Тема недели: «Насекомые»

С 20.04.20 – 24.04.20.

Рекомендации для родителей

первой младшей группы.

Воспитатели: Бобыкина И.В.

Ваганова Л.П.

Уважаемые родители!

На этой неделе мы предлагаем вам

поговорить с детьми о насекомых.

Речевое развитие. Формировать представление детей о

насекомых:

Рассматривание иллюстраций о насекомых,

беседы с детьми о разных видах насекомых их

особенностях, проговариванию звуков,

издаваемых насекомыми.

Дать понятие обобщающего слова насекомые.

Обогатить словарь детей по теме «насекомые».

Познавательное развитие: продолжать

формировать умение детей различать и называть

насекомых.

Знакомить детей с их строением, средой

обитания, о внешнем виде, особенностях их

поведения (ползают, прыгают, летают).

Речевое развитие: Чтение художественной

литературы:

Почитайте художественную литературу: «Улитка,

улитка, высунь рога», «Божья коровка улети на

небо»: Н.Мигунова «Пчёлка», Э.Мошковская

«Муравей», В.Бирюков «Жук проснулся», «Божья

коровка», «Бабочка». К.И.Чуковского «Муха-цокотуха». «Тараканище». В. Бианки «Приключение муравьишки».

И.А. Крылов «Стрекоза и муравей».

А. Барто «Мы не заметили жука», «Комары», «Жук»

А.А.Усачев «Божья коровка»

Выучить потешку: «Божья коровка улети на небо»

Предлагаем посмотреть: Мультфильм-презентацию «Насекомые и их звуки»

ютуб.ком-мими кидс

«Насекомые» - презентация для детей. (Развивалки

«Умный ребенок» ютуб.ком.умный ребенок. youtube.com

А также мультфильмы: «Лунтик и его друзья», 2006

Пчелка «Майя»,2012; «Зайчонок и муха»,

«Путешествие муравья», 1983; «Букашки»,2006.

Художественно – эстетическое

развитие. Лепка «Улитка»

Формировать умение детей раскатывать

пластилин между ладонями длинный столбик.

Лепить улитку путем сворачивания столбика и

оттягивания головы, рожек, а затем вырезать из

цветной бумаги березовый листок и посадить ее на

листок.

Закреплять знания детей по теме.

Художественно-эстетическое развитие:

Рисование «Божья коровка»

Формировать умение детей нетрадиционной

технике рисования пальчиками. (Учить аккуратно,

опускать пальчик в краску и делать отпечаток на поверхности

листа - горошки на спинке божьей коровки). Продолжать знакомить детей с понятием

«насекомые».

Повторить потешку: «Божья коровка полети на

небо»

А еще мы предлагаем вам игровые упражнения, в

которые вы можете поиграть со своими детьми.

Пальчиковая гимнастика «Насекомые»

Дружно пальчики считаем,

Насекомых называем:

(сжимаем и разжимаем пальцы) Бабочка, кузнечик, муха,

Это жук с зеленым брюхом.

(Поочередно сгибаем пальцы в кулак)

Это кто же тут звенит?

(вращаем мизинцем)

Ой, сюда комар летит!

Прячьтесь! (прячем руки за спину)

Физкультминутка «Бабочка»

Утром бабочка проснулась (Плавные взмахи руками)

Потянулась, улыбнулась (Выполнять движения в соответствии с

текстом)

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась.

Три – нагнулась и присела.

На четыре – улетела.

Дыхательная гимнастика

(ребёнку даётся бумажная божья коровка.) Положите ее на ладошку! И

скажите слова.

Божья коровка,

Улети на небо,

Там твои детки

Кушают конфетки.

Всем по одной,

А тебе ни одной!

Дуем на божью коровку, она улетает.

А также дидактические игры, которые вы можете

сделать своими руками.

«Разрезные картинки»

Собери пазл.

Д/И «Четвертый лишний»

Благодарим всех, кто активно принимает участие в

работе со своими детьми, и выполняют свой

родительский долг в деле воспитания молодого

поколения.

Просьба присылать не только свои работы, но и то,

как вы с ними занимаетесь, не позднее четверга.