“BEST PRACTICE MAGANG 3 DI SMAN 3 MALANG”

PROGRAM PENGAJARAN PENDIDIKAN BIOLOGI

(Untuk memenuhi Tugas Ujian Tengah Semester yang diampu oleh Bapak Abdul

Teddy)

Disusun Oleh :

Juniarto 201210070311128

JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

MOMENT MA GAN G III

Magang III adalah salah satu program yang wajib ditempuh oleh semua

mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Magang selain PKL

beberapa program studi juga merupakan pemaganagan mahasiswa di tempat-

tempat yang sesuai. Magang sangat penting memberi bekal keterampilan langsung

pada mahasiswa sesuai bidang studi.

Dalam kegiatan magang III saya di tempatkan di sekolah SMP Negeri 11

Malang, sesuai dengan peraturan kampus dimana mahasiswa semester VI FKIP

UMM diwajibkan mengikuti program magang III dengan tujuan untuk membentuk

pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional mahasiswa sebagai calon

pendidik. Pada kegiatan magang III ini saya praktik langsung dalam proses

pembelajaran dan sebagai asisten guru, selama dalam kegiatan magang ini saya

diberi arahan dan bimbingan dari guru pembimbing. Peran pertama saya di sekolah

adalah menjadi asisten guru dan apa yang diperintahkan guru pembimbing saya

juga harus mengikuti.

Minggu pertama magang saya diberi tugas oleh guru pamong dan tugas ini

adalah tugas perdana saya di magang III yaitu untuk membantu mengkoreksi hasil

ujian tengah semester (UTS) siswa kelas VII i dan VIII A dan B. Kemudian hari

selanjutnya saya diminta untuk membantu guru pamong untuk menjaga proses

remidi pada kelas VIII A dan VIII B mata pelajaran IPA.

Minggu kedua adalah minggu paling berharga bagi saya guru pamong

memberikan kesempatan kepada saya untuk praktik langsung mengajar di depan

kelas, sebelum melakukan praktik mengajar tentunya saya sudah dibekali dengan

RPP dan materi ajar yang telah saya susun sebelumnya. Kegiatan belajar-mengajar

dilakukan selama 3 jam pelajaran. Minggu ke 2 ini adalah minggu berkesan bagi

saya dan saya terjun langsung sebagai pendidik walupun saya banyak

kekurangannya, ketika diberi waktu 3 jam mengajar dan saya harus menggunakan

waktu tersebut dengan baik. Tidak mudah menjadi seorang pendidik, ketika

mengolah kelas saya sendiri merasakan kualahan dan apa yang saya pikirkan

tentang menjadi seorang pendidik itu tidaklah mudah, karena selain mengajar saya

juga harus bisa menjadi teladan untuk siswa saya. Setelah melakukan praktik

mengajar selama 3 jam pelajaran pada akhir pembelajaran guru pamong

memberikan evaluasi kepada saya mengenai hasil mengajar selama 3 jam pelajaran

tersebut.

Kesan selama 3 minggu Magang III ini tidak akan pernah bisa saya

lupakan, karena di Magang III ini saya mendapatkan banyak pengalaman,

pengalaman menjadi seorang guru/ pendidik, pengalaman mengajar, dll. Selama

melaksanakan magang III ini saya belajar menjadi teladan, sangat tidak mudah

menjadi teladan, tentu saja pribadi dan apa yang dilakukan saya sebagai seorang

guru/pendidik serta orang disekitar lingkungannya yang menganggap atau

mengakuinya sebagai guru. Beberapa hal yang harus saya perhatikan ketika

menjadi teladan yaitu, sikap dasar, gaya bicara, karena perilaku saya sebagai

guru/pendidik sangat mempengaruhi peserta didik nantinya. Maka dari itu menjadi

guru/pendidik yang baik adalah yang menyadari kesenjangan antara apa yang

diinginkan dengan apa yang ada apa dirinya, kemudian menyadari kesalahan ketika

memang bersalah. Kesalahan harus diikuti dengan sikap merasa dan berusaha

untuk tidak mengulanginya. Pengalaman magang III ini adalah langkah awal bagi

saya untuk menjadi guru yang profesional. Terimakasih magang III.