111_4.froga axular lizeoa.ppt
Transcript of 111_4.froga axular lizeoa.ppt
![Page 1: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/1.jpg)
Onddozalez betetzen dira Euskal Herriko bazter guztiak.Garaian ez egon arren, onddoak edozein tokietan aurki ditzazkegu, adibidez, piluletan, ogian(legami moduan)…
Baina kontuz!!!
Batzuk ez baitira jangarriak.
![Page 2: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/2.jpg)
Kaixo ni onddotxo bat naiz eta ni zein erreinutan nagoen, zergatik nagoen erreinu horretan eta zer ezaugarri ditudan azalduko
dizuet!
Ni onddoen erreinuan nago.Arrazoiak:-Ez naiz landarea ez dudalako fotosintesirik egiten.-.Ez naiz animalia lurrean finkatuta nagoelako..Ezaugarriak:-Heterotrofoak gera-Ez dugu ehunik-Zelulanitzak gera gehienak-Eukariotikoak gera
![Page 3: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/3.jpg)
Birusak berez bizidunak dira baina ez dute bizidun batek dituen funtzio guztiak betetzen eta horren ondorioz zientzialarien artean eztabaida bat sortu da.
Birusa: Biziduna ala bizigabea?
Ezaugarriak: -Birusak parasitoak dira hau da gorputzen barruan sartzen dira eta bertan elikatzen dira.
Funtzioak: Birusak gorputzetan sartu eta bertako defentsak jaten dituzte eta horrela gaixotasunak sortzen dituzte.
Motak:
-Gaixotasunak sortzen dituztenak
-Ordenagailuko birusak
-Ukan, euskararen birusa
![Page 4: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/4.jpg)
Hasteko, zer dira antibiotikoak?
Zer lotura dute onddoek antibiotikoekin?
Nork aurkitu zituen lehenengoz? Eta, nola?
Antibiotikoak dena sendatzen al dute? SUKALDEA
![Page 5: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/5.jpg)
ANTIBIOTIKOAK: Mikroorganismoakhiltzeko edota hauen hazkundea galarazteko gai diren substantzia kimikoak dira.Informazio gehiagorako egin klik hemen
![Page 6: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/6.jpg)
Onddoek, bakterioak hil eta deuseztatzekoahalmena duten substatzia batzuk dituzte, bakterizidak alegia.Bakteriostatikoak ordea, bakterioen hazkundea eragozteko ahalmena dutenak, populazioa mugaongarrien barruan mantentzea lortzen dute.Antibiotikoak ahalmen hauetaz baliatzen dira.
![Page 7: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/7.jpg)
Antibiotikoak gure gorputzeko bakteriak hil egitendituzte eta normalean sendatu egiten gaituzte.Hala ere, txarra da gehiegi hartzea gorputzaahuldu egiten dutelako. Baina badaude sendatuezin diren gaixotasun birusek sorturikoak adibidez,Gripeak: hegazti gripea eta gripea.
![Page 8: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/8.jpg)
Alexander Fleming-ek aurkitu zuen.Berari buruzko egin dugun muntaia ikusteko egin klik.
![Page 9: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/10.jpg)
Ogia dastatzenBi ogien desberdintasunaOgia labetik ateratakoan
Ogiak labeanArrautza zabaldu labera sartu aurretik
Ogiak labera sartzeko prest
Masari forma eman
Lauak masa egiten
BASO ESKOLA
![Page 11: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/11.jpg)
BASOTIKIRTEN
![Page 12: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: 111_4.froga axular lizeoa.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062419/558310bed8b42a50628b522d/html5/thumbnails/22.jpg)