2014. november1 Tartalom Mentoráló intézmények Hajdú-Bihar megyében 3 Szakmai napok – 2014....

1

Tartalom

Mentoráló intézmények Hajdú-Bihar megyében ..................................................................................................3

Szakmai napok – 2014. november – december ....................................................................................................8

Szolgáltatási ajánlatunk ........................................................................................................................................9

Továbbképzéseink...........................................................................................................................................12

Programajánló .....................................................................................................................................................14

Koncertek, színházi előadások ........................................................................................................................17

Híreink ................................................................................................................................................................23

Óvodai hírek....................................................................................................................................................29

Konferenciák ...................................................................................................................................................30

Állást keres......................................................................................................................................................32

Könyvtárosoknak, könyvtárostanároknak...........................................................................................................33

Hírek ...............................................................................................................................................................33

Pályázat ...........................................................................................................................................................37

Pályázatfigyelő ....................................................................................................................................................38

Pályázat intézményeknek ................................................................................................................................38

Pályázat pedagógusoknak ...............................................................................................................................39

Pályázat középiskolásoknak ............................................................................................................................40

Pályázat általános iskolásoknak és középiskolásoknak ..................................................................................43

Pályázat általános iskolásoknak ......................................................................................................................44

Pályázat általános iskolásoknak és óvodásoknak ...........................................................................................45

Pályázat Óvodásoknak ....................................................................................................................................47

Versenyek ...........................................................................................................................................................48

Általános iskolai versenynaptár ......................................................................................................................48

Középiskolai versenynaptár ............................................................................................................................48

Versenyfelhívások...........................................................................................................................................49

2014. november

2

Felelős kiadó: Őri Józsefné igazgató

Szerkesztő: Parádiné Kenéz Tünde

Szövegszerkesztés: Posta János

Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet

4029 Debrecen, Monti ezredes u.7.

Tel/fax: 52/536-584

Könyvtár (nyitvatartási időben): 52/344-186

Honlap: www.hajdu-ped.sulinet.hu

E-mail: [email protected]

A híreket a következő e-mail címre várjuk: [email protected]

http://www.hajdu-ped.sulinet.hu/

mailto:[email protected]


3

MENTORÁLÓ INTÉZMÉNYEK HAJDÚ-BIHAR MEGYÉBEN

ssz. Intézmény neve Intézmény címe Módszertani modell témakörei

1. Balmazújvárosi

Alapfokú Művészeti

Iskola

4060 Balmazújváros,

Kossuth tér 18. komplex művészeti nevelés módszertana

tehetségsegítés és tehetséggondozás

iskola és iskolán kívüli partnerségben

2. Balmazújvárosi

Általános Iskola Kalmár

Zoltán Tagintézmény

4060 Balmazújváros,

Móricz Zs. u. 1-3. matematikatanítás módszertana

3. Beregszászi Pál

Szakközépiskola és

Szakiskola

4032 Debrecen, Jerikó u.

17-21. tehetségsegítés és tehetséggondozás

iskolai és iskolán kívüli partnerségben

4. Berekböszörményi

Kossuth Lajos Általános

Iskola

4116 Berekböszörmény,

Köztársaság tér 10. kötelező délutáni foglalkozást támogató

pedagógiai gyakorlatok

5. Berettyóújfalui Arany

János Gimnázium,

Egészségügyi

Szakképző és

Közgazdasági

Szakközépiskola

4100 Berettyóújfalu,

Kossuth L. u. 35. értékelés módszerei

integráció-SNI és társadalmi

hatékonyságának fejlesztése, módszerei:

o hátránykompenzáció – felzárkóztatás

o az alulszocializáltság megszüntetése

6. Berettyóújfalui József

Attila Általános Iskola

4100 Berettyóújfalu, József

A. u. 11. tehetségsegítés és tehetséggondozás


7. Bocskai István Általános

Iskola és Alapfokú

Művészeti Iskola

4080 Hajdúnánás, Óvoda

u. 2. kötelező délutáni foglalkozást támogató


8. Debreceni Ady Endre

Gimnázium

4024 Debrecen, Liszt

Ferenc u. 1. idegennyelv-tanítás módszertana

pedagógusképző felsőoktatási

intézményekkel való együttműködés

9. Debreceni Benedek Elek

Általános Iskola

4029 Debrecen, Bocskai

tér 1. erkölcstan-, etikaoktatás módszertana

10. Debreceni Bethlen

Gábor Közgazdasági

Szakközépiskola

4026 Debrecen, Piac u. 8. érettségi vizsgára felkészítés módszerei

11. Debreceni Bolyai János

Általános Iskola és

Alapfokú Művészeti

Iskola

4032 Debrecen, Bolyai u.

29. komplex művészeti nevelés módszertana





12. Debreceni Csokonai

Vitéz Mihály

Gimnázium

4032 Debrecen, Békessy B.

u. 12. magyar nyelv és irodalom tanítás

módszertana

13. Debreceni Deák Ferenc

Tehetségfejlesztő

Középiskolai

Szakkollégium

4024 Debrecen, Tímár u. 1. tehetségsegítés és tehetséggondozás


14. Debreceni Fazekas

Mihály Gimnázium

4025 Debrecen, Hatvan u.

44. matematikatanítás módszertana

pedagógusképző felsőoktatási

intézményekkel való együttműködés

15. Debreceni Gönczy Pál

Általános Iskola

4225 Debrecen, Gönczy

Pál u. 1-3. kötelező délutáni foglalkozást támogató


16. Debreceni Hatvani

István Általános Iskola

4028 Debrecen, Kardos u.

18-24. matematikatanítás módszertana

4

17. Debreceni Hunyadi

János Általános Iskola

4028 Debrecen, Zákány u.

5. idegennyelv-tanítás módszertana

18. Debreceni Irinyi János

Gimnázium

Szakközépiskola és

Szakiskola

4024 Debrecen, Irinyi u. 1. mindennapos testnevelés mozgásformái,

sportági sokszínűsége

19. Debreceni József Attila

Általános Iskola

4026 Debrecen,

Monostorpályi u. 63. integráció-SNI és társadalmi




20. Derecskei Bocskai


és Alapfokú Művészeti

Iskola

4130 Derecske, Szováti u.

2. tehetségsegítés és tehetséggondozás


21. Derecskei I. Rákóczi

György Gimnázium,

Szakképző Iskola és

Kollégium

4130 Derecske, Lengyel u.

1. mindennapos testnevelés mozgásformái,

sportági sokszínűsége

22. Furtai Bessenyei György

Általános Iskola

4141 Furta, Petőfi u. 7. matematikatanítás módszertana

magyar nyelv és irodalom tanítás

módszertana

23. Gulyás Pál Kollégium 4024 Debrecen, Sumen u.

3. szülőkkel való kapcsolattartás fejlesztése,

módjai

24. Hajdú-Bihar Megyei


Kollégium

4025 Debrecen, Postakert

u. 7. integráció-SNI és társadalmi



o alulszocializáltság megszüntetése

pedagógus együttműködések

szülőkkel való kapcsolattartás fejlesztése,

módjai

25. Hajdúböszörményi

Bocskai István

Gimnázium

4220 Hajdúböszörmény,

Bocskai tér 12. tehetségsegítés és tehetséggondozás


26. Hajdúdorogi Móra

Ferenc Általános Iskola

és Alapfokú Művészeti

Iskola

4087 Hajdúdorog, Tokaji

u. 5. tehetségsegítés és tehetséggondozás


27. Hallássérültek Egységes

Gyógypedagógiai

Módszertani

Intézménye, Óvoda,


Kollégium

4031 Debrecen, Széchenyi

u. 60. integráció-SNI és társadalmi




28. Hortobágyi Petőfi

Sándor Kistérségi


Kollégium

4071 Hortobágy, József A.

u. 1. környezeti nevelés és

természettudományos nevelés

módszertana

29. Kiss Zoltán Általános

Iskola

4228 Újléta, Magyar u. 22. kötelező délutáni foglalkozást támogató


30. Lilla Téri Általános

Iskola, Lilla Téri

Elementary School

4031 Debrecen, Vág u. 9. idegennyelv-tanítás módszertana



5

31. Péchy Mihály Építőipari

Szakközépiskola

4024 Debrecen, Varga u. 5. idegennyelv-tanítás módszertana



érettségi vizsgára felkészítés módszerei

32. Szoboszlói Úti Általános

Iskola

4031 Debrecen, Szoboszlói



kötelező délutáni foglalkozást támogató


33. Thököly Imre Két

Tanítási Nyelvű

Általános Iskola

4200 Hajdúszoboszló,

Kölcsey u. 2-4. magyar nyelv és irodalom tanítás

módszertana

34. Tiszacsegei Fekete


4066 Tiszacsege, Fő u. 95. kötelező délutáni foglalkoztatást támogató


környezeti nevelés és


módszertana

35. Tóth Árpád Gimnázium 4024 Debrecen, Szombathi

I. u. 12. környezeti nevelés és


módszertana

36. Újszentmargitai

Hunyadi Mátyás

Általános Iskola

4065 Újszentmargita,

Hunyadi u. 5. értékelés módszerei

integráció- SNI és társadalmi


o hátránykompenzáció – felzárkóztatás,

o alulszocializáltság megszüntetése

37. Vénkerti Általános

Iskola és Alapfokú

Művészeti Iskola

4027 Debrecen, Sinay M.



38. Veres Ferenc Szakképző

Iskola

4220 Hajdúböszörmény,

Enyingi T. B. u. 5/A. magyar nyelv és irodalom tanítás

módszertana

pedagógus együttműködések

konfliktuskezelés, mediáció





DEBRECENI ADY ENDRE GIMNÁZIUM:

IKT-alapú tevékenységközpontú idegennyelv-tanítás az Attenti, pronti, via!

(Elkészülni, vigyázz, rajt!) program és internethasználat segítségével

Hátralevő időpontok:

Idő Tevékenység Feladat

Téma/

Tartalom

Módszerek/

Eszközök Felelős

December 1. hét hospitálás a jó

gyakorlat

bemutatása

az adott óra

tartalma

megbeszélés olasz szakmai

munkacsoport,

partnerek

Január 4. hét workshop tudásmeg-

osztás

a korszerűsítés

lehetséges

módjai

konzultáció Tikász Katalin,

szakmai

munkacsoport,

partnerek

6

Február 2. hét hospitálás a jó

gyakorlat

bemutatása

az adott óra

tartalma

konzultáció szakmai

munkacsoport

Március 1. hét hospitálás a jó

gyakorlat

bemutatása

az adott óra

tartalma

megbeszélés szakmai

munkacsoport

Április 2. hét workshop tudásmeg-

osztás

tanácsadás,

beépítés

módszereinek

kiválasztása


szakmai

munkacsoport,

partnerek

Május 2. hét értékelés ellenőrzés átvétel

hatékonyságá-

nak

ellenőrzése,

partneri

elégedettség

felmérése

konzultáció,

kérdőívek

Tikász Katalin,

szakmai

munkacsoport,

partnerek

Június 2. hét tervezés a jövő év

átgondolása

a leendő jó

gyakorlat

megtervezése


szakmai

munkacsoport,

partnerek

DEBRECENI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM:

Megújuló hagyományok – közösségi nevelés a magyartanításban

Hátralevő időpontok:

Dátum Időpont, helyszín Tevékenység Téma / Tartalom Módszerek

November 21. 1340

-1425

könyvtár

hospitálás Irodalmi séta –

Debrecen emlékhelyei

Irodalmi séta,

csoportmunka,

prezentáció

1435

-1520

könyvtár

műhelymunka Regionális kultúra és

közösségi nevelés

Élménybeszámoló

December 11. 1500

-1600

12., 14. termek

hospitálás Irodalmi vetélkedő

nyolcadikosoknak

Internetes feladatsor

1600

-1700

12., 14. termek

workshop A középiskola és az

általános iskola közötti

kapcsolat

Tapasztalatcsere

Január 26. 1435

-1520

könyvtár

hospitálás Olvasmányélmények

átadása az

olvasókörben

Csoportmunka, vita

1525

-1610

könyvtár

műhelymunka Az olvasás szeretetére

való nevelés kérdései,

lehetőségei

Szakmai vita

Február 16. 1340

-1425

iskolaudvar

hospitálás Télbúcsúztató műsor Népi hagyomány

dramatizált

feldolgozása

1430

-1515

könyvtár

workshop Az iskolai műsorok

szerepe a nevelésben

Tapasztalatcsere

7

Március 11. 1430

-1515

aula

hospitálás Irodalmi pályázat

értékelése

Értékelési

szempontok

megbeszélése

1525

-1610

könyvtár

műhelymunka A művészi

megnyilvánulás

szerepe a személyiség

fejlődésében

Tapasztalatcsere

Április 29. 1150

-1235

aula

hospitálás A humán tagozatos

végzős diákok

búcsúztatása

Csoportos előadás

1245

-1330

könyvtár

műhelymunka Az iskolai

hagyományok

közösségformáló ereje

Élménybeszámoló,

tapasztalatcsere

Május 20. 1530

-1615

iskolamúzeum

hospitálás Az iskolamúzeum

bemutatása

Témakatalógus

készítése,

idegenvezetés

1620

-1705

iskolamúzeum

workshop A szemléltetés

lehetőségei a

tanításban

Megbeszélés, előadás

Június 2. 855

-940

ének terem

hospitálás A népiesség a

művészeti ágakban –

stílustörténeti

foglalkozás

Előadás,

csoportmunka

950

-1035

könyvtár

műhelymunka Kapcsolódási pontok a

művészeti

tantárgyakkal az

irodalomtanításban

Előadás, ötletbörze

Június 8. 1500

könyvtár

projektzárás A projekt értékelése,

az adaptáció

lehetőségei

Kérdőív, vita,

konzultáció

8

SZAKMAI NAPOK – 2014. november – december

A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet szakmai napjai novemberben és decemberben.

FIGYELEM! A következő szakmai műhelymunkák elmaradnak:

Óvoda (2014. november 24.)

Labdajátékok és Atlétika (2014. november 27.)

Küzdősportok (2014. december 8.)

Az alábbi programokra tudunk még jelentkezőket fogadni!

A programok helyszíne: Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet, 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.

A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött.

Kérjük, hogy jelentkezésüket az alábbi elektronikus űrlapon küldjék el: www.hajdu-ped.sulinet.hu/index.php?

option=com_chronoforms&chronoform=Szakmai_napok_1411

Az esetleges változások miatt kérjük, figyeljék honlapunkat: www.hajdu-ped.sulinet.hu!

A rendezvénnyel kapcsolatos kérdéseiket, igényeiket az 52/536-584-es telefonon, illetve az mpi@hajdu-

ped.sulinet.hu e-mail címen fogadjuk.

Szeretettel várjuk Kollégáinkat rendezvényeinkre!

Rendezvény címe Téma Célcsoport Időpont Helyszín

9. Sipos Jolán:

Diákönkormányzat,

tanulótájékoztatás

A diákönkormányzat

gazdálkodása.

Programszervezés lehetőségei

Középiskolai

tanárok

2014.

november

25. 1400

Előadóterem

11. Őri Józsefné:

Szaktanácsadás,

intézményi

önértékelés

Szaktanácsadás, intézményi

önértékelés rendszerének

működése

Intézményvezetők,

pedagógusok

2014.

november

27. 1430

Előadóterem

13. Sipos Jolán:

Diákönkormányzat,

tanulótájékoztatás

A diákönkormányzat

gazdálkodása.

Programszervezés lehetőségei

Általános iskolai

tanárok

2014.

december

16. 1400

Előadóterem

http://www.hajdu-ped.sulinet.hu/index.php?option=com_chronoforms&chronoform=Szakmai_napok_1411


http://www.hajdu-ped.sulinet.hu/



9

SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATUNK

Intézményünk, a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet az alábbi pedagógiai-szakmai

szolgáltatásokat ajánlja a tisztelt megrendelők számára:

Pedagógiai értékelés:

A nevelési-oktatási intézmények belső pedagógiai értékelési rendszerének kialakítását, fejlesztését

segítő tanácsadás feladatainak ellátása.

Pedagógiai mérési rendszer működtetéséhez kapcsolódó pedagógiai-szakmai szolgáltatás, a

neveléssel összefüggő mérési eszközök fejlesztése és alkalmazásuk segítése, ajánlása a köznevelési

intézmények részére.

A helyi tantervek végrehajtásával kapcsolatos pedagógiai mérések ellátása, e területen tanácsadás

nyújtása.

A pedagógiai mérések eredményeinek feldolgozását követő, az intézményfejlesztést támogató

szakmai szolgáltatások.

Pedagógiai és komplex intézményértékelési eszközök és módszerek megismertetése és terjesztése.

Felelős:

Felföldi Béla pedagógiai szakértő, Dienes Erika, Dobiné Török Éva pedagógiai előadók

: 52/536-584

E-mail: [email protected]; [email protected];

[email protected]

Szaktanácsadás, tantárgygondozás

Nevelési és tantárgypedagógiai módszerek, eszközök, eljárások megismertetése, terjesztése.

Konzultációk a Nemzeti alaptantervvel összefüggő tartalmi és módszertani változásokról.

Nevelési-oktatási intézményi pedagógiai programok, helyi tantervek, házirendek, intézményi

pedagógiai dokumentumok elemzése, azok intézményi elkészítésének és alkalmazásának segítése,

tankönyvek, taneszközök megismertetése.

Kapcsolattartás a társintézményekkel, szakmai együttműködés, konzultáció a nevelési-oktatási

intézmények pedagógusaival, vezetőivel, szaktanácsadókkal, tantárgygondozókkal.

A pedagógusok egyéni szakmai munkájának (fejlesztési tervének), intézményi, tankerületi

fejlesztési lehetőségeinek elemzése, segítése – képzési javaslatok ajánlása.

Műhelymunkák, tantárgygondozói feladatok koordinálása.

Felelős:

Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Felföldi Béla, Kissné Hajdu Katalin,

Kótiné Losonczi Zsuzsanna, Papp Brigitta, pedagógiai szakértők, Dienes Erika,

Dobiné Török Éva pedagógiai előadók

: 52/536-584

E-mail: [email protected], [email protected],

[email protected], [email protected],


[email protected]










10

Pedagógiai tájékoztatás

A nevelési és a tanítási-tanulási folyamatot támogató, oktatástechnikai és oktatástechnológiai

módszertani támogatások nyújtása.

Az intézet szakmai információs tevékenységének részeként lehetőség a szakmai anyagok

megjelentetésére minden hónap 5-éig a Hírmondó című havi periodikában e-mailben, faxon, vagy

levélben, illetve a honlapon.

Rendszeresen kapcsolattartás az intézményekkel, annak érdekében, hogy az általuk szervezett

programok, rendezvények, felhívások hírei eljussanak a pedagógusok, diákok számára.

A nevelési és tantárgyi, műveltségterületi szakmódszertani tájékoztatók, segédletek és kiadványok

elkészítésének segítése.

A könyvtárpedagógiai munka fejlesztése érdekében az illetékességi területen együttműködés az

óvodai, iskolai és a kollégiumi könyvtárakkal.

Felelős:

Parádiné Kenéz Tünde, Kótiné Losonczi Zsuzsanna pedagógiai szakértők,

Dobiné Török Éva pedagógiai előadó

: 52/536-584


[email protected]

Tanügy-igazgatási szolgáltatás

Iskolaszerkezeti tanácsadás.

Közgazdasági, jogi… stb. információk közvetítése.

Óvodai-iskolai-kollégiumi pedagógiai programok készítésében való közreműködés.

Közreműködés a nevelési-oktatási intézmények pedagógiai programjainak, tanterveinek

elkészítésében és bevezetésében.

A megyei köznevelés-fejlesztési tervben foglaltakkal összhangban az intézményszerkezetre

vonatkozó tanácsadás.

Valamely fenntartó felkérésére – költségvetésének terhére és mértékéig – közgazdasági, jogi,

pénzügyi és további tervezési információk gyűjtése, rendelkezésre bocsátása, szükség esetén e

körből tájékoztatás nyújtása.

Felelős:

Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Felföldi Béla pedagógiai szakértő

: 52/536-584

E-mail: [email protected]; [email protected]





11

Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése

Pedagógiai tárgyú tanácskozások, pedagógiai-szakmai napok szervezése, illetve szervezésének segítése.

Igényfelmérések alapján továbbképzések szervezése pedagógusok számára.

Együttműködés a tankerületekkel, a nevelési-oktatási intézményekkel, szaktanácsadókkal képzési

szükségletek felmérése és képzési tanácsadás.

Előzetesen megszerzett tudás felmérési lehetőségének biztosítása.

Felelős:

Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Papp Brigitta, Kissné Hajdu Katalin

pedagógiai szakértő, Dienes Erika, Dobiné Török Éva pedagógiai előadók

: 52/536-584



[email protected]

Tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása

Tanulmányi, tehetséggondozó versenyek szervezése és összehangolása, versenyfüzetek megjelentetése.

Nevezési lapok elkészítése.

Folyamatos konzultáció szaktanácsadóinkkal, tehetséggondozó tanárokkal.

A megyei fordulók ideje alatt – a szaktanácsadók vezetésével – szakmai programok szervezése a

tehetségfejlesztő tanároknak.

Az előző tanév országos döntőiben szereplő tanulók és felkészítő tanárok eredményeinek

összesítése, az intézmények tájékoztatása.

Felelős:

Kissné Hajdu Katalin pedagógiai szakértő, Dobiné Török Éva pedagógiai előadó

: 52/536-584

E-mail: [email protected], [email protected]

Tanuló-tájékoztató, tanácsadó szolgálat

A tanulók, tanulóközösségek, a diákönkormányzatok segítése, a jogaik érvényesítéséhez szükséges

ismeretek nyújtása.

A tanulók, a diákönkormányzatok és a diákönkormányzatokat segítő pedagógusok részére fórumok,

továbbképzések szervezése.

Diákjogi tanácsadás szervezése.

Felelős:

Sipos Jolán pedagógiai szakértő

: 52/536-584


Őri Józsefné

igazgató







12

TOVÁBBKÉPZÉSEINK

Akkreditált pedagógus-továbbképzés ajánlataink

1. Általános iskolai tanárok felkészítése az „Erkölcstan” című tantárgy 5-8. évfolyamokon történő

oktatására (60 óra)

A továbbképzés célcsoportja: általános iskolai tanár, gyógypedagógus, kollégiumi nevelő, hittanár, hitoktató

A továbbképzés célja: a képzésen résztvevő pedagógusok képesek legyenek az új tantárgy oktatására

az 5-8. évfolyamokon az általános iskolákban, ismerjék meg az erkölcstan oktatásának céljait, főbb

területeit, valamint kellő jártasságra tegyenek szert szakmódszertani kérdésekben. A hallgatók legyenek

képesek arra, hogy tanítványai számára megragadhatóvá tegyék azokat az értékelveket, amelyek a

társadalmi együttélés bevett normái alapulnak.

2. Tanítók elméleti és módszertani felkészítése az erkölcstan oktatására (30 óra)

A továbbképzés célcsoportja: tanító, gyógypedagógus, hitoktató

A továbbképzés célja: a résztvevő pedagógusok számára az 1-4. évfolyamon 2013. szeptember 1-jétől

felmenő rendszerben induló erkölcstan tantárgy tanításához megfelelő elméleti és módszertani tudást

nyújtson. A résztvevők olyan tanítási-tanulási, nevelési módszerek birtokában legyenek, amelyek a

tanulók erkölcsi érzékeit fejlesztik, felelősségtudatukat alakítják, elmélyítik, belső motivációjukat

növelik, tevékenységre késztetik őket, valamint az együttműködő tanulást is támogatják.

3. Számítógép-kezelői ismeretek, operációs rendszerek, internethasználat, szövegszerkesztés

alapfokon (60 óra)

A továbbképzés célcsoportja: óvodapedagógusok, általános- és középiskolai tanárok, gyógypedagógusok,

kollégiumi nevelők, könyvtáros tanárok

A továbbképzés célja:

Ismerjék meg az operációs rendszerek működését, a szövegszerkesztés alapjait.

Sajátítsák el az állományok kezelését, adatok bevitelét, előkeresését, rendszerezését, a böngésző és a

levelező programok használatát, az egyszerű dokumentumok készítésének szabályait.

Cél: a tudatos számítógép, és a digitális írástudás használata.

4. Számítógép-kezelői és szoftverüzemeltető ismeretek haladó szinten (60 óra)

A továbbképzés célcsoportja: óvodapedagógusok, általános- és középiskolai tanárok, gyógypedagógusok,

kollégiumi nevelők, könyvtáros tanárok

A továbbképzés célja:

Ismerjék meg a szövegszerkesztő-, táblázatkezelő, és prezentációkészítő programok használatát.

Sajátítsák el a körlevél és a komplex dokumentumok készítésének módját.

Cél: a résztvevők tanulják meg a számítógép kínálta lehetőségek használatát, diagramok, statisztikák,

bemutatók készítését.

13

Nem akkreditált képzésajánlatok, témakörök

1. Hogyan tanítsunk az új Kerettantervnek megfelelően?

2. Segítségnyújtás a pedagógus minősítéshez, portfólió elkészítéséhez

3. Az országos mérések eredményeinek kinyerése a 4. osztályos szoftverből

4. Az országos mérések eredményeinek kinyerése a 6-8. osztályos szoftverből

5. Autizmussal élő gyerekek szociális és kommunikációs készségeinek fejlesztése

6. Stressz- és konfliktuskezelés alapismeretei

7. Technikák és játékok a pszichés gátlások oldására

8. Önismereti személyiségfejlesztő tréning

9. Pedagógiai alapismeretek

10. Egyéni bánásmód, differenciált képességfejlesztés

11. Szenvedélybetegségek – alapismeretek pedagógusoknak

12. Módszertani továbbképzések

13. Természetvédelem az óvodában

A tréningeket, képzéseket, foglalkozásokat 5-30 óra időtartamban ajánljuk. Amennyiben felkeltette érdeklődésüket

valamelyik ajánlott témakör, kérjük a szükséges időtartamot és időpontot az intézményünkkel egyeztessék.

Felelős: Papp Brigitta pedagógiai szakértő

: 52/536-584, E-mail: [email protected]


14

PROGRAMAJÁNLÓ

Az esetleges programváltozások miatt a szervező intézménynél érdeklődjenek!

A DEBRECENI MŰVELŐDÉSI KÖZPONT OKTÓBERI PROGRAMAJÁNLÓJA

Időpont Program

egész hónapban a

Tímárház

nyitvatartási

idejében

LÁTVÁNYMŰHELYEK:

A Tímárház egyik legérdekesebb látnivalója a működés közben szemlélhető tematikus

műhelyek. A tavalyi évben megújuló műhelysoruk kézműves mesterei: Kiss Mihály

szappanfőző, Lugossy György fazekas, Molnár Tiborné hímző, Buka Csabáné

csipkeverő, Ősz Kriszta nemezkészítő, Hutkai László bőrműves, valamint

Sebestyénné Győrffy Anna viseletkészítő-szűrrátétes mester szeretettel várják

általános és középiskolai csoportok bejelentkezését, akik számára bemutathatják

szakmájuk technikai fogásait, szépségeit.

ÁLLANDÓ KIÁLLÍTÁSOK:

A Tímárház valaha szárítóként funkcionáló épületrészében állandó

tímártörténeti kiállítás tekinthető meg, ami bemutatja az egykor messze földön

ismert és híres debreceni tímármesterséget. A kiállításon az egykoron élt

debreceni tímármesterek leszármazottai felajánlásából származó

dokumentumok, a tímármesterség alapvető szerszámaiból, eszközeiből álló

gyűjtemény látható. A kiállítás valamennyi darabja digitális formában is

használható, így lehetőséget nyújt az érdeklődők számára az elmélyültebb

kutatómunkára is.

Kézművesek Debrecenben – a debreceni kortárs kézművesek kiállítása a

Kézműves Alapítvány gyűjteményéből.

Kézműves foglalkozások gyerekeknek:

„SZÖSZMÖTÖLŐ”

Játékszerek filcből, gyertyamártás, agyagozás

(játszóházi foglalkozások általános iskolások számára előzetes bejelentkezés alapján

egész hónapban a Tímárház nyitvatartási idejében)

„JÁTÉKVILÁG”

Bőrözés, nemezelés, agyagozás

(játszóházi foglalkozások óvodások számára előzetes bejelentkezés alapján egész

hónapban a Tímárház nyitvatartási idejében)

November 21. –

december 19.

NESZÁDELINÉ KÁLLAI MÁRIA Népi Iparművész, a Népművészet Mestere

csipke- és viseletkészítő, valamint BUKA CSABÁNÉ csipkeverő Népi

Iparművész kiállítása

Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek Háza, Kiállító terem, 4026 Debrecen,

Nagy Gál István u. 6.

November 22. 1000

„BABRÁLÓ” – hétvégi játszóházi program

Gyertyamártás

Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek Háza, 4026 Debrecen, Nagy Gál István u. 6.

November 25. 1400

„MÉZESHUSZÁR” – játszóházi klub a Kinizsi és a Csapókerti Általános Iskolák

diákjainak

Helyszín: DMK Csapókerti Közösségi Ház,4033 Debrecen, Süveg u. 3.

November 26. 1400 ADVENTRE HANGOLUNK – Csuhé angyalkakészítés – kézműves foglalkozás

általános iskolásoknak

Helyszín: DMK Újkerti Közösségi Háza, 4032 Debrecen, Jerikó u. 17-19.,

204-es terem

15

November 27. 1400

„MÉZESHUSZÁR” – játszóházi klub a Kinizsi és a Csapókerti Általános Iskolák

diákjainak


November 28. 800-

1300

CSAPÓKERTI NAP – megyei műveltségi vetélkedő általános iskolásoknak Együttműködő partner: Csapókerti Általános Iskola


November 28. 1000

-

1200

ADVENTI KÉSZÜLŐDÉS – játszóházi foglalkozás

Helyszín: DMK Kismacsi Közösségi Háza, 4002 Debrecen-Kismacs, Napraforgó u. 16.

November 29. 1000

-

1800

I. ORSZÁGOS KARIKÁZÓ FESZTIVÁL

Együttműködő partner: Főnix Néptáncegyüttes


December 19-ig EGEKNEK TETSZŐ MESTERSÉG – Őszné Dr. Mester Krisztina nemezkészítő

kiállítása Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek Háza, Kisgaléria, 4026 Debrecen,

Nagy Gál István u. 6.

December 22-ig

A NAGY HÁBORÚ – centenáriumi kiállítás

Helyszín: DMK Újkerti Közösségi Háza, 4032 Debrecen, Jerikó u. 17-19.

MOZI ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK

Időpontok: 2014. november 24-én 1330

, 1700

; 25-én, 26-án 1330

RIO 2

Színes, magyarul beszélő amerikai családi animációs film, 102 perc, 2014

A fészek melege néha megizzaszt. Azúr, Csili és három fiókájuk boldogan éldegél a világ legszínpompásabb,

legvidámabb városa, Rio de Janeiro egyik lakályos fakoronáján, ám Csili nem ül meg sokáig a püspökfalatján.

Úgy gondolja, a kicsiknek is meg kell tanulniuk azt, amit a vadon élő madarak mindegyikének: így aztán a

család nekivág és elhúz délre. A szülők azt tervezik, hogy megmutatják, mihez kezdhet egy madár az

Amazonas dzsungelében.

Jegyár: 510 Ft

Helyszín: DMK Újkerti Közösségi Háza, 4032 Debrecen, Jerikó u. 17-19.

További információ kérhető, előzetes jegyfoglalás, valamint bérletek válthatók személyesen az Újkerti

Közösségi Házban vagy az 52/439-866-os telefonszámon.

MÉLIUSZ JUHÁSZ PÉTER KÖNYVTÁR ÉS FIÓKKÖNYVTÁRAINAK

NOVEMBERI PROGRAMJAI

Méliusz Juhász Péter Könyvtár Helyszín: 4026 Debrecen Bem tér 19. : 52/502-474

Firdauszí Sáhnáme: A királyok könyve; perzsa költők versei dr. Gaál László fordításában.

könyvbemutató Időpont: 2014. november 25. (kedd) 16

30

Helyszín: földszinti előadóterem

16

Szerzőpont – A Méliusz Juhász Péter Könyvtár és az élő irodalom

Élő Könyv Műhely irodalmi estje vers, slam poetry, próza

Vendégek: Báthory Attila, Czégény Nagy Erzsébet, Murányi Zita, Répás Zoltán, Sárándi Szilvia,

Szűcs Noémi

Moderátor: Balku László

Időpont: 2014. november 27. (csütörtök) 1700

-1930

Helyszín: földszinti előadóterem

„Elmondom hát mindenkinek”: 8. diákkonferencia – „Lélek a háborúban”

A Méliusz Juhász Péter Könyvtár központi könyvtára „Lélek a háborúban” címmel diákkonferenciát tart

debreceni 7-13. osztályos tanulóknak.

Időpont: 2014. december 1. (hétfő) 1500

A Méliusz Juhász Péter Könyvtár Gyermekrészlegének (Debrecen, Bem tér 19.) előzetes időpont-

egyeztetéssel kérhető programja:

Téged is vár a könyvtár! – könyvtárbemutató foglalkozás óvodásoknak és kisiskolásoknak

Várják a csoportok jelentkezését, személyesen és a könyvtár telefonján (: 52/502-824).

A részleteket és aktualitásokat az érdeklődők a könyvtár honlapján és facebook-oldalán nyomozhatják ki.

Méliusz Újkerti Könyvtára Helyszín: Debrecen, Jerikó u. 17-19. : 52/535-550

Diákkonferencia: Én még olvasok. És Te? 10-15 éves gyerekek irodalomról, írókról, könyvekről

Időpont: 2014. november 24. (hétfő) 1500

A Méliusz Újkerti Könyvtárának előzetes bejelentkezéssel kérhető programjai:

„Jött Őszanyó hideg széllel” – időjárás, környezetünk változása, öltözködés. Vándorló állatok:

Miért vannak költöző madarak?

Álomszuszék állatok: készülődés a télre a növény és állatvilágban. Velünk élő tollas barátaink –

hogyan készíthetsz madáretetőt?

Papírszínház:

o A brémai muzsikusok

o A méhkirálynő

o Egy pöttyös nap

o A békakirály

Méliusz Benedek Elek Könyvtára Helyszín: Debrecen, Piac u. 68. : 52/ 502-431

Kocsis László grafikusművész Lélekfúga című kiállításának megnyitója

Időpont: 2014. december 2. (kedd) 1700

Megnyitja: Kerékgyártó Kálmán, költő

Helyszín: Benedek Galéria

Megtekinthető a könyvtár nyitvatartási idejében 2014. december 2. és 2015. január 9. között.

Várják a csoportok jelentkezését, személyesen vagy a könyvtár telefonján (: 52/502-431) 1000

-1600

-ig.

17

Józsai Könyvtár Helyszín: Debrecen-Józsa, Szentgyörgyfalvi u. 9. : 386-125

Rejtvényfejtő verseny a feladványokat Mezey László rejtvénykészítő állítja össze.

Időpont: 2014. november 22. (szombat) 1000

Író-olvasó találkozó Sohonyai Edit írónővel

Időpont: 2014. november 24. (hétfő)

KONCERTEK, SZÍNHÁZI ELŐADÁSOK

Csokonai Színház Helyszín: 4024 Debrecen Kossuth u. 10.


Web: csokonaiszinhaz.hu

2014. november 21. (péntek) 1900

A tüzes angyal

Téri Árpád bérlet

opera

Víg Kamaraszínház

2014. november 23. (vasárnap) 1700

Macbeth színházi közvetítés felvételről, a londoni

Shakespeare’s Globe színházból,

eredeti angol nyelven magyar felirattal

Csokonai Színház Nagyszínpad

2014. november 24. (hétfő) 1400

A dühös lovag

Tamási Áron bérlet

prózai előadás



Légy jó mindhalálig

Ady Endre 2. bérlet

prózai és zenés előadás

Csokonai Színház, Nagyszínpad

2014. november 25. (kedd) 1400

A dühös lovag

ifjúsági bérlet

prózai előadás



Rokonok

A Szatmárnémeti Északi Színház Harag

György Társulat vendégjátéka

Lendvay Márton bérlet

prózai vendégelőadás



Shirley Valentine

bérletszünet

prózai előadás

Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen

2014. november 26. (szerda) 1000

A dühös lovag

Mese bérlet

prózai előadás

Víg Kamaraszínház, Debrecen


A dühös lovag

Mese bérlet

prózai előadás



Rokonok



Lendvay Márton bérlet




http://csokonaiszinhaz.hu/

18


Shirley Valentine

bérletszünet

prózai előadás


2014. november 27. (csütörtök) 1400

A dühös lovag

Mese bérlet

prózai előadás



Rokonok



Ady Endre bérlet




Shirley Valentine

prózai előadás

zártkörű előadás



Pepito

Németh László bérlet

opera, vendégelőadás



Rokonok



Csortos Gyula bérlet



2014. november 29. (szombat) 1800

Pepito

Rajz János bérlet

opera,vendégelőadás


2014. november 29. (szombat) 1900

Tükörcseppek

A Hajdú Táncegyüttes vezetőinek 20 éves

jubileumi estje

bérletszünet

tánc


Kodály Filharmónia E-mail: [email protected]

web: www.kodalyfilarmonia.hu

: 52/500-200

Új időpontban a latin varázs

Időpont: 2014. december 9. 1930

Helyszín: Debrecen, Bartók terem

Műsor: Hubay J.: Carmen-fantázia op. 3 No. 3, C. Saint-Saëns: Havanaise op. 83, P. de Sarasate:

Cigánydalok, M. de Falla: A háromszögletű kalap – szvit

Közreműködik: Kelemen Barnabás – hegedű, Kodály Filharmonikusok Debrecen

Vezényel: Kollár Imre Jegyár: 2.500 Ft, diák- és nyugdíjas belépő: 1.800 Ft, Korzó bérlet

A koncertre a Tourinform Irodában (Debrecen, Piac u. 20.); előadás előtt a helyszínen; valamint az Interticket

országos hálózatában is válthatnak jegyeket!


http://www.kodalyfilarmonia.hu/

19

Vojtina Bábszínház Helyszín:4024 Debrecen, Kálvin tér 13.

web: www.vojtinababszinhaz.hu

: 52/418-160

Színházterem:


A három kismalac és a farkasok – családi előadás

A Hepp Trupp Társulat vendégelőadása


Két mese a hársfa alatt – bemutató előadás

Játszószínházi előadások:


, 1100

Őztestvérek – kamarajáték


, 1400

Paradicsomjáték – szertartásszínház


, 1400

Paradicsomjáték – szertartásszínház


, 1100

, 1400



, 1100

, 1400



Paradicsomjáték – családi előadás

Kiállítás:

Megvilágítás – Surányi Gergő fotókiállítása

Surányi Gergő a Vojtina Bábszínház képírói műhelyének munkatársa. 1998-tól a bábszínház archívumának

rendszerezésével, a kiállítási programok lebonyolításával, rendezvényeik fotózásával járul hozzá a színház

báb-történetének árnyaltságához. Az elmúlt évtizedben fotói egyre inkább egy letisztult, éleslátással

rendelkező alkotót képviselnek. Képei érzékenyek, költői finomságú lélekábrázolások, aprólékosan átgondolt,

fénnyel és árnyékkal megfestett pillanatok. Pillanatképek, amelyek mégis örökérvényű kifeszítettségek,

tágítások és mélyítések bábokról, tárgyakról, lélekállapotokról.

A kiállítás látogatható: 2015. január 12-ig

Hétfő-péntek: 8-17 óráig, szombat-vasárnap: 9-12 óráig

Beszélgetős esték a Vojtinában:

Módszerek, stílusok, bábjáték, színházi nevelés, drámapedagógia – többek között ezek azok a hívószavak, amelyek

köré szerveződik minden hónap egy-egy hétfője. Szót ejtenek még a partnerségről, az együttműködésről, a

nevelésről, a szolidaritásról, a művészetek erejéről, de leginkább a mindennapok kérdéseinek halmazairól. Terveik

szerint egy-egy témához meghívott előadók, hozzászólók segítségével beszélgetésekre törekszenek. Az estére

várnak pedagógusokat, szülőket, szakembereket, akik a megközelítési irányok felvázolása után kérdéseikkel,

észrevételeikkel segíthetnek a megoldások keresésében, összefüggések teremtésében, vagy akár a tisztán látásban.

Az esték két részből állnak: a felvetett téma körüljárásából a meghívott előadó vezetésével, majd a tematikához

előre összegyűjtött kérdések válaszai során kialakult párbeszédből.

http://www.vojtinababszinhaz.hu/

20

Belépőjegy ára: 500 Ft/alkalom.

A teljes, hét alkalmas programra klubtagsági belépőt is lehet váltani, melynek ára 2.000 Ft, a Vojtina

klubtagokra további kedvezmények várnak:

például a nyílt főpróbákra meghívót kap,

például felkerül a Vojtina címlistájára, így az évad során kiállítási és bemutatói meghívóval részt vehet

a rendezvényeiken,

például a bábszínház színházi nevelési programjából választhat egy alkalmat, melyen vendégként jelen lehet.

A beszélgetős esték második alkalma: 2014. november 21. 1600

-1900

Helyszín: Vojtina Bábszínház – Játszószínház

Téma: Születésélmény és vonatkozásai, avagy Saját születésem története. Születésünk mély nyomot hagy

bennünk, amely mind testileg, mind lelkileg befolyásolja életünket. A mindennapi élet tereiben, feladataiban,

hatásaiban hol érhetők ezek tetten?

A színház, a bábjáték, azaz a játék határokat feloldó ereje modellként szolgálhat ezek megtapasztalásához.

Meghívott vendég: Orosz Katalin, klinikai szakpszichológus, transzperszonális terapeuta, a Perinatus

Alapítvány szakmai vezetője

Az est házigazdája: Láposi Terka

Déri Múzeum A külön nem jelölt programok helyszíne: 4026 Debrecen, Déri tér 1.

: 52/322-207, 52/417-560

E-mail: [email protected]; Honlap: www.derimuzeum.hu

Látogatható kiállítások:

ETHNO-TREZOR Válogatott kincsek Déri György népművészeti gyűjteményéből

Látogatható: 2014. november 30-ig.

Déri Frigyes óegyiptomi gyűjteménye

Álmodó magyarok – Történetek Debrecen irodalmából

Déri Múzeum új állandó irodalmi kiállítása

Helyszín: Medgyessy Ferenc Emlékmúzeum, Debrecen, Péterfia u. 28.

A megmozdult szótár – Weöres Sándor 100 éves

A Petőfi Irodalmi Múzeum időszaki kiállítása

Látogatható: 2015. február 28-ig

A múzeumpedagógiai foglalkozásokról B. Pinczés Orsolya múzeumpedagógusnál érdeklődhetnek:

e-mail: [email protected], : 06-20/542-9958

Programok:

Kolumbusz gazdag partján – Costa Rica földrajzos szemmel Mező Szilveszter muzeológus vetített képes előadása.

Időpont: 2014. november 21. (péntek) 1630

Adventi családi nap az ETHNO-TREZOR című kiállításhoz kapcsolódóan


-1200

Részvételi díj: 600 Ft/fő.

További információ: B. Pinczés Orsolya vagy Bán-Szabó Edit múzeumpedagógusoknál:

06-20/542-9958, e-mail:[email protected], [email protected]


http://www.derimuzeum.hu/




21

„Szerelem, szerelem” – A Debreceni Canto Armonico Énekegyüttes hangversenye


A belépés díjtalan.

Helyszín: Díszterem

A vásárhelyi Pákozdy Ferenc hátrahagyott versei című kötet bemutatója

(a költő, műfordító, író születésének 110. évfordulója alkalmából)


A részvétel díjtalan.

Helyszín: Medgyessy Ferenc Emlékmúzeum, Debrecen, Péterfia u. 28.

HOBO-est. Ady Endre: A föltámadás szomorúsága

Időpont: 2014. november 28. (péntek), november 30. (vasárnap) 1900

Jegyek vásárolhatók a Déri Múzeum jegypénztárában elővételben 2.000 Ft-os, az előadás napján 2.500

Ft-os áron.

Helyszín: Díszterem

Múzeumpedagógiai foglalkozás:

Weöres Sándor 100 – A megmozdult szótár időszaki kiállításhoz múzeumpedagógiai foglalkozásokat tartanak

általános- és középiskolásoknak a Déri Múzeumban. A foglalkozások díja: óvodásoknak: 300 Ft/fő,

iskolásoknak 400 Ft/fő

A foglalkozások időtartalma 60 perc. Bejelentkezni, érdeklődni a kért időpont előtt 1 héttel lehet: B. Pinczés

Orsolya vagy Bán-Szabó Edit múzeumpedagógusoknál a : 06-20/542-9958-es számon, vagy a

[email protected], [email protected] e-mail címen.

További programokról a www.derimuzeum.hu honlapon érdeklődhetnek.

Modem – Modern és Kortárs Művészeti Központ A külön nem jelölt programok helyszíne: 4026 Debrecen, Baltazár Dezső tér 1.


Web: www.modemart.hu

: 52/525-010, 52/525-018 Fax: 52/555-754

Kiállítások:

Erwin Olaf – Körhinta

Időpont: 2015. február 1-ig

A holland sztárfotográfus és kísérleti filmes, Erwin Olaf első átfogó magyarországi kiállítására készül a

MODEM. A teátrális és meghökkentő dizájnelemekkel tarkított, tökéletesen felépített kompozícióiról ismert

Erwin Olaf legtöbb képe grandiózus amszterdami műtermében készül díszlettervezők, sminkesek, fodrászok

alkotta csapat közreműködésével. A gondosan berendezett enteriőrök a való világ egy szeletét ábrázolják,

Olaf a külvilág történéseit, illetve a társadalom által tabuként kezelt témákat fordítja le egyéni vizuális

nyelvére. A holland fotós világhírű képei az élet azon részleteit jelenítik meg, melyekről nem beszélünk,

átsiklunk rajtuk vagy szégyelljük őket – olyan dolgokat, melyeket nem könnyű dokumentálni.

A festő dolga. Birkás Ákos (2006 – 2014)

Időpont: 2015. február 8-ig

Az 1941-ben született, nemzetközileg is elismert Birkás Ákos az egyik legjelentősebb magyar képzőművész.

A mintegy kilencven alkotást felvonultató kiállítás – amelyre számos külföldi galériától is érkeznek képek –

a művész elmúlt nyolc évének alkotói periódusát mutatja be, a budapesti Ludwig Múzeumban rendezett

retrospektív tárlata óta eltelt időszakot. Birkás sajtófotók alapján készült festményei és a legutóbbi sorozat

keresztény ikonográfiát is megidéző művei az esztétikum és a politikum összjátékát járják körül.



http://www.derimuzeum.hu/


http://www.modemart.hu/

22

Programok:

Titus anatómiája, Róma bukása A Csokonai Színház előadása

Időpont: 2014. november 21. (péntek) 1900

További információk: www.csokonaiszinhaz.hu

Ákombákom – alkotókör apróságoknak

A hétvégi múzeumpedagógia foglalkozáson a gyerekek játékos formában ismerkedhetnek meg a modern és

kortárs képzőművészettel. Az élményközpontú órák nemcsak a későbbi múzeumlátogatási szokásokat

alapozzák meg, hanem segítik a gyermekeket tudatos kép-olvasóvá válni.

Időpont:2014. november 22. (szombat) 1030

Alsó korhatár: 4 év

Részvételi díj: 500 Ft/alkalom

5 alkalmas múzeumpedagógiai bérlet: 2.000 Ft

5 alkalmas „Páros” bérlet (testvéreknek, barátoknak): 3.500 Ft

További információ és bejelentkezés: György Gabriella múzeumpedagógusnál: : 06-30/590-5933,

e-mail: [email protected]




Firka Kör

A foglalkozások időpontja: minden héten csütörtök délután 15-től 18 óráig.


Tárlatvezetés Kukla Krisztiánnal

A MODEM igazgatója a holland sztárfotográfus, Erwin Olaf Körhinta című tárlatán kalauzolja az

érdeklődőket.





Vasárnapi múzeumpedagógia

Kapcsolódó kiállítás: A festő dolga. Birkás Ákos (2006-2014)

Időpont: 2014. november 30. (vasárnap) 1100

Alsó korhatár: 6 év

Részvételi díj: 500 Ft/alkalom

5 alkalmas múzeumpedagógiai bérlet: 2.000 Ft

5 alkalmas „Páros” bérlet (testvéreknek, barátoknak): 3.500 Ft

Részletes információk a www.modemart.hu

Kölcsey Központ Helyszín: 4026 Debrecen, Hunyadi u. 1-3., : 52/518-400

Kockafeszt – nem csak gyerekeknek

Ahol a LEGO® figurák életre kelnek

Időpont:2014. november 22., 23. 900

-1900

Helyszín: Kölcsey Központ

A részletes program itt megtekinthető.

További részletek: www.klikk.info.hu/kockafeszt

Napijegy: 1.500 Ft

http://www.csokonaiszinhaz.hu/




http://www.modemart.hu/

http://klikk.info.hu/programok/

http://klikk.info.hu/kockafeszt/

23

HÍREINK

MÓDOSULT JOGSZABÁLYOK

A 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet 2014. november 4-én hatályba lépett módosulását a 268/2014.

(XI. 3.) Kormányrendelet rendelte el.

A Magyar Közlöny 2014/145. (X. 27.) számában megjelent a 45/2014. (X. 27.) EMMI rendelet az egyes

köznevelési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról (Hatályos: 2014. 11. 04.)

A Magyar Közlöny 2014/149. (XI. 3.) számában megjelent a 268/2014. (XI. 3.) Korm. rendelet egyes

köznevelési tárgyú kormányrendeletek módosításáról

Hatályos: 2014. november 4.

Módosított jogszabályok:

20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési

intézmények névhasználatáról

229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

121/2013. (IV. 26.) Korm. rendelet az Oktatási Hivatalról

326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak

jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról

PORTFÓLIÓ 2015.

2014. szeptember 12-én megnyílt az az elektronikus felület, ahová 2014. november 30-ig feltölthetik

portfóliójukat azok a pedagógusok, akik szerepelnek az oktatásért felelős miniszter által kiadott 2015-ös

minősítési tervbe.

Bővebb információk:

www.moderniskola.hu/cikk/portfolio-2015-kinek-hogyan-hasznalhato-uj-feltoltofelulet

www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/projekhirek/pem2015_megnyilt/

Az Útmutató második javított változata:

http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/unios_projektek/kiadvanyok/

utmutato_pedagogusok_minositesi_rendszerehez_v3.pdf

MESTERPEDAGÓGUSI, KUTATÓTANÁRI KÉRDŐÍV

Mesterpedagógusi, kutatótanári kérdőív: meghosszabbított határidő

Az Oktatási Hivatal továbbra is várja mindazon pedagógusok jelentkezését, akik az elmúlt években tevékeny

részesei voltak egyéni, helyi vagy országos köznevelési fejlesztéseknek, aktív szerepet vállaltak a gyermekek,

tanulók fejlesztésében, eszközeik, módszereik hozzájárultak a nevelés, oktatás színvonalának növeléséhez, és

szívesen részt vennének a pedagógusminősítési rendszer továbbfejlesztésében. 1.200 pedagógus kapcsolódhat

be a Mesterpedagógus és Kutatótanár fokozatokhoz kapcsolódó minősítési eszközök és eljárások

kidolgozására indított programba. A kérdőív kitöltési határidejét 2014. november 24-ig meghosszabbították.

A kérdőív elérhetősége: www.t-tudok.hu/pedagogusminosites_online_kerdoiv

www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/

projekhirek/mesterpedagogus_kutatotanar_program

http://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/ad6843fc3bc800a8e7aa6d4f663eab355c950f75/dokumentumok/c69b7adc905965e8bf7c1bc16273b82ec31db9a6/letoltes

http://magyarkozlony.hu/hivatalos-lapok/7448ab4b41b9f3619174b293807ddddec2b2949f/dokumentumok/c4950877f27e6ed8beb5bb63dc37e9bd231ba67d/letoltes

http://www.moderniskola.hu/cikk/portfolio-2015-kinek-hogyan-hasznalhato-uj-feltoltofelulet

http://www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/projekhirek/pem2015_megnyilt/

http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/unios_projektek/kiadvanyok/utmutato_pedagogusok_minositesi_rendszerehez_v3.pdf

http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/unios_projektek/kiadvanyok/utmutato_pedagogusok_minositesi_rendszerehez_v3.pdf

http://www.t-tudok.hu/pedagogusminosites_online_kerdoiv

http://www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/projekhirek/mesterpedagogus_kutatotanar_program

http://www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/projekhirek/mesterpedagogus_kutatotanar_program

24

ERASMUS+ INFORMÁCIÓS NAPOK

Az Erasmus+ program köznevelési, szakképzési és felnőtt tanulási lehetőségeiről tart információs napokat a

Tempus Közalapítvány november végén és december elején. A rendezvényekre elsősorban új, korábban még

nem pályázó intézmények és szervezetek képviselőit várják.

Hátralevő időpontok és helyszínek: 2014. december 9. Szeged – mobilitási és stratégiai partnerség pályázatok (köznevelés)

2014. december 9. Debrecen – mobilitási és stratégiai partnerség pályázatok (köznevelés) Részletes információ és regisztráció a Tempus Közalapítvány honlapján.

DÖK SZAKMAI NAP

Középiskolai tanárok részére a következő DÖK Szakmai napra 2014. november 25-én kerül sor 14 órai

kezdettel.

Téma: A diákönkormányzat gazdálkodása, programszervezés lehetőségei.

Az általános iskolai tanárok részére ugyanebben a témában a Szakmai nap 2014. december 16-án 14 órától

kerül megrendezésre.

Kérjük, hogy jelentkezésüket az alábbi elektronikus űrlapon küldjék el: www.hajdu-ped.sulinet.hu/index.php?

option=com_chronoforms&chronoform=Szakmai_napok_1411

Sipos Jolán

pedagógiai szakértő

EU: 3D NYOMTATÁSSAL KÉSZÜLT ROBOTOT MINDEN ISKOLÁBA

Minél több oktatási intézménybe szeretné eljuttatni Poppy nevű robotját az Európai Kutató Tanács, amelynek

alkatrészei egy 3D nyomtatóval egyszerűen létrehozhatóak. A Poppy szoftvere nyílt forráskódú, a

működtetéséhez szükséges minden paraméter és alkatrész ingyenesen hozzáférhető, így elméletileg bármely

oktatási intézményben megépíthető. Megalkotásához azonban szükség van egy 3D nyomtatóra is.

A francia Flowers Laboratory által tervezett robottal arra akarnak lehetőséget nyújtani az intézmények és a

pedagógusok számára, hogy a mechanikát, számítástechnikát, elektronikát és 3D nyomtatást tanuló diákok

kreativitását fejlesszék, felkeltsék érdeklődésüket a tudomány iránt.

www.edupress.hu/hirek/index.php?pid=egycikk&HirID=31831&hirlevel=1

http://tka.hu/hir/1796/erasmus-palyazati-informacios-napok-novemberben-es-decemberben



http://www.edupress.hu/hirek/index.php?pid=egycikk&HirID=31831&hirlevel=1

25

MEGÚJULÓ TANKÖNYV KONFERENCIA

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetben megvalósuló TÁMOP 3.1.2-B projekt Megújuló tankönyv címmel

rendezett szakmai nemzetközi konferenciát 2014. november 12-13-án Budapesten.

A linkekre kattintva megtekinthető az előadás prezentációja.

A kétnapos szakmai rendezvény résztvevőit Hegedüs István miniszteri biztos (Emberi Erőforrások

Minisztériuma) köszöntötte. Dr. Kaposi József, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) főigazgatója

megnyitó beszédében elmondta, hogy az OFI-ban megvalósuló újgenerációs tankönyvek új koncepcióra

épülnek. A fejlesztés alapját adja a kísérleti szakasz, mely során a kipróbáló pedagógusok gyakorlati

tapasztalatai alapján dolgozzák át a tananyagfejlesztő teamek a tankönyveket.

A konferencia első előadója Dr. Hendrianne Wilkens volt, az Utrechti Egyetem kutatója, aki

prezentációjában a tankönyvek értékeléséről, hangsúlyosan a digitális tankönyvek értékelésről szólt.

A tankönyvek minősége a tanulhatóságukban ragadható meg, ezért a könyvek értékelésekor és minősítésükkor

azon szempontokat szükséges figyelembe venni, amelyek erre irányulnak: a tartalmat, a pedagógiai

módszertant és az előadás/bemutatás módját. Gondolatait folytatva Dr. Arno Reints, a The International

Association for Research on Textbooks and Educational Media vezetőségi tagja a tankönyvek, a

hagyományos és a digitális tankönyvek jövőjét vázolta fel. Előadásában összevetette a digitális és a papír

alapú tankönyveket, rávilágítva mindkettő előnyeire és hátrányaira. Dr. F. Dárdai Ágnes, a Pécsi

Tudományegyetem könyvtárának főigazgatója nemzetközi és hazai kitekintésben foglalta össze a

tankönyvfejlesztés lehetőségeit és irányait. Az új irányok között kiemelte, hogy a tankönyvfejlesztésnek nem

szabad elszakadni sem a tantermi pedagógiai munkától, sem a diákok mindennapjaitól; a digitális tananyagok

párhuzamos fejlesztése új perspektívát nyújthat az IKT eszközök használatában; a tankönyvi tartalomnak

pedig egy referenciatudást kell biztosítania.

A délutáni előadásokat Dr. Aczél Petra (Budapesti Corvinus Egyetem) nyitotta meg. A digitális kultúrában

való tankönyvírás kihívásaira irányította a figyelmet. Mint elmondta, megváltozott a tanulási környezet, a

Z- és α-generáció szülöttei tanáraiktól különbözve viszonyulnak a technológiához, az információhoz,

az olvasáshoz és az íráshoz. Ezért a tankönyvekben a felfedeztetésre, a testreszabásra, az élményszerűségre és

a facilitásra szükséges törekedni. A Kecskeméti Főiskola dékánja, Dr. Steklács János a szövegértési

stratégiákról tartott előadást. Fő gondolata volt, hogy a jelenlegi rendszer nagy hiányossága, hogy előrébb

helyezi a szövegértés számonkérését, mint a stratégiák megtanítását. Ezért fontos lenne, hogy az olvasásról és

a szövegértési stratégiákról is többet halljanak az iskolában a gyerekek és ne csak eszközként jelenjen meg az

értő olvasás. A kutatás alapú tanulásról beszélt Dr. Csíkos Csaba neveléstudományi kutató és szakértő

(Szegedi Tudományegyetem). A kutatás alapú megközelítés a felfedeztetésre és a gyermek kíváncsiságra épít.

A kutatás alapú tanítás során csak részben irányított a tanítási-tanulási folyamat, a pedagógus kereteket

biztosít a fejlesztendő készségek elsajátítására.

A szekció-előadások keretében öt műveltségi terület tananyag-fejlesztési irányairól esett szó

műhelybeszélgetések kereteiben.

Irodalom szekció Két vitaindító előadás hangozott el. Baranyai Katalin, az OFI vezető szerkesztője az irodalom identitásképző

szerepét emelte ki. Hangsúlyozta, hogy az irodalomtanítás és a szépirodalmi szövegek olvasása nem csak

gyönyörködtet, hanem emberi problémákra világít rá, megoldási lehetőségeket mutat be, elgondolkodtat, így

az irodalomtanítás egyik célja kell, hogy legyen, hogy a tanulók ráérezzenek az irodalmi művek ezen

aspektusára. Másodikként Valaczka András, az OFI alprojektvezetője abból a gondolatból indult ki, hogy

„mindegy mit, csak olvassanak”. Ebből a szempontból érdemes vizsgálni a kánont, a tankönyv kánonját. Mint

elmondta, az OFI kísérleti irodalomkönyveiben éppen ebből az okból kifolyólag is kerültek be például kortárs

szövegek (melyek néha meghökkentették a pedagógusokat és a szülőket). A műhelybeszélgetés a „mi az

értékes olvasmány” kérdés körül mozgott. Ez talán nem vagy csak szubjektív módon definiálható.

A beszélgetés során felmerült például, hogy az Éhezők viadala bár megformáltságában nem túl komplex mű,

https://www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/kaposi_jozsef_a_tankonyvek_uj_generacioja.pdf

https://www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/f._dardai_agnes_a_tankonyvfejlesztes_lehetosegei_es_iranyai.pdf

https://www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/aczel_petra_a_tanitas_es_ismeretkozles_uj_kihivasai.pdf

https://www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/steklacs_janos_a_szovegertesi_strategiak_szerepe_a_hatekony_tanulasban.pdf

https://www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/csikos_csaba_a_kutatas_alapu_tanulas.pdf

https://www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/valaczka_andras_mentes_maskent.pdf

26

alapkérdésében viszont nagyon kiemelkedik, vajon értékes-e. A résztvevők részéről elhangzott az a gondolat

is, hogy „irodalomban is le lehet maradni”, vagyis a kortárs, a modern ifjúsági művek ismerete fontos kell,

hogy legyen a pedagógusoknak.”

További információk és az előadások elérhetősége:

www.ofi.hu/hir/nemzetkozi-konferencian-vitattak-meg-tankonyviras-uj-utjait

5. INFOTÉR KONFERENCIA

„2014. november 5. és 7. között, ötödik alkalommal került megrendezésre az Infotér konferencia

Balatonfüreden, ahol az infokommunikációs technológia szektor (továbbiakban: IKT szektor) jeles piaci és

állami képviselői vitatták meg az iparággal kapcsolatos fejleményeket. Több fontos téma mellett előtérbe

került az oktatás és az IKT szektor kapcsolata is.

A résztvevők egybehangzó véleménye volt, hogy szükséges a tanulók és a pedagógusok digitális

kompetenciájának fejlesztése, ez elengedhetetlen a sikeres Magyarország építéséhez. A főelőadók kiemelték,

hogy az élethosszig tartó tanulás elterjesztése szükséges ahhoz, hogy a felnövekvő generáció a felgyorsuló

fejlődéssel lépést tudjon majd tartani. L. Simon László hangsúlyozta, hogy a magyar lakosság 40%-a digitális

analfabéta, amin változtatni kell. Zsigmondné dr. Vitályos Eszter elmondta, hogy a Széchenyi 2020 keretein

belül 588 milliárd forintnyi összeg kerül az oktatási szektor fejlesztésére.

Pölöskei Gáborné köznevelési intézményrendszer fejlesztéséért felelős helyettes államtitkár elmondta, hogy

magasak az elvárások a közneveléssel kapcsolatban. A fejlesztésekkel kapcsolatban infrastruktúra, tartalom,

rendszerfejlesztésnek egységére törekszik. A köznevelés informatikai stratégiájának egyik legfontosabb célja

a tudatos digitális-eszközhasználat elterjesztése, mivel a kompetenciafejlesztésben és a

hátránykompenzációban is jelentős szerepe van az IKT eszközöknek. Fontos a pedagógusok nyitottsága a

digitális forradalom felé, ezt különböző képzésekkel is igyekszik elősegíteni a kormányzat. Mint elmondta, a

köznevelési intézményrendszert olyan informatikai rendszerek fogják segíteni vagy segítik jelenleg is, mint

amilyen a Köznevelési Információs Rendszer, az Intézményi Adminisztrációs Rendszer vagy az informatikai

adminisztrációs fejlesztések egyik legfontosabb jövőbeni célja az Oktatási Anyakönyv, amely a diákokat

iskolai tanulmányaik kezdetétől végéig kíséri, egységes adatkezelés segítségével. Az infrastruktúra

fejlesztésében fontos mérföldkő az iskolai szélessávú internet fejlesztése, hogy az új eszközöket (pl.: Nemzeti

Közoktatási Portál) Magyarországon mindenhol lehessen használni.

Versenyképesség-fejlesztés az alapoktól – infokommunikációs képességek a köznevelésben (kerekasztal-

beszélgetés) Mivel a szervezők különösen fontosnak tartják az oktatás és az IKT szektor kapcsolatát, ezért külön szekciót

szántak köznevelés rendszerének. Itt részt vettek többek közt: Pölöskei Gáborné és Sagyibó Viktor a

Microsoft Magyarország Kft. kormányzati üzletág igazgatója. Az Educatio Nonprofit Zrt. képviselője

elmondta, hogy 10.000 pedagógus IKT-vel kapcsolatos képzését vitelezte ki és további 7.000 pedagógus

képzését tervezi. Pölöskei Gáborné kifejtette, hogy már nem reformban, hanem rendszerben kell

gondolkodni. A köznevelési rendszer „áramvonalasítása” például pályaválasztási tanácsadás, gyakorlati

ismeretek (pl.: pénzügyi ismeretek, egészséges életmód) és kompetenciák fejlesztésén is valósulna meg.

A Nemzeti Közoktatási Portállal kapcsolatban Sagyibó Viktor elmondta, hogy olyan rendszer kialakítása

zajlik, amely tanulóbarát és egyéni fejlesztést is lehetővé tesz. A Portál sajátossága, hogy a tanulóknak

képességi szintjüknek megfelelő feladatokat ajánl majd fel. A tervek szerint a Nemzeti Közoktatási Portál

2015 tavaszán indul. A kerekasztal résztvevői jelezték, hogy olyan készségekre kell, hogy felkészítsen az

oktatás, amelyek 10 éve még nem is léteztek, ezért ennek egyetlen hatékony útja az élethosszig tartó tanulás

képességének megtanítása.”

További információk: www.ofi.hu/hir/5-infoter-konferencia

http://www.ofi.hu/hir/nemzetkozi-konferencian-vitattak-meg-tankonyviras-uj-utjait

http://www.ofi.hu/hir/5-infoter-konferencia

27

MEGRENDEZTÉK A XIV. ORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIÁT

2014. november 6–8. között rendezték meg Debrecenben a XIV. Országos Neveléstudományi Konferencián,

amelyen az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet munkatársai is számos előadást tartottak.

Az Országos Neveléstudományi Konferencia 14 éves múltra tekint vissza. A szakmai rendezvény célja

platformot biztosítani a neveléstudomány szakterületén kutatóknak, az elméleti és gyakorlati szakembereknek

és a tudományos utánpótlás képviselőinek, hogy kutatási eredményeiket a tudományos közegben

bemutathassák.

Az idei esztendőben a konferencia témája a gyakorlat és tudomány kapcsolatának ismertetése,

tantárgypedagógiai gyakorlatok és a természettudományos nevelés volt.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetből közel 50 kutató és munkatárs vett részt a rendezvényen és mutatta be

nagyfokú érdeklődés mellett szakmai eredményeit. Az előadások prezentációi az alábbi oldalon a fotógaléria

alatt érhető el.

www.ofi.hu/hir/megrendeztek-xiv-orszagos-nevelestudomanyi-konferenciat

FOGLALKOZTATÓ FELADATOK

Az „Így lesz kerek a világ! Ember és természet harmóniában...” program keretében a

www.igyleszkerekavilag.hu honlapon ingyenes online foglalkoztató feladatokat indítottak, melyek célja az

ismeretátadás a helyi természeti értékek és a hozzájuk kapcsolódó emberi cselekvések tárgykörében.

A kifejlesztett 5 különböző típusú feladatsoron keresztül többféle programozási lehetőség és ötlet ismerhető

meg (klasszikus kvíz; új típusú memóriafejlesztő; puzzle-höz kapcsolt feladat, sorbarendező játék és térképes

feladatsor) Mindeközben a tanulókhoz a helyi és környezetbarát szabadidő eltöltés lehetőségei,

a vegyszermentes élelmiszerek, a környezetbarát közlekedés, a természetes anyagok és helyi értékek

témakörökben is hasznos információkhoz jutnak.

www.igyleszkerekavilag.hu

ÜNNEPI KÜLDÖTTGYŰLÉST TARTOTT A NEMZETI PEDAGÓGUS KAR

Horváth Péter, a kar elnöke az MTI-hez eljuttatott közleményében arról tájékoztatott, hogy az országos

küldöttgyűlés – a Nemzeti Pedagógus Kar felállítása érdekében végzett kiemelkedő munkájáért – tiszteletbeli

tag címet adományozott Hoffmann Rózsa volt köznevelési államtitkárnak, KDNP-s országgyűlési

képviselőnek, Kőrösiné Merkl Hildának, aki korábban a pedagóguskar megalakulását előkészítő bizottságot

vezette és Ballagó Zoltán egri tankerületi igazgatónak, aki tagja volt az előkészítő testületnek.

Emellett posztumusz tiszteletbeli tag címet adományoztak a tavaly elhunyt Dobos Krisztina

oktatáspolitikusnak. Ő szintén részt vett a Nemzeti Pedagógus Kar előkészítésében.

Horváth Péter azt is közölte, hogy az NPK országos elnöksége megkezdte a szakmai tagozatok megalakítását.

Elsőként az óvodai tagozat tartotta meg alakuló ülését, az intézményvezetői tagozaté 2014. november 27-én lesz.

www.moderniskola.hu/cikk/pedkarnovember-27-en-alakul-meg-intezmenyvezetoi-tagozate

A Nemzeti Pedagógus Kar honlapjának címe: www.nemzetipedkar.hu

http://www.ofi.hu/hir/megrendeztek-xiv-orszagos-nevelestudomanyi-konferenciat

http://www.igyleszkerekavilag.hu/

http://www.igyleszkerekavilag.hu/okojatek_leiras

http://www.igyleszkerekavilag.hu/

http://www.moderniskola.hu/cikk/pedkarnovember-27-en-alakul-meg-intezmenyvezetoi-tagozate

http://www.nemzetipedkar.hu/

28

DEBRECENHEZ ÉS VONZÁSKÖRZETÉHEZ KÖTHETŐ ÉLSPORTOLÓK AZ

OLIMPIÁKON CÍMŰ KIÁLLÍTÁS

A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet előadótermében megtekinthető a Hajdú-Bihar Megyei

Sporttörténész Egylet „Debrecenhez és vonzáskörzetéhez köthető élsportolók az olimpiákon” című kiállítása,

amely a testnevelés elméleti érettségi tételekhez szolgál hasznos és érdekes információkkal. Az eddig

megrendezett 30 olimpiából 22 olimpián vettek részt a megyéhez köthető sportolók. Eddig 96 olimpikont

regisztráltak, akik képviselték Debrecent és vonzáskörzetét olimpiákon. Közülük ötvenkilencen voltak

érmesek, vagy helyezettek, egyéni és csapatsportágakban 30 aranyérmes, 12 ezüst-, és 22 bronzérmes.

Hatvannégy érem olimpiákon!

EURÓPAI HULLADÉKCSÖKKENTÉSI HÉT - 2014. NOVEMBER 22-30. Az Országos Hulladékgazdálkodási Ügynökség Nonprofit Kft. felhívása

Az Európai Hulladékcsökkentési Hét keretében az Európai Unió országaiban lelkes önkéntesek a saját ötleteik

megvalósításával hívják fel a figyelmet a hulladék keletkezése megelőzésének, a keletkezett mennyiség

csökkentésének, a termékek újrahasználatának és a különböző anyagok újrahasznosításának fontosságára.

A kezdeményezést Magyarországon az OHÜ Országos Hulladékgazdálkodási Ügynökség Nonprofit Kft.

koordinálja (www.szelektivinfo.hu).

Tavaly már több mint 30 országban több mint 12 ezren csatlakoztak a kezdeményezéshez. A résztvevők,

miközben szerepet vállalnak bolygónk fenntarthatóságának megőrzésében, építik az őket körülvevő

közösséget és a pénztárcájukat is kímélik.

Az Európai Hulladékcsökkentési Hét központi témája a keletkezett étel- és élelmiszerhulladék mennyiségének

csökkentése. Ehhez kapcsolódó akcióötletekkel is lehet csatlakozni, de bármilyen kreatív, a keletkező

hulladék mennyiségét csökkentő ötlet megvalósítható.

A legjobb, legeredményesebb akciókat benevezik az Európai Hulladékcsökkentési Díjra, amelyet ünnepélyes

gála keretében adnak majd át a nemzetközi zsűri által kiválasztott kezdeményezések megvalósítóinak.

Hazánkból tavaly a dabasi óvoda „játékok, amiből nem is gondolnád” című projektje bekerült a nemzetközi

szinten legjobb három, oktatási intézmények által megvalósított akció közé.

Részletek és letölthető anyagok, plakátok: www.hulladekcsokkentesihet.hu

Bővebb információ: Tanka Eszter projektvezető OHÜ Nonprofit Kft.: 06-70/777-1300, e-mail:

[email protected]

http://www.szelektivinfo.hu/

http://www.hulladekcsokkentesihet.hu/


29

ÓVODAI HÍREK

NOVEMBER – SZENT ANDRÁS HAVA

A hagyományőrzést és hagyományápolást az óvodák többsége feladatának érzi, ugyanakkor a kivitelezés

mélysége és minősége tekintetében lényeges eltérések mutatkoznak.

Egy-egy jeles nap megünneplésétől az egész nevelési évet átölelő, komplex tevékenységi formákat és

fejlesztési lehetőségeket magába foglaló projektszemléletű megvalósításig igen változatos a paletta. Az igazán

elhivatottak közül vannak, akik a magyar népi hagyományok átörökítésére szakmai munkaközösséget

szerveznek, mások jó gyakorlatot dolgoznak ki, megint mások játékgyűjteményt szerkesztenek, és így tovább.

Egyvalami bizonyos, ezekben a közösségekben jelentős értékek munkálódnak ki.

„A néphagyományban több ezer éves bölcsesség van és ez a jövő számára útmutatás.” – emlékeztet

Andrásfalvy Bertalan, Széchenyi-díjas néprajzkutató.

Szent András hava bővelkedik jeles napokban, mint ahogyan népi hiedelmekben, időjóslásokban is. Régen úgy

tartották, ha a nyers bükkfáról levágott forgács száraz, enyhe lesz a tél, ha azonban nedves, hideg télre számíthatunk.

Novemberi jeles napunk a Márton nap (november 11.). A legenda szerint a római császár katonájaként

szolgáló Márton a franciaországi Amiens városában egy hideg téli estén odaadta meleg köpenyének felét egy

nélkülöző koldusnak. Aznap éjszaka álmában megjelent Jézus, a koldus alakjában. Innentől kezdve nem a

hadsereget, hanem Istent szolgálta. Jóságáról még életében legendák keringtek, ezért püspökké akarták

szentelni. Ám amikor ennek hírét vette, az érte jövő küldöttek elől (nagy alázatosságában) a ludak óljába bújt.

A szárnyasok azonban óriási zajt csaptak, így árulva el Márton rejtekhelyét.

A Márton-napi liba-lakomáról szóló első írásos beszámoló 1171-ből származik. Magyarországon Szent

Márton napja jelentette a paraszti év végét, ilyenkor zárták le az éves gazdasági munkákat, kezdetét vette a

természet téli pihenő időszaka. A cselédek ilyenkor kapták meg évi bérüket és hozzá ráadásként egy libát.

E napon kóstolták meg az újbort és vágták le először a tömött libákat.

Közelgő novemberi jeles napunkon, András napján a lányok számtalan módon jósoltak jövendőbelijükre:

ha a lány egész napi böjt után párnája alá férfi fehérneműt dugott, éjjel megálmodta leendő férjét. Érdemes

volt azonban hallgatni a kutyaugatást is, mert majdan abból az irányból érkezik a kérő. További praktikaként,

ha a lány böjtölt e napon, vagyis csak három szem búzát evett s három csepp vizet ivott, megálmodta, ki lesz a

férje: „Aki böjtöl András napján, vőlegényt lát éjszakáján”.

Egy balatonfelvidéki faluból származik egy történet, melyben egy falubeli lány éjjelente fölkereste Szent

András szobrát a templomban, s fohászkodott hozzá szíve szerelméért, Jánosért. Őt azonban egy másik

legény, István szerette volna, aki kifigyelve a lány szokását, egyik este elbújt a szobor mögött, s a Jánosért

imádkozó lánynak Szent Andrásként azt tanácsolta: „Felejtsd el Jánost, neked adom Istvánt!” – mire a lány:

„Lelkem, Uram Szent András, István is jó, ha nincsen más!”

Befejezésül Sebő Ferenc – Kossuth-díjas énekes, népzenekutató – gondolatát ajánlom:

„A hagyományt nem ápolni kell, hisz nem beteg, nem is őrizni, mert nem rab. Hagyományaink csak akkor

maradhatnak meg, ha megéljük őket.” – ehhez kívánok minden óvodapedagógus kollégának jó munkát!

Kótiné Losonczi Zsuzsanna, pedagógiai szakértő

(Forrás: www.teunneped.hu, http://jelesnapok.oszk.hu)

HASZNOS WEBOLDALAK (NEMCSAK) ÓVODAPEDAGÓGUSOK RÉSZÉRE

http://btek.lib.unideb.hu/hu/neprajz

http://mek.niif.hu/02100/02152/html/07/80.html

http://nephagyomany.shp.hu/hpc/web.php?a=nephagyomany

http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/muveszetek/muveszettortenet/neprajz-unnepek-es-nepszokasok

www.hagyomanyokhaza.hu

www.hungarotheka.hu

www.neprajz.hu

http://www.teunneped.hu/

http://jelesnapok.oszk.hu/prod/unnep/november__szent_andras_hava__oszuto__enyeszet_hava

http://btek.lib.unideb.hu/hu/neprajz

http://mek.niif.hu/02100/02152/html/07/80.html

http://nephagyomany.shp.hu/hpc/web.php?a=nephagyomany

http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/muveszetek/muveszettortenet/neprajz-unnepek-es-nepszokasok

http://www.hagyomanyokhaza.hu/

http://www.hungarotheka.hu/

http://www.neprajz.hu/

30

KONFERENCIÁK

ANIMÁCIÓKÉSZÍTÉS A TANÓRÁN – KONFERENCIA

Az animáció-készítés pedagógiai módszertan megismertetésére szervez konferenciát a Budapesti Corvinus

Egyetem Tanárképző Központja és a soproni Handler Nándor Szakképző Iskola.

Az animációs technikák iskolai alkalmazásával felkelthetik a diákok érdeklődését, és felkészíthetik őket a

XXI. századi munkaerő-piaci elvárásokra. A módszer segíti az együttműködési készség, a kritikus

gondolkodás, a kreativitás, a logikus gondolkodás, valamint a kommunikációs készség fejlesztését.

A konferencia ideje és helye: 2014. november 24. 1000

-1600

, Handler Nándor Szakképző Iskola

(9400 Sopron, Halász u. 9-15.)

Budapest-Sopron között ingyenes autóbusztranszfert biztosítanak, amelyre a regisztrációs űrlapon kell

jelentkezni.

A konferencián való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött.

Részletes program és regisztráció ide kattintva érhető el.

További információ a projekt honlapján: www.animclass.org.

DECODING MESSAGES – KONFERENCIA

A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság Decoding Messages – Jó gyakorlatok az európai médiaértés-

oktatásban címmel konferenciát rendez. A rendezvény célja az európai médiaértés-oktató központok

működésének, különös tekintettel Bűvösvölgy egyedülálló programjának bemutatása, az európai jó

gyakorlatok megismertetése a nagyközönséggel és a szakmai résztvevőkkel, a már eredményes módszerek

tapasztalatainak integrálása a köz- és felsőoktatási tantervekbe.

A konferencia első napján plenáris előadást tart Mary Berkhout, a holland Mediawijzer által működtetett

program igazgatója, a dán FILM-X Interaktív Filmstúdió egyik munkatársa és Császár Miklós, a Bűvösvölgy

médiaértés-oktató központ szakmai vezetője.

A szekció-előadások négy témakör mentén szerveződnek:

a médiapolitika lehetséges szerepe a médiaértésben

eszmecsere a médiaértéssel kapcsolatos európai jó gyakorlatokról

a több évtizedes médiaértés-oktatás érzékelhető hatásai, eredményei

médiaértés-oktatással, médiapedagógiával a felzárkóztatásért

A konferencia időpontja: 2014. november 24., 25. A konferencia helyszíne: Budapest, MOM Kulturális Központ

A konferencián való részvétel ingyenes, ugyanakkor regisztrációhoz kötött.

A konferencia nyelve magyar és angol, szinkrontolmácsolással.

Bővebb információ és jelentkezés a www.decodingmessages.com oldalon.

www.moderniskola.hu/cikk/decoding-messages-konferencia-jo-gyakorlatok-europai-mediaertes-oktatasban-x

http://www.animclass.org/zaacuteroacutekonferencia.html

http://www.animclass.org/zaacuteroacutekonferencia.html

http://www.animclass.org/

http://www.buvosvolgy.hu/

http://www.decodingmessages.com/

http://www.moderniskola.hu/cikk/decoding-messages-konferencia-jo-gyakorlatok-europai-mediaertes-oktatasban-x

31

„NEMZETKÖZISÍTÉS AZ OKTATÁSBAN ÉS A KÉPZÉSBEN” –

TEMPUS KONFERENCIA

A Tempus Közalapítvány 2014. november 26-án konferenciát rendez „Nemzetköziesítés az oktatásban és a

képzésben” címmel. A rendezvényen számba veszik az Egész életen át tartó tanulás program (2007-2013)

eredményeit és a tapasztalatok hasznosításának lehetőségeit az Erasmus+ programban.

Bővebb információk: www.tka.hu/rendezveny/1964/nemzetkoziesites-az-oktatasban-es-a-kepzesben-7-ev-

eredmenyeinek-tukreben

A NÉMET NYELVTANÁROK MAGYARORSZÁGI EGYESÜLETÉNEK (UDV)

KONFERENCIÁJÁRA

Időpont: 2014. november 29.

Helyszín: ELTE Eötvös Collegium (1118 Budapest, Ménesi út 11-13.).

Újdonság, hogy a konferencián való részvétel 5 órában beszámítható a hétévenkénti 120 órás pedagógus-

továbbképzés teljesítésébe.

Jelentkezni a konferenciára az UDV honlapján lehet. (www.udaf.hu)

További információk a programról itt találhatók.

DIÁKKONFERENCIA

A Méliusz Juhász Péter Könyvtár és a MODEM „Elmondom hát mindenkinek” címmel diákkonferenciát

rendez debreceni felső tagozatos és középiskolás (7-13. osztályos) tanulóknak 2014. december 9-én, kedden

1500

órától a MODEM-ben. (Debrecen, Baltazár Dezső tér 1.)

A konferencia témája: A festő dolga. Birkás Ákos (2006-2014) című kiállítás.

Témakörök a MODEM-ben látható kiállításhoz kapcsolódóan:

1. Szentek tegnap és ma

Hogyan kapcsolhatók össze a szentek és a képen látható megtestesítőik? Összekapcsolhatók-e egyáltalán?

Vannak-e ma szentek?

Kapcsolódó mű/művek: Szent Júliánusz, Szent Euszták és három angyal. Az elemzésbe bevonhatók a

festő a Szent Jeromos és egy faszent és a Szent Jeromos és egy ismeretlen című festményei is.

2. Birkás Ákos festészete és a barokk festészet kapcsolata

Caravaggio és Rembrandt „fényfestészete” Birkás néhány festményének tükrében.

Kapcsolódó művek: The Latin Kings, A kivétel, Tökéletlenség, A jel

3. Híres közéleti személyiségek Birkás Ákos festményein

Kik ők és milyen üzenetet hordoznak Birkás róluk festett képei?

Kapcsolódó művek: Minden hatalmat a képzeletnek (Mao Ce-tung), Felmerülni (Bill Clinton), A pár

(Obama-házaspár), Lady Mankiller (Wilma Mankiller), Ifjú hátizsákkal (Dick Fuld), stb...

4. A sajtófotó hatása a kortárs képzőművészetre

Különös tekintettel Birkás Ákos festészetére. Az előadásba több képzőművész is bevonható.

5. Idegenség és ideiglenesség: menekültek Magyarországon

Ehhez a témához elsősorban kisfilmet várnak, vagy interjút, amelyek a debreceni menekülttábor

valamelyik lakójáról/lakóiról készültek. Kik ők, hogyan élnek itt? Mi az, amit te mint debreceni polgár

érzékelsz az életükből? Mit tudunk róluk, és ők mit gondolnak saját élethelyzetükről?

http://www.tka.hu/rendezveny/1964/nemzetkoziesites-az-oktatasban-es-a-kepzesben-7-ev-eredmenyeinek-tukreben

http://www.tka.hu/rendezveny/1964/nemzetkoziesites-az-oktatasban-es-a-kepzesben-7-ev-eredmenyeinek-tukreben

http://www.udaf.hu/

http://www.ntk.hu/c/document_library/get_file?uuid=a78c543e-28f9-43d2-b8fe-d3c1cb55a281&groupId=10801

32

A konferencia célja, hogy a fiatal előadó lehetőséget kapjon számára idegen közegben bemutatni a huszadik

századi magyar képzőművészet képviselőinek munkásságát, az életműveket egy tágabb történelmi, illetve

nemzetközi aspektusban helyezve.

A részvétel feltételei: Jelentkezési határidő: 2014. november 25. Jelentkezni a Libakerti Könyvtárban személyesen, a

: 52/319-264-es számon vagy a [email protected] e-mail címen lehet.

Jelentkezéskor kérik megadni a nevet, az iskolát, az osztályt, az e-mail-címet, a telefonszámot;

a felkészítő tanára nevét és elérhetőségét.

Az előadók számára a konferencia teljes időtartamára kötelező a részvétel. (Nincs lehetőség késésre,

illetve idő előtti távozásra.)

Az előadás teljes szövegét és a prezentációt 2014. december 5-ig kérik leadni elektronikus formában

ugyanott, vagy e-mailben: [email protected]. A konferencia minden résztvevője a felkészítő

tanárán kívül is hozhat magával vendéget.

A résztvevőktől 5-10 perces előadást várnak, ez maximum 4 gépelt oldal, Arial betűtípussal, 12-es

betűméretben, 1,5 sorközzel.

A prezentációt elkészíthetik: Microsoft Office (csak ppt kiterjesztéssel!), OpenOffice programmal

vagy Prezivel.

Érdeklődni lehet:

Méliusz Juhász Péter Könyvtár Libakerti Fiókkönyvtárában, : 52/319-264 (hétköznap 10-16 óráig)

e-mail: [email protected]

MODEM-ben György Gabriellánál, : 06-30/590-5933 (kedden és szerdán), e-mail:

[email protected]

http://modemart.hu/?component=nyitolap&id=6281357397

ÁLLÁST KERES

Okleveles némettanár állást keres Debrecenben és környékén.

Elérhetőség: Fekete-Tóth Eleonóra, : 06-30/439-7274

Német nyelvtanári képesítéssel, germanisztika szakkal, C típusú felsőfokú nyelvvizsgával, német tanítói

végzettséggel, 20 éves pedagógusi gyakorlattal rendelkező tanárnő állást keres Debrecenben és környékén.

Elérhetőség: Csehné Fülöp Judit, : 52/420-919, 06-70/206-2342





http://modemart.hu/?component=nyitolap&id=6281357397

33

KÖNYVTÁROSOKNAK, KÖNYVTÁROSTANÁROKNAK

HÍREK

PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR

2013. április elejétől újra a Monti ezredes utcán látogatható a Pedagógiai Szakkönyvtár és Tankönyv-

bemutatóhely. Cím: 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.

: 52/344-186 (a könyvtár nyitvatartási idejében), 52/536-584

A könyvtár korlátozottan nyilvános. A beiratkozáshoz pedagógus igazolvány, illetve személyi igazolvány

szükséges. A beiratkozás díjmentes.

Térítésmentes szolgáltatások beiratkozott olvasók részére:

könyvtárlátogatás

olvasóterem használata

a teljes állomány használata

tájékoztatás a könyvtári állományról

állományfeltáró eszközök használata

információ a könyvtár és az iskolai (kollégiumi) könyvtárak, a könyvtári rendszer szolgáltatásairól

könyvtárközi kölcsönzés

Szakmai szolgáltatásaink:

segítségnyújtás statisztika készítéséhez

tanácsadás SZMSZ, gyűjtőköri szabályzat készítéséhez

előző évi Bod Péter könyvtárhasználati versenyfeladatok megtekintése

selejtezési jegyzőkönyvek engedélyezése

programajánlatok Iskolai Könyvtári Világnap ünnepléséhez

segítség könyvtárhasználati óratervek készítéséhez

A Pedagógiai Szakkönyvtár és Tankönyv-bemutatóhely nyitvatartási ideje:

Hétfő 800

-1200

Kedd 1300

-1600

Szerda 1300

-1600

Csütörtök 800

-1200

Péntek 900

-1100

Szolgáltatások:

Több mint 200 db-os oktatási CD-tár böngészése

Tankönyvek bemutatása, olvasási lehetőség, fénymásolás

30 féle szakfolyóirat olvasása, fénymásolási lehetőség

Kb. 1.400 db VHS kazetta (kötelező olvasmányok, ismeretterjesztő filmek) kölcsönzése

A tankönyvtárban megtekinthető könyvek 1 példányban találhatóak, nem kölcsönözhetők.

Előzetes egyeztetés alapján nyitvatartási időn túl is fogadjuk a kollegákat.

Parádiné Kenéz Tünde

34

A PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR ÚJDONSÁGAI

1. Korai fejlesztés: Előrelépés és eredmények 2005-2010 Európai Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű

Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2010.

2. A minőség javításának alapelvei a befogadó nevelésben: Ajánlások a gyakorlat számára. Európai

Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2010.

3. Európai portfólió nyelvtanárjelölteknek. OFI, OPKM, ECML Magyarországi Kontaktpont, Bp., 2008.

4. Európa minden nyelve kincs. Ford.: Horváth József, Horváth Dávid. OFI, Bp., 2008.

5. A szakképzés sikeres gyakorlatának európai mintái: A sajátos nevelési igényű tanulók részvétele a

szakképzésben. Európai Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2013.

6. Pedagógusképzés a befogadó oktatásért Európában. Európai Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű

Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2011.

7. Közös európai referenciakeret. Pedagógus-továbbképzési Módszertani és Információs Központ Kht.,

Bp., 2002.

8. Indikátorok kifejlesztése –a befogadó nevelés számára Európában. Európai Ügynökség a Sajátos

Nevelési Igényű Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2011.

9. A tanárképzés jövőjéről. Szerk.: Deák Máté, Erostyák János et al. OFI, 2013.

10. Pedagógus-továbbképzés: Nemzetközi áttekintés. Szerk: Falus Iván. Líceum Kiadó, Eger, 2013.

A Pedagógiai Szakkönyvtár állományának elérhetősége: www.sziren.com/index_sziren.htm

TANÉVINDÍTÓ SZAKMAI NAP

A könyvtárostanárok, könyvtárostanítók részére rendezett Tanévindító Szakmai Napon elhangzott előadások

anyagai elérhetők a könyvtárban.

Érdeklődni a könyvtár nyitva tartási idejében Parádiné Kenéz Tünde pedagógiai szakértő/könyvtárosnál

e-mail: [email protected], : 52/344-186.

KTE HÍREK

2014. november 6-án a Könyvtárostanárok Egyesülete megtartotta Őszi Szakmai Napját. A rendezvényen sor

került a KTE emlékérmek átadására, a könyvtárostanárok és a diákok számára kiírt pályázatok

eredményhirdetésére és a pályamunkák bemutatására. Ezután előadásokat tartottak szaktanácsadás, minősítés,

tanfelügyelet, a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny előkészületei témákban. A pályázatok és az

előadások anyagai elérhetők a www.ktep.hu honlapon.

A Kis KTE könyvek 4., 5.,6. kötete megtekinthető a könyvtárban.

Parádiné Kenéz Tünde

könyvtáros, pedagógiai szakértő

KTE 2014/2. SZÁM

2014. október 2-án megjelent a Könyvtárostanárok Egyesületének 2014. évi második hírlevele.

www.ktep.hu/hirlevel201402

http://www.sziren.com/index_sziren.htm


http://www.ktep.hu/

http://www.ktep.hu/hirlevel201402

35

KÖNYVTÁROSTANÁRI SZAKMAI NAP

A DRHE Könyvtár Tanszéke, Felnőttképzési Központja, és a Kölcsey Ferenc Református Gyakorló Általános

Iskola Könyvtára „Portfólió feltöltése, tanácsok a portfólió bemutatásához könyvtáros tanárok részére”

című szakmai napot rendez.

Időpont: 2014. november 25. 900

-1400

Helyszín: DRHE Kölcsey Ferenc Református Gyakorló Általános Iskola Könyvtára, 4026 Debrecen, Hunyadi u. 17.

Program:

Köszöntés: Dr. Goda Éva tanszékvezető főiskolai tanár

„Portfólió az iskolai könyvtárban”: Bajiné Takács Margit könyvtárostanár, tanácsadó

„A Pedagógiai Szakkönyvtár szolgáltatásai, a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny

népszerűsítése”: Parádiné Kenéz Tünde könyvtáros, pedagógiai szakértő. Hajdú-Bihar Megyei

Pedagógiai Intézet, Pedagógiai Szakkönyvtára

Kerekasztal beszélgetés – Vezeti: Bajiné Takács Margit könyvtárostanár, tanácsadó

Beszélgetés aktuális problémákról – Vezeti: Dr. Goda Éva tanszékvezető, főiskolai tanár

A szakmai napon a részvétel ingyenes!

A programon való részvételért a megjelentek a DRHE Felnőttképzési Központja által kiállított tanúsítványt

kapnak. Kérik, hogy, a szakmai napon való jelentkezésüket mindenképpen jelezzék a következő e-mail címen:

[email protected]

HASZNOS WEBOLDALAK

http://lurkovilag.hu

http://magyarnepmesek.hu

http://mondokak.net

http://nepmese.hu

http://operencia.com

http://mek.oszk.hu

http://olvasovanevels.gportal.hu/gindex.php?pg=34480800

www.gyermekirodalom.hu/

www.hunra.hu

http://ki.oszk.hu/gyerekirodalom/bong.php

http://olvasas.lap.hu

http://konyvtarostanar.wordpress.com

http://meseutca.hu/betufalo/a-programrol/

www.nepmesenap.hu/


http://lurkovilag.hu/

http://magyarnepmesek.hu/

http://mondokak.net/

http://nepmese.hu/

http://operencia.com/

http://mek.oszk.hu/

http://olvasovanevels.gportal.hu/gindex.php?pg=34480800

http://www.gyermekirodalom.hu/

http://www.gyermekirodalom.hu/

http://www.hunra.hu/

http://ki.oszk.hu/gyerekirodalom/bong.php

http://olvasas.lap.hu/

http://konyvtarostanar.wordpress.com/

http://meseutca.hu/betufalo/a-programrol

http://meseutca.hu/betufalo/a-programrol

http://www.nepmesenap.hu/

http://www.nepmesenap.hu/

36

MEGJELENT A KÖNYVTÁRVILÁG, AZ MKE WEBMAGAZINJA 2014. 5. SZÁMA

Elérhető ezen a linken: http://mke.info.hu/konyvtarvilag/category/ii_evfolyam_2014/5_szam_2014/

Ízelítő a tartalomból:

Szolgáltatási koncepció a Magyar Könyvtárosok Egyesülete honlapjához

Beszámoló a 80. IFLA konferenciáról

60 éves az érdi Csuka Zoltán Városi Könyvtár

Bemutatkozik az MKE Mezőgazdasági Szekciója

Beszámoló a Library 2.014 konferenciáról

Röviden a pedagógus életpálya-modellről

Országos Könyvtári Napok 2014. Tatabánya – Vita a könyvtáros életpálya-modell kidolgozásáról

Beszámoló az Országos Könyvtári Napok bajai rendezvénysorozatáról

A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei könyvtárosok szakmai napja

A Műszaki Könyvtáros Szekció tanulmányútja az Őrvidékre, Dél-Csehországban és a Duna menti

felvidéken

Programajánló

Mentor

Portré – Mándli Gyula, az alkotó könyvtáros

Szakirodalmi válogatás

Sziporkák – A gyermekkönyvtárban mindig történik valami!

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/category/ii_evfolyam_2014/5_szam_2014/

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/szolgaltatasi-koncepcio-a-magyar-konyvtarosok-egyesuletenek-honlapjahoz/1822/#more-1822

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/baratne-hajdu-agnes-beszamoloja-az-2014-augusztus-15-es-21-kozott-megrendezett-80-ifla-konferenciarol/1816/

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/60-eves-az-erdi-konyvtar/1893/#more-1893

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/bemutatkozik-az-mke-mezogazdasagi-szekcioja/1881/#more-1881

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/tudomanyos-diskurzusok-online-beszamolo-a-library-2-014-konferenciarol/1878/#more-1878

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/roviden-a-pedagogus-eletpalya-modellrol/1874/#more-1874

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/orszagos-konyvtari-napok-2014-tatabanya-beszamolo-es-vita-a-konyvtari-eletpalya-modell-kidolgozasarol/1863/#more-1863

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/beszamolo-az-orszagos-konyvtari-napok-bajai-rendezvenysorozatarol/1841/#more-1841

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/orszagos-konyvtari-napok-szepmives-hagyatekok-palyazati-lehetosegek/1848/#more-1848

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/az-mke-muszaki-konyvtaros-szekcio-beszamoloja-az-orvideken-del-csehorszagban-es-a-duna-menti-felvideken-tett-oszi-tanulmanyutjarol-2014-oktober-7-11/1855/#more-1855

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/az-mke-muszaki-konyvtaros-szekcio-beszamoloja-az-orvideken-del-csehorszagban-es-a-duna-menti-felvideken-tett-oszi-tanulmanyutjarol-2014-oktober-7-11/1855/#more-1855

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/08/programajanlo-7/1718/

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/08/erosne-suller-ildiko/1734/

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/mandli-gyula-az-alkoto-konyvtaros/1830/#more-1830

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/08/szakirodalmi-valogatas-6/1741/

http://mke.info.hu/konyvtarvilag/2014/11/a-gyermekkonyvtarban-mindig-tortenik-valami/1809/#more-1809

37

PÁLYÁZAT

FORGATÓKÖNYVÍRÓ PÁLYÁZAT KOVÁCS MÁTÉ ÉLETMŰVÉRŐL

A Kovács Máté Alapítvány kuratóriuma továbbra is napirenden tartja a névadó munkásságának kutatását,

feltárását és megismertetését. Kovács Máté szerteágazó és sokoldalú életművét távolról sem tekinthetjük

feltártnak, hatalmas hagyatékában még számos kérdés kutatható. Ebben az évben – a megszokott pályázati

témák mellett – új felhívást tesznek közzé: a Kovács Máté Alapítvány kuratóriuma 2016-ban Kovács Máté

születésének 110. évfordulóját egy dokumentumfilm bemutatásával tervezi méltóképpen megünnepelni.

A tervezett dokumentumfilm méltó elismeréssel adózna az életpálya legfontosabb eseményeinek és

eredményeinek, széles körű bemutatása pedig ráirányítaná a szakma, a közvetlen tanítványok, a leendő

könyvtáros generációk, valamint a rokon szakmák művelőinek figyelmét Kovács Máté kiemelkedő

művelődéstörténeti jelentőségére.

Ennek érdekében támogatni kívánják egy alapos és részletes forgatókönyv elkészítését, amely interjúk,

képek és dokumentumok segítségével mutatja be az életút fő mérföldköveit és eredményeit emberi,

pedagógiai, tudományszervezői, könyvtári, művelődéspolitikai szempontból, és tükrözi Kovács Máté átfogó

művelődéspolitikai szemléletét és annak aktualitását. A 30 percesre tervezett dokumentumfilm szervesen

kapcsolódna az OSZK Történeti Interjúk Tárában megalapozott – de sajnálatosan félbemaradt – könyvtáros

arcképcsarnok videofilmjeinek sorához. A film levetítése alap- és továbbképzési, valamint ünnepi alkalmak

során életközelivé tenné a szakma kiemelkedő egyéniségével való találkozás lehetőségét.

Felhívják tehát Kovács Máté minden tanítványát, azok tanítványait, kutatókat, oktatókat és hallgatókat,

tisztelőit: vállalkozzanak a film elkészítéséhez nélkülözhetetlen, színvonalas forgatókönyv összeállítására.

Örömmel támogatnák az idősebb és fiatalabb generációk (pl. oktatók és hallgatók; fiatalabb kollégák és

Kovács Máté-tanítványok) együttműködését. A munka során támaszkodni lehet a Kovács Máté Alapítvány

honlapján (www.kovacsmatealapitvany.hu) közzétett szakmai és képanyagokra, az életút mérföldköveinek

kijelölésében pedig az ugyancsak a honlapon fellelhető témakataszterben (http://goo.gl/7HSqq6) megjelenített

tevékenységi körökre.

A témakataszterben megjelölt kutatási területekhez a korábbi évekhez hasonló módon hagyományos

pályázatokkal is lehet kapcsolódni: informatikus könyvtáros szakos hallgatók és a könyvtári terület oktatóinak

pályamunkáit egyaránt szívesen fogadják.

A forgatókönyveket 2014. december 15-ig várják. A kész pályázatokat az Alapítvány kuratóriumi titkárához,

dr. Hangodi Ágneshez (elektronikus úton, csatolt file-ban a [email protected] e-mail címre, vagy nyomtatott

formában az OSZK Könyvtári Intézet, 1827 Budapest, Budavári palota F ép. postacímre) lehet eljuttatni. A

kuratórium tagjai szívesen nyújtanak segítséget a forgatókönyvre vonatkozó elvárásokkal kapcsolatban, illetve

a választott témák feldolgozásához (elérhetőségükről a kuratórium titkára ad felvilágosítást).

http://www.kovacsmatealapitvany.hu/

http://goo.gl/7HSqq6


38

PÁLYÁZATFIGYELŐ

PÁLYÁZAT INTÉZMÉNYEKNEK

MAXIM KIADÓ – FOTÓVERSENY

A Maxim Könyvkiadó Facebook oldalán Fotóversenyt hirdetnek a magyarországi általános és középiskolák

részére. Meg kell örökíteni kedvenc Maximos könyveket az iskola könyvtárában, és az iskoláé lehet

nyeremények egyike! Készítsenek diákjaikkal közösen egy olyan fotómontázst, amelyen szerepel legalább

egy Maximos könyv az iskola könyvtárában lefényképezve. Szerkesszék rá a képre az iskola homlokzatának

fotóját is, majd töltsék fel a fényképet a Fotópályázat Facebook alkalmazásba. Gyűjtsenek a képüknek minél

több szavazatot, és nyerjék meg az iskolának nyereményeiket. A feltöltött képekre szavazni is érdemes, mert a

szavazók is nyerhetnek. Egy iskola csak egy képpel pályázhat! Egy szavazó csak egy képre szavazhat, és csak

egy alkalommal!

Nyeremények:

I. helyezett: 150.000 Ft értékű kiadvány a Maxim Könyvkiadó kínálatából

II. helyezett: 100.000 Ft értékű kiadvány a Maxim Könyvkiadó kínálatából

III. helyezett: 50.000 Ft értékű kiadvány a Maxim Könyvkiadó kínálatából

Szavazók díjazása:

A szavazók között 5 db Maximos könyvet fognak kisorsolni.

A további részleteket, a játékszabályzatot és adatkezelési elveket megtalálják Fotópályázat alkalmazásban, az

alábbi linkre kattintva:

https://www.facebook.com/maximkonyvkiado/app_276686432417366

A verseny 2014. november 27-ig tart.

https://www.facebook.com/maximkonyvkiado/app_276686432417366

39

PÁLYÁZAT PEDAGÓGUSOKNAK

MOL TEHETSÉGGONDOZÁSÉRT DÍJ

A fiatal tehetségek, későbbi sikeres sportolók, művészek, szakemberek elindítása olyan áldozatkész

tanárokon, edzőkön, szakembereken múlik, akik meglátják bennük a lehetőséget és bátorítják első lépéseiket.

A Díjjal az ő munkájukat szeretnék elismerni.

Kik lehetnek jelöltek?

Tanárok, nevelők, edzők, pedagógusok

akik 18 év alatti fiatalokat oktatnak, nevelnek, segítenek, képeznek, kísérnek;

akik tudományos, kulturális örökségünk átadásának kiemelkedő képviselői;

akik olyan fórumokat hívtak életre (versenyek, találkozók, alapítványok, egyesületek, önképzőkörök stb.),

amelyek elősegítették a gyerekek és fiatalok továbblépését, tehetségük kibontakoztatását;

akik figyelnek a hátrányos helyzetű gyerekekre, segítik őket;

akik szakmai és emberi kvalitásaik miatt egyaránt érdemesek az elismerésre.

A programnak nem célja, hogy óvodapedagógusok és tanítók munkáját elismerje. Az ilyen jelöléseket nem

tudják fogadni.

A programnak nem célja, hogy határon túli magyar anyanyelvű tanárok munkásságát elismerje. Romániában

élő és dolgozó tanárok és edzők munkájának díjazását a partner alapítvány, a Fundatia Pentru Comunitate

vállalja fel. (http://pentrucomunitate.ro/web)

A 2014. évi jelölés módja:

Jelölni a jelölt nevének, elérhetőségének megadásával és rövid indokolással lehet, amely tartalmazza a

jelölt pályafutásának néhány kiemelkedő állomását, amelyek az elismerést indokolják (szakmai

eredmények, közösségi munka, tanítványok legjobb eredményei stb.).

Kérik, minden esetben adja meg saját elérhetőségét is, hogy visszajelzést tudjanak küldeni a jelölésről.

Jelölést bárki benyújthat, egyénileg vagy csoportosan.

A 2014. évi jelölések kizárólag online módon küldhetőek be 2014. december 31-ig.

A jelölések értékelése, döntés: A legérdemesebb jelöltek közül évente egyszer az Új Európa Alapítvány kuratórium 4-4 személyt választ ki a

sport, valamint a művészet – tudomány – kultúra területeiről, és a MOL Tehetséggondozásért díjban részesíti.

A Tehetséggondozásért díj anyagi és erkölcsi elismerés, a díj értéke 500.000 forint személyenként.

A 2014. évi MOL Tehetséggondozásért Díj eredményeiről 2015. február végén dönt a kuratórium, az

eredményekről minden jelölőt írásban értesítenek.

http://pentrucomunitate.ro/web/

http://palya.ujeuropaalapitvany.hu/site/nominationedit.php?uid=-1

40

PÁLYÁZAT KÖZÉPISKOLÁSOKNAK

FOTÓPÁLYÁZAT – POVOLNY FERENC ÁLTAL TERVEZETT ÉPÜLETEK

Az 50 éves Povolny Ferenc Szakképző Iskola és Speciális Szakiskola pályázatot hirdet. A jubileumi év

alkalmából meghirdetett fotópályázat témája: Povolny Ferenc által tervezett épületek

Povolny Ferenc munkái:

a Debreceni Vigadó

Szent Anna templom

debreceni Városháza

Kilenclyukú-híd

nyírábrányi Eördögh-kastély

Református Körtemplom, Szilvásvárad

Neogotikus templom, Pétervására

A fotókat jpg/jpeg formátumban a [email protected] email címre várják.

A pályázatra beküldött fotókat az iskola honlapján (www.povolny.hu) és facebook

(https://facebook.com/povolnyf) oldalán lehet megtekinteni, és a legjobban sikerült alkotásokra szavazni.

Beküldési határidő: 2014. november 21. Eredményhirdetés: 2014. december 5.

„DIÁKPÁLYÁZAT VÉDJEGYKAMPÁNY KÖZÉPISKOLÁSOKNAK”

A Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala „Diákpályázat védjegykampány középiskolásoknak” címmel

kvízjátékot és pályázatot hirdet középiskolások számára.

A program a Találd meg/ki/fel! pályázati Facebook oldalon indul, kvíz jellegű feladatsorokkal, hetente

meglepetésekkel.

Szintén ekkor kerül meghirdetésre a logótervezési pályázat is, melyre egyénileg és csoportosan is lehet

jelentkezni.

A kampány az alábbi tevékenységeket tartalmazza:

a. Védjegyoltalmi témakörben három héten keresztül naponta posztokat, és hetente egy-egy, hat

kérdésből álló kvíz jellegű feladatsort közölnek. A játékosok egyenként is megválaszolhatják a

kvízek kérdéssorait, illetve részt vehetnek az összes kvíz megválaszolásában is. A kvízek kérdései nem

épülnek egymásra és megválaszolásuk egymástól független. A kvíz kitöltésekor a játékos e-mail

címmel regisztrál a nyereményről való értesítés érdekében.

A kvízek megválaszolására a publikálást követően négy nap áll rendelkezésre. Az intervallum

lezárultát követően a helyes válaszadók között számítógép segítségével sorsolnak, a nyerteseket

e-mailben és a pályázati oldalon keresztül értesítik.

A nyeremény hetente egy hátizsák a hivatal logójával ellátott ajándéktárgyakkal: pendrive, póló,

esőkabát, notesz és toll, memóriajáték, Találd meg/ki/fel! játékos kvíz füzet, valamint egy-egy

Alapfokú iparjogvédelmi tankönyv és Szerzői jog tankönyv.

b. Az első héten szintén kihirdetésre kerül a pályázati feladat, amely a pályázaton részt vevő diák(ok)

iskolája részére történő logó megtervezése. A logó megtervezésére három hét áll rendelkezésre.

A pályázaton egyénileg és csoportosan is részt lehet venni. A pályázatokat digitális formában lehet

beküldeni a [email protected] e-mail címen 2014. november 25-ig. Eredményhirdetés

december 5-én.

A pályázati kiírás és további információ a hivatal honlapján olvasható:

www.sztnh.gov.hu/hivatalrol/IP_oktatas/kozoktatas/vedjegypalyazat.html


http://www.povolny.hu/

https://facebook.com/povolnyf


http://www.sztnh.gov.hu/hivatalrol/IP_oktatas/kozoktatas/vedjegypalyazat.html

41

A NÉMETH LÁSZLÓ TÁRSASÁG ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI

TANULMÁNYPÁLYÁZATA, 2014/2015. TANÉV

A pályázat célja, hogy elősegítse a modern magyar irodalomban (és különösen Németh László életművében)

rejlő szellemi értékek beépítését az ifjúság erkölcsi tudatába, hozzájáruljon a középiskolai tanulók irodalmi

műveltségének bővítéséhez, s lehetővé tegye a korosztály legjobbjai számára a tapasztalatgyűjtést a kutató- és

elemző munka folyamatában és módszereiben, értekező prózai művek készítésében. A feladat, hogy a diákok

elmélyedjenek az irodalmi mű lehetséges világában, figyelmesen és alaposan olvassák el, és saját

megfigyeléseik, szövegelemzésük alapján (valamely módszer egyéni alkalmazásával), önállóan mutassák be

és értelmezzék azt. A zsűri a szövegértelmezés minősége, szakszerűsége és kreativitása, a dolgozat

érvelésének és stílusának világossága, gondolati és nyelvi igényessége szerint értékeli a pályaműveket.

A pályázatot tizennegyedik alkalommal hirdeti meg a 9-12. (13.) évfolyamos középiskolai tanulók számára a

Németh László Társaság.

Pályatételek:

1. Németh László embereszménye az Irgalom című regény alapján

Hogyan látja Kertész Ágnes szüleit és szülei házasságát apja hadifogsága idején? Hogyan változik meg a

benne élő kép különösen a Napló elolvasása után? Milyen értékrendekkel találkozik egyetemi kollégái

körében? Hogyan talál társat magának? Milyen belső tartalmak fejlődnek ki benne a betegápolás hatására?

2. Az igaz életértékek költői megjelenítése Nagy László Jönnek a harangok értem című kötetében

Hogyan jelenik meg a hangnembeli, a tartalmi és a formai sokszínűség a kötetben? Milyen magatartást sugall

a megidézett elődök és kortársak példája? Hogyan értelmezhető Görömbei András állítása: „Nagy László

küzdelme a Lehetetlenért is folyt”? (A Tiszatáj diákmelléklete, 1993/9.)

3. A közösség szellemi örökségének megmentése Kontra Ferenc Drávaszögi keresztek című regényében

Hogyan kapcsolódik össze a személyes életrajz és a kisebbség által őrzött rend és kultúra helyzete? Milyen

jellegzetes szerkezeti, nyelvi és stiláris elemeket lehet felfedezni a műben? Milyen a regény időkezelése?

Hogyan értelmezhető a mű címe?

A három pályatétel közül egy kidolgozásával lehet nevezni. A pályázat egyéni verseny. Formai

követelmények: a pályaműveket két példányban, minimum tíz, maximum tizenöt oldal terjedelemben (12-

es betűnagyság, sorkizárt formátum, 1,5-es sortávolság, 2,5 cm margó), a szakirodalmi források pontos

feltüntetésével, lábjegyzetekkel ellátva kell beküldeni. A hivatkozás tartalmazza a szerző(k) nevét, a mű

címét, a megjelenés helyét, kiadóját, idejét, oldalszámát. Internet esetében a teljes elérési utat meg kell

adni, kiegészítve az elérés dátumával. (Például: Grezsa Ferenc: Németh László vásárhelyi korszaka, Bp.,

Szépirodalmi K., 1979., 415. p., http://www.sulinet.hu/oroksegtar/data/telepulesek_ertekei/

hodmezovasarhely/nemeth_laszlo_vasarhelyi_korszaka/index.htm, 2012. szeptember 18.)

A pályaműveket két példányban, jeligésen kell elküldeni 2015. február 16-ig (a postabélyegző dátuma)

a Németh László Gimnázium, Általános Iskola címére (6800 Hódmezővásárhely, Ormos E. u. 18.) Árva

László igazgató nevére, illetve elektronikusan – a tanuló iskolájának hivatali elektronikus levélcíméről – az

[email protected] címre. Zárt borítékban kérik mellékelni a szerző nevét, osztályát, e-levél- és lakcímét,

magyartanára nevét, iskolájának bélyegzőlenyomatát, címét és telefonszámát. Kérik, hogy a szaktanár a

tanuló önálló munkáját a fenti adatokat tartalmazó azonosító lapon aláírásával igazolja. A formai előírások

betartásának hiánya vagy pontatlansága hátrányosan érintheti a pályázót.

Bármilyen felmerülő kérdésre a Németh László Gimnázium, Általános Iskola igazgatója, Árva László ad

felvilágosítást (: 62/533-137) és elektronikus levélben ([email protected]). A pályázat értékelése 2015

áprilisában lesz. Az eredményről minden pályázó iskolája értesítést kap.

http://www.sulinet.hu/oroksegtar/data/telepulesek_ertekei/hodmezovasarhely/nemeth_laszlo_vasarhelyi_korszaka/index.htm

http://www.sulinet.hu/oroksegtar/data/telepulesek_ertekei/hodmezovasarhely/nemeth_laszlo_vasarhelyi_korszaka/index.htm



42

24. IFJÚSÁGI TUDOMÁNYOS ÉS INNOVÁCIÓS TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY

Idén 24. alkalommal rendezik meg az Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyt.

Egyénileg vagy kétfős csapatba szerveződve pályázhat minden 1994. október 1. és 2001. augusztus 31. között

született fiatal, aki még nem kezdte meg felsőoktatási tanulmányait. Pályázhatnak határon túli magyar fiatalok is.

Díjak: I. díj: (max. három) havi 30.000 Ft-os ösztöndíj egy évig

II. díj: (max. három) havi 20.000 Ft-os ösztöndíj egy évig

III. díj: (max. négy) havi 10.000 Ft-os ösztöndíj egy évig

a fiatalok szakmai, tudományos továbbfejlődésének támogatására.

A legfiatalabb díjazott megkapja a Siemens Zrt. 100.000 Ft-os, egyösszegű Junior Ösztöndíját is. A legjobb

pályamunkát beadott határon túli pályázó a Magyar Innovációs Szövetség egyösszegű, 100.000 Ft-os

ösztöndíját kapja meg.

Az első és második helyezett fiatalokat segítő egy-egy tanár egyszeri 100.000 Ft-os ösztöndíjban részesül.

Az Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Verseny 1-3. helyezettjei a felsőoktatási intézmények

döntése alapján 30 többletpontot kaphatnak a felvételi eljárás folyamán.

A legjobb három pályázat lehetőséget kap 2015 szeptemberében Milánóban, az EU „Fiatal Tudósok

Versenyén” való részvételre, ahol további értékes pénz- és különdíjakat nyerhetnek (3.500-7.000 euró).

A versenyen kiválasztott tehetséges fiatalok további nemzetközi versenyen, utazásokon vehetnek részt.

Pályázni lehet műszaki, természettudományi, környezetvédelmi, informatikai, valamint matematikai területről

bármilyen innovatív alkotással, találmánnyal, kutató vagy fejlesztő, illetve tudományos munka eredményével.

Továbbá lehetőség a National Instruments myDAQ nevű termékének újszerű, máshol nem használt vagy

publikált mérési vagy adatgyűjtési eljárásának kidolgozásával, illetve konkrét gyakorlati feladatok

megoldására irányuló alkalmazással is. A versenyen bármilyen egyéb versenyre vagy pályázatra készített

pályamunkával, illetve műszaki alkotással is részt lehet venni.

A kidolgozandó vagy megoldandó feladat max. 2 oldalas vázlatát doc formátumban kell eljuttatni e-mailben

2014. november 26-án, 14 óráig beérkezően.

A nevezésnek tartalmaznia kell: a kiválasztott kutatási vagy fejlesztési témát, a megoldásra irányuló

javaslatot, az elérendő célt, a konkrét megvalósítás módját, továbbá: a résztvevő(k) nevét, születési időpontját,

lakcímét, telefonszámát, e-mail címét, nyelvtudását; iskolájának (munkahelyének) nevét és címét; a

konzulens, vagy felkészítő tanár nevét, lakcímét, e-mail címét és telefonszámát.

A pályázat elfogadásáról a tudományos vagy műszaki cél, illetve színvonal és a kidolgozhatóság

figyelembevételével határoz a bírálóbizottság.

A döntésről minden pályázó értesítést kap 2014. december 15-ig. (A zsűri döntése végleges,

fellebbezésnek helye nincs.)

Az I. fordulóban elfogadott pályázatok tudományosan megalapozott, részletes kidolgozását, illetve a fejlesztés

eredményét 2015. március 31-én, 14 óráig beérkezően kell beküldeni a verseny titkárságára. Csatolni kell a

bemutatást elősegítő saját készítésű modelleket, műszaki megoldásokat, kísérleti berendezéseket.

A pályázóknak 2015. április 13-18. között, kötelező jelleggel, maximum 10 perces prezentációt kell tartaniuk. A

probléma megközelítésének eredetisége és kreativitása; a kidolgozás alapossága, illetve tudományos értéke; az

írásos anyag, illetve műszaki alkotás (vagy modell) színvonala, illetve az elkészített eszköz működőképessége; a

projekt befejezettsége (koncepció, konklúzió) és hasznosíthatósága; az eredmények világos értelmezése.

Az ünnepélyes díjátadásra 2015 májusában, kétnapos kiállítás keretében kerül sor. A legjobb pályaművek

2015 szeptemberében is bemutatásra kerülnek a Kutatók Éjszakáján. A verseny szervezői közreműködnek az

indokolt költségek megtérítésében, maximum bruttó 50.000 Ft értékben.

A verseny fővédnöke: Czunyiné dr. Bertalan Judit, államtitkár, Emberi Erőforrások Minisztériuma

A verseny társ-fővédnöke: Dr. Pálinkás József, kormánybiztos, Miniszterelnökség

www.ofi.hu/hir/24-ifjusagi-tudomanyos-es-innovacios-tehetsegkutato-verseny

http://www.ofi.hu/hir/24-ifjusagi-tudomanyos-es-innovacios-tehetsegkutato-verseny

43

PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK ÉS KÖZÉPISKOLÁSOKNAK

FŐNEMESI CSALÁDOK A MAGYAR TÖRTÉNELEMBEN, KULTÚRÁBAN ÉS A

TUDOMÁNYBAN

A főnemesi családok múltját kutató történelmi pályázatot hirdet magyarországi és határon túli általános és

középiskolás diákoknak az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium és Kollégium.

A diákok feladata, hogy tanáraik segítségével a főnemesi családok múltját kutatva készítsenek egy projektet:

mutassák be a kiválasztott család egy tagjának, esetleg tagjainak a szerepét egy település életében,

fejlődésében, történelmének, hagyományainak alakulásában. Munkájuk középpontjában állhat a kiválasztott

család egy tagjának művészeti, tudományos vagy a társadalom számára más, egyéb hasznos tevékenysége is.

A diákokat kisfilmek, interjúk, dokumentumok feltöltésére, életút-bemutatásra kérik.

A pályázat megvalósításának ideje: 2014. június – 2015. június.

A tervek szerint 2015 júniusa után az összegyűlt anyagból tudományos konferenciát tartanak, amelyen a

kutatómunkában résztvevő diákok tartanak majd előadásokat. A rendezvényen részt vesznek majd az érintett

főnemesi családok képviselői, valamint történészek is.

http://palyazatmenedzser.hu/2014/06/16/fonemesi-csaladok-csaladtorteneti-kutatopalyazat

http://palyazatmenedzser.hu/2014/06/16/fonemesi-csaladok-csaladtorteneti-kutatopalyazat

44

PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK

PÁLYÁZAT – A MIKULÁS EGY NAPJA

Szeretnél személyesen találkozni a Nagyszakállúval? Meglátogatni Őt a Mikulásházban? Megsimogatni a

Szánhúzó Szarvasokat, az ajándékládikákból meglepetést cserélni, tobozmanót készíteni, zenélni, táncra

perdülni a mesés birodalomban, no és nem utolsó sorban ajándékot kapni?!

Pályázzatok! Egyénileg vagy csoportosan! Mi a feladat?

Írj, rajzolj, fess, alkoss, készíts filmet arról, hogy szerinted milyen a Mikulás egy napja! Bármelyik napot

választhatod! Mit csinál a Nagyszakállú, kik a barátai? Mit gondolsz, milyen az igazi Mikulás? Szárnyaljon a

fantáziád!

Az írások maximum egy oldalasak lehetnek, a video üzenetek 1 percesek, a rajzolt, festett alkotásokat pedig

maximum A3 méretűek. A következő e-mail címre kérik elküldeni ide: [email protected]

Nyeremények: belépő a szarvasi Mini Magyarország makettparkba, jegyek a Magyar Színházba,

Móra könyvajándékcsomag, Tropicarium belépő

Fődíj: Téged és Osztályodat vendégül látják Mikulásfalván, a Mikulásnál, bekukucskálhattok a Mikulás

dolgozószobájába, belenézhettek messzelátó távcsövébe, és titkos naplójába, no és persze mesebeli

élményekkel és ajándékcsomaggal térhettek haza!

A nyertes alkotásokat kiállítják!

Beküldési határidő: 2014. december 1.

„SUTTOG A FENYVES” CÍMMEL PÁLYÁZATOT HIRDET A DÉRI MÚZEUM

Pályázni lehet: Weöres Sándor valamelyik szabadon választott téli hangulatú versének illusztrálásával

Technika: szabadon választható

Méret: fotó esetén A4-es méretre paszpartuzva, rajz esetén A4-es, A3-as méretben

Pályázók köre: 4-7 éves, 8-12 éves

Pályázat beadása: Déri Múzeum (4026, Debrecen, Déri tér 1.) a hátoldalán vagy külön mellékelve a név és

az elérhetőség (cím, telefonszám)

Pályázat határideje: 2014. december 8. (hétfő)

Eredményhirdetés, díjátadás: 2014. december 14. 10 óra

Érdeklődni: B. Pinczés Orsolya vagy Bán-Szabó Edit múzeumpedagógusoknál a : 06-20/542-9958-es

számon, vagy a [email protected] vagy [email protected] e-mail címen.




45

PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK ÉS ÓVODÁSOKNAK

VOJTINA BÁBSZÍNHÁZ RAJZPÁLYÁZATA

Legújabb Vojtina Bábszínház Varázsceruza rajzpályázatának témáját a Két mese a hársfa alatt címmel

készülő bábelőadásuk ihlette.

Ebben az előadásban két népmesével ismerkedhettek meg. Az egyik főszereplő útja során megment három

állatot: egy macskakölyköt, egy kiskutyát majd egy kiskígyót, akik ezért hű társaivá válnak az életben.

Bizonyára Ti is szeretitek az állatokat. Talán még kedvencetek is van? Mit tennétek érte, ha bajba kerülne?

Képzeljetek el egy történetet, amiben kedvenc állatotokra nagy veszedelem leselkedik. Hogyan mentenétek ki

őt ebből helyzetből? Ha elképzeltétek, és szívesen megosztanátok a Bábszínházzal, akkor elő a papírral, színes

ceruzákkal és rajzoljátok le!

Alkotásaitokat 2014. november 21-ig személyesen vagy postai úton juttathatjátok el a Vojtina Bábszínházba

(4026 Debrecen, Kálvin tér 13.). Képeitek hátoldalára ne felejtsétek el ráírni saját neveteket, életkorotokat,

otthoni címeteket vagy iskolátok nevét és címét, illetve a rajzpályázat címét: Kedvenc állatom

megmentése

Képeitek közül az előadásban szereplő színészek választják majd ki a számukra legkedvesebbeket.

A díjazottak jutalma egy 3 fős családi belépő a Két mese a hársfa alatt valamelyik előadására, valamint az

előadásról készült fotómontázs, melyet az alkotók és a színészek aláírásukkal látnak el.

www.vojtinababszinhaz.hu/index.php?

option=com_content&view=article&id=164:varazsceruza&catid=37:hirek-roeviden

„KÉSZÜLJ VELÜNK AZ ÜNNEPRE” RAJZPÁLYÁZAT

Készülj velünk az ünnepre! címmel rajzpályázatot hirdet a Hagyományok Háza karácsonyi ünnepkör

témakörben gyermekek számára, három korcsoportban (óvodás, alsós, felsős).

Ismerkedj meg egy jeles nap népszokásával András-naptól vízkeresztig, és készíts róla rajzot!

A legszebb alkotásokat a Hagyományok Házában kiállítják, a nyerteseket értékes díjakkal jutalmazzák.

A kiállítás január közepéig lesz megtekinthető.

Eredményhirdetéssel egybekötött kiállításmegnyitó a Hagyományok Házában lesz.

Időpont: 2014. december 6. (szombat) 1030

A pályamunkák leadási határideje: 2014. november 28. (péntek)

Az A4-es méretben, tetszőleges technikával készített alkotásokat névvel, e-mail címmel, telefonszámmal és a

készítő nevével, életkorával ellátva várják a Hagyományok Háza címére:

Postacím: Hagyományok Háza Főigazgatóság, Mesterné Jávori Virág 1251 Budapest, Pf. 23

A pályamunkák személyesen is leadhatók a Hagyományok Háza portáján

(1011 Budapest, Corvin tér 8.)

Elérhetőség: [email protected], : 1/225-6053

http://www.vojtinababszinhaz.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=164:varazsceruza&catid=37:hirek-roeviden

http://www.vojtinababszinhaz.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=164:varazsceruza&catid=37:hirek-roeviden


46

ASTELLAS GYERMEKRAJZ PÁLYÁZAT 2014

Az Astellas Pharma és a Móra Könyvkiadó együttműködésében, az Informatikai és Könyvtári Szövetség

(IKSZ), a Magyar Gyermekorvosok Társasága és a Házi Gyermekorvosok Egyesülete partnerségével

2014-ben is keresik a világ legkedvesebb gyermekorvosait.

Ha úgy érzed, a Te doktor nénid/doktor bácsid a legkedvesebb az egész világon, akkor itt az idő, hogy ezt

másoknak is megmutasd: rajzolj, pályázz és nyerj! Ha elmúltál már 5 éves, de nem vagy még 12-nél idősebb,

Magyarországon élsz és szeretsz rajzolni, küldd el legkedvesebb élményedet, ami doktor néniddel/doktor

bácsiddal kapcsolatos. Olyan technikával készíts alkotást, amely kétdimenziós, tehát lapos. Lehet ez zsírkréta,

ceruza, festék vagy akár filctoll, de ragaszthatsz is, a lényeg, hogy egy A4-es lapra készítsd el a műved.

Ha van esetleg olyan konkrét történeted doktor nénidről/doktor bácsidról, amelyet a rajz mellett szívesen

megosztanál mindenkivel, vagy esetleg néhány mondatban meg tudod fogalmazni, miért ő a világ legjobb

gyermekorvosa, ne habozz, írd meg a szervezőknek és mellékeld a rajzodhoz! Hadd tudja meg az orvosod,

miért szereted Őt és miért vagy nagyon büszke rá!

A rajzod hátulján ne felejtsd el feltüntetni nevedet, pályaműved címét és a pontos születési dátumodat (utóbbit

a kategória miatt). A kor meghatározásánál mindenkinél egységesen a beküldés időpontját veszik alapul.

Mindenki csak egy alkotással nevezhet!

A pályamunkákat postai úton az alábbi címre várják: SESAME Pályázati Iroda, 1660 Budapest, Pf. 448.

A borítékra feltétlenül írd rá a következő jeligét: Astellas Gyermekrajz Pályázat 2014.

A postán elküldött pályaművek feladási határideje: 2015. február 5. 2400

A nyerteseket az 5-6 éves, 7-9 éves, 10-12 éves korosztályokban jutalmazzák. Az egyes korosztályok

legjobbjai értékes nyereményekben részesülnek. Idén szeretnék az iskolák részvételét, támogatását is

elismerni, ezért a Móra Könyvkiadó felajánlásának köszönhetően az az iskola, ahonnan a pályázati időszak

alatt a legtöbb érvényes nevezés érkezik, egy 140.000 forintos könyvcsomagot vehet majd át!

További információk: http://gyermekrajz.astellasdij.hu/doc/

47

PÁLYÁZAT ÓVODÁSOKNAK

CSIP-CSUP ÓVODAI CSODÁK – PÁLYÁZAT

A Tolnay 100 Emlékév Alapítványa országos jeligés pályázatot hirdet, Tolnay Klári művésznő születésének

100. évfordulója alkalmából óvodák számára.

A pályázat tartalma: Óvodapedagógusok előadásában készüljön dramatikus játék vagy bábjelenet, a Csip-

csup csodák rajzfilm sorozat „Az elhalasztott utazás” című epizódja alapján, szabadon feldolgozva maximum

15 percben. A gyermekeknek szánt produkció kerüljön bemutatásra és rögzítésre (videofelvétel formájában).

Az előadást követően készüljenek síkbeli vizuális alkotások (gyermekmunkák), melyek maximális mérete A4,

óvodánként legfeljebb 5 db alkotás, szabadon választott technikával.

A pályázat benyújtásának módja: A felvett video anyag rögzítése DVD-n, majd a vizuális munkákkal

együtt ennek postázása.

Postacím: Klárika 100 Alapítvány, 1027 Budapest, Tölgyfa u. 14. I/17.

Kérik a pályázati anyag beküldésekor a borítékon tüntessék fel a választott jeligét valamint a pályázat címét.

Az alkotásokhoz lezárt borítékban feltétlen csatolják elérhetőségüket.

Postázási határidő: 2014. november 22. (szombat)

A pályázat elbírálása: a Körmöci Katalin által vezetett szakértő zsűri várhatóan legkésőbb 2014. december

5-ig elbírálja a benyújtott pályamunkákat. A díjátadóra minden pályázó óvoda meghívást kap.

Pályadíjak:

1. helyezett óvoda: 100.000 Forint



Különdíj: a legszínvonalasabb gyermekmunka értékes tárgy-jutalomban részesül

Kérdéseikre az alábbi címen kaphatnak választ: [email protected]


48

VERSENYEK

TÁJÉKOZTATÁS

A 2014/2015-es tanévben is a tanulmányi és tehetséggondozó versenyeket a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai

Intézet (4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. : 52/536-584) koordinálja. A versenyek szervezését Kissné

Hajdu Katalin pedagógiai szakértő végzi a szaktanácsadók és felkért szakemberek segítségével.

Az intézetünk által koordinált országos tanulmányi versenyekről a versenykiírás megjelenése után bővebb

tájékoztatást adunk.

További információ az alábbi címen kérhető: 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. : 52/536-584


Együttműködésüket előre is köszönjük!

ÁLTALÁNOS ISKOLAI VERSENYNAPTÁR

- 2014. november 28-ig lehet jelentkezni az Intézetünk által koordinált általános iskolai versenyekre.

1. Jelentkezési lap kitöltése (elérhető ezen a linken)

2. A visszajelző e-mailben található nyilatkozat visszaküldése aláírva, lepecsételve a következő

elérhetőségek valamelyikére. ([email protected]; Fax: 52/536-584; Kissné Hajdu Katalin,

HBM Pedagógiai Intézet, 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.)

- 2014. november 30.: Nevezési határidő a Balogh János országos környezet- és egészségvédelmi

csapatverseny iskolai fordulójára – az iskola nevét, címét, elérhetőségét és a felkészítő tanár nevét megjelölve

(Nagyné Horváth Emília, Kőbányai Bem József Általános Iskola, 1101 Budapest, Hungária krt. 5-7.,

Fax: 1/261-6786, e-mail: [email protected])

- 2014 decemberében ajánlott megrendezni az általános iskolai „Szép Magyar Beszéd” verseny iskolai

fordulóját (a tanuló iskolájában)

- 2014. december 5.: Nevezési határidő a Lotz János országos szövegértési és helyesírási verseny iskolai

fordulójára ([email protected], majd kinyomtatva, aláírva postai úton: Bonyhádi Petőfi Sándor

Evangélikus Gimnázium és Kollégium, 7150 Bonyhád, Kossuth u. 4., Lenczné V. Judit, Nevezési lap)

- 2014. december 10.: 1400

-1530

A Lotz János országos szövegértési és helyesírási verseny iskolai fordulója

(a tanuló iskolájában)

- 2014. december 11.: 1400

-1530

A 7-8. évfolyamos tanulók országos történelem tantárgyi versenyének iskolai

fordulója (a tanuló iskolájában)

KÖZÉPISKOLAI VERSENYNAPTÁR

- 2014. november 22.: Nevezési határidő a Savaria országos történelem tantárgyi verseny iskolai fordulójára

az induló létszám, a felkészítő tanár, a nevező iskola postai és elektronikus címe megjelölésével

kategóriánként (Kissné Hajdu Katalin, HBM Pedagógiai Intézet, 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.

Fax: 52/536-584, [email protected])

- 2014. november 28-ig lehet jelentkezni az Intézetünk által koordinált középiskolai versenyekre.

1. Jelentkezési lap kitöltése (elérhető ezen a linken)

2. A visszajelző e-mailben található nyilatkozat visszaküldése aláírva, lepecsételve a következő

elérhetőségek valamelyikére. ([email protected]; Fax: 52/536-584; Kissné Hajdu Katalin,

HBM Pedagógiai Intézet, 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7.)


http://www.hajdu-ped.sulinet.hu/index.php?option=com_chronoforms&chronoform=Versenyek_iskolai_fordulo2014




http://www.pseg.sulinet.hu/tantargy/lotzv/lotz.htm


http://www.hajdu-ped.sulinet.hu/index.php?option=com_chronoforms&chronoform=Versenyek_iskolai_fordulo2014


49

VERSENYFELHÍVÁSOK

VERSENY ÓVODÁSOKNAK

Szent Efrém Görögkatolikus Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2014. december 3-án

rendezi meg hagyományos városi versmondó és daléneklési versenyét óvodások számára.

Cím: Szent Efrém Görögkatolikus Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

4024 Debrecen, Kossuth u. 44.

: 52/534-068


XIV. CULTURA NOSTRA

KÁRPÁT-MEDENCEI TÖRTÉNELMI VETÉLKEDŐ

A Pannonhalmi Főapátság és a Rákóczi Szövetség közös szervezésében

A vetélkedő témája: Megújulási törekvések a megosztott Magyarországon

Magyarország művelődéstörténete 1526-1635 között

A versenyen részt vehetnek magyarországi és határainkon túl élő magyar középiskolások (14-18 év között)

3 fős csapatokban képviselve iskolájukat.

A vetélkedő menete: Az első forduló feladatsorát a verseny honlapjáról tudják letölteni a csapatok

2014. december 11-én, csütörtökön 14 órakor, amelyet kitöltés után, legkésőbb aznap 16 óráig kell

visszaküldeniük. A második, regionális forduló feladatlapját a Kárpát-medence különböző városaiban készítik

el a résztvevők 2015. február 3-án. A szóbeli döntő a Pannonhalmi Főapátságban 2015. március 27-29. között

kerül megrendezésre, melyre a legjobb teljesítményt elért 10 csapatot hívják meg.

A döntőbe jutott csapatokat nyári jutalomutazáson is vendégül látják Herenden, Bábolnán és Pannonhalmán.

A felkészüléshez ajánlott szakirodalom 2014. szeptember 20-tól tekinthető meg a vetélkedő honlapján!

Jelentkezni 2014. november 30-ig a http://culturanostra.bences.hu weblapon lehet a diákok nevének,

iskolájának és felkészítő tanárának megjelölésével. A jelentkezéskor azt az e-mail címet kérik megadni,

ahova a versennyel kapcsolatos információkat postázzák. Minden jelentkezett csapat önálló e-mail címmel

kell rendelkezzen, mely egyben bejelentkezési névként is működik a kiíró honlapján, ahol további információ

szerezhető a versenyről.


2014. november1 Tartalom Mentoráló intézmények Hajdú-Bihar megyében 3 Szakmai napok – 2014....

Documents

Transcript of 2014. november1 Tartalom Mentoráló intézmények Hajdú-Bihar megyében 3 Szakmai napok – 2014....