2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA

26

Transcript of 2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA

���������������� ����

� ����� ����������������������������������� ������������������ ��������������� ������������ �����������������������������

� �������� �������������������������� ��������������������� ��������� ����� ������ � ���� �� ���� ����� ������������������� ���� ����������������������������

� ������������ ��� ��������

� ������������ �������� !���

� "�������� � ���# $�������� �������#�������$����������� ������������������� �%� !������������

� � ��� �� ��������&� �� �� ������������������������

� "�� �� ���������������� �� ������� ��������'������(� ����������� ������� �))*

� +������ �� ,���� ������������������������������ �

� -������ ���������$������� ��� ��� �� ����������������������������� ���#�������,������������ �

� "./�010��1�.+�121+3�45.� 1"3"5�4�31��0.��4�31� 67-.�-1�31��+�-35.�-1�31� 345�-�"�"�0��/."�1/7+4."���4"�21481�

0��� ������� �� ������ �9������:

���������� ���0����� �� ������������0��� ������ ������������

� 0����������� ���������� ���������������;����� ��� ������� �1�."5./10.������ ��������� �

� +����,���������������� �1��� �� ������� ��� �%������� ����� ������'��� ���������

� ������� ��������� ������� �������������� ���������������������������� ��������������������������������<��������=:���������!�������������� ���������� ����������������� ��

• �������������� ����� �������� ����� ������������������%�������������������� ���

• /������������� ��� ����������������� � ��� ������������� �������� ������� ���� ����� ���������������������%�

• /��� ���>����������������������� � ���������������

� 0��� ���� ��� ��� �����$���� ����� ���� �������� �� ������ ������� ��������������������������%��� �������������

� /������ ��� ������� � ����� �� ���������� ���#����������� ���������� ������������ �����������������,���������� ������ ���� ��� ��� ����������� �����$��

� ?��� �������� �������������<������ ������ ��= �������� ���� ��������������,������ �%� !�

� 0��� ������ ��� ����������������������������������������� ������� ������������ ��!���

� ?��� �����$������ � ����������������������� ��������

� ������� ��������� ����� �� ����� ������#�������������� ������!

� /������ �� ������ ��� ��� ����� �������� ��� �%� !�������� ������������

� /�������������������� ����������� ������� ��� ��� ��������������������������� ��������

� /�������������������� ����������� ��������������� ����� ��� ��� ��� ��� �� ������������������ ��

� 1��������������������������� �����& �� ������$������ ������������� ��

� /��� �%� !����������������$������ ���������������� ������ �� ������� ���

� 1��� �� �������� ��� 1��� �� ����� �����,������ ��� 5� �� ����� ���#����������������������������� ��� ��������������� ������������

• 4�������������<��������= ��������� ����������� ��������� @

• "� ������ �%�������� ������������������ ��������,����������������������� ��!���

• ������� ������������������������ �%����� ���� ��������������,�������������� ��� ���������������� �%� !���������� ��

� /������ ��������������� ������������������� ��� �������������������� ��� �� ��� ���� ����� ������������������� �� ���������

� �������������������� � ���������� �� ����������� �������������������������������� ����/��������� ������� �� ��������������������� ����� ��

� +��$������������&� ������$#���;�� ������ ������������������������� ����� ������ �����������

� 7 ���������������������������� �������� ������������ �� �����������$#���;�� ��������������� ������ ���������������������������� �������� ��������

• ������ �������� �������������� ������ �������������� ����� �� ���������������10-�"�� /��� ���� �������/."�+�03."�

• /������������� ������� ���������������������� �����������!�������������� �������#������� �� �����������������������������������

• 0��������������������������� ������ ��� ���� ���� ������� ��

• 3�������� �%����� ����������� ��� ��������������A ������������� �� �������������

• ������ ������������ ����������� ������������,������������������������������������������ �������������;����������� ��� �������������������%� ������ �������������,���������������� ���������������

� �/�"3"5�+1�0��1�.B.�0�6��"�-��-.C7401+�45��-�D3"10.

� 01-�/7 1-�1�/1�+.53D1�3E4��1-1�6F"G7�01�0���H��/�4�31

� "3"5�+1"�0��C.-+1�3E4�B��1�1�351�3E4�G7�� 1-1453��4�1/�0.��45��/1�30.4�3010��1-1�/1��4"�21481��4��/�+740.�1�571/

�������� ��� ���� ����� ���!��� ���������������� ��� ������������������� ����� ��������������������������;����� ����� :

74�"3"5�+1�0���1/3010��07�153D1�0���40���4� -14�+�0301�0��/1��1/3010�0��"7"�0.��45�"