12018-12-429671288327 (1)

18
MINGGU KE 12 III.7 PENYERAPAN BUNYI PADA BANGUNAN Telah dijelaskan sebelum ini bahwa tingkat bising dalam ruang penerima disebabkan oleh bunyi langsung dan bunyi pantul atau bunyi dengung (Gambar 13.3). tingkat bising bunyi dengung dapat direduksi sampai batas tertentu lewat usaha penyerapan bunyi. Reduksi tingkat bising ini (tidak terlampau dekat sumber bising) karena pemasangan bahan penyerap bunyi dibeikan oleh rumus Reduksi tingkat bising (dB) = 10 log A 2 / A 1 Dimana A 1 dan A 2 adalah nilai total penyerapan bunyi dalam ruang dalam feet persegi (meter persegi), masing-masing sebelum dan sesudah diberi lapiasn tambahan. (Gambar 13.17), yang secara grafik menyatakan reduksi tingkat bising, menunjukkan bahwa agar diperoleh reduksi 3 dB dalam tingkat bising dengung, maka perlulah jumlah penyerapan yang ada dalam ruang digandakan. Bila oleh pemasangan bermacam-macam bahan akustik, penyerapan ruang dapat ditambah dengan faktor 10, maka tingkat Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB Dr. Ir. M. Syarif Hidayat M.Arch FISIKA BANGUNAN

description

bunyi

Transcript of 12018-12-429671288327 (1)

MINGGU KE 12III.7 PENYERAPAN BUNYI PADA BANGUNAN Telah dijelaskan sebelumini bahwa tingkat bising dalamruangpenerima disebabkanolehbunyi langsungdanbunyi pantul ataubunyidengung (Gambar 13.3). tingkat bising bunyi dengung dapat direduksisampai batas tertentu lewat usaha penyerapan bunyi. Reduksi tingkat bisingini (tidak terlampau dekat sumber bising) karena pemasangan bahanpenyerap bunyi dibeikan oleh rumus Reduksi tingkat bising (dB) = 1 log !" # !1$imana !1dan !"adalah nilai total penyerapan bunyi dalam ruang dalam%eet persegi (meter persegi)& masing'masingsebelumdansesudahdiberilapiasn tambahan. (Gambar 13.1()& yang se)ara gra%ik menyatakan reduksitingkat bising& menunjukkanbahwa agar diperolehreduksi 3dBdalamtingkat bising dengung& maka perlulah jumlah penyerapan yang ada dalamruang digandakan. Bila oleh pemasangan berma)am'ma)am bahan akustik&penyerapanruangdapat ditambahdengan%aktor 1& makatingkat bunyidengung akan direduksi dengan 1 dB. Gambar 13.1* menunjukkan bahwamenggandakan jumlah penyerapan dalamruang menghasilkan reduksikekerasan sekitar " persen. Bila penyerapan ruang ditambah dengan %aktor1& maka ia menghasilkan reduksi kekerasan sekitar + persen. ,ekalireduksi 1 dB di)apai& sangat sedikit reduksi tingkat bising tambahan dapatdiharapkan dalam ruang oleh penggunaan bahan penyerap bunyi.-emasukkan sebanyak mungkin lapisan penyerap bunyi yang )o)okdalam ruang mempunyai keuntungan'keuntungan sebagai berikut .1. Ruangmenjadi lebihtenang(ke)uali bagi orangyangditempatkandalam medan bunyi langsung).Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB Dr. Ir. M. Syarif Hidayat M.ArchFISIKA BANGUNAN ". tingkat bunyi keseluruhanakandikurangi. /nergi bunyi yanglebihsedikit akan jatuh pada tembok'tembok ruang& dan menghasilkantransmisi bising yang direduksi pada ruang'ruang yang berdampingan.3. 0apisan penyerap )enderung melokalisir bising di daerah asalnya. 1niterutamamenguntungkandalambengkel denganmesin'mesinyangberma)am'ma)amtingkat bisingnya. 2perator mesin yang relati%tenang tidak begitu diganggu oleh unit yang lebih bising tetapi beradalebih jauh.3. RTakandireduksi. 1ni terutamamenguntungkandalamruangkerjadengan bising yang tiba'tiba karena dengung bising yang tak terdugaakan direduksi. ,elain itu& ia memungkinkan lokalisasi mentalbeberapa sumber bunyi yang lebih baik& dengan mengurangi perasaanbingungdan memperbaikiperasansehatbagipekerja'pekerjadalamruang yang bising.4emakaian penyerap bunyi yang banyak dalam ruang yang diajari timguru dan dalam kantor'kantor terbuka (0ands)ape o%%i)es)& terutamasepanjang lantai dan langit'langit adalah penting.4enggunaanbahanpenyerapbunyi menguntungkandalamberbagairuangsirkulasi& sepertiruangdepan& lobi& serambi& danlain'lain. ,erambipanjang(danterutama sempit) yangtidakdiatur se)ara akustikberlakusebgai tabung pentransmisi bising.Bahanpenyerapbunyi yangharusdigunakanuntuktujuanreduksibisingsamaseperti yangdibahasdalambab+. penyerapharusdipasangsedekat mungkin dengan sumber'sumber bising. Bila permukaan'permukaanruang yang ada tidak mempunyai luasan yang )ukup bagi bahan penyerapbunyi& maka penyerap ruang (spa)e absorbers) disarankan (bagian +.3).Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB Dr. Ir. M. Syarif Hidayat M.ArchFISIKA BANGUNAN 5arena koe%isien penyerap bunyi bahan akustik berubah dengan%rekuensi& maka reduksi bising yang di)apai berbeda pada berma)am'ma)am%rekuensi. 1ni harus diperhatikandalammemilih lapisanpenyerapyangtepat.111.* 4/67/01-8T!6 (-!,516G) B1,16G 4!$! !8$1T2R18-$alambanyaksituasi& masalah'masalahpengendalianbisingdapatdipe)ahkandenganmenenggelamkan(ataumenyelimuti) bidangyangtakdiinginkan lewat bising latar belakang yang dibuat se)ara elektronik. Bisingbuataniniseringdianggapminyakwangi akustik& walauistilaha)ousti)aldeodorant lebihtepat. 4roses ini menekanperembesanke)il yangdapatmenggangu pri9a)y penerima. Bising dari sistem 9entilasi& dari lalu'lintas yang serba sama atau darikegiatan'kegiatan yang terjadisehari'hari pada umumnya membantu bisingpenyelimut buatan. :26T2; . !kti%itas yang dilakukan manusia dan mesin sehingga menghasilakan sumber bunyi yang mengakibatkan kebisingan.$alamran)angruang'ruangterbuka(lands)ape2%%i)es) ketentuanbisinglatar belakang yang relati% tinggi tetapi dapat diterima (dari sistem 9entilasiPusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB Dr. Ir. M. Syarif Hidayat M.ArchFISIKA BANGUNAN ataupengkondisiudara)adalahpentinguntukmenutupi bisingauditoriumyang tak diinginkan yang dihasilkan oleh alat elektronik atau pun suara alatmusik& atauper)akapankeras& danuntukmenyediakanjumlahyangdapatditerima untuk pri9a)y. $alamruangauditorium& bunyi diproduksi karena beberapa a)arapergelaran yang tersebar ke berbagai arah saling meniadakan sampai suatubatas tertentu dan menghasilkan tipe bising selimut tertentu yangnampaknya dapat diterima pemakai ruang. -usiklatar belakangyangdipilihse)aratepat dandidistribusikandengan baik juga dapat dianggap sebagai tipe bising selimut. 111. dan $isain ,e)ara aksioma untuk meme)ahkanpermasalahandalamilmusuaralemahdi dalam,)hwabyangbersejarah!ula pada 5ampus Taman 8ni9ersitas ,tatus.-asalah dibedah hingga kePusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB Dr. Ir. M. Syarif Hidayat M.ArchFISIKA BANGUNAN kebutuhan yang %ungsionalnya dan parameter disain mengurus suatukebutuhan untuk analisis pengunaan TR1>. TR1> dan $isain ,e)ara aksioma kemudian adalah digunakan untukmen)iptakan suatu disain yang dilepaskan untuk meme)ahkan semuakebutuhanyang%ungsional dengansatuparameter disainmasing'masing.!khirnya ada suatu usul? bagaimana )ara berkombinasi semua solusi untukmeme)ahkan masalah akustik yang lemah#miskin di dalam ,)hwab !ula.$isain,e)araaksioma& 1lmusuara& 4hisik4ertentangan4engenalan$an-oti9asi ,)hwab !ula& suatuberdasarkan4enelitian5ampus Taman8ni9ersitas ,tatus& sudah dialami kurang lebih 1 tahun.Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB Dr. Ir. M. Syarif Hidayat M.ArchFISIKA BANGUNAN ( Gambar 1). 1tu telah digunakan sebagai suatu kelas& seperti halnyauntuk produksi langkah& konser persetujuan dan para pembi)ara. -asalahyangutamaadalahbahwapengaturanyangsekarangdanjenis para pembi)ara tidak mempertimbangkan ilmu suara yang terbaik.5etika para pembi)ara digunakan untuk memperkuat suara suatuperson@s menyatakan& kejelasan suara dikurangi. Aika keuntunganditingkatkan& oleh karena yang tersebar dan menjuru pada para pembi)ara&umpan balik akan terjadi. $alamkaitan dengan jenis para pembi)ara&)akupan%rekwensi yangpenuhtidaklahditingkatkan& dan%rekwensi lebihtinggi dan)enderunguntukmati satupersatulebih)epat dari %rekwensiyang lebih rendah. 2leh karena para pembi)ara& mendapatkan sangat ke)ildari bunyi diperbesar& danmenghasilkansuatubunyi se)aranormal. $anbukan sebagai pemenuh di bagian lain rumah.( Gambar 2). ,olusi yang sekarang adalah untuk para pembi)ara dan menempatkanmereka di dalam penempatan yang membantu pendengar untukPusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB Dr. Ir. M. Syarif Hidayat M.ArchFISIKA BANGUNAN mendengarkan atau menyenangkan para penonoton. 1ni adalah suatutemporer dan sedikit banyak dan )ukup mahal untuk menentukan ataumemperbaiki dan mempertimbangkan waktunya dan usaha yang disediakan&seperti halnya pembayaran persewaan. Auga& para pembi)ara ini tidakmenjangkau sisi balkon atau anjungan. ,tudi ini menggambarkan bagaimanaTR1>metoda ( ,a9aranksy& ") dalamkonteks disainse)araaksioma( ,uh& "1) bisa se)ara e%ekti% digunakan untuk men)iptakan suatupermanen menentukan atau memperbaiki bahwa tidak berharga dalammempertahankan kehadiran yang historis pada bangunan& sedangkan untukmen)iptakan sesuatu yang menyenangkan atau mendengarkan daripengalaman kebanyakan tidak semua pendengar dapat menikmatinya. 1lmusuara4engerasdansuara-ikroponBasis dasar adalahperlupada ruang lebih besar untuk mengijinkan pendengar untuk semua dapat didengar hal yang dikatakan atau yang dinyanyikan di atas pentas. 1ni adalahdalam kaitanya dengan dua berbagai hal& bunyi pertama membusuk denganjarak oleh kebalikan hukumbujur sangkar& kedua suara gaduh lantai&mungkinterlalutinggi untukseseorangmeran)angdi atas dalamkaitandengansuaragaduhpendengaratausuatuorkes. -ikroponberbagai jenisdigunakanpadasuatulangkahuntukmengambil denganberkenaansuaradan mengubah bentuknya ke dalam in%ormasi elektronik. 1ni pada gilirannyadikirimuntuksuatumiBer dankemudiankepadapengerassuaradi manadapat diubah kembali ke bunyi danmengirimnya kembali kepada parapendengar( !hnert $an ,te%%en& 1