Sara Kajder, SSA Middle School

10����������� ������������������  IN����������� ������������������  50

CREATING

Sara Kajder, SSA Middle School

10����������� ������������������  IN����������� ������������������  50

Sara Kajder, SSA Middle School

10����������� ������������������  IN����������� ������������������  50Tools Literacy Practices

GOAL����������� ������������������  THREEGOAL����������� ������������������  TWOGOAL����������� ������������������  ONE

Opening up multiple modes for expression

invites more participation, engagement, and

“entrances.”

Growing students’ flexibility across modes for expression allows them to make intentional choices which pair what they have

to say with how best to express it to an intended

audience.

Creative thinking is “fed” when we use novel

approaches for investigating, generating and representing ideas.

WHY����������� ������������������  SHOULD����������� ������������������  STUDENTS����������� ������������������  CREATE?

Sara Kajder, SSA Middle School

10����������� ������������������  IN����������� ������������������  50

CREATING����������� ������������������  PRESENTATIONS

CREATING����������� ������������������  IMAGES

CREATING����������� ������������������  VIDEOS

CREATING����������� ������������������  AUDIO����������� ������������������  TEXT

TOOLS����������� ������������������  FOR����������� ������������������  CREATING

Sara Kajder, SSA Middle School

10����������� ������������������  IN����������� ������������������  50

Annotation!Reflection/Meaning-Making!Identity!

Sara Kajder, SSA Middle School

10����������� ������������������  IN����������� ������������������  50

Sara Kajder, SSA Middle School

10����������� ������������������  IN����������� ������������������  50

Expert Voice.!Audience.!

Questioning.!

Sara Kajder, SSA Middle School

10����������� ������������������  IN����������� ������������������  50

http://sarakajder.com

http://tinyurl.com/toolstocreate

THANK����������� ������������������  YOU