132 IDEOLOGIAS POLITICAS

7/21/2019 132 IDEOLOGIAS POLITICAS

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Curso Acadmico: 2012-2013Asignatura: Ideologas polticasCdigo: 17938Titulacin: Grado de Ciencia Poltica y Administracin PblicaTipo: OptativaNmero de crditos: 6 ECTSGrupos: 841

1. ASIGNATURA / COURSE TITLE

IDEOLOGAS POLTICAS / POLITICAL IDEOLOGIES

1.1. Cdigo / Course Code

17938

1.2. Titulacin / Degree

GRADO EN CIENCIA POLTICA Y ADMINISTRACIN PBLICA / POLITICAL SCIENCEAND PUBLIC ADMINISTRATION

1.3. Tipo / Type of course

FORMACIN OPTATIVA / ELECTIVE SUBJECT

1.4. Nivel / Level of course

Grado / Undergraduate Studies

1.5. Curso / Year

TODOS / ALL

1.6. Semestre / Semester

PRIMER SEMESTRE / FIRST SEMESTER

1.7. Nmero de crditos / Number of Credits Allocated

6 ECTS

1.8. Requisitos Previos / Prerequisites

Ninguno / No prerequisites

1.9. Es obligatoria la asistencia? / Is attendance toclass mandatory?

Es obligatoria la asistencia a un 80% de los seminarios, como mnimo. Tambin esobligatoria la asistencia a las tutoras.


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/Attendance to class is mandatory (80% of seminars). Attendance to tutorial sessions isalso mandatory.

1.10. Datos del profesor/a / profesores /Faculty Data

Profesores clases magistrales / Lectures

Grupo 841Profesor ngel Rivero RodrguezDespacho n 8Departamento de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales

Edificio de Ciencias Jurdicas, Polticas y Econmicas.Facultad de [email protected]

Profesores clases seminario y tutoras / Seminars and support tutorial sessions

Grupo 841Profesor ngel Rivero RodrguezDespacho n 8Departamento de Ciencia Poltica y Relaciones InternacionalesEdificio de Ciencias Jurdicas, Polticas y Econmicas.Facultad de [email protected]


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1.11. Objetivos del curso / Course objectives

El propsito de este curso es hacer que los estudiantes adquieran un conocimiento suficiente de quson las ideologas polticas; qu funciones realizan en los sistemas polticos; cules son o han sido lasms importantes; cmo se han desarrollado y qu movimientos sociales y polticos han generado y,sobre todo, cual es la estructura de ideas propia de cada una de ellas.

La orientacin del curso es multidisciplinar, como corresponde a la Ciencia Poltica, y recurrir a lateora poltica y a la historia de las ideas polticas para estudiar cada ideologa, eso s, sin dejar deatender el hecho fundamental de que las ideologas polticas no son teoras polticas sino conjuntosde ideas que nutren el discurso poltico asociado a un contexto siempre particular.

1. Competencias generales:

G1. Adquirir una actitud crtica ante la realidad y las ideas, y de apertura e inters por eltrabajo intelectual y sus resultados.G2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de formaoral, a un pblico tanto especializado como no especializado, y por escrito, en castellano.G3. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de formaoral, a un pblico tanto especializado como no especializado, y por escrito, en ingls.G9. Aprender a analizar crticamente la dimensin tica y poltica de las instituciones, losproblemas y las soluciones jurdicas.

2. Competencias especficas:

E1. Comprender las principales teoras y enfoques de la Ciencia Poltica y de laAdministracin.E8. Dominar las teoras polticas contemporneas.

1.12. Contenidos del Programa / Course Contents

A. Clases magistrales / Lectures

1. Obligaciones del estudiante:

Preparacin previa de las clases con la bibliografa bsica recomendada.

2. Programa:

Clase 1: Introduccin al curso.

Clase 2.- Qu son las ideologas polticas?- El papel de las ideologas en la poltica.-

Tres definiciones de ideologa.- Izquierda y derecha?


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Clase 3.- El liberalismo clsico.

- La libertad y el liberalismo.- La poltica constitucional.

Clase 4.- El liberalismo contemporneo.- El liberalismo moderno.- El Neo-liberalismo.- El futuro del liberalismo.

Clase 5.-El conservadurismo.- Autoridad.- El conservadurismo reaccionario o continental.-

El conservadurismo anglosajn.- La democracia cristiana.- La "Nueva Derecha" y el "Neoliberalismo".

Clase 6.-El socialismo.- La igualdad.- Socialismo, laborismo y socialdemocracia.- El comunismo.- La Tercera Va y el futuro de la socialdemocracia.- El socialismo del siglo XXI

Clase 7.- El anarquismo.

- Libertad vs. Autoridad.- Anarquismo colectivista e individualista.- El pasado y el futuro del anarquismo.

Clase 8.- El nacionalismo.- La nacin y el nacionalismo.- Los tipos de nacionalismo.- El futuro del nacionalismo.

Clase 9.- El fascismo.- La Nacin y el Estado.- Fascismo y Nazismo.

- Neo-fascismo?

Clase 10.- Las nuevas ideologas:el feminismo y el ecologismo.- El Patriarcado.- Feminismos de la igualdad y feminismos de la diferencia.- Antropocentrismo y biocentrismo.- Ambientalismo vs. Ecologismo.

Clase 11.-Las nuevas ideologas del conflicto.- El fundamentalismo religioso y el nacionalismo tnico.- Los tipos de fundamentalismo.- La vuelta de la religin a la poltica en Europa.

Clase 12.-Fin de las ideologas?


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- Daniel Bell y el fin de las ideologas.- Francis Fukuyama y el final de la historia.

Clase 13. La crisis y las ideologas polticas en Europa.

Clase 14: Conclusiones del curso y preparacin del examen.

3. Temario:

La prueba final se puede preparar siguiendo los distintos temas por el manual de Joan AntnMelln (ed.) Ideologas y movimientos polticos contemporneos, Tecnos, Madrid, 2006.Adems cada uno de los temas puede seguirse por la bibliografa que figura en cada uno de

ellos. Las referencias completas se encuentran en el apartado 1.13 de esta gua.Tema 1.- Qu son las ideologas polticas?- Sartori, Ideologa en Elementos de Teora Poltica.

Tema 2.- El liberalismo clsico.- Gray, Liberalismo.

Tema 3.- El liberalismo contemporneo.- Gray, Liberalismo.

Tema 4.-El conservadurismo.

- Nisbet, Conservadurismo.

Tema 5.-El socialismo.- Crick, Socialismo.

Tema 6.- El anarquismo.- Enzensberger, El corto verano de la anarqua.

Tema 7.- El nacionalismo.- Smith, Nacionalismo.

Tema 8.- El fascismo.

- Payne, El fascismo.

Tema 9.- Las nuevas ideologas:el feminismo y el ecologismo.- Beltrn y Maquieira, Feminismos

Tema 10.-Las nuevas ideologas del conflicto.- Bruce, Fundamentalismo

Tema 11.-Fin de las ideologas?- Ryan,A propsito del fin de la historia.


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B. Seminarios / Seminars

1. Obligaciones del alumno:

Asistencia obligatoria a un 80% de los seminarios como mnimo1, sin perjuicio de lasausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas (control de asistencia)Preparacin previa de los seminarios procediendo al estudio de los materiales indicadosen cada caso.Realizacin de, al menos, un 80% de las actividades previstas en las clases-seminario.

2. Programa de actividades:

Seminario 1: Presentacin del seminario Qu son las ideologas polticas?Realizacin de un ejercicio en clase sobre las ideologas polticas.

Seminario 2: El liberalismo clsico: la libertad en Benjamin Constant.Entrega de un ensayo de treinta lneas sobre los conceptos de libertad que aparecenla conferencia de Benjamin Constant La libertad de los modernos comparada con lade los antiguos. Discusin y preguntas sobre el texto.

Seminario 3: El liberalismo contemporneo: la libertad en Friedrich A. Hayek.

Entrega de un ensayo de treinta lneas sobre el concepto de libertad que aparece enLibertad y libertades,captulo 1, de Los fundamentos de la libertad.Discusin y preguntas sobre el texto.

Seminario 4: El conservadurismo reaccionario: Juan Donoso Corts y la revolucin.-Entrega de un ensayo de treinta lneas sobre Discurso sobre la dictadura de JuanDonoso Corts. Discusin y preguntas en clase.

Seminario 5: Redaccin de un ensayo sobre la pelcula El acorazado PotemkindeSergei M. Eisenstein. Se entrega en el seminario 6.

Seminario 6:Anlisis comparado de las ideologas polticas: ideas fuerza,vocabularios y programas polticos. Realizacin de un ejercicio prctico de anlisisideolgico.

Seminario 7: Los nacionalismos: ejercicio prctico en clase sobre los distintos tipos denacionalismo.

Seminario 8: Redaccin de un ensayo sobre el documental de Leni Riefenstahl Eltriunfo de la voluntad.Se entrega en el seminario 9.

1 En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el

curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre oadaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 80% secomputar a partir de la fecha de la matrcula.


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Seminario 9: Realizacin de un ejercicio prctico de anlisis del discurso poltico delas nuevas ideologas: feminismo, ecologismo, fundamentalismo y socialismo del sigloXXI.

Seminario 10. La vuelta de la religin a la poltica en Europa: realizacin de unejercicio de anlisis ideolgico en clase.

Seminario 11. El final de las ideologas.Entrega de un ensayo de treinta lneas sobre el artculo de Francis Fukuyama Fin dela historia? Discusin y preguntas en clase.

Seminario 12. Crisis e ideologas en la poltica europea: discusin y ejercicio prctico

en clase.3. Materiales:

Los materiales para la realizacin de los seminarios estarn disponibles en Moodle alcomienzo del curso.

C. Tutoras / Support tutorial sessions

Tutora 1:

Resolucin de dudas sobre los temas tratados en las lecciones magistrales.Resolucin de dificultades en la escritura de los ensayos/presentaciones pblicasdesarrollados en los seminarios.Orientacin en el manejo de los libros de referencia y de los textos a estudiar.

Tutora 2:

Resolucin de dudas sobre los temas tratados en las lecciones magistrales.Resolucin de dificultades en la escritura de los ensayos/presentaciones pblicas

desarrollados en los seminarios.Orientacin en el manejo de los libros de referencia y de los textos a estudiar


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1.13. Referencias de Consulta Bsicas /RecommendedReading.

BIBLIOGRAFA BSICA:

Los siguientes manuales pueden servir para preparar las clases magistrales pero hay muchosotros disponibles que tambin son valiosos. Se recomienda que los estudiantes realicenalguna lectura previa para el mejor aprovechamiento de las clases:

1.- Joan Antn Melln (ed.) Ideologas y movimientos polticos contemporneos, Madrid,

Tecnos, 2006. En esta obra se realiza un anlisis pormenorizado de todas las ideologaspolticas abarcadas en el temario.2.- Joan Antn Melln (ed.) Las ideas polticas en el siglo XXI, Barcelona, Ariel, 2002. Estaobra tiene la virtud de que examina las ideologas polticas desde su situacin presente.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

Estos libros permiten profundizar en los temas del programa pero son de lectura voluntaria.

1. Minogue, K. Introduccin a la poltica, Madrid, Acento, 1998.2. Crick, B., En defensa de la poltica, Barcelona, Tusquets, 2000.3. Sartori, G., Elementos de teora poltica, Madrid, Alianza, 1999.

4. Gray, J., Liberalismo, Madrid, Alianza, 1994.5. Laski, H.J. El liberalismo europeo, Mxico, FCE, 1992.6. Nisbet, R., Conservadurismo, Madrid, Alianza, 1995.7. Scruton, R. The Meaning of Conservatism, Londres, Palgrave, 2001.8. Crick, B., Socialismo, Madrid, Alianza, 1994.9. Pipes, R., Historia del comunismo, Barcelona, Mondadori, 2002.10. lvarez Junco, J., La ideologa poltica del anarquismo espaol, Madrid, Siglo Veintiuno,

1991.11. Enzensberger, H.M., El corto verano de la anarqua. Vida y muerte de Durruti, Barcelona,

Anagrama, 2002.12. Hobsbawm, E., Naciones y nacionalismo desde 1780, Barcelona, Crtica, 1997.13. Smith, A.D., Nacionalismo, Madrid, Alianza, 2004.

14. Payne, S., El fascismo, Madrid, Alianza, 2001.15. Gentile, E., Fascismo, Madrid, Alianza, 2004.16. Beltrn, E., Maquieira., V. (eds.) Feminismos. Debates tericos contemporneos, Madrid,

Alianza, 2001.17. Callenbach, E., La ecologa. Gua de bolsillo, Madrid, Siglo Veintiuno, 1999.18. Bruce, Steve, Fundamentalismo, Madrid, Alianza, 2003.19. Lipset, S.M., "El fin de toda ideologa?" en Lipset, El hombre poltico, Madrid, Tecnos,

1987.20. Bell, D., El fin de las ideologas, Madrid, Tecnos, 1964.21. Ryan, A. (ed.)A propsito del fin de la historia, Valencia, Debats, 1994.


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2. Mtodos Docentes / Teachingmethods

A. Clases magistrales / Lectures:

El profesor har cada da una presentacin del tema previsto en el programa que serecoge en el punto 1.12 de esta guaLos estudiantes prepararn previamente las clases con la bibliografa bsica

recomendada

B. Seminarios/ Seminars:

Los seminarios tienen como propsito el conocimiento y anlisis de diversos documentosideolgicos (textos o pelculas).

El profesor entregar en Moodle, antes del comienzo del curso, una lista de preguntasvinculadas a los materiales obligatorios para que los alumnos escriban un ensayo de unapgina (30 lneas) que habrn de entregar en cada una de las sesiones del seminariosalvo en aquellas en las que se especifique que la actividad se desarrollar durante elseminario.

En cada sesin los estudiantes sern preguntados oralmente sobre los materialesobligatorios que corresponda

3. Tiempo estimado de Trabajo del

Estudiante / Estimated workload forthe student

Asistencia a clases magistrales 1h 30ms x 14 semanas = 21 horas/cursoAsistencia a seminarios 1h 30ms x 12 semanas = 18 horas/curso

Asistencia a tutoras 2 tutoras x 1 h. = 2 horas/curso

Estudio / preparacin de clasesmagistrales

2h x 13 semanas = 26 horas/curso

Preparacin de seminarios, as como deescritos/pruebas de seminarios

5h x 12 semanas = 60 horas/curso


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Preparacin y realizacin prueba final 23 horas/cursoTotal horas 150 horas/curso


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4. Mtodos de Evaluacin y Porcentajeen la Calificacin Final / AssessmentMethods and Percentage in the Finalmarks

A. Evaluacin ordinaria:

1. Sistema de evaluacin continua: seminarios y tutoras:

2.1. Actividades previstas en seminarios y peso en la evaluacin:

Los seminarios estarn dedicados a la discusin de distintos materiales ideolgicos.Cuando se dediquen a la discusin de textos, los alumnos los habrn ledo con antelaciny realizarn un ensayo a entregar al comienzo de la sesin. Otros trabajos se realizarnen el aula con los materiales entregados por el profesor.La calificacin de los seminarios ser principalmente el resultado de la media de losensayos consignados como de los ejercicios realizados en el aula). Tambin son

relevantes a efectos de calificacin (ponderacin de la calificacin final):Las presentaciones de los alumnos realizadas en los seminarios as como la participacinactiva en los mismos.

2.2. Pruebas adicionales (para realizar en seminarios), fecha de celebracin ypeso en la evaluacin:

En el seminario 1 se realizar un ejercicio sin valor en la evaluacin. En los seminarios 6, 7, 9,10 y 12 se realizarn ejercicios en clase que harn media con los ensayos para la obtencinde la calificacin de los seminarios. La fecha de celebracin puede verse en el cronogramafinal.

2.3. Evaluacin en tutoras (si procede):

No habr calificacin en las tutoras.

2.4. Evaluacin de estudiantes que se matriculen una vez iniciado el curso:

a) Objeto y contenido de la prueba:

El contenido de los temas y materiales tratados hasta el momento de la incorporacin.

b) Fecha de entrega o de realizacin de la prueba:


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La fecha de la prueba ser fijada por el profesor teniendo en cuenta las necesidades delalumno para poderse poner al da.

3. Prueba final:

Requisitos para poder presentarse a la prueba final:Haber asistido, como mnimo, a un 80% de los seminarios2, sin perjuicio de lasausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas,Haber realizado, al menos, el 80% de los actividades y pruebas previstas en la guadocente yHaber obtenido un mnimo de 3 sobre 10 en la evaluacin continua.

Objeto y contenido:

Examen tipo test de 60 preguntas sobre los contenidos generales desarrollados en lasclases magistrales. Duracin 1 hora.La calificacin de la prueba final ser el equivalente al 50% de la calificacin final (p. ej. Sila calificacin de la prueba final fuera un 6 (6x0,5=3); Calificacin de seminarios 8(8x05=4); Calificacin final 3+4=7.

Fecha y lugar de celebracin: Consultar calendario de pruebas finales en la Web de laFacultad

4. Calificacin final:

Porcentaje calificacin prueba final: 50 %

Porcentaje evaluacin contnua seminarios y tutoras: 50 %

Corresponder la calificacin final de no evaluadoa aquellos estudiantes:a. que no hayan participado en ninguna de las pruebas o trabajos objeto de la evaluacin

continua.b. que habiendo participado en la evaluacin continua, no cumplan los requisitos mnimos

para poder presentarse a la prueba final.c. que cumpliendo con los requisitos para presentarse a la prueba final, no la realicen.

No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellosestudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluacin continua, no acten conprobidad y honestidad acadmica.

B. Prueba de recuperacin:

1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperacin:

2 En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el

curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre oadaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 80% secomputar a partir de la fecha de la matrcula.


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Haber asistido a un 50% de los seminarios como mnimo , sin perjuicio de las ausenciasque el profesor de cada Grupo estime justificadas yHaber obtenido un mnimo de un 3 sobre 10 en la evaluacin continua.

2. Objeto y contenido de la prueba de recuperacin:

Examen tipo test de 60 preguntas sobre los contenidos generales desarrollados en las clasesmagistrales. Duracin 1 hora.

La calificacin total ser el resultado de la calificacin de los seminarios (50%) + la calificacinde la prueba de recuperacin (50%).

Corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos estudiantes que no hayan alcanzadolos mnimos para presentarse a la prueba de recuperacin, o, habindolos alcanzado, norealicen la prueba de recuperacin.

No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellosestudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluacin continua, no hayan actuadocon probidad y honestidad acadmica.

3. Fecha, hora y lugar de la prueba:

Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad

C. Evaluacin de estudiantes de segunda matrcula

Mismas condiciones que los de primera matrcula. No se conservar nota alguna de laprimera matrcula.

3 En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado elcurso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o

adaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 50% secomputar a partir de la fecha de la matrcula.


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5. Cronograma de Actividades * /Activities Cronogram*

Semana Magistrales: temas Seminarios:actividades Tutoras

Semana 1:

10 sept.

2012.

Clase 1: Introduccin alcurso.

X X

Semana 2:

17 sept.

2012.

Clase 2: Qu son lasideologas polticas?

Seminario 1.Presentacin.

X

Semana 3:

24 sept.

2012.

Clase 3: El liberalismoclsico.

Seminario 2.El liberalismo clsico.

SI

Semana 4:1 octubre

2012.

Clase 4: El liberalismocontemporneo. Seminario 3.El liberalismocontemporneo.

X

Semana 5:

8 octubre

2012.

Clase 5: Elconservadurismo.

Seminario 4.El conservadurismo

reaccionario.

X

Semana 6:

15 octubre2012.

Clase 6: El socialismo. Seminario 5:El acorazado Potemkin.

X

Semana 7:

22 octubre

2012.

Clase 7: El anarquismo. Seminario 6:Anlisis comparado delas ideologas polticas

X

Semana 8:

29 octubre

2012.

Clase 8: Elnacionalismo.

Seminario 7:Los nacionalismos.

X


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* Este cronograma tiene carcter orientativo.

Semana 9:

7 nov.

2011.

Clase 9: El fascismo. Seminario 8:El triunfo de la

voluntad.

X

Semana 10

5 nov.

2012.

Clase 10: Las nuevasideologas: el feminismoy el ecologismo.

Seminario 9:Las nuevas ideologas

SI

Semana 11

12 nov.

2012.

Clase 11: Las nuevasideologas del conflicto.

Seminario 10:Las ideologas del

conflicto.

X

Semana 12

19 nov.

2012.

Clase 12: Fin de lasideologas?

Seminario 11:La vuelta de la religina la poltica en Europa.

X

Semana 13

26 nov.

2012.

Clase 13: La crisis y lasideologas polticas enEuropa.

Seminario12:Las ideologas en lapoltica europea.

X

Semana 14

3 de dic.

2012

Clase 14: Conclusin delcurso.

Seminario 13: prueba depreparacin delexamen.

X

Semana 15

10 de dic.

2012

Clase 15: Sesin derevisin de dudas.

X

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