Lic. Elvia Victoria Briones Ortega.

CONTENIDOSNormas lingüísticas: Definición, objetivos, ramas de

la lingüística.Relaciones entre significantes, aptitudes o giros

lingüísticos Formas de construcción lingüísticaSituación comunicativaEjemplos de Habla

DEFINICIÓN

• Es una convención social que dicta el uso correcto e incorrecto de la lengua, elaborada con criterios lingüísticos (adecuación de la denominación al concepto; conformidad fonética, semántica y morfológica al sistema; adecuación etimológica; eufonía; brevedad o carácter sintético) y extralingüísticos (frecuencia de uso, necesidad denominativa, moda, situación social, prestigio, viabilidad o posibilidad de implantación).

OBJETIVOCómo se escriba, habla o usa el lenguajeCómo se debería escribir, hablar o usar

el lenguajePara qué escribo, para quién escriboQué términos son los apropiados para

manifestar el mensaje

EN SÍNTESISEl arte de hablar y escribir es producto de la

capacidad de pensamiento del ser humano. Por lo que para expresarse de forma coherente y clara, debe instruirse, leer, capacitarse y practicar todos los conocimientos adquiridos.

RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA

FONÉTICA.- Estudia el repertorio de sonidos articulares de una lengua. Nos enseña donde se producen, como se articulan, el tipo de sonidos: vocales, consonantes, formación de sílabas, etc.

FONOLOGÍA: Estudia las características de los elementos fónicos (fonemas, acentos, entonación) en cuanto sirvan para diferenciar el contenido.

RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA

RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA

SEMÁNTICA.- (del griego semantikos, “lo que tiene significado”), estudio del significado de los signos lingüísticos; esto es, palabras, expresiones y oraciones.

Relaciones entre significantes, aptitudes léxicas o giros lingüísticos

HomónimosSon palabras que coinciden con la escritura y

pronunciación pero poseen distinto significado.

EJEMPLOSPalabras homófonas con

su respectiva definición

Oraciones

baya:frutilla

vaya:del verbo ir

valla:cerca

No te comas esa baya, puede ser venenosa.

No dejes que se vaya si no he regresado.

Brinca la valla y trae la pelota.

EJEMPLOSPalabras homógrafas con su

significado

Oraciones

Vino: verbo.

Vino: sustantivo.

Raúl vino a verte.Compró una botella de vino.

Haya: árbol. El haya da un fruto en forma de pirámide triangular, que suele darse como pasto al ganado de cerda.

Haya: presente del subjuntivo del verbo haber.

Espero haya aprobado el curso de inglés.

Relaciones entre significantes, aptitudes léxicas o giros lingüísticos

ParónimosPalabras que tienen significados distintos pero constan de los mismos elementos fonográficos o fonéticos, salvo algún vocablo consonante.

EJEMPLOSPalabras parónimas Oración

absorción (de absorber)

Adsorción (de adsorber)

El picaflor absorbe el néctar de la planta.

La absorción es la penetración superficial de un gas o un líquido en un sólido.

Relaciones entre significantes, aptitudes léxicas o giros lingüísticos

Sinónimos o sinonimiaSon palabras que tienen significado muy parecido

pero son de estructura diferente.CLASESPerfectosImperfectos Falsos sinónimos

Relaciones entre significantes, aptitudes léxicas o giros lingüísticos

Antónimos o antonimiaSon palabras que poseen significado contrario. TIPOSIncompatibilidadComplementariosRecíprocos

RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA

MORFOLOGÍA.- Estudia las formas o estructuras de las palabras dentro de la oración.(voz, modo, tiempo, número, persona, género).

Formas de Construcción Lingüística

Para expresar las ideas, sentimientos o información, el ser humano debe ordenar sus pensamientos de tal manera que al transmitirlo sea claro y coherente. La frase, oración, enunciado, cláusula, periodo, párrafos y orden contextual son formas que ayudan al ser humano a manejar el idioma de manera adecuada y precisa.

FRASEEs el conjunto de palabras que sin llegar a formar una

oración tienen sentido.TIPOS Frase adverbial: Tipo de frase o locución

funcionalmente equivalente a un adverbio. Ej.: Tal vez no vuelva nunca más.

Frase conjuntiva: Tipo de frase con valor funcional de una conjunción. Ej.: Lo hará siempre y cuando se le pague lo justo.

TIPOS DE FRASESFrase hecha: Grupo de palabras cuyo significado

específico no equivale a la integración regular de los significados de las palabras que lo componen. Ej.: Al verle desvalido le echó una mano.

Frase preposicional: Tipo de frase que ejerce la función de una preposición. Ej.: Se quedó disimuladamente junto a ella.

TIPOS DE FRASESFrase proverbial: Expresión hecha que se reproduce

en cuanto concurren circunstancias análogas a las que la promovieron en su origen. Ej.: Manos blancas no ofenden para indicar que se pasa por algo cualquier insulto atendiendo a la personalidad de quien lo profiere.»

Formas de Construcción Lingüística

ORACIÓN.- Es la construcción lingüística que tiene unidad de sentido y autonomía sintáctica.

Está formada por un sintagma nominal (sujeto) y un sintagma verbal (predicado).

Ejemplo: Los estudiantes se preparan para cumplir con sus objetivos propuestos.

Formas de Construcción Lingüística

ENUNCIADOEs la expresión breve y sencilla de una idea. Ejemplo: La tarde oscura.CLAÚSULAEs el conjunto de palabras que encierra una oración.Cuando se trata de una sola proposición la cláusula es

sencilla. Ejemplo:Los fenómenos sociales condicionan la vida de los

seres humanos, por eso éstos adquieren las características de su época.

PERIODO Es el conjunto de oraciones gramaticales enlazadas y

con sentido completo.Ejemplo: El trabajo y la constancia, son cualidades que

permiten al hombre conseguir lo que se propone, pues así puede salvar los obstáculos.

Formas de Construcción Lingüística

PÁRRAFOEs cada parte del desarrollo del escrito que está

separada por un punto y aparte.Ejemplo: Se ha comprobado que en los últimos cien años, la

temperatura media del planeta ha aumentado entre 0,3 y 0,6°C. Este fenómeno se denomina calentamiento global, el cual se debe a un incremento en el efecto invernadero de la atmósfera. Determinados gases contaminantes hacen que ese efecto sea mayor de lo normal y que las temperaturas suban demasiado.

Formas de Construcción Lingüística

ORDEN CONTEXTUALEs la disposición de las palabras de acuerdo con la

naturaleza, intención del escrito y formación de quien escribe. Este orden está sujeto a las condiciones en que se redacta el escrito (contexto). No tiene una estructura definida. La distribución de las palabras no corresponde a un orden fijo, es variada, las palabras están colocadas de acuerdo a la intención del texto.

Formas de Construcción Lingüística

Orden contextual

A) Una vaca, el encargado regaló a la escuela veterinaria por ser el día del estudiante.

Orden sintáctico: Prioridad del tiempo:Prioridad de la acción: Prioridad del beneficiario:

SITUACIÓN COMUNICATIVA

SITUACIÓN COMUNICATIVAGrupo objetivoNivel culturalContexto Nivel educativo

EJEMPLOS DE HABLADialecto.- Es el modo o forma como una comunidad se intercomunica. Ej.: vengo dando una vueltíjima pa llegar pronto; el guen peccao y el guen verde ponen juerte a toíto.Idiolecto o idialecto .- Forma de hablar característica de cada persona (cuando la expresión es por escrito se llama estilo).

EJEMPLOS DE HABLA

Jerga .- Lenguaje especial y familiar que usan entre sí los individuos de ciertas profesiones y oficios, como los toreros, los estudiantes, los oficiales de carros, los albañiles etc. Ej. : Los conductores: dale, dale, ruédale, ruédale.

EJEMPLOS DE HABLA

Argot.- Es el uso inapropiado de vocablos de nuestro idioma por personas de escaso nivel cultural. Ej. : bacán: importante; badea: homosexual; broder: hermano; zanahoria: sano; parcero: compañero.