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10. The Wheels on the Bus l Vroom! Vroom! Vroom!

▣ 학습 목표

- 온 마을을 달리는 빨간 버스의 이야기를 듣고, 노래 부르며 신 나게 몸으로 표현해요.

- 노래에 나오는 다양한 의성어와 의태어를 동작과 함께 표현해 보세요.

▣ 권별 관리안

Step Teaching & Learning Activities Materials Min

Say Hello 반갑게 인사하기 5

Warm Up Theme Song 노래와 율동 Story Time 활동자료, TLD

Story Time Story Review 3세트 박스, Story Time 활동자료 7

Fun Time 활동자료 만들기 Fun Time 활동자료 4

Song Time 노래 부르며 율동 하기 Fun Time 활동자료, TLD 3

Wrap Up 노래 녹음하기 진도맵 스티커, TLD 3

Preview 다음 이야기와 노래 소개 11권 Song Book, Story Fun, TLD 3

Say Bye 마무리 인사하기

5 학부모 상담

준비물

3세트 박스, Story Time 그림판

활용 방법

(아이에게 버스를 보여 주며)

Tuntun, do you know what this is?

It makes the sound “Vroom! Vroom! Vroom!”

Yes, it’s a bus.

What color is it?

Yes, it’s red. A red bus!

Story Time

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(버스를 그림판 위에 올려놓으며)

Here comes a red bus.

Vroom! Vroom! Vroom!

The bus goes all through the town.

Vroom! Vroom! Vroom!

♬ The wheels on the bus go round and round

all through the town.

(버스를 비 오는 상황 쪽으로 이동하며)

Uh-oh!

It starts raining. People are running.

When it rains, the bus needs something.

Do you know what?

(손으로 와이퍼가 움직이는 동작 힌트를 주며)

Yes, it needs wipers.

♬ The wipers on the bus go swish, swish, swish,

swish, swish, swish, swish, swish, swish.

Let’s keep going.

(버스를 횡단보도 쪽으로 이동하며)

Vroom! Vroom! Vroom!

Look! A duck family crosses the road.

But the traffic light is red!

Uh-oh! Be careful, ducklings!

Tuntun, what should the driver do?

(손으로 경적을 누르는 동작 힌트를 주며)

Beep, Beep!

Yes. The driver should honk his horn.

♬ The horn on the bus goes beep, beep, beep,

beep, beep, beep, beep, beep, beep.

(버스를 터널 쪽으로 이동하며)

The bus goes into a tunnel.

(진입하며)

It gets dark.

Wah, wah, wah!

Uh-oh! The baby starts crying.

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(터널을 나오며)

But soon, the bus comes out of the tunnel.

It’s OK. It’s no longer dark. Shh!

♬ The mommy on the bus goes shh, shh, shh,

shh, shh, shh, shh, shh, shh.

(웃고 있는 아이 그림을 끼우며)

The baby stops crying.

(버스 정류장 방향으로 버스를 움직이며)

Let’s keep going.

Wow. There are so many people at the bus stop.

Everyone wants to get on the bus.

(사람들로 꽉 차있는 그림을 끼우며)

Oh. The bus is crowded.

Move on back, please!

Shall we tell them together?

Move on back, please!

Good job.

(길을 따라 버스를 움직이며)

The bus keeps going.

Vroom! Vroom! Vroom!

The bus goes all through the town.

Wow. What a busy bus it is!

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준비물

Fun Time 활동자료 부릉부릉 버스, Fun Time 스티커

만드는 방법

1. 전개도를 접어 버스를 완성하세요.

Talking Little Dragon으로 버스 상단의 아이콘을 누르면

노래를 들을 수 있습니다.

2. 노래를 부르며 해당하는 내용에 알맞은 Fun Time 스티

커를 붙이세요.

(바퀴 스티커를 붙이며)

♬ The wheels on the bus go round and round,

round and round, round and round.

The wheels on the bus go round and round

all through the town.

(와이퍼 스티커를 붙이며)

♬ The wipers on the bus go swish, swish, swish,

swish, swish, swish, swish, swish, swish.

The wipers on the bus go swish, swish, swish

all through the town.

(경적을 울리는 기사 아저씨 스티커를 붙이며)

♬ The horn on the bus goes beep, beep, beep,

beep, beep, beep, beep, beep, beep.

The horn on the bus goes beep, beep, beep

all through the town.

(우는 아이 스티커를 붙이며)

♬ The baby on the bus goes wah, wah, wah,

wah, wah, wah, wah, wah, wah.

The baby on the bus goes wah, wah, wah

all through the town.

Fun Time

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(아이를 달래는 엄마 스티커를 붙이며)

♬ The mommy on the bus goes shh, shh, shh,

shh, shh, shh, shh, shh, shh.

The mommy on the bus goes shh, shh, shh

all through the town.

(기사 아저씨 스티커를 붙이며)

♬ The driver on the bus goes “Move on back!”,

“Move on back!”, “Move on back!”

The driver on the bus goes “Move on back!”

all through the town.

완성한 Fun Time 활동자료 부릉부릉 버스를 활용하여, <The Wheels on the Bus> 노래를 부르며 율동

하세요.

① Talking Little Dragon으로 진도맵 스티커의 녹음 버튼을 누르고 아이

에게 <The Wheels on the Bus> 노래를 부르게 하세요.

② 주인공의 얼굴을 누르면 아이가 부른 노래를 들을 수 있어요.

③ 녹음이 끝나면 아이의 목소리가 담긴 스티커를 진도맵에 붙이세요.

Wrap Up

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그림 활용 방법

▶ 표지를 보고 이야기 나누기

• 어떤 동물들이 있니?

• 각 동물들의 울음 소리를 흉내 내 보자.

• 아저씨가 무얼 하고 있을까?

▶ <Old MacDonald Had a Farm> 노래 듣기

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