Contrato interadministrativo:- Departamento Administrativo de

Planeación de Medellín – DAPM

- Universidad Nacional de Colombia,

Facultad de Arquitectura,

Escuela del Hábitat CEHAP

En coordinación con:

Corporación Cultural Nuestra Gente

DIÁLOGO CON EL COMITÉ DE GESTIÓN DEL PDL COMUNA 2PROYECTO DE EXTENSIÓN SOLIDARIA:INVESTIGACIÓN APLICADA A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS ORIENTADAS A LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT EN LA COMUNA 2 – SANTA CRUZ

ESCUELA DE HÁBITAT

OBJETO DEL PROYECTO Formular estrategias

participativas para la construcción social del Hábitaten la Comuna: 2 – Santa Cruz

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Precisar lineamientos investigativos (teóricos y

metodológicos) en torno al hábitat y el desarrollo

• Revisar producción documental y aportes y directrices

derivados de diferentes planes, programas y estudios que

impliquen la Comuna 2 y experiencias en las Comunas 1 y 8

• Capacitar (teórico-práctica) a los participantes de las

comunidades locales en torno a la construcción social del

hábitat y su aplicación en el territorio (lectura y reflexión y

representación territorial bi y tridimensional).

• Facilitar comunicación e intercambio, sobre percepciones,

imaginarios y visiones.

• Facilitar participación y construcción de acuerdos para

identificar y priorizar líneas y proyectos estratégicos

• Socializar los resultados de las propuestas de la Comuna 2

Componente Objetivos específicos Macro - Actividad Producto / evidencia

Etapa preliminar – cero (0) Configuración del equipo operativo y coordinador Revisión del marco conceptual de investigación Identificación documental y de planes y proyectos

Establecer la estructura operativa y de coordinación del proceso participativo para el proyecto de investigación y capacitación en construcción social del hábitat en la Comuna 2 - Santa Cruz Revisar y precisar los lineamientos investigativos en torno al hábitat y el desarrollo como construcción sociocultural múltiple aplicables al proceso de formación y capacitación en la Comuna 2 - Santa Cruz. Identificar la producción documental pertinente a los procesos del hábitat y el desarrollo como construcción sociocultural múltiple para la Comuna 2 - Santa Cruz

Configuración de la estructura de coordinación y operativa del proyecto y de coordinación con la Corporación Cultural Nuestra Gente, como aporte al fortalecimiento del Equipo de Gestión del PDL de la Comuna 2 - Santa Cruz Revisión y precisión del marco conceptual de investigación y adecuación a los procesos en la Comuna 2 - Santa Cruz. Identificación documental de la información pertinente al proyecto para la Comuna 2 - Santa Cruz.

Documento que contenga: - La estrategia participativa para la

capacitación en torno a la construcción social del hábitat en la Comuna 2 - Santa Cruz y en sus relaciones territoriales locales

- La precisión de los ajustes investigativos en torno al hábitat y el desarrollo, aplicables al proceso de formación y capacitación en la Comuna 2 - Santa Cruz

- Registro de las producciones documentales pertinentes al proyecto

Evidencias: Documento correspondiente

Etapa 1: Revisión documental de planes y proyectos Revisión y precisión metodológica

Incorporar, en un proceso de formación y capacitación, aportes y directrices derivados de diferentes planes, programas y estudios que impliquen la Comuna 2–Santa Cruz, realizados desde el Estado, las comunidades, la academia y el sector privado. Retroalimentar el proyecto desde las experiencias acumuladas en las Comunas 1 y 8 y formular el diseño metodológico para el desarrollo del proceso de capacitación en la Comuna 2 - Santa Cruz.

Revisión documental y de planes y proyectos pertinentes para el desarrollo investigativo y de capacitación en la Comuna 2 - Santa Cruz. Revisión de antecedentes en las Comunas 1 y 8 y diseño de metodología a aplicar en la capacitación en la Comuna 2 - Santa Cruz.

Documento que contenga: - La organización de estudios

existentes referidos al hábitat sobre la Comuna 2 - Santa Cruz, para identificar sus aportes y las necesidades de nuevo conocimiento, y propiciar su retroalimentación en los procesos de capacitación.

- El enfoque conceptual-metodológico del proceso de capacitación sobre la CSH como proyecto pedagógico en la Comuna 2 - Santa Cruz.

Evidencias: Documento correspondiente

Etapa dos (2): Proceso pedagógico y de formación (primera fase)

Capacitar en una relación teórico-práctica a los participantes de las comunidades locales en torno a la construcción social del hábitat y su aplicación en el territorio. Así: 13 participantes (11 de barrios y 2 coordinadores de enlace territorial acompañantes vinculantes)

Facilitar la comunicación y el intercambio, sobre percepciones, imaginarios y visiones referidas a los hábitats en la Comuna 2 - Santa Cruz

Módulos de formación: Capacitación teórico práctica, mediante talleres, ejercicios individuales y colectivos, y recorridos territoriales del hábitat en la Comuna 2 - Santa Cruz.

Documento que contenga - Las memorias del la primera

fases del proceso de capacitación teórica-práctica.

Evidencias: - Registros de asistencia de

participantes - Documentos correspondientes - Memorias del proceso - Registro fotográfico

Etapa tres (3): Proceso pedagógico y de formación (segunda fase) en torno a la formulación de lineamientos estratégicos y socialización

Facilitar la participación y la construcción de acuerdos para la identificación y priorización de líneas y proyectos estratégicos para la intervención en problemáticas del hábitat en la Comuna 2 – Santa Cruz por parte de los distintos actores. Orientar el proceso de lectura y reflexión territorial sobre el hábitat en la Comuna 2 - Santa Cruz y de aplicación de procesos de representación mediante maqueta.

Procesos de comunicación en la Comuna 2 - Santa Cruz en torno a la construcción colectiva de representaciones y formulación de lineamientos estratégicos en torno a la construcción social del hábitat. Evento de socialización organizado

Documento que contenga: - Los acuerdos sobre estrategias

para construcción social del hábitat en los territorios de la Comuna 2 - Santa Cruz, y expresión de éstas mediante maquetas topográficas para estas comunas

- La memoria del Evento de socialización

Evidencias:

ROLES DE LAS PARTESEscuela del Hábitat CEHAP UNAL – Contratista a cargo del

desarrollo el proyecto y del diseño y ejecución investigativo-pedagógico.

Departamento Administrativo de Planeación Municipal -DAPM – Contratante, ente municipal a cargo del proyecto e interventoría

Corporación Cultural Nuestra Gente – Coordinadores de los procesos en la Comunas 2, en desarrollo de sus Planes de Desarrollo Local

Comité Técnico Tripartito – Coordinación y orientación general del proyecto CEHAP, DAPM, NUESTRA GENTE

El proyecto es realizado con recursos del Presupuesto Participativo, priorizados por la Comisión de Vivienda del Plan de Desarrollo Local de la Comuna 2— Santa Cruz.

ENFOQUE PARA EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL PROYECTO:

INVESTIGATIVO-PEDAGÓGICO-PARTICIPATIVO

INVESTIGACIÓN APLICACIÓN

PARTICIPACIÓN INTERACCIÓN PROPOSICIÓN

EDUCACIÓN DIALOGO DE

SABERES

ESQUEMA DE RELACIONES

LAS POLÍTICAS – LO HABITACIONAL

Planes, leyes, ejecutorías, estructuras

(PEHMED – ISVIMED – POT – EDU – SMP - PP)

DESARROLLO:

CONSTRUCCIÓN

SOCIO CULTURAL

MÚLTIPLE Y

PARTICIPACIÓN

LO POLÍTICO - COMUNIDADES, ORGANIZACIONES,

PROYECCIONES, EXPECTATIVAS, DEMANDAS

Memoria, proyectos, representaciones locales, planeación local

(PDL-C2 - PP)

HÁBITAT: TRAMAS

DEL HÁBITAR Y

TERRITORIOEJE CONCEPTUAL METODOLÓGICO

EJE

CO

NT

EX

TU

AL

P

OLÍT

ICO

CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT

HÁBITAT

SOCIO-POLÍTICA-CULTURAL

SOCIO-ECONÓMICA

Y DE SUBSISTENCIA

FÍSICO-ESPACIAL-NATURALDIMENSIONES

INHERENTES AL HÁBITAT

PERSPECTIVA ESTRATÉGICAES ORGANIZADA SOBRE REALIDADES CONOCIDAS

DECISIÓN INTENCIONADA

PROPOSICIÓN DE UN FUTURO DESEABLE Y POSIBLE

IDENTIFICACIÓN DE FORTALEZAS Y LIMITACIONES

DESDE LAS TENDENCIAS ASUMIR RETOS COLECTIVOS

DEFINE ESTRATEGÍAS PARA LOS RETOS O FINES BUSCADOS

ES UNA ACTITUD: OBSERVACIÓN DEL FUTURO PARA LA TOMA DE DECISIONES INTENCIONADAS

PROCESO DEL TRABAJO TEÓRICO-PRÁCTICO

TALLER 1: PANEL: CONTEXTUALIZACIÓN SOBRE LAS POLÍTICAS E INTERVENCIONES INSTITUCIONALES, EN

DIÁLOGO CON LOS PROCESOS DE LA COMUNA 2 – SANTA CRUZ. MÓDULO 1: CONFLUENCIAS Y RETOS EN LOS PROCESOS: PLANEACIÓN Y POLÍTICAS

MÓDULO 2: CONFLUENCIAS Y RETOS EN LOS PROCESOS DE INTERVENCIÓN

TALLER 2: NOCIONES BÁSICAS HÁBITAT: TRAMAS DEL HABITAR

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN DEL PROYECTO – ALCANCES Y PERSPECTIVAS

MÓDULO 2: EL HÁBITAT: TRAMAS DEL HABITAR

MÓDULO 3: EXPLICACIÓN DE EJERCICIOS SIGUIENTES

TALLER 3: NOCIONES BÁSICAS HÁBITAT: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT A PARTIR DEL DESARROLLO

ENTENDIDO COMO CONSTRUCCIÓN SOCIO-CULTURAL MÚLTIPLE HISTÓRICA Y TERRITORIALMENTE

CONTEXTUALIZADA

LECTURA EN GRUPOS SOBRE EL EJERCICIO DE LOS PARTICIPANTES REFERIDOS AL DESARROLLO

NOCIONES SOBRE LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT DESDE EL DESARROLLO COMO CONSTRUCCIÓN SOCIOCULTURAL MÚLTIPLE

HISTÓRICA Y TERRITORIALMENTE CONTEXTUALIZADA.

TALLER 4: REPRESENTACIONES DE LOS HÁBITATS EN LA COMUNA 2

CONSTRUCCIÓN DE MAPAS MENTALES SOBRE LA COMUNA 2 – SANTA CRUZ.

POTENCIALIDADES Y LIMITACIONES EN LOS HÁBITATS DE LA COMUNA 2

TALLER 5: PAUTAS POR DIMENSIONES PARA LA LECTURA TERRITORIAL

EN HÁBITATS UBICADOS EN TRES CONFIGURACIONES TERRITORIALES

MÓDULO 1: REPRESENTACIONES MENTALES SOBRE CONFIGURACIONES TERRITORIALES DEL HÁBITAT

MÓDULO 2: PAUTAS DESDE LA DIMENSIÓN SOCIO-POLÍTICA-CULTURAL DEL HÁBITAT

RECORRIDO POR CONFIGURACIONES TERRITORIALES EN LA COMUNA 2 SANTA CRUZ

RECORRIDO POR HÁBITATS EN CONFIGURACIONES TERRITORIALES MÁS PRECARIAS O CRÍTICAS EN LA COMUNA 2 SANTA CRUZ

RECORRIDO POR HÁBITATS EN CONFIGURACIONES TERRITORIALES MÁS ESTABLECIDAS O CONSOLIDADAS EN LA COMUNA 2 SANTA CRUZ

RECORRIDO POR HÁBITATS EN CONFIGURACIONES TERRITORIAL AFECTADAS POR PROYECTOS EN LA COMUNA 2 SANTA CRUZ

CONVERSATORIO 1: PERCEPCIONES DEL HÁBITAT DESDE LAS DIMENSIONES

TRABAJO DE LOS 3 GRUPOS POR DIMENSIONES

EXPOSICIÓN DE LAS REFLEXIONES DE CADA GRUPO Y DIÁLOGO COLECTIVO

TALLER 6: REVISIONES NECESARIAS: CONSTRUCCIÓN SOCIAL, HÁBITAT, DESARROLLO Y ROLES

EXPOSICIÓN DE LA TAREA: DIFERENCIA ENTRE CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT Y CONSTRUCCIÓN DEL HÁBITAT SOCIAL

DINÁMICA DE REVISIÓN SOBRE NOCIONES ASOCIADAS A LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT: ALCANCE EL HÁBITAT

EJERCICIO DE ROLES

TALLER 7: LIMITACIONES Y POTENCIALIDADES DE LOS HÁBITATS DE LA COMUNA 2 EN DISTINTAS

CONFIGUACIONES TERRITORIALES

EXPOSICIÓN DE LOS EJERCICIOS REALIZADOS POR CADA GRUPO DE PARTICIPANTES: 1) MÁS CRÍTICOS; 2) MÁS ESTABLECIDOS; Y 3) MÁS

IMPACTADOS POR PROYECTOS; SOBRE LIMITACIONES Y POTENCIALIDADES EN SUS HÁBITATS.

DIÁLOGO REFLEXIVO GRUPAL SOBRE LIMITACIONES Y POTENCIALIDADES EN LA COMUNA 2.

CONVERSATORIO 2: PERCEPCIONES DEL HÁBITAT DESDE LAS DIMENSIONES

DIÁLOGO SOBRE LOS ASUNTOS QUE SON SIGNIFICATIVOS:

EXPOSICIÓN DE LOS RESULTADOS DEL TALLER 7: LIMITACIONES Y POTENCIALIDADES FRENTE AL HÁBITAT EN LA COMUNA

CONVERSATORIO 3: PERCEPCIONES DEL HÁBITAT DESDE LAS DIMENSIONES

DIÁLOGO SOBRE LOS ASUNTOS QUE SON SIGNIFICATIVOS:

EXPOSICIÓN DE LOS RESULTADOS DEL TALLER 7: LIMITACIONES Y POTENCIALIDADES FRENTE AL HÁBITAT EN LA COMUNA

TALLER 8: ASUNTOS CLAVE Y TENDENCIAS FRENTE AL HÁBITAT EN LA COMUNA 2 – SANTA CRUZ

PRESENTACIÓN DEL ESQUEMA ELABORADO POR LA UNIVERSIDAD SOBRE ASUNTOS CLAVE

DIÁLOGO EN 2 MESAS SOBRE LAS TENDENCIAS

CONVERSATORIO 4: TENDENCIAS Y GRADOS DE INCIDENCIA FRENTE AL HÁBITAT EN LA COMUNA 2 – SANTA

CRUZ

CLARIFICACIÓN 1: MOMENTO PROPOSITIVO DEL PROYECTO

CLARIFICACIÓN 2: ¿QUÉ ES UNA TENDENCIA?

CLARIFICACIÓN 3: ¿QUÉ SON GRADOS DE INCIDENCIA?

CONVERSATORIO 5: POSIBILIDAD DE INCIDENCIA SOBRE LAS TENDENCIAS

CONVERSATORIO 5: POSIBILIDAD DE INCIDENCIA SOBRE LAS TENDENCIAS

FRENTE AL HÁBITAT EN LA COMUNA 2 – SANTA CRUZ

SOCIALIZACIÓN DE LA REVISIÓN REALIZADA POR EL EQUIPO ACADÉMICO

RECAPITULACIÓN SOBRE EL TRABAJO REALIZADO: DERECHOS, PRINCIPIOS, ASUNTOS CLAVE, COMPONENTES DE ASUNTOS CLAVE, TENDENCIAS E INCIDENCIA

Y CAMINO A SEGUIR: LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS

COMPRENSIÓN DE ASUNTOS CLAVE: EJERCICIO COLECTIVO

Recorridos:

• 1 recorrido perceptual de los participantes sobre sus

hábitats

• 1 recorrid|o perceptual UNAL-participantes sobre

diferentes hábitats en la comuna

• 3 recorridos reflexivos por dimensiones y configuraciones

territoriales:

Más críticas – 9 feb.

Más establecidas – 15 feb.

Más impactadas por proyectos – 16 feb.

HÁBITAT DEL HABITAR:

TRAMAS DE VIDA

HABITAT

SER

Habitantes: pensamientos

imaginarios habilidades necesidades intereses

TIEMPO

rutinas rituales recorridos irradiantes

itinerantes

ACCIÓN

prácticas del habitar movimientos concreciones

PERMANENCIA

establecimientos

Hábitos, habituaciones

ESPACIOmaterializaciones

habitaciones entornos

ÁMBITOS DEL

HÁBITAT

SIMBÓLICO significación

Imaginarios sentidos

MEMORIA

tradiciones habilidades tecnologías

FISIOLÓGICO físico biótico

FUNCIONAL operativo

FÍSICO

expresión material

física

REDES DEL

HABITAR

CULTURALES

DE SOCIALIDAD

GRUPALES

ECONÓNICAS

SUBSISTENCIA

SOBREVIVENCIA

GEOGRÁFICAS NATURALES

FÍSICO BIÓTICAS

GEOGRAFÍAS ANTRÓPICAS

FÍSICO ESPACIALES

SOCIALES

POLÍTICAS

INSTITUCIONALES

VIVIENDA EN CLAVE DE HÁBITAT

Vivienda en clave de hábitat

Construcción del ser, intimidad y hogar

Soporte del tejido de solidaridad y socialidad

familiar y étnico

Sistema abierto, diverso y múltiple de producción

diversificada y ampliación de la oferta

habitacional

Soporte fisiológico y sicológico

Factor de sostenibilidad social y soporte para el desarrollo

económico productivo

Ocupación y oferta a hogares flexible y

diversificada

Configuración territorial de “un otro doméstico y

un otro público”

La sostenibilidad del hecho

espacial remite a la

realización social, físico-

espacial y fisiológica de las

comunidades y al

establecimiento de soportes

para la realización de la vida

al futuro; y no sólo a la

paliación de necesidades

vitales como no morir por

falta de refugio o

simplemente poder ocupar

un espacio propio.

Vivienda: Factor de sostenibilidad social

CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT

Una aproximación desde el desarrollo entendido como

“Construcción socio- cultural múltiplehistórica y territorialmente

contextualizada”

PRODUCCIÓN DE HÁBITATS

PRODUCCIÓN

NO INTENCIONADA

(O QUE NO EXPLICITA SU INTENCIÓN)

Producción accidental, por inercia o statu quo

Producción desde habitantes, por sobrevivencia en situaciones determinantes (suele

denominarse espontánea)

PRODUCCIÓN INTENCIONADA:

CONSTRUCCIÓN

Construcción de componentes del hábitat

por actores externos: Estado, sector privado u ONG

CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE HÁBITATS

(ORIENTADA POR LOS HABITANTES ORGANIZADOS)

P R O D U C C I Ó N DE H Á B I T A T S

CONSTRUCCIÓN DE HABITAT

PRODUCCIÓN INTENCIONADA DE HÁBITATS

=

CONSTRUCCIÓN DE HÁBITATS

CONSTRUCCIÓN DE HABITAT POR ACTORES EXTERNOS (Estado, sector privado, ONG, (VIS, VIP, PUI, Urbanismo Social, etc)

CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT: Desde los habitantes organizados a partir de sus horizontes de sentido en coordinación con otros actores

C O N S T R U C C I Ó N S O C I A L D E L H Á B I T A T (ORIENTADA POR LOS HABITANTES ORGANIZADOS)

Conjunto de dinámicas y acciones orientado por

intencionalidades y horizontes de sentido compartidos por

los habitantes organizados y sus representantes directos,

líderes y gestores, realizado por distintos actores, que

consulta las lógicas del habitar humano en territorios

específicos y las posibilidades, expectativas,

requerimientos e imaginarios de sus habitantes.

Implica procesos que involucran directamente, en la

planeación, gestión, concreción y aprovechamiento de

sus hábitats, a los habitantes organizados, quienes

aportan sus saberes acumulados a lo largo del tiempo y

el conocimiento sobre sus territorios, en interacción con

distintos actores públicos o privados.

CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL HABITAT

ENFOQUE DE DESARROLLO

CONVENCIONAL

Inicio(Potencialidades (?)

Transformación Crecimiento

Económico

Proceso

DESARROLLO COMO CONSTRUCCIÓN SOCIO – CULTURAL MÚLTIPLE HISTÓRICA Y TERRITORIALMENTE

CONTEXTUALIZADA

REFERENTE TERRITORIAL E HISTÓRICO

HORIZONTE DE SENTIDO

HORIZONTE DE SENTIDO

HORIZONTE DE SENTIDO

HORIZONTE DE SENTIDO

HORIZONTE DE SENTIDO

HORIZONTE DE SENTIDO

HORIZONTE DE SENTIDO

HORIZONTE DE SENTIDO

HORIZONTE DE SENTIDO

BLOG:

www.construccionsocialhabitatcomuna2.blogspot.com