con

estudiantes de Quinto “B” – Primaria de IE. 38035 Chiara -

Huamanga

22 TIPE LUJÁN,

María Mercedes

Manejo de organizadores gráficos en comprensión lectora con

estudiantes de segundo “A” – Primaria de IE. 38582 Abraham

Valdelomar – Vista Alegre

23 VELARDE

RAMOS, Bilma

Aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la

producción de textos con estudiantes del 3º I.E. 38035/Mx-P –

Chiara - Huamanga

24

VILLANUEVA

PARIONA, María

Luz

Estrategias para mejorar la enseñanza de matemática con los

estudiantes del tercer grado de la IE. Nª 38984-13 “La Florida”

25

YARANGA

PALOMINO,

Carmen Rosa

Textos motivadores parta crear hábitos de lectura en los niños del

primer grado de la institución educativa Nª 38032/Mx-P d Acocro

AULA PRESENCIAL Nº 14

Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 BARRIENTOS GÓMEZ BEATRIZ

USO Y MANEJO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA

Page 21: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

21

EN LOS ESTUDIANTES DE2DO GRADO DE LA I.E. 38215 DE TOTOS

2 SOLÍS LIZARBE YULI

ESTRATEGIAS METOLÓGICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 2DO. GRADO “U” DE LA I.E.PÚBLICA N0 38139- TOTOS-AYACUCHO, 2014

3 GONZALES PAÚCAR NANCY

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE 1RO GRADO DE PRIMARIA EN LOS PLANTELES DE APLICACIÓN”GUAMAN POMA DE AYALA”

4 CASTILLA PILLINIHUAMAN MARILUZ

“ESTRATEGIAS MOTIVADORAS PARA LA LECTOESCRITURA CON LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 5° GRADO DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. VILLA SAN CRISTÓBAL – JESÚS NAZARENO - 2015”

5 CORNEJO MALLMA LUZ MARCELINA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA UNA MEJOR COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL 5to GRADO DE LA I.E. 38009 TUPAC AMARU II DE HUSCAHUARA- AYACUCHO.

6 CUNTO ARONES ROSA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. N0. 38043/MX –P TICLLAS”.

7 PALOMINO CALLE ENRIQUE

ESTRATEGIAS METODOLÓGICASDE PARA LA COMPRENSIÓN DE CUENTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 4º GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. Nº 38043 DISTRITO DE SAN JOSÉ DE TICLLAS

8 SULCARAYME CHACCERE, VALERIANO

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 5to. GRADO DE LA I.E. N0. 38043 SAN JOSÉ DE TICLLAS

9 MÉNDEZ CONDE HERMINIO

METODOLOGÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA EN LOS EDUCANDOS DE PRIMERO A SEGUNDO GRADO DE LA I.E. N0. 38102/Mx- U.

10 HUAMANÍ CHUCHON WILBER

APLICACI´´ON DE ESTRATEGIAS LÚDICAS EN PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN LOS NIÑOS DEL 3ro. GRADO DE LA I.E. N0.38204 -23/Mx-P SAN ANTONIO PARAS- AYACUCHO.

11 CARHUAS SANTAFE MICHAEL

LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LOS ESTUDIANTES DEL 4to. GRADO DE LA I.E. N0.38211 DE LLOQLLAQASA- TOTOS- AYACUCHO.

12 QUISPE DE LA CRUZ ARMANDO

ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DEL 6to. De la i.e. N0.38211/Mx-P de LLOQLLASQA DISTRITO DE TOTOS-HUAMANGA.

13 BONIFACIO ROJAS MARCIA YSABEL

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA I.E. No.38328/Mx-P DE QUITURARA – HUAMANGUILLA.

14 MEDINA JAICO SATURNIAN

DISEÑO Y APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA I.E.P. N° 38328/MX-P DE QUITURARA-2014.

15 VILCATOMA MONTERO KAREN YOVET

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 3ro. GRADO DE LA I.E. MANUEL SEOANE CORRALES

16 GARCÍA ARANGO MARISABEL

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS DE 1RO Y 2do DE LA I.E. No.

17 LEIVA MEDINA YOLANDA

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA EN EL PRIMER GRADO DE LA I.E. No. 38619/Mx-P DE PARCCAHUANCA DEL DISTRITO DE

Page 22: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

22

ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA.

18 PALOMINO PÉREZ CLAUDIA

ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE 2do GRADO DE LA I.E. No. 38619/Mx-P DE PARCCAHUANCA DEL DISTRITO DE ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA.

19 AGUIRRE YUPANQUI MANUEL

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO “A” DE LA I.E. PÚBLICA NO 38977 “VILLA SAN CRISTÓBAL 2014- DISTRITO JESÚS NAZARENO

20 CÁRDENAS ROBLES ABILIO

ESTRATEGIAS DE LIDERAZGO DEL DIRECTOR EN EL DESARROLLO DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DE LA I.E. “VILLA SAN CRISTÓBAL” DEL DISTRITO DE JESÚS NAZARENO , 2014

21 LIMACHI PITOY DIONICIO VÍCTOR

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS MEDIANTE PROCESOS INTERACTIVOS EN LA AACTIVIDAD SCRATH DE OLPC-XO EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. No 38977 “VILLA SAN CRITÓBAL” AYACUCHO.

22 PIÑAS CLARIS, GLADYS IRENE

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 4to. GRADO “B” DE LA I.E. No. 38977 “VILLA SAN CRISTÓBAL”

23 PRADO HUARI, SAMUEL

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN COMPRENSIÓN DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DE 4to. GRADO “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA No. 38984-18/Mx-P “JOSÉ ABEL ALFARO PACHECO”- AYACUCHO.

24 TORRES YUPANQUI KARIN ZULEMA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 4to. GRADO “A” DE LA I.E. “JOSÉ ABEL ALFARO PACHECO- LAS PALMERAS.

25 AMAO APARICIO, FRANCISCO

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA CON NIÑOS Y NIÑAS DE 4to GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA Nº 38984/Mx-P. DE YANAMA.

26 CASTRO MENDOZA YOLANDA EUSEBIA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑO DE SEGUNDO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 38984-23/MX- P. “CIUDAD LOS ÁNGELES DE LA PAZ” YANAMA – AYACUCHO.

AULA PRESENCIAL Nº 15

Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 ALFARO GARAY, Nora Aplicando estrategias metodológicas para la comprensión lectora

en el Segundo Grado “B” de la I.E. “María Urribarri Gómez” de Huanta.

2 ARGUMEDO SAICO, Lidia

Desarrollo de la comprensión de textos escritos en los estudiantes del Sexto Grado “B” de la I.E. “Inmaculada Concepción” de Huanta.

3 BENDEZU LOPE, Norma Judith

Estrategias metodológicas para el desarrollo de la comprensión lectora en el Primer Grado “B” de la Institución Educativa “María

Urribarri Gómez”.

4 CONDORI RISALVE, Adelina Hermelinda

Estrategias de comprensión lectora utilizando como recurso las TICs con estudiantes de Cuarto Grado “C” de la I.E. “S.F.A.” de

Huanta.

5 CORI MOLINA, Erlinda Estrategias metodológicas para la comprensión de textos escritos

con estudiantes del Segundo Grado “A” de la I.E. “Inmaculada Concepción” de Huanta.

6 FARACH HUAMAN, Carmen Rosa

Aplicación de estrategias metodológicas para resolución de problemas matemáticos con estudiantes del Tercer Grado “B” de la

I.E. 38315/Mx-P de Huanta. 7 GRANADOS ROJAS, Estrategia del parafraseo en comprensión de textos escritos con

Page 23: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

23

Margot Nila estudiantes del Sexto Grado “A” de la I.E. “SFA” de Huanta.

8 GUTIERREZ MENDEZ, Teodosia

Estrategias metodológicas para comprensión de textos escritos con estudiantes del Sexto Grado “A” de la I.E. “Inmaculada Concepción

de Huanta.

9 HUAMAN PAZ, Yony Acompañamiento pedagógico en los docentes de la Institución

educativa “María Urribarri Gómez” del Nivel Primario de Huanta.

10 HUAMAN PERALTA, Leoncia Flora

Estrategias para mejorar la gestión emocional en la dirección de la Institución Educativa “Madre Teresa de Calcuta” de Huanta -

Ayacucho.

11 IZARRA ARONES, Iris Desarrollo de la comprensión lectora de textos escritos con

estudiantes del Tercer Grado “A” de la I.E. “NSM” de Huanta.

12 LA ROSA MINAYA, Lilia

Aplicación de metodologías para resolución de problemas matemáticos con estudiantes del Segundo Grado “B” de la I.E.

38315/Mx-P de Huanta.

13 MEJIA CABEZAS, Cristina

Estrategias metodológicas para la comprensión lectora en el Segundo Grado “A” de la IE “Nuestra Señora de las Mercedes” de

Huanta.

14 ÑAUPARI CABRERA, Roberto

Manejo de estrategias metodológicas para producir textos escritos con estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa “LCB”

de Huanta.

15 ORE SANCHEZ, Elsa Estrategias en producción de textos narrativos en el Tercer Grado

de la I.E. N° 38262/Mx-P “Carmen Soto Flores” Huanta – Uyuvirca.

16 PEDROZA SINCHITULLO, Celina

Estrategias metodológicas para la producción de textos escritos en el Segundo “B” de la I.E. “Nuestra Señora de las Mercedes”.

17 QUISPE MARTINEZ, Jeannet

Estrategias metodológicas para la resolución de problemas en el Cuarto Grado “D” de la I.E. “San Francisco de Asís” de Huanta.

18 QUISPE PALOMINO, Maximina Liliana

Evaluación por competencias en la resolución de problemas con estudiantes del Cuarto Grado de la I.E. N° 38315/Mx-P de Huanta.

19 QUISPE PEREZ, Martha Nelly

Planificando adecuadamente mis sesiones de aprendizaje desarrollo la comprensión lectora en los estudiantes del Cuarto

Grado “B” de la I.E. “NSM” de Huanta

20 QUISPE VILCA, Basilio Octaciano

Desarrollo del acompañamiento pedagógico especializado a los docentes de la Institución Educativa “Inmaculada Concepción” de

Huanta.

21 TINEO RONDINEL, Doris

Estrategias metodológicas para comprensión de textos escritos del Quinto Grado “A” de la I.E. “Madre Teresa de Calcuta” de Huanta.

22 URBINA LIRA, Mario Operativización de estrategias metodológicas en resolución de

problemas matemáticos con estudiantes del Sexto Grado “A” de la I.E. 38254/Mx-P de Huanta.

23 VARGAS MEZA, Elizabeth

Estrategias metodológicas para la comprensión de textos escritos con estudiantes del Quinto Grado “B” de la I.E. “N.S.M.” de

Huanta.

24 ZEA CARRASCO, Miriam

Aplicación de metodologías para desarrollar niveles de comprensión integrando TICs en estudiantes del Cuarto Grado de

la I.E. 38315/Mx-P de Huanta.

AULA PRESENCIAL N° 16 Nº APELLIDOS Y

NOMBRES DEL AUTOR

TÍTULO DEL PROYECTO

1 APONTE CERVANTES, Ada Martha

Aplicación de estrategias metodologías para mejorar los procesos de producción de textos en el área de comunicación de los estudiantes del cuarto grado “B” de la I.E. emblemático “Gonzales Vigil” de Huanta

2 AYALA VELASQUEZ, Olimpia Asunción

Ejecución de estrategias de liderazgo pedagógico para mejorar la calidad educativa de la Institución Educativa “Gonzales Vigil” de Huanta

Page 24: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

24

3 BUENDIA AGUILAR, Edgar Arcemio

Fortalecimiento en la resolución de problemas aditivos para cimentar capacidades matemáticas en los estudiantes del sexto grado “A” de la Institución Educativa “Gonzales Vigil” – Huanta

4 BUSTIOS MORENO, Percy Amílcar

Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión de textos en lengua español de los estudiantes del primer grado “A” de la Institución Educativa “San Francisco de Asís” de Huanta

5 CABRERA SANDOVAL, Marlene Ninoshka

La aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes del segundo grado “B” de la I.E. “Gonzales Vigil” de Huanta

6 CASTRO RONDINEL, Maribel

Aplicación de estrategias para el desarrollo de comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de la I.E. N° 38292/Mx-P “Mariscal Cáceres” de Carhuahurán - 2013

7 GRANADOS ROJAS, Ana María

Estrategias innovadoras para elevar las capacidades lectoras en textos narrativos en los estudiantes del primer grado “D” de la I.E. “Gonzales Vigil” de Huanta

8 GUTIERREZ ASCARZA, Walter Vladimir

Estrategias Metodológicas para desarrollar la comprensión lectora de textos escritos en estudiantes del tercer grado “A” de la I.E. “San Francisco de Asís” de Huanta

9 IZARRA ARROYO, Ramiro

La aplicación de estrategias para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes del segundo grado “A” del Colegio emblemático “Gonzales Vigil” Nivel primario

10 LA TORRE TORRES, Elsa Hortencia

La aplicación de estrategias para el desarrollo de comprensión lectora en textos narrativos de los estudiantes del segundo grado de la I.E. N° 38292/Mx-P “Mariscal Cáceres” de Carhuahurán, 2013-2015

11 MEDRANO SULCA, Olga Dina

Aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes del tercer grado “E” de la I.E. emblemático “Gonzales Vigil” de Huanta

12 MOLINA TORRES, Betty Clarisa

Estrategias de comprensión lectora en textos narrativos en los estudiantes del tercer grado “B” de la I.E. “Gonzales Vigil” de Huanta

13 OCHOA PINEDA, Maricela

Aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes de primer grado “B” de la I.E. emblemática “Gonzales Vigil” de Huanta

14 PANCORBO FLORES, Diana Teresa

La aplicación de las estrategias metodológicas para mejorar la evaluación en la comprensión lectora del segundo grado de la Institución Educativa N° 38261/Mx-P de Pucaraqay – San Miguel –Huanta

15 PARIONA SALAZAR, Darío Feliciano

Estrategias metodológicas para la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa N° 38297/Mx-P de Chaca – Santillana – Huanta

16 PEREZ RUIZ. María Isabel

Estrategias para el desarrollo de comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de la I.E. N° 38292/MX-P Mariscal Cáceres de Carhuahurán-2014

17 REYNOSO MONTES, Jaime

Aplicación de estrategias para el desarrollo de la comprensión de textos narrativos en quechua en los alumnos del V ciclo en la I.E. 38290 Mx-P de Iquicha – Huanta

18 RIVAS MARTINEZ, Norma

Resolución de problemas aditivos para el fortalecimiento de capacidades matemáticas en los estudiantes del segundo grado “A” de la Institución Educativa “San Francisco de Asís” de Huanta.

19 RONDINEL ROJAS, María Mercedes

Estrategias metodológicas en la producción de textos narrativos en primer grado “A” de la I.E. “Gonzales Vigil” Huanta

20 RUIZ SOTO, Anavela Estrategias para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas del primer grado “E” de educación primaria de la Institución Educativa Pública “Gonzales Vigil” de Huanta-2014

21 SIMBRON LOPEZ, Richardo

El desarrollo de la comprensión de textos narrativos en el área de comunicación del quinto grado “A” de la I.E. N° 38604/Mx-P “San José de Cangari” de Huanta

22 TALAVERA ROJAS, La inasistencia de los docentes al aula de innovación pedagógica en

Page 25: 25-30  Memo Remite Proyectos de Participantes al Coordinador General 1ER y 2DO ENVÍO.pdf

25

Máximo la Institución Educativa Pública “Hugo Bustios Saavedra” de Huayllay del distrito de Luricocha de la provincia de Huanta

23 TORRES QUISPE, Rosalía

Estrategias metodológicas para la comprensión de textos narrativos, que favorezcan el mejor desenvolvimiento de los estudiantes del segundo grado “E” del colegio emblemático “Gonzales Vigil” – Huanta

24 TORRES TORRES, Gloria

Los niveles de comprensión lectora y el cambio de actitud hacia la lectura de los estudiantes del sexto grado “D” de la Institución Educativa “Gonzales Vigil” de Huanta

Adjunto en físico un ejemplar en anillado de cada uno de los

proyectos aludidos, el correspondiente dictamen aprobatorio y la ficha de evaluación del

mismo.

Atentamente,

Mg. JULIO NAJARRO LAURA

Coordinador Académico del Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Primaria 2013-2015

RPM #990404099 Mov. 990404099

c.c. - Archivo. - Especialista de Evaluación