2019 ஆம் ஆண்டு வகுப்பு நான்காம் இறுதித்தேர்வில் ேமிழ்ம ாழி பாடத்தின் விவங்கக்

வெற்றி வெற வெண்டும் என்ற ெதட்டம் இல்லாமல் இருப்ெதுதான் வெற்ற வெறுெதற்கான சிறந்த ெழி – திரு அப்துல் கலாம்

கேட்டல், கேசுதல், ேடித்தல், எழுதுதல்ஆகிய அடிப்ேடட ம ொழித் திறன்ேளில் ொணவர்ேளின் அடடவு நிடைடய அறிவது

`’தமிழ்`’ ேொடத்திட்டத்தில் குறிக்ேப்ேட்டுள்ளேற்றல் விடளவுேளில் ொணவர்ேளின்அடடவு நிடைடய திப்பீடு மெய்வது

தமிழ்த் ததர்வின் த ோக்கம்

இன்று மேரிந்துமகா்ளப் தபாவது

• ககவேடு

• ொசிப்கெ எப்ெடி ெளப்ெடுத்துெது

• வெற்வறார்கள் எவ்ெககயில் உதவி

வெய்ேலாம்

• மாணெர்கள் வெய்யும் பிகைகள்

• அகதக் ககளெதற்கான ெழிமுகறகள்

ேமிழ் ககதேட்டில் இடம் மபற்றகவ

ேமிழ்ம ாழி பாடத்தின் வகஙவு

தேர்வுத்ோளில் இடம்மபற்ற ாற்றம்

கட்டுகஙயில் பல்தவறு உத்திமுகறக்

திப்பீட்டு அட்டவகை

தோள் 1 -கட்டுரை

திப்மேண்ேள் – 15 (15%)

60 மெொற்ேளுக்குக் குடறயொ ல்

4 ேடங்ேள்

10 உதவிச் மெொற்ேள்

ேருத்து / 7 ஆசிரியர் ேருத்து

1. மதொடக்ேம்

உடையொடல் இனியச்மெொற்மறொடர்ேள் ேதொேொத்திை அறிமுேம் 2. ேடத வளர்ச்சி

மதொடர்புேடுத்தி எழுதுதல்

3. முடிவு

ஏற்புடடயது ேருத்துடைத்தல் – அறமெறி

ேட்டுடை திப்பீடு மதொடக்ேநிடை 4 2019மேயர் _________________________________கததி _______________________ேட்டுடைத் தடைப்பு ______________________________ ேட்டுடை : _____

ம ொழி / 8 ஆசிரியர் ேருத்து ஆர்வமூட்டும் ெடட

ம ொழிடயக் டேயொளும்திறன் மெொல்ைொட்சி எழுத்துப்பிடைேள் வொக்கிய அட ப்பு

இனியத் மதொடர்ேள்

நிறுத்தற்குறிேள் முற்றுப்புள்ளி

ேட்டுடை திப்பீடு

எழுத்துப் பிகை – ட ே, குறில் மநடில், ே ந, ட ை,

வாக்கிேப்பிகை – ஒருக யில் ஆஙம்பித்து பன்க யில் முடித்ேல்

இலக்கைப்பிகை – காலங்கள், வெற்றுகம

ககேத்மோடர்ச்சியின்க

குறித்ே தநஙத்தில் முடிக்க இேலாக

முடிவுகஙகே ஓரிரு வரியில் முடித்ேல்

கட்டுகையில் ாைவர்க் மெய்யும் பிகைக்

திப்மேண்ேள் – 45 (45%)

1) மூவிடப் மேயரும் விடையும் 5 விைொக்ேள் - 10 திப்மேண்ேள்

2) மெய்யுள் / ேைம ொழி

4 விைொக்ேள் - 8 திப்மேண்ேள்

தோள் 2 – ம ோழிப் பயன்போடும் கருத்தறிதுமம்

3) முன்னுணர்வுக் ேருத்தறிதல்

4 விைொக்ேள் - 8 திப்மேண்ேள்

4) மதரிவுவிடடக் ேருத்தறிதல்

3 விைொக்ேள் - 6 திப்மேண்ேள்

எழுத்துவழிக் ேருத்துப்ேரி ொற்றம்

1 சுயவிடட - 4 திப்மேண்ேள்

5) சுயவிடடக் ேருத்தறிதல்

5 விைொக்ேள் - 9 திப்மேண்ேள்

மூவிடப்மேயரும் விடையும்

ெொனும் என் தந்டதயும் மீன் _______________________ .

மெய்யுள் / ேைம ொழி

அேத்தின் அைகு _________________ மதரியும்.

ைத்தில்அேத்தில்முேத்தில்மெயலில் ( )

ராமுவும் ரவியும் விளையாடட்ுப் பை்ைியில் படிக்கும்

மாணவரக்ை். இருவருக்கும் பூப்பந்து என்றால் ககாை்ளை

_______________. இருவரும் விளையாட்டடாடு கல்வியிலும் சிறந்து

விைங்கினர.் அவரக்ை் கென்கிழக்காசிய விளையாடட்ுப்

டபாடட்ியில் ___________________. அவரக்ை் உலக

விளையாடட்ாைரக்டைாடு விளையாட திடலில் இறங்கினர.்

அவரக்ை் மடலசிய வீரரக்ளை எதிரெ்்துப் டபாடட்ியிடட்னர.்

இருப்பினும் அவரக்ளுக்குப் டபாட்டி ________________ இருந்ெது.

அவரக்ை் இறுதிவளர அதில் திறளமயாக விளையாடினர.்

அவரக்ை் _______________ கபற்று நமது நாடட்ுக்குப்

கபருளமளயச் டசரெ்்ெனர.் அவரக்ளை அளனவரும்

பாராடட்ினர.்

Q10 ( )

Q11 ( )

Q12 ( )

Q13 ( )

1. விருப்ேம் 2. மவற்றி

3. சுைே ொே 4. ேங்கேற்றைர்

5. கெர்ந்தைர் 6. விடளயொடி

7. பிடிக்கும் 8 .ேடிை ொே

முன்னுணர்வுக் ேருத்தறிதல்

மதரிவுவிடடக் ேருத்தறிதல்

ைொமு ேொட்டு வழியொே ெடந்து மென்றுமேொண்டிருந்தொன். அவனுக்குப் ேசி எடுத்தது. அவன் ஒரு ைத்தில் நிடறய ொங்ேனிேள் மதொங்குவடதப் ேொர்த்தொன். அவன் ைத்தில் ஏறி சிை ேைங்ேடளப் ேறித்துத் தின்றொன். ென்கு ேனிந்த ேைங்ேள் கிடளயின் நுனியில் மதொங்கிக்மேொண்டிருந்தை. அடதப் ேறிக்ேக் கிடளயின் நுனிக்குச் மென்றகேொது ைத்தின் கிடள ேொைம் தொங்ேொ ல் முறிந்தது.

ைொமு ெட்மடை ேக்ேத்துக் கிடளடயப் பிடித்துக்மேொண்டு மதொங்ே ஆைம்பித்தொன். அப்கேொது அவ்வழியொே ஒரு முதியவர் வந்தொர். அவடை உதவிக்கேட்டு அடைத்தொன். அவகைொ அவன் மீது ஒரு ேல்டை எறிந்தொர். ைொமுவுக்குக் கேொேம் வந்தது. “ெொன் கீகை வந்தொல் உங்ேடளச் சும் ொ விட ொட்கடன்!” என்றொன். அவகைொ சிரித்தப்ேடி மீண்டும் ஒரு ேல்டை எறிந்தொர். அவன் ம துவொே கவமறொரு கிடளடயப் பிடித்துக்மேொண்டு கீகை இறங்கி வந்தொன். அவன் அவரிடம், “ஏன் என்டைக் ேொப்ேொற்றொ ல் ேல்டை எடுத்து எறிந்தீர்ேள்”, என்று விைவிைொன். அதற்கு அவர் “உன்ைொல் கீகை இறங்கி வை முடியும் என்ேதொல்தொன்!” என்றேடி ெடந்து மென்றொர்.

ைொமு ஏன் முதியவரின் க ல் கேொேம் மேொண்டொன்?(1) முதியவர் உதவொததொல்(2) ைத்தில் மதொங்கியதொல்(3) முதியவர் ேல்டை எறிந்ததொல்(4) முதியவர் சிரித்ததொல் ( )

எழுத்துவழிக் ேருத்துப்ேரி ொற்றம்

புதிதொே இடணக்ேப்ேட்ட கதர்வுக் கூறுேளுக்ேொை ொதிரிவிைொக்ேள்

அன்பு்ள கபிலனுக்கு,

முதிேவர் கல்கல எடுத்து எறிே _________________________________

___________________________________________________________

______

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Q17 . முதியவர் ேல்டை எடுத்து எறியக் ேொைணம் என்ைமவன்று உன் ெண்ேர் ேபிைனுக்கு ஒரு குறிப்பு எழுது. ( 4 திப்மேண்ேள் )

இப்படிக்கு,உன் நண்பன்

ஏற்புடடய விடடேள்

விகட 1

அன்பு்ள கபிலனுக்கு,

முதிேவர் கல்கல எடுத்து எறிே ேொைணம் ைொமுவொல் உதவி இல்ைொ ல் தொகை கீகை இறங்கி வை முடியும் என்று அவர் நிடைத்தகத ஆகும்.

(4 திப்மேண்ேள்) வைங்ேப்ேடும்

விடட 2

அன்பு்ள கபிலனுக்கு,முதிேவர் கல்கல எடுத்து எறிே, ைொமுவுக்குக் கேொேம் வரும். அவன் கீகை இறங்கி வருவொன். ( வொக்கியப்பிடை )

(2 திப்மேண்ேள்) வைங்ேப்ேடும்

சுயவிடடக் ேருத்தறிதல் ( 9 திப்மேண்ேள் )

ஒரு ேொட்டில் ஒரு ேொேமும், ஒரு கிளியும் வொழ்ந்து வந்தை. கிளி எப்கேொதும் ேொேத்டதப் ேொர்த்து “ேறுப்ேொ! ேறுப்ேொ!” எை அடைத்து அவ தித்தது. இதைொல் ேொேம் தொன் கிளிடயப்கேொல் அைேொே இல்கைகய எைக் ேவடைப்ேட்டது. கிளிகயொ ேை வண்ணங்ேடளக் ேொட்டிப் மேருட கேசியது. அப்கேொது அவ்வழியொே வந்த கவடன் அைேொை கிளிடயப் பிடிக்ே வடைடயவிரித்தொன். கவடன் கிளிடயப் பிடித்துக்மேொண்டு கேொய் கூண்டில் அடடத்தொன். அவன் பின்கை ேறந்து மென்ற ேொேம் வீட்டடஅடடயொளப்ேடுத்திக்மேொண்டது. கவடன் மவளிகய மென்ற பின் விட்டிற்குள் நுடைந்தது. கூண்டில் அடடப்ேட்ட கிளி சுற்றி சுற்றி வந்தது. ேொேம் ெற்றும் கயொசிக்ேொ ல் ஓடிச்மென்று தன் அைேொல் கூண்டின் தொழ்ப்ேொடளத் திறந்துவிட்டது. கிளி ேொேத்திடம் ன்னிப்புக் கேட்டகதொடு ென்றியும் கூறி கெர்ந்து ேறந்தது.

Q22. ேொேம் எப்ேடி கிளிடயக் ேொப்ேொற்றியது? ( 2 திப்மேண்ேள் )

ஏற்புடடய விடடேள்

ேொேம் தன் அைேொல் தொழ்ப்ேொடளத் திறந்து கிளிடயக் ேொப்ேொற்றியது. ( 2 திப்மேண்ேள் )

Q18. கிளியும் ேொேமும் எங்கே வொழ்ந்து வந்தை? ( 1 திப்மேண் )

கிளியும் ேொேமும் ேொட்டில் வொழ்ந்து வந்தை. ( 1 திப்மேண் )

ேொேம் தொழ்ப்ேொடளத் திறந்து கிளிடயக் ேொப்ேொற்றியது.(1 திப்மேண் )

1) ேடங்ேடளத் மதரிவு மெய்தல்

3 விைொக்ேள் - 3 திப்மேண்ேள்

2) 1 எதிருடைப் ேனுவல்

1 விைொ - 1 திப்மேண்

3) கேட்டல் ேருத்தறிதல் (3 ேனுவல்ேள்)

6 விைொக்ேள் - 6 திப்மேண்ேள்

திப்மேண்ேள் – 10 (10%)

தோள் 3 – தகட்டல் கருத்தறிதல்

புதிதொே இடணக்ேப்ேட்ட கதர்வுக் கூறுேளுக்ேொை ொதிரிவிைொக்ேள்

கேட்டல் ேருத்தறிதல்

அண்ணன்: இந்திைொ, உன் முேம் ஏன் வொடியிருக்கு?

இந்திைொ: அப்ேடிமயல்ைொம் ஒன்னுமில்கை அண்ணொ....அண்ணன்: இந்திைொ, ெொ உன் அண்ணன்தொகை? என்கிட்ட மெொல்லு.

என்ைொல் முடிந்த உதவிய மெய்யுகறன்.இந்திைொ: ெொ.. ெொ... வகுப்புக் ேணக்குத் கதர்விகை ெொன் எல்ைொ

ேணக்டேயும் மெய்து முடிக்ேை. அதைொை கதர்வுை எைக்குத்குடறவொை திப்மேண்ேள்தொன் கிடடச்ெது. எைக்கு என்ைமெய்றதுனு மதரியை.

அண்ணன்: ம்ம்ம்..........

எதிருடைப் ேனுவலுக்ேொை ொதிரி விைொ

இந்திைொவிடம் அண்ணன் என்ை ேதில் மெொல்லியிருப்ேொர்?

1. நீகய மெொந்த ொேப் ேடி. 2. எைக்குக் ேடளப்ேொே இருக்கிறது.3. ெொன் உைக்கு உதவி மெய்கிகறன். ( 3 )

தோள் 4

1) வொய்விட்டு வொசித்தல்

10 திப்மேண்ேள்

2) ேட உடையொடல்

ேடத்டதப் ேற்றி விவரித்துச் மெொல்லுதல்

10 திப்மேண்ேள்

ேடத்கதொடு மதொடர்புடடய உடையொடல்

10 திப்மேண்ேள்

திப்மேண்ேள் – 30 (30%)

வாய்ம ாழி

தொள் 1 - ேட்டுடை

( 1 ) தடைப்புக் ேட்டுடை

( 2 ) மதொடக்ேவரிேடளப் ேயன்ேடுத்திக் ேடதடய முடித்மதழுதுதல்

உயர்தமிழ்

உயர்தமிழ்

தொள் 2 – ம ொழிப் ேயன்ேொடும் ேருத்தறிதலும்

பிடை திருத்தம்

வொக்கியங்ேடள முடித்மதழுதல்

ேருத்தறிதல் 1 - சுயவிடட

ேருத்தறிதல் 2 – சுயவிடட

ேடதடயமயொட்டி இடம்மேறும்ேருத்தறிதலில் உயர்சிந்தடைத்திறன்ேடளயும் மெொல்வளத்டதயும் கெொதிக்கும் வடேயில் விைொக்ேள் இடம்மேறும்

சுயவிடடக் ேருத்தறிதல்

இைண்டு ேனுவல்ேள்

தகள்விபதில்

த ைம்

ன்றி