1. Pinta de cofor amaritlo el pájaro que está más cerca del avión y de color verde el pájaro que está más lejos.

2. La perrita Luna necesita encontrar a sus cachorros. Traza, con un lápiz azul, el camino donde está el cachorromás cercano a Luna y, con rojo, el camino donde está el cachorro más lejano a ella.

Caligrafix ..cv

¿Quién va hacia arriba?

¿Qu1én va ha-da abajo?

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1 1

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1. O serva los dibujos y pinta la respuesta correcta.

2. Indica con una flecha lo que va hacia arriba y lo que va hacia abajo. Fíjate en el ejemplo.

Caligrafix ...w

___ ¡ ____ _

¿Quién está endma del resbalín?

¿QuJéo está debajo del r.esbal in?

El cuaderno está encima de 1-a mesa

La gatita está debajo de la silla.

1. Observa los dibujos y pinta la respuesta correcta.

2. Escucha cada oración y marca con una X el dibujo que corresponda.

C Hg fix .,o_,

• De color amarillo: los pájaros que vuelan hacia arriba. • De color rojo: los pájaros que vuelan hacia la izquierda.

• De color verde: los pajaros que vuelan hada abajo. • De color naranja: los pájaro5 que vuelan hacia la derecha.

►I

1. En cada riel, pin a el animal que va en diferente dirección.

2. Pinta los pájaros según la dirección de las flechas.

ca igrafix ..,,_,

1. Pinta de color azul el lado izquierdo del níño y de color rojo el lado derecho. Dibuja una fruta a la izquierdadel niño y a la derecha, lo que tú quieras.

2. Encierra o pinta de color azul los objetos q e están a la izquierda de la niña y de color rojo los que están a laderecha� ¿Qué objetos se encuentran al lado ízquierdo de la niña?, ¿cuáles se encuentran al lado derecho?

Caligrafix

·e

1. Ayuda al ,conejo a llegar a la madriguera que está a la derecha. Traza el camino.

2. Observa las imágenes y pinta la hoja que esta a u derecha, el hongo que está a tu izquierda y ta flor queestá a tu derecha.

aligrafixAl.)

--

¿Cuántas abejas vuelan hacía la izquierda?

1 ¿Cuántas hay en total?

[___ ] ¿Cuántas abejas vuelan hacia

la derecha?

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1. Pinta de color verde las abejas que vuelan hacia tu derecha y de color naranja las que vuelanhacia tu izquierda.

2. Escucha cada pregunta y escribe la respuesta en el recuadro.

CaligrafiX�='

___ /___ /____ _

Atributos: pesado - liviano

1. Observa la balanza. ¿Quién pesa más?, ¿quién pesa menos?, ¿cómo lo sabes?

2. Pinta ef objeto más pesado.

3. Pinta el objeto más liviano.

4. Encierra la balanza que indica que ambas frutas pe.san lo mismo.

Caligrafix ,r.,..,

__ / __ ¡ ___ _

tribu os: pesa a- liviano

1. Dibuja en el platillo de cada balanza el objeto que corresponda, según su peso.

aligrafix ..o.r

_/_/ __ _

Atri u os: capacidad para conte er

1. Marca con una X el vaso que contiene más jugo.

2. Pinta el recipiente q e puede contener más agua.

3. Pinta la botella que puede contener menos Hquldo.

Caligrafix ,Q.J