1r de Primària - hereu.edu.gva.eshereu.edu.gva.es/coleweb/pdf/PROPOSTA_ACTIVITATS_1r_9.pdf · el...
Transcript of 1r de Primària - hereu.edu.gva.eshereu.edu.gva.es/coleweb/pdf/PROPOSTA_ACTIVITATS_1r_9.pdf · el...
PROGRAMACIÓ 1r de Primària
Del 8 al 12 de juny de 2020
HORA DILLUNS 8 de juny
DIMARTS 9 de juny
DIMECRES 10 de juny
DIJOUS 11 de juny
DIVENDRES 12 de juny
9- 10
Desdejuni, higiene i calendari mes de juny
Desdejuni, higiene i calendari mes de juny
Desdejuni, higiene i calendari mes de juny
Desdejuni, higiene i calendari mes de juny
Desdejuni, higiene i calendari mes de juny
10-11
MÚSICA + E.F. = FESTIVAL DE FI DE CURS
Hui és l’ últim dia per a enviar les vostres coreografies per al festival de fi de curs
FESTIVAL
FI DE CURS
LECTURA Leer un cuento del ÉRASE UNA VEZ... o el poema LA RIMA CON LA O.
ANGLÈS
Repassem el vocabulari dels membres de la família i fem les
dues fitxes.
ARTS&CRAFTS
Feu l’experiment THE WALKING
WATER
RELIGIÓ Trabajaremos las
emociones .
VALORS Estiu 2020 . Pensa i escriu les coses que vols aprendre a fer durant aquest estiu.
11- 12
12-13
13-15 Dinar i descans Dinar i descans Dinar i descans Dinar i descans Dinar i descans
15-16
JOC DE L’ESQUIROL
Juga en família al
JOC DE
L'ESQUIROL
JOC DE L’ESQUIROL
Juga en família al
JOC DE
L'ESQUIROL
CIÈNCIES NATURALS Fer gelat casolà en 5 minuts suc, gel i
sal. HELADO CASERO
LA CANÇÓ DE RASI
Copia, aprèn i dibuixa la cançó de
Rasi. UNA MOSCA
VOLAVA PER LA LLUM...
CASTELLÀ Jugamos con las
sílabas. Aprende a separar las sílabas jugando con la máquina .
16- 18
18-20
20-22
Sopar, descans, llit Sopar, descans, llit Sopar, descans, llit Sopar, descans, llit Sopar, descans, llit
CALENDARI DEL MES DE JUNY:
Cada dia cal repassar els dies de la setmana, identificar el dia en què es troben, dibuixar o escriure el temps que fa, i dir la data completa
acompanyat de la dita. Exemple: Hui és dilluns 8 de juny de 2020. I què passa al juny? (llegir o recitar la dita)
MÚSICA + EDUCACIÓ FÍSICA = FESTIVAL DE FI DE CURS - ONLINE
Cristian, Paco i Tani vos conviden a participar en el festival de fi de curs. Les gravacions de les coreografies han d’enviar-se al correu
[email protected] o [email protected] abans de dia 8 de juny. Feu clic en aquest enllaç per saber què cal fer exactament.
FESTIVAL DE FI DE CURS - ONLINE
Si ja l’heu enviat, Tani vos proposa acabar tasques endarrerides o gravar vídeos tocant, ballant o cantant com a “presidents” que sou.
JOC DE L’ESQUIROL
Esta setmana vos proposem una altra activitat especial on necessitareu alhora tot allò que heu après durant el curs a Valencià, Castellà, Socials,
Música, Educació Física, Naturals i Matemàtiques.
JOC DE L'ESQUIROL
LECTURA
Leer un cuento del ÉRASE UNA VEZ… o ilustrar el poema Poema con la O.
ANGLÈS
Aquesta setmana repassarem el vocabulari dels membres de la família . https://www.youtube.com/watch?v=tS8q86ODHuc
Quan els i les alumnes finalitzen la tasca, podeu enviar-me-la per correu [email protected] i els la corregiré. Molts ànims i a per la següent
setmana.
CIÈNCIES NATURALS
Mireu aquest vídeo per a fer un GELAT CASOLÀ EN CINC MINUTS! https://www.youtube.com/watch?v=VqqbreRgCHo
ARTS&CRAFTS
Aquesta setmana Núria vos proposa The walking water , un experiment paregut al de l’arc de Sant Martí que tant vos va agradar.
LA CANÇÓ DE RASI Copia, aprèn i dibuixa la cançó Una mosca volava per la llum… que vos presenta Rasi esta setmana. Podeu gravar-vos i enviar el video al vostre
tutor. https://www.youtube.com/watch?v=iuWlLDMN8dQ
RELIGIÓ
Esta semana Eva os propone trabajar las emociones. ● Ver el video: Mon el dragón descubre las emociones . La alegría. https://www.youtube.com/watch?v=e8PoryUhjY8
● Ver el cuento: El vendedor de alegrías https://www.youtube.com/watch?v=vUFNkwNZhdY
● Bailar la canción: El baile de las emociones . https://www.youtube.com/watch?v=cpr7ttt1sOQ
● Hacer la ficha interactiva . https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=qg&i=ccuuou&r=md
VALORS
Estiu 2020. Pensa i escriu les coses que vols aprendre a fer durant aquest estiu. Penja la fulla a la nevera de la cuina per a no oblidar-te.
CASTELLÀ
Jugando con las sílabas. Aprende a separar las sílabas jugando con la máquina.
Cristian Fabra
Mestre d’Educació Física
SETMANA DEL 09AL 12 DE JUNYAquestes setmanes, us les deixarem perquè pugueu realitzar la coreografia per al vídeo de fi de
curs.
Per tant, pararem els reptes i ens centrarem en el festival.
MÚSICA & EDUCACIÓ FÍSICA
Hola!, el que us anem a proposar segurament vos resultarà familiar, perquè és una activitat que
venim fent des de fa molt anys. Ens referim al FESTIVAL DE FINAL DE CURS.
Com sabeu, cada any ens organitzem per fer una representació al pati de l’escola per a tota la
comunitat educativa, ... i tots hi posem el nostre granet d’arena. Aquest curs la diferència serà que
no podrem reunir-nos presencialment, ... però ho farem de forma VIRTUAL.
Anem a veure com i què hem de fer cadascú:
• Des de les àrees de Música i Educació Física anem a proposar-vos -com sempre- que féu un
ball. Aquest ball l’haureu de practicar i aprendre per a després gravar-vos el temps que cadascú
vulga. Heu de triar una cançó-ball d’entre els següents depenent del cicle on esteu (si voleu, podeu
fer les dos de l vostre cicle):
3r-4t
https://www.youtube.com/watch?v=N8h5Ne5oe-c
https://www.youtube.com/watch?v=RzvXipjAcmI
1r-2n
https://www.youtube.com/watch?v=5TBmPNYjMsU&t=76s
https://www.youtube.com/watch?v=L12TvtYRics
• Les gravacions han d’enviar-se al correu [email protected] . Teniu de termini fins al dia
8 de juny.
• Amb el material que ens envieu farem un document audiovisual que s’emetrà per la TV de
Borriol, per a que tot el poble puga gaudir del que heu fet. Per cert, és molt probable que hi haja
algunes sorpreses, així que ànim i tots a ballar uns dies!!!
• Per últim, ací teniu un tutorial ben clar de com heu de fer la gravació i un resum de tot l’anterior.
https://view.genial.ly/5ec511339a5fac0d9c090da0/video-presentation-presentaciofestivalficurs
MÚSICA
Ya está cerca el fin de curso y ya hemos recibido muchos de
vuestros vídeos. Recordad que tenéis hasta el lunes 8 las 24h para enviar vuestros vídeos de fin de curso. Los que ya la habéis enviado y os falten actividades de Hereu Records también las podéis seguir enviando. Aquellos que ya sois presidentes de la compañía y habéis enviado el vídeo, podéis hacer lo que queráis de música, tocar, bailar, cantar (para eso sois los presidentes) y enviarlo también por e-mail, nos encanta ver vuestros logros como músicos.
Enviad los vídeos a [email protected]. Si tenéis problemas
para enviar los vídeos porque son muy grandes lo podéis por wetransfer. Es muy sencillo, no necesitáis registro ni instalación. Si tenéis dudas nos decís por e-mail y las resolvemos.
https://wetransfer.com/
Os dejamos un tutorial para el baile de fin de curso. Recordad, de
cara a la cámara y en horizontal. https://view.genial.ly/5ec511339a5fac0d9c090da0/video-prese
ntation-presentaciofestivalficurs
¡ESPERAMOS VUESTROS VÍDEOS!
Lee el poema y trata de inventar uno con otra vocal.
La Rima en O.
Llegó el verano que rima con O.
Sol, canción, sandía y melón.
El mar suena a risa y el pueblo a tambor. [Que no acabe nunca
esta canción…]
Helado, pescado y vestidos de lima
limón. [Que no acabe nunca
esta canción…]
¡Cuaderno, libro de texto
y lápiz del dos! Qué bonito fue rimar el verano con la O…
La rima en…. _________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
© Macmillan Publishers Limited 2018
WEN WNE
Name:
Class:
Reading and Writing Worksheet 13
• Read the family names and write them under the correct picture.
Read and write.
mother sister grandfather baby father grandmother brother
7 6
4 3
2 1
5
grandfather
PHOTOCOPIABLE
© Macmillan Publishers Limited 2018
WEN WNE
Name:
Class:
Reading and Writing Worksheet 23
• Circle and trace the correct words for each picture.
Circle and trace.
grandfatheruncle
big family small family
baby cousin
aunt grandmother
big family small family
1 2
3
4 5
PHOTOCOPIABLE
“The walking water” ! MATERIAL
" 7 gots de plàstic " Aigua " Colorant ( blau, roig i groc) " Paper de cuina
! PROCEDIMENT
" Posem en línia els 7 gots buits " Omplim d’aigua un sí, un no
# 4 amb aigua i 3 sense aigua (com està als quadradets de dalt) " Ara passem a posar els colorants
# 5 gotetes de colorant roig al primer i últim got # 5 gotetes de colorant groc al quint got # 5 gotetes de colorant blau al tercer got
" Agafem el paper de cuina i el fem un xurro (com si fos el cos d’una serp) # Posarem una punta del paper de cuina dintre del primer got amb aigua i colorant roig, i
l’altra punta en el got número 2 que no té aigua. # Agafarem un segon paper i el posarem entre el segon got i el tercer (el que té aigua amb
colorant blau) # Un tercer paper des de el tercer got fins al quart, que està buit ( i així successivament fins
tindre els 7 gots amb paper de cuina formant arcs)
" Ara deixem passar una bona estona per a veure què passa!
! CONCLUSIÓ
" L’aigua passa d’un got a l’altre perquè la fibra del paper absorbeix l’aigua i contraresta la força de la gravetat.
" Podem dir que la fibra del paper actua com unes venes per on circula l’aigua (com si fossin les venes del cos que transporten la sang a tot l’organisme)
" Veiem que a banda de transportar l’aigua, també passa el color que hem posat en els 4 gots. I sabem, que a partir dels colors primaris (roig, groc i blau), obtenim colors secundaris. # Roig + groc = Taronja # Groc + blau = Verd # Blau + Roig = Morat
Data:
Aprèn
, copia
i can
ta esta
can
çó.
La m
osca.
Un
a m
osca v
olava p
er la llu
m, llu
m, llu
m,
i la llu
m es v
a a
paga
r, gar, ga
r, i la
pobra
mosca
es v
a qu
edar a
les fosques
i la p
obra m
osca
no v
a p
oder v
olar.
PRIMERORELIGIÓN
(del 8 al 12 de junio)
1. ¿Cómo estáis? Ya no queda casi nada para que termine el curso escolar. Seguro que tenéis muchas ganas que acabe este curso tan diferente que estamos viviendo y estaréis ya cansados de hacer las propuestas que os enviamos. Pero vamos a hacer un último esfuerzo, que quedan solo dos semanitas. Seguro que podéis porque lo estáis haciendo muy bien. Recordad que todo trabajo tiene su recompensa y no hay mejor regalo que saber que hacemos las cosas lo mejor que podemos. Así cuando el curso termine, podremos estar muy orgullosos de pensar que nos hemos esforzado por hacer nuestro trabajo. Cada uno de vosotros ha estado haciendo las propuestas que os envío de la mejor manera posible y yo estoy muy contenta. Espero que vosotros y vuestras familias sigáis todos bien y como cada semana, seguiremos recordando el mensaje de Jesús: “TODO VA A SALIR BIEN”.
2. Para esta semana, os he preparado propuestas y actividades para repasar el tema de Las emociones.
Las emociones son aquellos pensamientos, sensaciones y reacciones positivas o negativas, que sentimos en nuestro interior y que cada persona manifiesta de diferente manera. Emociones son por ejemplo, la alegría, la tristeza, la ira, el miedo, el asco, la sorpresa, el enfado, la vergüenza, la culpa, el orgullo, la ansiedad, los celos, la esperanza, etc ,etc, etc.
Hay muchas emociones y seguro que alguna vez las hemos sentido. Vamos a ver algunas de ellas.
Ya sabéis que, si queréis, podéis seguir enviando fotos, videos o actividades al correo: [email protected] Espero que os gusten las propuestas de esta semana, vamos a por ellas.
- LA ALEGRÍA, ocurre cuando conseguimos algo que deseábamos mucho o cuando las cosas nos salen bien. Nos transmite una sensación agradable.
3. Para empezar vamos a ver que nos explica un simpático dragón llamado Mon sobre la alegría. Al terminar, pensad qué situaciones os producen alegría.
Video: La alegría. Mon descubre las emociones. https://www.youtube.com/watch?v=e8PoryUhjY8
4. Seguimos escuchando y leyendo un cuento sobre la alegría. También podéis bailar el baile de la rodilla que aparece en el cuento.
Cuento: El vendedor de alegrías https://www.youtube.com/watch?v=vUFNkwNZhdY
4. Ahora vemos el baile de las emociones. Haced los gestos y cantad la canción.
Canción: El baile de las emociones.
https://www.youtube.com/watch?v=cpr7ttt1sOQ
5. Para terminar vamos a hacer una ficha de clasificar interactiva.
Ficha interactiva. https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=qg&i=ccuuou&r=md
Coses que vull aprendre a fer
Pensa i escriu quines coses vols aprendre a fer durant l'estiu. Quan ho aconseguisques, posa un tic.