PRVA RADIONICA

JA SAM JA, TI SI TI(radionica iz prirunika Uionica dobre volje)

Cilj ove radionice je upoznavanje sebe i drugih, otkrivanje i prihvatanje slinosti i razlika. Uenici se podstiu da istrae i prihvate sopstveni identitet i identitet drugih. Ovaj cilj se ostvaruje preko aktivnosti predstavljanja sebe na nov nain, predstaljanjem drugih na pozitivan nain, medjusobnim poredjenjem na osnovu vidljivih osobina i crta ljinosti. Za sagledavanje osobina linosti uvodi se skala procene. Popunjavajui ovu skalu i odredjujui stepen posedovanja odredjene osobine, uesnici se podstiu na samoposmatranje. Individualni profili dobijeni skalom procene uporedjuju se sa ciljem da se ukae na razliitosti posebnost svakog od nas.

Uloga voditelja je da svojim intervencijama sprei vrednovanje ovih osobina i da pokae da svaka od njih ima i prednosti i nedostatke, a svest o tome nam moe pomoi da bolje upoznamo sebe i druge i bolje komuniciramo medjusobno, uvaavajui razliitosti.

MATERIJAL

Olovke (za svakog uesnika) Fotokopije skale procene (prilog) Kreda ili lepljiva traka za obeleavanje uionice

UVODNE AKTIVNOSTI

Svako se predstavlja tako to kae svoje ime i kako bi voleo da ga ovde oslovljavamo....altenativa je

Imena i pridevi....................................5 min Kod tebe mi se svidja ..........................5 min

GLAVNA AKTIVNOST

I POREDJENJE NA OSNOVU RAZLIKA................10 min

II SKALE PROCENE.........................................70 min

U ovoj radionici glavna aktivnost se ostvaruje kroz sledee korake:

I POREDJENJE NA OSNOVU RAZLIKA Poredjenje po boji oiju .........................3 min Poredjenje po visini...............................3 min Poredjenje po duini kose ......................3 min

1

II SKALE PROCENE Podela skala za procenjivanje i davanje uputstva.........5 min Individualano procenjivanje.......................................5 min Grupisanje na osnovu procena.................................10 min Iznoenje pozitivnih i negativnih aspekata svakog poloaja ...................................................20 min Razgovor u krugu ................................................. 20 min Crtanje grafikona (profila) ......................................3 min Medjusobno uporedjivanje grafikona (profila) ............ 5 min

POREDJENJE NA OSNOVU RAZLIKA

Voditelj: Poto smo se predstavili jedni drugima, sada emo se medjusobno porediti po nekim odlikama koje lako moemo uoiti jedni kod drugih. Medjusobno se dobro pogledajte i poredjajte se u nizu s obzirom na visinu (duinu kose, boju oiju)....Nakon formiranja niza, krajevi se mogu pomeriti formirajui krug da bi se svi bolje videli. Da ne bi dolo do konfuzije, voditelj uvek treba da odredi na kom e kraju niza biti najvii stepen odredjene osobine po kojoj se uesnici redjaju.

Voditelj: Sva ova poredjenja trebalo je da nas podsete na nae slinosti i razlike.

SKALE PROCENE

Voditelj: Sada emo se baviti nekim osobinama koje nisu odmah uoljive. Svako od vas e dobiti po jedan list papira. Na njemu su napisane osobine po kojima ete procenjivati sami sebe (prilog)

To su:

utljiv priljivoptimista pesimistatvrdoglav popustljivnesiguran siguran u sebepasivan preduzimljiv

Osobine su napisane u parovima kao suprotnosti. Za svaki par osobina vi treba prvo da se odluite za onu koja vas bolje opisuje i da zatim procenite u kojoj meri ona vai za vas, tako to ete oznaiti jedan od kruia. Na primer, prvi par osobina je utljiv priljiv, ako smatrate da ste veoma utljivi obojite krui 2, ako smatrate da ste ponekad utljivi, obojite krui 1. Nula oznaava da niste ni utljivi ni priljivi, 1 sa druge strane, da ste umereno priljivi, a 2 da ste veoma priljivi.

Uesnici nakon toga procenjuju sebe po zadatim osobinama.

2

GRUPISANJE NA OSNOVU PROCENA

Na podu prostorije kredom nacrtati liniju ili zalepiti lepljivu traku i na njoj obeleiti poloaje identine kao na skali procene (2, 1, 0, 1, 2). Voditelj: sad kad ste popunili skale za sebe, hajde da vidimo kako se ko opredelio. To emo uraditi na sledei nain. Najpre da vidimo prvi par osobina utljiv priljiv. Svi oni koji su obeleili poloaj 2 utljiv nek stanu ovde ( pokazati na mesto u prostoriji), utljiv 1 i tako redom.

Sada ste u grupi sa slinim vama. Vratite se za stolove i smislite unutar grupe prednosti i nedostatke poloaja na kojem se nalazite.Zato je dobro posedovati odredjenu osobinu u toj meri, a zato ne. Imate oko 5 minuta a zatim e svaka grupa pojedinano izneti prednosti i nedostatke svog poloaja.

Ista procedura moe se ponoviti za svaki par osobina ili samo za izabrane parove.

Ponekad se moe javiti odredjena vrsta rivalstva u smislu obezvredjivanja tudjeg poloaja, navodjenja kao loije, a isticanje svoje. Voditelj se trudi da komentare usmerava samo u pravcu sagledavanja sopstvenog poloaja.

RAZGOVOR U KRUGU

Da li ste saznali neto o sebi ili o drugima, to do sada niste znali? Da li vam je u grupi bilo lake da govorite o prednostima ili nedostacima svoje

osobine? Koji par osobina iz skale procene je za vas lino najvaniji? Koji par osobina lino smatrate najmanje vanim? Postoje li osobine koje ovde nisu navedene, a koje smatrate jo vanijim za

sebe ili za druge ljude? Da li nakon svega to ste uli moda drugaije posmatrate odredjenu osobinu ili

ste promenili miljenje o nekoj osobini nakon to ste uli prednosti i nedostatke?

CRTANJE GRAFIKONA (PROFILA) I MEDJUSOBNO UPOREDJIVANJE

Spojite medjusobno sve take na skali procene i tako ete dobiti svoj profil. Pokuajte da pronadjete nekog u ovoj prostoriji ko ima isti profil kao vi ili barem nadjite najslinijeg. Nakon krae etnje, voditelj komentarie kako se ak i na ovoj maloj skali procene teko mogu nai dve osobe sa istim profilima. Razliitou, ako je prihvatimo, moemo obogatiti jedni druge.

3

4