11.6.08 0 Weiterbildungsdatenbanken: Instrumente des Bildungsmarketings? Ergebnisse der 6....
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11.6.081
Weiterbildungsdatenbanken: Instrumente des
Bildungsmarketings?Ergebnisse der 6. Online-Umfrage des InfoWeb Weiterbildung 2008
BBPro - Büro für Beratung und ProjektentwicklungStresemannstr. 374 B, 22761 Hamburg, [email protected]
Referat auf der Jahrestagung 2008 der Arbeitsgemeinschaft für das Fernstudium an Hochschulen in Dresden am 11.6.2008
Wolfgang Plum
11.6.082
Gliederung
211.6.08
• Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzerinnen und Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten• Bewertung und Erwartungen• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
Quelle: Eigene Angaben der WBDBen
11.6.083
Weiterbildungsdatenbanken sind die wichtigste Informationsquelle für Weiterbildung (Zahlen für 2007)
311.6.08
• IWWB-Metasuche (InfoWeb Weiterbildung) hatte in 2007 ca. 1,1 Millionen Visits/Besuche
• Regionale WISY-Kursportale ca. 560.000 Visits• Private Weiterbildungsdatenbank Seminus ca. 2,5 Millionen
Visits, SeminarMarkt 500.000 Visits• WissWB als thematische Datenbank knapp 40.000 Visits• Suchwort „Weiterbildung“ liefert auf Google auf der ersten
Seite vier Weiterbildungsdatenbanken
Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
Quelle: Eigene Angaben der WBDBen
Weiterbildungsdatenbanken 2008(Stand Mai 2008)
411.6.08
• 170 Weiterbildungsdatenbanken im Internet• Davon 80 bundesweit, 26 länderweit, 64 regional • 5 speziell für Fernunterricht/-studium und CBT/WBT
und vier für wissenschaftliche Weiterbildung• 111 keine inhaltliche Einschränkung, der Rest
thematisch oder zielgruppenbezogen• Ca. 40 privat betrieben, um damit Geld zu verdienen• Die meisten Datenbanken sind klein: 56% < 1.000
Kurse
Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
Quelle: IWWB Mai 2008
11.6.085
Quelle: IWWB Mai 2008
5
Region; 64; 38%
Bundes-land; 26;
16%
Bundes-weit; 75;
46%
Einzugsbereich der 170 Weiterbildungsdatenbanken in Deutschland
Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
11.6.086
Quelle: IWWB Mai 2008
6
Finanzierungsformen von Weiterbildungsdatenbanken in Deutschland (N=163)
Öffentliche Mittel; 100;
61%
Verbände etc.; 23; 14%
Privat; 40; 25%
Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
11.6.087
Quelle: IWWB Oktober 20077
Mächtigkeit von Weiterbildungsdatenbanken in Deutschland (Nach Anzahl der enthaltenen Angebote; N = 127; ø = 9.550, Median = 700)
71
28
10 135
0
10
20
30
40
50
60
70
80
unter1.000Kurse
1.000 -4.999Kurse
5.000 -9.999Kurse
10.000 -49.999Kurse
über50.000Kurse
Die meisten Datenbanken sind recht klein
Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
11.6.088
Gliederung
811.6.08
• Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
• Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten• Bewertung und Erwartungen• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
•
Quelle: Eigene Angaben der WBDBen
11.6.089
Die wesentliche Datenquelle:Onlineumfrage 2008 des InfoWeb Weiterbildung
911.6.08
• IWWB führt seit 2002 jährliche Nutzerbefragungen von Weiterbildungsdatenbanken durch
• Die Befragungen werden individualisiert auf den Webseiten der 30 – 40 wichtigsten WBDBen durchgeführt
• Die OU2008 wurde von 40 WBDBen unterstützt. Insgesamt beteiligten sich 6.300 Nutzerinnen und Nutzer
Quelle: Eigene Angaben der WBDBen
Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
Merkmale der Nutzerinnen und Nutzer (Quelle OU 2008 des IWWB, N= 6.397)
10
• 56 % Frauen (ohne KURSNET-User: 60%)
• Durchschnittsalter 32 Jahre (ohne KURSNET-User: 37 Jahre)
• 40% Hochschulreife (ohne KURSNET-User: 59%)
• 22% Hochschulabschluss (ohne KURSNET: 44%)
• 43% Arbeitsnehmer, 32% arbeitslos (ohne KURSNET-User: 65%
bzw. 10,5%)
• 90% Internetpraxis (mindestens 1x pro Woche, 60% täglich)
• 45% sind Weiterbildungsteilnehmer (ohne KURSNET-User:
66%)•Durchschnittlich bereit, ca. 1.000 Euro für Weiterbildung auszugeben (ohne KURSNET-User: 1.200)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008
11.6.08
Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
11.6.0811
Weiterbildungsteilnahme (in den letzten drei Jahren) (in %, N=4.524 )
43 45,4
65,8
0
10
20
30
40
50
60
70
ja, einmal oder mehrfach
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008, BSW 2007
BRD 2007(im letzten Jahr)
Alle WBDBen(in den letzten drei Jahren)
Ohne KURS-NET-User
Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
11
11.6.0812
11,4
21,924,5
19,6
13
9,5
4,1
13,3
27,524,8
18,6
11,6
0
5
10
15
20
25
30
35
nichts bis 200 Euro über 200 bis 500Euro
über 500 bis 1000Euro
über 1000 bis2000 Euro
mehr als 2000Euro
Alle Befragten Ohne KURSNET
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008Hinweis: Zur Vermeidung von Verzerrungen wurden unglaubwürdige Angaben (>25.000 Euro) gelöscht
Potentielle Ausgaben für „eine geeignete Weiterbildung (in %, N= 4.535)
Ø 2008 insgesamt: 1.070€Ø 2007 insgesamt: 1.262€
Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
12
11.6.0813
Die höchsten potentiellen Ausgaben für eine geeignete Weiterbildung (€):
• Bei Männern (Ø = 1.204,-, Frauen Ø = 876,-)
• Altersgruppe 30-39 (Ø = 1.176,-) und 20-29 (Ø = 1.125,-)
• Ausbildungsabschluss Teilfacharbeiter und Fachhochschule (Ø = 1.188,- bzw 1.183,-)
• Personalverantwortliche für Mitarbeiter (Ø = 1.267,-)
• RegelmäßigenNutzer der Datenbank (Ø = 1.077,-)
• Nutzer privater Datenbanken (1.331,-)
• Weiterbildungsteilnehmer (Ø = 1.090,- bei Mehrfachteilnehmern, 938,- bei Nichtteilnehmern)
• In Baden-Württemberg und NRW (Ø = 1.195,- bzw. 1.161,-)
Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
13
11.6.0814
Potentielle Ausgaben für „eine geeignete Weiterbildung“ nach Wohnort der Nutzer bzw. Bundesländern (in %, N= N= 4.535)
© InfoWeb Weiterbildung und BAS-Hamburg
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008Hinweis: Zur Vermeidung von Verzerrungen wurden unglaubwürdige Angaben (>25.000 Euro) gelöscht
Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
14
11.6.0815
Gliederung
1511.6.08
• Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
• Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten• Bewertung und Erwartungen• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
•
Quelle: Eigene Angaben der WBDBen
11.6.0816
Nutzungshäufigkeit von Weiterbildungsdatenbanken (in %, N=6.228)
erstmalig52%
sporadisch27%
regelmäßig21%
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2003 und 2008
Weiterbildungsdatenbanken werden meist Anlass bezogen genutzt – wenn man eine Weiterbildung sucht
Nutzungsverhalten
16
17
6,4
9,7
10,3
10,7
12,1
35,7
57,8
0 10 20 30 40 50 60
als Verantwortlicher, um etwas für meine Firma oder unserPersonal zu finden
als Quelle für Marktrecherchen
kollegial, um etwas für Andere zu finden
eher für nichtberufliche Ziele (z.B. für Hobbies, Freizeit,private Reisen)
professionell, um etwas für Beratungs-Klienten zu finden
Möglichkeiten für einen beruflichen Wiedereinstieg zufinden
berufliche Ziele (um im Beruf weiterzukommen oderbestimmte berufliche Qualifikationen zu erlangen)
Gründe zur Nutzung von Weiterbildungsdatenbanken (in %, N=6.301)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008
Berufliche Gründe dominieren
Nutzungsverhalten
11.6.08
6 % sind Personaler
12 % sind Berater
1812.3.08
3,7
3,9
5,5
6,6
9
10,3
11
11,1
12
13,4
14,6
18,2
22,4
36,8
56,8
6,9
4,4
11,1
4,7
14,2
9,1
16,9
10,2
10,6
27
26,2
9,2
15,3
17,3
75,9
0 10 20 30 40 50 60 70 80
politische Bildung
sonstiges
Bildungsurlaub
(Berufs-) Fachschule
Hochschulweiterbildung
Hochschulstudium
allgemeine Bildung
Zweiter Bildungsweg
Bildungsgutscheine
Management-Weiterbildung
Fernunterricht/Fernstudium
schulische Bildung
berufliche Umschulung
berufliche Ausbildung
berufliche Weiterbildung
Insgesamt Ohne KURSNET
Wonach wird in Weiterbildungsdatenbanken gesucht? (in %, Mehrfachnennungen, N=6.325)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008
Nutzungsverhalten
11.6.0819
Gliederung
1911.6.08
• Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
• Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten• Bewertung und Erwartungen• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
•
Quelle: Eigene Angaben der WBDBen
Bewertungen von Merkmalen der Weiterbildungsdatenbanken 2003, 2007 und 2008 Durchschnittsnoten (N= 4.338, 5.218, 4.142)
2,3
2,5 2,5
2,4 2,4
2,5
2,6
2,5 2,5
2,42,4
2,6
2,5
2,6
2,5
2,2
2,25
2,3
2,35
2,4
2,45
2,5
2,55
2,6
2,65
2,72008 2007 2003
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2003, 2007 2008
Bewertung und Erwartungen
20
Gegenüber 2007 nochmals Verbesserung in fast allen Bereichen
11.6.08
Würden Sie die Datenbank weiterempfehlen?Nach Datenbanktyp (in %, N=5.732)
35,8
6,53,4
54,2
0
10
20
30
40
50
60
70
ja eher ja eher nein nein
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008
Bewertung und Erwartungen
21
90% positiv
11.6.08
Die Infos aus der Datenbank haben meine Planungen wesentlich voran gebracht (in %, N=4.793)
ja oder eher ja66%
nein oder eher nein34%
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008
Effekte der Datenbanknutzung auf das Weiterbildungsverhalten
2211.6.08
11.6.0823
Gliederung
2311.6.08
• Informationen über Weiterbildungsdatenbanken
• Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten• Bewertung und Erwartungen• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
•
Quelle: Eigene Angaben der WBDBen
Teilnahme an Weiterbildung aufgrund von Informationen aus Weiterbildungsdatenbanken nach Datenbanktypen (in %, N=5.817)
9,5
15,8
10,6
15
49,2
18
9,1 8,6 9,4
55
0
10
20
30
40
50
60
ja nein, nichtsPassendes gefunden
nein, Teilnahme-voraussetzungen
unklar
nein, Finanzierungunklar
nein, aus sonstigenGründen nicht
Überregionale Regionale und lokale
Stärkster Marketingeffekt bei den regionalen Datenbanken
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008
Effekte der Datenbanknutzung auf das Weiterbildungsverhalten
12.3.0824
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
2511.6.08
Die Präsentation kann ab morgen unter http://www.iwwb.de/links/literatur downgeladen werden