130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Índice
Recuro para la e!aluación inicial......................................... 4
"ontrol #nidad 1..................................................................... 8
"ontrol #nidad 2..................................................................... 10
"ontrol #nidad $..................................................................... 12
"ontrol #nidad 4..................................................................... 14
"ontrol #nidad 5..................................................................... 1%
E!aluación &ri'er tri'etre.................................................... 18"ontrol #nidad %..................................................................... 20
"ontrol #nidad (..................................................................... 22
"ontrol #nidad 8..................................................................... 24
"ontrol #nidad 9..................................................................... 2%
"ontrol #nidad 10................................................................... 28
E!aluación Se)undo tri'etre................................................ $0
"ontrol #nidad 11................................................................... $2
"ontrol #nidad 12................................................................... $4
"ontrol #nidad 1$................................................................... $%
"ontrol #nidad 14................................................................... $8"ontrol #nidad 15................................................................... 40
E!aluación *ercer tri'etre..................................................... 42
Recuro para la e!aluación final........................................... 44
"riterio de e!aluación + olucione....................................... 49
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Completa y escribe.
+ #
+
+ #
+
+ #
= +
Escribe el número anterior y el número posterior.
Ordena como se indica.
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Evaluacióninicial
-o'bre ec/a
8$
%5
(2
%9
90
$(
58
40
(9
De menor a mayor
De mayor a menor
3
2
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Calcula.
Resuelve.
• En la picina /a+ 2$ perona. En el )i'naio /a+ 12 perona' 3ue en la picina. "unta perona /a+ en el )i'naio
• Mar6a neceita 95 nuece para /acer uno bi7coc/o.En caa olo tiene $0. "unta nuece le faltan
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%8 + 19 2$ + $( + 115% − $1 (9 − $4
4
E!aluación inicial
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Dibu!a.
Relaciona.
Escribe cada palabra en su lu"ar.
efera cono pir'ide cilindro pri'a
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#na l6nea poli)onal abierta.#na l6nea cur!a cerrada.
cuadrado cuadriltero c6rculo rectn)ulo trin)ulo
#
$
%
E!aluación inicial
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Rodea el ob!eto &ue pesa m's.
Rodea las monedas &ue necesitas para pa"ar.
Escribe el d(a de la semana correspondiente.
Completa los relo!es para &ue representen la misma )ora.
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( euro +15 cnti'o
+er :o+ Ma;ana
!ierne
lune
*
1+
11
12
E!aluación inicial
, ,
, ,
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Observa y completa.
Completa y escribe cómo se lee cada número.
Escribe el número anterior y el posterior.
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CO-RO/
1
o'bre ec/a
decena + unidade
+
D 0
D 0
D 0
1 ( +
D 0
2 $ +
D 0
5 4 +
D 0
8 9 +
29
89
40
(2
%(
85
1
2
3
decena + unidade
+
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Coloca los números y suma.
/ee y resuelve.
En el )i'naio /a+ 2$ aro ro<o + $2 aro !erde."unto aro /a+ en total
y
a!id /a reco)ido 12 /o<a !erde + 1% /o<a 'arrone.
"unta /o<a /a reco)ido en total
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 5%
52 $% 81 18%4 2545 1$
4
"ontrol #-= 1
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Escribe el si"no o 5 se"ún corresponda.
Ordena los si"uientes números.
e 'enor a 'a+or> 25, 8(, $%, %$
e 'a+or a 'enor> 8(, 10, 4$, 29
6Cu'ntos cromos tienen entre los tres ni7os8 Calcula.
Coloca los números y resta.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L5(
CO-RO/
2
o'bre ec/a
4% $2
%9 (0
$5 12
< < <
> > >
Tengo 12. Tengo 44. Tengo 23.
5% − 5 89 − 45%$ − 42 (8 − $
1
2
3
4
25 %$
50 45
81 81
5( 5$
98 89
%0 %%
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Resuelve los problemas.
Cuenta los caramelos &ue )ay de cada tipo y completa la tabla.
e 3u tipo /a+ 'eno cara'elo
e 3u tipo /a+ ' de una decena de cara'elo
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*ipo Recuento "ara'elo
#
"ontrol #-= 2
• En el rbol /ab6a $% p<aro.Se 'arc/aron 14."unto p<aro 3uedan
• En otro rbol /ab6a 2% p<aro. Lle)aron 15."unto p<aro /a+ a/ora
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Escribe la decena m's cercana.
Completa la serie. Despu9s relaciona.
Calcula. Despu9s relaciona cada suma con su resta.
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CO-RO/
3
o'bre ec/a
24
%9
1$
((
2%
91
58
$1
$(
82
5$
44
no!eciento 3uiniento etecientocien
dociento cuatrociento oc/ociento
100 800$00
8 + 4 = 9 + 9 =( + % =% + 9 =
1 5− 9
1 2− 4
1 8− 9
1 $− %
1
2
3
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Coloca los números y suma.
/ee y resuelve.
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$5 1829 15 5( 24
25 4$ + 14 $% 5( + 5 2( 1% + 4
En la pita de /ielo /a+
%8 perona. Se 'arc/an1% ni;o. "unta perona3uedan a/ora
En la pita de /ielo /a+
52 perona. Lle)a un )rupode 1% ni;o. "unta perona/a+ a/ora en la pita de /ielo
4
"ontrol #-= $
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Cuenta y completa.
/ee y rodea el número de cada ni7o.
6Cu'nto dinero )ay en total8 Escribe.
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CO-RO/
4
o'bre ec/a
" + + #
+ + =
D 0C
" + #
+ =
D 0C
100 194
1%( 19
182 1(5
1
2
3
Mi númerotiene
1 centena y más de6 decenas.
Mi númerotiene
1 centena y menos de5 unidades.
cnti'o = euro + cnti'o
euro + cnti'o
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Calcula las restas y rodea las restas llevando.
Observa el "r':ico completa la tabla y resuelve.
En el )rfico e repreentan lo lu)are donde paarnla !acacione lo ni;o de 2.o de &ri'aria.
• "unto ni;o ' !an a la pla+a 3ue a la 'onta;a
• 3u lu)ar !an ' ni;o de !acacione
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. %2
% 4− 4 5
5 $− 2 2
( (− 4 8
9 1− 5 $
8 (− 2 5
8 (− $ 9
( %− 4 5
4 $− 2 5
% %− $ $
$ 4− 1 (
&la+a Monta;a &ueblo "a'po
-i;o
4
"ontrol #-= 4
=
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Escribe el número anterior y el número posterior.
Escribe el número y cómo se lee.
200 + 20 + 4
200 + 80 + 1
200 + (0
Coloca los números y calcula.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L%$
$2 − 14 45 − 19 5% − $8
2
3
CO-RO/
o'bre ec/a
1
1(5 + 12$ 28( − 1%4 1$2 + 15%
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Dibu!a un pol("ono de lados y dos pol("onos de 4 lados.
/ee y resuelve.
En una biblioteca /an pretado etae'ana 1%5 libro + $2 re!ita."unto libro ' 3ue re!ita/an pretado
*erea tiene un perro + un )ato.El )ato pea 8 ?ilo,+ el perro, 2$ ?ilo.
"unto ?ilo 'eno peael )ato 3ue el perro
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4
"ontrol #-= 5
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Escribe el si"no o 5 se"ún corresponda.
Observa y completa.
Coloca los números :(!ate en el si"no y calcula.
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" + + #
+ + =
" + + #
+ + =
D 0C
14 $0
99 20
14$ + 1$5 15$ + 4% 28( − %$ 1(2 + 10%
14( − 1$2 212 + $% 225 − 112 18( − 1$5
2
3
&ri'er tri'etre
o'bre ec/a
1
uaciónestral
25 28
(0 1(
(5 5(
5% 5%
D 0C
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/ee detenidamente y resuelve.
En la picina /a+ ($ perona.Lle)a un )rupo de 25 ni;o.
"unta perona /a+ a/oraen la picina
6Cu'nto dinero )ay8 Calcula.
Repasa con a;ul los tri'n"ulos y con ro!o los cuadril'teros.Despu9s contesta.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. %%
En la picina /a+ %8 perona.Se 'arc/an 24 ni;o."unta perona 3uedana/ora
"unto lado tiene cada trin)ulo @ !rtice"unto !rtice tiene cada cuadriltero @ lado
4
#
E!aluación &R=MER *R=MES*RE
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/ee y escribe cada número.
*reciento !einte *reciento oc/o
*recientocuarenta + ei *reciento
*reciento no!enta *reciento nue!e
Continúa la serie.
Calcula las sumas.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L%(
218 + 14% 249 + 128$2( + $5
1$4 + 1$( + 115 225 + 1$% + 2( 148 + 122 + (
1
CO-RO/
#
o'bre ec/a
2
3
*reciento
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<ide y colorea se"ún se indica.
En una biblioteca )an clasi:icado por temas todos los libros.=(!ate y resuelve.
• "unto libro en totaltienen de "iencia + rte
• "unto libro /a+ 'eno de Acio + deporte 3ue de rte
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RABA> i)ura 3ue ten)an un lado 3ue 'ide 2 c'.
CERE> i)ura 3ue ten)an un lado 3ue 'ide $ c'.
"ontrol #-= %
Ciencias112 libros
>rte% libros
Otros$ libros
Ocio y deportes$3 libros
4
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Ordena.
Representa un número mayor &ue el número representado y completa.
Coloca los números y calcula.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L%9
24( 425
$5$ 499< < <
20( $4(
4(0 $(0
> > >
D 0C D 0C
<
>
4%2 − 24( 4(5 − 2%8$91 − $24
4$8 − 2(2 4%9 − 2(0$2( − 1%4
CO-RO/
$
o'bre ec/a
2
3
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Cuenta y calcula.
"unta canica /a+
/ee completa el "r':ico y contesta.
En un 'ueo /an anotado el nD'ero
de !iitante de una epoición de <ue!e a do'in)o.
• El d6a con 'eno !iitante fue>
• Fu d6a aitieron ' de 100 !iitante
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+ + =S#M
M#L*=&L=""=G-
S#M
M#L*=&L=""=G-
"unto 'artillo /a+
× =
+
=
× =
Bue!e 100
Cierne 80
Sbado 120
o'in)o 40
4
"ontrol #-= (
B C S
120
100
80
%0
40
20
0
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Se lee>
Se lee>
Completa y escribe cada número.
Ordena los números.
Completa.
2 × % = 5 × $ = 2 × $ = 5 × 4 =
2 × 4 = 5 × ( = 2 × 8 = 5 × % =
2 × 9 = 5 × 8 = 2 × 5 = 5 × 9 =
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L(1
" + + #
+ + =
D 0C
" + #
+ =
D 0C
5(0 450 59$
499 505
50$ $%% 400
499 $10
< < < <
> > > >
CO-RO/
%
o'bre ec/a
1
2
3
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Resta.
/ee el te?to y resuelve.
• "unto 'a'6fero /a+ en el 7oo
• "unta a!e ' 3ue reptile /a+ en el 7oo
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. (2
54$ − 2(8 424 − 2(%522 − $84
$$5 − 1%8 5$1 − 15(420 − 285
4
"ontrol #-= 8
En el 7oo a 'enudo cuentan cunto ani'ale /a+.
*ra el Dlti'o recuento, /an anotado 3ue /a+ 1(5 a!e,2( 'a'6fero 'eno 3ue a!e, $5 anfibio + (9reptile.
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Cuenta y completa.
Completa.
$ × 2 = $ × % = $ × 5 =
$ × $ = $ × 4 = $ × 8 =
Escribe el nombre de cada cuerpo "eom9trico.Despu9s rodea los ob!etos &ue tienen esa :orma.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L($
D 0C
CO-RO/
*
o'bre ec/a
1
3
" +
+ =
Se lee>
2
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/ee observa y resuelve.
Heatri7 tiene eta 'oneda."unto cnti'o le faltanpara tener $ I
Observa el "r':ico y contesta.
• "unto ni;o de 1.o tienen /er'ano
• "unto ni;o de 2.o H no tienen /er'ano
• En 3u clae /a+ ' ni;o con /er'ano
• "unto ni;o de 1.o no tienen /er'ano
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. (4
4
2019181(1%
15141$121110
98(%54$210
1.o 1.o H 2.o 2.o H
20 20
15
1011
1$
54
*ienen /er'ano
-o tienen /er'ano
"ontrol #-= 9
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Escribe o se"ún corresponda.
0ne con una l(nea las multiplicaciones &ue tienen el mismo resultado.
Resuelve estas multiplicaciones.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L(5
451 459
954 (4$
(%2 %(%
(89 (98
%2% %59
8%5 8%(
942 95$
%45 (85
($1 %99
$ × 4 5 × 15 × 45 × 2
4 × 5 2 × 51 × 54 × $
$ $
× $
9 0
× 2
4 2
× 4
2 1
× 5
4 $× 2
$ 1× 5
2 $× $
1 2× 4
5 2
× 4
8 2
× 4
% $
× $
( 1
× 5
CO-RO/
1+
o'bre ec/a
1
2
3
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Calcula con una multiplicación.
Completa.
• 1 ' + 12 c' = c' + c' = c'
• 4 ' + $0 c' = c' + c' = c'
• 2 ' + 55 c' = c' + c' = c'
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. (%
"unta lata /a+ en 4 ca<a
co'o eta
"unto bote /a+ en % ca<aco'o eta
× =
× =
1 ' = c' 2 ' = c' 4 ' = c'
4
"ontrol #-= 10
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• ( ' + 4 c' = c' + c' = c'
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L((
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Continúa las series.
Ordena los números de menor a mayor.
Calcula.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. (8
Se)undo tri'etre
o'bre ec/a
uaciónestral
%20 $(1 (99
599 (04< < < <
4 $ (+ 2 4 5
% 5 8+ 1 $ 2
$ % 1+ 8 5
1 8 4− 4 5
2 8 $− 1 9 8
4 5 %− 2 % 9
2 2
× $
$ 1
× 5
4 2
× 4
2
3
7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Escribe el nombre de estos cuerpos "eom9tricos.
/ee y resuelve.
le<andro tiene ( nieto.Fuiere re)alarle a cada unoun coc/e 3ue cueta 5 I."unto dinero )atar
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L(9
na tiene 12 obre de cro'o."ada obre tiene 4 cro'o."unto cro'o tiene en total
E!aluación SEJ#-A *R=MES*RE
4
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Completa.
/ee y resuelve.
ntonio ten6a $2 nuece + re)aló 1$ a u a'i)o. :o+ u padrele /a dado 20 nuece '. "unta nuece tiene a/ora ntonio
Dibu!a y escribe el nombre.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 80
CO-RO/
11
o'bre ec/a
2
% × 2
% × $
% × 4
% × 0
% × 1
% × 8
% × (
% × %
1
#n ob<eto 3ue pee'eno de un ?ilo.
#n ob<eto 3ue pee' de un ?ilo.
#n ob<eto 3ue peeun ?ilo.
3
% × $
% × 9
% × 10
% × 5
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Observa cada dibu!o y escribe cu'ntos litros son.
/ee y resuelve.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L81
4
#n pu7le tiene % pie7a. Kn)ela tiene 9 pu7le i)uale."unta pie7a tiene en total
En una ca<a /a+ 10 pu7lede % pie7a."unta pie7a /a+
En un obre /a+ 5 cro'o.
&ablo /a co'prado % obre."unto cro'o tiene
En una ca<a /a+ % bo'bone.
Marta tiene 4 ca<a i)uale."unto bo'bone tiene
"ontrol #-= 11
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6Cu'ntos bi;coc)os )ay8 Calcúlalo con una multiplicación.
/ee y resuelve.
En la pateler6a /ab6a 10 bande<a con( flane cada una. :an !endido 5% flane."unto flane /an 3uedado
En un /opital /a+ 4 planta con5 /abitacione cada una + una planta
con 10 /abitacione. "unta /abitacione/a+ en total
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CO-RO/
12
o'bre ec/a
1
×
×
2
@ O A B > /
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Observa este calendario. Despu9s contesta.
• Fu d6a on do'in)o
• "unto <ue!e /a+ en ete 'e
• Fu d6a e el tercer bado
En la tabla tienes los ;umos de naran!a y de melocotón &ue tomanen el recreo los alumnos de 2.o. Representa en el "r':ico los datosde la tabla y contesta.
• En 3u curo to'an ' de 10 7u'o de naran<a
• En 3u curo to'an 'eno 7u'o de 'elocotón
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L8$
Domin"oA'badoiernesueves<i9rcoles<artes/unes
3
4
-aran<a Melocotón
2.o
2.o H
2.o "
810
12
10%
8
-aran<a Melocotón12
10
8
%4
2
02.o 2.o H 2.o "
"ontrol #-= 12
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Completa.
Completa las :i"uras para &ue al doblarlas por la l(nea coincidan.
Coloca y calcula.
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CO-RO/
13o'bre ec/a
1
8 × 5
8 × 1
8 × 4
8 × $
8 × 2
8 × 0
8 × %
8 × 9
8 × 8
8 × (
8 × 10
8 × %
2
%(8 + 202 815 + (% %54 − 19( 581 − 12(
42 × $ (1 × ( 54 × 2 $1 × 5
3
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Reparte en partes i"uales y completa.
15 cro3ueta en $ plato.
20 totada en 4 plato.
$0 )alleta en 5 plato.
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4
"ontrol #-= 1$
: =
: =
: =
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Completa.
Relaciona las multiplicaciones &ue dan el mismo resultado.
Completa los relo!es para &ue mar&uen la misma )ora.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 8%
CO-RO/
14
o'bre ec/a
11
9 × (
9 × 1
9 × %
9 × $
9 × 9
9 × 5
9 × 2
9 × 0
$ × (
8 ×
%
9 × 8
% × (
( × %
8 × 9
% × 8
( × $
2
3
9 × 8
9 × 4
9 × 10
9 × %
>
>
>
>
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Observa los relo!es y escribe cu'nto tiempo )a pasado.
Resuelve.
La 'oc/ila de Heatri7 pea $ ?ilo,+ la de Luc6a, el doble."unto pea la 'oc/ila de Luc6a
Juiller'o ten6a 10 copa.Se le /an roto la 'itad."unta copa le 3uedan
Mi)uel tiene 12 pece + na tieneel doble de pece 3ue l."unto pece tiene na
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L8(
4
=
=
=
"ontrol #-= 14
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Completa las teclas para )acer cada operación con la calculadora.
• 12% + $(
• 9(1 − $%
• 244 × 2
/ee y resuelve.
Sil!ia tiene % bote con8 pintura cada uno."unta pintura tiene
Observa el dibu!o y completa con la palabra correspondiente.
Sacar un cuadrado ne)ro e .
Sacar un trin)ulo e .
Sacar un cuadrado e .
Sacar un cuadrado )ri e .
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CO-RO/
1
o'bre ec/a
2
1
e)uro i'poible poible
3
Kl!aro tiene 5 ca<a con9 )uano de eda en cada una."unto )uano tiene
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En la biblioteca del cole"io )ay estas pel(culas. /ee y resuelve.
El prói'o curo 3uieren tener 90 pel6cula.
"unta tienen 3ue co'prar
/ee y resuelve.
na + Kle /an reco)ido pi;a. Kle tiene 4 bola con 12 pi;acada una + na tiene $% pi;a.
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"ada repreenta 5 pel6cula.
ibu<o
ocu'entale
"ine infantil
ibu<o
ocu'entale
"ine infantil
"unta pi;a en totaltienen lo do
"unta pi;a tiene Kle' 3ue na
4
"ontrol #-= 15
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Calcula.
Relaciona cada medida con la unidad correspondiente.
Completa los nombres de los meses del a7o.
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*ercer tri'etre
o'bre ec/a
uaciónestral
( × $
8 × %
$ × 8
% × 4
9 × (
2 × 5
8 × 9
( × (
4 × %
2
El a)ua 3uecabe en unapicina.
La alturade un rbol.
El peo deuna 'oc/ila.
?ilo
litro
'etro
3
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Completa los relo!es para &ue mar&uen la misma )ora.
/ee y resuelve.Lorena ten6a $1 la7o + re)aló 1( a u pri'a.:o+ u 'adre le /a re)alado 12 la7o '."unto la7o tiene a/ora Lorena
Marco + Bulia /an ido a la feria.Marco /a 'ontado en8 atraccione, + Bulia, en el doble.
En cunta atraccione/a 'ontado Bulia
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4
E!aluación *ER"ER *R=MES*RE
> >
> >
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Completa y escribe.
$(0 = " + = +
%09 = " + # = +
"uatrociento trece Fuiniento cincuenta
ociento no!enta + uno -o!eciento do
Ordena los números de mayor a menor.
Completa.
( × % = 8 × 9 = % × 8 = 9 × ( =
Coloca los números y calcula.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L9$
o'bre ec/a
uación
1
59% %01 %10 594
$45 + 4%8 902 − %89 4$ × $ 124 × 2
2
3
4
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Resuelve.
• Marco ten6a $( cro'o + co'pró 20 obrecon 4 cro'o cada uno."unto cro'o tiene a/ora Marco
• En un autobD !ia<aban $5 perona. En una paradaba<aron 1% perona del autobD + ubieronotra 2$ perona. "unta perona !ia<abanen el autobD depu de ea parada
• En una pateler6a !endieron patele de ?ii, frea + cre'a."unto patele de fruta ' 3ue de cre'a !endieron
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L. 94
=
=
ii
rea
"re'a
5 10 15 20 25 $0
E!aluación final
0
7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Cuenta y completa.
Escribe el nombre de cada cuerpo "eom9trico.
Repasa las l(neas &ue dividen cada :i"ura en dos partes i"uales.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L95
lado
!rtice
lado
!rtice
lado
!rtice
lado
!rtice
#
$
%
E!aluación final
7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L9(
7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Criterios de evaluacióny soluciones
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Criterios de evaluación
1. or'ular proble'a encillo en lo 3ue e precie contar, leer + ecribir nD'ero/ata el 999.
2. "o'parar cantidade pe3ue;a de ob<eto, /ec/o o ituacione fa'iliare,interpretando + epreando lo reultado de la co'paración, + er capace deredondear /ata la decena ' cercana.
3. Reali7ar, en ituacione cotidiana, clculo nu'rico bico con la operacionede u'a, reta + 'ultiplicación, utili7ando procedi'iento di!ero + etrate)iaperonale.
4. Medir ob<eto, epacio + tie'po fa'iliare con unidade de 'edida nocon!encionale Npal'o, pao, baldoa...O + con!encionale N?ilo)ra'oP 'etro,cent6'etroP litroP d6a + /oraO, utili7ando lo intru'ento a u alcance ' adecuadoen cada cao.
. ecribir la ituación de un ob<eto del epacio prói'o, + de un depla7a'iento enrelación a 6 'i'o, utili7ando lo concepto de i73uierdaQderec/a, delanteQdetr,arribaQaba<o, cercaQle<o + prói'oQle<ano.
#. Reconocer en el entorno in'ediato ob<eto + epacio con for'a rectan)ulare,trian)ulare, circulare, cDbica + efrica.
$. Reali7ar interpretacione ele'entale de lo dato preentado en )rfico de barra.or'ular + reol!er encillo proble'a en lo 3ue inter!en)a la lectura de )rfico.
%. Reol!er proble'a encillo relacionado con ob<eto, /ec/o + ituacione dela !ida cotidiana, eleccionando la operacione de u'a + reta + utili7ando loal)orit'o bico correpondiente u otro procedi'iento de reolución. Eplicaroral'ente el proceo e)uido para reol!er un proble'a.
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7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Evaluación inicial
>ctividades Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 Lee, ecribe + deco'pone nD'ero/ata el 99.
2 1 Ecribe el nD'ero anterior + poteriora un nD'ero dado.
&rete atención a lo cao de ca'biode decena.
3 2 Ardena )rupo de nD'ero. Cerifi3ue 3ue uan el i)no adecuado.
4 $ Reali7a u'a + reta. La operacione con lle!ada puedenplantear ' dificultade.
8 Reuel!e proble'a utili7andola u'a + la reta.
# % ibu<a tipo de l6nea e)Dn una
decripción dada.$ % Reconoce la fi)ura plana '
i'portante.iferenciar cuadrado + cuadrilteroucita a !ece dificultade.
% % =dentifica lo ditinto tipo decuerpo )eo'trico.
* 4 Reconoce el cuerpo ' peadoentre do cuerpo dado.
1+ 4 =dentifica la 'oneda 3ue debe uarpara pa)ar una cantidad dada.
"o'ntele 3ue deben entre)arel precio eacto para pa)ar.
11 4 Ecribe el d6a anterior + poterior a un d6a de la e'ana dado.
El pao do'in)oQlune e el 'dificultoo.
12 4 Repreenta /ora en relo<eanaló)ico + di)itale.
Aoluciones
1. 8 + $ # = 80 + $. Ac/enta + tre. ( + 2 # = (0 + 2. Setenta + do.% + 5 # = %0 + 5. Seenta + cinco.
2. %8 Q %9 Q (0 $9 Q 40 Q 41 $% Q $( Q $8 89 Q 90 Q 91 (8 Q (9 Q 80 5( Q 58 Q 593. 2% $( 48 50 80 (5 (1 %$
4. %8 + 19 = 8( 5% − $1 = 25 (9 − $4 = 45 2$ + $( + 11 = (1
. 2$ + 12 = $5. :a+ $5 perona en el )i'naio.95 − $0 = %5. Le faltan %5 nuece.
#. Cerifi3ue 3ue lo alu'no tra7an la l6nea correcta'ente.
$. e i7da. a dc/a.> trin)ulo, c6rculo, cuadriltero, cuadrado, rectn)ulo.
%. "ilindro, pri'a, efera, cono + pir'ide.
*. &ean ' la and6a + la ca<a.
1+. $ 'oneda de 2 I, 1 'oneda de 1 I, 1 'oneda de 10 cnti'o + 1 'oneda de 5 cnti'o.
11. o'in)oQluneQ'arteP !ierneQbadoQdo'in)o.12. Cerifi3ue 3ue lo alu'no repreentan correcta'ente la /ora en lo relo<e.
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7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Control 0nidad 1
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 Eprea un nD'ero en decena+ unidade + co'o u'a a partir de u
repreentación.
2 1 eco'pone un nD'ero en decena+ unidade + lo ecribe con letra.
3 1 Ecribe el nD'ero anterior + poteriora un nD'ero de do cifra dado.
&rete epecial atención a lo caode ca'bio de decena, +a 3ueplantean a lo alu'no 'a+oredificultade.
4 $ "alcula u'a in lle!ar de nD'erode do cifra.
&ida a lo alu'no 3ue di)an elproceo 3ue e debe e)uir antede reali7ar lo clculo.
8 Reuel!e proble'a cotidianoutili7ando la u'a in lle!ar.
Aoluciones
1. $ decena + 4 unidade $0 + 4 = $45 decena + ( unidade 50 + ( = 5(
2. 10 + ( = 1( 20 + $ = 2$
50+
4=
54 80+
9=
893. 28 + $0 $9 + 41 %% + %8
88 + 90 (1 + ($ 84 + 8%
4. 88 58 89 99
. 2$ + $2 = 55. En total /a+ 55 aro.12 + 1% = 28. :a reco)ido 28 /o<a.
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7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Control 0nidad 2
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 2 "o'para pare<a de nD'ero de docifra.
2 2 Ardena )rupo de nD'ero de docifra de 'enor a 'a+or, + !ice!era.
&ida a lo alu'no 3ue di)an cul eel proceo 3ue !an a e)uir parareol!er la acti!idad.
3 8 Reuel!e proble'a 'ediante u'ade tre u'ando in lle!ar.
4 $ "alcula reta in lle!ar de nD'erode /ata do cifra.
E i'portante !erificar 3ue loalu'no aben el procedi'iento 3uedeben lle!ar a cabo a la /ora dereali7ar la reta.
8 Reuel!e proble'a 'ediante u'a+ reta.
# ( Abtiene infor'ación de un )rfico + laeprea en for'a de tabla, utili7ndolapara reponder a pre)unta.
"o'ente, co'o 'ecani'o deco'probación, 3ue la u'a de locara'elo de cada color debe eri)ual al nD'ero total de cara'elo.
Aoluciones
1. , , , , = , , 2. 25 $% %$ 8( 8( 4$ 29 10
3. 12 + 44 + 2$ = (9. *ienen (9 cro'o.
4. 21 51 44 (5
. $% − 14 = 22. Fuedan 22 p<aro.2% + 15 = 41. :a+ 41 p<aro.
#.
*ipo Recuento "ara'elo
%4
8
11
:a+ 'eno cara'elo del e)undo tipo + ' de una decena del Dlti'o.
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7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Control 0nidad 3
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 2 Abtiene la decena ' cercanaa un nD'ero de do cifra.
Recuerde con lo alu'no el proceo3ue e debe e)uir para reali7ar la
aproi'acione.
2 1 Ecribe la erie de la centena +aocia la centena con u ecrituracon letra.
3 $ ocia una u'a con u retacorrepondiente.
4 $ "alcula u'a lle!ando de do + trenD'ero de do cifra.
&ida a lo alu'no 3ue epreen!erbal'ente el proceo 3ue e debee)uir al reali7ar eta operacioneante de proceder a u clculo.
8 Reuel!e proble'a 'ediante u'a+ reta.
Muetre la i'portancia de deter'inarcorrecta'ente la operación 3ue edebe reali7ar.
Aoluciones
1. 20 40 $0(0 80 9010 50 %0
80 40 $02. 200, 400, 500, %00, (00, 900
"o'pruebe 3ue lo alu'no relacionan la centena con u ecritura.
3. 12 15 1$ 18
4. 44 5$ 8182 98 4(
. 52 + 1% = %8. /ora /a+ %8 perona.%8 − 1% = 52. Fuedan 52 perona.
Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L10$
7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Control 0nidad 4
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 Eprea un nD'ero de tre cifra encentena, decena + unidade + co'o
u'a + lo ecribe con letra.
2 1 Reconoce un nD'ero de tre cifraa partir de u decripción.
Muetre la i'portancia de anali7arcon cuidado el !alor de poición dela cifra.
3 4 Abtiene la cantidad de dinero en uncon<unto de 'oneda + lo eprea encnti'o + en euro + cnti'o.
&ida a lo alu'no 3ue enuncien lae3ui!alencia entre euro + cnti'o.
4 $ "alcula reta in lle!ar + lle!ando+ reconoce cule on lle!ando.
( =nterpreta )rfico de barra deuna caracter6tica, eprea uinfor'ación en for'a de tabla+ reuel!e proble'a con dic/ainfor'ación.
Cerifi3ue 3ue lo alu'no reali7ancorrecta'ente el pao de )rfico atabla.
Aoluciones
1. 1 " + $ + 2 # 100 + $0 + 2 = 1$21 " + 8 # 100 + 8 = 108
2. 182 194
3. 140 cnti'o = 1 euro + 40 cnti'o5 euro + 4 cnti'o
4. 19 %2 $8 29 $148 1( $$ 18 $1"o'pruebe 3ue lo alu'no rodean correcta'ente.
. 9 % 8 4• 9 − % = $. Can $ ni;o '.• Can ' ni;o a la pla+a.
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Control 0nidad
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 eter'ina el nD'ero anterior + poterior a uno dado.
2 1 Abtiene un nD'ero a partir de udeco'poición + lo ecribe con letra.
3 $ "alcula u'a + reta in lle!arde nD'ero de tre cifra + retalle!ando de nD'ero de do cifra.
&ida a lo alu'no 3ue indi3uen elprocedi'iento 3ue deben e)uir parareali7ar el clculo.
4 % *ra7a pol6)ono con un nD'erode lado dado.
Cerifi3ue el tra7ado de lo alu'no,tanto en el nD'ero de lado co'o enla corrección de ete.
8 Reuel!e proble'a de u'a + reta. Se;ale la i'portancia de deter'inarcorrecta'ente la operación 3ue e !aa reali7ar + de co'probar el proceoe)uido.
Aoluciones
1. 208 + 210 289 + 291 288 + 290
2. 224 281 2(0
3. 298 12$ 288 18 2% 18
4. "o'pruebe 3ue lo alu'no dibu<an correcta'ente lo pol6)ono.
. 1%5 − $2 = 1$$. :an pretado 1$$ libro '.2$ − 8 = 15. &ea 15 ?ilo 'eno.
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Evaluación Brimer trimestre
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 "o'para pare<a de nD'erode do cifra.
Muetre la i'portancia de co'probar3ue el i)no ecrito en cada cao e
el correcto.
2 1 Abtiene la deco'poición de unnD'ero en centena, decena +unidade + co'o u'a a partir deu repreentación.
3 $ Reali7a u'a + reta in lle!arde nD'ero de tre cifra.
Solicite a lo alu'no 3ue indi3uen elproceo 3ue e debe e)uir en eaoperacione ante de reali7ar loclculo.
4 8 Reuel!e proble'a 'ediante retalle!ando + in lle!ar.
4 "alcula la cantidad de dinero totalen un )rupo de billete + 'oneda.
# % iferencia trin)ulo + cuadriltero+ cuenta u ele'ento.
Recuerde en co'Dn con lo alu'nola definicione de trin)ulo+ cuadriltero ante de reol!erla acti!idad.
Aoluciones1.
=
2. 1 " + $ + 1 # 100 + $0 + 1 = 1$12 " + 2 + 5 # 200 + 20 + 5 = 225
3. 2(8 199 224 2(8 15 248 11$ 52
4. ($ + 25 = 98. :a+ 98 perona.%8 − 24 = 44. Fuedan 44 perona.
. :a+ 12 euro + (1 cnti'o.#. "o'pruebe 3ue lo alu'no colorean la fi)ura correcta'ente.
• $ lado + $ !rtice.4 !rtice + 4 lado.
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Control 0nidad #
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 Ecribe con cifra un nD'ero a partirde u ecritura con letra.
2 $ "o'pleta erie nu'ricadeter'inando u criterio de for'ación.
Muetre la i'portancia de deter'inarcorrecta'ente el criterio de for'aciónde la erie + de reali7ar bien loclculo.
3 $ "alcula u'a lle!ando de nD'erode tre cifra Ndo + tre u'andoO.
&ida a lo alu'no 3ue epreen!erbal'ente el proceo 3ue e !aa e)uir para reali7ar la u'alle!ando.
4 4, % Reali7a 'edicione en cent6'etro+ colorea cuerpo a partir de udecripción uando lon)itude.
Cerifi3ue 3ue lo alu'no colocancorrecta'ente la re)la a la /ora de'edir lon)itude.
8 Reuel!e proble'a de u'a + retabucando dato en un dibu<o.
Aoluciones
1. $20 $08$4% $00$90 $09
2. 250, 2(0, 290, $10, $$0, $50, $(0, $90
3. $%4 $%2 $(($8% $88 2((
4. "o'pruebe 3ue lo alu'no colorean correcta'ente.
. 112 + 85 = 19(. :a+ 19( libro en total.85 − ($ = 12. :a+ 12 libro 'eno.
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Control 0nidad $
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 2 Ardena )rupo de nD'ero de trecifra.
2 1, 2 Repreenta un nD'ero a partirde u decripción + de otro nD'erorepreentado.
3 $ "alcula reta lle!ando decena ocentena de nD'ero de tre cifra.
Recuerde con lo alu'no có'o edeben reali7ar la reta lle!ando.
4 $ Abtiene el total de ob<eto de uncon<unto + lo eprea 'ediante unau'a + una 'ultiplicación.
Se;ale 3ue el reultado de la u'a+ la 'ultiplicación debe er el 'i'o.
( Repreenta infor'acione en un )rficode barra de una caracter6tica. Cerifi3ue 3ue lo alu'no le!antan labarra con la altura adecuada einterpretan el )rfico correcta'ente.
Aoluciones
1. 24( $5$ 425 4994(0 $(0 $4( 20(
2. R. M. 42$, 4$5, 444T
3. 215 %( 20(
1%% 1%$ 1994. 4 + 4 + 4 = 12P 4 × $ = 12
$ + $ = %P $ × 2 = %
. "o'pruebe 3ue lo alu'no co'pletan el )rfico correcta'ente.• El do'in)o.• El bado.
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Control 0nidad %
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 Abtiene la deco'poición de unnD'ero en centena, decena +
unidade, + co'o u'a a partir de urepreentación, + lo ecribe con letra.
2 2 Ardena )rupo de nD'ero de trecifra de 'enor a 'a+or, + !ice!era.
&ida a lo alu'no 3ue recuerdencó'o e deben co'parar )rupo denD'ero.
3 $ "alcula 'ultiplicacione de la tabladel 2 + del 5.
4 $ Reali7a reta lle!ando Ndecena +UocentenaO de nD'ero de tre cifra.
Solicite a lo alu'no 3ue !erbalicenel proceo 3ue !an a e)uir parareali7ar reta lle!ando.
( Reuel!e proble'a etra+endo lodato de un teto.
Aoluciones
1. 5 " + 2 + 2 # 500 + 20 + 2 = 5225 " + 4 # 500 + 4 = 504
2. 450 499 505 5(0 59$
50$ 499 400 $%% $103. 12 15 % 20
8 $5 1% $018 40 10 45
4. 2%5 1$8 1481%( 1$5 $(4
. 1(5 − 2( = 148. :a+ 148 'a'6fero.1(5 − (9 = 9%. :a+ 9% a!e ' 3ue reptile.
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Control 0nidad *
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 Abtiene la deco'poición encentena, decena + unidade, + co'o
u'a, de un nD'ero de tre cifra apartir de u repreentación + lo ecribecon letra.
2 $ "alcula 'ultiplicacione de la tabladel $.
3 % Reconoce lo cuerpo )eo'trico+ lo aocia con ob<eto de la !ida real.
Se;ale la i'portancia de reali7ar laaociacione cuidadoa'ente.
4 4, 8 Reuel!e proble'a de co'prareali7ando clculo con euro+ cnti'o.
Recuerde con lo alu'no lae3ui!alencia entre euro + cnti'o.
( =nterpreta un )rfico de barra de docaracter6tica + reponde a pre)untaa partir de l.
Se;ale la i'portancia de deter'inarcorrecta'ente la barra adecuada a la/ora de reponder a la pre)unta.
Aoluciones
1. % " + 9 %00 + 90 = %90
2. % 18 15 9 12 24
3. "ilindro Efera "ono"o'pruebe 3ue lo alu'no rodean correcta'ente.
4. $00 − 210 = 90. Le faltan 90 cnti'o.
. • 15 ni;o• 5 ni;o• En 1.o H• 10 + 4 = 14P 14 ni;o
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Control 0nidad 1+
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 2 "o'para pare<a de nD'ero de trecifra.
2 $ "alcula 'ultiplicacione + la relacionacon otra de i)ual reultado.
3 $ Reali7a 'ultiplicacione in lle!ar denD'ero de do cifra por nD'erode una cifra.
4 8 Reuel!e proble'a reale utili7ando'ultiplicacione.
4 Eprea en cent6'etro 'edida dada
en 'etro + cent6'etro.
Aoluciones
1.
2. "o'pruebe 3ue lo alu'no la relacionan correcta'ente.
3. 99 105 1%8 1808% 48 %9 155
208 $55 189 $284. 4 × 4 = 1%. :a+ 1% lata.
4 × % = 24. :a+ 24 bote.
. 100 c' + 12 c' = 112 c'400 c' + $0 c' = 4$0 c'200 c' + 55 c' = 255 c'(00 c' + 4 c' = (04 c'
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Evaluación Ae"undo trimestre
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 $ "o'pleta erie nu'ricadeter'inando u criterio de for'ación.
=ndi3ue a lo alu'no 3ue debenobtener el criterio a partir de lo do
pri'ero tr'ino + aplicarlo paraobtener lo i)uiente.
2 2 Ardena )rupo de nD'ero de trecifra de 'enor a 'a+or.
3 $ Reali7a u'a + reta de nD'erode tre cifra + 'ultiplicacione denD'ero de do cifra por nD'erode una cifra.
Recuerde con lo alu'no el proceo3ue e debe e)uir en cada unade la operacione.
4 % Reconoce + ecribe el no'brede ditinto cuerpo )eo'trico.
8 Reuel!e proble'a utili7ando'ultiplicacione.
Muetre la i'portancia de co'probarla co/erencia del reultado obtenido+ del proceo e)uido.
Aoluciones
1. $50, 400, 450, 500, 550, %00%40, %%0, %80, (00, (20, (40
2. $(1 599 %20 (04 (99
3. %82 (90 44%1$9 85 18( %% 155 1%8
4. &ri'a, cubo, pir'ide, cono, efera, cilindro.
. ( × 5 = $5. le<andro )atar $5 euro.12 × 4 = 48. En total tiene 48 cro'o.
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Control 0nidad 11
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 $ "alcula 'ultiplicacione de la tabladel %.
2 8 Reuel!e proble'a de dooperacione Nreta + u'aO.
Se;ale la i'portancia de deter'inarcorrecta'ente la operacione + dereali7ar bien la pri'era, +a 3ue elreultado e un dato para la e)unda.
3 4 ibu<a ob<eto e)Dn una decripciónreferida a u capacidad.
4 4 "alcula la capacidad en litrode un )rupo de en!ae.
:a)a /incapi en la i'portancia detener en cuenta en todo 'o'ento lacapacidad de cada recipiente.
8 Reuel!e proble'a utili7ando'ultiplicacione.
Aoluciones
1. 12 % 1818 48 5424 42 %0 0 $% $0
2. $2 − 1$ = 19P 19 + 20 = $9 ntonio tiene a/ora $9 nuece.
3. R. M. Lpi7, botella, coc/e.
4. &ri'er dibu<o> 2 .Se)undo dibu<o> 5 .
. % × 10 = %0. :a+ %0 pie7a.% × 9 = 54. *iene 54 pie7a.% × 4 = 24. *iene 24 bo'bone.5 × % = $0. *iene $0 cro'o.
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Control 0nidad 12
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 8 Reuel!e proble'a utili7ando'ultiplicacione.
2 8 Reuel!e proble'a de dooperacione N'ultiplicación + reta,'ultiplicación + u'aO.
Recuerde a lo alu'no lai'portancia de co'probar el proceoe)uido + lo clculo 3ue /anreali7ado.
3 4 Mane<a el calendario + contetaa pre)unta a partir de l.
4 ( Repreenta la infor'ación de una tablaen un )rfico de barra de docaracter6tica + conteta pre)untaa partir de l.
"o'ente en co'Dn el procedi'ientopara repreentar )rfico ante de3ue realicen el e<ercicio.
Aoluciones
1. ( × 4 = 28( × % = 42
2. 10 × ( = (0P (0 − 5% = 14. :an 3uedado 14 flane.4 × 5 = 20P 20 + 10 = $0. :a+ $0 /abitacione.
3. • 6a 1, 8, 15, 22, 29• :a+ 4 <ue!e.• 6a 21.
4. "o'pruebe 3ue lo alu'no repreentan el )rfico correcta'ente.• En 2.o ".•
En 2.o H.
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Control 0nidad 13
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 $ "alcula 'ultiplicacione de la tabladel 8.
2 % "o'pleta fi)ura para 3ue eani'trica repecto a un e<e.
=ndi3ue a lo alu'no la neceidadde, una !e7 tra7ada la fi)uraco'pleta, co'probar 3ue la doparte on i'trica.
3 $ "alcula u'a, reta+ 'ultiplicacione.
Recuerde en co'Dn loprocedi'iento a e)uir para reali7aru'a, reta + 'ultiplicacione.
4 8 Reuel!e proble'a de reparto+ lo eprea 'ediante di!iione.
Se;ale la i'portancia de /acer concuidado el reparto a ni!el )rfico parapoder depu reali7ar correcta'enteu epreión 'ate'tica en for'a dedi!iión.
Aoluciones
1. 40 1% %4 8 0 5%$2 48 8024 (2 48
2. "o'pruebe 3ue lo alu'no co'pletan la fi)ura correcta'ente.
3. 880 891 45( 45412% 49( 108 155
4. 15 > $ = 5. En cada plato /a+ 5 cro3ueta.20 > 4 = 5. En cada plato /a+ 5 totada.$0 > 5 = %. En cada plato /a+ % )alleta.
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Control 0nidad 14
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 $ "o'pleta 'ultiplicacione de la tabladel 9.
2 $ "alcula 'ultiplicacione + la relacionacon otra del 'i'o reultado.
3 4 Reconoce la /ora repreentada enun relo< analó)ico + la repreentaen un relo< di)ital.
Se;ale la i'portancia de deter'inarcorrecta'ente la /ora del pri'er relo<para poder repreentarla en ele)undo.
4 4 "alcula el tie'po trancurrido entre do/ora repreentada en relo<eanaló)ico o di)itale.
8 Reuel!e proble'a de dooperacione donde aparecen doble + mitad .
Recuerde en co'Dn con lo alu'nola for'a de obtener el doble + la 'itadde un nD'ero dado.
Aoluciones
1. %$ 81 (2 9 45 $%54 18 902( 0 54
2. "o'pruebe 3ue lo alu'no relacionan correcta'ente.
3. 5>00 8>$0 9>15 $>45
4. 2 /ora. 1 /ora + 'edia.
. $ × 2 = %. La 'oc/ila de Luc6a pea % ?ilo.10 > 2 = 5. Le 3uedan 5 copa.12 × 2 = 24. na tiene 24 pece.
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7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Control 0nidad 1
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 $ #tili7a la calculadora en ditintoconteto.
2 8 Reuel!e proble'a utili7ando'ultiplicacione.
3 8 Reconoce i un uceo e e)uro,poible o i'poible.
4 ( =nterpreta picto)ra'a + ua lainfor'ación para reol!er ditintacuetione.
Cerifi3ue 3ue lo alu'no diferencianentre uceo e)uro + poiblecorrecta'ente.
8 Reuel!e proble'a utili7ando u'a,
reta + 'ultiplicacione.
Se;ale la i'portancia de obtener
cuidadoa'ente la infor'acióndel picto)ra'a.
Aoluciones
1. •
•
•
2. 8 × % = 48. *iene 48 pintura.9 × 5 = 45. *iene 45 )uano.
3. poibleP i'poibleP e)uroP poible.
4. $0, 20, $5P $0 + 20 + $5 = 85P 90 − 85 = 5*ienen 3ue co'prar 5 pel6cula.
. • 12 × 4 = 48P 48 + $% = 84.• *iene 84 pi;a.•
12 × 4 = 48P 48 − $% = 12.•
Kle tiene 12 pi;a ' 3ue na.
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1 2 % + $ ( =
9 ( 1 $ % =
2 4 4 2 =
−
×
7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Evaluación ercer trimestre
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 $ "alcula 'ultiplicacione de donD'ero de una cifra.
&ida a lo alu'no 3ue co'pruebenu clculo una !e7 reali7ado.
2 4 Relaciona ditinta 'a)nitude con uunidad de 'edida correpondiente.
3 4 Recuerda + ecribe lo 'ee del a;o.
4 4 Reconoce la /ora repreentada en unrelo< + la repreenta en otro.
Muetre la neceidad de interpretarcorrecta'ente la /ora repreentada+ de co'probar la repreentación3ue reali7an en el otro relo<.
8 Reuel!e proble'a de do
operacione Nreta + u'aO+ de doble de un nD'ero.
=ndi3ue a lo alu'no la i'portancia
de deter'inar 3u operacione debenreali7ar.
Aoluciones
1. 24 21 (2%$ 48 4910 24 24
2. Litro, 'etro, ?ilo.
3. Enero, febrero, 'ar7o, abril, 'a+o, <unio, <ulio, a)oto, eptie'bre,
octubre, no!ie'bre, dicie'bre.4. "o'pruebe 3ue lo alu'no co'pletan correcta'ente lo relo<e.
. $1 − 1( = 14P 14 + 12 = 2%. Lorena tiene a/ora 2% la7o.8 × 2 = 1%. Bulia /a 'ontado en 1% atraccione.
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7/21/2019 130735645 Evaluacion Mates 2º 1
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Evaluación :inal
>ctividad Criterios de evaluación Observaciones y su"erencias
1 1 Lee, ecribe + deco'pone nD'ero/ata el 99.
Lo nD'ero en lo 3ue falta al)Dnorden uelen dar dificultade.
2 2 Ardena )rupo de nD'ero.
3 $ Reali7a 'ultiplicacione.
4 $ Reali7a u'a, reta+ 'ultiplicacione.
Cerifi3ue la colocación de lo nD'ero+ la corrección de lo al)orit'o.
(, 8 #tili7a u'a, reta + 'ultiplicacioneen la reolución de proble'ae interpreta )rfico de barra.
La identificación de la operacione+ u ecuenciación on la principaldificultad, <unto con la interpretacióndel )rfico de barra.
# % Reconoce lo ele'entode un pol6)ono.
$ % =dentifica lo tipo de cuerpo)eo'trico.
% % Reconoce la l6nea 3ue on e<ede i'etr6a de una fi)ura.
En cao de duda propon)ael recortado + doblado.
* 4 Mane<a 'oneda + billete enituacione cotidiana.
"o'ente 3ue deben aportar el precioeacto.
1+ 4 Mide lon)itude en c' + utili7ala e3ui!alencia 'etroQcent6'etro.
"o'pruebe 3ue colocan bien la re)laa la /ora de 'edir.
11 4 Repreenta /ora en relo<e + traba<a
con tie'po trancurrido.
Aoluciones
1. $ " + ( = $00 + (0P treciento etenta.% " + 9 # = %00 + 9P eiciento nue!e.41$, 550, 291, 902
2. %10 %01 59% 594
3. 42, (2, 48, %$
4. $45 + 4%8 = 81$ 902 − %89 = 21$4$ × $ = 129 124 × 2 = 248
. • 20 × 4 = 80P 80 + $( = 11(. Marco tiene a/ora 11( cro'o.• $5 − 1% = 19P 19 + 2$ = 42. Cia<aban
42 perona.• 20 + $0 = 50P 50 − 15 = $5. Cendieron
$5 patele de fruta ' 3ue de cre'a.
#. % lado + % !rtice, 4 lado + 4 !rtice,5 lado + 5 !rtice, $ lado + $ !rtice.
$. Efera, cubo, cilindro, cono, pri'a + pir'ide.
%. ia)onal + l6nea perpendicular al punto 'ediodel lado 'a+or.ia)onal.L6nea /ori7ontal paralela a lo lado 'a+ore.
*. 1 billete de 20 I, 1 billete de 5 I, 1 'onedade 2 I, 1 'oneda de 50 cnti'o, 1 'oneda de
10 cnti'o, 2 'oneda de 1 cnti'o.1+. 5 c'. 125 c', 140 c', 10% c'
11. Cerifi3ue 3ue lo alu'no repreentanla /ora correcta'ente.En el cuarto cao deben repreentarla 5 en punto.
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Dirección de arteF Bo "repo.
Broyecto "r':icoF &ep "arrió.
e:a de proyectoF Roa Mar6n.
Coordinación de ilustraciónF "arlo )uilera.
e:e de desarrollo de proyectoF Ba!ier *e<eda.
Desarrollo "r':icoF Roa Harri)a, Bo Lui Jarc6a, RaDl de ndr + Bor)e Jó'e7.
Dirección t9cnicaF Kn)el Jarc6a.
Coordinación t9cnicaF Lourde Ro'n.
Con:ección y monta!eF Cictoria Luca + Maria Calbuena.
CorrecciónF Kn)ele Jarc6a + Jerardo V. Jarc6a.
© 2011 b+ Santillana Educación, S. L.*orrela)una, %0. 2804$ Madrid&R=-*E =- S&=-='preo en Epa;a por
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