13_imprese_settori A.A. 2003-2004Istituzioni di economia, corso serale1 13 – I costi di produzione...

A.A. 2003-2004 Istituzioni di economia, corso serale 1

13_imprese_settori

13 – I costi di produzione

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13_imprese_settori

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siti

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13_imprese_settori

Dalla curva di offerta aggregata (le imprese producono e vendono quantità crescenti di un bene al crescere del prezzo) all’analisi del comportamento delle singole imprese e allo studio dell’organizzazione dei settori industriali.

Scopi:

• miglior comprensione delle decisioni assunte dalle imprese

• studio degli effetti che la struttura dei mercati (concorrenza, monopolio, oligopolio, . . .) ha sul comportamento delle imprese

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13_imprese_settori

Discussione:

• come definiamo l’obiettivo di una impresa?

• come misuriamo i risultati?

• di quali addendi teniamo conto nella misurazione?

Obiettivo didattico: gli individui sono mossi da incentivi; nel determinare i risultati (profitto = ricavo - costo) occorre tenere conto dei costi opportunità

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Costo opportunità = costo derivante dal mancato impiego alternativo di risorse

Nei costi di impresa, grande importanza per l’economia (non per la contabilità in senso stretto) dei costi opportunità impliciti, dovuti in particolare al lavoro di chi intraprende e ai capitali che impiega

[Costi sommersi (sunk costs) già sostenuti e spesso dimenticati nelle analisi economiche; sono comunque costi opportunità]

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unità


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Profitto economico

Costi impliciti

Costi espliciti

Ric

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secondo l’economista

Profitto contabile

Costi espliciti

secondo il contabile

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Prodotto marginale decrescente

• La diminuzione del prodotto marginale è la proprietà per cui il prodotto generato per unità di un fattore produttivo diminuisce con l’aumento dell’impiego del fattore

• Esempio: ogni dipendente aggiuntivo contribuisce meno che proporzionalmente alla produzione perché l’impresa ha impianti limitati


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Una funzione di produzione (una curva di produzione)

Quantità dioutput

150140130120110100

908070605040302010

Numero di dipendenti0 1 2 3 4 5

Produzione


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mar

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cent

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Prodotto marginale decrescente (2)

• La pendenza della funzione di produzione misura il prodotto marginale di un fattore produttivo, come un lavoratore

• Quando il prodotto marginale declina, la funzione di produzione diventa “piatta”


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Costi totali

Costi

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70

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Quantità di output0 20 40 1401201008060

Costi totalitotali

NB, concavità verso l’alto


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Misure dei costi (espliciti, ma eventualmente anche impliciti)

• costi fissi: i costi che non variano al modificarsi della quantità prodotta

• costi variabili: i costi che variano al modificarsi della quantità prodotta

Nel breve periodo (short-run) o lungo periodo (long-run), valgono differenti considerazioni su quali costi siano costanti o variabili

cost

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Costi totali, medi e marginali

QCTCMeT quantità

totalicosti

• Costi medi totali (average total costs, ATC)

QCFCMeF quantità

fissi costi

• Costi medi fissi (average fixed costs, AFC)

QCVCMeV quantità

variabilicosti

• Costi medi variabili (average variable costs, AVC)

cost

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i


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Costi totali, medi e marginali

• Costi marginali (marginal cost, MC)

QCTCM

quantità della variazione totalicosti dei variazione

cost

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li


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Discussione:

• come variano le quattro voci di costo considerate al crescere della produzione?

• che cosa è ragionevole indicare in ascissa

Obiettivo didattico: individuare che cosa e come varia nel costo di produzione; esprimere il legame causa-effetto in modo “naturale” secondo y=f(x)

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Co

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1

Forme tipiche delle curve di costo


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(€)

Quantità

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Quantità

CMCMeT

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Quantità

CMCMeT

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Co

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(€)

Quantità

CMCMeT

CMeV

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min CMeT



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Nel lungo periodo (dimensionamento degli impianti e del lavoro sui punti di minimo della curva dei costi medi; in blu CMeT di lungo periodo; in rosso o arancione CMeT di breve

periodo)

quantità

cost

o m

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economie di scala di

seco

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rendimenti di scala costanti

dimensione crescente impianti

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La curva dei costi medi totali di lungo periodo (blu) è anche detta “inviluppo”, infatti racchiude tutte le curve di breve periodoin

vilu

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Discussione:

mostrare in modo grafico e esporre in modo logico la caratteristica dell’inviluppo di contenere tutte le curve dei costi medi totali di breve periodo

Obiettivo didattico: padronanza dei concetti di breve e lungo periodo e di costi medi

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quantità

cost

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L’inviluppo: se una curva di costo medio lo intersecasse . . .

Se esistesse la curva di breve periodo verde, in tutta la zona gialla quale sarebbe il minimo?

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