教育部宣導專員路竹高中校長王雪娥102 年 3 月 9 日

102 年國中畢業生多元進路宣導

簡報大綱

一、多元入學的精神二、多元入學管道三、國民中學學生基本學力測驗四、升學學校類型五、相關資訊

2

一、多元入學的精神( 手冊 p.2)

3

二、多元入學管道

( 一 ) 免試 ( 樂學計畫 ) 入學 ( 含直升、技優 )

( 二 ) 高中高職申請入學( 三 ) 高中高職甄選入學( 四 ) 五專申請抽籤入學( 五 ) 登記分發入學

4

102年高雄區多元入學承辦學校辦理項目 承辦學校 聯絡資訊

樂學計畫 中正高工 7232301 轉301、 320、 340

技優甄審 高雄高工 3815366轉 2208

國中基測 高雄女中 2115418轉 200、 205

申請入學 新莊高中 2115418轉 200、 205

登記分發 三民家商 5525887轉281、 282、 290

多元入學管道流程圖 ( 手冊 p.12)

6

( 一 ) 免試入學（樂學計畫）實施範圍 ( 手冊 P.13~14)

• 全國高中高職分為 15個免試就學區 ( 不得跨區 )• 五專分為北、中、南 3 個招生區（可跨區）• 高中高職：【高雄區】 學生限向就讀或畢業之國中提出申請，每位學生就本區

內高中高職至多選擇報名 3 所學校，同一所高職內得填寫多科志願。

• 五專：1.五專各校各科。2.各區限擇一所五專招生學校提出申請。• 報名費用：高中高職 100元，五專 300元。7

( 一 ) 免試入學（樂學計畫）實施方式 ( 手冊 P.13~14)

學生登記模式（私立高中職、公私立進修學校）學生依其所屬免試就學區辦理登記，當登記人數超過招生名額時，以志願序採抽籤等方式來決定錄取名單。

國中薦送模式高中高職按比率提供給各國民中學免試入學名額，學生提出申請，當申請人數超過招生名額時，各國民中學得參採學生在校表現或以抽籤等方式來決定薦送名單。

學生申請模式（公立高中職）學生提出申請，各校得參採學生之在校成績、日常生活表現或特殊事蹟等，採書面審查方式，決定錄取學生名單。8

樂學計畫對應方式• 全部國中均對應– 高雄高中、高雄女中– 私立高中高職– 進修學校

• 區分「對應學校」及「非對應學校」– 公立高中– 公立高職

112/04/21 9

樂學計畫招生名額比率規劃類型

學年公立高中

公立高職

私立高中高職進修學校

雄中雄女

98 5-10% -

99 10-35% 5-10%

100對應國中 20-35%

20-35% 10-20%非對應國中 5-10%

101 >45% >50%>60% 15~20%

非對應國中 5~10%

102

>68.4% >73.4%

>75% >20%非對應國中 5~10%

非對應國中

5~15%112/04/21 10

樂學計畫招生名額學校類型

雄中雄女

公立高中

公立高職

私立學校

進修學校

101學年

人數 252 4,889 3,067 8,4653,221

比率 15% 54% 56% 64% 66%

總計 19,894(58.11%)

102學年

人數 336 5,302 3,585 9,1603,990

比率 >20%

58.6%( 未含直升 )

65.7%( 未含技優 )

69% 81%

總計 22,373(65.35%)112/04/21 11

112/04/21 12

招生名額分配•以「道明中學」為例

對應高中職 其他高中職學校名稱

中山高中

新莊 高中

中正 高中

高雄高商

高雄高工

雄中雄女

非對應高中職

分配人數 17 11 13 12 12 ≧ 1 略

學校名稱

高師附中

鳳山高中

鳳新高中

中正高工

三民家商

私立學校

進修學校

分配人數 7 9 10 22 10 略 略

樂學計畫成績採計（ 1/3）

•各招生學校不設任何報名條件及成績門檻•總分 = 學習領域成績計分＋特別項目加分– 學習領域成績計分• 擇優採計 3 學期成績總平均全校排名百分比• 轉學生至少須採計現就讀學校一學期成績

– 特別項目加分：請參閱各招生學校簡章• 參採特別項目加分量化計分表• 參採團體活動、班級幹部、競賽、體適能等

樂學計畫成績採計（ 2/3）

•學習領域成績計分•每學期計分 =100-全校排名百分比 × 100+1•範例學期 七上 七下 八上 八下 九上 平均

學習領域排名 / 百分

比105%

52%

42%

63%

31%

63%

每學期計分 99 99 100

合計 298

112/04/21 14

樂學計畫成績採計（ 3/3）

112/04/21 15

•特別項目加分量化計分表名次 1 2 3 4 5 6 7 8

國際性 23 19 15 12 11.5 11 10.5 10

全國性 12 10 8 7 6 5 4 3

市縣性 7 5 3 2.5 2 1.5 1 0.5•限 102 年 3 月 26日前完成比賽並取得證明文件•同一 ( 學 ) 年度同一性質之競賽僅採計一次•創造力競賽團體得獎者，依參賽人數平均計分•其他團體得獎者，四人以下依參賽人數平均計分，五人以上以名次得分之 1/5計分

申請模式錄取方式•高雄高中、高雄女中–本區各國中至少 1 個名額，其餘名額依申請學生總分高低擇優錄取

•高中高職對應國中–高中：按同一國中內依申請學生總分高低排序、依志願序擇優錄取–高職：依申請學生總分高低排序、依對應國中分配名額、依志願序擇優錄取

•高中高職非對應國中–依申請學生總分高低排序、依志願序擇優錄取

112/04/21 16

雄中、雄女樂學計畫

• 高雄高中、高雄女中與本區全部國中對應，其餘公立高中高職與國中之對應關係區分有對應學校及非對應學校兩種

•對應學校名額 :168人第一輪 168人－ 100人＝ 68人第二輪 68人＋第一輪放棄名額

申請模式錄取方式•同分參酌順序– 特別項目加分– 學習領域成績計分– 學習領域排名百分比• 平均、九上 ( 國三上 ) 、八下 ( 國二下 ) 、 八上 ( 國二上 ) 、七下 ( 國一下 ) 、七上 ( 國一上 )

– 學習領域排名• 平均、九上、八下、八上、七下、七上

– 若仍同序，則以電腦隨機抽籤決定分發序

112/04/21 18

112/04/21 19

志願填寫•選填志願數– 至多可報名 3 所學校，得選擇對應或非對應學校– 報名提供 2 科組以上學校時 ( 旗美高中、公立高職、私立學校、進修學校 ) ，得就同 1 所學校選填多志願科組

•網路選填志願– 模擬選填日期： 3/14(星期四 )~3/20(星期三 ) 晚

上 8:00

– 正式選填日期：3/21(星期四 )~3/27(星期三 ) 中午 12： 00

資訊平台

資訊平台

資訊平台

112/04/21 23

注意事項 •直升入學錄取報到學生– 未於規定日期前聲明放棄者，不得報名本管道

•樂學計畫錄取報到學生– 不得再報名參加當年度高中高職聯合申請入學、高職技優甄審入學、甄選入學、登記分發入學及身心障礙學生十二年就學安置，違者取消各該入學管道錄取及入學資格

– 得於 4 月月 2424 日中午日中午 1212 時前時前，以書面提出放棄錄取資格聲明後，始得報名其他入學管道

高雄區技優甄審入學（ 1/2）

•招生名額：職業類科每班提供 2 名•報名資格：須合於下列三類之一

–甲類：國際及全國技能競賽 ( 含科展 ) 優勝或領有技術士證

–乙類：縣 ( 市 ) 政府主辦之技藝技能比賽 ( 含科展、自然與生活科技競賽及 創造力競賽等 )優勝

–丙類：技藝教育學程成績達 80分者

高雄區技優甄審入學（ 2/2）

•選填志願–以技藝技能優良身分報名，應依「相關職業類科對照表」報名相關科別為限

–以一群多校科 10個志願為限•總成績＝技藝技能得分＋在校成績得分

–技藝技能得分：擇一類（含甲、乙、丙類）計算得分，最高得分為 100分

–在校成績得分：前五學期（非應屆六學期）七大學習領域平均成績

免試入學五專流程圖( 手冊 P.16)

28

( 二 ) 申請入學實施範圍 ( 手冊 P.17)

• 學生限向報考時就讀或畢業之國中學籍所在地招生區聯合申請入學委員會提出申請，其申請校數可擇一如下：1.只選填一所高中。2.只選填一所高職。3.同時選填同區之一所高中及一所高職，同一校不限科數。

• 報名費用： 230元。29

( 二 ) 申請入學實施方式 ( 手冊 P.17)

1.學生依各校所訂條件，自行向欲就讀之學校或聯合申請入學委員會提出申請。

2.各校以 102年國中基測之國文、數學、英語、社會及自然五科分數作為報名資格條件，另得選擇一科或二科加權計分。

3.各校應採計 102年國中基測之寫作測驗分數，作為報名資格條件或加分條件。

4.各校應參採學生之日常生活表現或特殊事蹟等，並採書面審查，不得再辦理任何形式之測驗。

30

就近入學

31

社區別 高中高職 社區國中

第二區

高雄高工、中正高中、樹德家商、高雄高商、道明高中立志高中、三民高中、新興高中、

鹽埕國中、前金國中、三民國中、大仁國中、苓雅國中、正興國中、民族國中、陽明國中、鼎金國中、五福國中、道明高中國中部 新興高中國中部、中正高中國中部、立志高中國中部、

申請入學流程圖( 手冊 P.18)

33

( 三 ) 甄選入學實施範圍 ( 手冊 P.19)

【得跨區報名】1.音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育才能班及各單類科高中等經主管教育行政機關核准設立之班、科、校。  

2.高職海事、水產、藝術、農業類科等經主管教育行政機關核准設立之班、科、校。

3.學生應就單一學校或跨區聯合甄選入學委員會擇一報名。

34

( 三 ) 甄選入學實施方式 ( 手冊 P.19)

1.得以 102年國中基測之國文、數學、英語、社會及自然五個測驗學科及寫作測驗分數納入甄選總分，其權重不得逾甄選總分之 50%，且不得採計在校學科成績。

2.各校應配合招生之科、班性質參採學生在校藝術與人文、健康與體育、綜合活動學習領域表現、日常生活表現或其他才能等。

3.各校應視實際需要就實驗、口試、小論文、實作、表演或術科等項選擇辦理，但不得加考任何學科紙筆測驗。

4.學生依聯合甄選入學委員會或招生學校所訂條件提出申請報名。

5.報名高中藝術才能班（音樂、美術、舞蹈）甄選入學者，須先申請資優鑑定（國中觀察推薦表、參加術科測驗及經鑑輔會綜合研判），並取得鑑定通過文號。 35

甄選入學流程圖( 手冊 P.20)

36

( 四 ) 五專申請抽籤入學實施範圍 ( 手冊 P.22)

【得跨區報名】1.五專各校各科。2.學生得同時向北、中、南區聯合申請抽籤

入學招生委員會報名，各區限就符合招生條件門檻之科組擇一校提出申請。

37

( 四 ) 五專申請抽籤入學實施方式 ( 手冊 P.22)

1.各招生學校各科得依下列成績訂定報名門檻條件：(1)在校固定三學期（八年級上學期、八年級下學期及九年級上學

期；八、九年級等同於國中二、三年級）七大學習領域八大學科成績總平均之全校排名百分比（僅限國中應屆畢業生才可採計）。

(2)102年國中基測分數之 PR值（國中應屆或非應屆畢業生及同等學力學生皆可採計）。

2.符合各校科所訂以上報名門檻條件之一者，得向北、中、南三區的招生委員會報名申請，各區限擇一校申請。

3.學生應於指定時間至一所報名之五專招生學校參加現場分發，由各校依學生成績進行比序後採梯次抽籤錄取。

4.各校科報名門檻條件及現場分發報到作業方式，請詳閱各區申請抽籤入學招生簡章說明。 38

五專申請抽籤入學流程圖

( 手冊 P.23)

39

( 五 ) 登記分發入學實施範圍 ( 手冊 P.24)

1.參加登記分發入學，選填高中高職志願時，應以報名參加 102年國中基測時所選填的登記分發區為依據。

2.有關報名及高中高職五專志願的畫記，請參閱第 26-27頁或各登記分發區入學簡章的說明。

40

( 五 ) 登記分發入學實施方式 ( 手冊 P.24)

1.以 102年國中基測之國文、數學、英語、社會及自然五個測驗學科及寫作測驗分數作為分發依據，不得另行加權計分。

2.各生參加登記分發入學，總分相同時之比序方式為 (1)寫作測驗、 (2)國文、 (3)數學、 (4)英語、 (5)社會、 (6)自然。

3.登記分發可畫記志願數為 80個。4.學生依各區登記分發入學簡章之規定提出報名，各國民中

學應提供必要之協助。5.由高中高職五專統一登記分發中心（國立臺南高工）辦理統一分發作業。

41

登記分發入學流程圖

( 手冊 P.25)

42

多元入學管道注意事項

• 免繳報名費：低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業給付者，基測及各項入學管道免繳報名費。

• 詳閱簡章：想要參加任一種入學管道，記得詳閱各類簡章規定，並分別向各區入學委員會報名。

• 網路下載：有關「國民中學學生基本學力測驗」、「多元入學方案」的各類簡章可以透過網路下載。

• 登記分發區：報名國中基測時，應先選填高中高職登記分發區。

• 特殊身分學生：依簡章規定，提出證明文件。43

三、國民中學學生基本學力測驗

44

45

命題依據與原則 (( 手冊手冊 P.6)P.6)

試題取材：以學生生活經驗為主命題依據：「國民中小學九年一貫課程綱要」 　各學習領域國中階段能力指標

命題原則： 1.以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主 2.以評量國中生具備的基本能力為目的 3.以符合綱要不涉及素材 ( 版本 ) 之選取為方針

46

計分與作答方式 (( 手冊手冊 P.6)P.6)

國文、數學、英語、社會和自然，採量尺分數，每科 1 ～ 80分。

國文、數學、英語、社會和自然，採 4 選 1 單選題，以 2B鉛筆在答案卡上畫記，答錯不倒扣。

寫作測驗評分採級分制一到六級分，以黑色墨水的筆書寫作答。

測驗分數通知單的總分，係指「寫作測驗級分ｘ 2＋國文＋數學＋英語＋社會＋自然」分數合計，最高分為 412分。

47

寫作測驗六級分評分規準 (( 手冊手冊 P.7)P.7)

立意取材：能依據題目及主旨選取適當的材料，並能進一步闡述說明，以凸顯文章的主旨。

結構組織：文章結構完整，段落分明，內容前後連貫，並能運用適當的連接詞聯貫全文。

遣詞造句：能精確使用語詞，並有效運用各種句型，使文句流暢。

錯別字、格式與標點符號：幾乎沒有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤。

48

寫作測驗分數會作為入學採計。 「題目」及「說明」應確實完整閱讀，避免匆忙讀題作答，

導致文不對題情況發生。 應使用黑色墨水的筆作答，力求字體適中，避免大量塗改。 寫作測驗答案紙可以使用修正液 ( 帶 ) ，但其他 5 科的答案卡不可使用修正液 ( 帶 ) 。

可以在試題本空白頁進行擬稿，但必須自行掌握時間，作答時間不會因擬稿而有所延長。

使用詩歌體、完全離題、只重抄題目或只抄寫說明、空白卷為 0 級分。

寫作測驗特別注意事項 (( 手冊手冊 P.7)P.7)

50

報名方式與費用 (( 手冊手冊 P.8~9)P.8~9)

凡國民中學應屆畢業生，由所就讀學校代為辦理集體報名。

非應屆國民中學畢業生，於個別報名時間內至考區主辦學校辦理報名。

測驗報名費為新台幣 500元整。低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業給付者，免繳報名費。

51

測驗學科及時間 (( 手冊手冊 P.10)P.10)

52

分數應用 (( 手冊手冊 P.10)P.10)

可以報名 102學年度申請入學、甄選入學、五專申請抽籤或高中高職五專登記分發入學。

同分比序：在登記分發時，當你和其他同學總分相同時採同分比序，是依寫作測驗、國文、數學、英語、社會、自然的學科順序之分數高低依序 ( 依總分排序 )依志願 ( 依畫記志願 ) 逐一分發。

四、升學學校類型

53

( 一 ) 五專 ( 手冊 P.30)

1.具有多元的選擇與適性發展的類科。2.五年一貫的課程設計，理論與實務並重。3.課程設計以學習者為導向，並由具有碩士或博士學位以上之專業教師負責教學。

4.修業時間五年，修滿畢業應修學分即授予副學士學位。5.畢業後可選擇就業、升學（二技、插大或插四技）或在畢業三年後直接報考研究所碩士班。

6.五專菁英班： 102學年度國立臺中科技大學、國立臺北商業技術學院、國立高雄餐旅大學及文藻外語學院等四校仍開辦「五專菁英班」，招收性向明顯並具潛能之優秀國中畢業生，畢業後可直升原校二技部，取得學士學位，兼具立即就業與結合升學之需求可查詢網址 http://elite5.nutc.edu.tw 

7.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。

54

五專學生進路圖 ( 手冊 P.38)

55

( 二 ) 高職 ( 手冊 P.32)

1.高職日間部包含了工業、商業、農業、家事、海事、水產、藝術等類科，以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才，並奠定其生涯發展之基礎為目的。可參加技能檢定，取得證照，增加就業機會與升學優勢。

2.高職夜間部部分高職設有夜間部，修業四年，採夜間上課，招生方式與高職相同。

3.其他班別許多高職附設有進修學校、實用技能學程、建教合作教育班、產業特殊需求類科等。

4.升學管道繼續攻讀科技大學、技術學院、二專或一般大學。

5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。

56

高職群科歸屬表 ( 手冊 P.33)高職目前的課程設計共分 15群

類別 群別 現有科別

工業類

01機械群機械科、鑄造科、板金科、機械木模科、配管科、模具科、機電科、製圖科、生物產業機電科、電腦機械製圖科

02動力機械群 汽車科、重機科、飛機修護科、動力機械科、農業機械科

03電機與電子群 資訊科、電子科、控制科、電機科、冷凍空調科、航空電子科

04化工群 化工科、紡織科、染整科

05土木與建築群 建築科、土木科、消防工程科、空間測繪科【 102學年度新設】 57

高職群科歸屬表 ( 手冊 P.33)

類別 群別 現有科別

商業類

06 商業與管理群

商業經營科、國際貿易科、會計事務科、資料處理科、不動產事務科、 電子商務科、流通管理科、農產行銷科、航運管理科

07外語群 應用外語科 ( 英文組 ) 、應用外語科 ( 日文組 )

08設計群家具木工科、美工科、陶瓷工程科、室內空間設計科、圖文傳播科、金屬工藝科、家具設計科、廣告設計科、多媒體設計科、室內設計科

農業類09農業群 農場經營科、園藝科、森林科、野生動物保育

科、造園科、畜產保健科

10食品群 食品加工科、食品科、水產食品科、烘焙科【 102學年度新設】

58

高職群科歸屬表 ( 手冊 P.33)

類別 群別 現有科別

家事類 11家政群家政科、服裝科、幼兒保育科、美容科、時尚模特兒科、流行服飾科、時尚造型科、照顧服務科

12餐旅群 觀光事業科、餐飲管理科水產類 13水產群 漁業科、水產養殖科海事類 14海事群 輪機科、航海科

藝術類 15藝術群戲劇科、音樂科、舞蹈科、美術科、影劇科、西樂科、國樂科、電影電視科、表演藝術科、多媒體動畫科、時尚工藝科

59

高職學生進路圖 ( 手冊 P.38)

60

( 三 ) 高中 ( 手冊 P.34)

1.普通高中未來可以從事各項高深學術研究與專門知能

2.普通高中附設職業類科普通高中附設家事、商業、工業及水產等類科。

3.綜合高中融合普通課程與職業課程為主。

4.單科高中與實驗高中如果很清楚自己的志趣與能力傾向於某一單科發展，或是某一類型的

教育實驗課程，你可以考慮提供特定課程的單類科高中，或是教育實驗課程的實驗高中。

5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。

61

高中學生進路圖 ( 手冊 P.39)

62

( 四 ) 綜合高中 ( 手冊 P.35)

1.彈性的選課機制綜合高中同時設置學術學程及專門學程。高一修習共同科目，不分學程，藉由生涯規劃、職業試探等課程，可以讓你探索自我性向及能力；高二開始，做更專精的學習。

2.多元的課程安排綜合高中課程分為必修及選修科目，各校可發展具有學生及學校特色的課程與教材。

3.適性的諮商輔導透過綜合高中特有的輔導金三角：學習輔導、生活輔導、生涯輔導，你更能在多元的課程中找出適合自己的路。

4.個人的學習檔案透過屬於自己學習檔案的建立，你可以反思自己學習歷程之得失，及未來的努力方向。

5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。 63

綜合高中課程規劃

綜合高中進路

我將來要考大學

我想要一技之長

我想考科大或四技二專

綜合高中學生進路圖 ( 手冊 P.39)

66

高雄區綜合高中

市立高雄高商 » 私立高苑工商 »市立三民家商 » 私立三信家商 »市立中正高工 » 私立華德工家 »市立海青工商 » 私立樹德家商 »

市立高雄高工 » 私立中山工商 »私立立志高中 »

五、相關資訊

68

( 一 ) 教育部重要政策 ( 手冊 P.54~58)

1.高中高職及五專免試入學實施方案2.教育扶弱、圓夢助學

(1)現行高職免學費措施(2)高職免學費（含綜合高中高一、高二、三專門學程；五專前三

年）、齊一公私立高中學費(3)五專後 2 年弱勢學生助學計畫

3.高中職優質化輔助方案－人人讀好學校4.高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案5.產學攜手合作計畫6.實用技能學程7.建教合作教育班8.產業特殊需求類科高級中等學校免試入學9.五專菁英班紮實人力實施計畫方案 69

( 二 ) 特殊身分學生入學優待標準( 手冊 P.46)

特殊身分學生 優待標準 外加名額

原住民生

1.凡各入學管道招生簡章明訂有原住民加分優待規定者，其採計成績以加總分 10%計算。

2.前項優待方式，取得原住民文化及語言能力證明者，以加總分（原始總分） 35%計算。

3.參加音樂及美術班之甄選入學者，其國中基測成績及術科或其他非學科測驗成績，以加總分 10%計算。

達錄取標準者以原核定招生名額外加 2%為限。

身心障礙生

依據「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」辦理，詳閱簡章。

達錄取標準者以原核定招生名額分別外加2%為限。

蒙藏生、僑生、退伍軍人、政府派外工作人員子女、境外優秀科技人才子女

依據各相關辦法辦理。

70

高中高職五專多元入學服務單位服務項目 承辦學校 ( 單位 ) 網址與電話

國中基測推動工作委員會（師大心測中心） http://www.bctest.ntnu.edu.tw

國中基測全國試務委員會（國立彰化高中） http://www.chsh.chc.edu.tw

高雄區國中基測 高雄女中 http://www.kghs.kh.edu.tw

高雄區申請入學 新莊高中 http://www.hchs.kh.edu.tw

高雄區甄選入學 音樂班 - 鳳新高中、美術班 - 臺南二中、舞蹈班 - 左營高中

高雄區登記分發入學 三民家商 http://www2.smvhs.kh.edu.tw

五專免試暨申請抽籤入學

北區－蘭陽技術學院 http://enter5.fit.edu.tw

中區－仁德醫護管理專科學校 http://exam.jente.edu.tw

南區－美和科技大學 https://s5.meiho.edu.tw

五專菁英班 國立臺中科技大學 http://elite5.nutc.edu.tw

五專登記分發入學 崇右技術學院 http://5union.cit.edu.tw

( 三 ) 多元入學服務單位 ( 手冊 P.53)

服務項目 承辦學校 (單位 ) 網址

高中高職五專統一登記分發中心（國立臺南高工） http://www.102union.tw

國中畢業生多元進路宣導網站 http://me.moe.edu.tw/junior

申請入學總召集學校 國立員林家商

http://www.ylhcvs.chc.edu.tw/web/apply

全國高級中等學校免試入學委員會 國立臺中一中

http://www1.tcfsh.tc.edu.tw/web/eduexam

72

( 四 ) 多元進路宣導網站

http://me.moe.edu.tw/junior

73

教育部　祝您學習愉快　心想事成

74

簡報完畢

敬請指教75