2010-07-01 (UC3M) Daniel Burgos ATOS Origin, I Jorn eMadrid

I jornadas eMadrid, 1 julio 2010

Oportunidad del I+D españolOportunidad del I+D español sobre eLearningg

Dr. Daniel BurgosHead of Technology Enhanced Learning Unit

ATOS Origin. ATOS Research & Innovation

Profesor Agregado en Tecnologías para el AprendizajeUniversidad Internacional de La Rioja


¿Dónde se está desarrollando la última versión del gestor de aprendizaje .LRN?


En Madrid, España (Universidad Carlos III de Madrid)

¿Dónde se desarrolla una ontología sobre la especificación IMS Learning Design?


En Santiago de Compostela, España (Universidad Santiago de Compostela)

¿Dónde se investiga sobre aprendizaje adaptativo y accesible con estándares?


En Barcelona, España (ATOS Origin)

¿Dónde se desarrolla una plataforma de aprendizaje personalizado bajo ipTV?


En Logroño, España (Universidad Internacional de La Rioja)

¿Dónde se está desarrollando la última versión del bus OKI?


En Barcelona, España (Universitat Oberta de Catalunya)

¿Dónde se desarrolla una herramienta visual de autoría que enlaza con Moodle, LAMS IMS L i D i ?


y IMS Learning Design?En Cádiz, España (Universidad de Cádiz)

¿Dónde de diseñan e implementan herramientas de autoría de juegos y simulaciones d ti tili d i t i l t ?


educativas, que son utilizadas internacionalmente?En Madrid, España (Universidad Complutense)

¿Dónde se diseñan y modelan especificaciones W3C?


En Asturias, España (Fundación CTIC)

¿Dónde se definen e implementan estrategias sobre diversidad funcional aplicadas al di j li b á d 150 000 t di t ?


aprendizaje online sobre más de 150.000 estudiantes?En Madrid, España (UNED)

¿Dónde se utilizan sistemas y plataformas eLearning para formación de empresa con á d 100 000 t di t l ñ ?


más de 100.000 estudiantes al año?En Madrid, España (Germinus y Cepal)

Proyectos I+D+i europeos• Presencia y liderato de universidades, empresas y

f d i ñ l tfundaciones españolas en proyectos europeos– EU4ALL, Agent-Dysl, Grapple, Stellar,

Kaleidoscope A Ponte Easel e Comode EsisKaleidoscope, A Ponte, Easel, e-Comode, Esis, Europanet, Hope, Human, Malted, Modelling Space, Smile, Telenet, Luisa, ComeIn, Intelleo, p , , , , , ,Adela, Metacampus, Harmos, Variazioni (Xpression), Organic.Edunet, OER, OpenCast, F T h l A d t étFree Technology Academy, etcétera


Proyectos I+D+i españoles• Diseño y ejecución de proyectos regionales,

t ó i i lautonómicos, nacionales– Flexo, Suma, Telma, Gametel, Merlin, EduWAI,

InnovaEDU Feelings Management Snoa ElInnovaEDU, Feelings Management, Snoa, El mundo en silencio, edit@, etcétera


E FP P I DEn FP7. Proyectos I+D

FP7Challenge

4

TechnologyEnhancedLearning

Proposals

TOTAL 3597 828 429

Spanish coordination 365 (10,1%) 76 (9,1%) 40 (9,3%)

Spanish participation 1511 (42,8%) 314 (37,9%) 163 (37,9%)( ) ( ) ( )

Projects

TOTAL 549 52 24TOTAL 549 52 24

Spanish coordination 46 (8,3%) 5 (9,6%) 3 (12,5%)

S i h ti i ti


Spanish participation 217 (39,5%) 18 (34,6%) 9 (37,5%)

FP7 Proposals with Spanish ParticipationTotal

Spanish Coordinator

Spanish Partner

35973500

4000

p

2500

300042,80% 37,90% 37,90%

1511

2000

2500

5

8281000

1500

429

76 40163

365 314

0

500


Todo FP7 Challenge 4 TEL

FP7 Projects with Spanish Participation

600

Total

Spanish Coordinator

Spanish Partner

549

500

600

400

39,50% 34,60% 37,50%

217

300

100

200

5224

465 318 9

0

100


Todo FP7 Challenge 4 TEL

Presencia en programas de I+D y de financiación españoles e internacionalesfinanciación españoles e internacionales

– Avanza– Cenit– Consolider– FP5, FP6, FP7

C– CIP– eTEN– eContent– eContent– AAL– INCO– Infso– Artemis

Lif L L i


– Life Long Learning– Leonardo

I ti ió ñ l EUInvestigación española en EU“Spanish companies in the TEL industry are promotingSpanish companies in the TEL industry are promoting R&D at all levels aiming at bringing a substantial change in the Spanish scientific-technological industrial system Actually the increasing number ofindustrial system. Actually, the increasing number of European funded projects that are being scientifically coordinated by Spanish partners reflect the Spanish leadership in supporting the quality standards of thisleadership in supporting the quality standards of this industry”

Jesús BoticarioUNED, National University for Distance Education


I ti ió ñ l EU“Nowadays TEL research projects led or participated

Investigación española en EUNowadays, TEL research projects led or participated

by Spanish partners show a huge leapfrog in technology application and learning personalisation. Thus a large potential of deployment across the 400-Thus, a large potential of deployment across the 400million Spanish speakers country constellation is ensured”

Josema CavanillasATOS OriginATOS Research & Innovation, Spainp


I ti ió ñ l EU“On account of our long lasting and successful

Investigación española en EUOn account of our long lasting and successful

collaboration with Spanish partners, we emphasize wholeheartedly the quality of the Research and Development contributions of the Spanish researchersDevelopment contributions of the Spanish researchers and institutions to the field of eLearning and ICT in general. These contributions, fostered through a combination of creativity and know-how managementcombination of creativity and know how management, empower the innovation capacity of the EU”

Carlos A. VelascoFIT, Fraunhöfer, Germany


Perspectivas

Existe una contribución actual real en el campo de peLearning, en España y a nivel internacional

Existe un potencial a corto y medio plazo muy prometedorprometedor


Situación actual- Existen muchos grupos de I+D no relacionados sobre eLearning- Hay 3 plataformas nacionales con GdTs eLearning: INES, eVIA, eNEM

- Con grupos independientes de trabajo sobre eLearningCon grupos independientes de trabajo sobre eLearning- Existe poca o nula comunicación entre los distintos grupos e incluso

entre los miembros dentro de cada grupo- Los GdTs existen para generar proyectos y fomentar la comunicaciónLos GdTs existen para generar proyectos y fomentar la comunicación

entre los miembros y entre los distintos tipos de socios (universidad, empresa, fundación, asociación, agrupación, centro de investigación, etc.)

- Esto genera un desconocimiento de las líneas de trabajo de losEsto genera un desconocimiento de las líneas de trabajo, de los proyectos existentes y de las necesidades de socios para propuestas

- Como resultado, se produce una fragmentación del sector que conduce a una debilidad del mismo a una menor influencia en las líneas de I+Da una debilidad del mismo, a una menor influencia en las líneas de I+D y en las fuentes de financiación públicas, y a una competencia entre miembros y GdTs por desconocimiento

- La presencia internacional es fuerte pero dispersa centrada en


La presencia internacional es fuerte pero dispersa, centrada en socios, no en un mercado conjunto TEL español

Acciones ReaccionesTransversalidad

yCohesión

CoordinaciónConocimientoColaboraciónCohesión Colaboración

Proyección (inter)nacionalcomo TEL español

Marca TEL españolInfluencia en programas I+D

Redes de contactos

Financiación compartida Viabilidad económica


Accesibilidad T lid dAccesibilidadAdaptación

ColaboraciónComunicación síncrona

Transversalidady

Cohesión

Plataforma INES

Comunicación síncronaDiversidad funcional

EstandarizaciónInclusión tecnológica

Interac. hombre-máquinaJuegos educativosLife Long Learning

LMS

Plataforma eVIA, otras

LMSsModelado de usuario

MovilidadMulti-dispositivo

eLearningMulti-dispositivo

Multi-mediaMulti-plataformaPersonalización

Individuos y grupos I+DRedes de aprendizaje

Redes socialesUsabilidadW b 2 0


Web 2.0[…]

Objetivos de TELSpain

Fomentar y facilitar la relación de los GdTs de eLearning en España

Transversalidady

Cohesión- Fomentar y facilitar la relación de los GdTs de eLearning en España- Fomentar y facilitar la relación de los grupos de trabajo e investigación

Organizar reuniones transversales entre GdTs- Organizar reuniones transversales entre GdTs- Debatir las necesidades y líneas estratégicas del eLearning a corto y

medio plazo

- Debatir y adoptar formas de comunicación útiles entre los GdTs- Debatir y proponer formas de exposición y difusión externas

Adoptar estrategias de presencia y difusión dentro y fuera de España- Adoptar estrategias de presencia y difusión dentro y fuera de España


Transversalidady

Cohesión


Proyección internacionalcomo TEL español


Financiación compartida

EjecuciónProgramas I+D

Ejecuciónpaquetes de trabajo

EsponsorizaciónRegistro y cuota


5 Medidas concretas para fortalecer la I+D española sobre eLearning

1 Potenciar y premiar la excelencia1. Potenciar y premiar la excelencia• Elaboración de un Histórico de proyectos y socios

2. Controlar administrativa, económica y, sobre todo, científicamente los proyectos• Revisión presencial anual por expertos independientes• Evaluación y revisión con informe detallado• Requerimiento de resultados cuantificables, implementados y explotablesRequerimiento de resultados cuantificables, implementados y explotables

3. Fomentar I+D entre todo tipo de socios, y no únicamente binomio univ-empresa (especialmente, usuarios finales)• Simplificación de los procesos de justificación• Simplificación de los procesos de justificación• Coordinación del calendario de propuestas (nac, internac)

4. Habilitar un sistema de financiación realista y equilibrado• Que no favorezca el negocio bancario, discriminando al socio• Que no favorezca el desequilibrio entre socios• Que facilite la participación efectiva de socios


Que facilite la participación efectiva de socios5. Incluir TEL en las agendas estratégicas nacionales

T t i d TELS iTrayectoria de TELSpainHasta hoy:• Diciembre08 Comité gestor inicial: ATOS UOC GesforDiciembre08, Comité gestor inicial: ATOS, UOC, Gesfor• Marzo09, Fundación y primera asamblea, Madrid• Julio09, Segunda asamblea, Infoday EU, Málaga

Di i b 09 I t ió TELE B li• Diciembre09, Integración con TELEurope, Berlin• Diciembre09, Presentación en Asamblea eVia, Madrid• Marzo09, Presentación en ExpoElearning, Barcelonap g• Junio10, Taller en JTEL Summer School, Ohrid, Macedonia• Junio10, Presentación en Asamblea Ines, Bilbao• Junio10 Presentación en congreso SPDECE 2010 Cádiz• Junio10, Presentación en congreso SPDECE 2010, CádizPróximamente:• Septiembre 2010, 3ª Asamblea TELspain, Barcelona• Integración con asociación europea TELEARC• Contribución a red de excelencia europea STELLAR• Incorporación de plataforma es.INTERNET


Incorporación de plataforma es.INTERNET• Organización de conferencia ECTEL 2010

EnlacesInformación e Inscripción: www.telspain.es

Contribución a TELeurope: www.teleurope.eu

Contribución a Stellar: www.stellarnet.eu

Participación en ECTEL2010: www.ectel2010.org

Más información:telspain@telspain es; daniel burgos@atosresearch eu


[email protected]; [email protected]

G iGraciaswww.telspain.es

[email protected] @ [email protected]


2010-07-01 (UC3M) Daniel Burgos ATOS Origin, I Jorn eMadrid

Education

Transcript of 2010-07-01 (UC3M) Daniel Burgos ATOS Origin, I Jorn eMadrid