2016 Sains Form1 SMK Lui Barat Cg Mastura.docx

13
NAMA : ______________________________________________________ KELAS : 1 ____________________________________ UJIAN BERTULIS ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini. 55 SAINS Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh, ................................................ ........................... .................... ...................................................... MASTURA BT. MUHAMAD MUKTAR SALINAH BT SELAMAT RUSLIZA BT ABDUL MUTTALIB Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh 1 6 2 6 3 6 4 5 5 4 6 3 7 7 8 5 9 8 Jumlah 50

Transcript of 2016 Sains Form1 SMK Lui Barat Cg Mastura.docx

UJIAN BERTULIS 1 JAM

ARAHAN:1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini.4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

55

SAINS

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa:

SoalanMarkah PenuhMarkah Diperoleh

16

26

36

45

54

63

77

85

98

Jumlah50

NAMA: ______________________________________________________

KELAS : 1 ____________________________________

Disediakan oleh, Disemak oleh,Disahkan oleh,............................................................................................... ......................................................MASTURA BT. MUHAMAD MUKTARSALINAH BT SELAMAT RUSLIZA BT ABDUL MUTTALIBGuru Matapelajaran SainsKetua Panitia Sains Guru Kanan Matapelajaran Bidang Sains dan Matematik

Jawab semua soalan. Sila tulis jawapan anda di ruangan jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak 1. a)Gambar-gambar di bawah menunjukkan kebaikan sains dalam pelbagai bidang. Namakan bidang yang diwakili oleh setiap gambar

PerubatanPertanian TelekomunikasiPerindustrian

iiii

...........................................

...........................................

iiiv

......................................................................................

[4 markah]

b)Tandakan ( ) untuk fenomena yang menunjukkan fenomena semula jadi

[2 markah]

2. a)Berikut adalah langkah-langkah dalam satu penyiasatan saintifik. Padankan untuk menunjukkan urutan langkah-langkah yang betul dalam penyiasatan saintifik.

Urutan langkahLangkah penyiasatan saintifik

Langkah 1

Mengenal pasti masalah

Langkah 2

Menjalankan eksperimen

Langkah 3

Merancang eksperimen

Langkah 4

Menganalisis dan mentafsirkan data

Langkah 5

Mengumpulkan data

Langkah 6

Membuat hipotesis

Langkah 7

Membuat kesimpulan

Langkah 8

Menulis laporan

[ 3 markah]b) Rajah 1 menunjukkan Harvin dan Darwin bermain buaian di sebuah taman. Mereka adalah kembar yang mempunyai jisim badan yang sama. Tarvin mendapati adiknya berayun dengan lebih cepat daripadanya.

Rajah 1ii) Berdasarkan rajah di atas, nyatakan pemboleh ubah yang terlibat.

Pemboleh ubah dimanipulasi : _________________________________

Pemboleh ubah bergerak balas: ________________________________

Pemboleh ubah dimalarkan: __________________________________[3 markah]

3 a) Rajah di bawah menunjukan beberapa alat radas yang digunakan di dalam makmal

ABCDE

Pada rajah di atas: Tandakan () pada radas yang tidak digunakan untuk pengukuran.[ 3 markah]

b) Simbol simbol berikut boleh didapati pada botol reagen dalam makmal Sains. Padankan simbol berikut dengan penerangannya.

Menyebabkan mutasi sel dan kanser

Menghakis sekiranya terkena pada permukaan dan kulit

Meletup apabila terdedah terhadap haba

[ 3 markah]

4. a)Rajah 2 di bawah menunjukkan bagaimana seorang murid mengukur panjang sebatang pensil.

Rajah 2i) Lukis kedudukan mata yang betul pada rajah di atas [1 markah]

ii) Tentukan ukuran panjang pensil

_______________________________________________________________[1 markah]

b) Rajah 3 di bawah menunjukkan satu garis lengkung, XY

Y

XRajah 3i) Terangkan bagaimana anda boleh mengukur panjang garisan lengkung XY

______________________________________________________________________________________________________________________________[2 markah]

ii) Nyatakan mengapa kita perlu mengambil lebih daripada satu pengukuran.

_______________________________________________________________[1 markah]

5 Rajah 4 menunjukkan penggunaan angkup luar dan angkup dalam untuk menentukan ketebalan dinding sebuah bikar.

a) Diameter luar bikar = ___________ cm[ 1 markah]

b) Diameter dalam bikar = ___________ cm[ 1 markah]

c) Tentukan ketebalan dinding bikar itu menggunakan rumus diberi.

(diameter luar diameter dalam ) X

[2 markah]6. Awie telah pergi ke sebuah pantai untuk berekreasi. Awie telah mengutip batu batu yang cantik sebagai perhiasan akuariumnya seperti rajah di bawah.

a) Apakah bentuk batu tersebut ? Bulatkan jawapan yang benar

Bentuk sekataBentuk tidak sekata

[ 1 markah]

b) Awie ingin menganngarkan luar permukaan batu. Walaubagaimanapun, langkah-langkah di bawah tidak disusun dalam urutan yang betul.

X Tandakan () pada setiap segi empat yang lengkap, separuh lengkap atau lebih dari separuh lengkap yang diliputi oleh batu.

Y Garian luar batu disurih di atas kertas graf

ZJumlahkan segi empat yang ditandakan () bagi mewakili anggaran luar batu.

Susun semula langkah-langkah mengikut urutan yang betul.

[ 1 markah]c) Awie ingin menganggarkan luas sebiji batu dalam rajah berikut. Berapakan luas permukaan batu tersebut. = ________________ cm 2 [ 1 markah] 7 a)Namakan radas yang terlibat dalam pengukuran isipadu cecair di bawah dengan menggunakan perkataan-perkataan berikut.

Silinder penyukatPipetBuret

a. b. c.

[3 markah]b) Namakan alat pengukuran cecair yang sesuai berdasarkan isipadu yang diberi.

Isipadu Alat pengukuran

0.1 ml

10 ml

25 ml

[3 markah]c) Ukur nilai bacaan yang betul bagi isipadu cecair berikut.= _______________________ ml

[1 markah]

8. Rajah 5 di bawah menunjukkan 20 biji guli yang direndamkan di dalam air. Bacaan awal dan akhir silinder penyukat diperhatikan.

Rajah 5(a) Apakah tujuan aktiviti ini ?

Untuk menentukan ______________________________ sebiji guli.[1 markah](b) Nyatakan isipadu air dalam bacaan berikut :(i) Bacaan awal=____________________________ml

(ii) Bacaan akhir =___________________________ ml[2 markah](c) (i) Hitung isipadu bagi 20 biji guli. Isi padu 20 biji guli =____________ml - _____________ml = ________________ml[1 markah](ii) Hitung isipadu 1 biji guli. Isi padu 1 biji guli = Isi padu 20 biji guli = _____________ml 20[1 markah]

9. Rajah 6.1 dan 6.2 menunjukkan dua alat pengukuran

Rajah 6.1Rajah 6.2

i) ____________________

ii) ____________________

(a) Dalam ruang yang disediakan, namakan alat pengukuran tersebut.[ 2 markah]

(b) Berdasarkan rajah 6.2, tandakan () pada jawapan yang betul(i) Kuantiti fizik yang diukur Jisim Berat

(ii) Unit SI yang terlibatNewtonKilogram

[ 4 markah]

(c) (i) Jisim Aminah di Bumi ialah 60 kg. Ramalkan jisimnya di bulan.

_____________________________________________________________[ 1 markah]

(ii) Beri sebab jawapan anda di (c) (i)_____________________________________________________________[ 1 markah]KERTAS SOALAN TAMAT10