2017-2018 m. m. VEIKLOS PLANAS -...
Transcript of 2017-2018 m. m. VEIKLOS PLANAS -...
2
TURINYS
1. BENDROSIOS NUOSTATOS...........................................................................................................3
2. 2016-2017 M. M. VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ............................................4
3. 2017-2018 M. M. METINIAI VEIKLOS TIKSLAI, UŽDAVINIAI IR PRIEMONĖS JIEMS
ĮGYVENDINTI.....................................................................................................................................12
3.1. Įstaigos tarybos posėdžiai.................................................................................................................12
3.2. Pedagogų tarybos posėdžiai….........................................................................................................12
3.3. Metodinės grupės posėdžiai.............................................................................................................13
3.4. Sveikos gyvensenos, specialiosios ir socialinės pagalbos teikimas.................................................13
3.5. Sveikatos priežiūros veiklos planas..........................................................................................14
3.6. Monitorinio darbo veiklos planas.....................................................................................................14
4. KULTŪROS IR TRADICIJŲ FORMAVIMAS............................................................................15
4.1. Tradicinės šventės, pramogos, renginiai .........................................................................................15
4.2. Netradicinės šventės, pramogos, renginiai ......................................................................................15
5. GEROSIOS PATIRTIES SKLAIDA…………................................................…......................…16
5.1. Įstaiga... ...........................................................................................................................................16
5.2. Rajonas.............................................................................................................................................16
5.3. Respublika... ....................................................................................................................................16
6. BENDRADARBIAVIMAS …..........................................................................................................16
6.1. Šeimos ir vaikų darželio bendradarbiavimas ..................................................................................16
6.2. Vaikų darželio bendruomenės narių bendravimas ir bendradarbiavimas .......................................17
7. MATERIALINĖS BAZĖS GERINIMAS IR UGDYMO MODERNIZAVIMAS......................17
8. LAUKIAMAS REZULTATAS……………….............................................................…...............18
9. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS.....................................................................................................18
3
PRITARTA
Vilniaus r. Nemenčinės vaikų darželio tarybos
2017 m. rugpjūčio 31 d. protokolu Nr. 4
PATVIRTINTA
Vilniaus r. Nemenčinės vaikų darželio direktoriaus
2017 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.56
1. BENDROSIOS NUOSTATOS
Vilniaus r. Nemenčinės vaikų darželio (toliau – vaikų darželis) 2017-2018 m. m. veiklos planas
rengiamas atsižvelgus į vaikų darželio 2015-2017 m. strateginio plano tikslus, vaikų darželio veiklos
įsivertinimo išvadas, vaikų darželio švietimo būklę, bendruomenės poreikius, tėvų pageidavimus.
Veiklos planu siekiama teikti kokybiškas švietimo paslaugas, tenkinti darželio vaikų ugdymo(si)
poreikius, racionaliai, taupiai ir tikslingai naudoti švietimui skirtus išteklius. Planą įgyvendins darželio
bendruomenė.
VIZIJA
Atvira ir šiuolaikiška ugdymo įstaiga gebanti atpažinti ir tenkinti kiekvieno vaiko ir jo šeimos
poreikius.
MISIJA
Būti švietimo institucija, teikiančia kokybišką ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą.
FILOSOFIJA
Gerbti kiekvieną vaiką ir leisti jam būti unikaliam.
PRIORITETAI
Vaikų darželio strateginės plėtros prioritetai derinami su Valstybinės švietimo strategijos 2013-
2022 metų nuostatomis ir Vilniaus rajono savivaldybės 2016-2023 m. strateginio plėtros plano
numatytais vystymosi prioritetais.
I PRIORITETAS. Užtikrinti sveikatos ugdymo kokybę.
II PRIORITETAS. Siekti geresnių vaikų ugdymosi rezultatų stiprinant ugdymo individualizavimą ir
laiku suteikiant reikalingą pagalbą vaikams ir jų šeimoms.
III PRIORITETAS. Tobulinti darbuotojų profesionalumą ir kompetenciją.
4
2. 2016-2017 M. M. VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ
Įgyvendinant 2016-2017 m. m. veiklos planą remiantis vidaus audito išvadomis buvo iškeltos
prioritetinės įstaigos veiklos sritys:
Ugdyti vaikų fizinį aktyvumą, stiprinti sveikatą.
Siekti geresnių vaikų ugdymosi rezultatų stiprinant ugdymo individualizavimą ir laiku suteikiant
reikalingą pagalbą vaikams ir jų šeimoms.
Tobulinti pedagogų ir tėvų partnerystę.
Tobulinti darbuotojų profesionalumą ir kompetenciją.
Tikslas: Sudaryti palankias sąlygas vaiko ugdymui(si) ir saviraiškai.
Uždaviniai:
1. Gerinti bendruomenės narių pozityvų bendravimą ir bendradarbiavimą.
2. Tobulinti tėvų ir pedagogų bendradarbiavimo kokybę, ieškoti efektyvesnių bendradarbiavimo būdų.
3. Laiku suteikti psichologinę ir socialinę pagalbą vaikams ir jų šeimoms.
4. Sudaryti sąlygas skiepyti sveiką gyvenseną, tenkinti prigimtinį vaiko poreikį judėti, rūpintis, kad
aplinka būtų kuo saugesnė.
Vaikų darželyje dirbama pagal:
Bendrąją priešmokyklinio ugdymo(si) programą;
„Opa Pa“ metodinę medžiagą priešmokykliniam ugdymui;
2012 m. atnaujintą ikimokyklinio ugdymo programą „Smalsučių žingsneliai“;
Tarptautinę vaikų socialinių gebėjimų ugdymo programą „Zipio draugai“.
Veiklos plano
uždaviniai Veiklos plano įgyvendinimas Rezultatai
1. Gerinti
bendruomenės
narių pozityvų
bendravimą ir
bendradarbiavimą.
Atliktos darželio bendruomenės narių
apklausos.
Vyko diskusijos darželio tarybos
posėdžiuose, apie darbo kokybę ir
iškilusių problemų sprendimo būdus.
Organizuotos edukacinės kelionės į
Krokuvą ir po Lietuvos Suvalkijos
dvarus, kuriose dalyvavo dauguma
vaikų darželio pedagogų ir kitų
darbuotojų.
Vyko paramos projekto išsipildymo
akciją „Pyragų diena - 2016”
Bendruomenės nariai žino
savo pareigas ir prisiima
atsakomybę.
Diskusijos išryškino
bendruomenės narių pozicijas
ir pagerino bendradarbiavimo
kokybę.
Neformalus bendravimas
pagerino darželio darbuotojų
santykius, suartino kolektyvą.
5
Buvo vykdomas tarptautinis Lietuvos
(Vilniaus r.) ir Baltarusijos (Ašmenų)
projektas “Integruotas požiūris į
aplinkos technologijų programos
plėtojimą“
Darželyje vyko Vilniaus r. švietimo
įstaigų vadovų pasitarimas, buvo
stebima ugdomoji veikla
priešmokyklinėse grupėse.
Darželio pedagogai dalinosi savo
darbo patirtimi :
Darželio socialinė pedagogė
dalyvavo Vilniaus r.
ikimokyklinio ugdymo įstaigų
projekte „Prevencinė veikla
ikimokyklinėje įstaigoje“.
Darželio logopedės pristatė
metodines priemones vaikų
kalbos ugdymui respublikinėje
mokslinėje konferencijose „Nuo
raidelių prie žodelių“ ir
,,Metodinių priemonių paroda‘‘
Pedagogų skaitmeninės ugdymo
priemonės buvo pristatytos
respublikinėje „Metodų mugėje“,
dalyvavo metodinių priemonių ir
jų aprašų respublikiniame
konkurse LVJC bei Baltarusijos
partneriams.
Vyko atviros veiklos darželio
pedagogams, vaikų tėvams.
Vyko tradiciniai renginiai :
„Aš priešmokyklinukas“
„Advento vakaronė“
Darželio darbuotojai
susipažino su Baltarusijos
ikimokyklinio ugdymo
sistema, dalinosi gerąja darbo
patirtimi rengiant atviras
veiklas savo įstaigoje bei
Ašmenų darželyje.
Moderatoriai teigiamai
įvertino stebėtą veiklą ir
aukštą pedagogų
kompetenciją, pateikė
rekomendacijas veiklai
tobulinti.
Darželio pedagogai patobulino
savo kvalifikaciją ir dalinosi
gerąja patirtimi, naujas žinias
pritaikė savo darbe.
Priemonė „Mano knyga“
aprobuota Vilniaus raj. Spec.
pedagogų ir logopedų būrelio
posėdyje.
IKT metodinės priemonės
teigiamai įvertintos
Baltarusijos pedagogais.
2016-2017 m. m. suplanuoti
renginiai sėkmingai
įgyvendinti.
6
„Linksmos Kalėdos“
„Užgavėnės“
Vasario 16-osios paminėjimas
„Lietuvėlės gimtadienis“
„Sudie, darželi“
„Šeimos šventės“
Organizuotas Vilniaus rajono
ikimokyklinių įstaigų ugdytinių
skaitovų konkursas „Tėvynei iš vaiko
širdelės“
Netradiciniai renginiai:
Projektų „Ugdymas per pasaką“,
„Muzikinė kelionė aplink pasaulį“
įgyvendinimas
Šventė „Žydėk, Žeme“
„Ekologinė pasaka“
Priešmokyklinukų viktorina
„Protingi ir protingos“
„Linksma vaikų diena“
Susitikimas su Lietuvos
kariuomenės karo prievolės ir
komplektavimo tarnyba.
Darželio ugdytiniai dalyvavo
konkursuose ir projektuose:
Vilniaus m. ir Vilniaus r.
edukaciniame renginyje „Mažoj
širdelei – Lietuvai dainelė“;
Vilniaus r. Marijampolės vaikų
lopšelio-darželio inicijuotame
Vilniaus r. ikimokyklinio ugdymo
įstaigų konkurse „Mano darželio
pasaka“
Nemenčinės DKC renginyje
„Kultūra turtingi“
Tarptautiniame vaikų kūrybos
festivalyje „Baltijos jūros lašeliai“
Respublikiniame festivalyje
„Slavų vainikas“
Dalyvavo 19 Vilniaus rajono
ikimokyklinio ugdymo
įstaigų.
Rengiant šventes ir pramogas
vyko glaudus
bendradarbiavimas tarp vaikų
darželio bendruomenes narių
ir su vaikų šeimomis .
Vaikai įgijo daug naujų žinių
ir įdomios patirties.
Vaikai įgijo naują patirtį.
Vystėsi bendradarbiavimas
tarp Vilniaus m. ir Vilniaus r.
ikimokyklinio ugdymo įstaigų.
Darželio ugdytiniai tapo
organizuojamų konkursų ir
projektų laureatais, užėmė
prizines vietas.
7
Respublikiniame konkurse
„Pasaka įš darželio lentynos“
Respublikiniame ekologiniame
konkurse „Žalioji palangė“
Nemenčinės vaikų lobelio-
darželio organizuotame renginyje
„Kur Kaziukas, ten ir turgus“
Piešinių konkursuose :
„Sercem zawsze przy Polsce“
„Tautinis kostiumas“
„Apšerkšniję mūsų žiemos“
„Nusipiešk sau kojinytes“
Vilniaus r. PPT organizuotame
konkurse „Mano knyga“
Meniniame – kūrybiniame
projekte „Geri darbeliai gamtai“
Tarptautinėje parodoje „Smėlio
pasakojimai-2016“
Vyko kūrybinių darbelių parodos
„Kalėdinė svajonė“, „Miklios
rankytės“, „Velykų belaukiant“.
Priešmokyklinukai dalyvavo
Gedimino gimnazijos pirmokų
ABėCėlės šventėje., K. Parčevskio
gimnazijos 4 klasės mokinių
Kalėdiniame vaidinime „Jaselka”.
Organizuotos pažintinės ekskursijos:
„Kas ten darže auga?“
Į daržą ir gėlių šiltnamius „Pažink
gėlytę“
Į biblioteką.
Ugdomas vaikų
kūrybingumas, meniniai
gebėjimai, skatinama
saviraiška. Kūrybingi vaikų
darbeliai apdovanoti padėkos
raštais.
Parodos sužadino vaikų,
pedagogų ir tėvų
kūrybingumą, sudomino
darželio svečius.
Vyko sėkmingas
bendradarbiavimas su
Nemenčinės gimnazijų
pedagogais ir mokiniais –
buvusiais darželio ugdytiniais.
Pažintinės ekskursijos
natūraliai plėtė vaikų akiratį,
supažindino su aplinkiniu
pasauliu.
8
2. Tobulinti tėvų ir
pedagogų
bendradarbiavim
o kokybę, ieškoti
efektyvesnių
bendradarbiavim
o būdų.
Vaikų darželyje buvo organizuoti 3
susirinkimai tėvams.
Vyko diskusijos apie planavimo
procedūrų kokybę ir iškilusių
problemų sprendimo būdus, apie tai,
kaip tinkamai planuoti ugdomąją
veiklą orientuojant ją į vaiką ir jo
poreikius.
Buvo parengtas ir aptartas su
ikimokyklinukų tėvais PowerPoint
pristatymas “Vaikų pasiekimų
vertinimo sistema”.
Darželyje vyko seminaras
„Bendradarbiavimo su tėvais
subtilybės. Tėvų rolė kokybiško
ugdymo procese XXI amžiaus
pradžioje“
Buvo parengti ir vykdomi
bendradarbiavimo su tėvais projektai
bei renginiai : „Išbandyk, jei gali“,
„Mano šeima“, „Giesmelės prie Kučių
stalo“
Ikimokyklinėse grupėse vyko „Šeimos
šventės“ .
Tėvams teikiama prieinama,
aiški, sisteminga informacija
apie vaikų darželio darbo
aspektus, švietimo politiką.
Dalyvaudami įvairiose
kvalifikacijos tobulinimo
seminaruose, įstaigos
pedagogai įgijo naujų žinių
kurias pritaikė savo darbe.
Aktyvus tėvų dalyvavimas
šventėse, ugdomojoje veikloje
suteikė ir tėvams, ir vaikams
daug bendrų teigiamų emocijų,
suartino juos, padėjo tėvams
geriau suprasti auklėtojo
darbą.
3. Laiku suteikti
psichologinę ir
socialinę pagalbą
vaikams ir jų
šeimoms.
Buvo nuolat organizuojami vaiko
gerovės komisijos posėdžiai, kuriose
buvo sprendžiamos problemos
kylančios ugdant specialiųjų poreikių
vaikus, hiperaktyvius vaikus, smurtą
šeimoje patyrusius vaikus ir pan.
Sukurtos personalizuotos ugdymo
programos specialiųjų poreikių
vaikams.
Spec. poreikius turintys darželinukai
dalyvavo :
Akcijoje „Mano svajonių
profesija“
„Mano knyga“
VGK posėdžiuose
pedagogams buvo suteikta
konsultacinė pagalba
sprendžiant vaikų elgesio
problemas, bei sveikatos
sutrikimus turinčių vaikų
integracijos klausimus.
Personalizuotos ugdymo
programos leido efektyviau
įtraukti spec. poreikių vaikus į
bendrą grupės ugdymo(si)
veiklą.
Spec. poreikius turintys vaikai
integruoti į bendrą ugdymo
veiklą. Individualus darbas su
vaikais pasižymi aukščiausiu
9
Konkurse „Pavasario simfonija“
Darželyje vyko seminaras :
„Pagalba vaikui. Gerosios patirties
sklaida“.
Mūsų ugdytiniai dalyvavo vaikų ir
paauglių socialinio centro
organizuotoje tarptautinės vaikų
ginimo dienos šventėje.
2 grupių (40 ugdytinių) dalyvavo
tarptautinėje vaikų socializacijos
programoje „Zipio draugai“, kurios
tikslas – padėti 5–7 metų vaikams
įgyti socialinių bei emocinių sunkumų
įveikimo gebėjimų, siekiant geresnės
vaikų emocinės savijautos.
Tarptautinės Tolerancijos dienos
minėjimas „Tolerancijos paukštis“
kartu su K. parčevskio gimnazijos
mokiniais.
lygiu.
Vilniaus r. švietimo įstaigų
specialieji pedagogai ir
logopedai pasidalino savo
gerąja patirtimi.
Bendri renginiai paskatino
vaikų saviraišką ir
pasitikėjimą, ugdė socialinius
gebėjimus.
„Zipio draugai“ programa
sėkmingai įgyvendinta. Vaikai
įgyjo gebėjimų ieškoti
tinkamų problemos sprendimo
būdų. Išmoko padėti kitiems.
Vaikai įgijo naujos
bendravimo patirties su
vyresniais gimnazijos
mokinais.
4. Sudaryti sąlygas
skiepyti sveiką
gyvenseną,
tenkinti
prigimtinį vaiko
poreikį judėti,
rūpintis, kad
aplinka būtų kuo
saugesnė.
Vyksta fizinė veikla sporto salėje.
Darželis dalyvavo respublikiniame
konkurse- akcijoje „Sveikatos fiesta“
Darželyje vyko „Sveikatos savaitė”,
„Rudenėlio šventė” su estafetėmis ir
judriais žaidimais.
Visus mokslo metus buvo teikiama
informacija apie vaikų sveikatos
saugojimą ir ligų profilaktiką grupių
stenduose ir lankstinukuose.
Vaikai lankė gimnastikos, karate,
krepšinio būrelius.
Keliose grupėse vyko rytinis vaikų
priėmimas lauke.
Vyko sportiniai žaidimai, lenktynės
lauke.
Sudarytos sąlygos fiziniam
vaikų ugdymui, bet trūksta
judesio korekcijos specialisto.
Vaikai išbandė savo fizines
galias, praplėtė žinias apie
sveikatą.
Tėvai buvo nuolat
informuojami apie gresiančius
vaikų sveikatai pavojus.
Tenkinami individualūs vaikų
poreikiai, ugdomi fiziniai
gebėjimai.
Sustiprėjo vaikų fizinės
galios.
10
2016 -2017 m. m. laurėtai, apdovanojimai
Vaiko
vardas ir pavardė
Konkurso pavadinimas,
prizinė vieta
Pedagogo
vardas , pavardė
Monika Gurska
II vieta kūrybos darbų konkurse
,, Pavasario simfonija“
Logopedė metodininkė
Česlava Urbanovič
Karina Sviglinskaja III vieta kūrybos darbų konkurse
,, Pavasario simfonija“
Logopedė metodininkė
Vaiva Ašmonaitienė
Eliza Pozniak
III vieta tarptautiniame
Piešinių konkurse
,,Sercem zawsze przy Polsce“
Auklėtoja metodininkė
Tatjana Paketur
Priešmokyklinės grupės
vaikai
II vieta konkurse
,,Pasakos iš darželio lentynėles“
Auklėtoja metodininkė
Tatjana Paketur
Vytenė Dyšaitė
I vieta Vilniaus rajono
ikimokyklinio ugdymo įstaigų
skaitovų konkurse
,,Tėvynei iš vaiko širdelės”
Auklėtoja metodininkė
Daiva Jucevičienė
Daria Vaškevič
Lietuvos olimpinės akademijos
konkurso ,,Sportuoju visur ir
visada“ laureatė
Auklėtoja metodininkė
Violeta Jackevič
Margarita Buchanok Lietuvos olimpinės akademijos
konkurso ,,Sportuoju visur ir
visada“ laureatė
Auklėtoja metodininkė
Violeta Jackevič
Išvados ir rekomendacijos
1. 2016-2017 m. m. įstaigos veiklos plano analizė parodė, kad nepilnai suderinti iškelti įstaigos veiklos
tikslai ir uždaviniai, nors organizuoti renginiai ir veikla iškeltam tikslui atitinka.
2. Darželyje sudarytos palankios sąlygos vaikų ugdymui(si) ir saviraiškai.
3. Vis dar svarbu gerinti vaikų darželio bendruomenės narių bendravimo ir bendradarbiavimo kokybę
- ieškoti įvairesnių bendravimo ir bendradarbiavimo formų.
4. 2016-2017 m. m. buvo suplanuota daug tradicinių ir netradicinių renginių, švenčių ir projektų. Taip
pat vyko nemažai neužplanuotų renginių.
5. Organizuojant edukacinius renginius ypač veiksmingas pasirodė komandinis darbas.
6. Dauguma tėvų aktyviai dalyvauja darželio renginiuose, domisi ugdymo proceso organizavimu,
vaikų pasiekimais. Svarbu išsaugoti šiltus ir patikimus santykius su vaikų šeimomis, siekti
pedagogų ir tėvų abipusio atvirumo, pagarbos ir dialogu grįstos partnerystės, nes tik glaudžiai
bendradarbiaudami pasieksime gerų ugdymo(si) rezultatų.
7. Elgesio problemas bei sveikatos sutrikimus turintys vaikai sėkmingai integruojami į darželio
gyvenimą, ugdymo procesą, tačiau kartais trūksta psichologinės pagalbos vaikams, jų šeimoms ir
juos ugdantiems pedagogams.
8. Darželyje skiepijama sveika gyvensena, teikiamas dėmesys fiziniam vaikų ugdymui.
11
9. Siūloma organizuojant fizinio ugdymo veiklas taikyti integralumą, sistemingumą ir komandinį
darbą tarp bendruomenės narių, dalintis gerąja darbo patirtimi.
Atlikti vaikų darželio pedagogų tyrimai parodė silpnus ir stiprus įstaigos veiklos rodiklius.
Įvertinus esamas galimybes ir grėsmes galimas naujo veiklos plano 2017-2018 m. m. rengimas.
STIPRYBĖS
1. Profesionali, kompetentinga pedagogų komanda.
2. Įstaigos aplinkos svetingumas, saugumas, estetika.
3. Ugdymas ir ugdymasis vyksta trejomis kalbomis - lietuvių, lenkų, rusų.
4. Įvairaus pobūdžio renginiai vaikams.
5. Aktyvus tėvų dalyvavimas įstaigos renginiuose, grupės gyvenime.
6. Gerosios patirties sklaida rajone, Respublikoje ir už jos ribų.
7. Veiksminga tėvų informavimo sistema, informatyvi darželio internetinė svetainė.
8. Vaikų darželio populiarumas ir prestižas.
SILPNYBĖS
1. Nepakankama psichologinė ir specialioji pedagoginė pagalba vaikams.
2. Nepilnai realizuojamas darželio potencialas vaikų sveikatos stiprinimo srityje.
3. Nepakankama bendruomenės narių bendravimo ir bendradarbiavimo kokybė.
GALIMYBĖS
1. Pedagogų kvalifikacijos kėlimas.
2. Gerosios patirties sklaida Respublikoje.
3. Ugdymo(si) turinio ir procedūrų planavimas.
4. Patalpų pritaikymas ugdymui.
5. IKT taikymas ugdymo( si) procese.
6. Ugdymo (si) programos tobulinimas.
7. Bendruomenės narių ir socialinių partnerių finansinė parama.
GRĖSMĖS
1. Gausėja šeimų, kuriuose auga socialiai remtini vaikai.
2. Vaikų darželį lanko vis daugiau specialiųjų poreikių vaikų, kuriems reikalingas papildomas
individualus dėmesys.
12
3. 2017-2018 M. M. METINIAI VEIKLOS TIKSLAI, UŽDAVINIAI
IR PRIEMONĖS JIEMS ĮGYVENDINTI
Tikslas:
Sudaryti palankias sąlygas vaiko ugdymui(si) ir sveikatos stiprinimui.
Uždaviniai:
1. Ugdyti vaikų gebėjimus saugoti ir stiprinti savo ir kitų sveikatą.
2. Siekti fizinės veiklos veiksmingumo ir sistemingumo.
3. Skleisti pedagogų gerąją darbo patirtį vaikų sveikatos stiprinimo klausimais.
4. Tobulinti ugdytinių šeimų ir darželio bendruomenės narių bendradarbiavimą.
3.1. ĮSTAIGOS TARYBOS POSĖDŽIAI
Eil.
Nr.
Veiklos turinys Atsakingas asmuo Vykdymo
terminai
Pastabos
1. 2017-2018 m. m. įstaigos tarybos
pirmininko rinkimai. Darbo plano
pristatymas ir aptarimas;
2017-2018 m. m. įstaigos veiklos
plano pristatymas.
S. Černyševa
V. Šaripa
V. Račinska
2017-09
2. Pirkimo plano 2018 m. pristatymas ir
aptarimas. Informacija apie finansinių
išteklių panaudojimą 2017 m.
I. Voinič 2018-01
3. Įstaigos darbo vasaros laikotarpiu
organizavimas;
2017-2018 m. m. įstaigos tarybos
veiklos ataskaita.
V. Račinska 2018-04
4. 2017-2018 m. m. veiklos plano
įgyvendinimo ataskaita;
Strateginio plano įgyvendinimo
analizė.
V. Šaripa
I. Voinič
V. Račinska
2018-05
3.2. PEDAGOGŲ TARYBOS POSĖDŽIAI
Eil.
Nr.
Posėdžiai Atsakingas asmuo Vykdymo
terminai
Pastabos
1. Įstaigos veiklos plano 2017-2018 m.
m. projekto pristatymas.
Ugdymo proceso organizavimas ir
naujovės.
Smurto ir patyčių prevencijos ir
intervencijos tvarkos aprašo
pristatymas ir suderinimas.
I. Voinič
A. Makevič
V.Račinska
I. Komarovska
Č. Urbanovič
V.Ašmonaitienė
2017-09
2. Įstaigos darbas vasaros laikotarpiu.
Įstaigos veiklos kokybės įsivertinimo
I.Voinič
2018-04
13
duomenų pristatymas.
Projektinės veiklos (Baltarusija)
rezultatų analizė.
Darbo grupė
3. 2017-2018 m. m. įstaigos mokytojų
tarybos veiklos plano pasiekimai ir
tobulintini aspektai;
Pedagogų pasiekimai ir įsivertinimo
rezultatai.
I. Voinič
A. Makevič
Pedagogai
2018-05
3.3. METODINĖS GRUPĖS POSĖDŽIAI
Eil.
Nr.
Veiklos turinys Atsakingas
Asmuo
Data Pastabos
1. Metodinės grupės 2017–2018 m.
m. veiklos plano pristatymas ir
aptarimas;
Einamieji klausimai.
N. Jakovenko
Pavaduotojos
ugdymui
2017-09
2. Seminarų medžiagos pristatymas -
pasidalijimas patirtimi.
Visi pedagogai
2017-11
3. Seminarų medžiagos pristatymas –
pasidalijimas patirtimi;
Pranešimas „Judrieji žaidimai“
Visi pedagogai
D. Janickienė
2018-01
4. Metodinės grupės veiklos plano
funkcionalumo, efektyvumo
apsvarstymas, ataskaita;
Metodinės grupės veiklos plano
2018-2019 m. m. sudarymas;
Ugdomosios veiklos 2017-2018 m.
m. refleksija.
N. Jakovenko
V. Šaripa
Grupių pedagogai
2018-05
3.4. SVEIKOS GYVENSENOS, SPECIALIOSIOS IR SOCIALINĖS PAGALBOS
TEIKIMAS
Eil.
Nr.
Veiklos turinys Atsakingas asmuo Vykdymo
terminai
Pastabos
1. Vaiko gerovės komisijos veikla V. Račinska
Č. Urbanovič
V. Ašmonaitienė
I. Komarovska
2017-2018 m.
m.
2. Tarptautinės socialinių gebėjimų
programos: „Zipio draugai"
įgyvendinimas
I. Komarovska 2017-2018 m.
m.
3. Projektas „Aš ir mano sveikata” N. Jakovenko
D. Jucevičienė
2017-2018
m.m.
4. Sportinė pramoga lietuvių grupių
vaikams „Jūrų vilkai“
I. Žilevič
Ž. Janovič
S. Černyševa
M. Miškunec
2017-09
14
V. Jackevič
J. Kaušinytė
5. Sveikatos valandėlė „Judriųjų
žaidimų nauda organizmui“
L. Stajeckaja 2017-10
6. Projektas „Mano jausmai“ I. Komarovska 2017-2018
m.m.
7. Veiksmo savaitė ,,BE PATYČIŲ“ I. Komarovska 2018-03
8. Susitikimai su gydytojais V. Račinska
V. Šaripa
Tėvų
susirinkimo
metu
9. Mokesčių lengvatų taikymas už vaikų
išlaikymą vaikų darželyje
I. Komarovska Nuolat
10. Ugdytinių, pedagogų ir tėvų švietimas
aktualiais klausimais
V. Račinska
V. Šaripa
Specialistai ir grupių
pedagogai.
Nuolat
3.5. SVEIKATOS PRIEŽIŪROS VEIKLOS PLANAS
Uždaviniai Įgyvendinimo priemonės
Atsakingas asmuo Vykdymo
terminai
1. Užtikrinti sveikatos priežiūros kokybę, kuriant sveiką aplinką, stiprinant sveikatą.
Sanitarinio- higieninio stovio ugdymo įstaigoje kontroliavimas
Slaugytoja 2017-2018 m. m.
Pirmosios med. Pagalbos teikimas ligos ar traumos atveju
Slaugytoja 2017-2018 m. m.
2. Teikti informaciją
vaikų sveikatos
išsaugojimo ir
stiprinimo klausimai.
Stendai apie: tykančius pavojus žiemą, infekcinių ir neinfekcinių ligų profilaktiką (peršalimą, gripą), sveikatos saugojimą ir stiprinimą
Slaugytoja 2017-2018 m. m.
Dalyvavimas sveikos gyvensenos valandėlėse ir kvalifikacijos kėlimo kursuose, seminaruose
Slaugytoja Įstaigos pedagogai ir specialistai
2017-2018 m. m.
3. Vaikų maitinimo
organizavimo
priežiūra.
Kasdieninių valgiaraščių ir
perspektyvinių valgiaraščių
sudarymas prisilaikant higienos
normų.
Slaugytoja 2017-2018 m. m.
Metinio ir vidinio RVASVT
sistemos audito atlikimas pagal
GHPT.
Č. Urbanovič
V. Ašmonaitienė I. Žilevič
2017 m.
Produktų asortimento, priėmimo, temperatūros palaikymo, galiojimo terminų patikrinimas ir priežiūra
Slaugytoja 2017-2018 m. m.
4. Dokumentų
priežiūra.
Žinių apie vaikų sveikatą dienynuose pildymas
Slaugytoja 2017-2018 m. m.
Traumų, nelaimingų atsitikimų registravimo žurnalas
Slaugytoja 2017-2018 m. M.
Darbuotojų asmens medicininių knygelių registracijos žurnalas
Slaugytoja 2017-2018 m. m.
15
Vaikų sergamumo analizė Slaugytoja 2017-2018 m. M.
3.6. MONITORINIO DARBO VEIKLOS PLANAS
Eil
Nr.
Veiklos turinys Atsakingas asmuo Data Pastabos
1. Dokumentacijos tvarkymo kontrolė. V. Račinska
V. Šaripa
2017-10
2018-01/05
2. Personalinis inspektavimas. Nuolat
3. Organizuotos šventės stebėjimas ir
planavimo kokybės nustatymas.
4. Informacinių stendų informatyvumas.
5. Edukacinės aplinkos grupėse
atnaujinimas, kūrimas naujiems
mokslo metams.
4. KULTŪROS IR TRADICIJŲ FORMAVIMAS
Eil.
Nr.
Veiklos turinys Atsakingas
asmuo
Vykdymo
terminai
Pastabos
4.1. TRADICINĖS ŠVENTĖS, PRAMOGOS, RENGINIAI
1. Rudenėlio šventė „Eidama rudens
taku-vitaminus sau renku“
I. Žilevič
M. Golovnia
ir grupių pedagogai
2017-10 įstaigoje
2. Renginys ,,Aš priešmokyklinukas“ Priešmokyklinių
grupių pedagogai
I. Žilevič
2017-10 įstaigoje
3. Tolerancijos dienos minėjimas S. Černyševa
I. Komarovska
2017-11 įstaigoje
4. Naujametiniai renginiai I. Žilevič
ir grupių pedagogai
2017-12 įstaigoje
5. Užgavėnės I. Žilevič
V. Jackevič
ir grupių pedagogai
2018-02
6. Velykų šventė „Rieda rieda
margučiai“
I. Žilevič
V. Jackevič
ir grupių pedagogai
2018-04 įstaigoje
7. Metų pabaigos šventės I. Žilevič
ikimokyklinių grupių
pedagogai
2018-05 įstaigoje
8. Renginys ,,Lik sveikas, darželi“ I. Žilevič
ir priešmokyklinių
grupių pedagogai
2018-05 įstaigoje
4.2. NETRADICINĖS ŠVENTĖS, PRAMOGOS, RENGINIAI
1. Projektas „Miško takeliu kartu su
draugu“
V. Šaripa
T. Paketur
V. Kimsevič
2017-2018
m.m.
įstaigoje
2. Mokslo metų pradžios šventė „Sveikas,
darželį!“
I. Žilevič
S. Černyševa
2017-09 įstaigoje
16
V. Jackevič
I. Komarovska
3. „Mini futbolas vaikams“. Susitikimas
su Nemenčinės futbolo klubo nariais
V. Račinska
V. Kimsevič
2017-09-26 įstaigoje
4. Projektas ,,Spalvotas knygų pasaulis“ H. Bekionis
A. Trusulevič
T. Paketur
2017-10 įstaigoje
5. Projektas „Profesijų šalyje“ A. Makevič
I. Komarovska
2017-2018 įstaigoje
6. Senelių šventė „Seku seku pasaką“ I. Žilevič
I. Komarovska
A. Makevič
ir grupių pedagogai
2018-01 įstaigoje
7. Sportinė pramoga „Besmegenių šalyje “ V. Jackevič
M. Golovnia
2017-01/02 įstaigoje
8. Renginys „Žiemos olimpiada“ T. Paketur
H. Bekionis
2018-02 įstaigoje
5. GEROSIOS PATIRTIES SKLAIDA
Eil.
Nr.
Priemonės pavadinimas Atsakingas asmuo
arba vykdytojas
Vykdymo
terminas
Pastabos
5.1. ĮSTAIGA
1. Atvira veikla
„Judam krutam gryname ore“
L. Stajeckaja 2017-09
2. Atvira veikla „Judėti sveika“ Ž. Janovič
J. Kaušinytė
2017-10
3. Atvira veikla „Laikraščių šalyje“ A. Trusulevič 2017-11
4. Atvira veikla „Judėjimas - tai sveikata“ V. Kimsevič 2017-11
5. Atvira veikla „Sveikai maitinuosi ir
sportuoju“
M. Miškunec 2017-11
6. Praktinis seminaras pedagogams
„Artikuliacinė mankšta“
Č. Urbanovič
V. Ašmonaitienė
2017-12
7. Atvira veikla „Rieda metų ratas“ S. Černyševa
V. Jackevič
2018-01
8. Atvira veikla „Sportuojame lauke“ D. Janickienė 2018-04
5.2. RAJONAS
1. Dalyvavimas Vilniaus r. spec. pedagogų
ir logopedų metodinio būrelio veikloje
Č. Urbanovič
V. Ašmonaitienė
2017-2018 m.
2. Projektas „Gyvenu sveikai“ D. Janickienė
A. Makevič
I. Komarovska
V. Jackevič
2017-09/10
3. Skaitovų konkursas V. Račinska
I. Žilevič
I. Komarovska
2018-02
5.3. RESPUBLIKA
1. Vilniaus r. ir Baltarusijos Ašmenų r. I. Voinič 2017-2018
17
ikimokyklinio ugdymo įstaigų bendro
projekto tęsinys 2017-2018 m.m
V. Račinska
V.Šaripa
2. Pasikeitimas darbo patirtimi su
Baltarusijos pedagogais „Skaitmeninių
metodinių priemonių panaudojimas
ikimokykliniame ugdyme“
S. Černyševa 2017-2018
3. Konkursas ,,Pasakos iš darželio
lentynėlės”
A. Makevič
I. Žilevič
2017-12
4. Konferencija ,, Mokomės kitaip‘‘ V. Račinska
V.Šaripa
2018-03
5. Festivalis ,,Slavų vainikas” I. Žilevič 2018-05
6. BENDRADARBIAVIMAS
Eil.
Nr.
Priemonės pavadinimas Atsakingas asmuo
arba vykdytojas
Vykdymo
terminas
Pastabos
6.1. ŠEIMOS IR VAIKŲ DARŽELIO BENDRADARBIAVIMAS
1. Bendras tėvų susirinkimas. Direktorius,
direktoriaus
pavaduotojos
ugdymui,
specialistai ir
grupių
pedagogai
2017-09-12,13 įstaigoje
2. Foto paroda „Vasaros prisiminimai“ S. Černyševa
I. Žilevič
I. Komarovska
2017-09
3. Tėvų švietimas ir konsultavimas kalbos
ir kalbėjimo sutrikimų klausimais
V. Ašmonaitienė
Č. Urbanovič
Nuolat įstaigoje
4. Tėvų susirinkimai. Grupių
pedagogai
2017-12 įstaigoje
5. Gerumo akcija ,,Įžiebk šypseną
vaikams“
I. Komarovska 2017-12 įstaigoje
6. Sporto šventė lauke „Aš tėtis ir mama-
sportiškiausia šeima“
D. Jucevičienė
N. Jakovenko
2017-04 įstaigoje
7. Bendras tėvų susirinkimas. Direktorius,
direktoriaus
pavaduotojos
ugdymui,
specialistai ir
grupių
pedagogai
2018-04 įstaigoje
8. Sportinės šeimos šventės I. Žilevič
D. Janickienė
S. Černyševa
V. Jackevič
M. Golovnia
2018-05 įstaigoje
9. Lankstinukai tėvams (patarimai, Visi pedagogai ir 2017-2018 m. įstaigoje
18
literatūra ir kt.) specialistai m.
6.2. VAIKŲ DARŽELIO BENDRUOMENĖS NARIŲ BENDRAVIMAS
IR BENDRADARBIAVIMAS
1. Įvairių seminarų bendruomenei
organizavimas
V. Šaripa
V. Račinska
2017-2018 m.
m.
2. Edukacinė kelionė į Žemaitiją N. Jakovenko 2017-10
3. Akcija „Pyrago diena“ M. Miškunec
I. Komarovska
2017-11
4. Susitikimas prie arbatos puodelio
„Šiltos Kalėdos“
D. Jucevičienė 2017-12
5. Renginys „Kalėdinė garsų mozaika“ V. Šaripa
I. Žilevič
2018-01
6. Bendruomenės narių apskritojo stalo
diskusija
I. Komarovska
A. Makevič
M. Golovnia
V. Šaripa
V. Račinska
Pagal poreikį
7. Vaikų darželio simbolikos ir atributų
kūrimas
Vaikų darželio
bendruomenė
8. MATERIALINĖS BAZĖS GERINIMO IR UGDYMO MODERNIZAVIMO VEIKLA
Eil.
Nr.
Priemonės pavadinimas Atsakingas asmuo
arba vykdytojas
Vykdymo
terminas
Pastabos
1. Darbuotojų ir tėvų skatinimas pervesti
įstaigai 2 proc. GPM siekiant atnaujinti
vaikų ugdymui skirtas edukacines
aplinkas.
I. Voinič
2017-2018 m.
m.
2. Pagal galimybes pritraukti papildomas
lėšas, skirtų įstaigos veiklų tobulinimui
ir erdvių modernizavimui.
3. Lauko aikštelių papildymas
priemonėmis, įrenginiais:
Skėčiai nuo saulės virš smėlio dėžių;
Scenos įrengimas darželio kieme.
Edukaciniai takeliai.
5. Ventiliacijos sistemos remontas.
6. Priemonių, skirtų vaiko emociniam
intelektui lavinti, pirkimas.
9. LAUKIAMAS REZULTATAS
Įgyvendinus metinius uždavinius bus pasiekti vaikų darželio veiklos pokyčiai:
1. Vaikai įgys gebėjimų saugoti ir stiprinti savo ir kitų sveikatą.
2. Vykdoma fizinė veikla bus efektyvesnė ir veiksmingesnė.
19
3. Pedagogai patobulins savo kvalifikaciją, pasidalindami gerąja darbo patirtimi ne tik Lietuvos
Respublikoje bet ir už jos ribų.
4. Glaudus ugdytinių šeimų ir darželio bendruomenės narių bendradarbiavimas padės sėkmingai
pakelti ugdymo lygį.
10. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
Vaikų darželio metinį veiklos planą vertins darbo grupė. Bus vertinamas veiklos plano
įgyvendinimas, jo sėkmingumas.
Veiklos plano įgyvendinimą koordinuos direktoriaus pavaduotojos ugdymui. Priežiūrą vykdys
direktorė.
Už veiklos plano vykdymą bus atsiskaitoma įstaigos bei mokytojų tarybai. Esant būtinybei
veiklos planas gali būti koreguojamas, papildytas.
__________________________________