Ligue de l'enseignement de Côte d'Or

10, rue Camille Flammarion - BP 47032 - 21070 DIJON cedex

Téléphone : 03 80 30 68 23— ligue21@ligue21.org

www.ligue21.org

ÉDITORIAL 2

VIE STATUTAIRE 3

L’ÉQUIPE 4

LA LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT ET L’ACTUALITÉ 4

ORGANIGRAMME 2016 - 2017 5

UN OUTIL D’AFFILIATION ET D’ASSURANCE : APAC–MAC 6

TOURISME SOCIAL 7

LE SERVICE CIVIQUE 8

SECTEUR FORMATION ET DEVELOPPEMENT DES

NOUVEAUX PROJETS 9

SECTEUR VIE ASSOCIATIVE

Affiliations 2016 Grand dèj’ Centre de ressources de la vie associative Juniors associations

10

10 11 11 12

SECTEUR ÉDUCATION

Journée d’échange et de réflexion des professionnels Jeunesse en fête Lire et Faire Lire Ateliers culturels dans les classes relais Collège au cinéma

13

13 13 14 14 15

ÉGALITÉ DIVERSITÉ

A.M.A.C.O.D. Plateforme de lutte contre les discriminations Centre de ressources Egalité-Diversité

17

17 17 18

SECTEUR INSERTION

PLIE École de la deuxième chance Plateforme de lutte contre l’illettrisme / C.L.E.S.21

18

18 18 19

1

Vous avez devant les yeux un panorama rapide d’une année d’activités qui s’inscrit dans 150 ans d’histoire

puisque la Ligue de l’Enseignement a fêté cet anniversaire en juin 2016.

Cette longue histoire explique la diversité des domaines d’interventions de notre association ainsi que leur extension au cours des décennies mais en parfaite cohérence. C’est cette cohérence que je vous demande de garder à l’esprit. Celle-ci est fondée sur la volonté de participer au développement de chacun dans une recherche d’autonomie des individus et une responsabilisation éclairée des citoyens, quel que soit leur parcours et leur statut social, en s’attachant particulièrement à accompagner ceux qui ont connu des incidents ou des obstacles au cours de leur parcours de vie. Sachez aussi que nous serons attentifs à toutes suggestions d‘innovation ou d’amélioration.

Bonne lecture.

2

Bilan des réunions statutaires

5 réunions de Conseil d’Administration : 09/06/2016 ; 26/09/2016 ; 12/12/2016 ; 13/03/2017 ; 09/05/2017 8 réunions de Bureau : 20/06/2016 ; 22/09/2016 ; 03/11/2016 ; 12/12/2016 ; 12/01/2017 ; 14/02/2017 ; 27/03/2017 ; 18/05/2017 Les membres du Conseil d’Administration

ARPIN Odile BACHEROT Serge BACONNET Thomas BINET Georges BRYARD Isabelle (Membre du bureau) CABRESPINES Jean-Louis (Vice-Président) DUMOULIN Christian GARRET-RICHARD Jacqueline LOMBARD Bruno (Président) MARCHAL Hervé MAS Alain (Trésorier)

MOREAU Elise (Membre du Bureau) PARIS Christian (Vice-président) PARIZE Jacques PASCAL Julie PETIOT Nicholas PHILLOT Roland POPILLE Louis RENAULT Alain TARTERET Cédric (Membre du Bureau) VIDAL Philippe WAVRESKI Pierre

Participent avec voix consultative : Catherine FAVELIER – Sylvie DEVOS (représentantes du personnel) Participation de Denis CHAUVEL, Délégué Général, aux réunions de bureau et de conseil d’administration.

Les secteurs sportifs, l’USEP 21 et UFOLEP 21 rédigent respectivement un rapport

d’activités spécifique.

3

En 2016, l’équipe a connu quelques départs et arrivées ;

- Départs de Wissame BAADJI (animatrice service Egalité Diversité), d’Aurore FLACELIERE E2C,

comptabilité) et de Francine ROUSSEL (responsable du service affiliation) après 36 ans

d’ancienneté !

- Arrivées de Baptiste MERCIER (animateur service Egalité Diversité) et de Natacha VINCENT

(référente PLIE)

- Des remplacements pour congés de maternité : Katia SABOURIN pour Elodie ALIMONDO (E2C) et

Elise MOREAU pour Marion MUNIER (CRDVA).

Des services civiques et stagiaires ont enrichi l’équipe ;

Swann AREZKI LEVISTE, Solène KOCH, Juliette CHEVALIER, Alla Edine RABOU et Alexandre TACITA

Comme en 2015, au début du mois de novembre, à la demande de la DDDCS, de la Préfecture et en accord

avec la Ville d’Auxonne, la base de plein air a accueilli une trentaine de migrants mineurs d’origine afghane

qui étaient depuis plusieurs mois dans les installations précaires de Calais.

Cet accueil (qui s’est terminé en février 2017) a été très instructif sur le plan humain et a prolongé

l’ouverture de la structure durant l’hiver ; 3 missions de service civique ont été créés pour accompagner

ces publics afin de mener quelques activités sportives et des séances ludiques d’initiation au français.

Au mois d’avril, la Ligue de l’Enseignement a déménagé les locaux du siège précédemment installé avenue

Maréchal Joffre au 10 rue Camille Flammarion.

4

USEP 21

Président : Georges BINET

Délégué : Fabrice BINON

Conseil d'administration

(20 membres)

Président : Bruno LOMBARD

Coordination générale

Vie Statutaire

Denis CHAUVEL

INSERTION

Delphine GANIER DEGUEURCE

Ecole de la 2eme chance

Boris CLAUDINE, Sebastien DELVAL, Elodie ALIMONDO,

Jérémie FORTECOEFFE, Jean Marc FRAICHARD, Eve RODRIGUEZ, Isabelle LANFROY, Benjamin

LOMBERGET, Sylvain TRIBOLET

FORMATION/ACCOMPAGNEMENT

Céline PESNEY

Lutte contre l'illetrisme - CLES 21

Serge COUDERC, Sylvie JOACHIM, Ingrid CAMARA

P.L.I.E

Natacha VINCENT

FORMATION

CULTURE

Céline PESNEY

EGALITE/DIVERSITE

Marion BAGNARD

AMACOD

Marion BAGNARD

Centre de ressources/ Animation/Sensibilsation

Baptiste MERCIER

TOURISME SOCIAL

Denis CHAUVEL

Secteurs interrégionalisés

Yannick PEREL,

Séjours :

Scolaires/ Jeunes/Adultes

Sylvie DEVOS, Luciie TARDIEU

Base de plein air et environnement AUXONNE/ERE.

Clément TISSIER, Stéphanie PAGOT

VIE ASSOCIATIVE

Frédéric O'BIN

Affiliations/Assurances

Elodie LACHAUX

CRDVA

Marion MUNIER, Célina MONTAGNE

Services aux associations :, services civiques...

EDUCATION

Frédéric O'BIN

Evènement, débats :

"Journée des droits de l'enfant"...

Actions complémentaires de l'Ecole:

Lire et Faire Lire, collège au cinéma, N.A.P...

ViIE FEDERATIVE

Bruno LOMBARD

Marion MUNIER

Secrétariat comptabilité

Catherine FAVELIER- Agnès PACOTTE - Jean Marc FRAICHARD

Bureau (10 membres) UFOLEP 21

Présidente : Patricia GAVIGNET

Délégué : PIROLLEY Aurélien

5

2015 2016

0

10

20

30

40

50

6058

50

40

31

12 17

1 1 5

1

Sinistres

Corporels

Matériels

R.C

Auto

0

5

10

15

20

25

30

35 31

23

5 7

13 10

4 5 5 5

UFOLEP

Vacances/Loisirs

Associations

Scolaires et USEP

Divers

APAC : Depuis le 1 mars 2016, Elodie LACHAUX assure la fonction de chargée de mission Affiliations-Apac, suite au départ à la retraite de Francine ROUSSEL.

2015 2016

Sinistres 58 50

Corporels 40 31

Matériels 12 17

R.C 1 1

Auto 5 1

Dont

UFOLEP 31 23

Vacances/Loisirs 5 7

Associations 13 10

Scolaires et USEP 4 5

Divers 5 5

Prestations versées 11 543.98 € 10 301.15 €

16 sinistres sont réglés, 18 sont classés sans suite, les 16 autres sont en cours.

Conclusion :

En matière de sinistralité, une baisse est observée notamment dans les accidents corporels.

6

La régionalisation de l’activité vacances/classes de découvertes entamée en 2010 s’est élargie puisque ce

sont désormais les Régions Bourgogne et Franche Comté qui ont mutualisé leurs activités.

Le service vacances : « Vacances Pour Tous » et Classes de découvertes

Se compose de :

Sylvie DEVOS, Clément TISSIER, Lucie TARDIEU, Stéphanie PAGOT

Et des saisonniers sur les centres de vacances.

Yannick PEREL, salarié par le service vacances confédéral, est intégré à l’équipe sur Dijon et travaille sur les

2 régions.

La production et diffusion des séjours vacances et classes de découvertes sont intégrées financièrement au

fonctionnement de la Ligue de l’Enseignement de Bourgogne.

1. Les productions de séjours

La base de plein air d’Auxonne

Elle est gérée par la Ligue de l’Enseignement de Côte d’Or dans le cadre d’une Délégation de Service Public

avec la Ville d’Auxonne depuis 2008.

Les publics accueillis sont :

- des scolaires lors de classes de découvertes,

- des enfants lors de mini-camps d’accueils de loisirs et de séjours de vacances,

- des adultes pour des stages de formations.

En 2016, l’accueil des classes de découvertes a été positif tant sur le nombre de classes accueillies que sur

la qualité des séjours.

Les séjours de vacances en Corse pour adolescents et à Chaux Neuve

Les effectifs sont restés stables en comparaison à l’année 2015, 4 séjours ont eu lieu dans de bonnes

conditions d’encadrement et de fonctionnement.

Questionnement sur la reconduction en 2017.

2. Les représentations et partenariats

Par délégation de la Ligue de Bourgogne, la Ligue 21 et en particulier Sylvie Devos participe activement au

fonctionnement du réceptif Bourgogne Séjours Jeunes (qui tend à s’étendre sur la Franche Comté) en

partenariat avec les PEP 21.Participation aux travaux de la Jeunesse au Plein Air et de l’U.N.A.T

7

Le service civique est un dispositif national de missions d’utilité collective assurées par les jeunes au sein

des associations et des collectivités locales.

34 missions de « service civique » ont été créées en 2016 (25 en 2015) pour la Ligue de l’Enseignement de

Côte d’Or ou pour ses associations affiliées dans les secteurs suivants : animation des quartiers,

accompagnement d’activités sportives, vie associative, association de parents d’élèves, patrimoine culturel,

animation jeunesse, manifestations culturelles, éducation, …).

Le partenariat avec Unis-Cité pour la réalisation de formations civiques et citoyennes a été reconduit, il a

permis de former 100 volontaires. Le rectorat de Dijon nous a également confié la formation de 53

volontaires et la Ligue a formé les 34 volontaires répartis dans ses services ou associations affiliées soit un

total de 197 volontaires formés sur l’année civile (65 volontaires formés en 2015).

8

Ce secteur à vocation transversale a été initié fin 2014 avec pour objectif de développer les actions et les

projets en lien avec les métiers et les valeurs de la Ligue de l’Enseignement et plus particulièrement avec les

secteurs présents en Côte d’Or.

En 2016, nous avons poursuivi le travail de création d’outils pour construire ce secteur : plateforme de

partage des données pour les projets à dimension régionale, base de données de CV des personnels

susceptibles de prendre en charge certains projets, mise en place d’une procédure d’aide à la décision en

amont d’une réponse à appel à projet ou appel d’offre, formation d’un personnel à la réponse aux appels

d’offre ou encore la participation systématique d’un membre de l’équipe aux coordinations nationales

INFREP / Ligue.

Etat des projets en cours en 2016 :

Socle de compétences et de connaissances à Chatillon/ Seine Octobre 2015 à Fin décembre 2016

Maison de l’Emploi du bassin dijonnais – Référente PLIE Juillet à décembre 2016

Demande d’habilitation CLEA Décembre 2016

Bilan des projets étudiés en 2016 :

Nombre de projets étudiés 12

Nombre de réponses apportées 8

Dont projets nationaux 2

Projets interdépartementaux (ou en partenariats) 2

Projets départementaux 4

Nombre de projets obtenus 3

En 2017, plusieurs défis seront à relever pour ce secteur :

- La mise en place d’une certification qualité obligatoire pour les organismes de formation (Datadock)

- La poursuite de la construction du secteur et son développement afin de faciliter encore les process

initiés,

- Le travail de veille du secteur qui devra encore être plus réactif sur l’émission de certains appels

d’offre ou appels à projets sur lesquels la Ligue de l’Enseignement souhaite se positionner.

9

0

20

40

60

80

100

120

140

44 44

64 68

118 121

9 8

UFOLEP

USEP

LIGUE

JUNIORSASSOCIATIONS

AFFILIATIONS 2016 : Données statistiques

ASSOCIATIONS :

ADULTES 2015 2016 JEUNES 2015 2016

UFOLEP 857 833 UFOLEP 274 276

USEP 359 374 USEP 5169 6136

Associations Ligue 1270 1196 Associations Ligue 487 130

Total 2486 2403 Total 5930 6542

Conclusion :

L’année 2016 montre une hausse des affiliations des associations et des adhésions jeunes. En matière de sinistralité, une baisse est observée notamment dans les accidents corporels.

2015 2016

UFOLEP 44 44

USEP 64 68

LIGUE 118 121

JUNIORS ASSOCIATIONS

9 8

Total 235 241

10

Grand Dèj’ : 16ème année

La Ligue de l’Enseignement de Côte d’Or est présente sur cette manifestation depuis

sa création et qu’elle coordonne avec l’Union Départementale des M.J.C.

Cette journée des associations s’est déroulée cette année le dimanche 25 septembre

donnant ainsi l'occasion aux associations inscrites de présenter leurs actions et leurs

activités au public mais aussi de rencontrer les acteurs associatifs locaux.

Quelques chiffres :

- 214 associations ont participé au Grand Dèj’ 2016 (225 en 2015),;

- dont 35 nouvelles associations, approximativement le même taux de renouvellement qu'en 2015,

- Il a accueilli entre 8000 et 9000 visiteurs,

- 39 animations réalisées (20 sur le village animation, 19 animations sportives).

Environ une soixantaine de bénévoles ont participé aux installations le vendredi, au démontage le dimanche et à la buvette.

Cette année, l'Orchestre Dijon-Bourgogne a proposé des concerts en plein air et des programmes festifs (Offenbach, Bizet) sur le pré du Grand Déj'.

Centre de Ressources Dijonnais de la Vie Associative (CRDVA)

En 2016, la convention du Centre de Ressources Dijonnais à la Vie Associative, unissant la Ligue de l'Enseignement, le Pôle d'économie solidaire et l'APSALC, a été renouvelée pour une durée de 3 ans.

Au sein de la Maison des Associations, la Ligue de l'Enseignement poursuit sa mission d'information généraliste auprès des porteurs de projets et des associations déclarées. Leurs questions portent généralement sur la création le fonctionnement statutaire, les questions juridiques et fiscales, les sources de financement, la fiscalité...Ainsi, 1175 accueils ont été réalisés en 2016, soit 15,6 % d'augmentation en une année. Au moins 22% des associations créées et domiciliées à Dijon en 2016 ont été accompagnées dans leurs démarches par le CRDVA/Ligue 21.

Les demandes d'information concernent principalement la création d'association (36% des demandes), le fonctionnement associatif (32% des demandes) et les sources de financement (12% des demandes). La collaboration avec les partenaires reste très fructueuse : nous avons réorienté 50 demandes vers l'APSALC et 31 vers le Pôle d’ économie solidaire.

11

Juniors associations

La Ligue de l’Enseignement de Côte d’Or anime depuis 2002 le réseau des juniors associations en Côte d’Or,

réseau d’associations composées essentiellement de mineurs.

En 2016 : 6 « Juniors Associations » ont été créés ou ont obtenu une nouvelle habilitation sur le

département de la Côte d’Or, dont 4 sur des secteurs ruraux (Pontailler sur Saône, Marsannay le

Bois, Liernais, Dijon, Bretigny).

Les juniors associations en Côte d’Or

Collectif Teenager (création d’un festival sportif et culturel pour adolescents)

Happy School (animation foyer de M.F.R)

Escuelandina (aide matériel à des écoles Andines – Pérou)

Expérimental Rocket (développement de rencontres et d’échanges autour de la micro-fusée et de la mini fusée)

Pourquoi pas nous (ouverture des jeunes à la culture et à la citoyenneté)

O.N.E.L.L.A (organisation de voyages).

Environ 130 jeunes mineurs (adhérents aux différentes juniors associations ou non) sont impliqués dans les

actions développées et interviennent dans les quartiers et les communes pour la réalisation d’évènements

culturels, sportifs ou pour apporter des services aux habitants.

A signaler que les problèmes de fonctionnement que le réseau national des Juniors associations a

rencontré en 2016 (retard dans les habilitations et dans l’interface avec les fédérations départementales)

ont perturbé la mise en place de juniors en les décourageant parfois.

12

La journée d’échange et de réflexion des professionnels et des associatifs de l’enfance et de la jeunesse

Cette journée, proposée dans le cadre des 16èmes journées dijonnaises des droits de l’enfant et du Projet

Educatif de la Ville de Dijon, est la septième dont l’organisation est confiée à la Ligue pour la Ville de Dijon.

Pour cette nouvelle édition qui s’est déroulée le jeudi 17 novembre 2016, 125 participants (professionnels,

représentants d’associations, stagiaires…) étaient réunis autour de la thématique « l’adolescence, terre de

découverte» dans les locaux de Canopé de la Côte d’Or ( ex CRDP de Côte d’Or).

Un comité technique composé d’experts et de professionnels en avait élaboré le programme avec des

contenus en rapport avec les situations professionnelles rencontrées sur le terrain.

Après une ouverture de la journée par un Elu de la Ville de Dijon, nous avons pu assister à une conférence

plénière sur le thème « l’adolescence, l’argile et le feu mélangés » animée par Pascal Lardellier, professeur

à l’Université de Bourgogne Franche Comté. Ont suivi ensuite 6 ateliers proposés en lien avec la

thématique. La journée s’est achevée avec une conférence intitulée « l’adolescent, comment communiquer

avec un cerveau en chantier » animée par Jérôme Tuyaa Boustugue, enseignant et formateur.

Jeunesse en fête

« Jeunesse en Fête » initiée par la Ville de Dijon et proposée dans le cadre des journées dijonnaises des

droits de l’enfant et du Projet Educatif de la Ville est pilotée depuis 7 ans par la Ligue de l’Enseignement. En

2015, cette journée a été organisée à la Minoterie à Dijon salle dédiée au jeune public.

15 stands ou espaces dédiés, animés par des professionnels ou des représentants d’associations ont permis

à près de 500 enfants d’accéder à des activités culturelles, sportives ou de découverte. Le thème de la

journée était «jouons ensemble».

Piloté par la Ligue de l’Enseignement et la Ville de Dijon, un comité technique composé de professionnels

et de représentants associatifs ont conjointement réalisé le programme de cette manifestation.

13

Lire et faire Lire

Le dispositif « Lire et Faire Lire » couvre tout le territoire national. Il a été

accueilli et structuré en Côte d’Or, conjointement par la Ligue de

l’Enseignement de Côte d’Or et l’UDAF dès 2001.

Les objectifs inaliénables du dispositif sont :

Développer le plaisir de lire chez l’enfant et favoriser les rapports intergénérationnels.

Les effectifs 2016 sont :

- En 2016, 130 personnes retraitées bénévoles dont 85 lecteurs sont intervenus chaque semaine au sein

de 80 structures éducatives (écoles, centres de loisirs, bibliothèques, crèches...) dans une vingtaine de

communes sur le département.

L’animation et le développement de Lire et Faire Lire en Côte d’Or est déjà le travail conjoint de la Ligue de

l’Enseignement de Côte d’Or et de l’UDAF 21 mais c’est aussi l’animation d’un réseau de bénévoles par

l’association de soutien Lire et Faire Lire en Côte d’Or qui gère également les formations de ces bénévoles

sur le département. La structuration régionale a proposé comme en 2015 une formation. Celles-ci s’et

déroulée le 31 mars à Auxerre à destination de tous les bénévoles Lire et Faire Lire de Bourgogne Franche

Comté avec la présence et l’intervention de l’auteur de littérature de jeunesse Katy Couprie.

Ateliers culturels dans les classes relais

Depuis 12 ans la Ligue de l’Enseignement assure la mise en place d’actions culturelles dans les classes relais

de Dijon auprès des équipes de coordination et d’intervenants des classes relais des collèges Marcelle

Pardé et Le Parc.

En 2016, la thématique retenue pour réaliser l’atelier bande dessinée des classes relais était « les super

héros ». 26 élèves ont travaillé avec les intervenants culturels de la Ligue de l’Enseignement mais

également en transversalité avec les coordonnateurs des classes et les enseignants des collèges (français,

histoire, géographie…). Le résultat de ces échanges a permis la réalisation d’un « abécédaire des super

héros » de 88 pages dans lequel les élèves ont conçu une quarantaine de

héros aux pouvoirs insolites permettant, le plus souvent, de lutter contre

des ennemis destructeurs et nuisibles à l’humanité. Un exemplaire de

l’abécédaire a été remis à tous les élèves ayant participé aux classes relais.

14

Collège au cinéma

Depuis 1999 la Ligue de l’Enseignement intervient comme coordonnateur technique pour la mise en place

de collège au cinéma sur le département de la Côte d’Or en partenariat avec le Conseil Départemental, la

DASEN 21, la DRAC Bourgogne,, le cinéma Eldorado (Dijon), les tourneurs de l’UDMJC et un ensemble de

cinémas répartis sur le territoire. Hormis la gestion des plannings d’inscription et l’organisation des

transports scolaires liées à l’opération, la Ligue de l’Enseignement intervient également dans le choix des

films selon des critères pédagogiques et culturels.

Sur la saison 2016-2017 : 45 collèges ont participé pour 4200 élèves se sont déplacés dans les salles.

15

AMACOD

L’AMACOD a été mis en place par la ville de Dijon et la Ligue de l’Enseignement de Côte d’Or pour

accueillir et accompagner les personnes qui s’estiment victime de discrimination. Elle participe également

aux différentes actions (formations, groupes de travail thématiques) qui concourent à faire progresser

l’égalité de traitement.

Les points forts de 2016 :

- Accueil à l'université de Bourgogne de la conférence permanente des chargé-e-s de mission Égalité

Diversité

- Présentation du dispositif de l'AMACOD à l'ensemble du CHSCT de l'université de Bourgogne,

- Tournage d'un micro-trottoir sur les discriminations, réalisé par les élus de la commission Solidarité

Santé du conseil municipal d'enfants de la ville de Dijon, à destination des élèves du CM1 à la 5ème

- Création d'un réseau entre les élu-e-s locaux dans le but de mieux lutter contre les discriminations,

- Poursuite du projet expérimental « lutte contre les discriminations dans l'emploi », avec des

employeurs (chefs d'entreprise, le MEDEF et le club des parcs de la Toison d'Or), des intermédiaires

de l’emploi (Maison de l'Emploi, Pôle emploi, DIRECCTE, Mission Locale) et des jeunes de la mission

locale en contrat « Garantie Jeunes ».

En 2016, l’AMACOD a reçu et accompagné 192 personnes, dont 41% étaient des hommes et 59 % des

femmes. Concernant le critère de l’âge, c’est la tranche d’âge de 45 à 54 ans (38%) qui est la plus

représentée. 91 % des personnes ont saisi l’AMACOD pour un problème dans le domaine de l’emploi, et

53% pour une discrimination liée à l’origine. Concernant les conclusions apportées aux dossiers, il s’agit,

dans 88% des cas d’un sentiment de discrimination, et non d’une discrimination avérée.

La plateforme associative de lutte contre les discriminations

En 2016, la plateforme associative de la Côte d’Or comptait une dizaine d’associations représentées.

- Outre le fait que la plateforme permette des rencontres et des échanges inter-associatif, les

associations se sont retrouvées cette année autour du projet régional « Parlons Laïcité », proposé

aux écoles primaires, aux collèges et aux lycées.

Près de 1000 enfants (primaires, collèges, lycées) ont été sensibilisés sur cette semaine banalisée.

16

Le Centre de Ressources Egalité-Diversité

Nous avons touché cette année 3080 jeunes (primaires, collégiens, lycéens) à travers nos différentes

actions sur le temps scolaire et périscolaire.

350 jeunes ont participé aux actions proposées pendant la semaine de lutte contre le racisme autour du 21

mars.

En 2016 nous avons pu mener plusieurs action de sensibilisation et des interventions en milieu scolaire et

au professionnel, dont un projet conséquent au collège de Louhans, sur la totalité de l’établissement.

Nous sommes également intervenus dans le cadre des temps et activités périscolaires dans 3 collectivités :

Dijon, Chenôve, et Quetigny. Nous avons directement touché 400 enfants du CP au CM2, ce qui représente

400 enfants en primaire.

L’équipe Egalité-Diversité est composée de Marion BAGNARD et Baptiste MERCIER. Isabelle BRYARD,

plasticienne, celles-ci vient compléter l’équipe sur des temps spécifiques de créatif des enfants pendant les

TAP.

17

P.L.I.E (Plan local d’insertion dans l’emploi)

En cette année 2016, la Ligue de l’Enseignement de Côte d’Or a souhaité poursuivre le développement de ses

activités dans le champ social en accueillant une nouvelle salariée dont la fonction est référente P.L.I.E.

Le P.L.I.E accueille et accompagne des personnes en situation de difficultés sociales et professionnelles sur le bassin

dijonnais. En l’occurrence, Natacha Vincent partage son temps de travail entre les bureaux de la MDEF (maison de

l’emploi) à la Fontaine d’Ouche à Dijon (la Maison de l’Emploi est le porteur de l’action pour tout le secteur

dijonnais), la mairie annexe des Grésilles et le siège de la Ligue de l’Enseignement.

Cette nouvelle activité s’inscrit parfaitement dans la lignée des accompagnements réalisés par CLES 21 dans le cadre

de la lutte contre l’illettrisme et du travail réalisé au sein de l’E2C de Chevigny-Saint-Sauveur auprès des jeunes en

situation de décrochage scolaire.

ECOLE DE LA DEUXIEME CHANCE

Ce dispositif de formation et de remobilisation sociale et professionnelle est ouvert à un public très éloigné de l’emploi de 18 à 30 ans. Ouvert depuis mars 2011, il est localisé à Chevigny-Saint-Sauveur en partenariat avec l’AFPA.

D’une durée moyenne de 6 mois, la formation est basée sur une individualisation des parcours des stagiaires et s’appuie sur de l’alternance en entreprise grâce à des équipes de formateurs dédiés.

134 parcours ont été réalisés en 2016 avec un taux de sorties positives de plus de 60%.

Les prescriptions principalement orientées par les missions locales sont en baisses. Une meilleure articulation entre les dispositifs de formation serait à envisager.

Des collaborations et échanges sont entretenus avec les E2C Saône et Loire et dans l’Yonne gérées par la Ligue de l’Enseignement de Bourgogne.

L’absence prolongée de plusieurs membres de l’équipe a mené à une réorganisation interne cette année.

Le fonctionnement technique et pédagogique de l’école fait l’objet d’un rapport d’activité validé par le comité de pilotage.

18

CLES 21 : plateforme départementale de lutte contre l’illettrisme

La plateforme est composée d’un coordinateur et de plusieurs animateurs : Ingrid Camara, Sylvie Joaquim et Serge Couderc. Les animateurs sont en charge de l’accueil, du positionnement (repérer les compétences et les difficultés pour agir au mieux) et de l’accompagnement du public. La plateforme fonctionne également avec une centaine de bénévoles actifs qui proposent chaque semaine des temps de face à face pédagogique avec les apprenants. CLES 21 propose un accompagnement sur les savoirs de base, c’est-à-dire lire, écrire, compter, savoir se repérer dans l’espace et dans le temps. La plateforme :

Accompagne les personnes dans leur volonté d’apprentissage des savoirs de base, Accompagne une centaine de bénévoles qui interviennent auprès des personnes en

situation d’illettrisme, Informe et sensibilise les professionnels : employeurs, travailleurs sociaux, intermédiaires de

l’emploi (mission locale, Pôle Emploi…) L’année 2016 a été marquée par l’annonce d’évolution dans les modalités de financement des plateformes en Bourgogne et Franche Comté sur l’année 2017. Des remaniements tant techniques qu’humains ou pédagogiques pourraient être envisagés et il est primordial de pouvoir préparer et anticiper ces évolutions dès la fin d’année 2016 et le premier trimestre 2017.

19

19

La Ligue de l’enseignement de ourgogne Franche omté, l’ FP , la DSDE , le DE , la L , La Ligue des

droits de l’homme, le P, les clu s U ES O, G LES, les grands chemins, les E E , l’UD , les PEP 21, les

Fo ers ruraux, la P , la ESS, le ourgogne, le cinéma Eldorado, USS L , la F PE, Eveil go t, l’associa

on de sou en Lire et Faire Lire, la F , l’ PS L , le P le d’Economie solidaire, Grandeur ature, U ,

P , ission Locale, P le Emploi, D , France énévolat, ourgogne oopéra on, S E , D SE 21, OPE

Ligue de l’enseignement de te d’Or

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