1

شراكة الأهل والعملية التربية

ت1 - ت2 2014 - العدد 100

الصفحةالعنوانالقسم

رحلة مصر

الزمالة: فن وعلم.. وعمل

سير من كربلاء

النمو اللغوي لأطفال الروضات

إيبولا

7

9

13

14

17

4

24

تدشين الـ LED في المجمع الثقافيالتفاصيل صفحة 5

رباب الصدر للسيدات اللبنانيات: ”وجودكن بيننا عيد لنا“

3

نجاد شرف الدينالمدير العام

18/11/2014اســتقبلت مؤسســات الإمــام الصــدر فــي مجمعهــا الثقافــي فــي صــور مجموعة من ســيدات لبنانيــات مــن مختلــف المناطــق، بقضايــا تهتــم لجمعيــات وممثــات بالتعــرف قمــن وقــد والتنميــة؛ المــرأة إلــى النشــاطات والبرامــج الجارية ومناقشــة ــي ــترك. ف ــام المش ــالات ذات الاهتم المجــيدة ــرت الس ــور، اعتب ــام الحض ــا أم كلمتهربــاب الصــدر هــذا اليــوم بمثابــة عيــد ــة ــة المنوع ــذه الكوكب ــود ه ــي لوج حقيقالبرنامــج تضمــن لبنــان. ســيدات مــن ــة جولــة علــى مرافــق المجمــع، فقــرة فنيمــن إنشــاد الكــورال المدرســي، وطعــام

ــداء. الغ

رباب الصدر للسيدات اللبنانيات: “وجودكن بيننا عيد لنا”

5

للفرح أجنحة تطير بفتياتنا نحو الغد

أحيــت مؤسســات الإمــام الصــدر بالتعــاون ضمــن العاملــة الكوريــة الكتيبــة مــع ــان ــوب لبن ــي جن ــام ف ــظ الس ــوات حف قــادي ــي واقتص ــروع بيئ ــين مش ــل تدش حفــن ــارة ع ــو عب ــي، وه ــع الثقاف ــي المجم فتبديــل نحــو 1050 مصبــاح إنــارة فــي ــون ــام الني ــن نظ ــة م ــي رئيس ــة مبان ثاثالباعــث الثنائــي الصمــام نظــام إلــى ــق ــام صدي ــو نظ ــوء أي ألـــ LED. وه للضللبيئــة لأنــه يوفــر فــي اســتهاك الطاقــة ــض ــا ويخف ــا، كم ــن تقريب ــدل الثلثي بمعالمضــرة كثانــي الغــازات انبعــاث مــن

أوكســيد الكربــون. السيدة رباب الصدر رئيسة الهيئة الإدارية في مؤسسات الإمام الصدر ومعظم أعضاء السيد نجاد العام المدير و الإدارية الهيئة شرف الدين حضروا في استقبال الضيوف نام هام الجنرال فيهم بمن المشاركين كيو قائد الكتيبة الكورية، العميد شربل أبو خليل قائد قطاع جنوب الليطاني، المقدم عبدو خليل قائد سرية درك صور، الدكتور الإسامية الجامعة فرع ترحيني مدير أنور في صور، السيد علي عز الدين رئيس بلدية العباسية، السيد صاح صبراوي نائب رئيس رئيس يونس جان الدكتور صور، بلدية

LED تدشين الـفي المجمع

الثقافي2014 / 11 / 11

مدرسة قدموس، السيد علوان شرف الدين مدير صوت الفرح، السيد علي داوود رئيس مجلس إدارة الـ »LEDA«، وعدد غفير من إلى إضافة والجمعيات الهيئات ممثلي

حشد من الأصدقاء والعاملين والطالبات.كلمته في الدين شرف نجاد السيد ذكر في يندرج المشروع هذا أن الترحيبية الاقتصاد ثقافة لنشر أشمل رؤية إطار والمسؤولية الاجتماعية. وفي كلمة الجنرال هام نام كيو، قائد الكتيبة الكورية ، أعربعن سعادته في أن تكون باده شريكة في

مثل هذه المشاريع الحيوية.الشكر، وكتاب المنحة وثيقة تبادل بعد أنشدت ثم التذكارية، الصور أخذ تم للمناسبة. إكراما نشيدين الكورال فتيات الكورية الكتيبة أفراد بعض عزف كما فقرات موسيقية. وكان الختام حول طاولة

الكوكتيل.

حابين نتعرف!

علي أحمد خليل، من كونين قضاء بنت جبيل، من مواليد أيلول 1987من سكان دردغيا – قضاء صور.

حائز على إجازة في المحاسبة من الجامعة الإسامية - صور عدد سنوات الخبرة : سنتان

الهوايات : كرة القدم والاهتمام بالمزروعات.

فاطمة نعيم حازر، أنصار 1993، عنوان السكن: أنصار الاختصاص: علم نفس )سنة ثالثة( – الجامعة اللبنانية.

تطوعت في قسم التربية المختصة لاكتساب خبرة في مجال التعليم.الهوايات: المشي و المطالعة.

هدى صبحي مصطفى من حولا 1/11/1991، من سكان البرج الشمالي إجازة تعليمية في العلوم الطبيعية Master 1 من الجامعة اللبنانية-الحدث

وتتابع إختصاص علم نفس سنة ثانية – الجامعة اللبنانية-الفرع الخامس الانتساب إلى المؤسسات: في 1/10/2014

مشرفة في القسم الرعائي – مبرة رحاب الزهراء الهوايات: المشي و المطالعة.

صدرالدين موسى غريب، من مواليد 13/9/1989حائز على إجازة في الإذاعة والتلفزيون والأفام.

التحق بمعهد الآفاق للتنمية 2015-2014 مدرب في اختصاص التصوير الفوتوغرافي، تقنيات الفيديو والمونتاج.

الهوايات: القراءة والمطالعة والعمل الاجتماعي.

7

سير من كربلاءــت ــة بن ــي فاطم ــن؟ ه ــي أم البني ــن ه مــن ــي ب ــن عل ــر المؤمني ــة أمي ــزام، زوج حــة)ع(. ــيدة فاطم ــد الس ــب )ع( بع ــي طال أبــا ــن لم ــأم البني ــي )ع( ب ــام عل ــا الإم لقبهولا بلقــب يلقبهــا بــأن منــه التمســت يناديهــا باســمها لئــا يتذكــر الحســنان)ع( أمهمــا فاطمــة فيحزنــا. وبعــض الروايــات تقــول إن أم البنيــن منــذ ولادتهــا ســميت بفاطمــة وكنيــت )أم البنيــن( وهــذه كانــت ــه ــود ويلقبون ــون المول ــرب يكن ــادة الع عفــي الوقــت الــذي يســمونه فيــه وهــو يــوم الــولادة، وتوفيــت ســنة 64 هـــ، ودفنــت

ــع. ــرة البقي ــي مقب ف

ــد ــم، عب ــي هاش ــر بن ــاس قم ــا: العب أولادهالله، عثمــان وجعفــر. استشــهدوا جميعهــم مــع الإمــام الحســين)ع( فــي كربــاء ومــن

أجــل خــط أهــل البيــت خــط الحــق .

الســام البنيــن، أم فالســام عليــك يــا العبــاس الشــهداء الأبــرار، علــى أولادك قمــر بنــي هاشــم بــاب الحوائــج، وعبــد الله ــي ــهدوا ف ــن استش ــر الذي ــان وجعف وعثم

نصــرة الحســين ) ع ( فــي كربــاء...

ــن ــي ب ــى عل ــين وعل ــى الحس ــام عل السوعلــى الحســين أولاد وعلــى الحســين

الحســين. أصحــاب يا ليتنا كنا معكم فنفوز فوزا عظيما...

أمل غريب ناظرة قسم التربية المختصة

أهــل عنــد مميــزة مكانــة البنيــن لأم ــا ــا وولاءه ــروا إخاصه ــن أكب ــت الذي البيأصبحــت لذلــك )ع(، الحســين للإمــام مفــزع المضطريــن وملجــأ المتوســلين لمــا لهــا مــن كرامــة عنــد أهــل البيــت )ع(.

فعلــى حــب الرســول)ص( وأهــل بيتــه)ع( أم مائــدة وحــول لشــعائرهم وإحيــاء البنيــن، تحلــق الجميــع صغــارا وكبــارا موظفيــن وتامــذة وعامليــن فــي باحــة قلبــوا الأســدي الشــيخ ومــع القســم، ــمت ــي رس ــرقة الت ــاء المش ــات كرب صفحســبا للحــق والعدالــة ورددوا ســطور الدعــاء ــذي أرســل صــدى هواهــم إلــى كربــاء، الــفاعة ــركات و الش ــد الب ــى عناقي ــي تتدل كوتمــأ مائــدة شــذاها حــب الرســول وأهــل

بيتــه )ع(.

التسديد الصحيح غايتنا

ــطة ــة أنش ــة المختص ــم التربي ــذ قس نفــق بـــ: عديــدة ومنوعــة تتعل

1-الـــدروس والمحـــاور: كالتعـــرف إلـــى شـــكل الدائـــرة، أجهـــزة جســـم الإنســـان،

ــيقى .... ــر الموسـ ــيد عبـ ــم النشـ تعلـ2-المناسبات الدينية.

ــة ــت الهيئ ــل: التق ــع الأه ــل م 3-التواصالإداريــة فــي القســم مــع أهالــي التامــذة للتأكيــد علــى أنظمــة القســم وقوانينــه البيــت والمدرســة الشــراكة بيــن وعلــى ــا ــى كل م ــل عل ــاع الأه ــى إط ــة إل إضاف

ــد. ــو جدي ه

9

التعليم الأساسي

الخلل لإصاح مناسبة طريقة إيجاد به. يقام قد ما أفضل هو آثاره ومعالجة تحمل في وشجاعتك فعلك رد سرعة المسؤولية قد تقلل بشكل كبير من الانطباع اضبط بالخطأ. قيامك يتركه الذي السيئ الاجتماعات مواعيد لاحنرام جيدا ساعتك الشخص صورة المنجزة. الأعمال وتسليم ثقة موضع تجعلك بمواعيده الملتزم

واحترام الجميع.

لك العمل في زمائك محبة إن أخيرا، تجعل منك نجما في محيطك وتعطيك دفعا وحماسا للعمل. فالعمل على تعزيزها

استثمار جيد

كوثر سليمانمنسقة قسم التعليم الأساسي

لا بد أن الموظفين جميعا يطمحون لإعطاء في لهم مميزة صورة ورسم جيد انطباع زمائهم ضمن سيما لا أعمالهم مجال ولا بسهلة ليست مهمة تلك ورؤسائهم.

هي تحصل محض صدفة!

هناك مجموعة توصيات لا بد أن تساعدك في تحسين صورتك في محيط عملك إن

واظبت على متابعتها دوما.

التهذيب أصول مراعاة عليك -أولا، لا الآخرين. مع التواصل عند والكياسة حين المديح في المغالاة بذلك نعني الصوت استخدام بل الآخرين، مع التكلم موضع تضعك التي والتعابير الهادىء استخدم » لو سمحت« احترام الآخر، فمثا المخاطب ولو كان و » من فضلك«، حتى

هو مرؤوسك في العمل.

-إضافة إلى ذلك عليك التعامل بإيجابية مع الآخرين، فليس هناك ما يميزك أكثر مصلحة أجل من العمل في مرونتك من عما عليك ذلك رتب ولو حتى المؤسسة الخاصة مصلحتك مع تعارض أو إضافيا دراسة قبل تعارض أو ترفض لا وراحتك.

أي مقترح موضوعيا.

العام النظام تلتزم أن عليك -ثالثا، المعمول به ضمن المؤسسة كأوقات الدوام

والزي المعتمد والسياسات والإجراءات،

ورسالتها المؤسسة رؤية مراعاة عليك كما والقيم المعمول بها لديها.

مؤسستك صورة تعكس أنك تنس -لا ضمن فقط وليس الخارجي المجتمع في ألا تقوم بتصرفات تتنافى الدوام فعليك مؤسستك تمثيل أثناء سواء ذلك مع حياتك في أو الخارجية الاجتماعات في

اليومية.

مشاركا وكن جيدا، لاجتماعاتك -حضر موظف مع التواصل عند فيها. فعالا آخر، راع أن لديه ما يعمل على إتمامه فا تطيل الكام ولا تسهب في سرد تفاصيل بطريقة تواصل بل لكليكما، معروفة استغال أحسن وقتك مستغا مهنية كذلك طريقة. بأفضل فكرتك لإيصال تخرج ولا الشخصية للمواضيع تتطرق لا أوقات خال حتى التواصل. موضوع على الاستراحة، لا تبالغ في التحدث عن حياتك وأحداث الصحية ومشاكلك الخاصة الموضوعات وتجنب اليومية، حياتك

الميثرة للجدل كالسياسة والدين.

- كن مبادرا حين حصول اي أزمة، ولا تقف موقف المتفرج قائا » الأمر لا يخصني !«، فالموظف الجيد كما الصديق الجيد يعرف ورؤسائك زمائك تعاون مع الشدائد. في للآخرين مثالا وكن المصاعب تخطي في من خطأ حدوث حال في أما ذلك. في وعدم المسؤولية تحمل فعليك قبلك،

القاء اللوم على الآخرين.

الزمـــالة: فن وعلم.. وعمل

نشاطات

ــت ــي، قام ــادس الأساس ــف الس ــة للص ــة المدني ــي التربي ــة ف ــور المواطن ــن مح ضمالتلميــذات بنشــاط تنظيــف الحديقــة العامــة وشــاطىء صــور.

تنظيف الحديقة العامة وشاطىء صور

ــير ــرطي س ــي ش ــادس الأساس ــف الس ــذات الص ــتقبلت تلمي اسمــن بلديــة صــور حيــث شــرح لهــن أهميــة قوانيــن الســير

وكيفيــة تطبيقهــا.

ضمــن محــور الغــذاء الصحــي فــي مــادة التربيــة المدنيــة تابعت بعــض التلميــذات كيفيــة إعداد الفطــور الصباحــي الصحي.

التعليم الأساسي

11

12/10/2014 اســتضافت مؤسســات الإمــام الصــدر، نهــار الأحــد 12 تشــرين الأول 2014، فــي مجمعهــا الثقافــي فــي صور، حفــل إطاق ــة التنميــة الاقتصاديــة المحليــة فــي وكالوذلــك ،) LEDA-SL ( لبنــان جنــوب الزراعــة وزيــر معالــي وحضــور برعايــة ــن ــعادة النائبي ــهيب وس ــرم ش ــتاذ أك الأسخريــس، وعلــي صالــح المجيــد عبــد وحشــد غفيــر مــن الفعاليــات والمســؤولين البلديــات ورؤســاء والقائمقاميــن التعاونيــة الجمعيــات فــي والأعضــاء ــدي ــداء بل ــل غ ــل الحف ــة، وتخل والإنتاجيومعــرض للمنتجــات الحرفيــة والغذائيــة.

حفل إطلاق وكالة التنمية الاقتصادية المحلية في جنوب لبنان

) LEDA-SL (

تمثلــت مؤسســات الإمــام الصدر بالســيد ــى ــام، ال ــا الع ــن مديره ــرف الدي ــاد ش نججانــب عــدد مــن أعضــاء الهيئــة الإداريــة كلمتــه، فــي والأصدقــاء. والموظفيــن رحــب الســيد شــرف الديــن بالحضــور واعــدا باســتمرار الدعــم فــي مســيرة بنــاء الإنســان. ثــم كانــت كلمــة للســيد علــي داوود رئيس ــس ــة مجل ــدا، وممثل ــة للي ــة الإداري الهيئبرنامــج الأمــم الإنمــاء الإعمــار، وممثــل المتحــدة الإنمائــي وكلمــة الوزيــر أكــرم شــهيب. كمــا اســتهل الحفــل بعــرض الليــدا. أنشــطة عــن مصــور وثائقــي

أعياد الميلادالخميــس16/10/2014 لــم يكــن يومــا ــراء )ع( ــاب الزه ــرة رح ــبة لمب ــا بالنس عاديالتــي احتفلــت بأعيــاد ميــاد133 فتــاة – )تمــوز أشــهر مواليــد فتياتهــا مــن آب- أيلول-تشــرين أول( اللواتــي شــعرن الفرحــة تقتصــر ولــم كبيــرة بفرحــة ــع ــل شــملت جمي ــى المحتفــل بهــن ب علالفتيــات اللواتــي بــدأن بترقــب الاحتفــال ــة. ــهر القادم ــي الأش ــن ف ــاد مياده بأعي

نشاطات أيام الجمعةنظـــرا لأهميـــة زيـــارة المقامـــات الدينيـــة فـــي المؤسســـات لثقافـــة وتعزيـــزا نشـــر الوعـــي الدينـــي لـــدى الفتيـــات نظمـــت مبـــرة رحـــاب الزهـــراء )ع( ضمـــن زيـــارة والثقافـــي الدينـــي برنامجهـــا فـــي عمـــران)ع( النبـــي مقـــام إلـــى بلـــدة القليلـــة وزيـــارة إلـــى مقـــام النبـــي شـــمعون صفـــا)ع( فـــي بلـــدة شـــمع لأداء فريضـــة صـــاة الجمعـــة وذلـــك بتاريـــخ

.17 /10 /2014

لوطنـــي أرتـــدي اليـــوم ثـــوب الحـــداد ـــازة ـــي جن ـــي قلب ـــوم ف ـــيع الي ـــي أش لوطنمســـتعجبا الأبـــي ســـناء عـــن أســـأل ــاد ــي بـ ــا فـ ــذراء أحضنهـ ــي العـ وحروفـاشـــتعال ورمـــادي ثلجـــي كل دمـــا بحـــاره أصبـــح وطـــن علـــى وطنـــي يـــا أواســـيك صابـــرة

وأصلـــي عابـــدة طيفـــك بحـــزن أنيـــق مـــأت فكـــري شـــعرا وفـــي يديـــك أمنياتـــي مجهـــول ســـحرك فـــي لـــي كـــم وأنـــت شـــمس فـــي ســـمائي ولـــو غابـــت

وطنـــي يـــا اســـتهزاء بـــك كفـــى افتخـــارا الـــروح، جمـــال ففيـــك

ــاد ــل يع ــت، وه ــمس غاب ــى ش ــي عل أبكوأزفــه غــدا بســنابل العــز بيــن احتشــادواد كل فــي هائمــا غــاب أيــن كســفت شمســها، ونورهــا عالــي العمــادوالســواد الحــرب مــأه وطــن علــى ازداد قــد الحــزن لحــن مــن وفجــره

رمــاد أصبحــت التــي نيرانــك أعانــق ســيعاد يومــا،ا غــاب إن هــواك فــإن أيــاد عنــدك لــي كــم بــاد الحــب بوجهــك التقينــا يــوم أراد ربــي إذا وطنــي يــا ســترجع يومــا والفــؤاد بروحــك عبثــا كفــى البــاد أجمــل يــا أمانيــك فــي تســمو

في بلادي حرب

تأليف: غنوة حمود

غنوة حمود منذ الزهراء)ع( رحاب مبرة احتضنتها ثماني سنوات وهي الآن في الصف التاسع الكتابة في موهبتها اكتشفت الأساسي عندما انتسبت إلى نادي الصحافة والإعام نشاطات في الزهراء)ع( رحاب مبرة في الأندية الأسبوعية عندما كانت في الصف

السادس الأساسي.

13

رحلة مصر

بمناسبة الذكرى السبعين لتاسيس شركة طيران الشرق الأوسط ميدل إيست، وجهت ترفيهي سياحي لنشاط دعوة الشركة ودور الخيرية الجمعيات من عدد لطلاب مؤسسات جمعية كانت بينها من الأيتام مبرة فتيات من 9 شارك الصدر. الإمام قعفراني- فاطمة الزهراء)ع(: رحاب بشروش- نور نعمة- فاطمة فهد- فاطمة سكينة محفوظ- حنان علوية- هبة برفقة الجندي سارة حمزة- رقية حمزة- رحيل. وسجى الدين شرف ليان الأخوات

برنامج الزيارة: 1-زيـارة القريـة الفرعونيـة والتعـرف إلـى

السـياحية فيهـا. المعالـم الإمـام ومسـجد الخليلـي خـان 2-زيـارة

. الحسـين)ع(الحنطور وركوب الأهرامات 3-زيارة في التاريخ في سفينة أول ومشاهدة

الجيزة. 4-مشاهدة السيرك الأوروبي.

محمد وقلعة الوطني المتحف 5-زيارة علي.

.city stars mall 6- زيارة.Dream park 7- زيارة مدينة الملاهي

لبعض وعروض باحتفال الإختتام -8الأنشطة .

حقائق هامة -فيــروس الإيبــولا المعــروف ســابقا باســم حمــى الإيبــولا النزفيــة، هــو مــرض وخيــم

يصيــب الإنســان وغالبــا مــا يكــون قاتــا.

-ينتقــل الفيــروس إلــى الإنســان مــن الحيوانــات البريــة وينتشــر فــي التجمعــات

ــدوى. ــق الع ــن طري ــرية ع البش

-يبلــغ معــدل إماتــة حــالات الإصابــة %50 نســبة الإيبــولا فيــروس بمــرض هــذا ولكــن المتوســط، فــي تقريبــا 25%و نســبتي بيــن تــراوح المعــدل 90% فــي الفاشــيات التــي اندلعــت فــي

الماضــي.

-يــؤدي الإبــكار فــي احتضــان الفــرد بالرعايــة وعــاج أعراضــه المرضيــة إلــى

تعزيــز بقائــه علــى قيــد الحيــاة. ولا يوجــدحتــى الآن عــاج مرخــص ومجــرب لتحييــد

الفيروس.ــد ــة ض ــات مرخص ــا لقاح ــد حالي - لا يوجــن ــن اثني ــاك لقاحي ــد أن هن ــولا، بي الإيبلمكافحــة مرشــحين يكونــا أن يحتمــل

المــرض يخضعــان حاليــا للتقييــم.

http://who.int/csr/disease/ebola/ar/ المصدر إيبولا

15

)قفازات معقمة في بعض الإجراءات(المختبــرات عاملــو أيضــا -ويتعــرض موظفــون يتولــى أن وينبغــي للخطــر, ــن ــوذة م ــات المأخ ــة العين ــون مناول مدربالإنســان أو الحيــوان لأغــراض التحقــق مــن حملهــا لعــدوى الإيبــولا، وأن تعالــج تلــك العينــات فــي مختبــرات مجهــزة بمــا يلــزم

ــدات. ــن مع م

المصدر:منظمة الصحة العالمية

ينبغــي أن يــداوم عاملــو الرعايــة الصحية والمعاييــر الاحتياطــات اتخــاذ علــى الوقائيــة الازمــة عنــد تقديــم الرعايــة ــخيص ــن تش ــر ع ــرف النظ ــى، بص للمرض

حالــة المرضــى الافتراضيــة.

وتشمل الاحتياطات الوقائية :ونظافــة الأساســية اليديــن نظافــة -معــدات واســتعمال التنفســي الجهــاز الوقايــة الشــخصية )منــع تطايــر الــرذاذ ــر ذلــك مــن حــالات مامســة المــواد أو غي

المــرض( لعــدوى الحاملــة حقن ميدان في آمنة ممارسات اتباع -

المرضى ودفن الموتى.

الصحيــة الرعايــة لعاملــي بــد لا -يشــتبه رعايــة مرضــى القائميــن علــى أو الإيبــولا بفيــروس إصابتهــم فــي تتأكــد إصابتهــم بعــدواه مــن أن يطبقــوا العــدوى إحتياطــات إضافيــة لمكافحــة ــوائل ــى وس ــاء المرض ــة دم ــا لمامس تافيأجســامهم والســطوح أو المــواد الملوثــة،

والمفروشــات. والمابــس ــة ــو الرعايــة الصحي - وعندمــا يكــون عاملعلــى مقربــة كبيــرة جــدا مــن مريــض مصــاب بفيــروس الإيبــولا )علــى بعــد متــر واحــد( فــإن عليهــم أن يضعــوا أقنعــة تحمــي وجوههــم )درع واق للوجــه أو قنــاع ثــوب نظيــف واقيــة(, طبــي ونظــارات

ــازات ــام وقف ــل الأكم ــم طوي ومعق

مكافحة عدوى المرض في مؤسسات الرعاية الصحية

النمو اللغوي لأطفال

الروضات

تتداخل اللغة مع المواد جميعها وعبر الأنشطة كافة، حيث تترابط مع عمليات نمو الطفل الذهنية والاجتماعية والجسدية، فيتعلمها من خال المحادثة، القصص، الأناشيد والرديات ... ليألف ألفاظها قبل أن يقرأها، ويرتبط برموزها في لغته الأم أو في أي لغة ثانية تعمل مناهجنا، بحسب الكفايات المرصودة، على تنمية قدرة الطفل على التواصل يحدث ومشاعره تساؤلاته مواقفه، رغباته، حاجاته، عن والتعبير الآخرين مع الشفهي التعبير إلى المفردات، يليها جملة فجملتان، وصولا ذلك بلغة مبسطة تبدأ باستخدام

بلغة بسيطة لها أطر منتظمة ذات معنى.

لفظ من للغة، الصوتية بالخصائص الطفل معرفة لتنمية مساحة مناهجنا تفرد كما الجملة تركيب ثم ومن الكلمات، بعض وقراءة أصواتها وتمييز ونطقها الأحرف

وقراءتها.

أما في التواصل الكتابي، يعمل منهجنا على تطوير قدرات الطفل الكتابية انطاقا من الخطوات الأولى للكتابة وصولا إلى التعبير بالصور والجمل البسيطة.

منسقة القسم- وفاء بدوي

التواصل دورها يتخطى ثروة اللغة إلى تكوين الفكر وتحفيز الإبداع

17

نشاطات دار الحضانة

نفرح في العيد ونلعب

نشاط الكعكة الهاربة مع مدرسة قدموس

مع المهرج في العيد

نحن أيضا نتصدق

ــدى ــة ل ــس المطالع ــز ح ــار تعزي ــي إط ففتيــات مبرة ومدرســة رحاب الزهــراء)ع(، تم اختيــار مجموعــة مــن العناويــن القصصيــة تهــدف إلــى اكتســاب القيــم الاجتماعيــة وتعزيــز الشــعور بالفــرح والســعادة وتهيئــة ــم ــع القس ــاون م ــة وبالتع ــواء الايجابي الأجالرعائــي، تمــت زيــارة دور النشــر وشــراء لاحقــا وســيتم قصصيــة مجموعــة برنامــج مــن خــال المطالعــة تفعيــل ــن ــيق بي ــة بالتنس ــي المكتب ــم ف ــل يت عممدرسة ومبرة رحاب الزهراء)ع(.

ــات ــب باللغ ــات الكت ــة مئ ــت المكتب تلق)العربيــة- الفرنســية والإنكليزيــة( التــي )إدارة الإدارة مواضيــع حــول تمحــورت المــوارد البشــرية، تطويــر الــذات، القيــادة، ــب ــة، كت ــب ديني ــا(، كت ــط وغيره التخطيتاريــخ، كتــب سياســية، كتــب قانــون، ــور ــية تتمح ــلة فرنس ــن سلس ــة م ومجموع

ــة. ــول الطبيع ح تتقدم إدارة المكتبة بالشكر الجزيل لكافة الكتب بهذه تبرعهم على المتبرعين

القيمة.

مجموعة قصصيةهادفة

19

فعاليات شهري ت1 وت2

دورة الصحة النفسية 2015-2014

17/10/2014انطلقت فعاليات الإعداد والتدريب للدفعة الجديدة في منهاج الصحة النفسية. وهي الرعاية بشؤون تعنى التي والمنظمات الجمعيات في العاملين من مجموعة تضم

والنازحين.

ــي ــي وكان ف ــع الثقاف ــان" المجم ــادرة لبن ــن "مب ــد م زار وفــن ــرف الدي ــاد ش ــيد نج ــدر والس ــاب الص ــيدة رب ــتقباله الس اســر، د. وعــدد مــن الموظفيــن. ضــم الوفــد الســادة ريمــون صفيغســان بــو ديــاب، حســن علــي كزمــا، إدوارد علــم، ماريــو مونس، ــري. ــود نق ــد محم ــي محم ــار والقاض ــور حج ــم، د.هكت ــو حات ج

جــرى تبــادل وجهــات النظــر حــول الرســالة المشــتركة فــي

أهميــة لبنــان كأرض للحــوار بين الحضــارات والثقافــات، ومحورية ــا ــان. كم ــان وللبن ــدر للإنس ــام الص ــة الإم ــي رؤي ــالة ف ــذه الرس هــة، ــة ميداني ــر جول ــع عب ــى مرافــق المجم ــر إل تعــرف الوفــد الزائواطلعــوا علــى خدمــات الجمعيــة عبــر فيلــم وثائقــي. اســتكمل النقــاش حــول مائــدة الغــداء، وجــرى تبــادل الهدايــا علــى هيئــة

كتــب تتصــل بالموضــوع.

»مبادرة لبنان: أرض الحوار..« في المجمع الثقافي

موسى الإمام مركز وفريق »اسيل«، مركز فريق قام الصدر لأبحاث والدراسات، والطاقم الإداري العامل في بيروت... بزيارة مرافق المجمع الثقافي في صور حيث الموارد دائرة تنظمه الذي »Open House« حضروا عن وثائقي فيلم شاهدوا وبعدها والتخطيط البشرية المؤسسات وقاموا بجولة في المجمع قبل تناول الغداء.

الطواقم البيروتيةفي المجمع الثقافي

17/10/2014

25/10/2014

فكر الإمام الصدر على منبر القلم 16/10/2014

المعهـــد مؤسســـات فـــي القلـــم منبـــر نظـــم ــام ــر الإمـ ــن فكـ ــة عـ ــدوة خاصـ ــة نـ ــي التربويـ العربـالســـيد موســـى الصـــدر، وذلـــك مســـاء الخميـــس الأونيســـكو/بيروت. قصـــر فـــي الأول تشـــرين 16

أدار النـــدوة رئيـــس المعهـــد الدكتـــور حســـين يتيـــم، وتضمنـــت فيلمـــا وثائقيـــا تـــاه كلمـــات لـــكل مـــن ــو ــامي أبـ ــيخ سـ ــون رزق، الشـ ــي إدمـ ــي المحامـ معالـالمنـــى، الدكتـــور محمـــد الســـماك، والســـيد رائـــد شـــرف الديـــن. والـــذي تطـــرق فـــي مداخلتـــه إلـــى المنابـــع الفقهيـــة والدينيـــة للإمـــام الصـــدر وكيـــف تبلـــورت ـــة ـــا بمعالج ـــدى ارتباطه ـــي وم ـــا العالم ـــه ببعده رؤيت

أزمتنـــا المعاصـــرة.

21

مشاركات

تحوي القائمة التالية جانبا من الفعاليات التي شاركت بها مؤسسات الإمام الصدر

المشاركةالمكانالزمان الجهة المنظمة الموضوع

09/10/2014

03/10/2014

17/10/2014

لقاء تشاوري: "ما يواجه العمل الاجتماعي

في لبنان من تحديات“

حفل التخرج السنوي الرابع في مدينة صور

احتفال توزيع الشهادات على طلاب الشهادات الرسمية

مؤسسات الرعاية الاجتماعية

التعبئة التربوية

ثانوية المصطفى(ص)

دار الأيتام الإسلامية- بيروت

ملعب الكلية الجعفرية

قاعة ثانوية المصطفى(ص)

لبنى كالوت

د.مهى أبو خليل

د.مهى أبو خليل

المؤتمر الاسلامي المسيحي للمواطنة والتعايش معا

دير سيدة ألبير بقنايا الشيخ نعيم حازر

بقنايا 12/10/2014 والشيخ حسن المصري

مهرجان الفرح والمحبة السنوي لأبناء المؤسسات التربوية

والرعائية في لبنان

ثانوية رحمة جمعية المبرات الخيرية

القسم الرعائي 17/10/2014

دورة الإرتباطات السلوكية فندق روتانا- بيروت وارتباطها بالصحة النفسية وحدة الصحة الإنجابية

في وزارة الشؤون وعد محفوظ- سلوى بزون- نسرين صبرا- أهيلة مرتضى- سلوى القرا 28/10/2014

التنسيق لمؤتمر اسطنبول world humanitarian

summitUNDP

محمد بسام

محمد بسام

محمد بسام

06/11/2014

”ثقافة المجتمعبين الحرية والسلام"

مقر جمعية متخرجي الجامعة الحمرا

جمعية متخرجي الجامعة الاميركية في بيروت واللجنة اللبنانية

للسلام والحرية

30/10/2014لبنى كالوت

لبنى كالوت دور الشباب في تعزيز العيش

المشترك من خلال الحوار الاسلامي المسيحي

قاعة مسرح كلية خالد بن الوليد- الحرج 30/10/2014جمعية المقاصد

جلسة تشاورية حول سياسات الحماية الاجتماعية والبيئية

المكتب الاقليمي في بيروت

03/11/2014البنك الدولي

جلسة تدريبية للمقيمين لملفات الترشيح لـ "جائزة

التمايز اللبنانية" فندق هوليدي

ان- بيروت 07/11/2014وزارة الاقتصاد

الحفل الختامي لمشروع "مواطنون من أجل الوحدة

والسلام"فندق الهيلتون

سن الفيلد. مهى أبو خليل - السيدة 08/11/2014مؤسسة أديان

هيفاء صايغ

التعليم المهني والتقني فندق رويال ومستقبل سوق العمل Atel خديجة وهبي-سلوى القرا 29/11/2014

ورشة عمل"دور المرأة في المجتمع المحلي وتعزيز السلم

الأهلي"بيت المدينة صور المؤسسة اللبنانية للسلم

الأهلي الدائم اكرام الراعي 14/11/2014

كفرجوز

فندق الكومودور الحمرا

25/10/2014

بالدقــة تميــز وفريــد، راق بأســلوب والابتــكار والتنظيــم فــي المــادة والعــرض ــرية ــوارد البش ــرة الم ــت دائ ــت، توج والوقنتائــج الصــدر الإمــام مؤسســات فــي أعمالهــا خــال الســنتين الماضيتيــن بالـــ "يــوم المفتــوح". علــى مــدى أســبوع كامــل مــن 11 أكتوبــر إلــى 17 أكتوبــر 2014. مركــز حــول متنوعــة عروضــا وتضمــن طاقــات للتدريــب، المكتبة، الاســتراتيجية، العنايــة الصحيــة بالموظفيــن، وتحليــل تركيبتهــا لناحيــة البشــرية المــوارد

ومســارات عملهــا. وفيهــا:• نبذة عن فعاليات "اليوم المفتوح"

• "اليوم المفتوح" بالصورــدر ــام الصـ ــات الامـ ــتراتيجية مؤسسـ • اسـ

2015-2013• دليلك لاستخدام المكتبة

• دليلك إلى العناية الصحية بالموظفين• دليلك الى برامج "مركز طاقات"

»اليوم المفتوح«دائرة الموارد البشرية

17/10/2014

مع رؤساء الأقسام

مع الإداريين

فريق الموارد البشرية: وسيم الزين، ماك حوماني، فاطمة عز الدين، فاطمة صبرا،مريم يوسف، إيمان عز الدين، رولا هاشم.

23

مريم يوسف تشرح عن المكتبة العامة

تدعو أسرة »صدى المؤسسات« قراءها الى الاطلاع على تفاصيل إضافية:http://www.imamsadrfoundation.org/news/82/3/

ماك حوماني تشرح عن الموارد البشرية

مع الدائرة الصحية والتمريض

فاطمة عز الدين تشرح عن الاستراتيجية إيمان عز الدين تشرح عن مركز طاقات

التــي الاســتراتيجية بالأهــداف التزامــا وضعتهــا مؤسســات الإمــام الصــدر والتــي ــا ــئة بم ــة الناش ــة وتربي ــى رعاي ــدف إل تهوالتنشــئة الحقيقــي التعلــم يضمــن ثقافــة مــع تتوافــق التــي الاجتماعيــة مجتمعنــا، كان الانطــاق العــام المنصــرم بمشــروع يهــدف إلــى اشــراك الأهــل فــي توطيــد أجــل مــن التربويــة، العمليــة التعــاون والتواصــل بيــن المعهــد وأهالــي مــن يلــزم بمــا وتزويدهــم الطالبــات، التدخــل وأســاليب التربويــة المواضيــع المناســبة مــع بعــض الحــالات الفرديــة.

ــا ــون محوره ــي يك ــة الت ــة التربوي العملي"المتعلــم" هــي عبــارة عــن بنــاء متكامــل تتشــارك فيــه جهــات عــدة، فالتنســيق بيــن الأهــل والمعهــد مــن أجــل رســم سياســة تربويــة للتعامــل مــع الطالبــات يــؤدي إلــى رفــع مســـــتوى الأداء التربـــوي لبعــض حــل إيجـــاد إلــى بالإضـــــافة

مكونــات فــي تؤثــر التــي المشــكات . لشــخصية ا

انطاقــا ممــا تقــدم، وفــي اطــار النشــاطات ــلة ــت سلس ــام الفائ ــا الع ــة، أنجزن الهادفالأمــور أوليــاء مــع العمــل ورش مــن بالطالبــات تتصــل مواضيــع تناولــت

هواجســهن. وتحاكــي

بــدءا بأســاليب التواصــل الفعــال مــرورا بمرحلــة المتعلقــة الخصائــص بأهــم المراهقــة، والاشــارات الأوليــة الدالــة علــى ــة الاســتفادة مــن وقــت الانحــراف، وكيفيالفــراغ، وتنظيــم وقــت المذاكــرة أثنــاء ــى دور الأهــل فــي ــات، وصــولا إل الامتحان

ــزواج. ــد ال ــن بع ــاندة بناته مس

مــن والأخيــر الأول الهــدف ويبقــى ــة ــة رعائي ــر بيئ ــو توفي ــروع ه ــذا المش هلطالباتنــا المراهقــات تســمح لهــن بالنمــو

الســليم فــي كافــة المجــالات وتســاعدهن علــى تخطــي العقبــات الأساســية فــي مرحلــة بنــاء شــخصيتهن ، فالمواضيــع مســاعدا عامــا تعتبــر طرحــت التــي ومهمــا حتــى يبلغــن مرحلــة النضــج

بيســر وأمــان.

شراكة الأهل والعملية التربوية حظيت المبادرة بتجاوب واسع من الأهالي، مما شجع إدارة المعهد على التوسـع في موضوعات النقاش طوال العام

إنشاد مرتضىمنسقة مشروع إشراك الأهل في العملية التربوية في معهد الآفاق للتنمية

25

وفد »المهني المعجل« يجول

على البلديات17/10/2014

»برامـج الآفـاق وفـد مـن معهـد قـام التدريـب المهنـي« بجولـة علـى عـدد مـن البلديات والمؤسسات التربوية في المنطقة وتخصصاتـه ببرامجـه التعريـف بهـدف وتوجيـه الفتيـات نحـو التأهيـل المهنـي.

مع رئيس بلدية البازورية السيد علي هاني سرور

مع مختار بلدة الشبريحا رضا عون

مع مدير مدرسة البازورية المتوسطة محمد سرور مع رئيس بلدية طيردبا السيد زيد مغنية

مع مدير متوسط طيردبا محمد قاسم فقيه

مع رئيس بلدية معروب المحامي حسين فنيش

ــن ــر م ــرات الكثي ــم تحذي ــل، رغ ف وزن الطــب ــورة الحقائ ــن خط ــة م بي ــات الط الدراســي ــل، والت ــى الطف ــة عل ــية الثقيل المدرستؤثــر ســلبا علــى ســامة وقــوة ظهــره؛ وخاصــة فــي مرحلــة مــا قبــل البلــوغ، ــات الخطيــرة ــر مــن الإصاب وتعرضــه لكثيــة ــي مرحل ــد ف ــا بع ــي م ــر ف ــي تظه والتالشــباب، علــى هيئــة أعــراض عــدة: كآلام مبرحــة فــي الظهــر والرقبــة والأكتــاف.

ــاء ــح الأطب ــذا ينص لبالمواصفــات تتمتــع التــي بالحقائــب

التاليــة:

1- أن تكــون ذات دعامــة قطنيــة ســميكة لتوفيــر وذلــك الخلفيــة؛ الناحيــة مــن

الدعــم للعمــود الفقــري.

2- أن يكــون لهــا حمــالات أكتــاف قطنيــة عريضــة كــي لا تــؤذي الكتفيــن.

الحمــالات متصلــب بحــزام مــزودة -3ــى ــوزن عل ــع ال ــر لتوزي ــول الخص ــط ح يرب

أجــزاء الجســم.

4- أن تكــون المــواد الداخلــة فــي تصنيــع الحقيبــة ذات وزن خفيــف.

ــة بالنســبة لعمــر 5- مراعــاة حجــم الحقيبــب. الطال

حلــول كثيــرة قــد تــرد فــي أذهاننــا، المشــكلة حلهــا بأيــدي الكثيريــن مــن ــع ــن وض ــؤولين ع ــى مس ــدارس إل إدارة مالمناهــج وإلــى أهــل غفلــوا عــن المخاطــر الناجمــة عــن الحقائــب المدرســية الثقيلــة ورؤيتهــم بأطفالهــم ســعادتهم لشــدة العلــم لتحصيــل يتوجهــون لهــم

والمعرفــة.

بدايــة عــام جديــد، يدعــوك إلــى التفــاؤل أمــام مشــهد التاميــذ متوجهيــن إلــى مدارســهم كل صبــاح، لكــن هــذه الصــورة تلــك تشــوهها مــا ســرعان الجميلــة ــر ــى ظه ــرة عل ــة كالصخ ــة المعلق الحقيبأطفــال لــم يكتمــل نموهــم الجســدي بعد.

صــراع بيــن التلميــذ ومحفظتــه التــي تزيــد علــى وزنــه أكثــر مــن 30%، يمضــي ــام، ــى الأم ــدود إل ــه مش ــه ورأس ــي طريق ف، فتشــعر كأنــك أمــام رجــل وظهــره محنــيــد يقــوى ــه الزمــن فلــم يع عجــوز قــد خانالمتكــررة الصــورة المســير، هــذه علــى

ــاؤل: ــتوقفنا للتس ــوم تس ــا كل ي أمامن

التلميذ: بين تحصيل العلم ورفع الأثقال

زينب عقيلمعلمة اللغة العربية-قسم التعايم الأساسي

نشاطات

وزن الحقيبة الكلي لا يزيد عن 15% من وزن الطفل

لا تكون أعرض من كتفي الطفلوليست أكبر من الظهر

حزام محشوحزام كتف عريض

حزام الصدر لتوزيع قابل للتعديل الثقل

مواصفات الحقيبة

ــى ــه إل ــي تنب ــة الت ــج التوعي ــن برام - أيــور ــى ظه ــة عل ــب الثقيل ــورة الحقائ خط

ــا؟ أطفالن

- ألا يعــي الأهــل أن أطفالهــم مهــددون ــود ــق بالعم ــاكل تتعل ــبابهم لمش ــي ش ف

ــر؟ ــري، ولآلام الظه الفق

فــي منهمكيــن الأهــل تــرى بينمــا اختيــار الحقائــب التــي تجــذب اهتمــام أطفالهــم مــن حيــث اللــون أو الشــكل، ــب تكلفتهــا مــع أو ربمــا مــن حيــث تناسأهميــة متناســيين الماديــة، قدراتهــم اختيــار محفظــة لا يزيــد وزنها عن15%من

27

نشاطات عيد الاستقلال

20/11/2014استقالهم بعيد اللبنانيين احتفالات الصدر الإمام مؤسسات تشارك

رغم صعوبة الظروف السائدة:

- طاب المؤسسات بما فيهم »التربية المختصة« يزورون ثكنة الجيش في صور، ويهنئون الجنود بعيد الاستقال؛

- الطاب والطالبات في المجمع الثقافي يستوقفون الزوار والموظفين ويطلبون تواقيعهم على عريضة الاستقال.

29

أنشطة عاشوراء

أقامت مؤسسات الإمام الصدر طيلة أيام عاشوراء احتفالات وأنشطة عديدة. منها مجلس العزاء المركزي في قاعة المطعم الخيري إضافة إلى مجالس متفرقة في الأقسام، ومسيرات لأطفال، وقراءة زيارة وارث أمام تلميذات المؤسسات جميعهن في قاعة المطعم

الخيري، وإقامة وليمة أم البنين في قسم التربية المختصة.

31

عيد الغدير

" بسم الله الرحمن الرحيم.. "اليوم أكملت لكم دينكم وأتممت

عليكم نعمتي ورضيت لكم الإسام دينا " آية)3( سورة المائدة.

صدق الله العلي العظيم

هو يوم البيعة لأمير المؤمنين عليه السام، لذلك فإن إحياء هذا اليوم هو تأكيد على صحة ثبات شيعة أهل البيت في تمسكهم

بولاية علي وأبنائه المعصومين .

عن يتقصى أنفسنا، إلى يرجعنا يوم إنه مواقفنا وسلوكنا، ويتحرى عن انتمائنا.

في الأقسام جميع نظمت المناسبة بهذه الطاب حضرها احتفالات المؤسسات تخللها والصديقات الأهالي من وعدد ألوان نبوي، مولد منها: منوعة محطات جمع العيد، أناشيد العيد، حلوى العيد،

صدقات بمناسبة أسبوع الصدقة...

من أجواء المولد

العيد في مدرسة رحاب الزهرا)ع(

”جهاد السابقين... يكفيهم شرفا أنهم حصلوا

الاستقلال وجاهدوا ووصلوا لأجل بناء وطن“.

الإمام السيد موسى الصدر20/4/1970