10/04/23 1

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN

TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SEPANJANG RENTANG KEHIDUPAN MENURUT HAVIGURST

10/04/23 2

Masa Bayi dan Awal Masa Kanak-kanak

Belajar memakan makanan padat, Belajar berjalan, Belajar berbicara, Belajar mengendalikan alat-alat

pembuangan, Mempersiapkan diri untuk membaca, Belajar membedakan benar dan

salah, dan mulai mengembangkan hati nurani.

10/04/23 3

Akhir Masa Anak-anak

Mempelajari keterampilan fisik yang diperlukan untuk permainan-permainan yang umum,

Membangun sikap yang sehat mengenai diri sendiri sebagai makhluk yang sedang tumbuh,

Belajar menyesuaikan diri dengan teman-teman seusianya, Mulai mengembangkan peran sosial pria atau wanita yang

tepat, Mengembangkan keterampilan-keterampilan dasar untuk

membaca, menulis, dan berhitung, Mengembangkan pengertian-pengertian yang diperlukan

untuk kehidupan sehari-hari Mengembangkan hati nurani, pengertian moral, dan tata

tingkatan nilai, Mengembangkan sikap terhadap kelompok-kelompok sosial

dan lembaga-lembaga, Mencapai kebebasan pribadi.

10/04/2310/04/23 44

Masa RemajaMasa Remaja

Mencapai hubungan baru dan lebih matang Mencapai hubungan baru dan lebih matang dengan teman sebaya baik pria maupun wanita,dengan teman sebaya baik pria maupun wanita,

Mencapai peran sosial pria, dan wanita,Mencapai peran sosial pria, dan wanita, Menerima keadaan fisiknya dan menggunakan Menerima keadaan fisiknya dan menggunakan

tubuhnya secara efektif,tubuhnya secara efektif, Mengharapkan dan mencapai perilaku sosial yang Mengharapkan dan mencapai perilaku sosial yang

bertanggung jawab,bertanggung jawab, Mencapai kemandirian emosional dari orang tua Mencapai kemandirian emosional dari orang tua

dan orang-orang dewasa lainnya,dan orang-orang dewasa lainnya, Mempersiapkan karier ekonomi,Mempersiapkan karier ekonomi, Mempersiapkan perkawinan dan keluarga,Mempersiapkan perkawinan dan keluarga, Memperoleh perangkat nilai dan sistem etis Memperoleh perangkat nilai dan sistem etis

sebagai pegangan untuk berperilaku-sebagai pegangan untuk berperilaku-mengembangkan ideologi.mengembangkan ideologi.

10/04/2310/04/23 55

Awal Masa DewasaAwal Masa Dewasa

Mulai bekerja,Mulai bekerja,Memilih pasangan,Memilih pasangan,Belajar hidup dengan tunangan,Belajar hidup dengan tunangan,Mulai membiMulai membinna keluarga,a keluarga,Mengasuh anak,Mengasuh anak,Mengelola rumah tangga,Mengelola rumah tangga,Mengambil tanggung jawab sebagai Mengambil tanggung jawab sebagai warga negara,warga negara,Mencari kelompok sosial yang Mencari kelompok sosial yang menyenangkan.menyenangkan.

10/04/23 6

Masa Usia Pertengahan

Mencapai tanggung jawab sosial dan dewasa sebagai warga negara,Membantu anak-anak remaja belajar untuk menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab, dan bahagia,Mengembangkan kegiatan-kegiatan pengisi waktu senggang untuk orang dewasa,Menghubungkan diri sendiri dengan pasangan hidup sebagai suatu individu,Menerima dan menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan fisiologis yang terjadi pada tahap ini,Mencapai dan mempertahankan prestasi yang memuaskan dalam karier pekerjaan,Menyesuaikan diri dengan orang tua yang semakin tua.

10/04/23 7

Masa Tua

Menyesuaikan diri dengan menurunnya kekuatan fisik dan kesehatan,

Menyesuaikan diri dengan masa pensiun dan berkurangnya income (penghasilan) keluarga,

Menyesuaikan diri dengan kematian pasangan hidup,

Membentuk hubungan dengan orang-orang seusia, Membentuk pengaturan kehidupan fisik yang

memuaskan, Menyesuaikan diri dengan peran sosial secara

luwes.

10/04/23 8

Beberapa Faktor-faktor yang Mempengaruhi Beberapa Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penguasaan Tugas-Tugas Perkembangan Penguasaan Tugas-Tugas Perkembangan

Yang menghalangiYang menghalangi1.1. Tingkat perkembangan yang mundur,Tingkat perkembangan yang mundur,2.2. Tidak ada kesempatan untuk Tidak ada kesempatan untuk

mempelajari tugas-tugas mempelajari tugas-tugas perkembangan atau tidak ada perkembangan atau tidak ada bimbingan untuk mengatasinya,bimbingan untuk mengatasinya,

3.3. Tidak ada motivasi,Tidak ada motivasi,4.4. Kesehatan yang buruk,Kesehatan yang buruk,5.5. Cacat tubuh,Cacat tubuh,6.6. Tingkat kecerdasan yang rendah.Tingkat kecerdasan yang rendah.

10/04/23 9

Beberapa Faktor-faktor yang Mempengaruhi Beberapa Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penguasaan Tugas-Tugas PerkembanganPenguasaan Tugas-Tugas Perkembangan

Yang membantuYang membantu1.1. Tingkat perkembangan yang normal atau Tingkat perkembangan yang normal atau

yang diakselerasikan,yang diakselerasikan,2.2. Kesempatan-kesempatan untuk Kesempatan-kesempatan untuk

mempelajari tugas-tugas dalam mempelajari tugas-tugas dalam perkembangan dan bimbingan untuk perkembangan dan bimbingan untuk menguasainya,menguasainya,

3.3. Motivasi,Motivasi,4.4. Kesehatan yang baik dan tidak ada cacat Kesehatan yang baik dan tidak ada cacat

tubuh,tubuh,5.5. Tingkat kecerdasan yang tinggi,Tingkat kecerdasan yang tinggi,6.6. Kreativitas.Kreativitas.

10/04/2310/04/23 1010

Kondisi-kondisi yang Kondisi-kondisi yang mempengaruhi panjangnya usiamempengaruhi panjangnya usia

1.1. Keturunan. Panjangnya usia cenderung Keturunan. Panjangnya usia cenderung tuturun-run-temuruntemurun

2.2. KKhharakteristik tubuarakteristik tubuhh. Meteka yan. Meteka yangg memilikimemiliki uk ukuran dan struktur tubuh rata-uran dan struktur tubuh rata-rata cenderata cenderurung hidup lebih lama ng hidup lebih lama ketimbang merekaketimbang mereka y yang terlampau kurus ang terlampau kurus atau terlampau gemukatau terlampau gemuk at atau terlampau au terlampau tinggitinggi atau terlampau pendekatau terlampau pendek

3.3. KKondisi Tubuh Padaondisi Tubuh Pada Umumnya. Kondisi Umumnya. Kondisi tutububuh baik sepanjang kehidupan, tetapi h baik sepanjang kehidupan, tetapi khukhusususnya selama tahun-tahun snya selama tahun-tahun pertumbuhanpertumbuhan m masa kanakasa kanak--kanak dan kanak dan remaja mendukungremaja mendukung p pananjjangnya usangnya usiiaa

10/04/2310/04/23 1111

Kondisi-kondisi yang Kondisi-kondisi yang mempengaruhi panjangnya usiamempengaruhi panjangnya usia

4.4. SekSekss.. Sebagai kelompok wanita lebih Sebagai kelompok wanita lebih panpanjang jang usianya usianya dari pada pdari pada priaria

5.5. RRaass.. Di Amerika, orang-orang kulit hitam, Di Amerika, orang-orang kulit hitam, ororang-orang Puerto Bico dan anggota ang-orang Puerto Bico dan anggota kelomkelomppok mok miinoritas lainnya mempunyai noritas lainnya mempunyai harapanharapan hi hidup yang lebih pendek daripada dup yang lebih pendek daripada orang-orang-ororang kulit putihang kulit putih

6.6. Letak Geografis. Orang-orang Letak Geografis. Orang-orang yyang hidup ang hidup didi wil wilayah perkotaan dan pinggiran kota ayah perkotaan dan pinggiran kota cendecenderrung lebih panjang hidupnya ung lebih panjang hidupnya daripada meredaripada merekka yang hidup di wilayah a yang hidup di wilayah pedesaan sebagaipedesaan sebagai ak akibat adanya fasilitas ibat adanya fasilitas kesehatan dan kedokkesehatan dan kedoktteran yang lebih baikeran yang lebih baik

10/04/2310/04/23 1212

Kondisi-kondisi yang Kondisi-kondisi yang mempengaruhi panjangnya usiamempengaruhi panjangnya usia

7.7. Tingkat Sosial EkonomiTingkat Sosial Ekonomi.. Semakin tinggi Semakin tinggi titingkat sosial ekonomi seseorang, ngkat sosial ekonomi seseorang, cenderungcenderung s semakin panjang rentang emakin panjang rentang hidupnyahidupnya

8.8. lnteligensi, Individu-individu yang memilikilnteligensi, Individu-individu yang memiliki kkecerdasan yang tinggi dan mereka yang ecerdasan yang tinggi dan mereka yang memiliki minat intelektual lebih panjang memiliki minat intelektual lebih panjang hidupnya ketimbang mereka yang kurang hidupnya ketimbang mereka yang kurang intelek.intelek.

9.9. Pendidikan. Orang-orang yang Pendidikan. Orang-orang yang yang yang berpendidikan lebih baik cenderung lebih berpendidikan lebih baik cenderung lebih panjang hidupnyapanjang hidupnya ketimbang mereka yang ketimbang mereka yang terbatas pendidikannyaterbatas pendidikannya

10/04/2310/04/23 1313

Kondisi-kondisi yang Kondisi-kondisi yang mempengaruhi panjangnya usiamempengaruhi panjangnya usia

10.10.Merokok dan Minum-minuman Keras. MerekaMerokok dan Minum-minuman Keras. Mereka yang bukan perokok dan bukan peminumyang bukan perokok dan bukan peminum cenderung lebih panjang hidupnya cenderung lebih panjang hidupnya ketimbangketimbang perokok dan peminum beratperokok dan peminum berat

11.11.Status PevkawinanStatus Pevkawinan.. Mereka yang menikah Mereka yang menikah atau yang pernah menikah lebatau yang pernah menikah lebiih panjang h panjang hidupnyahidupnya daripada mereka yang tidak daripada mereka yang tidak pernahpernah menikahmenikah

12.12.Efisiensi. Mereka yang efisien cenderung Efisiensi. Mereka yang efisien cenderung lebihlebih panjang hidupnya daripada panjang hidupnya daripada mmereka ereka yangyang tidak efisien karena apa pun yang tidak efisien karena apa pun yang mereka lakukanmereka lakukan tidak terlampau banyak tidak terlampau banyak mengeluarkanmengeluarkan energienergi

10/04/2310/04/23 1414

Kondisi-kondisi yang Kondisi-kondisi yang mempengaruhi panjangnya usiamempengaruhi panjangnya usia

13.13.Kecemassn. Kecenderungan untuk merasaKecemassn. Kecenderungan untuk merasa cemas terhadap pekerjaan, keluarga, cemas terhadap pekerjaan, keluarga, ekonomi atau masalah-masalah lain ekonomi atau masalah-masalah lain menimbulkanmenimbulkan hipertensi yang hipertensi yang memperpendek rentang kehidupan.memperpendek rentang kehidupan.

14.14.PekerjaanPekerjaan.. Jenis pekerjaan yang dilakukan Jenis pekerjaan yang dilakukan oleh individu mempengaruhi panjangnya oleh individu mempengaruhi panjangnya rentangrentang kehidupahkehidupah

15.15.Kebabagiaan. Orang orang yang cukup Kebabagiaan. Orang orang yang cukup bahagiabahagia dan puas dan puas ddengan pola engan pola kehidupannya bkehidupannya biiasanyaasanya lebih panjang lebih panjang hidupnya daripada merekahidupnya daripada mereka yang tidak yang tidak puas dan tidak bahagiapuas dan tidak bahagia

10/04/23 15

Sekian Terima Kasih

Wassalam