10 3

24

Transcript of 10 3

Page 1: 10 3
Page 2: 10 3

СТАН ГОТОВНОСТІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ

НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДО НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ДЕРЖАВНИХ СТАНДАРТІВ ПОЧАТКОВОЇ, БАЗОВОЇ ТА

ПОВНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Page 3: 10 3

Динаміка охоплення дітей дошкільною освітою у Львівській області (у %)

1985 2000 2006 2007 2008 2009 2010 2011 20120

10

20

30

40

50

60

70

35

24

3336

3941

4345 46

60

40

52 5356 57 56 57

59

Львівська область Україна

Page 4: 10 3

Мережа дошкільних навчальних закладів у районах і містах обласного значення у 2012 році

(Разом в області – 707 ДНЗ; Львів – 109)С

окал

ьськ

ий

Жов

ків

ськ

ий

Мос

тись

ки

йЯ

ворі

вськ

ий

Пус

том

иті

вськ

ий

Бро

дівс

ьки

йК

амян

ка-

Буз

ьки

йР

адех

івсь

ки

йЖ

ида

чів

ськ

ий

Бус

ьки

йП

ерем

иш

лян

ськ

ий

Гор

одоц

ьки

йТ

урк

івсь

ки

йС

три

йсь

ки

йС

кол

івсь

ки

йм

.Дро

гоби

чД

рого

биц

ьки

йЗо

лоч

івсь

ки

йС

таро

сам

бірс

ьки

йм

.Бор

исл

авм

.Стр

ий

м.Ч

ерво

ног

рад

Сам

бірс

ьки

йМ

ик

олаї

вськ

ий

м.С

амбі

рм

.Нов

ий

Роз

діл

м.Т

руск

авец

ьм

.Мор

ши

н

0

10

20

30

40

50

60

5340

3734 32 30 30 28 26 24 23 22 22 21 20

17 17 16 16 14 14 14 14 139

5 52

Місто Село Разом

Page 5: 10 3

Кількість дітей у дошкільних навчальних закладів у районах і містах обласного значення у 2012 році

(Разом в області – 65071 дітей; Львів – 23080)Я

ворі

вськ

ий

м.Ч

ерво

ног

рад

м.Д

рого

бич

Сок

альс

ьки

йЖ

овк

івсь

ки

йм

.Стр

ий

Пус

том

иті

вськ

ий

Бро

дівс

ьки

йК

амян

ка-

Буз

ьки

йЖ

ида

чів

ськ

ий

м.С

амбі

рЗо

лоч

івсь

ки

йР

адех

івсь

ки

йС

амбі

рськ

ий

Ста

роса

мбі

рськ

ий

Гор

одоц

ьки

йм

.Бор

исл

авС

три

йсь

ки

йМ

ости

ськ

ий

Ми

кол

аївс

ьки

йС

кол

івсь

ки

йБ

уськ

ий

м.Т

руск

авец

ьП

ерем

иш

лян

ськ

ий

м.Н

ови

й Р

озді

лД

рого

биц

ьки

йТ

урк

івсь

ки

йм

.Мор

ши

н

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

3081

3034

2656

2612

2529

2154

2093

1897

1823

1512

1508

1431

1426

1391

1339

1321

1267

1225

1065

995

957

913

819

788

774

633

545

203

Місто Село Разом

Page 6: 10 3
Page 7: 10 3

№з/п

Назва ДНЗ,адреса

Кількість місць

Термін повернення у комунальну

власність (рік)

1 Бродівський район: ДНЗ с. Пеняки 35 місць 2009

2. Буський район: ДНЗ с. Андріївка 25 місць 2009

3. Жовківський район: ДНЗ с.Мервичі 80 місць 2012

4. Миколаївський район: ДНЗ с.Більче 25 місць 2012

5 Самбірський район: ДНЗ с. Хлопчиці 25 місць 2011

6 Старосамбірський район: ДНЗ с. Стар’ява 30 місць 2010

7 Стрийський район: Лисятицький ДНЗ 75 місць 2011

Всього місць 295 місць

Перелікприміщень дошкільних навчальних закладів, повернутих із

відомчого підпорядкування ( всього-7)

Page 8: 10 3

Кількість автобусів, які здійснюють перевезення учнів т до ЗНЗ районів області

Сокал

ьський

Жов

ківсь

кий

Золоч

івсь

кий

Сколів

ський

Жида

чівсь

кий

Бродів

ський

Мос

тись

кий

Яворів

ський

Самбі

рський

Пус

томиті

вський

Турків

ський

Буський

К-Буз

ький

Радех

івсь

кий

Дрогоб

ицький

Старос

амбі

рський

Город

оцький

Микол

аївсь

кий

Пер

емиш

лянський

Стрийсь

кий

Червон

оград

0

5

10

15

20

25 24

20 20

1514

13 1312 12

11 1110 10 10

9 98 8

6 6

1

6

2

5

13

6

2

76

20 0

1

4

1 1 10

5

21

Всього автобусів Потреба в автобусах

Page 9: 10 3
Page 10: 10 3
Page 11: 10 3

Широкі двері

Пандус

Сходи з поруччями

Дзвінки

Пониження бордюрів на прилегфізичної реабілітації

Крани важільні

Піктограми

Марковані сходинки

Кабінет психологічного розвантаження

Універсальні кабінки в туалетних кімнатах

Кабінет фізичної реабілітації

Звукові маячки

0 100 200 300 400 500 600

533

303

242

188

184

133

106

87

41

17

8

4

Створення умов безбар’єрності для осіб з обмеженими фізичними можливостями у закладах освіти станом на

01.02.2013 року

Page 12: 10 3

Гор

одоц

ьки

йД

рого

биц

ьки

йЖ

овк

івсь

ки

йЯ

ворі

вськ

ий

Ста

роса

мбі

рськ

ий

Стр

ий

ськ

ий

Пус

том

иті

вськ

ий

К-Б

узьк

ий

Золо

чів

ськ

ий

Ск

олів

ськ

ий

Бор

исл

авМ

орш

ин

Тур

ків

ськ

ий

Сам

бірс

ьки

йВ

обл

асті

Нов

ий

Роз

діл

Сок

альс

ьки

йС

три

йР

адех

івсь

ки

йБ

роді

вськ

ий

Льв

івС

амбі

рМ

ик

олаї

вськ

ий

Пер

еми

шля

нсь

ки

йТ

руск

авец

ьД

рого

бич

Мос

тись

ки

йЧ

ерво

ног

рад

Бус

ьки

йЖ

ида

чів

ськ

ий

0

20

40

60

80

100

120

98.1

93 92.2

89.6

89 89 88 87.7

84 81.9

81 81 78 7772

.182

9629

6296

2971 70

.569

.965

.764

.963 63 62 60

53 52.1

51 48 4436

.9

Частка охоплення учнів 1-11 класів гарячим харчуванням

Page 13: 10 3

Город

оцький

Жов

ківсь

кий

Старос

амбі

рський

Борисл

ав

К-Буз

ький

Мор

шин

Турків

ський

Сокал

ьський

Пер

емиш

лянський

Нов

ий Роз

діл

Стрий

Самбі

р

Мос

тись

кий

Дрогоб

ич

Буський

0

20

40

60

80

100

12099

95 94 92.6

89 89 86 86 84 84 83 80.8

6558

.864

8148

1481

4856 55 53

.151

.251 48

.848

41 4035

22.5

20 18.9

511 9

3.3

Частка охоплення гарячим харчуванням учнів 5-9 класів

Page 14: 10 3

Частка учнів, нагороджених золотими і срібними медалями у регіонах області

2009р. 2010р. 2011р. 2012р. 2013р0

2

4

6

8

10

12

14

5

6.9

7.98.8

9.4

4.9

6.8

8.1 8.38.8

4.5

6.16.5

8.59

6.8

9.5 9.7

13 13

В області У районахУ Львові У містах обласного значення

Page 15: 10 3

Частка учнів, нагороджених золотими і срібними медалями у районах і містах обласного значення у

2012/13 і 2011/12 н.р.Б

ори

слав

Нов

Роз

діл

Пер

еми

шля

нсь

ки

й

Ста

роса

мбі

рськ

ий

Гал

иц

ьки

й

Дро

гоби

ч

Золо

чів

ськ

ий

Гор

одоц

ьки

й

Си

хівс

ьки

й

В о

блас

ті

Бро

дівс

ьки

й

Стр

ий

ськ

ий

Тур

ків

ськ

ий

Сок

альс

ьки

й

Ли

чак

івсь

ки

й

Мос

тись

ки

й

Яво

рівс

ьки

й

Мор

ши

н

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

22.1

16.0

15.6

13.9

13.3

13.3

13.0

11.9

11.8

11.7

11.2

11.2

10.9

10.3

9.7

9.7

9.7

9.6

9.4

9.4

9.3

9.3

9.2

9.1

8.7

7.9

7.6

7.5

7.1

7.0

6.2

5.8

5.5

4.4

0.0

2011/2012 н.р. 2012/2013 н.р

Page 16: 10 3
Page 17: 10 3

Льв

ів

Дро

гоби

ч

Бро

дівс

ьки

й

Гор

одоц

ьки

й

Дро

гоби

цьк

ий

Жов

ків

ськ

ий

Золо

чів

ськ

ий

Кам

'ян

ка-

Буз

ьки

й

Пус

том

иті

вськ

ий

Рад

ехів

ськ

ий

Сам

бірс

ьки

й

Сок

альс

ьки

й

Стр

ий

ськ

ий

Тур

ків

ськ

ий

Яво

рівс

ьки

й

Ми

кол

аївс

ьки

й

В о

блас

ті

Пер

еми

шля

нсь

ки

й

Бус

ьки

й

Мос

тись

ки

й

Бор

исл

ав

Ск

олів

ськ

ий

Ста

роса

мбі

рськ

ий

Жи

дач

івсь

ки

й

0

20

40

60

80

100

120

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

79

70 70 66

56 55

50

41

27

19

Частка забезпечення ЗНЗ І-ІІ ступенів міст обласного значення і районів області навчальними

комп’ютерними комплексами у 2012-2013 н.р.

Page 18: 10 3

Тру

скав

ець

Сам

бір

Стр

ий

Бор

исл

авЧ

ерво

ног

рад

Нов

ий

Роз

діл

Дро

гоби

чС

амбі

рськ

ий

Стр

ий

ськ

ий

С

окал

ьськ

ий

Льв

івЗо

лоч

івсь

ки

йБ

роді

вськ

ий

Рад

ехів

ськ

ий

Жи

дач

івсь

ки

й

Бус

ьки

йЖ

овк

івсь

ки

йМ

ик

олаї

вськ

ий

М

ости

ськ

ий

Пус

том

иті

вськ

ий

Ск

олів

ськ

ий

Ста

роса

мбі

рськ

ий

Пер

еми

шля

нсь

ки

йК

ам’я

нк

а-Б

узьк

ий

Д

рого

биц

ьки

йТ

урк

івсь

ки

йГ

ород

оцьк

ий

Яво

рівс

ьки

йМ

орш

ин

0

10

20

30

40

50

60

70

80 76.5

57.2

46.4

44.7

43.1

38.7

36.4

35.8

35.4

33.8

32 29.5

28.3

27.9

27.7

23.9

20.6

19.2

18.8

17.9

16.9

16.8

16.6

16.5

15.9

14.7

149.

20

Частка охоплення школярів позашкільною освітою у регіонах Львівської області

Page 19: 10 3

2,011р. 2,012р. 2,013р.27.5

2828.5

2929.5

3030.5

28.529

30.2

Частка охоплених дітей позашкільною освітою в галузі

освіти

Відсоток дітей охоплених позашкільною освітою станом на

01.02.2013 р.(в Україні 60%, в області – 43,1%)

30.2

8.74.2

Галузь освіти Галузь культуриГалузь спорту

Page 20: 10 3

Мета нової програми – створення умов для розвитку доступної та якісної системи освіти Львівської області відповідно до

потреб та запитів суспільства і регіональної громади. Стратегічні шляхи досягнення цієї нової якості освіти в регіоні:

- забезпечення доступності дошкільної освіти та якісної

підготовки дітей до навчання у школі;- створення якнайкращих умов для здобуття дітьми

п’ятирічного віку дошкільної освіти та підготовки до навчання у школі;

- модернізація змісту дошкільної освіти та підвищення фахового рівня педагогічних працівників;

- забезпечення матеріальної бази для якісної освіти в навчальних закладах, у тому числі для дітей і молоді з

особливими потребами;- оптимізація шкільної мережі, зокрема й через розвиток

освітніх округів та ліквідацію двозмінного навчання;-

Page 21: 10 3

- безпечне, регулярне і безкоштовне перевезення учнів, дітей та педагогічних працівників у сільській місцевості (програма

«Шкільний автобус»); - безпечне, регулярне і безкоштовне перевезення учнів, дітей та

педагогічних працівників у сільській місцевості; - формування в навчальних закладах середовища,

сприятливого для збереження здоров’я та забезпечення здорового способу життя,

- створення у навчальних закладах комплексної національно- орієнтованої системи виховання;

- створення умов для розвитку освітніх округів і вибору старшокласниками профілю навчання за здібностями та

інтересами;- підвищення рівня навчального, навчально-методичного та науково-методичного забезпечення діяльності позашкільних

навчальних закладів;

Page 22: 10 3

- забезпечення високої якості навчання і виховання через впровадження новітніх педагогічних та інформаційних

технологій, поглиблення інтеграції освіти і науки, підвищення кваліфікації, компетентності та відповідальності педагогічних

кадрів;- орієнтування на потреби регіонального ринку праці та

приведення у відповідність до потреб ринку праці кількісних і якісних показників - підготовки фахівців усіх рівнів та

кваліфікованих робітників;забезпечення гармонійного розвитку освіти національних

спільнот, що компактно проживають на території області та освітніх потреб української громади в діаспорі;

- створення сприятливих умов для пошуку, підтримки та розвитку обдарованих дітей і молоді, реалізації здібностей

обдарованої наукової молоді та студентів;- приведення матеріально-технічної бази та навчального

оснащення освітніх закладів до сучасних стандартів організації навчального середовища;

Page 23: 10 3

- забезпечення реконструкції та модернізації систем опалення у закладах освіти та запровадження відновлюваних

нетрадиційних джерел енергії;

- стимулювання професійного діалогу між освітянськими спільнотами та горизонтального партнерства освітніх закладів

різних регіонів України, країн Європейського Союзу;

- створення умов для розвитку громадських ініціатив в управлінні освітою, в тому числі через освітні округи та мережу

громадсько-активних шкіл;

- створення інформаційного середовища для забезпечення ефективного управління системою освіти області.

Page 24: 10 3

Перший урок у навчальних закладах.  

У зв’язку з 200-річчям з дня народження Тараса Шевченка, відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України Перший урок у загальноосвітніх навчальних

закладах області має бути присвячено видатному українському поету, письменнику, художнику, громадському

діячу Тарасу Григоровичу Шевченку.

Метою проведення уроку є формування у молодого покоління національної історичної пам'яті, почуття патріотизму,

прагнення бути справжніми українцями, прославляти свою Батьківщину добрими справами, виховувати почуття гордості

за Україну, за її національного генія, бажання читати твори Шевченка, прищеплювати любов до національної культури.