I. Організація навчальної діяльності (повідомлення теми і завдання).

II. Перевірка домашнього завдання (за допомогою гри “Снігова куля” перевірити знання дітей з державних та національних символів України).

III. Вивчення нового матеріалу за планом1. Історія виникнення музеїв2. Види музеїв3. Миколаївські музеї4. Складання уявної екскурсії по одному з

музеїв Миколаєва

Про історію виникнення і види музеїв під час демонстрації презентації. Далі заслуховуються повідомлення учнів про історію створення миколаївських музеїв.

IV. Закріплення. Робота в 4-х групах: написання відгуку по відвідуванню одного з музеїв за алгоритмом:

• назва музею• вид• що вразило і запам’яталося найбільшеV. Вибірковий захист робітVІ. Підсумки заняття (розгадування

заздалегідь підготовленого вчителем кросворду за темою)

VІІ. Домашнє завдання: розділитися на групи і підготувати колажі (музей за вибором)