22.5 菱 形

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22.5 菱 菱

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22.5 菱 形. 情景创设. 前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形 有一个角是直角 时 , 成为什么图形 ?. ( 矩形 , 由角变化得到 ). 如果从 边的 角度 , 将平行四边形特殊化 , 又会得到什么特殊的四边形呢 ?. ABCD. 相信你能解释 !. 活动一. 在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅 改变边的长度 ,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变? 哪些关系变了 ?. 邻边相等. 平行四边形. 菱形. - PowerPoint PPT Presentation

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22.5 菱 形

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情景创设

前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角时 , 成为什么图形 ?

( 矩形 , 由角变化得到 )

如果从边的角度 , 将平行四边形特殊化 , 又会得到什么特殊的四边形呢 ?

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有一组邻边相等的平行四边形叫菱形.

平行四边形 邻边相等 菱形

在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?哪些关系变了?

如果改变了边的长度,使两邻边相等,那么这个平行四边形成为怎样的四边形?

AB=BC

ABCD四边形 ABCD 是菱形

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B D

A

C

阅读课本 73---74 页内容 , 自己总结菱形的性质

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A

B

C

D

例 1 如图,菱形花坛 ABCD 的周长为 80m , ∠ ABC = 60 度,沿着菱形的对角线修建了两条小路 AC 和 BD ,求两条小路的长和花坛的面积 . 2

O

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1. 已知菱形的周长是 12cm ,那么它的边长是 ______.2. 菱形 ABCD 中∠ ABC =60 度,则∠ BAC = _______.

O

D

CB

A

3cm

60 度3 、菱形的两条对角线长分别为 6cm 和8cm ,则菱形的边长是( )C

A.10cm B.7cm C. 5cm D.4cm

A

B

C

D

O

34

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A

B

C

D

O

怎样判断一个四边形是菱形呢 ?

什么样的平行四边形是菱形 ?

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归纳菱形常用的判定方法:

有一组邻边相等的平行四边形是菱形 .

对角线互相垂直的平行四边形是菱形 .

有四条边相等的四边形是菱形 .

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  已知:如图, AD 平分∠ BAC , DE AC∥ 交 AB 于 E , DF AB∥交 AC 于 F .

四边形 AEDF 是菱形吗 ? 为什么 ?

3

21

A

B CD

E F

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              1. 你的收获是什么?你的困惑是什么?课堂反思

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四边形集合

平行四边形集合

菱形集合 矩形集合

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有同学是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可 . 你知道其中的道理吗?

如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?

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