Виходить з лютого 2008 року. Розповсюджується безкоштовно.

100-ЛІТНІЙ ЮВІЛЕЙ ВИДАТНОГО ПЕДАГОГА В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО Народився Василь

Олександрович Сухомлинський 28 вересня 1918 року в селі Василівці (тепер Кіровоградська область) в бідній селянській сім’ї. Тут минули його дитинство і юність. Він вчився в рідному селі у школі і в 1933 році закінчив семирічку. Влітку 1933 року мати провела молодшого сина Василя до Кременчука. Спочатку Василь Сухомлинський вчився в медичному технікумі, але незабаром пішов звідти, вступив на робочий факультет, достроково закінчив його і був прийнятий до педагогічного інституту. З 1935 р. починається педагогічний шлях В.О. Сухомлинського.

У 17 років він став вчителем заочної школи недалеко від рідного села. Перевівся до Полтавського педагогічного інституту заочником і закінчив його в 1938 році. Закінчивши інститут, Сухомлинський повертається в рідні місця і працює викладачем української мови і літератури в Онуфріївській середній школі.

У 1941 році під час Другої світової війни добровольцем йде на фронт. У січні 1942 року Сухомлинський був важко поранений, довго лікувався і вже не зміг повернутися до військової служби. У червні 1942 року його призначили директором сільської середньої школи, де він працював до березня 1944 року. Як тільки рідні місця були звільнені, він повернувся на Батьківщину і став завідувачем районного відділу народної освіти. Проте вже в 1947 році Сухомлинський просився

назад до школи. У 1948 році Сухомлинський стає директором Павлиської середньої школи і працює а цій посаді 23 роки (до кінця життя). В 1948 році це була звичайна, пересічна школа. 23 роки стали найпліднішим періодом його науково - практичної та літературно—публіцистичної діяльності. Звичайну сільську школу він перетворив у справжню педагогічну лабораторію, де видобував скарби педагогічної мудрості.

У 1955 р. захистив кандидатську дисертацію на тему «Директор школи - керівник навчально-виховного процесу». З 1957р. - член-кореспондент Академії педагогічних наук РРФСР. 1958 - заслужений вчитель УРСР. 1968 - нагороджений званням Героя Соціалістичної Праці. Цього ж року обраний членом-кореспондентом Академії педагогічних наук СРСР. 2 вересня 1970 року Василь Олександрович Сухомлинський помер. Василь Сухоминський написав 48 монографій, понад 600 статей, 1500 оповідань і казок для дітей. Василь Олександрович ставив і розв’язував проблему формування в молоді національного і естетичного світобачення. Про один із шляхів успішного розв’язання цієї проблеми він писав, що у душі дітей мають увійти кращі народні традиції і стати святим законом, бо не можна уявити народ без імені, без пам’яті, без історії. В дусі українських культурно-історичних традицій вчитель констатував, що мудрість є найважливішою прикметою людини. У його працях часто знаходимо вислови «мудра людська любов», «мудрість жити», «гідність — це мудрість тримати себе в руках». Педагог цілеспрямовано формував у кожного вихованця вміння бути маленьким філософом, осмислювати світ через красу природи. Для Сухомлинського формування естетичного почуття дитини, її емоційної культури — основне завдання гуманістичного виховання. А сприйняття й осмислення прекрасного — основа естетичної культури, без якої почуття лишаються глухими до всього високого й благородного. Книга «Серце віддаю дітям» мала привселюдне зізнання, підтверджене трудами і щоденними діяннями великого вчителя. Він писав: «Що було найголовнішим у моєму житті? Не роздумуючи, відповідаю: Любов до дітей».

11 січня 2018 року педагоги НВК №2 м. Немирова провели педагогічні читання з теми: «В. Сухомлинський: педагогіка спрямована у майбутнє», приурочені 100-річчю від дня народження великого педагога. Розглянули питання використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського у вихованні дітей та учнівської молоді. Акцентували увагу педагоги закладу освіти і на соціально-педагогічній цінності спадщини В. О. Сухомлинського, «погортали» сторінки книг Василя Олександровича. Прозвучали думки про актуальність педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в сучасній освіті.

Газета Немирівського навчально-виховного комплексу «Середня загальноосвітня школа І-ІІІст. №2 – ліцей»

№ 75, січень 2018 року

Рибалко Руслана, учениця 6-В

класу, зайняла I місце в районному етапі конкурсу Spelling Bee серед учнів 5-6 класів. Вітаємо Руслану та її учителя Вовк Нелю Василівну. Учениця разом зі ще двома переможцями II туру змагань достойно представили команду Немирівського району в області та були нагородженні грамотами та цінними призами. Вже другий рік поспіль у нашій області проходить конкурс Spelling Bee, який популярний в багатьох англомовних країнах. Конкурс сприяє розвитку інтересу до вивчення англійської мови, збільшенню словникового запасу учнів та вмінню грамотно писати англійські слова.

Гордість школи

НОВОРІЧНИЙ КАЛЕЙДОСКОП

Шкільна стежина 2 с і ч е н ь 20 1 8 р о к у

ТЕРИТОРІЯ ТВОГО РОЗВИТКУ Усе менше часу залишається абітурієнтам для

підготовки до найвідповідальнішого іспиту у їхньому житті - зовнішнього незалежного оцінювання. Подані нижче поради допоможуть дізнатися нову інформацію, відшліфувати набуті вміння або просто відпочити, змінити вид діяльності під час тривалої підготовки до ЗНО.

1.Dashboard/Piktochart – найкращий замінник Power Point. Ресурс слугує для створення презентацій , флаєрів , постерів , інфографіків. Програма з простим інтерфейсом і готовими шаблонами , що надзвичайно економить час .

2.Подкасти- стандартний додаток на iPnone (аналоги є і для Android , а саме Player FM , Podcast Addict) , що дозволить вам з користю провести час , наприклад на шляху додому чи готуючи їжу . За змістом вони можуть нагадувати радіо-шоу, лекцію або містити інтерв’ю . Якщо говорити про конкретні подкасти , то я рекомендую :

1) «Брендятина» – історії успіху брендів , цікаві факти з біографій засновників . Подкаст не залишить вас байдужим і обов’язково зацікавить

2) Шоу Кирила Скобєлєва – містить інтерв’ю з цікавими, успішними і талановитими особистостями . Кожна історія унікальна і допомагає забути про прокрастинацію .

3) TEDTalks – конференції , які ознайомлять тебе з ідеями провідних лідерів найрізноманітніших сфер . Це те , що не дозволить дивитися на речі і явища односторонньо (Подкаст існує в двох форматах : аудіо і відео).

3.Quizlet – додаток , що допоможе підготуватися до тестів/екзаменів і збагатити словниковий запас. В основі програми - флешкартки і навчальні модулі ,які можна створювати або користуватися готовими , створеними іншими користувачами. Флешкартки – популярний спосіб вивчення іноземних слів. Механізм простий : на одній стороні вказане англійське слово ,а з іншої – переклад, крім того це можна доповнити картинкою/фото аби вивчати за допомогою асоціацій, до того ж є функція озвучення ,що дає змогу завчити слово з правильно поставленою вимовою.

Евеліна Килівник

* До уваги абітурієнтів Реєстрація для участі в зовнішньому незалежному

оцінюванні 2018 року розпочнеться 6 лютого та триватиме до 19 березня. Унесення змін до реєстраційних даних – з 6 лютого до 2 квітня 2018 року.

Відповідно до Умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів України, 2018 року для вступу до вищих навчальних закладів зараховуватимуть результати зовнішнього незалежного оцінювання 2016, 2017 та 2018 років. З англійської, іспанської, німецької та французької мов прийматимуть результати лише 2018 року. Результати 2018 та попередніх років стануть непорівнювальні й це пов’язано з тим, що змінено формат сертифікаційної роботи з іноземної мови.

Новації тестів з англійської, іспанської, німецької та французької мов:

1) додано частину «Розуміння мови на слух», яка передбачатиме прослуховування звукових фрагментів і виконання завдань;

2) збільшено кількість завдань – 59 та тривалість тесту (150 хвилин);

3) учасники, які оберуть іноземну мову як предмет державної підсумкової атестації, отримають результат ДПА (за шкалою 1–12) залежно від рівня, на якому вони цю мову вивчали:

- для тих, хто вивчав мову на профільному рівні, оцінкою за ДПА буде результат виконання всіх завдань;

- для тих, хто вивчав мову на рівні стандарту або академічному, оцінкою за ДПА буде результат виконання завдань 1–32 і 49–59.

Учасники, яким іноземна мова потрібна для вступу до вищих закладів освіти, мають виконувати усі завдання тесту, незалежно від рівня, на якому вони цю мову вивчали. Результати зовнішнього незалежного оцінювання (за шкалою 100–200) буде визначено за результатом виконання всіх завдань тесту.

Зміст і складність завдань тестів відповідатиме Програмі зовнішнього незалежного оцінювання, що враховує специфіку вивчення іноземної мови на рівні стандарту (академічному) та на профільному рівні. Тому тестування передбачає виконання сертифікаційної роботи, що містить завдання різних рівнів складності.

Матеріал взято із сайту http://testportal.gov.ua/registr/

Учні 1-А класу НВК №2 м. Немирова з нетерпінням чекали найбажанішого для них свята – Нового року. Ретельно готувалися до нього: вивчали віршики, пісні, таночки та ролі для інсценізації казки. І ось – очікувана мить! 27 грудня в актовій залі школи зібралися матусі, татусі, бабусі, дідусі, братики та сестрички на найдивовижніше свято року. Учні класу майстерно виконували пісні, декламували вірші, танцювали навколо ялинки. Юні актори відтворили на сцені казочку про хлопчика, який пішов у ліс по ялинку, та звіряток, які переконали, що ялинку не можна рубати – краще усім гуртом зустріти Новий рік біля ялинки в лісі. На завершення діти отримали смачні подарунки від Діда Мороза. Свято вдалося на славу. Усі отримали масу задоволення та велетенський заряд позитивної енергії.

Новий рік – час подарунків, сюрпризів, загальних веселощів,

коли довкола панує добра магія і казка. Діти нетерпляче очікують на свято і зустрічають його з надзвичайним захопленням. Феєрія новоріччя, святість різдвяного вечора – для кожного з нас один із найяскравіших, найтепліших спогадів дитинства. Гарні спогади про новорічний ранок будуть і в учнів 2-А класу НВК №2 м.Немирова. Адже свято, яке вони влаштували для себе та своїх батьків, бабусь, дідусів пройшло на славу.

Учні вітали присутніх з Новим роком, радісно кружляли в танцях біля ялинки, водили хороводи, брали участь у різних іграх, співали, інсценізували казку “Новорічні пригоди Колобка”. Протягом свята сяяли посмішки на обличчях дітей і дорослих.

Діти з нетерпінням чекають зимових свят. Новий рік – це одне з найулюбленіших свят для дітей. Адже, кожний з них жде подарунків, приємних сюрпризів.

Саме тому, 27 грудня учні 3-А класу інсценували Новорічну казку “Дванадцять місяців”. Всі були неперевершеними акторами, про що свідчили гучні оплески глядачів в залі. Вірші, пісні, танці, гру на музичних інструментах продемонстрували з великим задоволенням діти. А яке ж новорічне свято без Діда Мороза та Снігуроньки? Наприкінці свята всі учні отримали солодкі подарунки і багато позитивних вражень.

13 грудня 2017 року, у день Андрія, коли за українським звичаєм сільська молодь раніше збиралася в одній хаті, влаштовуючи там усілякі забави та гульбища, учні 4-В класу повернули час у минуле і продемонстрували, як проходили Андріївські вечорниці. Гості свята побачили справжнє українське дійство. Хлопці та дівчата жартували, співали, ворожили. Було приємно спостерігати і за учасниками, і за глядачами, які поринули в чарівний світ народних звичаїв і традицій. Завершальним етапом вечорниць було пригощання усіх учасників смачними домашніми українськими варениками. Усе пройшло чудово. Було дуже цікаво, усі залишилися задоволеними.

ПІЗНАВАЛЬНА ПОДОРОЖ Нещодавно учні 7-А класу разом із класним керівником

Л.М.Попенко, учителем біології, побували у Вінницькому зоопарку. Своїми враженнями учні діляться з читачами газети.

Даша Немировська: «Зимового сонячного дня ми з однокласниками вирушили на екскурсію до зоопарку. Там живуть найрізноманітніші тварини, яких зблизька ніколи не побачиш у природі. Більшість мешканців зоопарку – птахи: голуби, страуси, павичі, папуги-монахи, соколи, орли. Багато ссавців: лисиці, вовки, ведмеді, лані, олені, верблюди, дикі свині, дикобрази, лемури. Їх можна було годувати з рук, але не всіх, на деяких клітках були таблички: «Обережно, звірі кусаються». Поїздка була надзвичайно пізнавальною, адже ми

спостерігали за звичками тварин, розглянули їхнє забарвлення, розміри тіла».

Вадим Муренко: «Тварини позували нам, а ми їх фотографували, залишилися дуже цікаві знімки. За верблюдом ми спостерігали здаля, остерігаючись його поганої звички плюватися на того, хто не сподобався або дратує тварину. Маленьких козенят я пригостив капустою, вони їли з рук».

Олексій Фокін: «Усі тварини були в маленьких теплих будиночках, адже настали зимові холоди. Сподобалися кумедний лемур та макака, який турбувався про свою сім’ю в клітці. Ведмедиця спала, а біля її лапи скрутилося калачиком маленьке ведмежа. Сумно було покидати зоопарк, екскурсія мені дуже сподобалася».

с і ч е н ь 2 0 1 8 р о к у Шкільна стежина 3

Навчання навчанням, а учням найцікавіше дозвілля. А найцікавіші й найвеселіші розваги, звичайно ж, взимку! Саме тому в НВК №2 м. Немирова для учнів 6 та 7 класів були проведені конкурсні новорічні програми. “Новорічні усмішки” – розважальна програма для шестикласників, де команди 6-А, 6-Б та 6-В класів змагалися у веселих конкурсах, які провела педагог-організатор Дремлюга Л.Я. Діти із легкістю поринули в святкову атмосферу ігор та із задоволенням проходили кожен конкурс.

Для учнів 7 класів педагог-організатор Багрій-Кавун О.В. провела новорічну конкурсну програму “Хто зверху”. Дітям сподобалося бути учасникам телевізійного шоу. Дуель чоловічого і жіночого світів поділилась на раунди, що складались із різноманітних конкурсів та ігор. Переможець визначився у фінальному, восьмому раунді – дівчата перемогли хлопців лише на кілька балів. Та це не зіпсувало нікому святкового новорічного настрою.

Шкільне життя – це не тільки цікаві

змістовні уроки, веселі перерви, незабутні подорожі, а й позакласні заходи. Саме вони відіграють незамінну роль у розвитку творчої особистості учнів. Позакласна робота дарує дитині хвилини творчої радості, є одним із засобів проведення цікавого і корисного дозвілля. Отож, 22-го грудня учні 8-А класу НВК №2 м. Немирова представили глядачам мюзикл “Новорічні пригоди Маші й Віті”. Успіх поставленої вистави перевершив усі сподівання юних акторів. Глядачів вразила постановка, костюми, а особливо – гра юних артистів. Захопливі погляди, гучні аплодисменти та жваве обговорення побаченого ще довго не вщухали.

28 грудня 2018 року в НВК №2 м. Немирова відбувся новорічний вечір “Неймовірна мама в Стамбулі”, яке підготували для старшокласників та учителів учні 11-Б класу. Веселі сценки, пісні, танці, влучний гумор створили атмосферу новорічного свята. Дід Мороз та Снігуронька здійснили новорічні побажання вчителів, вручили їм бажані подарунки.

Юні таланти

Вже хурделиця мете, Виє, завиває.

Білим снігом навкруги Землю посипає.

А мороз, зимоньки брат, Теж часу не гає,

Як розсердиться, то враз Все позамерзає.

Максим Гаврилюк, 4-В клас

ПРИЙШЛА ЗИМА Ось прийшла зима до нас,

Земля побіліла, Льодом вкрилася вода,

Птахи відлетіли.

Голі деревця стоять, Вкриті білим снігом.

На них снігурі сидять І їдять калину.

Дітвора качає бабу І радіє снігу,

Бо зима прийшла до нас На велику днину.

Тая днина – Новий рік, Люд радіє святу.

Тільки взимку Новий рік – Всенародне свято.

Михайленки Микола (тато) та Альона (учениця 4-В класу)

ЗИМОВА ІСТОРІЯ Десь у далекій країні жила маленька дівчинка. У неї було чудернацьке ім’я Карамелька. Одного ранку вона вийшла на вулицю і побачила незвичайно красиву дівчинку. Карамелька підійшла до неї і запитала: - Як тебе звуть? -Я внучка дідуся Мороза - Снігуронька. А ти хто? -Я дівчинка Карамелька. А чому ти така сумна, Снігуронько? - Я дітям роздаю подарунки. Але однієї миті санки мого дідуся перестали літати. - Але чому? - запитала дівчинка. - Коли ми мчали до малят, то порвалася упряж. Усі-усі олені повтікали. - Не хвилюйся, Снігуронько, я тобі допоможу. -Як? Я ж не знаю, де вони ? -Дуже просто, у мене є чарівне зайча. Воно й знайде твоїх оленів. Але треба ж знати, скільки їх ? - Усього їх вісім. Дякую тобі! І сталося диво! Невідомо звідки, ніби з чарівного сну, з’явилися всі вісім казкових оленів. - Ой, та є ще одна причина скасування Нового Року,-вигукнула Снігуронька. - Яка?- здивовано запитала Карамелька - Дідусь Мороз захворів. - І у цьому я тобі допоможу. Бери подарунки, керуй оленями, то, може, до ранку встигнемо порадувати усіх дітей. Непомітно зникла чарівна ніч. Їм час було повертатися додому, але вони не могли. Бо залишилася ще одна дівчинк а- Ожинка, яка цілісінький рік слухала своїх батьків. І вранці непомітно Карамелька з Снігуронькою доставили подарунок з листом і цій дівчинці. А в тому листі було написано: «Люба Ожинко, вибач, будь ласка, що запізнилися з подарунком!» А її мама мала саме ті ліки, що могли вилікувати нашого дідуся Мороза. Вона з доброю ласкою віддала ці ліки Снігуронці. І дідусь Мороз одужав! І більше ніколи не хворів. Усі наступні свята стали цікавішими та ще чарівнішими!

Багінська Яна, 3-В клас

ЗИМА Вранці глянула в віконце -

Усміхається там сонце. А в обід уже нема, Бо іде до нас зима.

А під вечір біло – біло, Повно снігу налетіло

Налетіло , намело І таночок завело.

ЗИМОВИЙ СОН

Тихо спить природа навкруги,

Скрізь уже летять пухкі сніги.

Тільки вітер іноді шумить, Щоб зайча під кущиком

збудить. Тихо в лісі , все навколо

спить, Тільки вітер де-не-де

шумить. Яна Багінська

Новорічний гумор

*** - Тату, вгадай, який потяг більше від усіх затримується? - Не знаю, синку, який? - Той, який ти мені обіцяв подарувати на позаминулий новий рік

*** Незадовго до Різдва: — Якщо ти будеш слухатися, перестанеш вередувати, то Дід Мороз подарує тобі баштовий кран. — Здорово! Виходить, в мене буде цілих два таких крани! — Чому ж два? — А другий я знайшов у тебе під ліжком.

*** «Любий Дідусь Мороз! Я дуже, дуже хочу цього року маленького песика. Будь ласка, будь ласка, будь ласочка! Будь ласочка, можеш подарувати мені щенятка? Олежик». «Олеже! Твої пхикання і жебрацтво може спрацювати з

твоїми рідними. Але це не пройде зі мною. Ти знову отримаєш светр. Дід Мороз». *** — Матусю, я хочу, щоб у мене був понь. Мама поправляє: — Не понь, а поні. — Та ні, мамусю, мені багато не треба...

*** Заєць, погрожуючи сніговикові феном: — Морквина або життя!

***

Вовочка приходить додому зранку, весь у подряпинах. Батько запитує: - Що трапилося, Вовочка? - Та нічого особливого, просто водили хоровод навколо ялинки, вона велика, а діточок мало.

***

- Дід Мороз, прошу тебе, подаруй мені конструктор!!! — Не кричи так, внучок, Дід Мороз почує навіть шепіт — Так, але тато закрився в своїй

кімнаті, і міг би не почути.

СМІШИНКИ ВІД НАЙМЕНШИХ:

«В руках Діда Мороза була велика палиця, якою він охороняв торбу з

подарунками». «Снігуронька живе у лісі і

харчується снігом, бурульками і пломбіром». «В густій бороді Діда Мороза заплутався заєць».

Добірку підготувала Юлія Париш

Г р у д е н ь 20 1 7 р о к у Шкільна стежина

Засновник: педагогічний,

батьківський та учнівські колективи

НВК №2 м.Немирова

Редактор: Н. І. Стебновська Редакційна колегія:

Г.П.Головенько

Л.А.Довга Кавун В. Бжезіцька С.

Л.Я.Дремлюга Париш Ю. Килівник Е.

Л.Д.Хоменко Ямкова С.

Н.П.Томенко

Комп’ютерна верстка

Ведибіда Г.М.

ВІТАЄМО Поливану Анну - 04.01.

Даниленко Тетяну - 18.01.

Хай сяють завжди очі, Хай весело живеться, Хай множиться удача,

Здоров'я додається, Хай щастя в дім приходить,

Хай радість серце гріє, В душі триває свято

Та здійснюються мрії! 10-А клас, батьки та класний керівник

4

ГОДИНА КОДУ В НВК №2 Година коду – це глобальна ініціатива щодо популяризації програмування

серед школярів усього світу, метою якої є показати учням, що інформатика

може бути веселою та цікавою. Цього року година коду проходила протягом

4-8 грудня у більш ніж 180 країнах світу.

Автори ініціативи вважають, що кожен учень повинен мати можливість

вивчати інформатику, адже вона допомагає розвивати навички розв’язання

задач, логічне та творче мислення. Фахівці з Microsoft, Google, Facebook та

інших компаній створили інтерактивні завдання, використовуючи відомі ігри.

Завдяки цьому школярі мали змогу «програмувати» на основі гри Minecraft:

вчили героїв рухатись, шукати скарби, долаючи перешкоди – тобто створювали

власними руками маленький інтерактивний світ. Для успішного виконання

завдань діти застосовували логічне та нестандартне мислення.

Учні 3-7 класів нашої школи, що успішно виконали всі завдання, отримали

сертифікати міжнародного зразка, а таких було – 61! А допомогли їм у цьому

вчителі інформатики Водоп’янова С. С., Водоп’янов В. О., Водоп’янов С. О.