24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker
description
Transcript of 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker
![Page 1: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/1.jpg)
24 juni 2014PLG interdisciplinariteit
vincent jonker
![Page 2: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/2.jpg)
Presentatie
1. Waarom rekenen apart in het vo?2. Rekenbewust vakonderwijs3. Welke vakken, welke inhoud4. Conferenties5. Materialen6. Vragen aan jullie
![Page 3: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/3.jpg)
WAAROM REKENEN APART IN HET VO?
deel 1
![Page 4: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/4.jpg)
Waarom rekenen apart?
• In 2008: referentieniveaus (1F, 2F, 3F0• In 2010: voorstel verplichte toetsing vo/mbo• Vanaf nu: de verplichte toetsing wordt
ingebed in het onderwijs en gaat meespelen
![Page 5: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/5.jpg)
• Getallen• Verhoudingen• Meten/meetkunde• Verbanden
![Page 6: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/6.jpg)
Waar zitten de problemen
• Niet bij jullie
• Het probleem zit bij vmbo-bb ongeveer
![Page 7: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/8.jpg)
Toetsing
• Cito Examentester• Enkele kale sommen• De rest in context (met rekenmachine)
• De toets is nu nog wat te lang• Er loopt een debat over taligheid
• (commisie bosker)
![Page 9: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/9.jpg)
REKENBEWUST VAKONDERWIJSdeel 2
![Page 10: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/10.jpg)
vensterproject
• taal- en rekenbewust vakonderwijs• 1 juli 2011 t/m 31 december 2012.
• penvoerder: slo– coordinatie taal: slo– coordinatie rekenen: fi
![Page 11: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/11.jpg)
brief minister 30-1-2012
• schoolbreed taal- en rekenbeleid• niet alleen de docenten wiskunde en
Nederlands• professionalisering• materiaalontwikkeling
![Page 12: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/12.jpg)
natuurkundescheikundebiologie
vakkenvmbo havo/vwo
zowel beroepsgericht als avo:• zorg en welzijn• groen• techniek• economie• intersectoraal
![Page 13: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/13.jpg)
Kernteam rekenen
• VVVO en SPV als veldvertegenwoordigers• Steunpunt taal en rekenen vo• LPC• SLO• Freudenthal instituut
![Page 14: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/14.jpg)
Aandachtsgebieden
![Page 15: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/15.jpg)
Professionalisering
• Kan het rekenen in andere vakken bijdragen aan de duurzame beheersing van rekenvaardigheden?
• Is het rekenonderwijs de verantwoordelijkheid voor een ‘aparte docent’ (bijv. een reken- of wiskunde-docent)?
• Maak je afspraken over de te gebruiken instructie? En zo ja, welke?
![Page 16: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/16.jpg)
Professionalisering (2)
• Kun je taken verdelen onder docenten en welke varianten kom je daarbij tegen?Welke rollen rondom rekenen kun je onderscheiden op school, en wat zijn mogelijke rollen van de vakdocent?
• Over welke bekwaamheden dienen docenten en schoolleiders te beschikken voor een adequate ondersteuning?
![Page 17: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/17.jpg)
Onderzoek
• Zit er rekenen in andere vakken? En kun je dat effectief hergebruiken om rekenvaardigheden te onderhouden?
![Page 18: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/18.jpg)
WELKE VAKKEN, WELKE INHOUDdeel 3
![Page 19: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/19.jpg)
Rekenen andere vakken - vmbo
• Analyse examenprogramma’s• Analyse van enkele examens• Vooral bb/kb• Zowel beroepsgericht als avo.
![Page 20: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/21.jpg)
Rekenen andere vakken – havo/vwo
• Inventarisatie voor:– aardrijkskunde– economie– biologie– scheikunde– natuurkunde
![Page 22: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/23.jpg)
Instructiekaarten?
• wat willen scholen nu hebben?
![Page 24: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/24.jpg)
misschien wel dit?
![Page 25: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/25.jpg)
CONFERENTIESdeel 4
![Page 26: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/26.jpg)
Conferenties
• 25-2-2012• 6-6-2013
• 13 november 2014, slo utrecht• ongeveer 50 docenten uit andere vakken• vmbo en havo/vwo (vooral apart)
![Page 27: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/27.jpg)
Specialistisch(niet voor jullie denk ik)
• ERWD• 9 december• steunpunt taal en rekenen vo
![Page 28: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/28.jpg)
LESMATERIALENDeel 5
![Page 29: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/29.jpg)
powerpoint rbvo
![Page 30: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/30.jpg)
salvo
![Page 31: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/32.jpg)
websites
• www.freudenthal.nl• steunpunt taal en rekenen vo• sites.google.com/site/
rekenbewustvakonderwijs
![Page 33: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/33.jpg)
VRAGEN AAN JULLIEdeel 6
![Page 34: 24 juni 2014 PLG interdisciplinariteit vincent jonker](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070404/56813b0c550346895da3b538/html5/thumbnails/34.jpg)
Vragen aan jullie
• Wat doen jullie met rekenen 'in je vak'?• Kan het rekenen in andere vakken bijdragen
aan de duurzame beheersing van rekenvaardigheden?
• Is het rekenonderwijs de verantwoordelijkheid voor een ‘aparte docent’ (bijv. een reken- of wiskunde-docent)?
• Maak je afspraken over de te gebruiken instructie? En zo ja, welke?