104.Радоје Домановић Вођа

7
Школа Наставни предмет Српски језик и књижевност Разред Други Датум реализације Наставник ПОДАЦИ О ЧАСУ БР. 104. Наставна тема Реализам у српској књижевности Наставна јединица Радоје Домановић: Вођа. Тип часа Обрада Циљ часа Упознавање ученика са одликама алегорично- сатиричне приповетке на основу анализе приповетке Вођа Радоја Домановића. Образовни задаци Обнављање основних одлика Домановићевог приповедачког поступка, стилских средстава и њихове функције на примеру приповетке. Тумачење функције безимености ликова, неодређености простора и времена. Тумачење тематско-мотивске основе. Симболика препрека и пејзажа. Анализа ликова: лик вође и колективни лик народа. Анализа приповедачких поступака: приповедање у трећем лицу, ауторски коментари, директно обраћање читаоцима, сугестивност. Функција стилских средстава (употреба градације у развоју фабуле, хипербола, алегорија). Сатира у функцији критике духовног слепила и подаништва. Функционални задаци Подстицање ученика на уочавање естетских чинилаца и тумачење њихове уметничке улоге у

description

priprema za cas Klett

Transcript of 104.Радоје Домановић Вођа

. 104.

: .

- .

, .

, .

- . .

: .

: , , , .

( , , ). .

. . . . .

.

. . . . .

- , , , , , in medias res

, ,

,

/

, , Klett, , 2013. , , , , 2008. , , Klett, , 2014.

, , Klett, , 2013.

/

(5 ) , . ? - ? ? ? - ?

(35 )

: . ? , ? . : - .

: , ; , . : , . () . . .

: , , , , . ?

. . ? ? ? ? in medias res ( ), : (3. ); + (: ). .

: , , , , , .

(), , (). :

, , , .

. , / , , .

: ()

, , , .

, . , . ? ?

: , , . : . : . : , .: , . : . (, ) (, ) .

.

, : , ( );

: .

(5 )

. , . , /.

: -

: , () : : , , , , : in medias res ( )

(3. )

+ (:

)

: , ,

:

, , ,

,

, ,

/ ,

, , ,

,

,