2014 PT3 Sejarah

download 2014 PT3 Sejarah

of 20

description

latest

Transcript of 2014 PT3 Sejarah

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    1/20

    TERHAD

    LOGO

    SEKOLAH

    ARAHAN KEPADA GURU:

    1. Pentaksiran ini mengandungi satutugasan.

    2. Tugasan disertakan dengan Panduan Rubrik Penskoran.

    3. Murid dikehendaki melaksanakan tugasan tersebutberdasarkan kriteria rubrik yang ditetapkan.

    Nama Sekolah

    KAJIAN KES

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    2/20

    TERHAD

    TERHAD

    2

    TUGASAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH (21)

    TAHUN 2014

    1.0 ARAHAN KEPADA GURU

    1.1 Memastikan pelajar melaksanakan tugasan ini mengikut tempoh yangditetapkan.

    1.2 Dijalankan secara one off mengikut jadual yang ditetapkan.

    1.3 Merancang pelaksanaan dan penilaian tugasan mengikut masa yangditetapkan.

    1.4 Memberi taklimat kepada calon mengenai tugasan dan perinciannya.

    1.5 Membimbing calon bagi menentukan kerangka dan sumber dalammelaksanakan tugasan.

    1.6 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditirudaripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat.Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atausebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kerjasendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lainhendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapatimelakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.

    1.7 Guru dilarangmenyediakan jawapan kepada murid.

    1.8 Tiada tugasan ulangan dan peruntukan masa tambahan.

    1.9 Merujuk Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) dan PanduanRubrik Penskoran (Lampiran 2) yang disediakan sebagai panduanuntuk membimbing murid menghasilkan tugasan yang baik bagimendapat skor cemerlang.

    1.10 Memastikan calon mementingkan aspek tatabahasa dalam penulisan.

    1.11 Memastikan calon menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3).

    1.12 Memperakukan tugasan murid dalam Borang Akuan Pengesahan(Lampiran 4).

    1.13 Memeriksa dan memberi skor kepada hasil tugasan calon berpandukanrubrik penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan. Skorhendaklah dimasukkan ke dalam borang (Lampiran 5) yang disediakanoleh Lembaga Peperiksaan.

    1.14 Gred calon hendaklah dihantar ke Lembaga Peperiksaan.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    3/20

    TERHAD

    TERHAD

    3

    2.0 ARAHAN KEPADA CALON

    2.1 Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 mata pelajaran Sejarah wajibdilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2014.

    2.2 Penghasilan tugasan ini dalam tempoh enam waktu pengajaran danpembelajarandalam bulan Julai 2014.

    2.3 Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan disekolah dan mendapatkan bimbingan guru dalam melaksanakantugasan ini.

    2.4 Melaksanakan semua aspek tugasan mengikut format penulisan yangditetapkan.

    2.5 Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) sebagaipanduan untuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapatskor cemerlang.

    2.6 Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luarwaktu pengajaran dan pembelajaran.

    2.7 Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerjamestilah dibuat secara individu.

    2.8 Digalakkan untuk menyertakan foto / gambar / rajah / grafik yang

    bersesuaian untuk menjelaskan lagi hasil kajian.

    2.9 Digalakkan supaya menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi(ICT) untuk mencari dan mengumpul fakta.

    2.10 Menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3).

    2.11 Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.

    2.12 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditirudaripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat.

    Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atausebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kerjasendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lainhendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapatimelakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.

    2.13 Pentaksiran / penilaian proses kerja calon dilakukan sepanjang masatugasan dilaksanakan.

    2.14 Memperakukan tugasan dalam Borang Akuan Pengesahan (Lampiran 4).

    2.15 Bonus 3 markah akan diberikan jika anda mematuhi aspek tatabahasadalam penulisan.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    4/20

    TERHAD

    TERHAD

    4

    3.0 JENIS TUGASAN : KAJIAN KES

    Tugasan:Baca petikan berikut dengan teliti.

    Petikan berikut berkaitan dengan ancaman yang menggugat keselamatannegara kita.

    Berdasarkan petikan tersebut, buat kajian dan hasilkan sebuah rencanayang panjangnya tidak kurang daripada 300 patah perkataan.

    Tugasan anda hendaklah mengandungi aspek berikut:

    (a) Tajuk rencana

    (b) Nama penulis

    (c) Isi kandungan:

    (i) Pengenalan menjelaskan tentang isu-isu ancaman secaraumum

    (ii) Menghuraikan isu berkaitan dengan keselamatan negara sejaksebelum merdeka hingga kini

    (iii) Menghuraikan faktor ancaman terhadap negara masa kini

    (iv) Menghuraikan kesan ancaman terhadap negara

    (v) Mencadangkan langkah-langkah yang relevan untuk mengatasiancaman terhadap keselamatan negara

    (d) Membuat rumusan

    (e) Menyenaraikan sumber rujukan

    TUGASAN TAMAT

    ... peristiwa hitam pencerobohan bersenjata di Lahad Datu, Sabahmenjadi satu pengajaran kepada kita bahawa Malaysia tidak terlepasdaripada terdedah kepada ancaman musuh dari luar.

    (Antara intipati ucapan YAB Dato Seri Mohd. Najib bin TunHaji AbdulRazak sempena Sambutan Hari Kemerdekaan Malaysia ke-56)

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    5/20

    TERHAD

    TERHAD

    5

    Lampiran 1

    4.0 KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN

    BIL SENARAI SEMAK TUGASAN AKTIVITI / TINDAKAN

    1 Perancangan

    (10 markah)

    Jadual kerja / senarai semak

    Objektif kajian

    Menetapkan kaedah kajian

    Menetapkan tajuk

    Menyediakan kerangka kasar

    penulisanMenyatakan sumber

    Menyediakan perancangan yanglengkap, tepat dan menunjukkankesungguhan.

    2 Proses awal

    (20 markah)

    Mengumpul maklumat melaluirujukan terhadap pelbagaisumber yang sesuai

    Mengenal pasti dan mengumpulmaklumat daripada pelbagai sumberberkaitan dengan tajuk tugasan.

    3 Pengenalan

    (5 markah)

    Menyediakan pengenalan yang sesuaidengan tajuk tugasan.

    4 Isu berkaitan ancamanterhadap keselamatan negarasejak sebelum merdeka hinggakini

    (15 markah)

    Menghuraikan isu berkaitan denganancaman terhadap keselamatan negarasejak sebelum merdeka sehingga kinidengan tepat dan sangat lengkap.

    5 Faktor ancaman terhadapkeselamatan negara

    (15 markah)

    Menghuraikan faktor ancaman terhadapkeselamatan negara dengan tepat danlengkap.

    6 Kesan ancaman keselamatanterhadap negara(15 markah)

    Menghuraikan kesan ancaman terhadapkeselamatan negara dengan tepat danlengkap.

    7 Langkah menghadapi/mengatasi ancaman

    (10 markah)

    Menghuraikan langkah yang praktikaldan relevan untuk menghadapi sesuatuancaman dengan sangat lengkap.

    8 Rumusan

    (5 markah)

    Membuat rumusan yang menyeluruh.

    9 Rujukan

    (5 markah)

    Menyenaraikan pelbagai sumber rujukanyang relevan.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    6/20

    TERHAD

    TERHAD

    6

    Lampiran 2

    PANDUAN RUBRIK PENSKORAN

    BIL KRITERIA

    RUBRIK

    Perancangan (10 markah)

    0810 0607 0405 0103

    1 Jadual kerja/senaraisemak

    Objektif kajian

    Menetapkan

    kaedah kajian Menetapkan

    tajuk

    Menyediakankerangkakasarpenulisan

    Menyatakansumber

    Menyediakanperancanganyang sangatlengkap, tepatdan realistiksertamempamerkankesungguhan.

    Menyediakanperancanganyang lengkap,tepat danrealistik.

    Menyediakanperancanganyang kuranglengkap.

    Perancangansecara umum /tidak lengkap.

    2 Mengumpulmaklumat

    berdasarkanpelbagai sumberrujukan

    Proses Awal (20 markah)

    1520 1014 0509 0104

    Mengumpulmaklumatdaripadapelbagaisumber.

    Maklumatsangat tepatdan lengkapserta sangat

    sesuai dengantugasan.

    Mengumpulmaklumatdaripadapelbagaisumber.

    Maklumat tepatdan lengkapserta sesuaidengan

    tugasan.

    Mengumpulmaklumatdaripadasumber yangsesuai.

    Maklumatsesuai dengantugasan.

    Tiada sumberrujukan / sumberrujukan tidaksesuai.

    Maklumat tidaklengkap.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    7/20

    TERHAD

    TERHAD

    7

    BIL KRITERIA

    RUBRIK

    Laporan Akhir (70 markah)

    3 Pengenalan(05 markah)

    0405 03 02 01

    Menulispengenalanyang sangatsesuai dengantugasan dandapatmenggambarkankeseluruhankandungan hasilpenulisan.

    Menulispengenalanyang sesuaidengantugasan dandapatmenggambarkankandunganhasil penulisan.

    Menulispengenalanyang kurangsesuai dengankandunganhasil penulisan.

    Menulispengenalanyang tidaksesuai dengankandunganhasil penulisan.

    IsuKeselamatan(15 markah)

    Isu berkaitanancamanterhadapkeselamatannegara sejaksebelummerdeka hinggakini

    Fakta

    Huraian

    Contoh

    1115 0810 0407 0103

    Menghuraikanisu berkaitandenganancamanterhadapkeselamatannegara sejaksebelummerdekasehingga kinidengan tepatdan sangatlengkap.

    Mengemukakancontoh yangsangat sesuai

    Menerangkanisu berkaitandenganancamanterhadapkeselamatannegara sejaksebelummerdekasehingga kinidengan tepatdan lengkap.

    Mengemukakancontoh yangmasih sesuai

    Menyatakanisu berkaitandenganancamanterhadapkeselamatannegara sejaksebelummerdekasehingga kinisecara ringkas.

    Mengemukakancontoh yangkurang sesuai.

    Menyatakan isuyang berkaitandengankeselamatannegara secaraumum.

    Contoh tidaksesuai / tiadacontoh.

    Faktor(15 markah)

    Faktor ancamanterhadapkeselamatannegara

    Fakta

    Huraian

    Contoh

    1115 0810 0407 0103

    Menghuraikanfaktor ancamanterhadapkeselamatannegara dengantepat danlengkap.

    Mengemukakancontoh yangsangat sesuai.

    Menerangkanfaktor ancamanterhadapkeselamatannegara dengantepat.

    Mengemukakancontoh yangsesuai.

    Menyatakanfaktor ancamanterhadapkeselamatannegara secararingkas.

    Mengemukakancontoh yangkurang sesuai.

    Menyenaraikanfaktor ancamanterhadapkeselamatannegara secaraumum.

    Contoh tidaksesuai / tiadacontoh.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    8/20

    TERHAD

    TERHAD

    8

    BIL KRITERIA

    RUBRIK

    Laporan Akhir (70 markah)

    3 Kesan

    (15 markah)

    Menghuraikankesan ancamankeselamatanterhadap negara

    1115 0810 0407 0103

    Menghuraikankesan ancamanterhadapkeselamatannegara dengantepat danlengkap.

    Mengemukakancontoh yang

    sangat sesuai.

    Menerangkankesanancamanterhadapkeselamatannegara dengantepat.

    Mengemukakancontoh yang

    sesuai.

    Menyatakankesanancamanterhadapkeselamatannegara secararingkas.

    Mengemukakancontoh yang

    kurang sesuai.

    Menenaraikankesan ancamanterhadapkeselamatannegara secaraumum.

    Mengemukakancontoh yang

    tidak sesuai/tiada contoh

    Langkah(10 markah)

    Menghuraikanlangkahmenghadapi/mengatasiancaman

    0810 0607 0405 0103

    Menghuraikanlangkah yangpraktikal danrelevan untukmenghadapisesuatuancamandengan sangat

    lengkap.

    Menerangkanlangkah yangpraktikal danrelevan untukmenghadapisesuatuancamandengan

    lengkap.

    Menyatakanlangkah untukmenghadapisesuatuancamansecara ringkas.

    Menyenaraikanlangkah untukmenghadapisesuatuancaman secaraumum.

    Rumusan(05 markah)

    - pengetahuanyangdiperoleh

    - iktibar kepadadiri/bangsa/negara

    - harapan agarkedaulatannegaraberkekalan

    0405 03 02 01

    Rumusanmerangkumipengetahuan,iktibar danharapan yangrelevan.

    Rumusanmerangkumipengetahuan/iktibar danharapan.

    Rumusanmengandungipengetahuan/iktibar/harapan.

    Rumusansecara umum.

    Sumberrujukan(05 markah)

    0405 03 02 01

    Sumberautentik, relevandan pelbagai.

    Sumberautentik danrelevan tetapikurangpelbagai.

    Sumber kurangrelevan dantidak pelbagai.

    Sumber tidakrelevan.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    9/20

    TERHAD

    TERHAD

    9

    Lampiran 3

    CONTOH PENULISAN SUMBER RUJUKAN

    Buku

    Lofti Ismail,1988. Sejarah Malaysia 1400-1963. Kuala Lumpur:Utusan

    Publications and Distributors Sdn.Bhd.

    Mohamad Noordin Sopiee,1967. From Malayan Union to SingaporeSeparation: Political

    Unifacation in the Malaysia Region 1945-1965. Kuala Lumpur:UniversitiMalaya Press.

    Jurnal

    Ahmad Masj idin. Malayan Union Da lam Ruangan Akhbar Warta Negaradalam Jurnal Malaysia dari Segi Sejarah . Bil 8, April 1979.

    Ishak bin Tadin,1960. Dato Onn and Malay Nationalism 1946 -1951,dalam JSEAH. Vol 1.Mac 1960.

    Ensiklopedia

    Tajuk, jilid dan tahun.

    Akhbar

    Utusan Malaysia, 17 Jun 1992, halaman 5.

    Orang Sumber

    Encik Ismail bin Mohd Kassim, 43 tahun, No 21, Jalan Lundu 7, TamanBeringin 52000 Kuala Lumpur.

    Puan Hamidah binti Daudshah, 57 tahun, No 7, Jalan SG 1/ 30, TamanSri Gombak,68100 Selangor.

    Melawat Tempat Kajian

    Pejabat Pelancongan Malaysia, Tingkat 17, Menara Dato Onn, PusatDagangan Dunia Putra, 45 Jalan Tun Ismail, 50480 Kuala Lumpur.

    Ark ib Negara Ma laysia, Ja lan Duta, 50568 Kuala Lumpur.

    Tapak Ekskavasi Tingkayu, Kunak, Sabah.

    Tapak Ekskavasi Gua Niah, Niah, Miri, Sarawak.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    10/20

    TERHAD

    TERHAD

    10

    VCD

    Tajuk program, terbitan.

    Radio

    Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.

    Televisyen

    Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.

    Majalah

    Nama majalah, tarikh, tahun.

    Sumber lain:

    Jenis sumber, alamat/punca sumber.

    Internet

    http://geocities.com/kamashara/unionsm.htm

    http://cikgu.net/edisimerdeka/sejarah.php3.htm

    http://www.geocities.com/tokoh agung/TokohPMTunkuAbdul Rahman.htm

    http://www.geocities.com/tokohhttp://www.geocities.com/tokoh
  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    11/20

    TERHAD

    TERHAD

    11

    PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3)BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH

    TAHUN 2014

    BORANG AKUAN PENGESAHAN

    PERAKUAN CALON TENTANG KETULENAN TUGASAN

    Saya memperakui bahawa tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri, melainkan

    petikan, grafik dan gambar rajah yang dinyatakan sumber rujukannya.

    RESPONDEN NAMA TANDATANGAN TARIKH

    Murid

    Pentaksir (Guru)

    Ketua Pentaksir

    Sekolah / Pentaksir

    Luar

    Lampiran 4

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    12/20

    TERHAD

    TERHAD

    12

    PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3)BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH

    TAHUN 2014

    BORANG PENTAKSIRAN INDIVIDU

    Nama Sekolah : ........................................................................................................

    Nama Calon : ........................................................................................................

    Tingkatan : ........................................................................................................

    Tugasan : ........................................................................................................

    BIL KRITERIA SKOR CATATAN

    1 Perancangan (10 peratus)

    2 Proses Awal (20 peratus)

    3 Laporan Akhir (70 peratus)

    JUMLAH SKOR

    No. Kad Pengenalan

    Angka Giliran

    Lampiran 5

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    13/20

    TERHAD

    LOGO

    SEKOLAH

    ARAHAN KEPADA CALON:

    1. Pentaksiran ini mengandungi satutugasan.

    2. Tugasan disertakan dengan Panduan Rubrik.

    3. Murid dikehendaki melaksanakan tugasan tersebut

    berdasarkan kriteria rubrik yang ditetapkan.

    Nama Sekolah

    KAJIAN KES

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    14/20

    TERHAD

    TERHAD

    2

    TUGASAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH (21)

    TAHUN 2014

    1.0 ARAHAN KEPADA CALON

    1.1 Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 mata pelajaran Sejarah wajibdilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2014.

    1.2 Penghasilan tugasan ini dalam tempoh enam waktu pengajaran danpembelajarandalam bulan Julai 2014.

    1.3 Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan disekolahdan mendapatkan bimbingan guru dalam melaksanakan tugasanini.

    1.4 Melaksanakan semua aspek tugasan mengikut format penulisan yangditetapkan.

    1.5 Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) sebagai panduanuntuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapat skor cemerlang.

    1.6 Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luar waktupengajaran dan pembelajaran.

    1.7 Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerja

    mestilah dibuat secara individu.

    1.8 Digalakkan untuk menyertakan foto / gambar / rajah / grafik yangbersesuaian untuk menjelaskan lagi hasil kajian.

    1.9 Digalakkan supaya menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi(ICT) untuk mencari dan mengumpul fakta.

    1.10 Menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3).

    1.11 Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.

    1.12 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditirudaripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat.Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atausebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kerja sendiri.Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lain hendaklahmenyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapati melakukan plagiatanda boleh digagalkan atau diberikan gred F.

    1.13 Pentaksiran / penilaian proses kerja calon dilakukan sepanjang masatugasan dilaksanakan.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    15/20

    TERHAD

    TERHAD

    3

    1.14 Memperakukan tugasan dalam Borang Akuan Pengesahan (Lampiran 4).

    1.15 Bonus 3 markah akan diberikan jika anda mematuhi aspek tatabahasadalam penulisan.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    16/20

    TERHAD

    TERHAD

    4

    2.0 JENIS TUGASAN : KAJIAN KES

    Tugasan:Baca petikan berikut dengan teliti.

    Petikan berikut berkaitan dengan ancaman yang menggugat keselamatan

    negara kita.

    Berdasarkan petikan tersebut, buat kajian dan hasilkan sebuah rencana yang

    panjangnya tidak kurang daripada 300 patah perkataan.

    Tugasan anda hendaklah mengandungi aspek berikut:

    (a) Tajuk rencana

    (b) Nama penulis

    (c) Isi kandungan:

    (i) Pengenalanmenjelaskan tentang isu-isu ancaman secaraumum

    (ii) Menghuraikan isu berkaitan dengan keselamatan negara sejaksebelum merdeka sehingga kini

    (iii) Menghuraikan faktor ancaman terhadap negara masa kini

    (iv) Menghuraikan kesan ancaman terhadap negara

    (v) Mencadangkan langkah-langkah yang relevan untuk mengatasiancaman terhadap keselamatan negara

    (d) Membuat rumusan

    (e) Menyenaraikan sumber rujukan

    TUGASAN TAMAT

    ... peristiwa hitam pencerobohan bersenjata di Lahad Datu, Sabahmenjadi satu pengajaran kepada kita bahawa Malaysia tidak terlepasdaripada terdedah kepada ancaman musuh dari luar.

    (Antara intipati ucapan YAB Dato Seri Mohd. Najib bin Tun Haji AbdulRazak sempena Sambutan Hari Kemerdekaan Malaysia ke-56)

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    17/20

    TERHAD

    TERHAD

    5

    Lampiran 1

    3.0 KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN

    BIL SENARAI SEMAK TUGASAN AKTIVITI / TINDAKAN

    1 Perancangan

    (10 markah)

    Jadual kerja / senarai semak

    Objektif kajian

    Menetapkan kaedah kajian

    Menetapkan tajuk

    Menyediakan kerangka kasarpenulisan

    Menyatakan sumber

    Menyediakan perancangan yanglengkap, tepat dan menunjukkankesungguhan.

    2 Proses awal

    (20 markah)

    Mengumpul maklumat melaluirujukan terhadap pelbagaisumber yang sesuai

    Mengenal pasti dan mengumpulmaklumat daripada pelbagai sumberberkaitan dengan tajuk tugasan.

    3 Pengenalan

    (5 markah)

    Menyediakan pengenalan yang sesuaidengan tajuk tugasan.

    4 Isu berkaitan ancamanterhadap keselamatan negarasejak sebelum merdeka hinggakini

    (15 markah)

    Menghuraikan isu berkaitan denganancaman terhadap keselamatan negarasejak sebelum merdeka sehingga kinidengan tepat dan sangat lengkap.

    5 Faktor ancaman terhadapkeselamatan negara

    (15 markah)

    Menghuraikan faktor ancaman terhadapkeselamatan negara dengan tepat danlengkap.

    6 Kesan ancaman keselamatan

    terhadap negara(15 markah)

    Menghuraikan kesan ancaman terhadapkeselamatan negara dengan tepat danlengkap.

    7 Langkah menghadapi/mengatasi ancaman

    (10 markah)

    Menghuraikan langkah yang praktikaldan relevan untuk menghadapi sesuatuancaman dengan sangat lengkap.

    8 Rumusan

    (5 markah)

    Membuat rumusan yang menyeluruh.

    9 Rujukan

    (5 markah)

    Menyenaraikan pelbagai sumber rujukanyang relevan.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    18/20

    TERHAD

    TERHAD

    6

    Lampiran 3

    CONTOH PENULISAN SUMBER RUJUKAN

    BukuLofti Ismail,1988. Sejarah Malaysia 1400-1963. Kuala Lumpur:Utusan

    Publications and Distributors Sdn.Bhd.

    Mohamad Noordin Sopiee,1967. From Malayan Union to SingaporeSeparation: Political

    Unifacation in the Malaysia Region 1945-1965. Kuala Lumpur:UniversitiMalaya Press.

    Jurnal

    Ahmad Masj idin. Malayan Un ion Dalam Ruangan Akhbar Warta Negaradalam Jurnal Malaysia dari Segi Sejarah . Bil 8, April 1979.

    Ishak bin Tadin,1960. Dato Onn and Malay Nationalism 1946 -1951,dalam JSEAH. Vol 1.Mac 1960.

    Ensiklopedia

    Tajuk, jilid dan tahun.

    Akhbar

    Utusan Malaysia, 17 Jun 1992, halaman 5.

    Orang Sumber

    Encik Ismail bin Mohd Kassim, 43 tahun, No 21, Jalan Lundu 7, TamanBeringin 52000 Kuala Lumpur.

    Puan Hamidah binti Daudshah, 57 tahun, No 7, Jalan SG 1/ 30, Taman SriGombak,68100 Selangor.

    Melawat Tempat Kajian

    Pejabat Pelancongan Malaysia, Tingkat 17, Menara Dato Onn, PusatDagangan Dunia Putra, 45 Jalan Tun Ismail, 50480 Kuala Lumpur.

    Arkib Negara Ma lays ia , Ja lan Duta, 50568 Kuala Lumpur.

    Tapak Ekskavasi Tingkayu, Kunak, Sabah.

    Tapak Ekskavasi Gua Niah, Niah, Miri, Sarawak.

  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    19/20

    TERHAD

    TERHAD

    7

    VCD

    Tajuk program, terbitan.

    Radio

    Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.

    Televisyen

    Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.

    Majalah

    Nama majalah, tarikh, tahun.

    Sumber lain:

    Jenis sumber, alamat/punca sumber.

    Internet

    http://geocities.com/kamashara/unionsm.htm

    http://cikgu.net/edisimerdeka/sejarah.php3.htm

    http://www.geocities.com/tokoh agung/TokohPMTunkuAbdul Rahman.htm

    http://www.geocities.com/tokohhttp://www.geocities.com/tokoh
  • 7/13/2019 2014 PT3 Sejarah

    20/20

    TERHAD

    TERHAD

    8

    PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3)BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH

    TAHUN 2014

    BORANG AKUAN PENGESAHAN

    PERAKUAN CALON TENTANG KETULENAN TUGASAN

    Saya memperakui bahawa tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri, melainkan

    petikan, grafik dan gambar rajah yang dinyatakan sumber rujukannya.

    RESPONDEN NAMA TANDATANGAN TARIKH

    Murid

    Pentaksir (Guru)

    Ketua Pentaksir

    Sekolah / Pentaksir

    Luar

    Lampiran 4