1. Identitassmazapo.sch.id/UKBM/13. UKBM KIMIA KLS X/03-UKBM KIM-1... · 2019-07-18 · Konfigurasi...

Konfigurasi Elektron Sistem Periodik Unsur

UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

1. Identitas

b. Nama Mata Pelajaran : Kimia c. Semester : Ganjil d. Kompetensi Dasar : 3.3

3.3. Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar untuk setiap golongan dalam tabel periodik

e. Materi Pokok : Konfigurasi Elektron

f. Alokasi Waktu : 12JP x 45 menit

g. Tujuan Pembelajaran :

h. Materi Pembelajaran Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Sutresna, Nana dkk. 2016. Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas X Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam. Bandung: Grafindo. Halaman 29 - 47

2. Peta Konsep

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan dan presentasi peserta didik

dapat Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar

untuk setiap golongan dalam tabel periodik, sehingga peserta didik dapat

menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar

kimia, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta

dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi,

kreativitas (4C).

KONFIGURASI ELEKTRON SISTEM PERIODIK UNSUR UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

3. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah ini.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti 1) Petunjuk Umum UKB

a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks PelajaranSutresna, Nana dkk. 2016. Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas X Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam. Bandung: Grafindo. Halaman 29 –47

b) Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.

c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.

d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjutmelalui kegiatanayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4,.kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

Andi mendapat tugas dari guru kimianya untuk menyusun table periodic unsur dari beberapa kartu unsure yang masih acak. Dia mendapatkan dua kartu unsure yang berinisial X dan Y2+. Di kartu tersebut atom X memiliki jumlah proton 35 dengan nomor massa 80, sedangkan kartu yang lain berisi data ion Y2+ memiliki jumlah elektron 24 dan nomor massa 56 Pertanyaan: a. Apakah kedua atom tersebut memiliki jumlah kulit yang sama? b. Apakah setiap kulit memliki daya tampung electron maksimal yang sama? c. Apakah ada aturan tertentu untuk susunan electron pada kulit suatu atom? d. Dimanakah letak unsur X dan unsur Y pada table periodik unsur?


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

2) Kegiatan Belajar Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh semangat dan sungguh-sungguh !

Menurut Bohr, electron mengelilingi inti atom pada tingkat energy (kulit) tertentu. Setiap kulit akan diisi oleh sejumlah electron tertentu, dimana jumlah electron maksimum tiap kulit berbeda. Perhatikan gambar berikut:

Pada teori mekanika kuantum, diketahui bahwa setiap kulit masih memiliki sub kulit, yang di dalamnya terdapat orbital, yang merupakan tempat keberadaan electron. (Ingatlah kembali materi bilangan kuantum)kemudian lengkapilah tabel 1.2. berikut ini: Tabel 1.2. Jumlah Elektron Maksimum Kulit Atom

Konfirmasikan hasil jawaban kalian pada guru mata pelajaran, jika sudah tepat silahkan analisis lah, bagaimana rumus jumlah electron maksimal untuk setiap kulit atom ?

Ingatlah kembali model atom bohr, mekanika kuantum

dan bilangan kuantum !


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

Perbanyaklah studi literatur untuk mendukung hasil analisa kalian ! Untuk lebih mengasah kemampuan kalian tentang jumlah electron maksimum pada tiap kulit atom, ayoo berlatih!

1. Lengkapilah tabel berikut

No Kulit Nomorkulit Jumlah electron maksimum

1. K 1 … 2. L 2 … 3. M 3 … 4. … n …

2. Setiap electron memiliki 4 bilangan kuantum, yaitu bilangankuantum utama,

bilangan kuantum azimuth, bilangan kuantum magnetic dan bilangan kuantum spin. Diantara

bilangan kuantum berikut, bilangan kuantum manakah yang mungkin

dimiliki oleh suatu electron? Jelaskan

a) n = 3; l = 3; m = 1; s = +½

b) n = 3; l = 1; m = 1; s = +½

c) n = 4; l = 2; m = +3; s = ½

d) n = 4; l = 3; m = 3; s = +½

Jawab :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Mungkinkah terdapat atom, dimana banyaknya electron pada kulit ke-3 sebanyak 20 ? Jelaskan

dengan menggunakan 4 bilangan kuantum !

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pastikan kalian telah mampu menyelesaikan dengan tepat soal di atas, untuk bisa

melanjutkan pada kegiatan belajar 2 selanjutnya.


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

Setelah kalian belajar tentang jumlah electron maksimum pada tiap kulit atom pada contoh kegiatan belajar 1, sekarang perhatikan beberapa aturan penyusunan electron pada orbital yang terdapat pada sub kulit atom berikut!

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh semangat dan sungguh-sungguh !

Bagaimanakah aturan konfigurasi berdasarkan teori atom mekanika kuantum? Di bawah ini kalian akan mengetahui aturan penulisan konfigurasi elektron untuk atom berelektron banyak didasarkan pada aturan aufbau, aturan Hund, dan prinsip larangan Pauli. Berikut adalah penjelasannya.

Aturan Membangun (Aufbau)

Menurut aturan ini, elektron dalam atom harus memiliki energi terendah, artinya elektron harus terlebih dahulu menghuni orbital dengan energi terendah, lihat diagram tingkat energi orbital berikut.

Aturan Hund

Elektron-elektron tidak berpasangan sebelum semua orbital dihuni.

Prinsip Larangan Pauli Elektron-elektron tidak boleh memiliki empat bilangan kuantum yang sama. elektron-elektron tersebut tidak boleh berada dalam orbital yang sama pada waktu bersamaan.

ialah susunan elektron suatu atom berdasarkan kulit-kulit atom tersebut.

Konfigurasi Elektron

Berdasarkan aturan Aufbau,

urutan elektron menempati orbital

pada sub kulit atom adalah:

1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s dst….


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

Akibatnya, setiap orbital hanya dapat dihuni maksimum dua elektron dan arah spinnya harus berlawanan.

Untuk lebih mengasah kemampuan kalian tentang aturan konfigurasi electron suatu atom, , ayoo berlatih!

1. Menurut prinsip Aufbau, pengisian electron berdasarkan kenaikan tingkat energi.

Terdapat potongan urutan tingkat energi sebagai berikut:

… 3s 3p 4s 3d 4p 4d 5s 5p 5d 4f 6s 6p…

Periksalah urutan tingkat energy di atas, sudah sesuaikah dengan prinsip Aufbau? Jika masih

salah, maka betulkanlah!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Terdapat beberapa tingkat energy sebagai berikut : 3d ; 4s; 4p; 4f; 5p; 6s.

Urutkan tingkat energi tersebut mulai dari yang paling rendah sampai yang tertinggi !

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Konfigurasi electron harus memenuhi aturan-aturan, salah satunya adalah aturan Hund. Pada

pengisian electron pada suatu orbital adalah 3p3 dan 4d4 seperti berikut:

a) ↑↓ ↑

3p3

Jelaskan apakah konfigurasi tersebut sudah benar atau belum. Jika masih salah, maka

betulkan!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .




UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

Alternatif penyelesaian dari permasalahan di atas sebagai berikut: Konfigurasi atom A

Perhatikan aturan aufbau tentang urutan electron menempati sub kulit: 1s2 2s2 sp6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 dst….

Potong konfigurasi tersebut sejumlah electron yang dimiliki oleh atom A, yaitu 17 elektron, maka konfigurasi yang tepat untuk atom A adalah 1s2 2s2 sp6 3s2 3p5

Konfigurasi ion A2–

Perhatikan aturan aufbau tentang urutan electron menempati sub kulit: 1s2 2s2 sp6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 dst….

Hitung jumlah electron dari ion A2- jumlahelectron = 17 + 2 = 19 elektron

Potong konfigurasi tersebut sejumlah electron yang dimiliki oleh ion A2–, yaitu 19 elektron, maka konfigurasi yang tepat untuk ion A–2 adalah 1s2 2s2 sp6 3s2 3p6 4s1

Diskusikan dengan temanmu, mengapa pilihan jawaban A dan B salah?

Penulisan konfigurasi electron dapat disingkat berdasarkan konfigurasi electron gas mulia. Berikut konfigurasi electron gas – gas mulia:

2He : 1s2

10Ne : 1s2 2s2 2p6

18 Ar : 1s2 2s2 2p63s23p6 36Kr : 1s2 2s2 2p63s23p6 4s2 3d10 4p6

54 Xe : 1s2 2s2 2p63s23p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 Perhatikan cara menyingkat konfigurasi electron berikut: 4Be : 1s2 2s2 disingkat menjadi 4Be : [He] 2s2 19K : 1s2 2s2 2p63s23p6 4s1disingkat menjadi 19K : [Ar] 4s1 Dari contoh penyelesaian di atas, apakah ada hal yang belum kalian pahami ? Jika masih belum, silahkan kalian pelajari lagi dengan menambah literature dan diskusi dengan teman sebaya untuk membantu membangun pemahaman kalian. Jika kalian sudah paham kerjakanlah soal pada bagian ayo berlatihberikut !

Suatu atom A memiliki jumlah electron sejumlah 17 dengan kemungkinan konfigurasi electronnya:

A. 1s2 2s2 2p6 3d7 B. 1s2 2s2 2p6 3p6 3d1 C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 D. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1

Konfigurasi electron manakah yang tepat untuk atom A? Konfigurasi electron manakah yang tepat untuk ion A2–?


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

1. Tentukan konfigurasi electron dari unsur berikut ini:

a) 24Cr b)79Au . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Tentukan konfigurasi electron dari unsure berikut ini dengan notasi gas mulia:

a) Ga69

31 b) 84Po

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Tentukan konfigurasi electron dari ion berikut ini dengan notasi gas mulia:

a) 53I- b) 252

24 Cr c)

356

26 Fe

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Tentukan konfigurasi electron atom A, jika konfigurasi electron

ion A2- = [Ar] 4s2 3d10 4p6

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Tentukankonfigurasi electron atom X, jikakonfigurasi electron ion X3+ = [Ar] 3d4

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. Suatu unsur Amempunyai neutron sebanyak 30. Jika unsure tersebut isobar dengan X56

24 ,

tentukan konfigurasi ion A3+

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .




UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

Setelah kalian belajar tentang penulisan konfigurasi electron suatu atom dan ion pada contoh kegiatan belajar 3, sekarang perhatikan bagaimana hubungan letak atom tersebut dalam table periodic unsur tersebut dengan konfigurasi elektronnya.

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh semangat dan sungguh-sungguh!

Gambar diatas merupakan Tabel Periodik Unsur, dimana lajur horizontal menyatakan periode, dan lajur vertical menyatakan golongan

Letak suatu unsur dalam suatu tabel periodic di tentukan oleh electron valensi dan jumlah kulit yang dimiliki oleh atom unsur tersebut. Kulit atom menyatakan periode, sedangkan electron valensi menyatakan golongan pada tabel periodik

Alternatif penyelesaian dari permasalahan di atas sebagai berikut:

Konfigurasi ion X-: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4P6; maka

ialah jumlah elektron pada kulit terluar suatu atom netral

Elektron Valensi

ion X- memiliki konfigurasi electron 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4P6 jika atom X akan diletakkan pada tabel periodik unsur, akan terdapat di golongan dan periode berapakah atom X ?

https://nationalgeographic.co.id/berita/2016/01/empat-unsur-baru-lengkapi-baris-ke-7-tabel-periodik-unsur-kimia


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

Konfigurasi atom X : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4P5 Berdasarkan konfigurasi atom X, diperoleh bahwa jumlah kulit atom X adalah 4 ( ambil n

tertinggi)dan electron valensinyaterletak pada sub kulit 4s24P5 disimpulkan : Jumlah kulit = 4 periode 4

Electron valensi terletak pada sub kulit 4s24P5 golongan VII A (Lihat tabel sub kulit dan golongan)

Dari contoh penyelesaian di atas, apakah ada hal yang belum kalian pahami? Jika kalian sudah

paham kerjakanlah soal pada bagian ayo berlatihberikut!

1. Tentukanbanyaknya electron valensiunsur-unsurberikutini:

a) 16S b) 26Fe c) 46Pd

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Tentukannomor atom unsur-unsurberikutinijikadiketahui electron valensinya

sebagaiberikut:

a) 4s23d4 b) 4s24p4 c) 6s26p3

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Tentukan letak unsur - unsur berikut dalam sistem periodik

a) b) c) 84Po d) 24Cr

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Tentukan nomor atom unsur-unsur berikut ini, jika dalam sistem periodik

terletak pada :

a) golongan V A periode 4 d) golongan III B periode 5

b) golongan V B periode 4 e) golongan III A periode 6

c) golongan IV A periode 5

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Tabel periodic yang sekarang digunakan, terdiridari kolom vertical yang disebut golongan

dan kolom horizontal yang disebut periode. Letak unsur pada sistem periodic berhubungan

erat dengan electron valensinya, di mana electron valensi dapat ditentukan dengan me-

nyusun konfigurasi electron unsur tersebut.

Terdapat empat buah unsur secara acak yaitu: 32X; 38Z;20A; dan35Y.

a) Buatlah konfigurasi electron masing-masing unsur tersebut. b) Berdasarkan konfigurasi electron yang didapat, tentukan unsur-unsur manakah

Ti47

22 Ga69

31


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

yang berada dalam satu periode dan unsur-unsur manakah yang berada dalam satu golongan ?. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4,

bagaimana penyelesaian permasalahan Andi di bagian awal pembelajaran tadi? Silahkan

kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain. Kemudian tuliskan

penyelesaiannya di bawah ini!.

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Konfigurasi elektron, mintalah tes formatif kepada

Guru kalian sebelum belajar ke UKB berikutnya.

Sukses untuk kalian!!!

4. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar kimia materi

Konfigurasi Elektron, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.


UKBM KIM-3.3/4.3/1/3-3

materi yang sudah kalian pelajari.Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi

pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali

materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar

yang sesuai. Jika memungkinkan, kalian ulang dengan bimbingan Guru ataupun teman

sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA”

pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi konfigurasi electron dalam rentang 0 – 100,

tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

--------------------------------------------------oooOooo-----------------------------------------------------------

1. Identitassmazapo.sch.id/UKBM/13. UKBM KIMIA KLS X/03-UKBM KIM-1... · 2019-07-18 · Konfigurasi...

Documents

Transcript of 1. Identitassmazapo.sch.id/UKBM/13. UKBM KIMIA KLS X/03-UKBM KIM-1... · 2019-07-18 · Konfigurasi...