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lnstitut Franqais de Bucares

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Les cl6s duNOUVCAU DELF

Guide du professeur

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les cl6s ilu nouueau llElt [2Suide du uoles$Gul

AuteursEmmanuel GodardPhilippe LiriaJean-Paul Sig6

Conseils p6dagogiquesA. Garmendia

Coordination 6ditorialeE. Liizaro

Conception graphique et couverturelnspira (David Portillo et Nriria Parfs)

EnregistrementsVokCO : Va6rb fspfnasse, Emmanue( Godard, Lucile Herno, Phifippe Liria, Chr[steffe Manson,Jean-Paul Sig6Studio d'en registrementCYO Studios

RemerciementsChristelle Manson (PragmaLangue), Marion Mistichelli, Amadeu Obach et Christelle Roche

@ Les auteurs et Difusi6n, Centro de lnvestigaci6n y Publicaciones de ldiomas, S.L.Barcelone, 2006R6impression : juin 2008ISBN 6dition internationale 978-84-8443-355-2ISBN 6dition italienne 978-84-8443-376-5D.L. : TO-89-2OOG

Toute forme de reproduction, distribution, communication publique ettransformation de cetouvrage est interdite sans l'autorisation des titulaires des drolts de propri6t6 intellectuelle.Le non-respect de ces droits peut constituer un d6lit contre la propri6t6 intellectuelle (art. 270etsulvants du Code p6nal espagnol).

lmprim6 en Espagne par Tesys

C/Trafalgar, 10, entlo. 1'08010 Barcelone. EspagneTel (+3a) 93 268 03 00Fax (+34) 93 310 33 40fle@d ifusion.com

www.difusion.com

difusi6nFranqais

, LangueEtrangere

rABlr nts tfilints

Les cl6s du nouveau DELF :une collection pour s'entrainer au DELF, nouvelle formule

Une structure simple et efficace :5 unit6s th6matiques + 5 examens completsLes critdres d'6valuation de la production 6crite

Les critdres d'6valuation de la production orale

Grilles d'6valuation 72

Unit6 1Unit6 2

Unit6 3

Unit6 4

Unit6 5

Examen 1

Examen 2

Examen 3

Examen 4

Examen 5

16

18

27

32

33

3637

2428

34

Unit6 1

Unil6 2

Unit6 3

Unit6 4

Unit6 5

Examen 1

Examen 2

Examen 3

Examen 4

Examen 5

4l4L

43

4544

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les cl6s ilu nouueau lltl[: unG collection [0u1s'enilainel au lttlt,nouuelle fomuleDepuis 1985, le Dipl6me d'6tudes de langue franEaise (DELD est une r6f6rence dans le mondeentier pour certifier les connaissances en franEais. Ce dipl6me a 6volu6 avec le temps, et le Centrelnternational d'Etudes P6dagogiques (CIEP), 6tablissement public du ministdre de I'Educationnationale franEais, I'a r6cemment actualis6 pour l'harmoniser avec le Cadre Europ6en Communde R6f6rence pour les Langues (CECR). Ainsi, les nouvelles 6preuves du DELF (en vigueur depuisseptembre 2005) comptent dor6navant 6 6tapes ind6pendantes (A1 , A2, Bl, B.2, Cl et C2).l-6quipe d'auteurs a pris ces changements en compte a fin de cr6er un manuel quiva au-del} du simpleentrainement) I'examen. Son nom,l"esC/6s du nouveau DELFA2, n'estd'ailleurs pasanodin : ils'agitbien de proposer non seulement des exercices et des tests, mais 6galement de nombreux conseilsd'usage de la langue et surtout des conseils (ou cl6s) pour aborder chacune des 6preuves.

IaDleau il'6[uiualenoG entle anciGn Gt nouueau lltlt

A1A2 th20

t h40

:/t*-I

A1-A2A3A1-A3A1-A4A2-43A2-44

A2

B1

8282

irL-,ill4..

A2 Survie

A3-A4 B1 Seuil t h45

A5-A6 2h30

Une structute sim[le et GIIiGaGe : 5 unit6s th6matituGs + 5 examensG0m[lGIsChaque unit6 th6matique comprend une rubrique lexicale, une rubrique grammaticale et unesection de phon6tique, ainsi qu'un examen d'entrainement avec des recommandations pour lesdiff6rents types d'6preuves.

Le lexique et la grammaire : dans les premidres pages de chaque unit6, l'6ldve trouverades activit6s regroup6es autour d'un thdme (cinq au total) permettant de r6viser oud'approfondir en contexte les aspects 6l6mentaires requis pour le niveau A2 du DELF. Cesactivit6s, qui visent fondamentalement d revoir le systdme linguistique (morphosyntaxe,lexique, orthographe, structures fonctionnelles, discursives et textuelles) pour am6liorer laperformance de compr6hension et dqproduction le jour de l'examen, permettront d l'6ldvede renforcer ses comp6tences 6crites \ et orales @. Notez que de nombreuses activit6s6crites d6bouchent sur des propositions d'aciivit6s orales : ce Soflt soit de simples oralisationsde l'activit6 pr6c6dente, soit des extensions de celle-ci.

Les activit6s 6crites peuvent 6tre r6alis6es en classe ou d la maison pour 6tre ensuite corrig6esen classe. Pour les propositions d'activit6s orales ou d'oralisation, nous vous recommandonsvivement de mettre en place des moments oir vos 6ldves pourront s'entrainer ir la pratiquede l'oral.

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ris

I En marge de ces activit6s, chacune des rubriques comprend des encadr6s ( pense-b6tes

" sur des aspects pr6cis de la langue 6crite ou orale. Vous pouvez les utiliser pour

rappeler i vos 6ldves des points de lexique ou de grammaire, ainsi que des 6l6ments decivilisation en rapport avec la vie quotidienne en France, qui s'avdrent utiles pour d6velopperl'interculturalit6. D'autres < pense- b6tes

", d'ordrefonctionnel, ont pourobjectif la r6vision

des actes de parole fondamentaux dans l'unit6 6tudi6e.

r Vous observerez que les activit6s lexicales et grammaticales sont trds souventaccompagn6es d'illustrations. Ce support iconographique n'est pas seulement esth6tique.ll peut 6tre utilis6 comme un d6clencheur ou comme un 6l6ment de soutien pour r6aliseret d6velopper I'activit6 d laquelle il est rattach6.

r A la fin de la partie grammaticale, vos 6ldves trouveront un bref m1mento grammatical.ll reprend l'essentiel des points grammaticaux abord6s dans I'unit6 de r6vision et que toutcandidat au DELF 42 doit connaitre.t La phon6tique : rappelons qu'd ce niveau, les 6ldves doivent avoir une prononciation"

en g6n6ral suffisamment claire pour 6tre comprise (...) mais l'interlocuteur devra parfoisfaire r6p6ter ,. Vous retrouverez donc dans ces pages de phon6tique une reprise desprincipaux phondmes du franEais et des activit6s permettant de s'entrainer ir les distinguerpuis i les reproduire.r Les 6preuves d'entrainement au DELF A2 : chaque unit6 comprend un examend'entrainement divis6 selon les quatre 6preuves de I'examen. Pour chaque partie del'examen, des cl6s f sur ta fagon d'aborder un exercice (les cl6s de l'entretien, les cl6s dela carte postale, etc.) et sur la faEon dont le candidat sera 6valu6, sont propos6es. Toutefois,il nous a paru judicieux de vous apporter, bn tant qu'enseignant, quelques conseils vouspermettant d'6valuer vos 6ldves en fonction des nouveaux critdres d6finis par ce nouveauDELF.

Chacun des cinq examens complets reprend les 6preuves du DELF A2 dans leur int6gralit6et a donc 6t6 envisag6 dans le but de mettre l'6ldve dans les m6mes conditions que le jourde l'examen.

o Les comprlhensions orale et 6crife. Ces parties ne font pas I'objet de commentairesparticuliers du fait que les exercices (ceux des examens complets et ceux des 6preuvesd'entrainement) ne contiennent que des r6ponses ferm6es. Toutefois, nous vousrappelons qu'il est important de se familiariser avec la notion de compr6hensiond'un document selon les recommandations du CECR au niveau 42.

Attention ! Les documents sonores des exercices de compr6hension de l'oraldoivent 6tre 6cout6s deux fois, avec une pause de 30 secondes entre les deux6coutes. Cependant, sur le CD, ils ne sont enregistr6s qu'une fois. A vous doncde les reproduire deux fois.

o La production 6crite. Les solutions des exercices de cette partie (dans les examenscomplets et dans les 6preuves d'entrainement) sont simplement des suggestions,des moddles que vous pourrez proposer i vos 6ldves , cat la production 6crite est unexercice ouvert. En revanche, l'6ldve doit 6tre capable de produire un certain typede texte, et vous devez connaitre les limites linguistiques et communicationnelles deson niveau. C'est pourquoi nous pr6sentons, outre les moddles de production 6critepropos6s dans ce livre, un 6chantillon de r6daction de candidat accompagn6 d'unecorrection-type. Ainsi, vous pourrez6valuer le type de r6daction attendu et connaitrele type de correction permettant d'6valuer vos 6ldves en fonction du niveau A2 (voirLes critdres d'6valuation de la production 6crite, pageT).

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Elzt(IIhsxe,'taileEsxts

les)nslue

o La production orale. Comme pour la production 6crite, il n'y a pas de solutionferm6e. De mdme, les questions peuvent 6voluer en fonction des r6ponses donn6es.Comme pour l'6crit, nous vous apportons ici quelques conseils sur l'6valuation de I'oralau niveau A2 (voir Les critdres d'6valuation de la production orale, page 9).

Iaileau t6canitulatif des 6[reuues du lltE [2, nouuGlle lomule

COI,IPREUTruSION DE UORAL (CO) I IR6ponse i des questionnaires de compr6hension portant sur trois I ZS ,in. environ I ZSou quatre documents courts enregistr6s ayant trait d des situations | - I -de la vie quotidienne (2 6coutes). I IDur6e maximale des documents : 5 min. I IcoMPREHENSToN DES fcnrrs tcilR6ponse d des questionnaires de compr6hension portant sur troisou quatre documents courts 6crits ayant trait i des situations de lavie quotidienne.

30 min. 25

PRODUCTTON ECnrrr (pDR6daction de deux brdves productions 6crites (lettre amicale oumessage) :' D6crire un 6vdnement ou des exp6riences personnelles.' Ecrire pour inviter, remercier, s'excuser, demander, informer,f6liciter, etc.

45 min. 25

PRODUCTION ORALE (PO)Epreuve en trois parties :' Entretien dirig6.' Monologue suivi.' Exercice en interaction.

6)8min. 25

Seuil de r6ussite pour obtenir le dipl6me : 50/100Note minimale requise pour chaque 6preuve : 5/25 Dur6e totale des6preuves: I h 40

Note totale100

ir fli

*

Nous savons qu'un examen, quel qu'il soit, est synonyme de tension, mais nous souhaitons que vos6ldves et vous-m6me ne perdiez pas le plaisir de la langue et de la d6couverte.

Les Rureuns

los critDres il'Gualuation ile la [roiluction GcfiteNous vous proposons un moddle comment6 d'6valuation, selon la grille fournie pas le CIEP

r Exercice 1Un de vos amis frangais est venu passer le week-end avec vous pendant ses vacances dans votrepays. Vous racontez dans un courriel d vos autres amis franEais ce que vous avez fait avec luipendant cette journ6e ainsi que vos impressions. (60 a 80 mots.)

d{#64

Ce week-end j'ai eu la visite de nos ami Alexis. ll a arribe avec son Camera commenttoujours et ses conus lunets du soley. D'abord nous avons fait un bon petit d6jeuner dtchez moi. Et apres nous avons comence notre journ6e dans le cite, ou il y a la cath6drale.Me avant nos avons pris un viere, ll fait tres bon temps. Alexis a fait beaucop de fotos dAdone, una petite mountagne a cote de Bologna. Enfin il a lesse la camera a chez moipour dance tout la nuit sans arreter. ll a ete un bon weekend.

A bientot,

Amadeo

Avant de commencer )r corriger les brreurs linguistiques de ce texte, vous devrez prendre encompte les 6l6ments communicatifs et les noter en fonction des critdres de la grille d'6valuationpropos6e par le CIEP Cette d6marche est importante pour ne pas consid6rer uniquement lesaspects grammaticaux ou syntaxiques.

['6ualuation communicatiueN'oubliez pas que cette 6valuation repr6sente un peu plus de 50% de la note de cette 6preuve.

1. Respect de la consigne: l'6ldve a-t-il 6t6 capable d'adapter son 6crit d l'instruction propos6e(situation et longueur minimale) ?Situation : il s'agit bien d'un courriel (format proche de celui de la lettre) d des amis (qu'il nenomme pas, mais qu'il qualifie d'amis) bt l'6ldve raconte la visite d'un ami (Alexis) venu passer lajourn6e avec lui dans son pays (Bologne, ltalie). Comme demand6, il mentionne aussi certainesimpressions (il fait trds bon temps, il a 6t6 un bon weekend).Longueur : ce texte contient 105 mots (rappel :7?i, est-ce-gue ou c'est-d-dire : 1 mot)Noteobtenue:711.

2. Capacit6 i raconter et i d6crire : l'6ldve a-t-il 6t6 capable de faire des descriptions de manidnesimple ?

Vous ne devez pas confondre cette rubrique avec la qualit6 linguistique du texte. lnd6pendammentdes erreurs orthographiques, grammaticales et lexicales, vous devez 6valuer les capacit6s del'6ldve i transmettre un message sur le sujet demand6.lci, l'6ldve parle de ce qu'il a fait avec son ami (fait un bon petit d1jeuner, pris un viere, faitbeaucop de fotos, dance). [histoire est compr6hensible dans l'ensemble et g6n6ralement dansle d6tail. Seul point n6gatif, on ne comprend pas s'il a visit6 la cath6drale ou pas (nous avonscommence notre journe dans le cite, oit il y a la cath1drale).La note oscillera autour de3,5 I 4.

3. Capacit6 i donner ses impressions : l'6ldve peut-il transmettre ses impressions et les justifier ?116ldve transmet bien ses impressions Ul fait trds bon temps, il a ete un bon week-end).ll ne lesjustifie pas, mais lorsque quelque chose s'est bien pass6, on n'a pas forc6ment besoin d'expliquerpourquoi cela nous a plu.

Notet2l2.

-1I

-J

1'6ualuation linguistiUue1. Le Iexique: l'6ldve a-t-il utilis6 un vocabulaire appropri6 et bien orthographi6 ?

Le lexique correspond i celui du niveau A2, m6me s'il n'y a pas de "

prises de risques ".

ll estg6n6ralement bon (2r I'exception de camera, petit d6jeuner, conus et cite).|-orthographe s;tbeaucoup plus approximative, mais elle reste phon6tique, ce qui est suffisant. On pourrait torytde m6me baisser l6gdrement la note du fait d'une absence d'accents trds fr6quente (6 sur 18).Note : 1,5 12.

2. La morphosyntaxe : l'6ldve a-t-il su construire des phrases simples ?Sa syntaxe est g6n6ralement correcte, avec quelques ( prises de risques > propres au A2 comme le pronomrelatif oD, ou l'avant-dernidre phrase qui reldve d'une certaine complexit6 s6mantique. ll est ir noter quel'utilisation du pass6 compos6 (point important de cet exercice) est g6n6ralement correcte, si ce n'est la96n6ralisation du verbe auxiliaire avoir et l'absence d'accentuation des participes pass6s. 0n remarqueraaussi p6le-m6le une mauvaise utilisation des adjectifs possessifs (not son), des pr6positions (d chez moi),des pronoms personnels (// a 6t6 un bon week-end) ainsi que de nombreaux probldmes d'orthographegrammaticale (commentlcomme, melmais, noslnous, unaf une, danceldanser, toutltoute).La note oscillera autour de 1,5 I 2,5.

3. La coh6rence et coh6sion : l'6ldve at-il 6t6 capable de relier ses phrases avec des connecteurs simples ?Oui, et il sont bien du niveau A2(et, melmais, D'abord, Etaprds, Enfin). On trouvera toutde m6me un peudommage que les connecteurs ne soient pas suivis de virgules. Mais, 6tant donn6 que dans les autres cas,l'6ldve utilise bien les virgules, on ne le p6nalisera pas.

Note:7,5 17,5.

f.1;;:1?1l}11xT11,1*:rr,rrr*:r't'i - - 3::::,:3iiriiiilliliilllirLir,:iiiii:iii&:irr..iiii::r:::aiii:r:,:r:;iii.l:i:

les cfitGles il'Gualuation de la Uoiluotion oraleNous vous proposons un moddle comment6 d'6valuation, selon la grille fournie pas le CIEP

I Exercice en interactionVous allez au cin6ma avec un ami. Vous vous mettez d'accord sur le film que vous allezvoir,l'heure du rendez-vous et ce que vous ferez aprds.

PROGRAMME DU CINEMA >Semaine du 17 novembre 2005

..::::::: :::::l ::ll:::::'

T ITRE:i::....ii::' Grruar SEeruces

'1.- _..:.r.i,:::::,,.:-'ta:li,...,,i.:ii:,

.::l:al:i:::,:l::,

Joyetrx NoEl Drame (1h55) L4h 16h30 20h 22h30La l6gend" 6e.26!r'..pl Aventure (2h10) 13hs0 16h30 19h40 22h2ALa boft.,Boitg"",''"""" Thriller (1h30) 13h40 15h50 18h 20h10Wallace et Gromrnit Animation (1h25) 13h40 1sh40 L7h40Doom Science-fiction ( th45) 13h30 1sh45 18h 20h15

a Amadeo, on va au cin6 ?o Ok, pour moi c'est bien.O T'as une id6e du film que tu veux voir ?o Euh... je ne sais pas, mais si c'est possible, je pr6fdre I'aventure et le thriller. Je ne sais pas ce que tu pr6fdres.o Moi j'aurais bien aim6 la science-fiction. Mais bon... la science-fiction c'est aussi un peu de l,aventure, non ?o Mais cette semaine, nous pouvonsfaire

" Doom , que c'estscience-fiction et la prochaine semaine nous ira...

irons ir voir la "

L6gende de Zorro ".

o Ouais... ben, bon ouais.o Je me sacrifie cette semaine et toi la prochaineO T'as raison. D'accord, Ea me parait bien. Bon ben, puisque je choisis le film, si tu veux, quel jour on va voir le

film ?o Pour moi, le vendredi c'est le meilleur jour. Je ne sais pas si toi...O Ben, le vendredi euh... c'est un peu occup6, mais euh 6coute, voyons les horaires... Moije peux dans l,aprds-

midi. Tu peux dans l'aprds-midi ?o Non.o Et le week-end ? Parce que en soir6e, je vois que... non, Qa ne va pas 6tre possible. Ben oui, le samedi... ouais,

le samedi soir par exemple ?o Cette [...1 pour moi c'est bon.o Et qu'est-ce que tu pr6fdres, la sc6ance de dix-huit heures ou de vingt heures quinze?c Dix-huit heures, c'est bien pour moi. Et aprds, nous pourrions aller diner i c6t6 du cin6.o D'accord. Et tu viens seul, ou on invite d'autres amis ?o Non, je viens seul.oTu viens seul. Ok. Parfait, Qa me parait bien. Bon ben d'accord. Eh ben alors, dix-huit heures... Ea veut direqu'on se voit i quelle heure ? On arrive une demi-heure avant, Ea te va ? 'o Euh... ok. Et tu peux acheter les tickets avant ?o (Rires) Ok, mais tu me rendras I'argent, non ?o Oui (Rires). D'accord, mais je t'invite aprds dr un verre.oQa me parait bien. Bon, ben d'accord. Donc, alors on se voit, on a dit... le vendredi, c'est qa ?oNonlo Ah mince Io Samedi soir aprds-midi.ooui, l'aprds-midi, d dix-huit heures. 0k... Eh ben passe une bonne semaine !o Ok, euh... toi aussi.o Merci.

1'6ualuation communiGatiueN'oubliez pas que cette 6valuation repr6sente un peu plus de 50% de la note de cette 6preuve.1. Capacit6 i g6rer des informations: l'6ldve a-t-il 6t6 capable de demander et d'en donner des informations

ainsi que de faire, accepter ou refuser des propositions ?Ne confondez pas cette rubrique avec la qualit6 linguistique du texte. lnd6pendamment des erreursphon6tiques, grammaticales et lexicales, vous devez 6valuer les capacit6s de l'6ldve d transmettre unmessage sur le sujet demand6.lJ6change d'informations est fluide, avec peu d'h6sitations et de pauses. ll6coute de cet entretien d6montreque le d6bit de l'6ldve est un peu lent, mais il reste efficace. U6ldve peut m6me corriger rapidement (-...on a dit..' levendredi, c'estga ?

-Non), prendre une initiative(Ettu peuxacheter tes billets avant 7), voirecomprendre de l'humour (-Ok, mais tu me rendras l'argent, non ?

-Oui (Rires)). Le seul enchainementd'information un peu curieuxestcelui de la phrasesuivante (D'accord, mais jet'inviteaprds it unverrd.Arle mettra sur le compte d'une petite perturbation linguistique due au rire ant6rieur.La note oscillera autour de 3,5 I 4.

2. Capacit6 i entrer dans des relations sociales : l'6ldve a-t-il 6t6 capable d'utiliser des expressions couranteset de suivre des usages de base ?

Les tours de parole sont bien 6quilibr6s et les invitations polies (mais si c'est possible, ie ne sais pas sitoi...) avec utilisation du conditionnel (nous pourrions) et formules de politesse acquises (toi aussi). l-6ldveest extr6mement aimable (il laisse le choix du genre cin6matographique i l'interlocuteur cette semaine-li,invitation i un verre). De plus, il gdre cette amabilit6 de fagon tactique(ie me sacrifie cette semaine ettoila prochaine).Note obtenue :2 I 2.

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1'6ualuation linUuistiIuG

1. Le lexique: l'6ldve at-il utilis6 un vocabulaire appropri6 et bien orthographi6 ?Le lexiquecorrespond bien d celui du niveau A2. ll est bon (i l'exceptlon defaire,, Doom " ettickets), maissans prise de risque,

La note oscillera autour de2,5 I 3.

2. La morphosyntaxe : l'6ldve a-t-il su construire des phrases simples ?

Sa syntaxe est g6n6ralement correcte (i I'exception de c'est science-fiction), avec quelqus5 " prises derisques > propres au B1 (je ne sais pas ce que tu pr6fdres, nous pouvons faire ,, Doom " que c'est science-fiction).ll est capable d'auto-corrections (ira... irons) m6me si l'effort peut provoquer une erreur (irons itvoir).ll ne faut pas oublier qu'd ce niveau on peut encore accepter des erreurs 6l6mentaires syst6matiqueset lh, l'6ldve r6vdle une grande maitrise.

La note oscillera autour de 4 I 4.

3. La prononciation : l'6ldve a-t-il une prononciation claire ?La prononciation est g6n6ralement bonne (i l'6coute on perEoit seulement des " e , prononc6s [eJ, quelquesroulement de tRl et des nasales prononc6es oralement). Mais ces quelques erreurs ne sont en aucun casg6nantes pour la communication. ll nefaut pas u tendre l'oreille " d l'exception du Cette [...] pour moi c'estbon ou on imagine un fois. l-interlocuteur n'a m6me pas besoin de faire r6p6ter puisqu'il semble que dansle contexte, ce propos se comprenait.

La note oscillera autour de2,5 I 3.

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t&q,$ilxc)\-G'x(l,e$($BDserb.F-

dxa:En-Hu,u,g5C'ee.--,EtHEI--C5

. Pas trop. Lucien est vraiment gentil et les prixd6pendent de la personne. pour moi, comme il m,aimebien, Ea a co0t6 15. Je sais qu'il m,a fait un bon prix.

oTrds bien I Merci.

Unit6 5

lril0ur1 | Pailu il'une uilleR6ponse ouverte.

2 I la desuintion d'un lieuA(Vous devez repondre de ta fagon suivante mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre different).Moi je pr6fdre passer mes vacances d M6ribel parceque j'adore le ski et c'est le plus grand domaine skiabledu monde. En plus, on peut y pratiquer la randonn6e

,

I'escalade et le VTT en 6t6. Le climat est agr6able en 6t6et froid en hiver et on peut y trouver des mus6es et des69lises d visiter. Les paysages sont magnifiques.

Eh bien moi je pr6fdre aller d Bormes Les Mimosas. C,estsitu6 sur la c6te d'azur et on est d c6t6 de la mer. Lespaysages sont trds beaux et le climat est trds agr6able. llne fait pas froid. On peut y pratiquer les sports nautiqueset aussi faire des randonn6es p6destres ou d v6lo. Onpeut participer i des f6tes comme le grand corso fleurien f6vrier ou la fdte du village en ao0t. On peut y trouveraussi le parc national du Cigalou et on peut y d6couvrirla cuisine locale.

B(Vous devez r6pondre de la faEon suivante mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff6rent).Je vais te pr6senter Pont-Aven. C,est un endroit super, ily a une petite rividre qui traverse ce village oD tu pourraste reposer, loin du bruit des voitures et du stress de lagrande ville. Tu pourras aussi faire de belles promenadesen v6lo et arriver jusqu,d la mer qui n,est pas loin. Lespaysages sont vallonn6s et trds verts : ils ont inspi16beaucoup de peintres, comme Gauguin. Le climat estcapricieux : il peut faire beau et cinq minutes aprds, ilpeut pleuvoir. l_6t6 est agr6able parce qu,il ne fait pastrop chaud. Et surtout, n'oublie pas de visiter le mus6eGauguin.

3 | $'oflentfi ilan$ unc uiilG 0u unG 16gl0nAun rond-point : 4un coin de rue : 11Ufl p0nn0au : 2une bouche de m6tro : 7

une arrdt de bus : 12un pont: 9un feu de signalisation : 8une for6t : 6Un parc : 3une statue : 5une rividre : 10

, un tunnel : 1

BSortir / boulevard / tout droit / Suivre I p6age/ prendre lasortie / en direction de / Continu er I p6age/ prendre lasortie / Ie rond-point

4 | l,os uailitions Gt le$ IGtesAC'est I'occasion de comm6morer la R6volution frangaise...1e 14 juilletC'est au mois de f6vier, le 14...La Saint-VatentinCette f6te marque l'arriv6e de 1,6t6... La f6te de lamusiqueC'est un jour f6ri6 dans de nombreux pays...Le premier maiBR6ponse ouverte,

5llorooA1 une girafe2 des ours3 une antilope4 un 6l6phant5 un singe6 un coq

Bles animaux sauvages : aigle, loup, ours, tigre,hippopotame, serpent, chameaules animaux de compagnie ou des villes : chat, souris,lapin, tortue, pigeon, chien, oiseaules animaux de Ia campagne : chat, souris, lapin, tortue,pigeon, cochon, vache, araign6e, taureau, cheval, chien,mouton, chdvre, 6ne, oiseau, canard, oie, poule, coq,abeille, gu6pe, serpent, grenouille.

c(Vous devez repondre de la fagon suivante mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff1rent).Moi, je pr6fdre I'6l6phant. Je I'aime bien parce qu,il estdoux et fort. ll a un aspect paisible, mais il peut devenirtrds agressif s'il a une bonne raison. ll est drOle avec satrompe et il a une t6te sympathique. J,aime beaucouple voir dans les cirques, mais je pr6fdre le voir dans lanature en libert6 avec les autres 6l6phants.

DR6ponse ouverte.

Capacit6s pragmatiques et sociolinguistiques 0 0,5 I 1,5 2 2,5 3 3,5 41. Respect de la consigne :

Peut mettre en ad6quation sa productionavec la situation propos6e.Peut respecter la consigne de longueurminimale indiqu6e.

/'::,:

2. Capacit6 i raconter et d6crire :Peut d6crire de manidre simple des aspectsquotidiens de son environnement (gens,choses, lieux) et des 6vdnements, des activit6spass6es, des exp6riences personnel les.

3. Capacit6 i donner des impressions :Peut communiquer sommairement sesimpressions et expliquer pourquoi unechose plait ou d6plait.

,,

Pour la correspondance :

Gfilles il'Gualuation ile la Rroduction GclitePour l'6criture cr6ative :

\,fi

ffi

flI[lrIt;

rlrl

lilriit

,iii

ffii

Capacitr5s pragmatiques et sociolinguistiques 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

1. Respect de la consigne :Peut mettre en ad6quation sa productionavec la situation propos6e.Peut respecter la consigne de longueurminimale indiqu6e.

2. Correction sociolinguistique :Peut utiliser les registres de langue enad6quation avec le destinataire et le contexte.Peut utiliser les formes courantes del'accueil et de la prise de cong6.

:t:t',

'.,./.

3. Capacit6 i interagir :Peut 6crire une letire personnelle simplepour exprimer des remerciements, desexcuses, des propositions, etc.

Capacit6s linguistiques 0 0,5 I 1,5 2 215 3 3,5 41. Lexique/orthographe Iexicale :

Peut utiliser un r6pertoire 6l6mentaire de motset d'expressions relatifs i la situation propos6e.Peut 6crire avec une relative exactitude pho-n6tique, mais pas forc6ment orthographique.

2. Morphosyntaxe/orthographe grammaticale :Peut utiliser des structures et des formesgrammaticales simples relatives i lasituation donn6e, mais commet encoresyst6matiquement des erreurs 6l6mentai res.

3. Coh6rence et coh6sion rPeut produire un texte simple et coh6rent.Peut relier des 6nonc6s avec les articulationsles plus fr6quentes.

Gfille il'Gualuation de la [toduction o]ale

r Monologue suiviCapacit6s pragmatiques et sociolinguistiques 0 0,5 I 1,5 2 2,5 3 3,5 4

1. Peut pr6senter de manidre simple un 6vdnement,une activit6, un projet, un lieu, etc. li6s i uncontexte familier.

2. Peut relier entre elles les informations apport6es demanidre simple et claire.

Ca pacit6s li nguistiques

L. Lexique (6tendue et maitrise) : Peut utiliser unr6pertoire limit6, mais ad6quat pour g6rer dessituations courantes de la vie quotidienne.

/..

2. Morphosyntaxe : Peut utiliser des structureset des formes grammaticales simples. Le sensg6n6ral reste clair malgr6 la pr6sence syst6matiqued'erreurs 6l6mentai res.

3. Maitrise du systdme phonologique : Peuts'exprimer de faEon suffisamment claire.l-interlocuteur devra parfois faire r6p6ter.

I Entretien dirig6Capacit6s pragmatiques et sociolinguistiques 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

L. Peut 6tablir un contact social, se pr6senter etd6crire son environnement familier.

2. Peut r6pondre et r6agir ) des questions simples.Peut g6rer une interaction simple.

r Exercice en interactionCapacit6s pragmatiques et sociolinguistiques 0 0,5 I 1,5 2 2,5 3 3,5 4

1. Peut demander et donner des informations dansdes transactions simples de la vie quotidienne.Peut faire, accepter ou refuser des propositions.

2. Peut entrer dans des relations sociales simplement,mais efficacement en utilisant les expressionscourantes et en suivant les usages de base.

,.|::':..'.

:;.:;.a,.'.a.1.

Capacit6s linguistiques (pour I'entretien dirig6 et l'exercice en interaction1. Lexique (6tendue et maitrise) :

Peut utiliser un r6pertoire limit6, mais ad6quat pourg6rer des situations courantes de la vie quotidienne.

2. Morphosyntaxe :Peut utiliser des structures et des formes gramma-ticales simples. Le sens g6n6ral reste clair ma1916 lapr6sence syst6matiq ue d'erreu rs 6l6mentai res.

3. Maitrise du systdme phonologique :Peut s'exprimer de faqon suffisamment claire.Iinterlocuteur devra parfois faire r6p6ter.

C'>o

]UALITESl-rert sur les autres - Aime les changements (flexible,a:aotable)

- Sens des responsabilit6s (s6rieux,

':sponsable) -

Disponlble -

Sens de l'initiative.

B

-: ''n'appelle Christine Fabian, je suis expert-comptable et je-: presente pour occuper le poste propos6 dans le journal':'n du journal) du (date).

- : -rne licence de langues 6trangdres et j'ai travail16

:::-rne traductrice pendant deux ans au cabinet lRlS.- : d6cid6 de changer totalement de carridre et je suis

+-:'ee chez ARMERIC, SA comme secr6taire d l'exportation,:,:ste que j'ai occup6 pendant un an. Comme je suis pr6cise:: srieuse, on m'a demand6 de travailler dans le service:::-ptable. Je suis une personne trds communicative et on:::'ecie mon sens du commandement, i'ai donc pu devenir:-e; du service comptable dans la m6me entreprise.le a fait deux ans et demi que j'occupe ce poste et je.,:-,Jrais changer pour avoir plus de responsabilit6. Je suis-a-ee et j'ai un enfant. Je voudrais d6velopper ma carridre:,:f.-ssionnelle dans une autre entreprise et je pense 6tre:-ar fiee pour le poste que vous proposez.-: ete i votre disposition pour toute information::

-ciementaire.

SltttilRtt il tr differenGe Gntle []6sent de l'indicatil et nass6

ctrlllms6

Mesent : EIle tourne / Des films qui connaissent / Qui se--z:-? Audrey tourne / Audrey Tautou resteFassd: EIle a fait/ Elle est partie/ Elle a suivi llllea::--enc6 I Llle a tourn6 / Le film a connu / La jeune:r:-l: a obtenut I trs auiliarcs Gtre et auoit:

=i esti a I a I esll onllest/a I a I a/sont/est/a! I lca Eartioi[Gs [as$6s\r-

-3 2,,,9115 vOr6 vu- ; :-+=+a+lre connu

S: -: :r+is venuss - ,r"t offfi offert

-

= :i ouvert

I I trs indicateurstem[olels tll-

l- --,r 2003...

. _= _i juillet.I }-' senraines...a

=-=- : a nt le reste. . .| =-- z.'' ...i -a-":e dernidre...

- r,_1-3ii3rrent, St6phane...

11 I les indicateurs tom[olGls t2l... il y a plus de 5 ans.... de 2001 d2OO4Pendant l'6t62002,...... en 2003Pendant l'ann6e scolaire...Pendant deux mois...Depuis 2005, ...... depuis 2006

12 l 1'6numerationD'abord, ensuite, alors, puis, aprds, enfin, depuis.

13 | [crire ou mllil au msseAll est n6 Ie 23 juin 1972 d Marseille.ll a eu sa premidre licence...ll a d6but6...En 7992, il est parti...llest devenu... ll a marqu6 beaucoup de buts.l-6quipe alg6rienne a refus6...l-6quipe de France a s6lectionn6Zizou(ou ll a 6t6 s6lectionn6 par...)La Juventus a engag6...La France a gagn6...ll a 6t6 elf le meilleur...ll est paiti...ll a d6cid6...ll est revenu...

B(Vous devez r1pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff1rent).Je suis n6 le 25 juin 1984. Aujourd'hui, j'ai 41 ans.Aprds le lyc6e, j'ai commenc6 des 6tudes de droitinternational. En 2005, j'ai obtenu une bourse Erasmuset je suis parti en Allemagne poursuivre mes 6tudeset perfectionner mon allemand. Comme j'ai beaucoupaim6 ce pays, je suis rest6 l}-bas deux ans de plus et j'aitermin6 mes 6tudes dans une facult6 de Munich.En 2OO7 , j'ai d6cid6 de partlr avec une amie )r Londres.Nous avons travaill6 trois ans dans des restaurants etnous avons am6lior6 notre anglais.En 2071, je me suis pr6sent6 pour travailler dans lecabinei juridique d'une compagnie internationale. Gr6cei ce travail, j'ai beaucoup voyag6 dans le monde entier.En 2019, ) cause de la crise 6conomique, on m'alicenci6. J'ai alors d6cid6 de cr6er ma propre entreprise.Actuellement, noLrs sommes une petite entreprise de 10personnes qui vend dans le monde entier.

14 | lc u6sentcontinu(Vous devez r6pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff1rent).Actuellement, je suis en train de suivre un cours de chinois.Je suis en train de lire un livre d'intrigue.Je suis en train de faire des exercices de franqais.Je suis en train de me pr6parer d un examen de franEais.

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rlrrnillttilrlil [u ltElr [2GoilPnfi tils!0lt DI 1'0R[1txercice 1Premidre partie de I'enregistrement :r.22. une personne prendra votre appel.

Deuxidme partie de l'enregistrement :1. loue des voitures.2. 7lO euros.3. la fin de semaine.

Exercice 21. administration.2. professeur.

txercice 3l.a

G0rrr PREHtlrst0 1r Drs EGnlIs

Ixercico l1. d'un mail d'une camarade.2. i vous et 2r d'autres.3. Faire du sport I Parler de l'avenir / Se baigner.4. Faux.5. Vrai : ( envoyez-moi un mail et dites-moi ce que vousapportez, et surtout comment vous y allez.

"

txercice 21. d'un message publicitaire,2. d des 6tudiants.3. Vrai :

" Pour de plus amples informations, visitez

notre site www.ccip.org "

PROIIUGIIOlI [GRIITtxercice 1(Vous devez r1pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff1rent).Pour faire un stage dans une entreprise anglaise, j'ai 6critune lettre de motivation et un CV.Quand j'ai 6t6 accept6, j'ai f6t6 Ea avec des amis.Je suis parti en Angleterre en avion le 29 juin.J'ai commenc6 2r travailler chez Swan & Co le 02 juillet.J'ai travail16 dans le service informatique pendant 3mois.Je suis parti le 28 septembre.

Pn0DuGiloil 0n[1rtxercice 1(Vous devez r6pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r1ponse peut 6tre diff6rent).

o Bonjour, Monsieur.o Bonjour, Madame.o Pouvez-vous me parler de vos 6tudes ?oOui. Alors, je suis au lyc6e Jean Zay, en dernidre ann6e...

euh, j'ai 18 ans et je n'ai jamais redoubl6 de classe...Actuellement, je suis en section scientifique et commeoptions, j'ai pris une deuxidme langue, le franqais, et j'aiaussi pris l'option gestion. J'aime bien la gestion parce

' que c'est utile. Je pense que plus tard je travailleraicomme ing6nieur responsable d'un service oLl d'uneentreprise... et la gestion c'est bien pour ga. Euh...

o Et quelle sera votre sp6cialisation comme ing6nieur ?o Euh. , . je sais pas vraiment. Je crois que je travaillerai

dans un laboratoire. J'aime bien la pharmacie ou lesbiotechnologies. Je pense que quand je serai d l'universit6je m'orienterai. Mais avant... je sais pas vraiment.

o Et vous 6tes bon 6ldve ?oEuh... un peu moyen. Mes notes ne sont pas toujours

bonnes, mais j'ai une bonne moyenne g6n6rale...Euh... Mais l'6cole m'ennuie un peu... euh, il y abeaucoup de matidres et je ne vois pas bien i quoielles servent toutes. J'espdre qu'd l'universit6 ce seradiff6rent.

oTrds bien. J'espdre aussi que ce sera diff6rent. Merci eti bient6t.

oA bient6t, Madame.

Wm8*6 X

lEnr0ur

I I S'installct dans un autre [aysR6ponse ouverte.

2A41

72653

I les ilocumGnts de$ dGmarches

facture de gazcarte d'identit6permis de conduirepasseportrelev6 d'identit6 bancairephoto d'identit6carte orange

Bune carte d'identit6, un passeport ou un permis de conduire.une carte orange.un passeport.un permis de conduire.un relev6 d'identit6 bancaire.

3 | lGs d6marches et les liour7-d ;2-b; 3-a ; 4-f ; 5-e ; 6-c.

llEirm6e occuffettr Renrplir les formulaires d'une carte de s6jour ir la

rnairie.2 Otrwir un compte i la banque.3 Passer chez le m6decin.4 Ddposer son dossier au bureau des inscriptions de

f;"universit6.5 S'inscrire i la bibliothdque universitaire.6 Acheter des tickets de restaurant pour 6tudiant.7 Falre une demande d'abonnement mensuel du m6tro.ffi Acfreter un t6l6phone portable.I fumdre un forfait lnternet haut d6bit.flL(tr'Acheter des timbres et envoyer un colis.

ISilut ! Ouf ! J'ai pass6 toute la journ6e i faire desuffimarches mais c'est fini I D'abord, je suis all6 d lamlrmnirb pour faire une demande de carte de s6jour. Ensuite1esb all6 d la banque pour ouvrir un compte. C'estrnmrcaire pour l'inscription i l'universit6. Ensuite je suis#i l'universit6, j'ai d6pos6 mon dossier d'inscription auhumru. je me suis inscrit d la bibliothdque et j'ai achet6futidteb de restaurant. Aprds, je suis pass6 chez learrLhcin pour avoir un certificat m6dical, puis je suis al16ru E!'ard magasin. J'ai achet6 un portable et j'ai pris unlffi Intemet haut d6bit. Enfin, je suis al16 i la postemr acheter des timbres et envoyer un colis. Je suisrffi[EIE rnais content, maintenant j'ai tout ce qu'il fautpurvivre. Et toi, Ea va ?iim U*erTtdt.ffi

B(Vous devez r6pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre rdponse peut 6tre diff1rent).o Bonjour.oBonjour, je voudrais un billet pour Naples, s'il vous

plait.oOui, pour quelle date ?o Le 25 Juin.oVous avezun vol direct Paris-Naples d22h50 qui arrive

a 00h45.oVous n'avez pas un avion plus t6t ?oSi, mais il n'est pas direct. ll part de Paris i 16h20 et

arrive d Naples a 20h15 avec escale d Nice.o Et combien co0te le billet ?oVous voulez un aller-retour ou un aller simple ?o Un aller-retour,oQa fait 165 par personne.o D'accord. C'est avec quelle compagnie ?oC'est avec Air France. Je vous fais le billet ou vous

voulez juste la r6servation ?oNon, faites-moi le billet.oEt pour le retour, vous pr6f6rezvoyager le matin ou

l'aprds-midi ?o l-aprds-midi.oAlors vous avez un vol qui part de Naples d 14h25 et

qui arrive i Paris a 18h40 avec escale i Nice aussi.oVous paierez par carte ou par chdque ?o Par carte bleue.oTrds bien, alors ga fait 165 s'il vous plait.oVoild. A quel terminal je dois me pr6senter ?oTerminal 2E a6roport Charles de Gaulle.oTrds bien. Merci. Au revoir.oAu revoir.

GN[ililllREI I les uomms G0m[l6ment d'o[iet tili]GGt l1lAle passeportle permis de conduirela carte nationale d'identit6les d6marches ad min istratives

BR6ponse ouverte.

I I les uonoms G0m[l6mGnt il',o[iGt tililect I2llall'lles/le/le/les10 l lesuerDes modau lll.,. vous pouvez pr6senter votre carte d'6tudiant.... vous pouvez les acheter d l'avance sur lnternet ouvous pouvez payer sur la place.... vous devez payer l'inscription.Si vous voulez partir 6tudier ) l'6tranger...... vous devez d6clarer la perte au commissariat.

YO\r,trr*&&-r

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tlLr.m dou6/e mu les d6matches flt.mLeprrse ouverte.

tmfuonse ouverte.

3fIlrrljrcIffimn I PrdnomltrEilkl Date de naissanceru,rfu # naissanceniffiralit6ffirscefiqe p6r17 Y;11.mruffiorrc i Occupation ou Profession

Iffim@mtm ouverte.

Ufrrf fun Dillet il'auionoffiiiflffi,lAtAi A I B I A I B I B I A

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a&ds-sxa,&wT'Ue&O-A

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@,\\,YE--,Eav)ELEf.--EgEI--C5

11 I lG [ass6 ]6GGntAElle ne l'a pas encoreElle vient de le renouveler.Elle n'a pas chang6.Elle vient d'aPPeler.Elle ne l'a pas faite.

B...vient de faire son inscription i l'universit6, maiselle n'a pas encore sa carte d'6tudiant. Elle vient derenouveler son abonnement au club de sport'Elle n'a pas chang6 de studio. Elle vient d'appeler pourvisiter un appartement, mais elle ne l'a pas visit6'

12 | les uet[es moilaux l2lje veux / vous pouvez / vous devez I vous pouvez / je veux/ vous pouvez / vous Pouvez / je Peux

13|finteroga$onlllOr) est-ce qu'on. . .Comment est-ce que je.'.Pourquoi est-ce qu'i1...Qu'est-ce que c'est la.'.Quand est-ce que...Est-ce que...Quel moyen de transport est-ce que.'.

tf llintortogation tzlEn plus des livres, qu'est-ce que je peux faire avec macarte ?Pendant combien de temps est-ce que je peux emprunterdes livres ?Est-ce qu'il y a aussi des activit6s culturelles ?Comment est-ce que je peux connaitre les dates de cesactivit6s ?Est-ce que je dois venir pour savoir si vous avez un livre ?Et qu'est-ce je dois faire pour entrer sur le site ?Qu'est-ce que je dois faire pour avoir la carte ?Ce n'est pas gratuit ?

15|finterogationI3loBonjour, est-ce que vous pourriez m'expliquer comment

je peux obtenir la carte Fid6limouv' ?oBien s0r, vous devez envoyer un e-mail i

fidel imouv@telePhonis.fro Et qu'est-ce qu'elle me donne, cette carte ?o Eh bien, vous allez obtenir des points que vous

convertir en cadeaux. Vous pouvez obtenir desde cin6ma par exemPle.

pouvezplaces

o Et comment est-ce que je sais combien j'ai de pointsoC'est facile, vous devez aller sur notre site

www.fidelimouv.fro Et comment est-ce que je sais si j'ai droit i un cadeau ?oSur le site, il y a une page sp6ciale avec tous les

renseignements sur les Points'o Et est-ce qu'elle co0te cher, cette carte ?

?

oNon, elle est gratuite. La seule condition, c'est d'avoirplus de 12 ans.

oMerci pour les renseignements, au revotr.oAu revoir.

PflOilftIlluEA1. Si six scies scient six cigares, six cents scies scient sixcents cigares. [i]2. Douze fous tous doux valent mieux que douze douxtous fous ? [u]3. t-hurluberlu du fOt a bu plus qu'a lu Hubert le duc dudessus. lyl

BC'est la vie !ll est pur.ll faut le dur.Voili les pulls.Votre veste est dessus.Vous 6tes s0r ?Les enfants sont Pour.C'est vu !

cPrends cette roue quand tu sors !Mesdames, Messieurs, vous avez 15% de r6duction surles piles.Ne cherche plus ! Le crayon est dessus.S6verine, tout va bien ?Votre vue s'am6liore, alors cessez de vous plaindre !Tu crois qu'il a dit " charme " ?

DOui, j'ai v6cu une vie intense.Oui, j'ai lu un livre d'Emile Zola.Oui, je suis sortie le week-end dernier au cin6.Oui, j'ai couru un marathon'Oui, j'ai pu aider des camarades en frangais.Oui, j'ai conduit une voiture.Oui, j'ai bu de I'Orangina.Oui, j'ai vu le Futuroscope'Oui, je suis assise sur un trdne.

EilINMililElIT [U IIE1T A2G0ilPn[[Hlsl0ll llE 1'0niltxetcice I1. d'un message Publicitaire.2. carle campus.3. On peut avoir des r6ductions.4. ll faut donner sa carte d'6tudiant et un justificatifde domicile.

TIGIGiGG21. Ies banques.2. les banques sont plus s0res qu'avant'3. c'est cher.4. ne sont pas d'accord'

Ircrcicc 31. d'un d6bat.2.c3. pour le secteur Public.

c0rPnfilH$l0t Dts fGRlTsEGIGiGG I1. Sport: A;Avion: B;Universit6: C;Communications : D ; Transports : E ; S6curit6 : F ;Mairie:G;Banque:H.2.LAl2Cl3El4Gl58.

IIOIIUGIIOX IGRIII

trclciccMarseille,le 13 septembre 2005Cher Paolo,MarseilleLuiggi

rrlouGilox onlEE!ftflcGloBonjour, Monsieur..rBonjour, Monsieur. Vous d6sirez ?oVoili, je voudrais ouvrir un compte en banque'rOui, bien s0r. Vous avez vos papiers ?oQuels papiers je dois avoir ?>Vous devez avoir un document d'identit6, comme votre

carte d'identit6 ou votre permis de conduire, ou m6menotre passePort.

oAh oui, pas de Probldme.d'argent ?

Et je dois d6poser beaucouP

rNons vous demandons juste de d6poser 15 pourrnoment et de les laisser pendant un mois. Aprds,

oNon. ll n'y a aucune obligation. Par contre, quand vousouvrez votre compte, vous devrez d6poser au minimum20.

o Bien. Merci.oVous souhaitez ouvrir un Plan ?oEuh... non, pas pour le moment. Merci beaucoup'o De rien, Monsieur.

Erercice2o Dis-moi, qu'est-ce que tu veux faire ?oQu'est-ce qu'il faut faire ?oOn doit faire installer la ligne t6l6phonique'o Ben... je peux le faire. Mais oil je vais ?oTu dois aller ir I'agence de t6l6communications'o Et je dois leur apporter quelque chose de sp6cial ?oEuh... n'oublie pas de prendre une quittance de loyer

pour leur montrer notre adresse.o D'accord. Et toi, qu'est-ce que tu vas faie ?o Moi, je vais aller dans une salle de sport pour nous

inscrire. Tu connais une salle de sport ?oOui, j'ai vu une salle de sport prds de Ia Poste' Elle est

gtande et je pense qu'elle offre beaucoup d'activit6s'o D'accord. Je prends aussi une quittance de loyer pour

nous inscrire... ll y a aussi le paquet de ta mdre itenvoyer.

o Le paquet ?oOui, pour son anniversaire ! J'ai trouv6 un joli foulard,

mais comme on ne va pas la voir avant NoEl, on va luienvoyer avant. Qu'est-ce que tu en penses ?

o D'accord, mais tu as fait le Paquet ?oOui. ll faut juste I'envoYer'oBon, eh bien comme c'est ma mdre, je m'en charge'o D'accord.o C'est tout ?o Oui.

Unit6 3

1ril0utI I los tclatonsR6ponse ouverte.

2 | IGGGIIGI0u ]Glu$GI unG inuitafonAavec plaisir ou volontiers / tu as un probldme / je suisd6sol6 / pas de probldme / c'est impossible / volontiersou avec plaisir / on se retrouve i quelle heure / d'accord

B(Vous devez r1pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diffdrent)'oSalut ! Ecoute, Ea te dit d'aller ir la soir6e ( martiens )

ce week-end ?

U'oEIE

-t-aao5U)trLoU.oxo,\G'-a(lG)cr)gt--

IT3EE-

-!-er|lEalvlE--

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l{i,:l1

fi

leVOUS

poulrez retirer cet argent..Ah d'accord. J'aimerais aussi avoir des renseignements

sur un plan d'6Pargne.rOui, naturellement. Que voulez-vous savoir ?oJe voudrais savoir quel est le taux d'int6r6t'rll est de7,25"/o.oEuh, pardon ?rll est 7,25Y".okci.rr*bus voulez savoir autre chose ?o0ui- Je dois d6poser fr6quemment de I'argent ?

.Ae$\.,

AM

e3xb,e*\al,!!l!t

t&b

ew&*q,a

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gUIagLeErE

-t3HE-

--C'

oA la soir6e martiens ? C'est original. Oui, d'accord, avecplaisir.

oC'est quand ?o C'est samedi soir.oAh, c'est dommage, je vais au cin6ma avec Eric samedi

et le film termine d 8h, ce sera trop tard pour aller ir laf6te. Une autre fois Peut-Otre.

o Mais non, la soir6e commence a 20h30. tu as le

oAh bon, dans ce cas, Et c'est oi ?o Rue Marceau.oTu y vas en voiture ou en bus ?o En voiture, je t'emmdne si tu veux.oOn se retrouve i 8h devant le cin6ma Gaumont ?cPas de probldme. Ah, il faut apporter quelque chose d

manger et 2r boire.oD'accord, pas de probldme. Allez, ) samedi.oTchao, i samedi.3 | le mrtrait mysi[uGAA-5lB-41 C-7 I D-3 I E-2

BR6ponse ouverte.

4 I Ailiectil$ rusitils / n6gatifsAsuper / intelligent / flexlble / g6n6reux / d6tendu 1 gaie Idouce / chaleureux / int6ressant

B(Vous devez r6pondre de la faEon suivante, mais lecontenu de votre r1ponse peut 6tre diff6rertt).Je pense que je suis assez t6tu, mais je ne suis pas trop6goiste.Je suis plut6t chaleureux et ouvert sur les autres, maisparfois je suis distant et mOme timide avec les gens queje ne connais pas.Je crois que je ne suis pas trop nerveux, en 96n6ral jesuis assez calme et d6tendu.Je suis assez gai et j'aime sortir avec mes amis pour fairela f6te. Je crois que je suis plut6t g6n6reux.

cR6ponse ouverte.

5 I GanctGles Gt [oints Gommuns(Vous devez r6pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff6rent).Je pense qu'Olivier et Emilie ont des points communs. llsaiment tous les deux le cin6ma d'auteur version originaleet ils appr6cient tous les deux de sortir et de voir des gens'Comme Oliviet Mathilde est plut6t sociable et ouverte.Thierry et Claire se ressemblent. lls ont les m6mes go0tset tous deux d6testent rester tranquilles. lls sont tousdeux trds actifs et sPortifs.

Yvan et Pauline ont le m6me int6r6t pour les sorties etles f6tes avec des amis, lls ont un caractdre similaire,ils sont tous les deux ouverts et sympathiques. Paulineadore rire et s'amuser et Yvan est trds bavard et dr6le, ilsforment un couple parfait.

6 | le caractGteAHorizontal :3 s6rieux6 nerveux8 distrait11 modeste12 hypocrite13 int6ressant

Vertical :1 tdtu2 6goiste4 d6contract65 bavard7 distant9 agressif10 m6chant

BR6ponse ouverte.

I l0ninionsAR6ponse ouverte.

BR6ponse ouverte.

GRATII]II[IRE

I lf im[ailaitAC'6tait / ll y avait / ll 6tait / ll faisait / ll 6tait

B(Vous devez r1pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff6rent).Salut,Un jour, je suis all6e me promener dans un bois avecdes amis. C'6tait l'automne, mais il faisait froid, trdsfroid comme en hiver. Nous avons rencontr6 un vieuxmonsieur, ll nous a propos6 de venir nous r6chaufferdans sa maison. Comme il 6tait midi, il nous a invites imanger avec lui, Nous avons accept6 et il nous a racontebeaucoup d'histoires myst6rieuses. ll nous a dit qu'ily avait un fant6me dans le bols. Quand nous sommesrevenus en ville, on nous a dit que le vieux monsieur 6taffimort il y a trois ans IA+

'i;

I I les Uonoms comilGment$ d'o[iGt ilitect tG00l GtindirecttG0ll

vla/ lui I lui I le I lui I leur I le I luil les/ lui

l0 I les [lonoms ]Glatils lui Gt [uGA1 qui se connaissent...2 que les sites...3 qui participent...4 qu'on cr6e sp6cialement...5 qu'elles aiment faire.6 qui se sont produits..,7 qui cherchent d communiquer...8 qui nait par 6cran...

B(Vous devez r6pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r1ponse peut tre diff6rent).Je pense que les rencontres sur lnternet sont trdssuperficielles. lnternet n'est pas un endroit oir on peutvraiment connaitre les gens. J'ai un ami qui a connu safemme d travers un chat mais c'est une exception.En g6n6ral les rencontres qu'on fait sur lnternet nesont pas s6rieuses. Et puis, les gens que je connais qulutilisent les chats ne disent pas la v6rit6. C'est pour Qaque je n'aime pas chatter.

tl I la ilace iles adietilsALa semaine dernidreUn grand dinerUne chose facileUn petit appartementNouvelle copine.Une fille franEaiseUn d6licieux gdteau / un g6teau d6licieuxUne robe blancheLe petit amiUne bonne soir6eAu prochain repas

B(Vous devez r6pondre de la faEon suivante, mais leantenu de votre r6ponse peut 6tre diff6rent).

t2 I la fome des adiectilsvieille / neuve / nouveau / grande / ancienne / petite /blanche / blanches i m6tallis6s / chdre / prudente

13 I lc$ fionoms ilGmonstmtifsAEa / celui / celui / celui / celle / celle / ceux / celui I celui Icelles i celles

BR6ponse ouverte.

PHltilftIlluEA1ce2 j'ai3 paire4 peu5 heures6 th67 horaie8 vanteux

9 que10 sel11 me12 ces13 nez14 seur15 deux

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clci, les d6marches se font lentement.Lagence de communication se trouve sur le Boulevarddes Cerisiers.ll m'a r6pondu froidement !ll t'a expliqu6 le fonctionnement de cette administrationJe vais demander le renouvellement de mon permis deconduire.Vous allez retirer de l'argent ?

?

Je me souviens d'un repas chez des amis. C'6tait la f6te' d'anniversaire de la nouvelle copine de mon ami Frangois.

* C'est une 6tudiante hollandaise et elle s'appelle Natasha'll y avait beaucoup d'6tudiants 6trangers qui sont i la fac

, avec elle. ll y avait une excellente ambiance : la musiquee[ait bonne et il y avait une d6licieuse tarte aux m0res.J'ai connu une fille trds sympa qui est une excellentedanseuse. C'est une 6tudiante irlandaise. Nous noussommes vraiment bien amus6s.

EHnffilHrttH [u lltlt [2G0ilPnfilHSI0t llt 1'0m1Exercice 11. d'un flash d'information d la radio'2. Alain Moreau.3. Chanter avec 3 filles.4. 2 mois.

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txercice 21. la pr6sentation d'une 6mission de radio.2.b3. Vrai

G0ilPnEHrltsr0lr Drs IGRrrs

Ixercicel1. d'un magazine f6minin.2. com6dienne de th66tre.3. Vrai.

" j'ai parfois 6t6 surprise et d6gue par certains de

mes nOuVeaUX "

amis ".

4. Yrai. "

Vivre pour mes proches. Ce sont eux quicomptent vraiment

".

Exercice 21. une publicit6 sur lnternet.2. un centre h6telier.

3,1. Vrai.

" Jet Tours ouvre son vingtidme h6tel-club

".

2. Faux. "

le P6loponndse, une r6gion moins connue queles iles

".

3. Faux. "

des activit6s sont pr6vues pour tous lesclients

".

4.Yrai. "

une plage immense qui a reEu le drapeaueurop6en de propret6 pour la qualit6 de ses eaux >.5. Faux.

" des prix sp6ciaux pour les groupes d'amis ou

familles de plus de 10 personnes >.

PROIIUGIIllil [GNIITtxorcice IAmandine,Je te remercie pour ton invitation mais je ne pourrai pas.Pendant ces quelques jours, je devrai rester d la maisonparce que mes notes ne sont pas trds bonnes. Je doisbien r6viser avant les prochains examens.Mais si tu veux, pendant la premidre semaine de juillet,je pourraifaire un stage de danse avec toi. ll y a toujoursplein de stages dans les 6coles de danse. C'est d'accord ?Je t'embrasse.Claudine

PBllIIUGIIOil llNAII

lxerciceo Bonjour monsieur.oBonjour mademoiselle. Asseyez-vous 1i.... Bien !

Comment vous appelez-vous ?oJe m'appelle H6l6na Liossa.o Et vous habitez oit ?oJ'habite d Athdnes, dans le quartier du Plaka.oAh... et c'est bien comme quartier ?

oOui, c'est trds anim6. Je peux sortir avec mes copains,mais pas trop tard parce que mes parents ne veulent pas.

oVous avez des frdres et seurs ?o Eu h . . . seu lement u ne sceu r, Dora .oQuel 6ge elle a ?o Elle a 22 ans.o Et qu'est-ce qu'elle fait ?o Elle est d I'universit6, Elle 6tudie la biologie.o Et vous, qu'est-ce que vous lludiez ?oMoi, je suis au colldge. Je n'ai pas encore de sp6cialit6,

mais je crois que je ferai des 6tudes de v6t6rinaire.oVous aimez les animaux ?oOui, beaucoup. Surtout les reptiles.cAh bon ! Et vous aimez d'autres choses ?oJ'aime sortir avec mes amis, courir, faire du v6lo, lire un

peu... et puis j'aime bien aussi aller )r la plage en 616.o Et vous aimez cuisiner ?o Euh pas vraiment, mais j'aime bien manger.oQuoi par exemple ?o La cuisine de ma mdre. Elle pr6pare trds bien la

moussaka. Et puis j'alme bien aussi la cuisinefrangaise. J'ai go0t6 la choucroute, et c'est trds bon. Etpuis aussi tous ces plats avec de la crdme fraiche, c'esttrds bon... mais c'est un peu lourd.

oTrds bien. Merci, nous allons passer d la deuxidmepartie de I'oral...

Unit6 4Irlr0uE1 | le uoca[ulairG du corls Gt du uisageAA : les cheveux / la t6teB : les yeuxC : la boucheD : le bras / le coudeE : le piedF : le doigt / le pouceG : la mainH:lenezI : le ventreJ : l'6pauleK:ledosL : la jambeM : le genou

Bsang I estomac / coeur I gorge/ dents / peau / langue

2 Pailu de la sant6AR6ponse ouverte.

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@wsb;L&&\rJtt-tmAX.&&(sxG-(:,&&&&&eElt-

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Bvtaus devez r6pondre de la fagon suivante mais le

x,ntenu de votre r6ponse peut 6tre different).-e matin, je prends un bon petit d6jeuner, je mange des:err'6ales et du lait. En g6n6ral je mange un peu de tout* a des heures r6gulidres. Je ne fume jamais, mais je ne=is pas beaucoup d'exercice. Je fais du sport de temps:r temps. Je bois un ou deux litres d'eau par jour. Jerense que je mdne une vie saine en g6n6ral.

I I lonnq des conseilsA..1,e ne me sens pas bien. J'ai mal d la t6te. Je te conseille:"aller chez le m6decin et de te soigner.* suis morte de sommeil. A votre place, j'irais me:rucher...ie travaille trop. Vous devriez prendre des vacancesQu'est-ce que je peux faire pour 6tre en forme ? ll estessentiel de faire du sport-ie dois prendre une d6cision trds importante. Je vousnecommande de consulter un expert.

BTous devez r1pondre de la fagon suivante mais lecontenu de votre r1ponse peut 6tre diff,6rent.)Pour 6tre un 6tudiant parfait, il faut 6tre pr6sent d tousles cours et participer aux cours. ll faut aussi 6tudierr6gulidrement et faire ses devoirs.Vous n'6tes pas en forme ? Je vous recommande demanger des oranges le matin au petit d6jeuner pour avoirdes vitamines et de bien dormir la nuit.Sr vous voulez bien apprendre une langue 6trangdre,' taut pratiquer r6gulidrement et faire ses exercices

a,,'ant chaque classe. Je vous conseille d'6couter la radio-ranqaise et de consulter lnternet r6gulidrement."rur manger 6quilibr6, il est essentiel de mangerseaucoup de l6gumes et de fruits. ll ne faut pas mangerbeaucoup de graisses. ll faut prendre ses repas d desIures r6gulidres.Sous voulez 6tre appr6ci6 de vos colldgues ? Alors duotre place, j'essaierais de les 6couter pour mieux les:o,nnaitre. Vous pourriez avoir un contact plus personnelauec eux et am6liorer votre relation.

ll Eolire un o[iGtA3"*t une montre.3'est un r6veil.;'est un lave-linge.C'est un ordinateur.

B9 nse ouverte.E 1: tenctio[nGment il'un amareil

BBranchez / cdble I Appuyez I v1rifierl message I appuyez/ touche / introduisez / message I 6cran / t6l6commande /s6lection nez / Appuyez / touche.

c(Vous devez r6pondre de la fagon suivante mais lecontenu de votre r6ponse peut

tre different.)D'abord, vous devez brancher I'appareil sur une prise de220 V.Ensuite il faut appuyer sur le bouton

" Marche/arr6t

"del'appareil et le mettre en marche.Puis vous devez s6lectionner la bande AM ou FM.Ensuite il faut tourner le bouton de recherche desstations de radio.Finalement, pour une 6coute optimale, tournez le boutondu volume au niveau d6sir6.

6 I les lieux olr $'adlesset Gn Gas de nroilGmeSi ma commande n'est pas arriv6e, je t6l6phone auservice clientdle.Si j'assiste d un accident, je pr6viens les pompiers.Si ma voiture tombe en panne, j'appelle le serviced'assistance sur route.Si je suis trds malade, j'appelle le SAMU.Pour porter plainte pour vol, je vais au commissariatde police.Pour faire une r6clamation, j'appelle le service desr6clamations.

I I tes sGruiGG$S'il y grdve, je t6l6phone au service des r6servationset je confirme ma r6servation, Je demande desrenseignements sur les annulations de vol possibles.Je t6l6phone au service aprds-vente, je fais uner6clamation et je leur demande de me fournir un manuelde l'utilisateur d'emploi ou de m'envoyer un installateur.Je vais au service clientdle du magasin et je change ladate de livraison de mon canap6.Je t6l6phone au service des achats, je modifie macommande et je demande 20 ordinateurs au lieu de 15.J'appelle I'agence de voyage et je demande leremboursement de mes billets.

I I Se nlaindle 0u sG er[fimfisa satisfactionAJean qui pleureJean qui ritJean qui ritJean qui pleureJean qui pleureJean qui pleureJean qui pleureJean qui pleureJean qui rit

l, 3, g, 4, 7 ,2, 6.

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B(Vous devez r1pondre de la fagon suivante mais lecontenu de votre r6ponse peut

tre different.)Oh, c'est gentil, je n'ai pas de tableau comme ga chezmoi. Je me demande oi je vais le mettre...Je suis d6sol6, je suis un peu fatigu6 en ce moment. Etvous savez, je ne comprends rien aux maths, j'en ai assez.Eh bien, j'aimerais bien mais tu sais, les f6tes, je n,aimepas trop Ea.C'est un scandale, cette faEon de traiter les voyageurs, jetrouve Ea inadmissible !Je suis d6sol6, mais moi, le cin6ma d'auteur, j,adore Ea.Vous devriez faire un effort !Ah non, c'est ennuyeux, moi les stations thermales, c,estpas mon truc.

cR6ponse ouverte.

GR[]rltrlilRtI I le nronom en Gt les Uonoms G0llAcachet d'aspirine / le m6decin / de graisses / kilos / latension / du sport

Ben / en I la I la I les I la I en.10llcsmgafionsil n'y personne pour nous aider.je n'ai rien pour le faire.il n'y a plus d'entr6es.il ne mange jamais de viande.il n'y aucun livre en allemand ou en italien.il n'y a pas de place dans l'avion.il n'y a plus d'eufs,

ll I te ms6 Gom[ose ta h fo]me n6gatiuGlAje n'ai pas trouv6 le cheminje n'ai rien mis dans mon sacje n'ai connu personneje n'ai rien fait

B(Vous devez r6pondre de la fagon suivante mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff6rent).La gastronomie sur votre lieu de vacances estpa rticu I idrement exotiq ue.a. Vous n'avez rien mang6 parce que vous pr6f6rezmanger comme ) la maison.b. Vous avez go0t6 tous les plats. C'6tait trds bon.On vous a vol6 votre passeport pendant vos vacances,a. C'est fini, vous ne partez plus en vacances.b. C'est une anecdote. Vous allez continuer d voyager.

12 | f imn6ratit et les Uonoms G0lt/G0lConduis-les / Laisse-moi / Ne te fdche pas / Dis-leur /Laisse-moi / Regarde-la / Offre-moi / Dis-moi / Envoie-moi / Conduisez-les / Laissez-le / Laissez-lal3 I lG GonditiornelAferail I pourrais / louerait I viendriez/ permettrait /aideriez / ouvrirait / sortirait I irail I paierais

B(Vous devez r6pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r6ponse peut 6tre diff6rent).Cher Bertrand,Ce serait avec plaisir que je t'aiderais dans tond6m6nagement. Malheureusement, samedi prochainj'ai promis i ma grand-mdre de I'accompagner chez ledocteur. Mais d ta place, j'appellerais Samuel. Je pensequ'il est libre samedi et qu'il pourrait venir t,aider.A+

14 I llonner de$ GonseilsAA ton 6ge, il ne faut plus avoir peur de vivre seul, C,estI'id6al pour gagner ton ind6pendance. Si tu veux, essaied'abord d'habiter avec des amis ou des colldgues detravail. Lance-toi I J'espdre que Ea marchera. Courage.

C'est une situation toujours difficile d affronter. [id6al, c,estd'6viter d'6tre trop direct. ll faut montrer ton int6r6t pourelle. Dans les travaux de groupe, essaie de collaborer avecelle. Mais d ta place, je serais le plus naturel possible.

B(Vous devez r6pondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r1ponse peut 6tre diff6rent).Bonjour,Je voudrais acheter un scooter, mais je ne sais pas commentfaire. Mes parents disent que je leur demande trop d,argent.Est-ce que vous pourriez me donner un conseil ?

Bien s0r. l-id6al, c'est de pouvoir acheter ce scooter avecton propre argent sans rien demander d tes parents. Ilfaut apprendre d 6conomiser et trouver des petits boulotspour gagner de l'argent. Essaie de passer une annoncecomme baby-sitter ou pour aider d faire les devoirs. Tesparents seront contents et toi aussi.

Pil0ilftt0urA1 ll a une canne. [an]2 C'est pour Qa qu'il y va. [a]3 Vous 6tes trds amusants. [d]4 Samedi, tu seras li? Ial5 C'est un homme 6l6gant, tiJ6 Voici Marianne. [an]

B3. ll a de gentils voisins. [6]2 La salle est pleine. [en13 Et toi ? Qu'est-ce que tu ferais ? [e]l* Tu connais des Cor6ens ? [6]5 ll me fait de la Peine. lenl6 On sortira aprds. [e1

cL Tu es championne ? [cnl2 Voili leurs patrons ! t5l3 On ne le connait Pas encore. [cl4 Tu en achdtes de trds bonnes. [cn]5 Tu connais Marion ? [5]6 C'est pour toi qu'ils le font. [5]

D1 Qu'est-ce que tu veux ? [ce]2 Quel parfum ! [Gl3 ll en veut trds Peu. [a]4 ll est brun. [&]

Ecommun / cousine / chacune / fin / aucun I radine

Hrnliilt]rtEllr [u lltl[ [2c0ilPnE[tllsl01l llE 1'0R[1Ecrcice I1. Le dialogue a d6ji commenc6'2.b3. dans l'appartement4. peint les fils5. 18h30

corPn[ilEtsl0ll Dts [GnllsEcrcicelttF2lc3/B4/D5lE5/AErtice 21: Politique I2,tconomieI3 t Culture/4: M6dias/5 : Tourisme / 6 : Soci6t6.

Ercice3Srci6t6 : 3 /Culture : 6/ Sport :1 /Sciences : 5/hlitique t 2 I lconomie : 4

PROIIUGITOil IGRIIE

txercicolSalut,Je n'ai pas pu venir en cours aujourd'hui parce que jeme suis cass6 une jambe. On est all6 skier hier avec mafamille et je n'ai pas pu m'arr6ter en bas de la piste' Jesuis rentr6 avec mes skis dans un bar et j'ai tout cass6 IComme je dois rester ir la maison pendant deuxsemaines, tu pourrais m'apporter les cours de tempsen temps ? Viens par exemple ce samedi, comme ga tuauras plus de temps pour m'expliquer un peu' parce queje ne sais pas si je comprendrai tout toute seule.A bient0t.Hermine

PROIIUGIIOil ONIU

Exercice 1o La dernidre fois que j'ai fait un cadeau, j'ai offert

un disque d ma copine Anastasie. C'6tait un CD deMadonna. Elle adore Madonna. Moi j'aime beaucoup,mais elle, en plus, elle aime bien danser. Elle prend descours de danse chaque semaine et elle aime bien lamusique qui fait danser. llalbum, c'est le dernier albumde Madonna. Je ne me rappelle pas du titre parce quec'est en anglais et c'est un peu compliqu6.

o Et quand le lui avez-vous offert ?o Pardon ?oQuand lui avez-vous offert le disque de Madonna ?oEuh... je lui ai offert le disque le lendemain de son

anniversaire. J'ai pas pu le jour de son anniversaireparce qu'elle 6tait en week-end dans sa famille"'

oD'habitude je pr6fdre l'offrir le jour m6me, mais ld j'aipas pu.

. Lt c'est vous seul qui l'avez offert ou vous l'avez offertavec quelqu'un d'autre ?

oC'est moi seul. J'ai 6conomis6 un peu... Anastasie c'estma petite copine et je pr6fdre offrir le cadeau seul'

o Eh bien, merci beaucouP.

txetcice 2oJ'ai un probldme avec ma chaine hi{i. Un bouton

ne fonctionne pas bien depuis 1 an, mais l), j'ai unprobldme plus grave. Quand j'appuie sur le bouton deia cassette u Play

" je peux 6couter la cassette, mais

aprds je ne peux plus I'arr6ter. Et... euh."o Et qu'est-ce que vous avez fait ?oAh, oui !Je suis all6 chez un r6parateur. ll habite dans

mon quartier. C'est un vieux monsieur qui r6pare touttype d'appareil. ll est trds gentil. ll s'appelle Lucien""Alors, ie lui ai apport6 mon appareil et il l'a r6par6'rapidement. Trois jours aprds, j'ai pu le r6cup6rer et lebouton fonctionne bien maintenant.

o Et ga a co0t6 cher ?

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ElrtllRtf I E lrilur sim[le tllfiil audra prendre un parapluie."tts rous enverrai une carte postale,E" ne voudras plus rentrer dans ton pays.trc seras en France...L oevras te faire vacciner.re{Js pourrez visiter ...rr appellera...eront venir...

Illelutursimnle l2lA'i0tiS Vo!?$0I02IOUS VelIeZLous rencontrerezsLli vous apprendront beaucoup,o,US soIOZ particulidrement marqu6'{OUS resterezrouS reflcofltrerez votre femmemus ramdnera

"otrS fie vous quitterez pluse{le deviendra votre assistante!0us pourrez ... de vos

BVous devez r1pondre de la fagon suivante, mais le

nntenu de votre rdponse peut 6tre diff6rent).Dans 10 ans, j'aurai 29 ans ! J'imagine que je travailleraicans un h6pital. On me proposera de m'occuper:'r:ne section sp6ciale qui ira aider les gens dans les=tastrophes naturelles. Je voyagerai beaucoup. Je verraioeaucoup de pays et je parlerai beaucoup de langues.; rabiterai un petit appartement dans une grande villezunop6enne. Je vivrai avec Dominique qui terminera les-r,emes 6tudes que moi. Voild.

t ltGs Uomms lGlatil$ llla.l : oir ; que ; Que ; Qui ; QUi ; Que ; oil ; Qui.

t I les Uomms tGlatils I2lAqrui n'est pas trds cherou il y a tous les monumentsqul'on donne au quartier juif.ou ont v6cu...:,r il a plein de restaurantssu on a mang6 un plat typiqueru'on mange icioui aimes la musique:ue nous faisons

B.Vaus devez r{pondre de la fagon suivante, mais lercntenu de votre r6ponse peut 6tre diff6rent).,'habite une rue oir il n'y a aucun commerce.

J'ai des voisins qui sont trds sympas.Je n'aime pas sortir les jours oi il pleut.J'aime aller dans des endroits que je ne connais pas.

t0 I les uonoms y et Gnll vient des Etats-UnisDans ce restaurantDans cette pdtisserieDans ce canap6De ce bureau

B(Vous devez rdpondre de la fagon suivante, mais lecontenu de votre r1ponse peut 6tre diff1rent).J'adore le Portugal. Je viens d'y passer trois semaines.(Je viens de passer trois semaines au Portugal)On vient d'inaugurer la nouvelle bibliothdque municipale.J'y vais demain. (Je vais i la nouvelle bibliothdquemunicipale demain)Tu as vu le docteur ? Oui, j'en viens. (Je viens de chez ledocteur)ll va au cin6ma ? Non, il en sort. (ll sort du cin6ma)

11 | tllieux et mGillGulmieux / mieux / meilleures / mieux / mieux / meilleur

12 l les su[eilatilsPour moi, le voyage le plus original, c'est une travers6een 2CV du nord au sud de l'Europe...., le pire souvenir de vacances, c'est quand on m'a vol6tous mes bagages...., le mus6e le plus int6ressant que j'ai visit6, c'est lemus6e royal d'Amsterdam...., les habitants les plus stress6s, ce sont ceux quihabitent dans les grandes villes,..., le pire repas de ma vie, je l'ai mang6 dans un avion...., la plus belle ville que je connais, c'est Bruges...., mon meilleur ami, c'est un copain du lyc6e..,., le moins cher des transports, c'est le v6lo.

H01r[il0urAC'est pour chacun. [6]Ce n'est pas du parfum. [6J

BVous voyez, Ea tombe ! [51La partie sup6rieure est ronde. [5]Je vais analyser votre compte. [51Dites de quelle fagon ce son peut s'6crire : oll1, ol'1.La lettre m s'utilise devant les lettres : b et p.clls me le vendent. [5]Je les ai achet6s ensembles. [6]Plaignez-vous i la banque I [5]Prenez la rampe I [6J

{eM\-."*b&&A

Je me suis bless6 ir la tempe. [5]Tu veux que je I'emmdne ? [5]Dites de quelle faEon ce son peut s'6crire : efl, 0[11, ?fl,am, emm.La lettre m s'utilise devant les lettres : m, b et p'

DOui, c'est certain. [6]Votre appareil est ancien. [5]Je vous trouve trds sain. [6]J'ai mal au PharYnx. [5JJe n'ai pas faim. [61Mais c'est trds simPle ! [dlC'est plein. [51ll est trds sympa ! [6]Dites de quelle fagon ce son peut s'6crire : ain, ien, yn'aim, im, ein, Ym.La lettre m s'utilise devant les lettres : p et m'

Ixercice 2Salut Vanessa,Merci de m'offrir un chaton, mais je ne peux pas en avolr ala maison. Tu sais que j'adore les chats, mais ma mdre estallergique aux poils de chats. Quand elle va chez quelqu'un,s'il y1 un chat, elle 6ternue automatiquement' Alors je saisqr'.11. ne voudra pas' Mais je pense que Fabienne aimeraitavoir un chaton. Ecris-lui. Je suis s0re qu'elle acceptera'Son e-mail est : fabienne'Vahissey9T@freeternet'com'Bises

PNllDUGIIOlI llR[lEIntletien diliuGo Bonjour monsieur.o Bonjour monsieur.oJe m'assieds oi ?oAsseyez-vous l).oVous pouvez vous Pr6senter ?oEuh, oui. Je m'appelle Anita P6rez. J'ai 16 ans et je

suis au lyc6e.oOir habitez-vous ?oA Burgos.oVos parents sont de Burgos ?oNon, mon pdre est de Barcelone et ma mdre de Madrid'oVous pouvez d6crire votre ville ?o Oui, euh.,. elle est grande. ll fait trds froid en hlver" '

mais en 6t6 c'esttrds joli. Et puis, il y a une cath6draletrds c6ldbre.

oQu'est-ce que vous avez fait pendant vos dernidresvacances ?

cJe suis all6e skier en Andorre avec mes parents'C'6tait suPer I

o Bien. Quelle est votre f6te pr6f6r6e.o Ma fOte pr6f6r6e ?oOui, le jour de f6te que vous pr6f6rez.> Euh... Pdques, je crois.

o Pourquoi Pdques ?oParce que c'est le printemps, il ne fait pas froid ni

trop chaud, et puis mon,.. mon..' euh on m'offre unvOtement chaque ann6e et une ( mona >'

oC'est quoi une n mona " ?cC'est un gdteau traditionnel de P6ques.o Et quel est votre animal Pr6t6r6 ?o Le cheval.o Pourquoi ?o Parce qu'il est beau. Parce qu'il va vite. Et puis,

j'aimerais savoir monter ir cheval.oVous avez un animal domestique ?oNon, mais j'aime bien les chats' Quand je ne serai plus

avec mes Parents, i'aurai un chat.o Un chat comment ?oUn chat gris. Et puis, je le promdnerai de temps en

temps dans la rue parce que les chats aussi doiventsortir de temps en temps. Pas seulement les chiens'

o Merci beaucouP.

e?&?e&&M$)Ie3s,e&e3tFlefsG.-rraw&

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gv)U)g5Er--ErarEI--CE

i

ItIiI

rltrn[illt]rlHlr AU lltlt [2G0ilPn[[EllSl01l llt 1'0R[1txetcice 1Premidre partie de I'enregistrement :1.3

Deuxidme partie de l'enregistrement :2.Yrai3.96.7.

G0ilPnfilE1lsl01l IES EGRITS

Exetcice 11. d'un journal r6gional.2. dlcorer des poubelles avec des plantes'3. Vrai : . Aprds avoir gagn6 le troisidme prix de villefleurie l'an dernier

"

Faux : . chaque habitant de Ceynis jette environ 1 kg ded6chets pas jour

"

Faux : . C'est moins que la moyenne nationale "Vrai :

" ces poubelles seront peintes.'.'

Vrai : u pour les matidres organiques (la nourriture, lesplantes, etc) il Y aura un oranger ,,

P[onucfl0il [GnlIEExercice ICe week-end, je suis all6e i la f6te de ma ville' C'6taitsuper I ll y avait beaucoup de gens. On est al16 mangerensemble avec mes amis Marc, Esther et Claudine'Aprds, on est al16 danser au bal public' Un garEonailemand m'a invit6e d danser et aprds je suis all6e aveclui d la fdte foraine dans les attractions' Ce gargon meplait bien. Je crois que je le reverrai'

Ettirlc en irtetactiono0n pourrait partir i Grenoble en France.rA Grenoble ? C'est oi ?rOest dans les Alpes.3l es Alpes ?o0ui, ce sont des montagnes.rAh !rOui, ce serait pour aller skier et pour visiter la ville.:Ah, d'accord, mais je ne sals pas skier.rC'est pas grave ! Je t'apprendrai.rMais on y va quand i Grenoble ? A Nodl ou d P6ques ?oA Nodl. Tu peux ?rLe jour de Nodl, non. Mais aprds je pense que oui.rSuper !rMais dis-moi, ir Grenoble on peut visiter quoi ?

Tu connais ?oNon, mais mon copain Armando m'a dit que c'est

super. La ville n'est pas trds grande, mais il y abeaucoup de montagnes autour.

rOuais, mais moi j'aimerais bien visiter un mus6e ouquelque chose comme Ea.

oOh, je suis s0r qu'il y aura un ou plusieurs mus6es.Mais il y aura aussi des magasins, et on pourra acheterdes vEtements ou des disques franEais. G6nial, non ?

rOuais et comment on va li-bas ?oOn prendra l'avion jusqu'd une grande ville trds proche,

Lyon. Et aprds on prendra le train. Je suis sOr qu'il y ades trains entre Lyon et Grenoble.

rBon, mais je crois qu'avant, on devrait regarder surlnternet.

oT'as raison. Tu allumes l'ordinateur et on regarde.

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Examen tG0[IPnE[tltsloil Dt 1'0R41Ixercico IPremidre partie de I'enregistrement :1. Touche no 3

Deuxidme partie de I'enregistrement2. Faux3. Vrai

Ixercice 21. la pr6sentation du journal.2.a3.1554. vers 12h.

txercice 31. Vrai2. Yrai3. On ne sait pas.4. Faux5. Vrai6. Faux

G0ilPR[[rtsrolr Drs [GnlrsIxercice I1. e2.93.h4.c5.a

txercice 2Culture 6Cin6ma 1Politique 3Mode 5M6dias 4Sport 2txercice 31. de la presse,2. un moyen de transport3. 1. Faux. Justification :

" l'inventeur de la motoneige

6tait loin d'imaginer, en 1937, le r6le ... "

2.Vrai. Justification : .. les v6ritables adeptesg6n6ralement regroup6s en clubs, organisent ...

"

3. Faux. Justification : "

elles se pratiquent depuis led6but des ann6es 1960

"

4.Yrai. Justification : "

principalement dans le nord deI'Am6rique ,5. Vrai. Justification :

" il existe 6galement des courses d'6t6

".

txercice 41. d'une publicit6.2. Un 6v6nement culturel.3. Vrai.

" Nous vous offrons un pack complet avion-h6tel. ,

4. Effectuer une r6servation.

PBOIIUGTIOil TGNlIE

txercice 1Salut d tousBertrand est venu passer une journ6e ir Gdnes. C'6taitsuper, nous avons pass6 un bon moment. D'abord, noussommes all6s visiter le centre-ville et voir la cath6drale.Aprds nous avons visit6 les alentours de la ville envoiture. C'6tait trds joli. l-aprds-midl, il faisait chaud,nous sommes all6s boire un verre. Le soir, aprds le repas,nous avons d6cid6 de sortir en boite. Nous avons pass6une journ6e inoubliable.Bises i tous.Marilisa(78 mots)txercice 2Cher monsieur,Merci pour votre lettre. J'aimerais venir visiter votre 6cole,mais malheureusement c'est impossible le 24 mai, parceque je serai en voyage toute la journ6e et je ne pourraivenir au rendez-vous. Est-ce que vous pourriez me donnerun autre rendez-vous pendant la semaine suivante aprdsmon voyage ? Je suis d6sol6 de vous poser des probldmeset attends confirmation de notre prochain rendez vous.Cordialement v6tre,Eric Gauthier (71 mots)

PB0[UGil0il onAltIntretien ililigeJe m'appelle John et j'ai une petite famille, mon pdre mamdre et mon frdre, c'est tout.Je suis 6tudiant, j'ai 19 ans et je voudrais devenirarchitecte. J'aime beaucoup les langues, je parle anglaiset frangais (un peu).Le week-end ? J'aime bien sortir avec les amis, on va aucentre-ville dans les magasins, on va boire un verre etsouvent le samedi soir, on va en boite.J'aime bien lire, je ne suls pas trds sportif mais je vais detemps en temps d la piscine, c'est agr6able en 6t6, surtout.

ilonologuo suiuiActuellement je suis ir l'universit6 et je suis 6tudlanten architecture, c'est trds int6ressant, mais trdsdifficile aussi, parce qu'il y a une partie technique trdsimportante et les matidres comme les maths ou laphysique sont i mportantes.

(}ui. j'aime beaucoup ga et on apprend beaucoup decfmses sur les villes et aussi sur l'histoire.Bul. j'ai beaucoup de cours et beaucoup de devoirsri,Esi. ll faut aussi travailler avec les autres et j'al defumnes relations avec mes camarades..!e uoudrais Otre architecte. J'aimerais travailler dans ungrand cabinet et construire des maisons pour les classesmiales d6favoris6es.

Ecrcice Gn intetactionoSi on allait au cin6 ce soir ?rAh oui, bonne id6e. Qu'est-ce que tu as envie de voir, toi ?r.ll,e ne sais pas. Un film amusant, non ?: Sur le programme il y a un seul film amusant, c'est

Wallace et Grommit, un film d'animation.oBen, pourquoi pas, c'est sympa les films d'animation.rOui, mais la dernidre s6ance est d i7h40.oAh non, alors, c'est trop t6t. Qu'est-ce qu'il y a d'autre ?rl-a l6gende deTorro, c'est un film d'aventure.

t-es dernidres s6ances sont d 19h40 eI22h3O.o,0n pourrait aller i la s6ance de 19h40, non ? Comme

ga aprds on peut aller boire un verre et discuter...:,Ah d'accord. A quelle heure on se retrouve ?rOn peut dire ir sept heures et demie devant le cin6ma ?:C'est un peu tard, non ? On pourrait se retrouver isept heures au bar d c0t6 du cin6ma et on mange unsandwich avant la s6ance. Qa te dit ?

rOk, pas de probldme. Allez, ir tout d l'heure.r Tchao.

Examen e

carPB[ltEtslot llE 1'0R41ErcicelPrenridre partie de I'enregistrement :i. Touche no 3

Deuxiime partie de I'enregistrement :2.Vrai3. Faux

Erercice 2L. un extrait d'une 6mission de radio.2.83" f6minine.{" trois.Enrcice 3i" On ne sait pas.2- Vrai3. Faux

4. Vrai5. Vrai6. On ne sait pas.

YJAKL"!.ts&&V.!,-6A

-

(e&&)f

txercico 31. Une publicit6.2. aux plus de 14 ans3. Faux :" le stage niveau 1 commencera par laconnaissance des principes de base

".

4. Yrai5. Dans un camping d 2OO mdtres de la mer sous destentes.6. le folklore et les traditions / la nature et les paysages /les sp6cialit6s culinaires7.Yrai:

" les repas sont assur6s par l'6quipe d'animation

et les jeunes ,.8. On obtient plus de renseignement sur vacancesensemble et les s6jour que l'organisateur propose.

PNIIDUGIIOT IGNIIIHGTGIGGlQuand je suis arriv6e ) I'a6roport, j'ai vu que mon vol6tait annu16. J'ai attendu un autre vol qui est parti deuxheures plus tard. Dans I'avion, une femme m'a pa116pendant tout le vol. C'6tait fatigant. Quand je suis arriv6ed l'a6roport je suis all6e r6cup6rer mes bagages, maisils n'6taient pas lir. Quand je les ai r6cup6r6s, j'ai vouluprendre le bus pour rentrer chez moi, et j'ai vu que lesbus 6taient en grdve. C'6tait un voyage horrible. (79 mots)

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txercice 2Salut,Je suis d6sol6 mais je ne peux pas venir i la fdte samedi,j'ai un match de basket i Clermont et je ne serai pas li.Mais je voudrais participer au cadeau. Je peux mettre 10euros, Eava? Pour les id6es, je sais que Pauline adore lecin6ma, alors on pourrait lui offrir un abonnement annuelaux cin6mas Gaumont. Qa vous dit ?A plus et bonne f6te.(71 mots)

PRllIIUGIIllil llNAH

EntretiGn dirigGJe m'appelle Nadia.Non, je travaille. Je suis professeur d'histoire dans uncolldge.Oui, j'aime bien voyager. C'est pour Qa que je veux parlerfranEais, pour aller en France.Oui, j'aime beaucoup ma profession.

ilonologue suiuiUne journ6e normale ? Alors le matin je commence i8h30 et je pr6pare les photocopies ou les documentspour les 6ldves. Ensuite, j'ai 2 heures de classe et aprds,une petite pause. J'aime bien la pause du matin parcequ'on parle avec les colldgues. Ensuite, je travaille etd I2h 45, je prends mon d6jeuner au restaurant ducolldge. Aprds j'ai d'autres cours et je termine d 77h.Je rentre chez moi ou je vais faire mes courses.Aprds le diner, je vais me coucher et je lis longtemps,j'aime beaucoup lire.

txercice cn intGraotiono Oi tu as envie d'aller ce week-end ?oSi on allait i Lyon ?o Ah oui, c'est une bonne id6e. On peut partir samedi.

Comment on y va ?o En volture, c'est plus pratique.o D'accord. Et oi on loge ? Qu'est-ce que tu pr6fdres,

un h6tel ou une auberge de jeunesse ?o Une auberge de jeunesse, c'est moins cher !o Oui, mais c'est moins confortable. C'est juste une nuit.oBon, ok, on ira 2r I'hdtel. Et qu'est-ce qu'on fera ?o Eh bien, on pourrait visiter le centre-ville et faire

un peu de shopping. C'est trds joli, on m'a dit.On peut d6couvrir la gastronomie de la r6gion dansles petits restaurants de la ville. On pourra aussi sepromener, il y a des parcs, des monuments,

o Oui, et le soir on pourra aller au cin6ma.o D'accord, et aprds boire un verre. C'est une grande

ville et il y aura plein de bars.o Super !

Kxarmem &

Gotil PREIt tltst0lt ltt 1'0nAlIxercice 1Premidre partie de I'enregistrement r1. Touche no 1

Deuxidme partie de I'enregistrement :2. une photo, un document d'identit6 et un relev6d'identit6 bancaire.3. 32 euros.

txercice 21. une conversation d la radio.2. lnternet et l'absence de pr6sence humaine.3. t6l6phoner ou 6crire.

txorcice 31. Vrai2. Faux:

" il parle aussi de son m6tier

"

3. Faux : .3 ans ,4. Faux : < un colldge >5. Vrai

G0ilrPnf IEilsr01r Irs [Gnllstxercice I1. d2.c3.g4.a5. h :

" Attention, respectez bien...

"

txorcice 2Soci6t6 1Culture 5Sport 3Sciences 2Politique 6Economie 4txercice 31. un livre.2. 70-12 ans.3.1. Vrai :

" ll d6cide, sans rien dire 2r sa famille, de

s'embarquer sur un bateau marchand ",

2. Yrai : "

il part avec 2 amis ".

3. Faux : "

le capitaine est un pirate... ".4.Yrai:

" ll connait mieux que quiconque la vie sur les

bateaux et l'envie terrible de voyager et de vivre dans lesiles

".

5. Faux : "

C'est plus ici, I'occasion d'une d6couverte dece qu'est l'adolescence, l'amiti6 et l'envie d'avoir une viediff6rente...

".

Ertice4L c'rune publicit6.,[- oes cours particuliers.3" Obtenir plus de renseignements.4" '*irai :

" Attention, iusqu'au 30 septembre, nous vor.ls

uFrons un mois de cours gratuit pour toute formuledrtobre i juin

".

;IIDUGIIltil IGNIIE[-rcicelSa ut Fatima,ll,aire et moi sommes arriv6s avant-hier 2r Compidgne..e d6m6nagement s'est bien pass6, mais on m'aao{rn6 une table en bois. Hier, lundi, nous sommesa,,es demander la ligne de t6l6phone fixe pour avoir"arpidement lnternet. Toute la journ6e nous avons fait des;lLjrses en ville. C'est une trds belle ville avec beaucoupde rnagasins.il 1, a m6me un petit mus6e trds original.J'spdre te revoir rapidement.*e tembrasse.(t,colaSi-6 rnots)

Erciee 2Sal:-rt Nathan,fimte ann6e j'ai d6cid6 de faire de la natation, parce que.iai quelques probldmes de dos. Alors je vais m'inscrirea ies cours. Comme je ne sais pas oir aller, j'ai pens6 imu" Tu as fait beaucoup de natation et je suis s0r que tupcrJlras me donner de bons conseils. En plus, comme tua":es la piscine, i'aimerais y aller avec toi. Tu viendraisarres les cours de natation, et comme ga tu pourrais medrvrner quelques conseils et on s'amuserait bien.,A D,ient0t.

r0,nel

88 rnots)

MDUGIIllil llNAUtstrsien diligeo Bonjour, Monsieur.-

tsonjour, Mademoiselle.r..l,e peux m'asseoir ?:.Oui. bien s0r. Asseyez-vous ld.o Lterci.: ts*en ! Vous pouvez vous pr6senter, s'il vous plait ?r $ri... je m'appelle Alessandra Zauri. Je suis n6e ici ir

i'ii[an. J'ai 15 ans et je suis au colldge. Mon pdre estmrploy6 de bureau et ma mdre est pharmacienne. J'aimemen le karat6. Je suis ceinture marron, Et j'aime bienausi le dessin. Je vais ) une 6cole de beaux arts. Euh...

-. frr.:'mt-ce que vous aimez le plus comme matidre dfecole?

o Euh... j'aime bien les langues. J'aime bien l'anglais etle franEais.

cVous avez pens6 ir un m6tier pour plus tard ?o Euh,.. oui. Je voudrais faire du dessin ou quelque

chose comme Ea.oTrds bien. Et vous avez un animal de compagnie ?o Non... mais j'aimerais bien.o Et quel animal aimeriez-vous avoir ?o Un perroquet.o Un perroquet ? Et pourquoi un perroquet ?o Pour qu'il me parle. J'aimerais bien. Je Iui apprendrais

aussi des langues. Le franEais par exemple...o Et vous lui apprendriez quoi ?o ll dirait

" bonjour monsieur, bonjour madame

"

o(Rires) Je vois... eh bien merci.

tllonologue suiuio Et bien maintenant, euh... Alessandra, vous allez me

parler d'un de vos amis.o Bien. Alors je vais vous parler de Luciano. Luciano, c'est

mon meilleur ami. ll est avec moi au colldge. Mais iln'est pas dans ma classe. C'est dommage parce qu'ontravaille bien, ensemble. Bon alors, il a 15 ans... commemoi, et ll est plus grand que moi. ll est plus grand quemon frdre Paolo. ll a les cheveux bruns et les yeux marron.J'aime bien comment il s'habille. Mais parfois c'est unpeu exc'entrique.... Euh... ilfait du basket. Comme il estgrand, il peut jouer dans une bonne 6quipe. ll est dansl'6quipe de l'6cole, aussi. Euh...

o Et comment vous l'avez connu ?oA l'6cole. Mais je ne me rappelle plus comment... par

contre, on est devenu amis quand il est tomb6 malade.ll s'est cass6 une jambe ir v6lo. Et je lui ai apport6 lesdevoirs. Je suis revenue plusieurs fois et finalement onest devenu ami. Aprds, il m'a aid6e quand j'ai eu desmauvaises notes en maths.

o D'accord, merci.

Exercice Gn intGractiono Et maintenant, Mademoiselle, nous allons dire que

nous sommes dans une agence de voyage. Vous 6tesla cliente et je suis l'employ6... Eh bien, bonjour,Madame.

o Bonjour, Monsieur.o Vous d6sirez ?oJe voudrais des billets d'avion en seconde classe pour

aller d Rome. Je voudrais padir le 13 juillet.o Pour combien de personnes ?oPour 3 personnes. Pour mon pdre, ma mdre et moi,o Et d'oir voulez-vous parti ?o De Paris.o Paris Orly ou Paris Charles de Gaulle ?o De Paris Charles de Gaulle.o Vous voulez un vol particulier ?oOui, j'ai vu un vol e 14h30.o Oui, effectlvement, mais il est plein.

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ftr-r' ld d6coration, pas de probldme ! J'ai plein de:r:ses pour Ea. En plus, si tu veux, je peux apporterale que chose d manger. Tu aimerais que j'apporte mesm-euses lasagnes au poulet ?-rE:ernbrasse et espdre te voir trds rapidement.$ltr,|n r:h! -

rnots)

ll0llucil0lt 0R[1EtsEfiien diliger 3onjour, Madame.-

Bcnjour, Monsieur. Asseyez-vous li.i-i!erci.

o Aiors, nous allons commencer par votre pr6sentation.-

Alors, euh... je m'appelle Gunter. Je suis 6tudiant. Jes*lis en premidre ann6e de philosophie... Je vis seul. Mes:arents habitent ir Dusseldorf, mais je pref6rais Leipzig:our 6tudier. lci, la facult6 de philo est trds bonne. Mon:ere est ing6nieur et ma mdre est directrice commerciale..r'ai aussi un frdre, Mat, et une s@ur, Kristina. Tous les deuxsont au lyc6e... euh... j'aime bien lire et courir. J'ai fait un:eu d'athl6tisme. J'aime surtout la course... euh...

r-i'm bien. Et vous aimez voir le sport i la t6l6 ?r'ri11. p?S beaucoup.,. je pr6fdre le pratiquer. C'est mieux:e pratiquer. Mais je vais voir des comp6titions de tempser temps.

r -t quel est votre athldt