2016-02-02 Proy Redes Autogestion PDT Min DDHH w

7/25/2019 2016-02-02 Proy Redes Autogestion PDT Min DDHH w

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Programa de Desarrollo Territorial

Proyecto:

AUTOGESTIÓN ASISTIDA EN REDESPARA EL DESARROLLO TERRITORIAL Y EL FORTALECIMIENTOCOMUNITARIO

Antecedentes1. Encuentro de actores territoriales en estrategias de prevención

de la violencia de género y promoción de la salud reproductiva.2. Participación de la red interinstitucional de Villa Asunción,

Zona este de la ciudad de !alta.". Actividades en #asta$ares y %& 1' de ctu(re). *a #+tedra !EDi# - !a

. tros territorios en la capital/. En los municipios'. *a estrategia 201/ unto a A*A3

4Aprendi5ae y *idera5go para la incidencia en Argentina6

Fundaentac!"n:1. Autogestión comunitaria asistida en redes: un modelo para

actuar

2. Asociacionismo y diferentes niveles de co gobernabilidad

3. Interesarse por la política

Un!dades terr!tor!a#es de !nter$enc!"n

Metodo#o%&a:1. Sustentabilidad vs. liderazgo y estructuración

2. l desarrollo local

3. !escentralizar la descentralización

". !econstrucción# sinergia y sistema

$. l barrio: unidad territorial e identitaria

'erra!entas1. *a 7esa de 8estión nterinstitucional en Prevención de violencias

y acceso a la !alud 2. !egunda 9ornada de actores territoriales en estrategias de

prevención de la violencia de género y promoción de la saludreproductiva

". Acuerdo de Autogestión Asistida con las redes interinstitucionales). ndicadores para evaluación. Encuesta diagnóstico.

Programa de Desarrollo Territorial : *uis %urela es;. !tgo del Estero, 2do Piso <plandesarrolloterritorial=gmail.com

Proyecto> autogestión asistida en redes para el desarrollo territorial y el?ortalecimiento comunitario

mailto:[email protected]





. Taller deportivo violencia y masculinidades. #on !ecretar@aDeportes y Asoc 3agone.

O()et!$o Genera#O()et!$os es*ec&+cosCrono%raaPro%raa de neces!dades,!(#!o%ra-&a








Antecedentes:

Desde su inicio el Programa de Desarrollo Territorial dirigió susactividades al tra(ao de intervención social en di?erentes 5onas de laciudad tanto en capital como en el interior. En relación a la intervenciónen redes sociales reali5ó actividades en las siguientes 5onas> en VillaAsunción, Zona este y el %arrio 1' ctu(re, Zona -orte, ;ue acontinuación nom(ramos1.

Desde 2011 el Programa de Desarrollo Territorial madura en laeperiencia de sus miem(ros la di?erenciación y re articulación deacciones en (ase a la clariBcación del rol del e;uipo técnico en elterritorio :la de ser actores C erramientas: di?erenciados pero noprivilegiados, de los actores ;ue integran la red.

Encuentro de actores terr!tor!a#es en estrate%!as de *re$enc!"nde #a $!o#enc!a de %.nero y *rooc!"n de #a sa#ud re*roduct!$a/

En la segunda mitad de 2012 conuntamente con ?uncionarios de laprovincia y la municipalidad, se desarrolló una pe;ue$a mesa de tra(aocon el o(eto de organi5ar un encuentro ;ue permitiera dar cuenta delestado de los mecanismos de prevención del Estado en materia deviolencia de género y salud. *a mesa se con?ormó en el 7inisterio de!alud, con la participación de la !u(secretar@a de 7edicina !ocial del7inisterio de !alud P(lica, el Plan de Desarrollo Territorial del7inisterio de !eguridad, 9e?atura de Polic@a de la Provincia de !alta

<representada por la Dirección de Prevención y rientación#omunitaria<, el Programa de Protección a V@ctimas de ViolenciaFamiliar del 8o(ierno de la #iudad de !alta, y las entidades civilesAsociación Dr. 7iguel 3agone y la Fundación para la ntegración FederalFilial !alta.

!e tra(aó con un recorte espec@Bco en los siguientes temas> 1.< redes ymodelos de intervención> el tra(ao oy. 2.< la circulación de laautoridad en las ?amilias democr+ticas. ".< los modelos. ).< laserramientas de la prevenciónG y la .< meora en los modelos yerramientas de intervención territorial en la prevención de la violenciade género y la promoción de la salud reproductiva. #oncluyéndose con

dos o tres encuentros con actores de los ministerios antesmencionados.

Puede verse las memorias de los mismos con teori5aciones de losmiem(ros de la mesa y opiniones de los participantes en

1 !e trata de una de las dos principales l@neas de acción. *a segunda a(orda el pro(lemade la violencia de género desde la conceptuali5ación de la violencia institucional conespecial en?o;ue en las masculinidades. Al respecto puede consultarsettp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elCTalleresH207asculinidades G y tam(iénttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elCviolenciaH20institucional



http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/Talleres%20Masculinidades

http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/violencia%20institucional









ttp>CCplandesarrolloterritorial.(logspot.com.arCsearcCla(elCTra(aadoresH20territorialesH202012

Part!c!*ac!"n de #a red !nter!nst!tuc!ona# de 0!##a Asunc!"n12ona Oeste de #a c!udad de Sa#ta/

Apoyo de las actividades reali5adas por la red, para dar respuestas a lospro(lemas de la 5ona. En dicas reuniones se tra(aaron di?erentespro(lem+ticas del (arrio> conIictos entre vecinos, violenciaintra?amiliar, pro(lemas con los óvenes 4drogadicción, suicidio,deserción escolar, diBcultad para circular li(remente por el (arrio6.

En el a$o 201 se tra(aó promoviendo y ?ortaleciendo la redinterinstitucional de la Zona este (aa y Alta, coordinando el desarrollo

de las di?erentes actividades con di?erentes ministerios y secretarias yespecialmente con la !ecretar@a de PlaniBcación del 7inisterio de !aludrepresentado por la Dra. 7ercedes -$e5 donde se pudo con?ormar une;uipo interdisciplinario para la consecución de los o(etivospropuestos. Eist@a una eperiencia previa satis?actoria en la Zonaeste del municipio, puntualmente en VJ Asunción, donde el Programade Desarrollo Territorial implementó unto a las instituciones p(licas dela 5ona una red interinstitucional de similares caracter@sticas,posi(ilitando el impulso de una serie de acciones y proyectos ;uetuvieron por o(eto el tratamiento de las demandas del (arrio, lograndomayor interrelación entre los tra(aadores territoriales y re?or5ando laasociatividad entre vecinos y vecinas

3euniones entre !eptiem(re y ctu(re 201 4ver Ke(>ttp>CCplandesarrolloterritorial.(logspot.com.arCsearcCla(elC3edH20ZonaH20esteH20%aa6 .

A principio del a$o 201) se empe5ó a desarrollar las actividades delproyecto Deporte y cultura para óvenes. Por una inclusión m+s digna,con el Bnanciamiento del 7inisterio de #ultura y Turismo de la Provinciade !alta ,del Fondo de Desarrollo #iudadano !e inició en el mes de?e(rero con una colonia de verano, al Bnali5ar la misma ,se empe5arona desarrollar di?erentes talleres> deporte ?olclore y caricatura y dise$ogr+Bco para la reali5ación de la revista del (arrio, Actualmente

contamos con '0 inscriptos ,óvenes ;ue tienen entre los 10 a$os y los1' a$os, est+ previsto ;ue estos concluir+n en el mes de setiem(re.

En cuanto a pol@ticas de inclusión se impulsó actividades espec@Bcas>ciclo de cine L!eguridad y Derecos MumanosN ;ue se desarrolló encuatro encuentros, en la escuela de VO Asunción. *as pel@culasseleccionadas plantean el pro(lema de la eclusión, la inseguridad y larelación con la polic@a y todos los conIictos ;ue a partir de estoselementos se desencadenan.

A principio del a$o 2012, durante el mes de enero y parte de ?e(rero, sereali5ó el proyecto coordinado y accionado por la red interinstitucional



http://plandesarrolloterritorial.blogspot.com.ar/search/label/Trabajadores%20territoriales%202012


http://plandesarrolloterritorial.blogspot.com.ar/search/label/Red%20Zona%20Oeste%20Baja











de Villa Asunción LDeporte y #ultura para 9óvenes por una inclusión m+sdignaN.

Ver memorias del tra(ao en red Asunción como parte del territorio de la5ona oeste.

ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elC3edH20AsunciH#"H%"n

Ver acciones generales en 5ona oeste alta y (aa.

ttp>CCplandesarrolloterritorial.(logspot.com.arCsearcCla(elC3edes

Act!$!dades en Casta3ares y ,4 56 de Octu(re

En cuanto las actividades reali5adas en el %arrio 1' de ctu(re, setra(aó con las mueres del comedor in?antil LDivino -i$o 9essN con unproyecto denominado L7ueres por la Pa5 y la !olidaridadN. En estainstitución participan mucas mueres óvenes ;ue practican ?t(ol, nospareció importante tomar este interés y trans?ormarlo en un medio degran potencialidad para lograr acercarnos a ellos y a su ?orma deentender la realidad. Esta actividad, unto con la posi(ilidad de acer deéstas una pr+ctica educativa, intencional, y adaptada a las necesidades,vivencias y pr+cticas sociales de las óvenes a ;uienes nos dirigimos,permiten pensar en una ?orma de intervención social, una ?ormainnovadora, creativa y de utilidad en las pol@ticas de inserción social. !i(ien el proyecto est+ dirigido a las mueres tam(ién se tiene en cuentaa sus ?amilias, vecinos, amigos, compa$eros. Por medio de uego del?t(ol, adem+s de la diversión se est+ tra(aando para ?ortalecer losla5os de solidaridad. Acompa$ando esta actividades con talleres contem+ticas preventivas

Aportar y cola(orar por medio de actividades deportivas, en este caso?ut(ol ?emenino y con talleres con tem+ticas preventivas, al tra(ao deinclusión y la pro(lem+tica social, para lograr una convivencia pac@Bca

y ?ortalecer los la5os de solidaridad en el (arrio. #on el tiempo se ?ueincorporando otros talleres persiguiendo los mismos o(etivos, el tallerde cocina y concurso de (aile.

En el mes de noviem(re el Programa de Desarrollo Territorial impulsauna reunión con representantes de instituciones p(licas del %& 1' dectu(re para el an+lisis so(re la via(ilidad de la con?ormación de una3ed nterinstitucional en la 5ona, ;ue permitir+ una mayor interrelacióny comunicación entre cada institución, procurando, as@, un accionar m+ssólido y eBciente para la resolución de pro(lem+ticas y el a(ordae delas necesidades de vecinos y vecinas.



http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/Red%20Asunci%C3%B3n


http://plandesarrolloterritorial.blogspot.com.ar/search/label/Redes




http://plandesarrolloterritorial.blogspot.com.ar/search/label/Redes





Ver memorias de las actividades en 5ona norte>ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elCProyectoH207ueres

H20porH20laH20Pa5H20yH20laH20!eguridad

La C7tedra SED!C U N Sa

En 201 mediante convenio con la niversidad -acional de !alta seimplementa la #+tedra *i(re !EDi# - !a 4!ociedad, Estado yDiversidad #ultural6Gdirigida a la comunidad en general y a dirigentessociales en especial, con el propósito de generar un +m(ito +ulico de

reIeión de las pr+cticas en torno a las violencias y el tra(ao territorial.Funcionó en el segundo cuatrimestre de 201 y la eperiencia continaen el presente ciclo lectivo.

Ver> ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elC!EDi#H20-!a

Otros terr!tor!os en #a ca*!ta#En la eperiencia territorial entre 2012 y 201, se reali5aron intentos deentrar al territorio ;ue no ?ueron ?ruct@?eros, como el caso de la 3ed

Docente en Zona !urG la red Floresta y Villa !an Antonio. !in em(argolas mismas acciones resultaron provecosas en el esta(lecimiento detra(ao en los territorios antes mencionados.

Ver ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elC3edH20DocenteH20!ur

ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elC3edH20Floresta

ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elCProy.H20Fult(olH20yH207asculinidades

Entre 201) y 201 en colegios secundarios y terciarios de !alta #apitaly municipios del norte provincial y valle de *erma, se tra(aó en los ees

de masculinidades y violencias, con el o(eto de incluir a los varones enlas estrategias de la disminución de la violencia de género.

Ver> ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elCTalleresH207asculinidades

En #os un!c!*!os

Entre 201) y 201, se desarrolla el Voluntariado para la Prevención dela Trata de Personas y la Violencia nstitucional. Ver>

ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arCsearcCla(elCTrataH20deH20PersonasH20V*-TA3AD



http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/Proyecto%20Mujeres%20por%20la%20Paz%20y%20la%20Seguridad


http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/SEDiC%20UNSa

http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/Red%20Docente%20Sur


http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/Red%20Floresta

http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/Proy.%20Fultbol%20y%20Masculinidades




http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/Trata%20de%20Personas%20VOLUNTARIADO





http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/SEDiC%20UNSa



http://miguelragone.blogspot.com.ar/search/label/Red%20Floresta











ttp>CCplandesarrolloterritorial.(logspot.com.arCsearcCla(elCvoluntariado

La estrate%!a 895 )unto a ALIAR;A*rend!<a)e y L!dera<%o *ara #a !nc!denc!a en Ar%ent!na=

!e trata de un ciclo de talleres entre mar5o y ulio de 201/, para el?ortalecimiento institucional (rindados por una red de asociacionesciviles de %uenos Aires, unidas en el Proyecto A*A3. El Programa deDesarrollo Territorial y la Asociación 3agone participan de la iniciativa

unto a otras ongs del medio y pueden a(rir la propuesta a actoressociales ;ue participan en las redes o(eto de intervención del presenteproyecto, y de sectores aBnes en +reas ministeriales ;ue integren la

7esa de 8estión nterinstitucional.Desde la primer ;uincena de mar5o 201/, se a(ordar+n temasorientados a ?ortalecer una mirada integral de cola(oración de lasociedad civil en la ?ormulación de pol@ticas p(licas para tornarlas m+s

ustas e inclusivasG y para ?ortalecer las relaciones internasorgani5ativas de las asociaciones.

1.< 7arco legal y Bscal de las !#G 2.< Estrategias de BnanciamientoG ".<8estión de recursos umanosG ).< PlaniBcación estratégicaG .< Derecose instituciones democr+ticasG /.< Transparencia y acceso a lain?ormación C*i(ertad de epresiónG '.< Presupuesto y DerecosMumanosG Q.< An+lisis de situación y conIictividadG R.< Merramientas departicipación ?ormalesG 10.< Merramientas de participación no ?ormalesG11.< *itigio estratégico.

Ver relación institucional con A*A3ttp>CCmiguelragone.(logspot.com.arC201C11Cen<mar5o<201/<proyecto<aliar.tml

Ver ees tem+ticos de los talleres o?recidos por A*A3 en !alta entremar5o : ulio 201/ttps>CCes.scri(d.comCdocC2R'"2"'0CDescripcion<A*A3

Fundaentac!"n: Autogestión comunitaria asistida en redes: un modelo paraactuar

*as realidades ;ue viven mucos (arrios peri?éricos de nuestra ciudadacen necesario tra(aar y optimi5ar la relación entre el desarrollocomunitario, la participación social y la cola(oración entre actores yorgani5aciones de la sociedad civil, toda ve5 ;ue permite en?rentarconuntamente los pro(lemas asociados a la po(re5a y la eclusiónsocial ;ue padecen algunos (arrios de nuestra provincia. El desarrollocomunitario se puede deBnir como un proceso ;ue tiene como o(etivodinami5ar las iniciativas de las comunidades en di?erentes +reas del



http://plandesarrolloterritorial.blogspot.com.ar/search/label/voluntariado

http://miguelragone.blogspot.com.ar/2015/11/en-marzo-2016-proyecto-aliar.html


https://es.scribd.com/doc/297532370/Descripcion-ALIAR


http://plandesarrolloterritorial.blogspot.com.ar/search/label/voluntariado



https://es.scribd.com/doc/297532370/Descripcion-ALIAR





desarrollo 4social, económico, umano y cultural6 con la Bnalidad dereali5ar cam(ios a sus condiciones de vida, ?omentar el (ienestar y la

inclusión social en el espacio p(lico. En este sentido, la cola(oraciónorgani5ada entre actores e instituciones es ?undamental para generarun cam(io cualitativo acia la organi5ación y la creación de redes decapital social.

Eisten mucas ?ormas de tra(aar en redes desde nuestra eperienciaen el tra(ao territorial en los (arrios.

Fuimos precisando y cualiBcando cada ve5 m+s nuestro tra(ao astallegar a un modelo de tra(ao en red ;ue nos pareció el m+s adecuadocon los o(etivos propuestos y los resultados ;ue deseamos alcan5ar.Este modelo se denomina AUTOGESTION COMUNITARIA ASISTIDA/Entendido como el modelo por el cual una comunidad programa,

eecuta y evala las acciones tendientes a la consolidación del espaciomaterial y social del (arrio, a partir de reconocer cr@ticamente larealidad donde est+ inserta. Para ello necesita la asistencia de une;uipo técnico cuyo rol es cola(orar en el desarrollo de laspotencialidades comunitarias, y las operativi5a en ?unción delemprendimiento ;ue la propia comunidad se esta(leció como meta.

Todo proceso de autogestión es ?undamentalmente un proceso deaprendi5ae. *a asistencia técnica de(e dirigirse a gestar los +m(itosadecuados para ;ue este aprendi5ae tenga lugar y develar loso(st+culos ;ue puedan presentarse en su desenvolvimiento.

E# e>u!*o t.cn!co, su rol di?erenciado pero no privilegiado, tienencomo ?unción de ser actores<erramienta. !e asumen comoinstrumentos de la comunidad para ;ué esta pueda cumplir con supropósito, es decir actores erramienta, a;uellos ;ue se asumen comoinstrumento de la comunidad para ;ue esta pueda cumplir con supropósito. !u acción sirve para ;ue los destinatarios de la meoraad;uieran conciencia de su protagonismo trans?ormador.

De esta ?orma, apuntalaran a los ciudadanos para ;ue ellos mismos?ormulen y caractericen sus pro(lemasG Ben con claridad sus o(etivosy metas 4considerando las restricciones concretas eistentes6G (us;uensoluciones alternativas y las evalen 4sin dear de tener en cuenta sureal via(ilidad6. *a comunidad ser+ ;uien tome las decisiones ydetermine, en consecuencia, las acciones a seguir, midiendo sus?uer5as y valorando las posi(ilidades de éito de cada una de ellas.Para lograr esto se de(er+ esta(lecer acuerdos internos ;ue le permitana los suetos del (arrio coesionarse y lograr alian5as eternas, superarconIictos y organi5arse en un proceso de autopromoción/ *a asistenciadel e;uipo técnico cola(orara para dear al descu(ierto la magnitud ycar+cter de la pua eistente, las contradicciones y contraposiciones deproyectos y los conIictos latentes.

De esta ?orma, la tarea de apoyo de ninguna manera signiBca un puntode ruptura con el proceso desarrollado por la comunidad asta esemomento, se orientara a la recuperación de la identidad comunitaria,








mediante la reconstrucción de su memoria istórica colectiva, paraluego acer posi(le la ?ormulación de un proyecto de vida comn, en el

cual se integre el proyecto de meoramiento del (arrio.El e;uipo técnico y comunidad interaccionan con un v@nculo crecientede sus respectivos roles> protagonistas<asistente. Para ;ue dicosv@nculos se desarrollen es necesario la generación de un espacio deencuentro para la reIeión y la producción de nuevos sa(eres y deacciones compartidas de naturale5a colectiva.

Asociacionismo y diferentes niveles de co gobernabilidad

El ?racaso de articulación entre las ongSs, las redes, los movimientossociales, los intereses vecinales y la administración de go(iernos entodos los niveles 4municipal, provincial, etc.6 es la proli?eración deacciones puntuales y sectoriales, promovidas desde di?erentesinstituciones de poder concentrado en lo p(lico y lo privado.

#omen5ar a desanudar estos e?ectos mucas veces no deseados desolapamiento y eclusión de las decisiones so(re las estrategias y lasprioridades en un determinado (arrio, implica evitar tra(aar solo conalgunas organi5aciones ;ue ;uieran ocupar espacios de poder en las;ue predominen intereses sectoriales ;ue oscure5can la compresión delos pro(lemas comunes ;ue a?ecten a una colectividad.

El motivo central de nuestro es?uer5o en la articulación entre Estado yredes es producir un trasvasamiento de recursos de lo p(lico a loprivado y viceversa. Ese trasvasamiento de(e servir para pro?undi5ar ydinami5ar la participación de los vecinos, para ;ue asuman suprotagonismo en la solución de sus pro(lemas ;ue le conciernen en undeterminado +m(ito territorial. para ;ue puedan tener vo5 eintervenir en las decisiones ;ue se toman conuntamente en la red y

unto a importantes actores ;ue participan en las mismas y ;ue son?uncionarios ministeriales del Estado.

A nivel del tra(ao territorial a escala m+s microG tanto las ongSs, losmovimientos sociales, las redes sociales, las organi5aciones popularesGy todos los actores ;ue pueden ?uncionar en el asociacionismo, de(encrear e implementar ?ormas de coordinación entre si y ?ormas departicipar en el desarrollo local, articulados con los go(iernosprovinciales y municipales y todas otras instituciones de go(erna(ilidad,sin perder su propia identidad o ;uedando su(sumidos en laadministración local. *o ;ue ay ;ue cuidar en la relación entre esprecisamente %ue mantengan su autonomía de decisión y acción y %ueel di&logo no %uede limitado a la solicitud de subsidios.








*as iniciativas del Estado para la go(erna(ilidad y las de la sociedadcivil tienen realidades di?erentes y di?erentes ?ormas de mirar el mundo,

no tienen por ;ué estar en competencia ni su(sumida una en la otra. Essaluda(le y necesario el cuestionamiento ;ue desde las ongSs y losactores vecinales se puede acer a la acción de go(ierno.

Interesarse por la política

!i (ien la go(erna(ilidad es una acción ;ue se construye desde losniveles m+s (+sicos de las redes en el territorio y ;ue a su ve5 sonimpactados por las decisiones en la gestión m+s alta de poder, el cruce

entre pol@tica y territorio es necesario de eplicitarse a la ora depensar estrategias ;ue desestimen la centrali5ación de las decisiones yel clientelismo.

*a democracia convertida en el ?ormalismo de las elecciones y la acciónpol@tica circunscripta al nico o(etivo de alcan5ar y mantener espaciosde poder, an llevado al a(stencionismo electoral y al ?racaso deldesarrollo de las redes territoriales. Por eso ay ;ue despertar laparticipación desde lo local, el interés ciudadano por la pol@tica. !inem(argo, el tra(ao territorial con una eclusiva estrategia electoraltiene una escasa vida til al caer r+pidamente en la lógica clientelar dela racionalidad pol@tica distorsionada en el Lel Bn ustiBca los mediosN.

!e trata de una delicada dialéctica en donde es necesario e;uili(rar losintereses y evitar ;ue se trans?ormen en ta(. Para eso ay ;ueresigniBcar ;ué es Lla pol@ticaN a nivel de las dirigencias sociales de(aseG tanto como de los ?uncionarios estatales ;ue circulan en lasredes.

*a pol@tica trata de lo m+s compleo y de lo m+s precioso ;ue eiste, lavida, el destino, la li(ertad de los individuos, las colectividades y deaora en adelante de la umanidad. Paradóicamente, en la es?erapol@tica es donde reinan el pensamiento cerrado, el pensamiento?an+tico, el ta( y lo sagrado.

*a pol@tica re;uiere vitalmente un pensamiento ;ue pueda al5arse anivel de la compleidad del pro(lema pol@tico en s@ mismo y puedaresponder a la necesidad de vivir de la especie umana. A@ empie5a laacción en el tra(ao territorial> en el desarrollo de la comunidad y en laparticipación ciudadana. #on todas sus potencialidades y de(ilidades.

Un!dades terr!tor!a#es de !nter$enc!"n. Presentac!"n








*a selección corresponde a las acciones preeistentes en esosterritorios, se$aladas en los antecedentes. A continuación se descri(en

las relaciones institucionales mantenidas con los territorios propuestosy re?erencias sociales e istóricas en los mismos ;ue consideramosde(en ser consideradas en los o(etivos a plantearse con los actores enlas redes.

• 3ed #asta$ares

• Zona este alta y %aa

• 3osario de la Frontera

• #icoana< *a Vi$a.

Metodo#o%&a:

Sustentabilidad vs. liderazgo y estructuración

*a articulación de acciones en el tra(ao territorial de las redes de(e

respetar lo ya eistente y construido. 7+s importante ;ue centrar elinterés en la estructuración :lo ;ue de incipiente o no recurrente se vavolviendo parte de las costum(res y los usos<, y en la consolidación del@deresG lo importante es la institucionali5ación de los mecanismos departicipación, ;uedando en segundo lugar las maneras de lacoordinación.

En general toda la energ@a de los primeros meses o a$os de tra(ao;ueda su(sumida a estructurar y organi5ar las sinergias, y no se piensatanto en la sustenta(ilidad y continuidad de las acciones y de las?ormas en ;ue circula y circular+ el capital umano y material de lasredes. El esta(lecimiento de protocolos de acciones ;ue m@nimamenteesta(le5can acuerdo con estos o(etivos se torna ?undamental.

-o se de(e con?undir movili5aciones con movimientos. May ;ue lograruna participación organi5ada, ;ue tenga continuidad y o(etivos amediano y largo pla5o, por;ue es lo ;ue va a trans?ormar lo social.Por;ue las participaciones espontaneas son reacciones populares ;uedesaparecen r+pidamente después ;ue se resuelve una situaciónparticular ;ue por lo general es una emergencia.








El desarrollo local

De(emos considerarnos como algo m+s ;ue productores yconsumidores y promover desde el lugar de acción m+s próimo al(arrio :la red2Ula capacidad de cola(oración y apoyo mutuo ;uetenemos cuando nos asociamos detr+s de un o(etivo con el previoacuerdo de todos, respet+ndonos la diversidad y la di?erencia de ideas;ue eiste en todo grupo por pe;ue$o ;ue sea.

Para eso vamos a tra(aar acompa$ando el desarrollo con todas las?uer5as locales en la comunidad o red territorial" ;ue ;uieran al igual;ue nosotros, resolver los pro(lemas ;ue todos tenemos en el lugarm+s próimo donde vivimosG acudiendo a todos los organismos dego(ierno necesarios para a(ordarlos en toda su compleidad.

Promover y movili5ar mediante la educación y la toma de conciencia lo;ue todos untos podemos lograr, nos ace darnos cuenta de laspotencialidades ;ue tenemos y ;ue se an ido durmiendo por variosmotivos ;ue nos llevan a pensar ;ue nada podemos acer si alguien;ue creemos m+s poderoso, no nos acompa$a. En general los m+spoderosos planiBcan grandes planes. aun;ue siempre los grandesplanes económicos podr+n contri(uir a solucionarnos pro(lemascotidianos en el (arrio 4por eemplo cuando se Bnancia la instalación deca$er@as de gas, o pavimentación o grandes o(ras, etc.6 sin em(argo engeneral no resuelven nuestras necesidades m+s cotidianas. Por eso

nuestro interés de desarrollar incentivando y sosteniendo lasestrategias de acciones incipientes o ya en niveles importantes deimplementación, en el territorio de incum(encia de la red.

Es nuestro interés ?ortalecer las acciones de go(ierno desarrollandotodo el potencial de las ongs, los movimientos sociales y las redescomunitariasG para ;ue organi5ados y unidos puedan acer una presiónm+s e?ectiva en todos los órdenes necesarios para la solución de lospro(lemas puntuales en cada (arrio.

En los sesenta y setenta, antes de la ltima dictadura, la vidaeconómica de las pe;ue$as comunidades y municipios esta(a siempreen ?unción de todo el pa@s y era planiBcada en grandes proyectoseconómicos en los ;ue no ten@amos posi(ilidad de opinar ni participar.Moy esa articulación se da a través del tra(ao de ongSs y una grandiversidad de +reas municipales, ;ue conuntamente contri(uyen a

2 *a red es el espacio de co go(ernailidad m+s cercano a las vidas vecinales eintersecta pluralidad de intereses, visiones y estrategias.

" 3eBere a los programas estatales y de ongs ya eistentes, con otros nuevos;ue implementemos acompa$ando las iniciativas de los vecinos, con losmovimientos sociales y con los centros vecinales








desarrollar y potencial los lineamientos del go(ierno y ;ue tam(iénpueden inIuir en sus lineamientos cuando aprenden a acerlo.

Esta idea no de(emos con?undirla con lo ;ue mucos ?uncionarios ypersonas inIuyentes pensa(an ;uince o veinte a$os atr+s 4durante losnoventa6G ;ue las ongs y movimientos pod@an suplantar la tarea de ungo(ierno ;ue todo lo ;uer@a privati5ado para ;ue un grupo icieragrandes negocios y se desentendiera de la su responsa(ilidad social. *o;ue a;u@ planteamos es m+s y m+s apoyo desde el go(ierno a losemprendimientos populares y tra(ao articulado conunto.

Para eso, es necesario ;ue los niveles de go(erna(ilidad :la redconstituye uno de esos niveles< se compleicen, sean m+s autónomosdel go(ierno central, ;ue estén descentrali5ados administrativamente y;ue los ciudadanos de todas las edades e?ectivamente se organicenpara participar e inIuir.

Descentralizar la descentralización

Desde el comien5o de su gestión, el go(ernador rtu(ey tomó unaimportante decisión de descentrali5ar gestiones administrativas antesconcentradas en el re conBgurado 7inisterio de Desarrollo Mumano,acia cada uno de los municipios de la Provincia, dot+ndolos

progresivamente de atri(uciones y recursos para el desarrollo deproyectos locales. %uscamos ;ue las acciones de los go(iernosprovincial y municipales, de todos sus programas de acciónG tra(aen yconvo;uen a tra(aar en esa trans?ormación con un desarrollo en eldereco a tener derecos, transversali5ando la mirada de derecosumanos en todos y cada uno de los emprendimientos.

Desde los ocenta u(o en las pol@ticas p(licas macro una tendencia ala descentrali5ación por distintos motivosG y la decisión del go(ernador?ortalece y potencia las gestiones de go(erna(ilidad solo si eso ;ueantes decid@a el go(ierno central aora es meor administrado con el

conocimiento y la participación real de los vecinos en el territorio dondese insertan las redes ;ue (uscamos potenciar.

Es preciso ;ue avancemos acia la descentrali5ación de ladescentrali5ación y es un norte ;ue gu@a las acciones, la metodolog@a yla teor@a en la presente propuesta. !in em(argo ninguna acción a nivellocal puede desconocer las acciones emprendidas a nivel provincial ynacional. #uando a(lamos de descentrali5ación ;ueremos decirconcretamente desconcentrar los órganos, e;uipamientos yactividades, en los lugares m+s cercanos a la misma gente para ;ue enlas redes los l@deres sociales puedan asumir nuevos roles en di?erentescampos de actuación. Ma(lamos de desconcentrar el poder y no solo








descentrali5ar las ?unciones. Es la nica ?orma de un desarrollo delpoder popular, de una participación e?ectiva de todos nosotros como

ciudadanos.

Actualmente estamos en el meor momento para tra(aar por lacontinuidad de las descentrali5ación para una participación m+se?ectiva de todos> 1.< por;ue antes no a(@a descentrali5ación pol@ticaadministrativa, ;ue le dé mayor poder de decisión a los nivelesgu(ernamentales por de(ao de la estructura provincialG 2.< por;ue losmunicipios no ten@an capacidades administrativas eBcientes, las ;uevan meorando muy gradualmenteG ".< por;ue no a(@a un en?o;ueintegrador en la mentalidad de los tra(aadores técnicos y epertos delmunicipio ni de la Provincia, ni de los vecinos organi5ados en generalG ypor;ue ?undamentalmente, ).< no eist@a voluntad pol@tica para crearcanales de participación ciudadana.

Deconstrucción, sinergia y sistema

*a acción est+ orientada por un en?o;ue sistémico y sinérgico de laacción comunitariaG superando los en?o;ues anal@ticos y mec+nicos. As@ la ?ormulación del proyecto de dinami5ación a nivel del territorio y delas actividades ;ue contemple, de(en ser ecas de tal manera ;uecada uno sirva de apoyo a los otros, integrando y complementando

di?erentes l@neas de acción o ?rentes. El en?o;ue de(e superar losistémico y despla5arse a una mirada deconstructivista, superando ladominación sim(ólica y la violencia sim(ólica. !e trata de un proyectoreIeivo.

#on el en?o;ue sistémico anali5amos la realidad, con el sistemasinérgico, actuamos so(re ella. *a sinergia es una pr+ctica (+sicamentemultidimensionalG ;ue atiende todos <o lo intenta< los aspectos de larealidad so(re la ;ue acta y ;ue (usca la participación activa de todoslos implicados y los interesados, aun de ;uienes en principio no loestén. *a acción sinérgica promueve articular y coordinar cada una delas actividades mltiples ;ue plantean los actores en un territorio, paraproducir un e?ecto de retroalimentación y potenciación de cada una deellas. Esto da como resultado una actividad sostenida en el tiempo.

Eiste una concepción ingenua a cerca de los comportamientos y lasmotivaciones de las personas. !e pensó ;ue la cola(oración siempreestar@a presente cuando se o?rec@a la posi(ilidad de reali5ar accionessolidarias. Pero las necesidades, los pro(lemas, y los intereses comunesno (astan por si mismos para trans?ormarse en ?actores movili5adores.*os individuos no participan en acciones colectivas para o(tener un(ien p(lico, a menos ;ue se les coaccione o estimule con un (ien








privadoG por;ue los intereses individual de los individuos, inIuyen a laora de decidir si se toma parte o no en acciones colectivas.

!in em(argo, es necesario rescatar la solidaridad, por las ;ue miles depersonas tra(aaron y lucaron, aun con sacriBco de sus interesesindividuales. Es preciso avan5ar en el despla5amiento de la concepcióntecnocr+tica de la década de los R0 y ;ue su(siste en la organi5acióndel sector privadoG la ;ue considera(a ;ue cual;uier cosa ;ue se icieraera independiente de ;uien la iciera y de sus capacidades yemotividades, ;ue solo (asta(a con ;ue el proyecto estuviera (ienplanteado. !ucede ;ue no ay programas neutros en su intencionalidad.

El peligro ;ue se en?renta en relación a la dinami5ación y reestructuración de las pr+cticas territoriales, es ustamente LreproducirNy LconsolidarN las distorsiones eistente en las pr+cticas de actoresterritoriales, ;ue se nos presentan autoritarias y manipuladoras en?unciona de retener y concentrar el poder, cuando se de(e pensar en lamanera en ;ue el mismo Iuya y nutra y compleice las acciones y losactores en el territorio. Macen ?alta muestras del respeto del disenso yde las di?erencias. Mace ?alta una actitud pluralista.

Espacios de reIeión de las propias pr+cticas y de sus niveles degu(ernamentalidad con ciertas distancias de la acción concreta setornan necesarios para los Bnes de la propuesta. *a c+tedra li(re !EDi# - !a y el Ateneo 7iguel 3agone, son espacios a mitad de camino

entre la rigurosidad +ulica de los +m(itos universitarios y la necesidadtemporal de la acción comunitaria en el (arrio.

El barrio: unidad territorial e identitaria

*a gente ;ue vive en el (arrio, los vecinos, tiene una liga5ónsentimental con él, como territorio y como espacio geogr+Bco, comoespacio a(ita(le. El (arrio es parte de la identidad. *a sinergia deltra(ao territorial promueve convertir a los vecinos en ciudadanos

activos ;ue participen cada ve5 m+s en la toma de decisiones y en elcontrol de lo ;ue sucede en la vida (arrial.

!in em(argo nada de lo ;ue oy agamos puede ;uedar reducido a lavida del (arrio. *a intrerconectividad de nternet, el ci(er, los celulares,etc. 7odiBcaron para siempre la dimensión y la percepción de nuestroespacio vital m+s próimo. Aun;ue la ur(ani5ación deBciente enmucas +reas de nuestra ciudad todav@a no nos aga caer en cuenta deesto, a veces pareciera ;ue vivir en un (arrio distanciado del centro nosdistancia de nuestra propia capacidad de tomar daciones so(re el (arrioy so(re nuestra misma vida en él. Moy d@a ya no nos agrupamos tanto








de acuerdo a donde vivimos, sino de acuerdo a lo ;ue acemos, endonde tra(aamos, en ;ue tra(aamos.

!in em(argo y cada ve5 con m+s intensidad los grupos de amistad y de óvenes y adolescentes todav@a se siguen desarrollando en sus primeras?ases so(re la (ase del lugar donde vivimos. A ese nivel la (arra deamigos o el grupo de pares, son importantes en el arraigo y en eldesarrollo de las potencialidades de la ciudadan@a, por;ue se trata de lagente ;ue nos ;uiere y ;ue con su mirada nos aloa en la eistencia,permitiéndonos aprender a relacionarlos como parte de una comunidadde pertenencia.

*a ruptura de las estructuras espacio ?@sico, el (arrio, la ciudad, a?ectala eistencia cotidiana de cada persona y la armon@a de la sociedad en;ue vive. Es un desarraigo de los marcos naturales ;ue producetrastornos psicosociales, indeterminación de las normas ydesencuentros en la convivencia.

Todos los aspectos de la vida umana se encuentran a?ectados porestos cam(ios. *a salud ?@sica y la salud mental, las neurosis y laspsicosis individuales, los suicidios, los omicidios, la delincuencia uvenily la drogadicción son resultados tam(ién de estados an@micos ;ue sederivan de condiciones de eistencia en donde ?alta o ay carencia deun +m(ito de convivencia adecuado.

El tra(ao territorial trata de conciliar las eigencias de una ciudad ;uecrece aceleradamente, con la necesidad de arraigo ;ue tiene todapersona para su (ienestar psicológico, Bsco y emocional. Por eso ay;ue (uscar caminos ;ue ?aciliten el desarrollo de los aspectoscomunitarios de la vida en comn. !on los +m(itos de convivenciasolidaria. En un mundo agitado y despersonali5ado de(emos acer todolo posi(le por mantener umani5ada las relaciones de convivencia. Estose da en un (arrio m+s ;ue en cual;uier otro lugar.

erramientas en el campo*a propuesta considera central para el éito del o(etivo general, laLtraducti(ilidadN entre dos niveles de acción, pensamiento y visión delmundo, llamados provisoriamente> 1.< nivel de la acción ministerialG y2.< nivel de la estrategia territorial.

#ada uno de ellos se recorta por el tipo de actores involucrados, sustrayectorias vitales, sus o(etivos y sus lugares de incidencia respectode la estructura de go(erna(ilidad de la ;ue provienen y a la ;ueaspiran.








'erra!enta: La Mesa de Gest!"n Inter!nst!tuc!ona# enPre$enc!"n de $!o#enc!as y acceso a #a Sa#ud/

Acta Acuerdo

Const!tuc!"n de #a Mesa de Gest!"nInter!nst!tuc!ona#

en Pre$enc!"n de $!o#enc!as y acceso a #aSa#ud/

Teto provisorio del acuerdo

l ser 'umano no es un ser manso# amable# a lo sumo capaz de defenderse si lo atacansino %ue es lícito atribuir a su dotación pulsional una buena cuota de agresividad. n

consecuencia# el pró(imo no es solamente un au)iliar y ob(eto se)ual sino una tentación para satisfacer en *l la agresión#

e)plotar su fuerza de traba(o sin resarcirlo# usarlo se)ualmentesin su consentimiento# desposeerlo de su patrimonio#

'umillarlo in+igirle dolores# martirizarlo y asesinarlo,.

-Sigmund reud# l /alestar en la 0ultura# 12

#onsiderando ;ue desde sus inicios en 200Q en el 7inisterio de !eguridad, 9usticia y Derecos Mumanos durante el primer mandato del 8o(ernadorrtu(eyG el Programa de Desarrollo Territorial 4PDT6 a promovido laacción comunitaria articulando organismos p(licos y privados, del Estadoy de la !ociedad #ivilG y ;ue en el tra(ao territorial intenta laimplementación de estrategias ;ue re?uercen las sinergias pre<eistentesy las trans?orme para y con la trans?ormación del EstadoG

ue el Programa reconoce modelos y erramientas actuales deprevención en el tra(ao territorial de una gran variedad de agentes delEstado, intentando superar la a(itual desintegración de los destinatariosde las pol@ticas p(licas de prevención en cuerpos y psi;uis, en (iolog@a yderecosG con el propósito de a(ordarlos en la compleidad de la

eistencia de cada vida umanaG y en su singularidad.ue (usca modiBcar resistencias de vieas creencias naturali5adas ;uelas comunidades padecen oy en torno a las violencias institucionales ;ueimpiden la etensión y de?ensa de los derecos de ciudadan@a para lapro?undi5ación de la democracia participativa y popular.

El antecedente en 2012 de los Encuentros de actores terr!tor!a#es enestrate%!as de *re$enc!"n de #a $!o#enc!a de %.nero y *rooc!"nde #a sa#ud re*roduct!$a? organi5ados conuntamente con la!u(secretar@a de 7edicina !ocial del 7inisterio de !alud P(licaG y laparticipación de 9e?atura de Polic@a de la Provincia de !alta <representada

por la Dirección de Prevención y rientación #omunitaria<, el ProgramaPrograma de Desarrollo Territorial : *uis %urela es;. !tgo del Estero, 2do Piso <

plandesarrolloterritorial=gmail.comProyecto> autogestión asistida en redes para el desarrollo territorial y el

?ortalecimiento comunitario






de Protección a V@ctimas de Violencia Familiar del 8o(ierno de la #iudadde !alta, y las entidades civiles Asociación Dr. 7iguel 3agone y la

Fundación para la ntegración Federal Filial !altaG con el o(etivo de darcuenta de la situación de los mecanismos de prevención del Estado enmateria de violencia de género y salud.

ue durante los encuentros se tra(aó con un recorte espec@Bco en lossiguientes temas> 1.< redes y modelos de intervención> el tra(ao oy. 2.<la circulación de la autoridad en las ?amilias democr+ticas. ".< losmodelos. ).< las erramientas de la prevenciónG y la .< meora en losmodelos y erramientas de intervención territorial en la prevención de laviolencia de género y la promoción de la salud reproductiva.

!e Brma el presente acuerdo entre la !ecretar@a de PlaniBcación del7inisterio de !alud y el Programa de Desarrollo Territorial del 7inisterio

de 9usticia y Derecos MumanosG con el o(eto de constituir en 201/ LAMESA DE GESTIÓN INTERINSTITUCIONAL EN PRE0ENCIÓN DE0IOLENCIAS Y ACCESO A LA SALUD, con la posterior integración de+reas ministeriales pertinentes al o(etoG dirigentes sociales y ongsrepresentantes de +reas territoriales seleccionadas en el marco delProyecto AUTOGESTIÓN ASISTIDA EN REDESPARA EL DESARROLLO TERRITORIAL Y EL FORTALECIMIENTOCOMUNITARIO/

#onsiderando ;ue la !ecretar@a de PlaniBcación del 7inisterio de !alud(usca meorar la calidad del acceso a la salud WW

El presente acuerdo contempla las siguientes acciones durante 201/> 1.*a !egunda 9ornada de actores territoriales en estrategias de prevenciónde la violencia de género y promoción de la salud reproductivaG 2.<Encuesta diagnóstico y la generación de indicadores para evaluación acerca de las trayectorias de las instituciones y los re?erentes sociales ;ueparticipan de las redes, sus visiones so(re las estrategias estatales deprevención de las violencias y del acceso a la atención en saludG ".<

Talleres deportivos con sensi(ili5ación so(re el papel de los varones en ladisminución de la violencia de géneroG ).< . el ciclo de talleres para el?ortalecimiento institucional (rindados por asociaciones civiles de %uenosAires en el marco del Proyecto A*A3G .< la capacitación permanente enviolencias y lidera5gos a través de la #+tedra li(re !EDi# -!a G y otras

;ue suran de la propia 7esa.#onsiderando ;ue la 7esa de 8estión desarrollar+ acciones para educary promover derecos de ciudadan@a ;ue ?aciliten el acceso a Xtener

usticia) para la modiBcación de condiciones materiales de eistencia yde (ienestar ?@sico, mental y social en los grupos vulnera(ili5ados,incentivando la participación de la ciudadan@a en la eliminación de los

) El acceso a Xtener usticia reBere en nuestro conteto conceptual de tra(ao, ala usticia social como un (ien a conseguir e incrementar. -o de(e ser entendidocomo la usticia en sentido tri(unalicio, es decir como apelación a los circuitos deadministración de usticia, cual;uiera sea su tipo y nivel.








o(st+culos sociales y culturales ;ue impiden el acceso a Xtener usticiade manera igualitariaG tra(aando con una concepción transversal y

transdisciplinaria en pr+cticas ciudadanas y +reas de conocimiento ;ueinvolucran la seguridad, la usticia, la salud y los derecos umanos.

Aneo . DE V*E-#A! P*YT#A! P%*#A!

#on la noción de violencia se ace alusión a una amplia gama deacciones y reacciones, por lo ;ue anali5arlas y eplicarlas para tra(aaren su disminución, re;uiere el dialogo de +reas de conocimientoscient@Bcos en apariencia distantes, conuntamente con el conocimientode las personas m+s próimas a esas acciones de las ;ue se ;uierea(lar. De esta manera pueden surgir acuerdos ;ue permitan disolver la

con?usión social y la diBcultad de interrogar las interpretaciones de esasacciones violentas, superando la propia violencia generada cuando losepertos Xtraducen la eperiencia y el sentimiento de ;uienes padecen oproducen, las violenciasG considerando la desa?ortunada tendencia ;uealgunos tenemos a legitimar la intolerancia mediante propuestas a vecestotalitarias.

*a traducción de las condiciones de vida materiales y psicológicas almomento de ela(orar e implementar pol@ticas p(licas de salud y acciónsocial :solo para re?erirnos a un +rea de go(ierno ;ue a;u@ nos interesa<por parte de ?uncionarios, epertos y técnicosG se tornan nocivas yviolentas tanto para la conducción de una gestión de go(ierno como paralas propias personas destinatarias de esa acciónG cuando la propiaviolencia ;ue cada uno padece y produce, no puede ser reIeionada yreconducida en los propios lugares de tra(ao. Toda pol@tica p(lica deintervención territorial est+ destinada a ?racasar si no se consideran lasviolencias producidas y preistentes en las ;ue se implementan. Es poresto ;ue se ace necesaria la urgente apertura de espacios de reIeión.

Tanto ?uncionarios como epertos y dirigentes, en sus di+logos, coincidenen ;ue al a(lar de Xviolencia, la misma aparece en di?erentes +m(itosrelacionales generando conIicto, como un corte inevita(lementepresente en el v@nculo con el próimo. De este modo, la violencia resultaentre nosotros, y de acuerdo a nuestras discusiones locales so(renuestra realidad, un elemento su(yacente a la relación con el próimo,;ue paradóicamente lo o(staculi5a y le es ?undamental para su?uncionamiento. *a violencia, en sus sutiles ?ormas y mani?estacionespsicológicas, o en su (rutal mani?estación ?@sica se presenta comodisruptiva del la5o con el semeante, se maniBesta como ruptura del la5osocial, como ;uie(re del pacto con el otro.

*as tendencias a traducir el sentimiento so(re las condiciones de vidamateriales y psicológicas, cuando pretendemos o?recer soluciones desdela gestión p(lica, las m+s de las veces, y como un e?ecto no deseado dela violencia y la competitividad por el poder de la gestiónG terminanecluyendo la dimensión umana. Por eso, tra(aar untos para disminuirlas violencias ;ue nos atraviesan, implica comprometernos en generar un








movimiento ;ue vaya de la universali5ación ;ue (orra las di?erencias, y;ue proclama X para todos igual por%ue todos somos los mismos G acia la

revalori5ación de la di?erencia inclusiva ;ue permita la construcciónparticular y singular de cada persona, proclamando X para cada uno en sudiferencia .

En la ltima década en !alta, mucos an proclamado Xpara todos igualpor;ue todos somos lo mismo, sustentando una ética utilitarista, endonde el éito se (asa en la eBcacia y el rendimiento, sosteniendo la idea;ue se es meor persona por lo ;ue se tiene materialmente y no por lo;ue se es como resultado del es?uer5o cotidiano. El e?ecto a sido laimposición de una igualdad obligatoria ;ue acta en contra de todadiversidad. Pero oy sa(emos ;ue toda pol@tica ;ue no incluya lavalori5ación de la di?erencia generar+ un e?ecto de Xviolencia epulsora,

precariedad y desigualdad. -#! E -!!TT%*E!

En nuestra época de consumismo desen?renado, las personas dean deser consideradas como tales para convertirse en consumidoresindividualistas ;ue persiguen el placer y el (ienestar en ?orma [email protected] la desconBan5a acia el otro m+s cercano, en la ?amilia, en eltra(ao, en el amorG y se rompe la solidaridad, la participación y elinterés por lo p(lico. *a escasa solidaridad social, no es otra ;ue elvaciamiento y destrucción del la5o social.

Eiste un punto de intersección en el ;ue todos los seres umanos somosprecarios m+s all+ de los derecos de ciudadan@a ;ue cada uno puedeeercer en la desigual distri(ución de los mismos. Ese punto es laXsustitui(ilidad de los cuerpos, una erramienta ;ue convierte a laspersonas singulares en a(stracciones ;ue pueden desaparecer y dear deeistir sin ;ue el sistema social se ponga en riesgo. *a sustitui(ilidad detodos y cada uno de nosotros, asegura el poder institucional.ntelectuales, activistas, ?uncionarios pol@ticos, eecutivos de grandescorporaciones, polic@as, todos son sustitui(les sin ;ue se produ5canpertur(aciones en la din+mica institucional a largo pla5o. !in em(argo,todos se vuelven insustitui(les y singulares en el su?rimiento ;ue laviolencia de sus propias instituciones les produce, consecuencia de ladistancia entre lo ;ue se desea ser, lo ;ue se de(e ser y lo ;ue

e?ectivamente se consigue ser.[#ómo superar entonces estas realidades y o?recer propuestas paradisminuir los e?ectos de las violencias no deseadas\ Es primordial ;ue;uienes tra(aen en los +m(itos desde donde se pueden generarsoluciones a la Xviolencia epulsoraG los especialistas, las personasdestacadas, como as@ tam(ién los operadores ministeriales en materia deviolencias, y los dirigentes (arriales con su conocimiento pr+ctico ycontundente de la realidad en ;ue se viveG se perci(an as@ mismos comoparte de los pro(lemas, tanto como de las soluciones. Por;ue todosestamos atravesados por Xcadenas de violencias.








Finalmente, superar la propia violencia generada cuando los epertosXtraducen la eperiencia y el sentimiento de ;uienes padecen o

producen, las violenciasG vaciando de contenidos a las relacionesumanas y por lo tanto acrecentando los v@nculos violentos, de(emoscrear espacios ;ue (us;uen revertir esta situación involuntaria. Es elsentido del tra(ao comprometido en la 7esa de 8estiónnterinstitucional en Prevención de violencias y acceso a la !alud en el7arco del Proyecto AT8E!T]- A!!TDA E- 3EDE! PA3A E*DE!A33** TE33T3A* E* F3TA*E#7E-T #7-TA3/

.

3eglamento

A desarrollarse en acuerdo con la mesa una ve5 integrada.








'erra!enta: Acuerdo de Auto%est!"n As!st!da con #as redes!nter!nst!tuc!ona#es

Acuerdo

Enlace entre la mesa ministerial, y las redes interinstitucionales dondenos comprometemos de parte ministerial asta un lado, y ;ue es lo ;uese comprometen ellos de autogestión. ue u;ede lcaro ;ue no vamosaacer asistencialismos.

En la red. Aputnar a>ntegracion de la mesa de gestión, la capacitaciónde los integrnates, el desarrollo de estrategias de rpevencion en

ivoelncais y acceso a la salud, incluye la ?eria y los talleres de Antonio,y el enceungro de tra(aadores de ulio.

Espacios de reIeión a re?erentes sociales permanentes en contra delpaternalismos yCo asistencialismos

Descri(ir la capacitación o espacios de reIeión de procesoscomunitarios

Teto provisorio del acuerdo

Autogestión comunitaria asistida en redes: un modelo paraactuar

*as realidades ;ue viven mucos (arrios peri?éricos de nuestra ciudadacen necesario tra(aar y optimi5ar la relación entre el desarrollocomunitario, la participación social y la cola(oración entre actores yorgani5aciones de la sociedad civil, toda ve5 ;ue permite en?rentarconuntamente los pro(lemas asociados a la po(re5a y la eclusiónsocial ;ue padecen algunos (arrios de nuestra provincia. El desarrollocomunitario se puede deBnir como un proceso ;ue tiene como o(etivodinami5ar las iniciativas de las comunidades en di?erentes +reas del

desarrollo 4social, económico, umano y cultural6 con la Bnalidad dereali5ar cam(ios a sus condiciones de vida, ?omentar el (ienestar y lainclusión social en el espacio p(lico. En este sentido, la cola(oraciónorgani5ada entre actores e instituciones es ?undamental para generarun cam(io cualitativo acia la organi5ación y la creación de redes decapital social.

Eisten mucas ?ormas de tra(aar en redes desde nuestra eperienciaen el tra(ao territorial en los (arrios.

Fuimos precisando y cualiBcando cada ve5 m+s nuestro tra(ao astallegar a un modelo de tra(ao en red ;ue nos pareció el m+s adecuadocon los o(etivos propuestos y los resultados ;ue deseamos alcan5ar.








Este modelo se denomina AUTOGESTION COMUNITARIA ASISTIDA/Entendido como el modelo por el cual una comunidad programa,

eecuta y evala las acciones tendientes a la consolidación del espaciomaterial y social del (arrio, a partir de reconocer cr@ticamente larealidad donde est+ inserta. Para ello necesita la asistencia de une;uipo técnico cuyo rol es cola(orar en el desarrollo de laspotencialidades comunitarias, y las operativi5a en ?unción delemprendimiento ;ue la propia comunidad se esta(leció como meta.

Todo proceso de autogestión es ?undamentalmente un proceso deaprendi5ae. *a asistencia técnica de(e dirigirse a gestar los +m(itosadecuados para ;ue este aprendi5ae tenga lugar y develar loso(st+culos ;ue puedan presentarse en su desenvolvimiento.

E# e>u!*o t.cn!co, su rol di?erenciado pero no privilegiado, tienen

como ?unción de ser actores<erramienta. !e asumen comoinstrumentos de la comunidad para ;ué esta pueda cumplir con supropósito, es decir actores erramienta, a;uellos ;ue se asumen comoinstrumento de la comunidad para ;ue esta pueda cumplir con supropósito. !u acción sirve para ;ue los destinatarios de la meoraad;uieran conciencia de su protagonismo trans?ormador.

De esta ?orma, apuntalaran a los ciudadanos para ;ue ellos mismos?ormulen y caractericen sus pro(lemasG Ben con claridad sus o(etivosy metas 4considerando las restricciones concretas eistentes6G (us;uensoluciones alternativas y las evalen 4sin dear de tener en cuenta sureal via(ilidad6. *a comunidad ser+ ;uien tome las decisiones y

determine, en consecuencia, las acciones a seguir, midiendo sus?uer5as y valorando las posi(ilidades de éito de cada una de ellas.Para lograr esto se de(er+ esta(lecer acuerdos internos ;ue le permitana los suetos del (arrio coesionarse y lograr alian5as eternas, superarconIictos y organi5arse en un proceso de autopromoción/ *a asistenciadel e;uipo técnico cola(orara para dear al descu(ierto la magnitud ycar+cter de la pua eistente, las contradicciones y contraposiciones deproyectos y los conIictos latentes.

De esta ?orma, la tarea de apoyo de ninguna manera signiBca un puntode ruptura con el proceso desarrollado por la comunidad asta esemomento, se orientara a la recuperación de la identidad comunitaria,

mediante la reconstrucción de su memoria istórica colectiva, paraluego acer posi(le la ?ormulación de un proyecto de vida comn, en elcual se integre el proyecto de meoramiento del (arrio.

El e;uipo técnico y comunidad interaccionan con un v@nculo crecientede sus respectivos roles> protagonistas<asistente. Para ;ue dicosv@nculos se desarrollen es necesario la generación de un espacio deencuentro para la reIeión y la producción de nuevos sa(eres y deacciones compartidas de naturale5a colectiva.








Asociacionismo y diferentes niveles de co gobernabilidad

El ?racaso de articulación entre las ongSs, las redes, los movimientossociales, los intereses vecinales y la administración de go(iernos entodos los niveles 4municipal, provincial, etc.6 es la proli?eración deacciones puntuales y sectoriales, promovidas desde di?erentesinstituciones de poder concentrado en lo p(lico y lo privado.

#omen5ar a desanudar estos e?ectos mucas veces no deseados desolapamiento y eclusión de las decisiones so(re las estrategias y lasprioridades en un determinado (arrio, implica evitar tra(aar solo conalgunas organi5aciones ;ue ;uieran ocupar espacios de poder en las;ue predominen intereses sectoriales ;ue oscure5can la compresión delos pro(lemas comunes ;ue a?ecten a una colectividad.

El motivo central de nuestro es?uer5o en la articulación entre Estado yredes es producir un trasvasamiento de recursos de lo p(lico a loprivado y viceversa. Ese trasvasamiento de(e servir para pro?undi5ar ydinami5ar la participación de los vecinos, para ;ue asuman suprotagonismo en la solución de sus pro(lemas ;ue le conciernen en undeterminado +m(ito territorial. para ;ue puedan tener vo5 eintervenir en las decisiones ;ue se toman conuntamente en la red y

unto a importantes actores ;ue participan en las mismas y ;ue son?uncionarios ministeriales del Estado.

A nivel del tra(ao territorial a escala m+s microG tanto las ongSs, losmovimientos sociales, las redes sociales, las organi5aciones popularesGy todos los actores ;ue pueden ?uncionar en el asociacionismo, de(encrear e implementar ?ormas de coordinación entre si y ?ormas departicipar en el desarrollo local, articulados con los go(iernosprovinciales y municipales y todas otras instituciones de go(erna(ilidad,sin perder su propia identidad o ;uedando su(sumidos en laadministración local. *o ;ue ay ;ue cuidar en la relación entre esprecisamente %ue mantengan su autonomía de decisión y acción y %ueel di&logo no %uede limitado a la solicitud de subsidios.

*as iniciativas del Estado para la go(erna(ilidad y las de la sociedadcivil tienen realidades di?erentes y di?erentes ?ormas de mirar el mundo,no tienen por ;ué estar en competencia ni su(sumida una en la otra. Essaluda(le y necesario el cuestionamiento ;ue desde las ongSs y losactores vecinales se puede acer a la acción de go(ierno.

Interesarse por la política

!i (ien la go(erna(ilidad es una acción ;ue se construye desde losniveles m+s (+sicos de las redes en el territorio y ;ue a su ve5 son








impactados por las decisiones en la gestión m+s alta de poder, el cruceentre pol@tica y territorio es necesario de eplicitarse a la ora de

pensar estrategias ;ue desestimen la centrali5ación de las decisiones yel clientelismo.

*a democracia convertida en el ?ormalismo de las elecciones y la acciónpol@tica circunscripta al nico o(etivo de alcan5ar y mantener espaciosde poder, an llevado al a(stencionismo electoral y al ?racaso deldesarrollo de las redes territoriales. Por eso ay ;ue despertar laparticipación desde lo local, el interés ciudadano por la pol@tica. !inem(argo, el tra(ao territorial con una eclusiva estrategia electoraltiene una escasa vida til al caer r+pidamente en la lógica clientelar dela racionalidad pol@tica distorsionada en el Lel Bn ustiBca los mediosN.!e trata de una delicada dialéctica en donde es necesario e;uili(rar losintereses y evitar ;ue se trans?ormen en ta(. Para eso ay ;ueresigniBcar ;ué es Lla pol@ticaN a nivel de las dirigencias sociales de(aseG tanto como de los ?uncionarios estatales ;ue circulan en lasredes.

*a pol@tica trata de lo m+s compleo y de lo m+s precioso ;ue eiste, lavida, el destino, la li(ertad de los individuos, las colectividades y deaora en adelante de la umanidad. Paradóicamente, en la es?erapol@tica es donde reinan el pensamiento cerrado, el pensamiento?an+tico, el ta( y lo sagrado.

*a pol@tica re;uiere vitalmente un pensamiento ;ue pueda al5arse anivel de la compleidad del pro(lema pol@tico en s@ mismo y puedaresponder a la necesidad de vivir de la especie umana. A@ empie5a laacción en el tra(ao territorial> en el desarrollo de la comunidad y en laparticipación ciudadana. #on todas sus potencialidades y de(ilidades.

Sustentabilidad vs. liderazgo y estructuración

*a articulación de acciones en el tra(ao territorial de las redes de(erespetar lo ya eistente y construido. 7+s importante ;ue centrar elinterés en la estructuración :lo ;ue de incipiente o no recurrente se vavolviendo parte de las costum(res y los usos<, y en la consolidación del@deresG lo importante es la institucionali5ación de los mecanismos departicipación, ;uedando en segundo lugar las maneras de lacoordinación.

En general toda la energ@a de los primeros meses o a$os de tra(ao;ueda su(sumida a estructurar y organi5ar las sinergias, y no se piensatanto en la sustenta(ilidad y continuidad de las acciones y de las?ormas en ;ue circula y circular+ el capital umano y material de lasredes. El esta(lecimiento de protocolos de acciones ;ue m@nimamenteesta(le5can acuerdo con estos o(etivos se torna ?undamental.








-o se de(e con?undir movili5aciones con movimientos. May ;ue lograruna participación organi5ada, ;ue tenga continuidad y o(etivos a

mediano y largo pla5o, por;ue es lo ;ue va a trans?ormar lo social.Por;ue las participaciones espontaneas son reacciones populares ;uedesaparecen r+pidamente después ;ue se resuelve una situaciónparticular ;ue por lo general es una emergencia.

El desarrollo local

De(emos considerarnos como algo m+s ;ue productores yconsumidores y promover desde el lugar de acción m+s próimo al

(arrio :la red

Ula capacidad de cola(oración y apoyo mutuo ;uetenemos cuando nos asociamos detr+s de un o(etivo con el previoacuerdo de todos, respet+ndonos la diversidad y la di?erencia de ideas;ue eiste en todo grupo por pe;ue$o ;ue sea.

Para eso vamos a tra(aar acompa$ando el desarrollo con todas las?uer5as locales en la comunidad o red territorial/ ;ue ;uieran al igual;ue nosotros, resolver los pro(lemas ;ue todos tenemos en el lugarm+s próimo donde vivimosG acudiendo a todos los organismos dego(ierno necesarios para a(ordarlos en toda su compleidad.

Promover y movili5ar mediante la educación y la toma de conciencia lo

;ue todos untos podemos lograr, nos ace darnos cuenta de laspotencialidades ;ue tenemos y ;ue se an ido durmiendo por variosmotivos ;ue nos llevan a pensar ;ue nada podemos acer si alguien;ue creemos m+s poderoso, no nos acompa$a. En general los m+spoderosos planiBcan grandes planes. aun;ue siempre los grandesplanes económicos podr+n contri(uir a solucionarnos pro(lemascotidianos en el (arrio 4por eemplo cuando se Bnancia la instalación deca$er@as de gas, o pavimentación o grandes o(ras, etc.6 sin em(argo engeneral no resuelven nuestras necesidades m+s cotidianas. Por esonuestro interés de desarrollar incentivando y sosteniendo lasestrategias de acciones incipientes o ya en niveles importantes deimplementación, en el territorio de incum(encia de la red.

Es nuestro interés ?ortalecer las acciones de go(ierno desarrollandotodo el potencial de las ongs, los movimientos sociales y las redescomunitariasG para ;ue organi5ados y unidos puedan acer una presión

*a red es el espacio de co go(ernailidad m+s cercano a las vidas vecinales eintersecta pluralidad de intereses, visiones y estrategias.

/ 3eBere a los programas estatales y de ongs ya eistentes, con otros nuevos;ue implementemos acompa$ando las iniciativas de los vecinos, con losmovimientos sociales y con los centros vecinales








m+s e?ectiva en todos los órdenes necesarios para la solución de lospro(lemas puntuales en cada (arrio.

En los sesenta y setenta, antes de la ltima dictadura, la vidaeconómica de las pe;ue$as comunidades y municipios esta(a siempreen ?unción de todo el pa@s y era planiBcada en grandes proyectoseconómicos en los ;ue no ten@amos posi(ilidad de opinar ni participar.Moy esa articulación se da a través del tra(ao de ongSs y una grandiversidad de +reas municipales, ;ue conuntamente contri(uyen adesarrollar y potencial los lineamientos del go(ierno y ;ue tam(iénpueden inIuir en sus lineamientos cuando aprenden a acerlo.

Esta idea no de(emos con?undirla con lo ;ue mucos ?uncionarios ypersonas inIuyentes pensa(an ;uince o veinte a$os atr+s 4durante losnoventa6G ;ue las ongs y movimientos pod@an suplantar la tarea de ungo(ierno ;ue todo lo ;uer@a privati5ado para ;ue un grupo icieragrandes negocios y se desentendiera de la su responsa(ilidad social. *o;ue a;u@ planteamos es m+s y m+s apoyo desde el go(ierno a losemprendimientos populares y tra(ao articulado conunto.

Para eso, es necesario ;ue los niveles de go(erna(ilidad :la redconstituye uno de esos niveles< se compleicen, sean m+s autónomosdel go(ierno central, ;ue estén descentrali5ados administrativamente y;ue los ciudadanos de todas las edades e?ectivamente se organicenpara participar e inIuir.

Descentralizar la descentralización

Desde el comien5o de su gestión, el go(ernador rtu(ey tomó unaimportante decisión de descentrali5ar gestiones administrativas antesconcentradas en el re conBgurado 7inisterio de Desarrollo Mumano,acia cada uno de los municipios de la Provincia, dot+ndolosprogresivamente de atri(uciones y recursos para el desarrollo deproyectos locales. %uscamos ;ue las acciones de los go(iernos

provincial y municipales, de todos sus programas de acciónG tra(aen yconvo;uen a tra(aar en esa trans?ormación con un desarrollo en eldereco a tener derecos, transversali5ando la mirada de derecosumanos en todos y cada uno de los emprendimientos.

Desde los ocenta u(o en las pol@ticas p(licas macro una tendencia ala descentrali5ación por distintos motivosG y la decisión del go(ernador?ortalece y potencia las gestiones de go(erna(ilidad solo si eso ;ueantes decid@a el go(ierno central aora es meor administrado con elconocimiento y la participación real de los vecinos en el territorio dondese insertan las redes ;ue (uscamos potenciar.








Es preciso ;ue avancemos acia la descentrali5ación de ladescentrali5ación y es un norte ;ue gu@a las acciones, la metodolog@a y

la teor@a en la presente propuesta. !in em(argo ninguna acción a nivellocal puede desconocer las acciones emprendidas a nivel provincial ynacional. #uando a(lamos de descentrali5ación ;ueremos decirconcretamente desconcentrar los órganos, e;uipamientos yactividades, en los lugares m+s cercanos a la misma gente para ;ue enlas redes los l@deres sociales puedan asumir nuevos roles en di?erentescampos de actuación. Ma(lamos de desconcentrar el poder y no solodescentrali5ar las ?unciones. Es la nica ?orma de un desarrollo delpoder popular, de una participación e?ectiva de todos nosotros comociudadanos.

Actualmente estamos en el meor momento para tra(aar por lacontinuidad de las descentrali5ación para una participación m+se?ectiva de todos> 1.< por;ue antes no a(@a descentrali5ación pol@ticaadministrativa, ;ue le dé mayor poder de decisión a los nivelesgu(ernamentales por de(ao de la estructura provincialG 2.< por;ue losmunicipios no ten@an capacidades administrativas eBcientes, las ;uevan meorando muy gradualmenteG ".< por;ue no a(@a un en?o;ueintegrador en la mentalidad de los tra(aadores técnicos y epertos delmunicipio ni de la Provincia, ni de los vecinos organi5ados en generalG ypor;ue ?undamentalmente, ).< no eist@a voluntad pol@tica para crearcanales de participación ciudadana.

Deconstrucción, sinergia y sistema

*a acción est+ orientada por un en?o;ue sistémico y sinérgico de laacción comunitariaG superando los en?o;ues anal@ticos y mec+nicos. As@ la ?ormulación del proyecto de dinami5ación a nivel del territorio y delas actividades ;ue contemple, de(en ser ecas de tal manera ;uecada uno sirva de apoyo a los otros, integrando y complementandodi?erentes l@neas de acción o ?rentes. El en?o;ue de(e superar losistémico y despla5arse a una mirada deconstructivista, superando ladominación sim(ólica y la violencia sim(ólica. !e trata de un proyectoreIeivo.

#on el en?o;ue sistémico anali5amos la realidad, con el sistemasinérgico, actuamos so(re ella. *a sinergia es una pr+ctica (+sicamentemultidimensionalG ;ue atiende todos <o lo intenta< los aspectos de larealidad so(re la ;ue acta y ;ue (usca la participación activa de todoslos implicados y los interesados, aun de ;uienes en principio no loestén. *a acción sinérgica promueve articular y coordinar cada una delas actividades mltiples ;ue plantean los actores en un territorio, paraproducir un e?ecto de retroalimentación y potenciación de cada una deellas. Esto da como resultado una actividad sostenida en el tiempo.








Eiste una concepción ingenua a cerca de los comportamientos y lasmotivaciones de las personas. !e pensó ;ue la cola(oración siempre

estar@a presente cuando se o?rec@a la posi(ilidad de reali5ar accionessolidarias. Pero las necesidades, los pro(lemas, y los intereses comunesno (astan por si mismos para trans?ormarse en ?actores movili5adores.*os individuos no participan en acciones colectivas para o(tener un(ien p(lico, a menos ;ue se les coaccione o estimule con un (ienprivadoG por;ue los intereses individual de los individuos, inIuyen a laora de decidir si se toma parte o no en acciones colectivas.

!in em(argo, es necesario rescatar la solidaridad, por las ;ue miles depersonas tra(aaron y lucaron, aun con sacriBco de sus interesesindividuales. Es preciso avan5ar en el despla5amiento de la concepcióntecnocr+tica de la década de los R0 y ;ue su(siste en la organi5acióndel sector privadoG la ;ue considera(a ;ue cual;uier cosa ;ue se icieraera independiente de ;uien la iciera y de sus capacidades yemotividades, ;ue solo (asta(a con ;ue el proyecto estuviera (ienplanteado. !ucede ;ue no ay programas neutros en su intencionalidad.

El peligro ;ue se en?renta en relación a la dinami5ación y reestructuración de las pr+cticas territoriales, es ustamente LreproducirNy LconsolidarN las distorsiones eistente en las pr+cticas de actoresterritoriales, ;ue se nos presentan autoritarias y manipuladoras en?unciona de retener y concentrar el poder, cuando se de(e pensar en lamanera en ;ue el mismo Iuya y nutra y compleice las acciones y los

actores en el territorio. Macen ?alta muestras del respeto del disenso yde las di?erencias. Mace ?alta una actitud pluralista.

Espacios de reIeión de las propias pr+cticas y de sus niveles degu(ernamentalidad con ciertas distancias de la acción concreta setornan necesarios para los Bnes de la propuesta. *a c+tedra li(re !EDi# - !a y el Ateneo 7iguel 3agone, son espacios a mitad de caminoentre la rigurosidad +ulica de los +m(itos universitarios y la necesidadtemporal de la acción comunitaria en el (arrio.

El barrio: unidad territorial e identitaria

*a gente ;ue vive en el (arrio, los vecinos, tiene una liga5ónsentimental con él, como territorio y como espacio geogr+Bco, comoespacio a(ita(le. El (arrio es parte de la identidad. *a sinergia deltra(ao territorial promueve convertir a los vecinos en ciudadanosactivos ;ue participen cada ve5 m+s en la toma de decisiones y en elcontrol de lo ;ue sucede en la vida (arrial.

!in em(argo nada de lo ;ue oy agamos puede ;uedar reducido a lavida del (arrio. *a intrerconectividad de nternet, el ci(er, los celulares,








etc. 7odiBcaron para siempre la dimensión y la percepción de nuestroespacio vital m+s próimo. Aun;ue la ur(ani5ación deBciente en

mucas +reas de nuestra ciudad todav@a no nos aga caer en cuenta deesto, a veces pareciera ;ue vivir en un (arrio distanciado del centro nosdistancia de nuestra propia capacidad de tomar daciones so(re el (arrioy so(re nuestra misma vida en él. Moy d@a ya no nos agrupamos tantode acuerdo a donde vivimos, sino de acuerdo a lo ;ue acemos, endonde tra(aamos, en ;ue tra(aamos.

!in em(argo y cada ve5 con m+s intensidad los grupos de amistad y de óvenes y adolescentes todav@a se siguen desarrollando en sus primeras?ases so(re la (ase del lugar donde vivimos. A ese nivel la (arra deamigos o el grupo de pares, son importantes en el arraigo y en eldesarrollo de las potencialidades de la ciudadan@a, por;ue se trata de lagente ;ue nos ;uiere y ;ue con su mirada nos aloa en la eistencia,permitiéndonos aprender a relacionarlos como parte de una comunidadde pertenencia.

*a ruptura de las estructuras espacio ?@sico, el (arrio, la ciudad, a?ectala eistencia cotidiana de cada persona y la armon@a de la sociedad en;ue vive. Es un desarraigo de los marcos naturales ;ue producetrastornos psicosociales, indeterminación de las normas ydesencuentros en la convivencia.

Todos los aspectos de la vida umana se encuentran a?ectados por

estos cam(ios. *a salud ?@sica y la salud mental, las neurosis y laspsicosis individuales, los suicidios, los omicidios, la delincuencia uvenily la drogadicción son resultados tam(ién de estados an@micos ;ue sederivan de condiciones de eistencia en donde ?alta o ay carencia deun +m(ito de convivencia adecuado.

El tra(ao territorial trata de conciliar las eigencias de una ciudad ;uecrece aceleradamente, con la necesidad de arraigo ;ue tiene todapersona para su (ienestar psicológico, Bsco y emocional. Por eso ay;ue (uscar caminos ;ue ?aciliten el desarrollo de los aspectoscomunitarios de la vida en comn. !on los +m(itos de convivenciasolidaria. En un mundo agitado y despersonali5ado de(emos acer todolo posi(le por mantener umani5ada las relaciones de convivencia. Estose da en un (arrio m+s ;ue en cual;uier otro lugar.

Integración

!e descri(ir+ la integración en las primeras reuniones convocadas parala presentación del Presente Proyecto con el o(etivo de integrar lamesa interinstitucional.

3eglamento








'erra!enta: Fer!as de *re$enc!"n en $!o#enc!as y acceso a #asa#ud

!b"etivo:

#onvocar y visi(ili5ar a los actores en el territorio. Articular visi(ilidad ypromover acciones surgidas del desarrollo de la red.

Integración:

-AD, 7esa de la Diversidad, ^rea municipal de Violencia de 8énero,Polic@a comunitaria, 9ueces, Programa de !alud reproductiva del7inisterio de !alud, !ecretar@a de PlaniBcación del 7inisterio de !alud,

Programa de Educación !eual ntegral del 7inisterio de Educación,Escuelas del territorio local, #entros de !alud del territorio local,#omisar@as del territorio local, gestión municipal en territorios locales4##6.








'erra!enta: Se%unda @ornada de actores terr!tor!a#es enestrate%!as de *re$enc!"n de #a $!o#enc!a de %.nero y

*rooc!"n de #a sa#ud re*roduct!$a

Propuesta de ees tem+ticos

1.< redes y modelos de intervención> el tra(ao oy. 2.< la circulación dela autoridad en las ?amilias democr+ticas. ".< los modelos. ).< laserramientas de la prevenciónG y la .< meora en los modelos yerramientas de intervención territorial en la prevención de la violenciade género y la promoción de la salud reproductiva

Bs/ Pane# de a*ertura con Autor!dades *ro$!nc!a#es

59Bs/ Pane# 5LAS INSTITUCIONES DEL ORDEN: TRI,UNALES1 PSIUIATRICOS Y POLICIAS/

551 9's/ Pane# 8DISCRIMINACIÓN1 DISCIPLINAMIENTO Y TRA,A@O: DEREC'OSLA,ORALES Y DI0ERSIDADES SEUAL Y ETNICA/DerecBos #a(ora#es: d!se$r!sdades sua#es y .tn!cas/

Especialista en dereco la(oral> el mo(ing, o acoso la(oral. 4

3onda de preguntas> "0 minutos

5Bs/ LuncB o co-ee (rea

5HBs/ Pane# EL IMAGINARIO DE LAS REDES: LMITES Y POSI,ILIDADES DE LAINTER0ENCIÓNnvitados>

3onda de preguntas> "0 minutos#onstuyendo redes.

5J19 Bs/ Act!$!dades en ta##eres en -ora s!u#t7nea de no 7s de H9!nutos y *uesta en coKn a# +na#/

Ta##er 51/e# derecBo a #a !dent!da/ D!$ers!dad .tn!cas y seua#es/IDENTIDADES INSENSATAS: LAS DI0ERSIDADES ETNICAS Y SEUALES ENLOS LIMITES DE LA LEY Disparadores> presentación de caso por Adri+n 3aal y representante decomunidades originarias








Ta##er 8/LA INSIGNIFICANCIA DE LO SINGULAR: EL LMITE DE LO UNI0ERSAL

Disparadores>*as en?ermeras del potrero de linares*os casos recurrentes de violencia policial. 8a(inete psicosocial de la polic@a

Ta##er ENREDES: ENTRE LA POLICIA COMUNITARIA Y LOS TRA,A@ADORESTERRITORIALES DEL MINISTERIO DE DEREC'OS 'UMANOSDisparadoresEperiencia de tra(ao de operadores comunitariosEperiencia de tra(ao de peradores de Violencia y Familia








Ind!cadores *ara e$a#uac!"n/ Encuesta d!a%n"st!co/

/onitoreo y seguimiento:

!e (usca el monitoreo so(re la cantidad y las trayectorias de lasinstituciones y los re?erentes sociales ;ue participan de las redes, susvisiones so(re las estrategias estatales de prevención de las violenciasy del acceso a la atención en salud.

Para lo cual se aplicar+ la siguiente encuesta. En (ase al diagnósticoo(tenido por la encuesta, se propondr+n estrategias de ?ortalecimientocomo la intervención de las +reas ministeriales pertinentesG y laparticipación en los Talleres A*A3, so(re lidera5go. A partir deldiagnóstico se identiBcar+n los actores potenciales en las redes, paraparticipar de la eperiencia. !e trata de una o?erta de capacitaciones a

seleccionar y deBnir en cada territorioG en 1.< 7arco legal y Bscal de las!#G 2.< Estrategias de BnanciamientoG ".< 8estión de recursosumanosG ).< PlaniBcación estratégicaG .< Derecos e institucionesdemocr+ticasG /.< Transparencia y acceso a la in?ormación C*i(ertad deepresiónG '.< Presupuesto y Derecos MumanosG Q.< An+lisis desituación y conIictividadG R.< Merramientas de participación ?ormalesG10.< Merramientas de participación no ?ormalesG 11.< *itigio estratégico..

A cerca de #a Trayector!a *ersona# yo !nst!tuc!ona#

1.< -om(re y apellido> _________________________________________________

rgani5ación o institución en la ;ue mantuvo acciones territoriales> __________________________________________________________________

2.< Antigèdad de las acciones>

ltimo a$o. ltimos cinco a$os. ltimos die5 a$os.

".< Antigèdad de la institución de pertenencia yCo re?erencia>

ltimo a$o. ltimos cinco a$os. ltimos die5 a$os.

).< Antigèdad de la trayectoria personal en lidera5gos y accionescomunitarias> ltimo a$o. ltimos cinco a$os. ltimos die5 a$os.

#apacitación ?ormal y no ?ormal personal..< 7+imo nivel de estudio alcan5ado>

!ecundario completo. !ecundario incompleto. niversitario

completo. niversitario incompleto. Terciario completo. Terciario incompleto.

/.< ^reas tem+ticas de la capacitación. Enumere todas las posi(les.Programa de Desarrollo Territorial : *uis %urela es;. !tgo del Estero, 2do Piso <

plandesarrolloterritorial=gmail.comProyecto> autogestión asistida en redes para el desarrollo territorial y el

?ortalecimiento comunitario






_________________________________________________________________________ _

_________________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________________ _

'.< Participación en congresos y ornadas. !i : -o. !i es !,enumere algunos

_________________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________________ _

_________________________________________________________________________ _

Q.< [#onoce las siguientes instituciones ;ue tra(aan en prevención yCoasistencia de la violencia de género\ Articuló acciones con alguna deella.

(servatorio de la Violencia de 8énero. !i : -o.

Programa de Violencia del 7inisterio de 9usticia y Derecos Mumanos. !i : -o.

!AV# en el 7inisterio P(lico Fiscal. !i : -o.Bcina de la #orte de 9usticia de !alta. !i : -o.

Fiscal@as de 8énero del 7inisterio P(lico Fiscal. !i : -o.

#omisar@a del (arrio. !i : -o.

R.< Asiste al servicio de salud de su 5ona\ !i : -o.!i es no. [A cu+l asiste\

_____________________________________________________

10.< [(tiene respuesta a su consulta ;ue motivó acceder al servicio de

salud\ !i : -o. [Por ;ué\ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

11.< [!e siente a gusto con el personal de salud en el servicio de su

(arrio\ !i : -o.

12.< #omo perci(e las siguientes situaciones en la 5ona, en una escaladel 0 al G donde 0 es la m@nima incidencia o importancia y la m+ima,en relación al pro(lema ;ue representa para la vida en el (arrio.








Violencia de género. 1 G 2 G " G ) G

Violencia ?amiliar. 1 G 2 G " G ) G Discriminación por género. 1 G 2 G " G ) G 7altrato in?antil. 1 G 2 G " G ) G 7altrato a adultos mayores. 1 G 2 G " G ) G 7altrato animal. 1 G 2 G " G ) G A(uso de las ?uer5as de seguridad. 1 G 2 G " G ) G #onIictos vecinales. 1 G 2 G " G ) G 8rupos antagónicos. 1 G 2 G " G ) G

Adicciones. 1 G 2 G " G ) G Ta##er de*ort!$o $!o#enc!a y ascu#!n!dades/ Con Secretar&aDe*ortes y Asoc Ra%one/

Ver proyecto espec@Bco so(re el tema, con Asoc 3agone y la !ecretar@ade Deportes.








O()et!$o Genera#:

Promover las sinergias en las redes comunitarias de cuatro ?ocosterritoriales en la provincia, dos en capital y dos en el interior a partir deun modelo de Lautogestión asistidaN y crear una mesa de 8estiónnterinstitucional para ?ortalecer y diagnosticar la prevención desde elEstado en materia de violencias y el acceso a la salud.

O()et!$os es*ec&+cos:

• #o gestionar el desarrollo territorial local a partir de las redescomunitarias en cuatro localidades> 3ed #asta$ares C Zona este alta y%aa C 3osario de la Frontera C #icoana< *a Vi$a.

•

Promover Ferias de prevención en violencias y salud en cada uno de losterritorios o(eto.

• rgani5ar la !egunda 9ornada de actores territoriales en estrategias deprevención de la violencia de género y promoción de la saludreproductiva, a partir de una especial articulación con la !ecretar@a dePlaneamiento y 3elaciones con la #omunidad del 7inisterio de !alud, apartir de acuerdos de lineamientos anuales.

• #rear una 7esa de 8estión nterinstitucional con la Bnalidad de ?ortalecery diagnosticar la prevención desde el EstadoG integr+ndose condirigentes sociales y +reas ministeriales aBnes al o(etivo.

• #apacitación so(re ?ortalecimiento de las capacidades institucionales delas organi5aciones y su capacidad de incidir en las pol@ticas p(licas. Apartir de Talleres de aprendi5aeG de apoyo a proyectos y de manual deerramientas para la sociedad civilG en articulación con el ProyectoA*A3 4Aprendi5ae y *idera5go para la incidencia en Argentina6

• Ela(orar #arta de servicios en materia de Prevención estatal de laViolencia de 8énero y la !alud.

• rgani5ar el Primer #ongreso 3egional de Prevención y Tra(ao Territorialen Violencia de 8énero y !alud con el o(eto de articular di+logos entredirigentes sociales, ?uncionarios e intelectuales.








Crono%raa

T!e*o Terr!tor!o Acc!ones

Mes 5Enero 895

Mes 8Fe(rero 895

Mes Mar<o 895

Mes HA(r!# 895

Mes JMayo 895

Mes @un!o 895

7inisterio

de 9usticiayDerecosMumanos.ProgramaDesarrollo Territorial

Semana #

PlaniBcacióni.

#onvenios yacuerdos connstitucionesii

Semana $

3eunión con7inisterio!alud, ?PlaniBcación.

Semana %

Semana &

#onstitución delacta acuerdoiii de *a 7esa de8estiónnterinstitucional enPrevención deviolencias yacceso a la!alud. #on!ecretar@aPlaniBcación

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Presentación dela 7esa de8estiónnterinstitucional enPrevención deviolencias yacceso a la!alud iv. Enlugar neutral atodos losministerios.

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Plenario de la7esa de8estiónnterinstitucional enPrevención deviolencias yacceso a la!alud.Presentacióndel diagnósticoso(re

trayectoriasinstitucionalesen losterritoriosv.

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Plenario de la7esa de8estiónnterinstitucional enPrevención deviolencias yacceso a la!alud.

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Acción deintegración yvisi(il idad anivelministerial.Encuentro de

Tra(aadores Territoriales enPrevención deViolencias yEstrategias de!alud.


Proyecto> autogestión asistida en redes para el desarrollo territorial y el ?ortalecimiento comunitario







Mes 5Enero 895

Mes 8Fe(rero 895

Mes Mar<o 895

Mes HA(r!# 895

Mes JMayo 895

Mes @un!o 895

7inisterio!alud y dem+s+reasministeriales.

3ed#asta$ares

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

#asta$ares.#onstitución deactas acuerdospC autogestiónasistida conredesterritoriales.

nvitación a

integrar la7esa de8estiónnterinstitucional enPrevención deviolencias y

Semana ##asta$ares.#onstitución deactas acuerdospC autogestiónasistida conredesterritoriales.

nvitación aintegrar la7esa de8estiónnterinstitucional enPrevención de

violencias yacceso a la!alud.

Semana $

#asta$ares.Primera3euniónvi.

Semana #3ed#asta$ares.Feria deprevención enviolencias yacceso a lasalud

Semana $

3ed#asta$ares.

Taller deportivoviolencia ymasculinidades. #on !ecretar@aDeportes yAsoc 3agone.

Semana %

nvitación a Talleres A*A3.*idera5goviii.

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Acción deintegración yvisi(ilidad anivel de lacomunidad.

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Encuentro de Tra(aadores Territoriales enPrevención deViolencias yEstrategias de!alud.









Mes 5Enero 895

Mes 8Fe(rero 895

Mes Mar<o 895

Mes HA(r!# 895

Mes JMayo 895

Mes @un!o 895

acceso a la!alud.

ndicadoresparaevaluación.Encuesta

diagnósticovii.

Semana %

Semana &

Presentación dela mesa detra(aoministerial.

Semana &

Zonaeste altay %aa

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Zona este Alta

y %aa.#onstitución deactas acuerdospC autogestiónasistida conredesterritoriales.

Semana #

Zona esteAlta y %aa.#onstitución deactas acuerdospC autogestiónasistida conredesterritoriales.

nvitación aintegrar la7esa de8estiónnterinstitucion

Semana #

Semana $

Zona este(aa. Feriai deprevención enviolencias yacceso a la

salud

Semana %

nvitación a Talleres A*A3.*idera5go

Semana #

Zona estealta. Feria deprevención enviolencias yacceso a lasalud

Semana $

Semana %

Semana &

Acción deintegración y

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Encuentro de

Tra(aadores Territoriales enPrevención deViolencias yEstrategias de!alud.









Mes 5Enero 895

Mes 8Fe(rero 895

Mes Mar<o 895

Mes HA(r!# 895

Mes JMayo 895

Mes @un!o 895

nvitación aintegrar la7esa de

8estiónnterinstitucional enPrevención deviolencias yacceso a la!alud.

al enPrevención deviolencias yacceso a la

!alud.

Semana $

Zona esteAlta. Primera3eunión.ndicadoresparaevaluación.Encuestadiagnóstico.

Semana %

Zona este%aa. Primera3eunión.ndicadoresparaevaluación.Encuestadiagnóstico.

Semana &

Presentación de

Semana &

Zona este(aa. Tallerdeportivo

violencia ymasculinidades. #on !ecretar@aDeportes yAsoc 3agone.

Zona estealta. Tallerdeportivoviolencia ymasculinidades. #on !ecretar@aDeportes yAsoc 3agone.

visi(ilidad anivel de lacomunidad.









Mes 5Enero 895

Mes 8Fe(rero 895

Mes Mar<o 895

Mes HA(r!# 895

Mes JMayo 895

Mes @un!o 895

la mesa detra(aoministerial.

3osario dela Frontera

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

3osario de laFrontera.#onstitución deactas acuerdospC autogestiónasistida conredesterritoriales.

nvitación a

integrar la7esa de8estiónnterinstitucional enPrevención deviolencias y

Semana #3osario de laFrontera.#onstitución deactas acuerdospC autogestiónasistida conredesterritoriales.

nvitación aintegrar la7esa de8estiónnterinstitucional en

Prevención deviolencias yacceso a la!alud.

Semana $

3osario de laFrontera.

Semana #

Semana $

Semana %

3osario de laFrontera. Feriade prevenciónen violencias yacceso a lasalud


Semana &

3osarioFrontera. Tallerdeportivoviolencia ymasculinidades. #on !ecretar@aDeportes y

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Acción deintegración yvisi(ilidad anivel de lacomunidad.

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Encuentro de Tra(aadores Territoriales enPrevención deViolencias yEstrategias de!alud.









Mes 5Enero 895

Mes 8Fe(rero 895

Mes Mar<o 895

Mes HA(r!# 895

Mes JMayo 895

Mes @un!o 895

acceso a la!alud.

Primera3eunión.ndicadorespara

evaluación.Encuestadiagnóstico.

Semana %

Semana &


Asoc 3agone.

#icoana :*a Vi$a

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

#icoana C *aVi$a.#onstitución deactas acuerdospC autogestión

Semana #

#icoana C *aVi$a.#onstitución deactas acuerdospC autogestiónasistida conredesterritoriales.

nvitación aintegrar la

Semana #

Semana $

Semana %


Semana &

#icoana C *aVi$a. Taller

Semana #

Semana $

#icoanaC*aVi$a. Feria de

prevención enviolencias yacceso a lasalud

Semana %

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Encuentro de Tra(aadores Territoriales enPrevención deViolencias y









Mes 5Enero 895

Mes 8Fe(rero 895

Mes Mar<o 895

Mes HA(r!# 895

Mes JMayo 895

Mes @un!o 895

asistida conredesterritoriales.

nvitación aintegrar la7esa de8estiónnterinstitucional enPrevención deviolencias yacceso a la!alud.

7esa de8estiónnterinstitucional en

Prevención deviolencias yacceso a la!alud.

Semana $

#icoana C *aVi$a. Primera3eunión.ndicadoresparaevaluación.Encuestadiagnóstico.

Semana %

Semana &


deportivoviolencia ymasculinidades. #on !ecretar@a

Deportes yAsoc 3agone.

Semana & Estrategias de!alud.









Mes 5Enero 895

Mes 8Fe(rero 895

Mes Mar<o 895

Mes HA(r!# 895

Mes JMayo 895

Mes @un!o 895








T!e*o Terr!tor!oAcc!ones

Mes 6 @u#!o 895

Mes A%osto 895

Mes Set!e(re895

Mes 59Octu(re 895

Mes 55No$!e(re895

Mes 58D!c!e(re895

7inisteriode 9usticia

yDerecosMumanos.ProgramaDesarrollo Territorial

!egunda 9ornada deactoresterritoriales en

estrategias deprevención dela violencia degénero ypromoción dela saludreproductiva

Semana #

Semana $

Evaluación e

in?orme Bnal.Semana %

Semana &

3ed#asta$ares

#apacitación enlidera5go yviolenciainstitucional enla catedra!EDi# - !a.




Zonaeste altay %aa












T!e*o Terr!tor!oAcc!ones

Mes 6 @u#!o 895

Mes A%osto 895

Mes Set!e(re895

Mes 59Octu(re 895

Mes 55No$!e(re895

Mes 58D!c!e(re895

3osario dela Frontera

#icoana :*a Vi$a








Pro%raa de neces!dades:

!on seis viaes por mes, con presencia cada 1 d@as en cada(arrio.

cada "0 d@as en el interior.El interior. Traslado en camionera, o pases en colectivo para trespersonas. tres vi+ticos.








,!(#!o%ra-&a:

Ander<Egg, E5e;uiel. 4200"6 7etodolog@a y pr+ctica del desarrollo dela comunidad 4Tres Volmenes6. *umen < Mumanitas. %s. As.

Da(as, Elina -ora. 1RRQ 41RR"6. 3ed de 3edes. *as pr+cticas de laintervención en redes sociales.Paidós. %s. As.

Da(as, Elina y -amanovic, Denise. 1RR. 3edes. El lenguae de losv@nculos. Paidós. %s. As.

9iméne5<Dom@ngue5, %ernanrdo. 200Q. !u(etividad, Participación entervención #omunitaria. na visión cr@tica desde América *atina.Paidós. %s. As.







i PlaniBcación> ela(oración del Proyecto. Tiempos, o(etivos generales, evaluación,programa de necesidades.

ii #onvenios y acuerdos con nstituciones> Esta ?unción tiene por estrategia la entrada alterritorio. Es el v@nculo de reciprocidad y conBan5a ;ue se logra con los actores involucrados. a la ve5 la construcción inicial de una relación de distanciamiento y di?erenciación con losactores. Es la pelea de nuestro lugar como gestores contri(uyentes a potenciar la red. #uando

resulte posi(le lograr acuerdos, notas, cosas ;ue ;ueden por escrito y ;ue permitan lapromoción. -o siempre ser+ posi(le la ?ormalidad de un convenio.

iii Actas acuerdo. !e trata de seis actas acuerdo. na entre el PDT del 7inisterio deDerecos Mumanos con la !ecretar@a de PlaniBcación del 7inisterio de !alud y todaslas +reas ministeriales invitadas a la integración. 4En un segundo momentos sesumar+n los actores territoriales ;ue re?rendar+n el acuerdo6. cuatro actas acuerdoentre el PDT y los actores territoriales de las redes en cada uno de los territorios asa(er>1.< Zona este AltaG 2.< Zona esta %aaG ".< 3ed #asta$aresG ).< 3osario de laFronetaraG .< *a Vi$aC#icoana. El acuerdo de la 7esa de 8estión se puede Brmar altimo una ve5 ;ue estén Brmados los acuerdos en el territorio, o (ien en un segundomomento se puede re?rendar con el resto de las Brmas del territorio. Esta segunda

posi(ilidad pareciera ser la meor, por;ue permitir@a avan5ar paralelamente conactores territoriales y ministeriales.

iv Presentación de la 7esa de 8estión en Prevención de las violencias y acceso a la!alud> acción de integración y visi(ilidad a nivel ministerial.

v Presentación del diagnóstico so(re trayectorias institucionales en los territorios. Apartir de los datos recolectados en la reunión del segundo encuentro en las redes.

vi Primera 3eunión. ndicadores para evaluación. Encuesta diagnóstico. !e (usca elmonitoreo so(re la cantidad y las trayectorias de las instituciones y los re?erentessociales ;ue participan de las redes, sus visiones so(re las estrategias estatales de

prevención de las violencias y del acceso a la atención en salud. Adem+s de laaplicación de la encuesta, se ela(orar+ un in?orme de presentación de las institucionespresentes y de los o(etivos y (s;uedas de cada una. mplica sumarse a lasconvocatorias de la propia organi5ación del lugar, 4descri(ir ;uienes son y donde se

untan respecto de la in?ormación ;ue ya tenemos6. De ser necesario convocarnosotros a esa primera reunión. Estudiar la manera de esa convocatoria.

vii Diagnóstico con los actores presentes. Desarrollado en el apartado LMerramientasN.

viii Talleres A*A3, lidera5go. A partir del diagnóstico se identiBcar+n los actorespotenciales en las redes, para participar de la eperiencia. !e trata de una o?erta decapacitaciones a seleccionar y deBnir en cada territorioG en 1.< 7arco legal y Bscal de

las !#G 2.< Estrategias de BnanciamientoG ".< 8estión de recursos umanosG ).<PlaniBcación estratégicaG .< Derecos e instituciones democr+ticasG /.< Transparenciay acceso a la in?ormación C*i(ertad de epresiónG '.< Presupuesto y DerecosMumanosG Q.< An+lisis de situación y conIictividadG R.< Merramientas de participación?ormalesG 10.< Merramientas de participación no ?ormalesG 11.< *itigio estratégico.

i Feria de Prevención en Violencias y acceso a la salud> Acción de integración yvisi(ilidad a nivel de la comunidad. na en cada territorio.

2016-02-02 Proy Redes Autogestion PDT Min DDHH w

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