2 enfoque sistemico
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MSc. Luis Diaz
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SURVICERRECTORADO ACADÉMICO
Unidad Curricular: TEORÌAS DE LA ADMINISTRACIÓN APLICADAS EN LAS
ORGANIZACIONES DEPORTIVAS.Número de Horas Presenciales: 32Número de Horas Estudio Independiente: 3Créditos Académicos: 2
Pensamiento Sistémico
Prof. Luis Díaz
CONTENIDO.OBJETIVO DE LA EXPOSICIÓN.
•QUE ES UN SISTEMA?•LAS FRONTERAS DE UN SISTEMA•¿DÓNDE ACABA EL SISTEMA?•LOS SISTEMAS, SU ESTUDIO INVOLUCRA.•EJEMPLOS.
SISTEMA.
•QUE ES UN PROBLEMA?•COMO RESOLVERLO?•MÉTODOS CIENTÍFICOS.• INGENIERÍA DE SISTEMAS.•ANÁLISIS DE SISTEMAS.
PROBLEMA.
•PENSAMIENTO LINEAL (TRADICIONAL).•PENSAMIENTO CÍCLICO.
TIPOS DE PENSAMIENTO.
•QUE ES PENSAMIENTO SISTÉMICO?•VENTAJAS DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO.•PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO•LEYES DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO•ALGUIEN QUE PIENSA SISTÉMICAMENTE DEBE:
PENSAMIENTO SISTÉMICO.
CONCLUSIÓN.
•ESCUELA DE PENSAMIENTO.
ANEXOS
BIBLIOGRAFÍA.
AGRADECIMIENTOS.
“UN TODO DEL TODO.”
sistemas
QUE ES UN SISTEMA?
Un sistema es un conjunto de "elementos" relacionados entre sí, de forma tal que un cambio en un elemento afecta al conjunto de todos ellos. Los elementos relacionados directa o indirectamente con el problema, y sólo estos, formarán el sistema que vamos a estudiar.
Para estudiar un sistema hemos de conocer los elementos que lo forman y las relaciones que existen entre ellos.
QUE ES UN SISTEMA?
LAS FRONTERAS DE UN SISTEMA
El sistema debe de contener el menor número de elementos posible.
propuestas de actuación que hemos estudiado es más eficaz para solucionar el problema que
nos plantean.
Los modelos deben ir creciendo aumentando su nivel de abstracción.
En la construcción del modelo se suceden varias fases de expansión y simplificación del modelo. Añadiendo y suprimiendo elementos.
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GENERALIDADES
¿CUANTOS CUADRADOS
HAY?
¿Cuántos triángulos hay?
GENERALIDADES
¿Cuántos triángulos hay?
GENERALIDADES
LOS SISTEMAS, Su Estudio Involucra.
A todas sus partes relacionándolas entre sí, lo cual equivale a decir que las propiedades de los sistemas no pueden describirse solo en términos de sus elementos por separado.
Y más aún: los sistemas existen dentro de otros sistemas. Dependiendo del nivel de
abstracción.
EJEMPLO 1. Un Carro. Sistema Complejo, Mínimo nivel de abstracción, Es un automóvil, se observa su
todo integrado.
LOS SISTEMAS, Su Estudio Involucra.
EJEMPLO 1. Un Carro.
Sistema Complejo, Alto nivel de abstracción, se identifican los componentes básicos en el sistema carro, se observan sus diferentes componentes mostrados como cada uno es relevante para el funcionamiento total del sistema.
LOS SISTEMAS, Su Estudio Involucra.
EJEMPLO 2. Un Avión. Sistema Complejo, Mínimo nivel de abstracción, Es un avión, se observa su todo
integrado.
LOS SISTEMAS, Su Estudio Involucra.
EJEMPLO 2. Un Avión.
Sistema Complejo. Alto nivel de abstracción de los componentes que trabajan en pro del funcionamiento del sistema avión.
LOS SISTEMAS, Su Estudio Involucra.
“COMPORTAMIENTO EN EL SISTEMA”
problema
PROBLEMA. Qué es?
En el lenguaje corriente se usa la expresión problema (problem) para referirse a una situación molesta y perturbadora, valorada desfavorablemente por las personas. El término “problema” designa una dificultad que no puede resolverse automáticamente, surgiendo de la insatisfacción de un sujeto en relación con la situación específica manifiesta en el objeto. Los problemas pueden expresar dificultades, tensiones, preguntas, obstáculos, oportunidades y necesidades.
Un problema se define siempre en función de un interés particular de una persona o un grupo.
PROBLEMA. Posee
Un propósito (purpose) es una representación mental cargada de afecto sobre algo que se quiere ser, tener o hacer en un futuro.
Una situación (situation) es una circunstancia o un hecho que se presenta al analista en un momento particular.
PROBLEMA. Características.
Los problemas se caracterizan por tres rasgos: Son usualmente complejos y difíciles de
delimitar desde el punto de vista teórico.
Suelen relacionarse con “soluciones” específicas.
El hecho de que una situación se considere o no problema, depende principalmente de los intereses del sujeto que realiza el análisis.
PROBLEMA. Como Resolverlo?
Pasos sistemáticos, racionales, ordenados. Estrategias de investigación. Arte del practicante. Uso de métodos científicos.
COMPARACIÓN DE PARADIGMAS.
TIPOS DE PENSAMIENTOS
TIPOS DE PENSAMIENTO.
PENSAMIENTO LINEAL PENSAMIENTO SISTÉMICOComponente Individuales Componente Sistémicos
Integrados
Centrado en el Servicio Centrado en las personas
Concepto Lineal Del Servicio Concepto Matricial De Servicio (Circular)
TIPOS DE PENSAMIENTO.
PENSAMIENTO LINEAL (TRADICIONAL)
Aumenta Sedentarismo.
Amenaza Para la Salud
ProgramasDe
Ejercicios
Disminuye Enfermeda
des.
TIPOS DE PENSAMIENTO.
PENSAMIENTO CÍCLICO.
Aumenta Sedentarism
o.
Amenaza Para la Salud
ProgramasDe
Ejercicios
Disminuye Enfermedad
es.
Falta de políticas.
“RELACIONES DE UN TODO EN TODO”
PENSAMIENTO SISTÉMICO
PENSAMIENTO SISTÉMICO. Que es?
QUE ES PENSAMIENTO SISTÉMICO? La capacidad de comprender las relaciones entre los
diversos componentes de un sistema organizacional que obtiene resultados deseados e indeseados.
El aprendizaje es el objetivo principal, ya que sin aprendizaje estamos condenados a hacer lo mismo y a obtener lo mismo.
El pensamiento lineal es lo opuesto al pensamiento sistémico
¿Entendiendo las piezas se entiende el todo?
¿Entendiendo las piezas se entiende el todo?
¿Entendiendo las piezas se entiende el todo?
PENSAMIENTO SISTÉMICO. Que es?
Analogía del tempano de hielo como un Sistema
PENSAMIENTO SISTÉMICO.
Siempre es importante definir el límite del sistema porque todo podría llegar a ser un sistema si sus componentes comparten un fin o propósito.
El cambio sistémico requiere la gran habilidad de pensar sistémicamente a cambio de culpar y buscar arreglos rápidos.
Metodologías de trabajos sistémicos e interdisciplinariedad
Definición de los objetivos e indicadores de efectividad.
Diagnóstico del Problema
Desarrollo de un modelo de Sistemas
Generación y evaluación de estrategias alternativas para resolver el problema.
Implementación de la solución
Selección de la mejor estratégica
El análisis de sistemas Es básicamente un proceso para la toma de decisiones que comprende las siguientes etapas:
PENSAMIENTO SISTÉMICO.
Ventajas Del Pensamiento Sistémico. Nos ayuda a entender mejor el mundo
complejo y dinámico en que vivimos hoy en día debido a que: Enfatiza ver el todo (holístico) haciendo énfasis en las
interdependencias. Tiene una serie de sencillas reglas que reducen las
ambigüedades y clarifican el entendimiento de situaciones dinámicas y complejas.
Cuenta con una serie de herramientas visuales que facilitan la comunicación y la comprensión.
Utiliza un lenguaje circular y no lineal.
Premisa Central. Si no sabe cómo está obteniendo determinados resultados, entonces tendrá graves dificultades para determinar cómo obtener mejores resultados.
PENSAMIENTO SISTÉMICO.
PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO Equilibrio entre las perspectivas de corto y largo plazo.
Las decisiones tomadas en base a valoraciones de corto plazo pueden llevarnos a crear obstáculos para el éxito a largo plazo.
Reconocer la Naturaleza Dinámica, Compleja e Interdependiente de los Sistemas. Nuestro afán de estructurar, simplificar y de pensamiento lineal nos
puede llevar a realizar acciones que generen más problemas en el futuro y/o en otras áreas de la organización.
Tomar en cuenta los aspectos cualitativos y cuantitativos. La diversidad de puntos de vista.
Conocimientos, perspectivas y opiniones son indispensables para entender el comportamiento de los sistemas.
Influenciamos y somos influenciados por los sistemas de los cuales formamos parte.
PENSAMIENTO SISTÉMICO.
LEYES DEL PENSAMIENTO SISTÉMICOCuando mas empujes mas
empuja el Sistema hacia ti
El comportamiento crece más y más
complejo se torna.
La salida fácil usualmente lleva de
vuelta.
La cura puede ser peor que la
enfermedad.
Los problemas de hoy vienen de las
soluciones del ayer.
Los pequeños cambios pueden producir grandes resultados,
pero las zonas de mayor apalancamiento a menudo son
las menos obvias.
No hay culpables.
PENSAMIENTO SISTÉMICO.
ALGUIEN QUE PIENSA SISTÉMICAMENTE DEBE: Busca comprender la película completa, más que ciertas
escenas. Cambia la perspectiva para aumentar su comprensión. Busca las interdependencias. Identifica relaciones complejas de causalidad. Comprende y considera las maneras como los modelos
mentales afectan la realidad actual y el futuro. Aflora y pone a prueba los supuestos.
PENSAMIENTO SISTÉMICO.
ALGUIEN QUE PIENSA SISTÉMICAMENTE DEBE: Considera las consecuencias a corto y largo plazo de las
acciones. Encuentra dónde afloran las consecuencias no
intencionadas. Se enfoca en la estructura, no en las culpas. Mantiene la tensión proveniente de la controversia y la
paradoja sin tratar de resolverla rápidamente. Utiliza su comprensión de los patrones, las estructuras y
modelos mentales del sistema para ayudar a identificar las acciones de mayor apalancamiento.
Monitorea los resultados y consistentemente re alinea las acciones de acuerdo con la necesidad.
CONCLUSIONES.
Cubre los elementos esenciales de la capacidad del pensamiento sistémico en las organizaciones humanas de todo tipo, tales como las empresas, las familias, las comunidades, las ciudades, los países y el planeta.
También hemos cubierto las definiciones principales del pensamiento sistémico y de lo que implica pensar sistémicamente.
El pensamiento sistémico es una novedosa forma que ayuda a la aplicación de la dinámica de sistemas para la solución de problemas, es una base fundamental en el adecuado manejo de esta Disciplina.
BIBLIOGRAFÍA.
Diplomado en Gestión de Proyectos. Capitulo 4: El problema. Universidad de Antioquia.
“Texto de Dinámica De Sistemas”. http://paginespersonals.upcnet.es/~jmg2/libro/ds7m7.htm
Pensamiento Sistémico: la clave para la creación de futuros realmente deseados. Juan Pablo Aljure León en diciembre de 2007 para la revista ELEGIR
Systems Thinking. Leadership Seminar - Human Services Planning, April 3, 2009, Presented by Steve Coghill.
“Introducción al pensamiento sistémico”, Elidé Sedas. Noviembre 23, 2007
“Pensamiento Sistémico”. ‘DURO’, Yris Olaya, Marzo 12 2008.