20150209 - Ralf Dewolf

Sociale media en privacy voor

jeugdverenigingen Ralf De wolf PhD Student iMinds - Digital Society Department SMIT, Studies on Media, Information & Telecommunication Vrije Universiteit Brussel

1

Wie ben ik?

§  Socioloog/ Communicatiewetenschapper §  PhD student aan Vrije Universiteit Brussel §  Junior onderzoeker aan het SMIT

onderzoekcentrum §  Onderzoeker voor het SPION project

@r_dwlf,

[email protected] www.ralfdewolf.com

Spion.me 2

Beeld in de media…

“Onverantwoord media gebruik” “jongeren geven niet om hun privacy!”

“Privacy is dood!” Maar… onderzoek toont aan dat er heel wat privacy management strategieën worden gebruikt

3

Privacy en jeugdverenigingen

§  Kwantitatief onderzoek: §  Survey studie §  Populatie: KSJ-KSA-VKSJ §  900 respondenten

§  Kwalitatief onderozek: §  Focus groepen §  Populatie: KSJ-KSA-VKSJ, CHIRO §  78 respondenten (12 focusgroepen)

12/02/15 4

‘Jeugdorganisaties zijn actief op Facebook’

§  Om foto’s te delen van activiteiten, kampen, etc.

§  Om reclame te maken voor fuiven, eetfestijnen, etc.

§  Om te communiceren met leden, leiding en soms ook met ouders van leden

5

12/02/15 6

Voorbeeldvragen (individuele privacy management)

12/02/15 7

Individuele privacy management

12/02/15 8


Geslacht (vrouw=1)

Leeftijd

Privacy bezorgdheid

Turbulentie veroorzaakt

door anderen

Voorbeeldvragen (groep privacy management)

9

Groep privacy management

12/02/15 10


Geslacht (vrouw=1)

Rol (lid =1)

Common bond

Privacy bezorgdheid

Geen effect voor common identity, geen effect voor leeftijd na

controleren van rol

12/02/15 11



Individueel gevoel van controle

Groep gevoel van controle

Groep privacy management strategieën

1)  Creëren van spatiale grenzen Voorbeeld: - Gebruik maken van Facebook groepen (populairste strategie: 6.43/7) - Gebruik maken van verschillende websites

2)  Creëren van temporele grenzen

Voorbeeld: - Mensen verwijderen uit een Facebook groep wanneer ze de groep ‘offline’ ook verlaten

12/02/15 12

Groep privacy management strategieën

3)  Regels ivm groepsinformatie Voorbeeld: - Een dia-avond organiseren van alle foto’s van kamp, waarvan een selectie wordt gemaakt vooraleer geplaatst op Facebook (filteren van informatie)

4)  Regels ivm Facebook vrienden aanvaarden/

toevoegen Voorbeeld: - Geen leden en ouders van leden aanvaarden in Facebook profiel

12/02/15 13

Groep privacy management strategieën 5)  Een controle orgaan ontwikkelen

Voorbeeld: ‘Facebook politie’

Lizzy: We hebben een ‘Facebook politie’, want ge moogt niet met gastjes bevriend zijn.

Interviewer: Een ‘Facebook politie’...Wat is dat precies?

Lizzy: Vanaf dat ge leider zijt moogt ge met niemand van de gastjes bevriend zijn. Aspiranten ook niet... En dan controleert de Facebook politie dat.

Katrien: En ze verwijderen.

Lizzy: Ge moet ze verwijderen, direct. Maar da's vrij serieus en dat lijkt belachelijk maar da's terecht... Want ze moeten maar iets zien van u. Want iedereen gaat wel eens iets drinken en iedereen gaat wel eens uit, daar worden foto's van gemaakt en dan komt dat op Facebook.

12/02/15 14

Extra uitdagingen?

1)  ‘expliciet’ maken van regels “Dit is publieke en dit is private informatie” “Jij ben een vriend, jij bent een kennis”

2)  Spanning tussen ‘individuele’ en ‘groep’ regels

12/02/15 15

Conclusie/ aanbevelingen

§  Jongeren/ jongvolwassenen geven om hun privacy (zowel op individueel als groepsniveau)

§  Ontwikkel een privacy/ sociaal media beleid

§  Privacy management = technische en sociale vaardigheden

§  Privacy management… praat erover!

12/02/15 16

20150209 - Ralf Dewolf

Documents

Transcript of 20150209 - Ralf Dewolf