1.5_Economia Sectorului Public
-
Upload
laurentiu-prozan -
Category
Documents
-
view
218 -
download
0
Transcript of 1.5_Economia Sectorului Public
-
7/22/2019 1.5_Economia Sectorului Public
1/5
FIA DISCIPLINEI
1. Date despre program1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Nicolae Titulescu din Bucureti
1.2. Facultatea tiine sociale i administrative
1.3. Departamentul tiine politice i administrative1.4. Domeniul de studii tiine administrative
1.5. Ciclul de studii Licen
1.6. Programul de studii/Calificarea Administraie public
2. Date despre disciplin2.1. Denumirea disciplinei Economia sectorului public
2.2. Titularul activitilor de curs lect. univ. dr. Liviu Radu
2.3. Titularul activitilor de seminar lect. univ. dr. Liviu Radu
2.4. Anul de studii II
2.5. Semestrul I
2.6. Tipul de evaluare Examen2.7. Regimul disciplinei Obligatorie
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)3.1.Numr de ore pe
sptmn
3 din care: 3.2.curs 2 3.3.seminar/laborator 1
3.4.Total ore din planul de
nvmnt
42 din care: 3.5.curs 28 3.6.seminar/laborator 14
3.7.Total ore studiu individual 21
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 7
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 7
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 73.8. Tutoriat -
3.9. Examinri 1
3.10. Alte activiti .................................................. -
3.11.Total ore pe semestru(3.4. + 3.7. + 3.8. + 3.9. + 3.10.) 64
3.12.Numrul de credite 5
4. Precondiii (acolo unde este cazul)4.1. de curriculum -
4.2. de competene -
5. Condiii (acolo unde este cazul)5.1. de desfurare a cursului -
5.2. de desfurare aseminarului/laboratorului
-
Fia disciplinei este elaborat conform Anexei 3 din Ordinul nr. 5703/18.10.2011 privind implementarea Cadrului naional
al calificrilor din nvmntul superior.
-
7/22/2019 1.5_Economia Sectorului Public
2/5
6. Competene specifice acumulateCompetene profesionale(conform Ordinului nr. 5703/18.10.2011
privind implementarea Cadrului naional alcalificrilor dinnvmntul superior)
- utilizarea conceptelor i principiilor fundamentale de organizarei funcionare a structurilor administrative pentru inseria
profesional n instituii publice i/sau private- identificarea i aplicarea dispoziiilor legale cu privire la
sistemul administrativ, inclusiv iniierea i formularea de
propuneri de acte normative i/sau administrative- comunicarea oral i scris, n limba programului de studii intr-o limb de circulaie internaional, a unor mesajestructurate referitoare la o problem dat din specialitate
- aplicarea instrumentelor strategice pentru dezvoltareainstituional
- administrarea activitilor specifice din domeniu, cu respectareaeticii i deontologiei profesionale
- identificarea, analizarea i rezolvarea problemelor dinadministraia public, n mod cooperant, flexibil i eficient
Competene transversale - ndeplinirea la termen, n mod riguros, eficient i responsabil, asarcinilor profesionale, cu respectarea principiilor etice i adeontologiei profesionale;
- aplicarea tehnicilor de relaionare n grup, deprinderea iexercitarea rolurilor specifice n munca de echip, prindezvoltarea abilitilor de comunicare interpersonal;
- autoevaluarea nevoii de formare profesional i identificarearesurselor si modalitatilor de formare i dezvoltare personal i
profesional, n scopul inseriei i adaptrii la cerinele pieeimuncii.
7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaterea unor concepte, teorii, modele specifice economiei
sectorului public
nelegerea contextelor specifice economiei sectorului public Aplicarea teoriei n practic prin simulri (studii de caz)
7.2 Obiectivele specifice Explicare unor situaii concrete la nivel organizaional ale economieisectorului public
Interpretarea atitudinilor angajailor i managerilor sectorului publicn diverse situaii
Explicarea utilitii interdisciplinaritii Evaluarea performanei la nivel organizaional - metode Evaluarea calitii la nivel organizaional; standardele de calitate Instrumente de investigare a eficienei organizaionale a sectorului
public
2
-
7/22/2019 1.5_Economia Sectorului Public
3/5
8. Coninuturicurs/seminar/laborator
8.1 Curs Coninuturi Metod
1. INTRODUCERE NDOMENIUL ECONOMIEISECTORULUI PUBLIC
1.1. Definirea conceptual a economiei sectorului public.1.2. Elementele constitutive ale sectorului public.
1.3. Economia sectorului public n evoluia tiinei economice.
Expunere
2. STATUL I ROLUL SUECONOMIC
2.1. Statul vector activ al vieii economice2.2. Perspectiva conceptual i analiza metodologic a
funciilor statului2.3. Ponderea sectorului public n dinamica economiilor
moderne
Expunere
3. IMPLICAREA STATULUI NECONOMIE. MODELESPECIFICE
3.1. Locul sectorului public n cadrul doctrinelor politice
3.2. Implicarea statului n economie
3.3. Modele specifice al dezvoltrii sectorului public neconomiile contemporane
Expunere
4. BUNURILE PUBLICE IEECUL PIEEI
4.1. Definirea i clasificarea bunurilor publice4.2. Cererea i oferta de bunuri publice. Mecanismelegeneratoare de eecuri ale pieei
4.3. Producia n sectorul public4.4. Eecurile pieei, cauzele acestora i teoria bunstrii
Expunere
5. ROLUL I FUNCIILESECTORULUI PUBLIC
5.1. Activitatea sectorului public i importana sa economic5.2. Principalele funcii ale sectorului public5.3. Conducerea sectorului public
5.4. Noi tendine n conducerea sectorului public
Expunere
6. SFERA VENITURILOR ICHELTUIELILORSECTORULUI PUBLIC
6.1. Dezvoltarea sectorului public pe baza bugetului de stat
6.2. Bugetul central al administraiei de stat6.3. Bugetul administraiilor locale6.4. Bugetul asigurrilor sociale6.5. Evoluii bugetare i fiscale n Romnia
Expunere
7. CARACTERISTICANTREPRINDERILOR
SECTORULUI PUBLIC
7.1. Tipologia specific ntreprinderilor publice7.2. Rolul economic al ntreprinderilor publice
7.3. Determinarea preului serviciilor publice
Expunere
8. POLITICA DEZVOLTRIIREGIONALE OBIECTIVPRIORITAR
8.1. Strategia politicii regionale
8.2. Modaliti de abordare a diverselor politici regionale8.3. Principalele instrumente de aplicare a politicilor regionale
8.4. Politica zonelor defavorizate
Expunere
9. CENTRALIZAREA IDESCENTRALIZAREASECTORULUI PUBLIC
9.1. Conceptul i formele centralizrii i descentralizriisectorului public
9.2. Necesitatea obiectiv a descentralizrii sectorului public9.3. Teorii economice privind centralizarea i descentralizarea9.4. Evoluia politicilor de descentralizare
Expunere
10. EXTERNALITI 10.1. Conceptul i formele externalitilor10.2. Analiza externalitilor
Expunere
11. ECHILIBRUL, OPTIMUL ICONTROLULEXTERNALITILOR
11.1. Echilibrul n condiii de externalitate11.2. Nivelul optim de externalitate11.3. Controlul externalitilor
Expunere
12. TEORIA ALEGERIIPUBLICE
12.1. Elementele opiunii publice12.2. Alegerea public folosind analiza cost-beneficiu12.3. Decizii bazate pe alegeri publice prin votul majoritii
Expunere
13. FACTORII DE INFLUENASUPRA ALEGERII PUBLICE
13.1. Alegerea privat n raport cu alegerea public13.2. Factorii de influen asupra alegerii publice
Expunere
3
-
7/22/2019 1.5_Economia Sectorului Public
4/5
14. ECONOMIAPROBLEMELOR SOCIALE
14.1. Securitate i insecuritate social14.2. Problema inegalitii veniturilor n societate14.3. Srcia i societatea contemporan
Expunere
Bibliografie curs Liviu Radu Economia sectorului public, Editura Pro Universitaria, Bucureti, 2010; Platis Magdalena Economia sectorului public, Ed. Universitii din Bucureti, 2003; Alina Profiroiu - Economia sectorului public, Ed. Economic, 2001; Ioan Alexandru, Lucia Matei - Servicii publice, Ed. Economic, 2000; Viorel Cornescu, Ghe. Cretoiu, Ion Bucur - Economie, Ed. CH Beck, Bucureti, 2008
8.2. Seminar/laborator Coninuturi MetodStudiu de caz/
conversaie
euristic/ joc de rol
Seminar 1 Studiul introductiv n domeniul economiei publice. Pondereasectorului public
Conversaia
euristic.
Studiu de caz
Seminar 2 Rolul i funciile sectorului public.Sfera veniturilor i cheltuielilosectorului public
Conversaia
euristic.
Studiu de caz
Seminar 3 Caracteristica ntreprinderilor sectorului public Conversaiaeuristic.
Studiu de caz
Seminar 4 Politica dezvoltrii regionale obiectiv prioritar Conversaiaeuristic.
Studiu de caz
Seminar 5 Centralizarea i descentralizarea sectorului public Conversaiaeuristic.
Studiu de caz
Seminar 6 Externalitile Conversaiaeuristic.
Studiu de caz
Seminar 7 Teoria alegerii publice Conversaiaeuristic.
Studiu de caz
*Nota: pentru disciplinele ce au 2 ore de seminar sptmnal 14 seminarii
Bibliografie seminar Liviu Radu Economia sectorului public, Editura Pro Universitaria, Bucureti, 2011; Platis Magdalena Economia sectorului public, Ed. Universitii din Bucureti, 2003; Alina Profiroiu - Economia sectorului public, Ed. Economic, 2001; Ioan Alexandru, Lucia Matei - Servicii publice, Ed. Economic, 2000; Viorel Cornescu, Ghe. Cretoiu, Ion Bucur - Economie, Ed. CH Beck, Bucureti, 2008
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilorprofesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul disciplinei Economia sectorului public are n vedere organizarea, funcionarea i administrarearesurselor economice la nivelul organizaiilor sectorului public. Se asigur, n acest fel, accesul la ocupaiispecifice domeniului tiine administrative, conform COR: manager proiect - 241919; consilier armonizare
4
-
7/22/2019 1.5_Economia Sectorului Public
5/5
legislativ - 242911; expert armonizare legislativ - 242912; consilier administraia public - 247001; expertadministraia public - 247002; inspector de specialitate administraia public - 247003; referent de specialitateadministraia public - 247004; consultant administraie public - 247005; reglementator - 247006; agent dedezvoltare - 247007; administrator public - 247008;noi ocupaii nca neincluse n COR: managerpublic;consilier parlamentar european; consultant proiecte europene; consilier relatii transnationale; referent
accesare fonduri structurale i de coeziune europene etc.
10. EvaluarePentru intrarea n examen este necesar ndeplinirea condiiei de prezen la cel puin 50% din activitile didactice(curs si seminar).
Criteriile de evaluare a activitiide curs:-participarea la activitatea didactic;-participarea la CONSTANT-Conferina studeneasc anual Nicolae Titulescu ori la alte manifestri studeneti.Criteriile de evaluare a activitii de seminar/laborator:-participarea la activitatea didactic;- utilizarea adecvat a limbajului specific managementului resurselor umane n cadrul dezbaterilor;- utilizarea adecvat a cunotinelor teoretice;- rezolvarea unor probleme concrete cu ajutorul cunotinelor dobndite.
La stabilirea notei finale se iau n considerare:
- rspunsurile la examen/verificare (evaluarea final) 70%- testarea continu pe parcursul semestrului 30%Modalitatea practic de evaluare final: examen scris, 3 subiecte teoretice pentru promovarea examenului suntnecesare cel puin 1 subiect teoretic corecte i punctaj maxim pentru activitatea de seminar; pentru obinerea notei 10sunt necesare 3 subiecte teoretice i i punctaj maxim pentru activitatea de seminar.
Data completrii2.09.2013
Semnturatitularului de curs
lect. univ. dr. Liviu Radu
Semnturatitularului de seminar
lect. univ. dr. Liviu Radu
.
Data avizrii n Departament12.09.2013
SemnturaDirectorului Departamentului
conf.univ.dr. Elena NEDELCU
5