2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AİLE EL...
Transcript of 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AİLE EL...
2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
AİLE EL KİTABI
İLETİŞİM
Okul Adresi: Hacı Halil Mah.İstanbul cad. No:1 Gebze KOCAELİ Telefon: 262 641 30 13 Fax: 262 644 11 26 Web Adresi : http://sukrankayabayanaokulu.meb.k12.tr/ eposta: [email protected] santraline ; Pazartesi –Cuma günleri 08:30 –17:30 saatleri arasında ulaşılabilir.
MİSYONUMUZ
Çocuklarımızı; Ataturkçü, çağdaş, yenilikçi, çalışkan, Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, ülkesinin
ilerlemesine ve gelişmesine yön verme bilincine sahip, araştırmacı, sorgulayıcı ve yaratıcılığı
gelişmiş, üzerinde yaşadığımız dünyaya, çevresine ve doğaya karşı duyarlı, akademik ve sosyal
yönden ulusal ve uluslararası toplumun değerli bireyleri olarak hazırlamak ve Şükran Kayabay
Anaokulu olarak eğitimde örnek bir kurum olmaktır.
VİZYONUMUZ
Şükran Kayabay Anaokulu’nun vizyonu; bilimsel bilgiyi ön plana çıkaran, sanatsal ve kültürel
etkinliklere önem veren, yaratıcılığı destekleyen eğitim anlayışı ve değerler eğitimine verdiği
önem ile bilinen ve tercih edilen bir kurum olmaktır.
TEMEL DEĞERLER VE İLKELERİMİZ
• Milli Eğitimin Temel amaç ve ilkelerine göre hareket ederiz.
• Milli kültür değerlerini benimse ve benimsetiriz.
• Kararlarımızı demokratik olarak alır ve uygularız.
• Hedeflerimize ulaşmak için planlı çalışırız.
• Öğrencilerimizin sahip oldukları bilgi ve becerileri uygulayabilecekleri
ortamalrı hazırlarız.
• Karar almada ve uygulamada katılımcılığı esas alırız.
• Sorumluluğumuzun bilincinde hareket ederiz.
• Sosyalleşmenin önemine inanırız.
• Öğrencilerimizin çağa uygun olarak gelişimlerine rehberlik ederiz.
• Öğrencilerimize araştırma ve girişimcilik ruhu aşılarız.
• Takım çalışmasının önemine inanır ve uygularız.
• Paydaşlar birbirine karşı adaletlidir.
• Öğrencilerimiz biricik ve özeldir.
• Taraflar birbirine karşı güleryüzlüdür.
• Taraflar birbirine karşı saygılıdır.
• Okulumuzda empatik ilişki kurulur.
• Öğretmenlerimiz güleryüzlü,sempatik,sabırlı ve anlayışlı davranırlar.
• Öğretmenlerimiz bizim iyiliğimiz için çalışır.
• Öğretmen ve idarecilerimiz dürüst ve samimidirler.
• Birbirimize karşı yardımsever ve fedakarız.
Okul Müdürü Gurbet BAYRAK
Okul Müdür Yardımcısı Zuhal KAMIŞ
Rehber Öğretmen Zehra BAŞTEPE YANIK
Manolyalar Sınıfı Öğretmeni F.Gamze KAHRAMAN
Papatyalar Sınıfı Öğretmeni Elif KESKİN
Yıldızlar Sınıfı Öğretmeni Ebru ARICI BOZKURT
Menekşeler Sınıfı Öğretmeni Ezgi Emel TİMURLENK
Kırçiçekleri Sınıfı Öğretmeni Selvet ÖZYURT
Gelincikler Sınıfı Öğretmeni İpek KARAMANCI MORGÜL
Nilüferler Sınıfı Öğretmeni Elif YAYLA
Yoncalar Sınıfı Öğretmeni Kevser GÜL
Orkideler Sınıfı Öğretmeni Yaşar Nur ÖZYER
Personel
Personel
Personel
OKULUMUZDA KİM KİMDİR?
OKULUMUZUN BÖLÜMLERİ
1.KAT
• Müdür Yardımcısı Odası
• Papatyalar/Nilüferler Sınıfı
• Mutfak
2.KAT
• Orkideler/Gelincikler Sınıfı
• Öğretmenler Odası
• Rehberlik Odası
• Depo
• WC
3.KAT
• Menekşeler/Kırçiçekleri Sınıfı
• Yıldızlar Sınıfı
• Manolyalar/Yoncalar Sınıfı
OKULUN SORUMLULUKLARI
•Öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerini destekleyecek kadroları oluşturur,
materyal ve teknik donanım sağlar.
•Okul kültürünü oluşturur ve sürdürür.
•Eğitimsel etkinlikler olarak yerel, ulusal ve uluslararası projelere uygun koşullar ve kriterler
çerçevesinde katılımı sağlar.
•Toplum kuralları çerçevesinde öğrencilerin, velilerin ve okul çalışanlarının kendilerini ifade
edebilecekleri demokratik ortamları sağlar.
•Okulda güvenli ve sağlıklı bir ortam sağlar.
•Okulun ve öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusundasürekli gelişir.
•Tanımlanmış görev ve sorumlulukların yerine getirilmesini takip eder, yerine
getirilmeyen sorumlulukları hatırlatır ve gerçekleştirilmesini sağlar.
•İnsan ve çocuk hakları çerçevesinde tüm öğrencilerine eşit davranır ve fırsat eşitliği tanır.
VELİNİN SORUMLULUKLARI
•Anne-baba olarak çocuğa gerekli ilgi ve sevgi göstermek, çocuğun ruhsal ve fiziksel gelişimi
için destek olmak.
•Çocuğunun toplumsal kurallara ve insan haklarına saygılı birey olarak yetişmesi için okul
kurallarını ve disiplin uygulamalarını benimser ve gerekli önlemleri alır.
•Çocuğunun kılık kıyafet kurallarına uygun, ders araç –gereçleri eksiksiz ve ev ödevleri
tamamlanmış olarak okula devamını sağlar.
•Okul –Aile Birliği toplantılarına ve seçimlerine katılır.
•Çocuğunun ruhsal ve fiziksel durumundaki değişiklikleri zamanında okula bildirir.
•Toplumsal değerleri geliştirmek amacıyla okul tarafından düzenlenen törenlere,
etkinliklere vb. çalışmalara çocuğunun katılımını sağlar.
•Çocuğunu kendisi okula getiriyorsa zaman çizelgesine uygun olarak zamanında okula
ulaşmasını sağlar.
•Okul idaresi tarafından gönderilen her türlü yazışmaları, cevaplanması istenen
belgeleri belirlenen süre içinde gönderir.
•Okulun kurumsal işleyişinde karşılaşılan sorunları hiyerarşik düzene uygun olarak
paylaşır, okul yönetiminin çözüm önerilerini ve önlemlerini uygular.
•Çocuğunun okul tarafından verilen ödev ve sorumlulukları yerine getirmesini takip
eder.
•Öğretmenlerle randevu alarak görüşür.
•Veli memnuniyet anketini doldurur.
OKULDA YAŞAM • Öğrencilerimizin akademik ve sosyal gelişimlerinin olumlu yönde sürdürülme
si için, velilerimizin, onları okul kurallarına titizlikle uyulması konusunda yönlendirmesi ve desteklemesi en önemli beklentimizdir.
• Okulumuzda sabah grubu için eğitim- öğretim 7.50’te başlar,12.50’te sona erer. Öğlen grubu için 13.00’te başlar, 18.00’de sona erer.
• MEB Okulöncesi ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğine göre öğrencilere dönem sonlarında gelişim raporu hazırlanır.
• Okulumuzda yapılan etkinlikler, haber ve duyurular yıl boyu internet sitemizden yayımlanır.
OKULA GELİŞ KURALI
• Velisi tarafından okula bırakılan öğrencilerin en geç 08.00 de okula bırakılmaları
gerekmektedir.
• Sağlık raporu olan, hasta olan öğrenci kesinlikle okula gelmemelidir.
MEB ŞÜKRAN KAYABAY ANAOKULU GÜNLÜK ZAMAN ÇİZELGESİ
SABAH GRUBU
SAAT ETKİNLİKLER
07.50-8.00 Okula Geliş – Sohbet- Oyun Merkezlerine Dağılma
8.00-12.15 Serbest Oyun-Beslenme-Türkçe Dil Etkinlikleri-
Oyun- Müzik-Sanat-Okuma Yazmaya Hazırlık-Fen Doğa- Drama
12.20-12-50 Dinlenme-Günü Değerlendirme-Toplanma-
Temizlik-Okuldan Ayrılış
ÖĞLEN GRUBU
13.00-13.10 Okula Geliş – Sohbet- Oyun Merkezlerine Dağılma
13.10-17.20 Serbest Oyun-Beslenme-Türkçe Dil Etkinlikleri-
Oyun- Müzik-Sanat-Okuma Yazmaya Hazırlık-Fen Doğa- Drama
17.20-18.00 Dinlenme-Günü Değerlendirme-Toplanma-
Temizlik-Okuldan Ayrılış
OKUL GEZİLERİ
•Okul gezileri için veliden izin dilekçesi alınır.
•Velisinden gezi izin dilekçesi olmayan öğrenci geziye katılamaz.
•Öğrencilerin gezi sırasında önceden açıklamaları yapılan kurallara uymaları beklenir.
•Raporlu olan öğrenciler geziye katılamazlar.
• İkinci bir duyuruya kadar okul gezileri yapılmayacaktır.
PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ
Rehberlik Servisi Tarafından Yürütülen Genel Çalışmalar
• Uyum çalışmaları
• Bireyi Tanıma (Gözlem ve test/anket/envanter uygulamaları)
• Bilgi toplama
• İzleme ve değerlendirme
Velilerimize Yönelik Etkinlikler
• Anne –baba eğitimi
• Bülten hazırlama
• Seminer, konferans, panel etkinlikleri düzenleme
Öğretmenler Yönelik Etkinlikler
• Oryantasyon çalışmaları
• Sınıf öğretmenliği çalışmaları
• Danışmanlık çalışmaları
PORTFOLYO YAKLAŞIMI
• Öğrencinin öğrendiklerinin sunulduğu bir dosyadır.Öğretmen, öğrencinin kendi seçtiği
ürünleri ve projeleri dosyada saklar ve yıl sonunda veliye sunar.Öğrencinin kendini ve
öğrenme sürecini yansıttığı bu paylaşımlar gelişim ve değerlendirme açısından ; çocuk
veli ve öğretmen açısından çok önemlidir.
VELİ–ÖĞRETMEN GÖRÜŞME SAATLERİ Veli –öğretmen paylaşımını bireysel ortamda gerçekleştirmek amacıyla her öğretmenimiz için
görüşme saati belirlenir ve çizelge olarak verilir.COVID-19 tedbirleri gereği görüşmeler
telefon ile yapılabilir.
•Velilerin, dönem başında belirlenen veli görüşme saatlerine uymaları beklenir.
•Veli görüşme saatlerinde öğretmenlerle görüşemeyen velilerimiz için ayrı bir görüşme
programı hazırlanır.
OKULDAN İZİNLİ ÇIKIŞLAR •Öğrencilerin erken alınmasına, acil sağlık sorunları dışında, ders bitiminde izin verilir.
•Öğrenciler, velilerine ya da velisi tarafından yazılı olarak bildirilmiş yakınlarına teslim
edilir. Öğrenciyi alan yakınlarının kimlik göstermesi istenir.
ACİL DURUM YAKLAŞIMI •Okul içinde ya da dışında gelişebilecek acil durumların yönetimi “Kriz Müdahale Ekibi”
tarafından yapılır. Bu ekip; kurucu temsilcisi, müdür ve müdür yardımcısı, rehberlik ve okul
aile birliğinden oluşur.
•Gelişen acil durumun hemen ardından bu ekip toplanarak ivedilikle yapılması
gerekenleri belirler ve görevlendirmeleri yapar.
•Valilik tarafından eğitim –öğretim devam ederken okulların çeşitli nedenlerle tatil edilmesi
durumunda;Velilerle en hızlı şekilde haberleşme sağlanır.İsteyen veliler çocuklarını kendileri
alırlar.
•Okulda kalan öğrenciler, normal servis saatinde evlerine gönderilir.Okulda sağlık sorunu
yaşayan ya da kaza geçiren öğrenciler ailelerine bilgi verilerek devlet hastanesine sevk edilir.
OLUMSUZ DAVRANIŞ DURUMUNDA;
1.Öğrenciye sözlü uyarı verilir.
2.Tekrar devam ederse öğrenci ile özel görüşme yapılır.
3.Davranışın diğer günlerde de devam etmesi durumunda rehber öğretmenden yardım
istenir ve veli bilgilendirilir.
4.Rehber öğretmen öğrenci ile periyodik görüşmeler yapar, öğretmen ve veliyi
bilgilendirir.
5.Bu süreç içersinde veli ile bilgilendirici toplantılar yapılır ve velinin desteği istenir.
6.Rehber öğretmen alanına özgü test ve incelemeler yapar, gerekli durumlarda
öğrenciyi RAM ya da özel eğitim uzmanına yönlendirir.
DEVAM DEVAMSIZLIK
• MEB Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumları yönetmeliğine göre, velinin öğrencinin okula
devamını sağlaması esastır.
NOT: OKULUN GENEL İŞLEYİŞİ İLE İLGİLİ VERİLEN BU BİLGİLER, COVID
19 TEDBİRLERİ KAPSAMINDA DEĞİŞİKLİK GÖSTEREBİLMEKTEDİR.
GÜNCELLENEN BİLGİLER SİZLERE İLETİLECEKTİR.
COVID-19 TEDBİRLERİ
Risk Değerlendirme ekibimiz tarafından pandemi ile ilgili risk değerlendirmesi
yapılarak, enfeksiyon önleme ve kontrol eylem planı hazırlanmıştır.
Eğitim kurumlarında Hijyen şartlarının Geliştirilmesi ve Enfeksiyon Önleme Klavuzu
doğrultusunda okulumuzda COVID-19 salgını ile ilgili ek tedbirler alınmıştır. Okulumuzda
yürütülen tüm çalışmalar planlama- uygulama- kontrol etme-önlem alma aşamaları sürekli
olarak değerlendirilir ve gerektiğinde güncellenebilir. Sağlıklı ve güvenli bir ortam için
gereken uygulama ilkelerine tüm paydaşların titizlikle riayet etmesi gerekmektedir.
ŞÜKRAN KAYABAY ANAOKULU ENFEKSİYON ÖNLEME VE KONTROL EYLEM PLANI FAALİYET/BİRİM YAPILACAK FAALİYET İLGİLİ BİRİM TERMİN
PLA
NLA
MA
Salgın hastalık döneminde hastalık, bulaş yolları ve hastalığın önlenmesine yönelik, çalışanların, veli ve öğrencilerin bilgi edinmesi sağlanmalıdır.
Okul idaresi, tüm personel
Eğitim Öğretim başlamadan önce sürekli
Acil durum eylem planı hazırlanmalı ve tüm çalışanlar bilgilendirilmelidir.
Okul idaresi, tüm personel
Eğitim Öğretim başlamadan önce- sürekli
Salgın döneminde
Acil durumlarla başa
çıkmak için göreve
hazır eğitilmiş kişi
görevlendirilmeli,
iletişim planının
oluşturularak veli ve
personelin
görebileceği yere
asılmalıdır.
Okul İdaresi Eğitim Öğretim başlamadan önce-sürekli
OK
ULA
GİR
İŞ Okulumuza girişte
sosyal mesafe kuralına uygun geçiş
Okul İdaresi Sürekli
işaretlemeleri yapılarak kalabalıklaşma önlenmelidir.
Kurum girişinde uygun el antiseptiği bulundurularak giriş yapanların kullanması sağlanmalıdır.
Okul İdaresi, veliler,ziyaretçiler
Sürekli
Tüm öğrencilerimizin vücut sıcaklığı okula gelmeden önce evde velileri tarafından ölçülecek, vücut sıcaklığı 38°C ve üzeri olan öğrenciler okula gönderilmeyerek veliler tarafından Okul Yönetimine bilgi verilecektir
Okul İdaresi, veliler, Öğretmenler
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Okulumuza gelen tüm çalışanların ateş ölçümü yapılacaktır. Ölçülen vücut sıcaklığı değeri 38°C ve üzeri olan kişilere giriş izni verilmeyip, ilk ölçümden en az 15 dakika sonra tekrar ölçülmesi, vücut sıcaklığı değeri hala 38°C derece ve üzeri olan kişilerin en yakın sağlık kuruluşuna sevki sağlanmalıdır.
Okul İdaresi İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Okulumuza gelen tüm çalışan okula girişte uygun KKD kullanımı sağlanacaktır.
Okul İdaresi,Personel İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Kurum girişinde Salgın hastalıklar ve korunma yöntemleri ile ilgili bilgilendirme panosu, farkındalık oluşturacak afiş, broşür vs hazırlanmalıdır.
Okul İdaresi, Rehberlik Servisi,Öğretmenler
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Okul girişinde öğrencileri karşılayan personelin uygun KKD kullanımı sağlanmalıdır.
Okul İdaresi,Personel İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Zorunlu ve acil durumlar dışında okula ziyaretçi kabul edilmemelidir. Gerekli durumlarda okula gelen ziyaretçilerin bilgileri ziyaretçi defterine kayıt edilmeli, uygun KKD kullanmaları sağlanmalıdır.
Okul İdaresi,Personel İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
DER
SLİK
LER
Derslikler en az 4 m2 1 Öğrenci olacak şekilde düzenlenmelidir.
Okul İdaresi,Personel İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Dersliklerde el antiseptiği bulundurulmalıdır. Özel grupların erişebilirliği be öğrencilerin yaş grubu da dikkate alınarak kontrollü bir şekilde kullanmaları sağlanmalıdır.
Okul İdaresi İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
İkili eğitim yapılan sınıflarda kullanılan ders materyallerinin sınıflara paylaştırılarak kullanılması sağlanmalıdır. Periyodik olarak dezenfekte edilmeleri sağlanmalıdır.
Öğretmenler İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Dersliklerin periyodik aralıklarla temizliği ve havalandırması yapılmalıdır.
Okul İdaresi, Personel Sürekli
Dersliklerin periyodik aralıklarla dezenfeksiyonu yapılmalıdır.
Okul İdaresi, Personel Sürekli
Dersliklerde ortak kullanılan materyallerin malzemenin yapısına göre uygun şekilde temizlenmelidir.
Okul İdaresi, Personel Sürekli
Öğrencilerin montları bez torba içine konularak muhafaza edilmelidir.
Okul İdaresi, Personel, veliler
Öğrencilerin oturma düzeni her öğrenci aynı yere oturacak şekilde ve sosyal mesafe kuralı gözetilerek belirlenmelidir.
Okul İdaresi, Personel İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Sınıflarda kurallara yönelik uyarıcı afişler uygun yerlere asılmalıdır.
Öğretmenler Sürekli
Dersliklerde kullanılan telefonlar vardiye değişiminde mutlaka dezenfekte edilmelidir.
Öğretmenler, Personel Sürekli
ÖĞ
RET
MEN
LER
OD
ASI
Öğretmenler odasının kapasitesine göre alabileceği kişi sayısı belirlenerek sosyal mesafe kuralına uygun oturma düzeni oluşturulmalıdır.
Okul İdaresi İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Öğretmenler odasına ziyaretçi kabul edilmemelidir.
Okul İdaresi tüm Personel
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Öğretmenler odasında el antiseptiği kullanılmalıdır.
Okul İdaresi tüm Personel
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Ortak kullanım için masa üzerinde kalem, silgi vs bulundurulmamalıdır.
Öğretmenler İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Kişisel eşyalar, kişisel dolaplarda muhafaza edilmelidir.
Öğretmenler Sürekli
Öğretmenler odasında su sebili kullanılmamalıdır. Sadece tekli paketlerde su ikramı olmalıdır.
Okul İdaresi tüm Personel
Sürekli
İDA
Rİ O
DA
LAR
İdari odalar periyodik olarak temizlenmeli ve havalandırılmalıdır.
Temizlik Personeli Sürekli
Odalarda kullanılan araçlar ortak kullanılmamalıdır.
Okul İdaresi İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Odalarda el antiseptiği kullanılmalıdır.
Okul İdaresi İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Hazırlanan belge ve evraklarda imza gerekli ise herkes kendi kalemini kullanmalıdır.
Okul İdaresi Sürekli
Toplantı yapılacaksa kısa tutulmalı, ara verilerek havalandırma yapılmalıdır.
Okul İdaresi, Temizlik Personeli
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Toplantılar sosyal mesafe gözetilerek yapılmalı, girişlerde ve çıkışta el antiseptiği kullanılmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
MU
TFA
K
Mutfak alanının hazırlama ve temizlik bölümüne görevli personel dışında kimse girmemelidir.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Görevli personelin uygun KKD kullanması sağlanmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Mutfak girişinde el antiseptiği bulunmalıdır.
Okul İdaresi İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Mutfak alanının periyodik olarak temizliği sağlanmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Mutfakta bulunan eşyaların blaşık makinasında yüksek derecede temizliği sağlanmalıdır.
Mutfak bölümünde çay içecek ikramı olmamalıdır. Tek kullanımlık paketlerde su ikramı olmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
TUV
ALE
T V
E LA
VA
BO
LAR
Tuvalet ve lavabo alanı girişlerine hijyen paspası ve el antiseptiği kullanılmalıdır.
Okul İdaresi İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
El yıkama alanlarında bulunan kaymayı önleyici paspaslar periyodik olarak dezenfekte edilmeli ve değiştirilmelidir.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Tuvalet ve lavabolar periyodik olarak temizlenmeli, havalandırılmalı ve dezenfekte edilmelidir.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Lavabolarda sensörlü köpük sabun makinası kullanılmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Öğrencilere ve personele her seferinde en az 20 saniye boyunca sabun ve suyla ellerini yıkamalarını hatırlatmak için afiş/poster/uyarı levhası konulmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
BA
HÇ
E
Okul bahçesinde sosyal mesafeyi gözeten işaretlemeler yapılmalıdır.
Okul İdaresi İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Nöbetçi öğretmen okul bahçesinde yığılmayı önlemek için sık uyarı yapmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Okul bahçesinde bulunan park kullanılmamalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel,veliler
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
DİĞ
ER B
İRİM
LER
Diğer birimlerin periyodik olarak temizliği havalandırılması ve dezenfeksiyonu yapılmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Görevli olmayan kişiler dışında diğer birimleri kimse kullanmamalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
ATI
K Y
ÖN
ETİM
İ
Tüm birimlerde pedallı atık kutusu kullanılmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Maske eldiven gibi atıklar için okul girişine kapaklı çöp kutusu konulmalıdır. Geçici depolama alanında bekletildikten sonra belediyeye teslimi sağlanmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Atıklar toplanırken tek kullanımlık eldivenler kullanılmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Atık kutuları ve konteynırlar periyodik olarak temizlenmelidir.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
TEM
İZLİ
K
Temizlik personelinin uygun KKD kullanması sağlanmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Temizlik personeline dikkat etmeleri gereken hususlar ile ilgili eğitim verilmelidir.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Temizlik talimatları hazırlanarak personele bilgi verilmelidir. Günlük Temizlik takip formları doldurularak takibi sağlanmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
SALG
IN D
UR
UM
LAR
IND
A
Okul etkinlik
planında zorunlu
olmayan toplu
etkinliklere yer
verilmemelidir.
Gerekli etkinlikler
sosyal mesafe
kuralına uygun olarak
açık alanda yapılmalı,
uygun KKD
kullanılması
sağlanmalıdır.
Okul İdaresi, Tüm Personel, veliler
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Etknlik yapılacak
ortamın ve kişilerin
kontrolünün
sağlanması (Örneğin
etkinliklerin açık
alanda yapılması,
maske takılması ve
mesafe kurallarına
uyulması gibi)
Okul İdaresi, Tüm Personel
İkinci Bir duyuru yapılana kadar sürekli
Salgına bağlı Öğrenci
ve personel
devamsızlık takibinin
yapılması
Okul İdaresi, Tüm Personel
Sürekli
Bulaş durumunda
Karantina
tedbirlerinin
uygulanmasının
sağlanması
Okul İdaresi, Tüm Personel, Veliler
Sürekli
CO
VID
-19
ŞÜ
PH
ESİ D
UR
UM
UN
DA
Öğrencilerimiz ve çalışanlarımızın kendilerinin, yakınlarının ya da temas ettikleri diğer kişilerden birinde Covid-19 testinin pozitif çıkması, şüphe ile hastaneye yatırılması durumlarında Kontrol Önlemleri
Okul İdaresi, Tüm Personel, Veliler
Sürekli
Hiyerarşi Ekibine bildirilmesi zorunludur.
UYUM EĞİTİMİ
21 EYLÜL 2020 Pazartesi günü uyum eğitimi ile birlikte yüzyüze eğitime başlanacaktır. Uyum
Eğitimi Haftası öğrenciler haftada 1 gün okula geleceklerdir.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKE HUSUSLAR- ÖNERİLER
• Okula gelmeden önce çocuklarımıza hijyen kurallarını mutlaka hatırlatalım. Okula
başlamadan önce bu konuda destekleyici çalışmalar yaptırmanız okula uyum konusunda
da faydalı olacaktır.
• Öğrenciyi Okula getirip götüren kişinin aynı kişi olmasına dikkat etmenizi rica ederiz.
Risk grubunda olan 65 yas üstü kişilerin çocukları alıp bırakması sakıncalıdır.
• Okulumuza girişte sosyal mesafe kuralına uygun geçiş işaretlerine uymak hepimizin
sağlığı için gereklidir. Velilerin çocukları teslim etmesi ve alması sonrası hızlıca okul
bahçesinden ayrılması gerekmektedir. Veli görüşmeleri ikinci bir duyuruya kadar
telefon aracılığı ile olacaktır.
• Tüm öğrencilerin vücut sıcaklığı okula gelmeden önce evde veliler tarafından
ölçülmelidir. Ateşi 38 dereceden yüksek olan öğrencilerin okula gönderilmemeleri ve
okula haber verilmesi gerekmektedir.
• Öğrencilerimizin yaşı küçük olduğundan öğrenciler okul kapısından teslim alınacaktır.
Lütfen okula gelirken maske takmaya, sosyal mesafeye uymaya dikkat ediniz.
• Okula gelirken listede belirtilen beslenme dışında yiyecek içecek koymamanızı, tek
kullanımlık çatal kaşık kullanılmasını rica ederiz. Okuldan dönüşte beslenme çantasını
temizlemeyi unutmayınız.
• Öğrenciler okul içinde panduf kullanmaktadır. Panduflar okulda kalmayacaktır. Bir
poşet ya da torba ile getirip götürmeniz, pandufları yedekleyerek günlük temiz
panduf kullanmalarını sağlamak sağlıklı olacaktır.
• Öğrencilerin kıyafetleri kolay giyilen, öğrencilerin kendilerinin rahatlıkla
toparlayabileceği kıyafetler olmasına dikkat ediniz.
• Öğrenciler okula gelirken yanlarında yedek kıyafet bulundurmalıdır. Okul çantalarının
çift gözlü olmasında fayda vardır. Okula gelirken giyilen mont, hırka vb.. sınıf içinde
bulunan askılıklara asılabilmesi için bez torba bulundurulmalıdır. Bez torbanın dışına
kısaltma yapmadan öğrencinin ad soyad sınıf bilgileri yazılmalıdır. ( Kumaş kalemi ya
da işleme şeklinde olabilir)
• İkinci bir duyuruya kadar okulumuzda toplu etkinlik yapılmayacaktır.
• Okul başladığında Öğrencilerin özellikle özbakım alanı ve duygusal olarak okula hazır
olmaları çok önemlidir. Sosyal Mesafeyi mutlaka gözetmemiz gereken bu zor
zamanlarda öğrencilere destek olmamız zorlaşacaktır.Öğrencileri ikna edip okula
getirme noktasında siz velilerimizin desteğinin faydası çok olacaktır. Okula uyum ile
ilgili rehberlik servimiz tarafından hazırlanan tavsiyeleri dikkatle okuyup uygulamanızı
tavsiye ederiz.
YENİ HAYAT, YENİ DÖNEM
Çocuğunuzla birlikte yeni bir döneme adım atarken bu dönemin öncelikle çocuklar
adına rahat ve mutlu geçmesi temennimizdir. Ancak çocukların şimdiye kadar sahip
oldukları bazı alışkanlıklarından dolayı okula uyum süreci uzayabilmekte ya da okul
içinde çocuğun öz bakımını yapamadığını sıkça görmekteyiz. Bu bilgilendirmeyi
tecrübelerimize dayalı olarak çocuk okula başlamadan hazırbulunuşluğu olması adına
yapmaktayız.
Bağımsız tuvalet alışkanlığı okulda karşılaştığım en sık problemlerden yola çıkarak
kullandığım bir tabir. Tuvalet eğitimini bütün çocuklarımız almış olarak gelmekte
ancak bağımsız tuvalet alışkanlığı oluşmamış bir çok öğrencimiz oldu. Yani çocuklar
anne ya da baba olmadan kendi başına tuvalete gidip tuvaletini yapabilmeli,
temizleyebilmeli, ellerini yıkamalı, üzerini toplayabilmeli, ev dışındaki ortamlarda
tuvalete gidebilmelidir.
Bağımsız tuvalete gidebilmeleri dışında yaşadığımız bir diğer problem yeme
alışkanlıkları ile ilgili olmakta. Okula gelirken çocuklar öğretmenin listesine göre
yiyecekler getirmektedir. Beslenme saatinde okulda yemektedirler. Ancak geçen sene
gördük ki yardımsız yemek yemekte zorlanan, ailelerin yemediği halde çocuk yer diye
daha fazla koyduğu, okulda yemek yemesi gerektiği ile ilgili çocuklarda baskı oluştuğu
görüldü. Sevmediği yemekte fazla konulması, okulda kesinlikle yemek yemesi gerektiği
gibi sebeplerden dolayı çocuk okula gelmek istememekte ve direnç göstermektedir.
Çocuklar okul düzenine alıştıklarında zaten kendiliğinden yeme alışkanlığı
oluşmaktadır. Sizlerden beklentimiz çocuğun yardımsız yemesi, yemek çeşitliğini
arttırmanız ve kahvaltı alışkanlığı kazandırmanızdır.
Okula Uyumda Söylenmemesi Gerekenler
Eğer ağlarsan giderim.
Ağlarsan akşama gelip seni almam.
Böyle davranırsan bu okulda kimse seni sevmez.
Bugün sınıfta kal, söz seni yarın okula getirmeyeceğim.
Öğretmenini sevmedin mi neden okula gitmek istemiyorsun?
Sen artık büyüdün bebekler ağlar.
Hiç arkadaşların ağlıyor mu ?Çok ayıp arkadaşların seni görmesin.
Ağlamadan sınıfa gidersen sana …….. alacağım.
Arkadaşlarınla anlaşamadın mı, seni dışladılar mı?
Sen çok akıllı bir çocuksun neden ağlıyorsun?
Galiba sen okula alışamayacaksın.
Acaba buğu başlamasa mı?
Okula Uyumda Çocuk ile İletişim
Çocuk okuldan döndükten sonra aile, çocuğun o gün yaptığı faaliyetler ve okulda geçirdiği
zamanla ilgili çocukla sohbet etmelidir. Bu konuşma sırasında yandaki sorularla sohbet
edilebilir.
Ailenin çocuğun okulda yaptığı faaliyetlerive günlük akışı hakkında bilgi sahibi olması
çocuğun hızlı öğrenmesine ve okula uyumuna katkıda bulunacaktır.
Bugün okulda ne yaptın?
Okulda öğrendiğin oyunları benimle de oynar mısın?
Sen okulda yeni şeyler öğrendiğinde biz çok mutlu oluyoruz. Öğrendiklerini bizimle
paylaşmak ister misin?
Sınıfta en çokhangi merkezde oynamayı seviyorsun. Neden?
Okulda öğrendiğin şarkıları birlikte söyleyelim mi?
Öğretmenin sana okuduğu hikayelerden en çok hangisini beğendin? Seninle okula yeni
başlayan bir çocuğun hikayesini okumamı ister misin?
AİLELER İÇİN ÖNERİLER
Ne olursa olsun çocuğunuzu seviniz ve iletişiminizi sürdürünüz.
Güvenliğini sağladığınız sürece çocuğunuzun evde rahat ve kendisi olarak hareket
etmesine izin veriniz.
Çocuğunuzun kendisini ait hissedeceği başka ortamlar sununuz.(aile ortamları, apartman
arkadaşları…)
Öğretmenleri ve kurum çalışanları ile olumlu ilişkiler kurunuz.
Çocuğunuzun anaokulu ile ilgili olarak önceki deneyimleri, güçlü yanlarını ve ihtiyaçlarını iyi
biliniz.
Çocukların öğrenme şekillerini öğrenmeye ve anlamaya çalışınız.( yaparak, dinleyerek,
model olarak…)
Öğretmenlerin önerilerini dikkate alınız.
Çocuklara farklı ve güçlü yanlarını ortaya koyacakları etkinlikler oluşturmalarına ve
materyal sağlanmasına olanak tanıyınız.
Okul için alınan kıyafetleri giydirerek okula özendiriniz.
Çocuğunuzu, yeni ortamına alışması için sınıfta kullanacağı etkinlik, oyun malzemeleri ile
özendiriniz.
Okuldaki arkadaşlarını anlatmasını ve tanıtmasını isteyiniz.
Okulda yaşadıkları ile ilgili, resimler yapmasını isteyiniz.
Okul yaşantıları ile ilgili oyunlar canlandırmalar yapınız.
Çocuklarınıza olumlu yönleri ve kendi okul yaşantılarınızdan bahsediniz.