Cvi č ení: Určete, zda-li je smysl věty napsán správně či nesprávně.
1. stupeň...věty Str. 22 dě, tě, ně Str. 23 Slova a věty Slabikář Str.83 Výstava Pojmenovat...
Transcript of 1. stupeň...věty Str. 22 dě, tě, ně Str. 23 Slova a věty Slabikář Str.83 Výstava Pojmenovat...
-
1. stupeň
1. A Mgr. Pospíšilová
Slabikář Str. 88
Di, Ti, Ni Str. 89
Dy, Ty, Ny
Písanka Str. 24 di, ti, ni
Str. 25 dy, ty , ny
Matematika Str. 1 – 4 Opakování do 20 bez
přechodu
Člověk a jeho svět
Str. 59 Seznámení s
hodinami
Str. 60 Kolik je hodin
-
1. B Mgr. Horáková
DEN V TÝDNU Český jazyk, písanka Matematika Já a můj svět
PONDĚLÍ Opakování psacích písmen – tabulka, diktát (v příloze). Písanka str. 4 - přepis do psacího písma. Vyvození nového písmene – Ch, ch – odkaz č. 1 - video Slabikář str. 72 – práce s básničkou Čtení slabik, slov.
Pracovní sešit str. 27, cv. 1- rozvoj představivosti cv. 2,3 – řešíme slovní úlohy: „ O NĚKOLIK MÉNĚ“
ÚTERÝ Slabikář str. 72 – čtení s písmenem Ch, ch – věty. Trénovat písmenko psací velké L. Písanka str. 2
Pracovní sešit str. 27, cv. 4 – samostatně, opakování cv.5 – ústně Kilogram – odkaz č. 2 Pracovní sešit str. 28, cv. 1,2 cv. 3 - dobrovolné
STŘEDA Slabikář str. 73 – čtení slabik v domečku. Čtení náročnějších slov ve sloupečcích. Čtení textu – Naše chata. Vyber vhodné slovo. Písanka str. 3
Pracovní sešit str. 28, cv. 4,5 cv. 6 – napsat do sešitu cv. 7, 8
Pracovní sešit str. 65- Sestavte slova podle posloupnosti čísel. Vybarvení obrázků dle výběru žáka. Která činnost se ti líbí?
ČTVRTEK
Slabikář str. 73 – dopiš správné písmenko H, CH. Slabikář str. 74- čtení Maminka. Nakreslete svoji maminku. Písanka str. 4 – tuto stránku mohou napsat rodiče. Děti kontrolují správný tvar písma.
Pracovní sešit str. 29, cv. 1,2,3 cv. 4 - ústně
Pracovní sešit str. 66 – nákupy.
PÁTEK Slabikář str. 75, 76 – volný výběr tří úkolů. Písanka str. 5 Písanka str. 6 –
Pracovní sešit str. 29, cv. 5,7 cv. 6 – ústně Pracovní sešit str. 30,
-
dobrovolné. Volný list – písmenko Ch, ch.
cv. 1 Pracovní list – průzkum v domácnosti – hra, nepovinné (v příloze e – mailu).
Ostatní podrobnější informace k zadaným úkolům budou rodičům zaslány e- mail, stejně tak i odkazy.
ODKAZY:
Odkaz č. 1 – písmenko Ch, ch
https://edu.ceskatelevize.cz/abeceda-pismeno-ch-5e4418c617fa7870610ecfce
Odkaz č. 2 – Kilogram
https://www.youtube.com/watch?v=MCekXGhrcFY&t=1834s
https://edu.ceskatelevize.cz/abeceda-pismeno-ch-5e4418c617fa7870610ecfcehttps://www.youtube.com/watch?v=MCekXGhrcFY&t=1834s
-
1. C Mgr. Viktorová
PO 11.5.
Matematika 3………………………………………………………..strana 28/7.,8., 29/1.,2.
Slabikář…………………………………………………………………strana 77
Písanka 3…………………………………………………………………strana 40, vybarvit obrázky
ÚT 12.5.
Matematika 3……………………………………………………….strana 29/3.,4.,5.,6.,7. /4.,6., ústně/
Slabikář………………………………………………………………..strana 78
Písanka 4……………………………………………………………..strana 1, vybarvit obrázky
Člověk a jeho svět………………………………………………..strana 64
ST 13.5.
Matematika 3……………………………………………………..strana 30/1.,2.,3.,4.
Slabikář………………………………………………………………..strana 79
Písanka 4………………………………………………………………strana 2, vybarvit Libora
ČT 14.5.
Matematika 3…………………………………………………………str. 30/5. Ústně,6. Str. 31/1.,2.,3.,4.
Slabikář………………………………………………………………..strana 80
Písanka 4……………………………………………………………..strana 3, vybarvit chobotnici
PÁ 15.5.
Matematika 3……………………………………………………….strana 31/5.,6.,7. Str. 32/1.,2.,3.
Slabikář………………………………………………………………..strana 81
Písanka 4……………………………………………………………..strana 4
Člověk a jeho svět……………………………………………….strana 65
-
1. D Mgr. Voborníková
Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek
Písanka Str. 16 G Str. 20 ď, ť, ň
Str. 21 věty
Str. 22 dě, tě, ně
Str. 23 Slova a věty
Slabikář Str.83 Výstava
Pojmenovat zvířata
Str.84 ď, ť, ň Přečíst
Nakreslit labuť Dopsat slovo do věty pro kamaráda
Str. 85 Vybrat
správné slovo do věty
Přečíst text Domácí
zvířata, jak dělají
Str. 86 dě, tě, ně
Přečíst Vytvořit věty
se slovy(puzzle)
Str. 87 Přečíst
Doplnit slova do vět
Namalovat ovoce
? Napsat do domácího
sešitu a doplnit
správné řešení Matemati
ka 4/A Str. 9
Opakování a procvičování
učiva geometrie Narýsovat
pomocí pravítka
Dočítání do e-mailu
(práce do školního sešitu)
Rozklad čísel do e-mailu
(počítání do školního sešitu)
Str. 4 Cvičení 1, 2
Str. 5 Cvičení 3, 4
Člověk a jeho svět
Str. 60 Kolik je hodin
Str. 61 Opakování – Orientace v
čase
-
2. A Mgr. Hübnerová
Český jazyk Matematika Prvouka
Pondělí
Uč. str.92/cv.1 – ústně – poslechnout si video Uč. str. 93/cv. 2 - ústně
Diktát Písanka – str.27
PS – str.19/cv.1,2,3
Úterý
Uč. str.93/cv.3 – ústně Uč. str.93/cv.4 – ČJ – Š
– přepsat 5 vět – podtrhat slovesa PS – str.24/cv.1,2
PS – str.19/cv.4,5 Uč.str.52-53 – přečíst Na poli
PS – str.45/cv.1,2
Středa
Uč. str.93/cv.5 – na fólii
PS – str.24/cv.3 Písanka – str.28
PS – str. 20/cv.1,2,3, cv.4 – žlutý rámeček
Čtvrtek Uč. str.93/cv.6,7 –
ústně PS – str. 25/cv.1,2
PS – str.20/cv.4 – dokončit
PS – str.21/cv. 1,2,3
Uč.str.54 – ústně opakovat PS – str.45/cv.3,4
Pátek Běhací přepis
PS – str.25/cv.3,4 PS – str.
21/cv.4,5,6,7,8
Český jazyk
- Každý den číst nahlas libovolnou knihu cca 15 min., pokládat otázky na porozumění textu.
Každý den budu opět posílat konkrétní odkazy na zábavné procvičování učiva, ve středu a ve
čtvrtek proběhne on-line výuka.
-
2. B Mgr. Šnajdrová Čj M Prv
pondělí Slova s bě,pě,vě,mě Uč. str.85/1,3,4 ústně str.85/2 napiš do sešitu. PS – str.16/1,2
Násobení sedmi Uč. str. 14/1,2,3 Vyznač násobky sedmi. Připrav si zelené kartičky z prostředního dílu v učebnici a pracuj s nimi!
Na poli Uč. str. 52, 53 Přečti, prohlédni si obrázky. PS- str.45/1,2
úterý Uč. str.86/5,6,7 ústně Str.86/8 napiš do sešitu Pošli úkol ke kontrole! PS – str. 16/ 3,4 Písanka – str.18 Žirafa Zopakuj si tvrdé souhlásky, vyřeš rébusy.
Uč. str.14/4,5,6 Stále opakuj násobilku 2,3,4,5,6!
středa Opakování Uč. str.88/1,2,3 ústně str.88/5 napiš do sešitu. PS- str.17/1,2
Uč. str.15/1,2,3 Rozlišuj: o 7 více 7 krát více!
čtvrtek Opakování Uč. str.89/6,7 ústně str.89/8 Zazpívej si písničku. Hledej slova s ě. PS- str.17/3 Písanka str.19 Piš názvy živočichů.
Uč. str.15/ 4,5,6 PS -str. 45/3,4 PS – str.44/4,5 Sestav rodokmen vaší rodiny. Dopiš jména a příjmení.
pátek Slohová cvičení – vypravování Uč.str.87/ Robinson Přečti, odpovídej na úkoly a,b,c. str.87/1 Pohádkové ostrovy Vymysli svůj ostrov, pojmenuj ho, napiš příběh. Ve škole si pohádkové ostrovy prohlédneme!
Geometrie – opakování Uč. str.13/3,4 Zopakuj si rýsování polopřímek. Narýsuj čtverec, obdélník a trojúhelník. Pojmenuj strany a vrcholy. Změř délku jejich stran!
Procvičování hravě na ČT2 - UčíTelka od 9h do 12h.
-
https://nadalku.msmt.cz/cs
https://www.veskole.cz/clanky/ucime-se-doma-se-
vcelkou?utm_source=emailing_16_u_2020&utm_campaign=emailing_16_u_2020&utm_medium=emailing
https://www.edu.ceskatelevize.cz/predmet/cj-a-literatura?stupen=1-stupen-zs
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-be-pe-ve-me/doplnovani-dvojic/cviceni1.htm
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-be-pe-ve-me/znamkovane-diktaty/cviceni1.htm
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-be-pe-ve-me/znamkovane-diktaty-
vety/cviceni1.htm
https://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/nazorna-nasobilka-7/pocitame.html
https://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/nasobky/prirazovani7.htm
https://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/nasobky/vyhledavaninasobku7.htm
https://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/najdi-vetrelce/pocitame.html
http://rysava.websnadno.cz/matematika_2.roc/usecka3.htm
http://rysava.websnadno.cz/prvouka_1.roc/lucni_rostliny.htm
https://edu.ceskatelevize.cz/ziva-puda-5e4422a4e173fa6cb524acfd
https://edu.ceskatelevize.cz/zemedelska-krajina-pestovani-a-zpracovani-obili-5e441a38f2ae77328d0a695b
https://edu.ceskatelevize.cz/zemedelska-krajina-pestovani-a-zpracovani-obili-ii-5e441a37f2ae77328d0a6954
Další informace budu posílat na Vaše e-maily.
https://nadalku.msmt.cz/cshttps://www.veskole.cz/clanky/ucime-se-doma-se-vcelkou?utm_source=emailing_16_u_2020&utm_campaign=emailing_16_u_2020&utm_medium=emailinghttps://www.veskole.cz/clanky/ucime-se-doma-se-vcelkou?utm_source=emailing_16_u_2020&utm_campaign=emailing_16_u_2020&utm_medium=emailinghttps://www.edu.ceskatelevize.cz/predmet/cj-a-literatura?stupen=1-stupen-zshttps://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-be-pe-ve-me/doplnovani-dvojic/cviceni1.htmhttps://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-be-pe-ve-me/znamkovane-diktaty/cviceni1.htmhttps://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-be-pe-ve-me/znamkovane-diktaty-vety/cviceni1.htmhttps://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-be-pe-ve-me/znamkovane-diktaty-vety/cviceni1.htmhttps://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/nazorna-nasobilka-7/pocitame.htmlhttps://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/nasobky/prirazovani7.htmhttps://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/nasobky/vyhledavaninasobku7.htmhttps://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/najdi-vetrelce/pocitame.htmlhttp://rysava.websnadno.cz/prvouka_1.roc/lucni_rostliny.htmhttps://edu.ceskatelevize.cz/ziva-puda-5e4422a4e173fa6cb524acfdhttps://edu.ceskatelevize.cz/zemedelska-krajina-pestovani-a-zpracovani-obili-5e441a38f2ae77328d0a695b
-
2. C Mgr. Mancová
Pondělí:
ČJ – učebnice str. 88/3 do sešitu 2 řádky, zbytek ústně, PS str. 18/3,4
M – PS str. 10/4,6,8, Minutovky str. 22/44b
ČJS – PS str. 39/3, str. 40/4 (slabiky jednoho zvířete vybarvit jednou barvou) a 5
Úterý:
ČJ – učebnice str. 89/6 , PS str. 19/1,2,3
Písanka str. 27
M – PS str. 11/1,2,3
Středa:
ČJ – Učebnice str. 89/10 do sešitu, PS str. 19/4, 5
M – PS str. 11/4,5;
ČJS (prvouka) – PS str. 40/6,(7,8 dobrovolně), str. 41/9
Čtvrtek:
ČJ – Učebnice str. 90/1 přečíst a naučit zpaměti řadu slovních druhů (podle čísel tj. 1 = podstatná
jména, 2 = přídavná jména, 3 = zájmena, …), ústně cv. 3; PS str. 20/3,4
Písanka str. 28
M – PS str. 12/1,2,3
Pátek:
ČJ – Opakovat zpaměti vyjmenování jednotlivých slovních druhů, řadu za sebou i na přeskáčku –
podle čísel (3 = zájmena, 5 = slovesa, 8 = spojky, …), PS str. 21/1,2
M – PS str. 12/4,5
Procvičujte na internetu (www.skolakov.eu, www.gammar.in, www.matika.in/cs/)
+ naše testíky na výuce on-line (Fred)
http://www.skolakov.eu/http://www.gammar.in/http://www.matika.in/cs/
-
2. D Mgr. Kočvarová
Český jazyk
Uč. s. 92 - 93 PS s. 24 Písanka s. 27
Matematika PS s. 16 Minutovky a Nezlobilky volitelně.
Člověk a jeho svět (Prvouka) PS s. 44
Pondělí 11. 5. Uč. s. 92 – žlutý rámeček do sešitu (SLOVESA) PS s. 24/1 Písanka s. 27/ovoce ONLINE HODINA: SLOVESA
PS s. 16/ 1, 2
Úterý 12. 5. Uč. s. 93/ 2 – fólie, vybrat 2 věty a přepsat do sešitu. PS s. 24/2
PS s. 16/ 3, 4 Google kvíz - opakování
Středa 13. 5. Uč. s. 93/4 - fólie PS s. 24/3 Písanka s. 27 dopsat.
PS s. 16/ 5 ONLINE HODINA – Nezlobilky (barevný diktát) + PS
PS s. 44/ 4
Čtvrtek 14. 5. Uč. s. 93/ 5 – fólie a)seřadit podle abecedy b)Jednu větu do sešitu. PS s. 24/ soutěž
PS s. 16/ 6
Pátek 15. 5. Uč. s. 93/ 7 – do sešitu Čtení s porozuměním: Vlaštovky
PS s. 16/ 7 PS. s. 44/ 5
-
2. E Mgr. Zejmonová
Učivo zadané v týdenním plánu je určeno k opakování probrané látky. Každý den pracujeme podle aplikace WhatsApp. Najdete zde podrobnější aktuální informace, vysvětlení a náměty k dalším možnostem výuky, diktáty. Informace k hlasitému čtení: čteme 2 x denně 5 minut bez vedlejších podnětů jako je jídlo, hlas z televize, WC atd. :) Pondělí
Český jazyk: Prac. sešit str. 20, cvič. cv. 1, 2 – doplňovací cvičení, úvod do slovních druhů
Matematika: Prac. sešit str. 12, cvič. 3, 4 – násobení a dělení čísel 0- 6, tabulka –slovní úlohy „krát více“ „o více“, příklad se závorkou (složený příklad WhatsApp)
Člověk a jeho svět (prvouka): Prac. sešit sr. 43, cvič. 1 – luční květiny Úterý
Český jazyk: Prac. sešit str. 20, cvič. 3, 4 – třídění slov – úvod do slovních druhů
Matematika: Prac. sešit str. 12 - cvič. 5, 6 – slovní úlohy na násobení a dělení, str.14 – cvič. 1 násobení čísla 7
Člověk a jeho svět (prvouka): Prac. sešit str. 42, cvič. 2 – jarní motýli Středa
Český jazyk: Prac. sešit str. 21, cvič. 1, 2 doplnění slov, řazení slovních druhů
Matematika: Prac. sešit str. 13, cvič. 1, 2, – geometrie –polopřímky opačné, rýsování úseček, pojmy“ bod náleží X bod nenáleží úsečce
Člověk a jeho svět (prvouka): str. 43, cvič. 3 – doplnění vět o jarních rostlinách
-
čtvrtek Český jazyk: Prac. sešit str. 21, cv. 3, 4 – párové souhlásky, slova podřazená
Matematika: geometrie: Prac. sešit str. 13, cvič. 3, 4 – čtvercová síť, opačné polopřímky, rýsování podle zadání.
Člověk a jeho svět (prvouka): str. 44, cvič. 4, 5 – rodokmen, doplnění vět (rodinní příslušníci) Pátek
Český jazyk: Dokončení a doplnění učiva zadaného v týdnu, četba libovolného textu, zábavné procvičování – nabídka stránek na WhatsApp
Matematika: Dokončení a doplnění učiva zadaného v týdnu, procvičování násobení a dělení, zábavné procvičování – nabídka stránek na WhatsApp
Člověk a jeho svět (prvouka): Doplnění úkolů v pracovním sešitě, opakování učiva, zábavné procvičování - WhatsApp I v tomto týdnu každý den čteme libovolně zvolenou literaturu. Cvičení, kterým děti neporozumí, máte možnost prokonzultovat kdykoliv telefonicky, na aplikaci WhatsApp, vyznačením v pracovním sešitě (pro dovysvětlení ve škole) nebo zprávou do mého mailu. https://edu.ceskatelevize.cz/predmety http://www.matyskova-matematika
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-2-trida http://ucebnice.online/ https://www.umimeto.org/ www.skolasnadhledem.cz http://rysava.websnadno.cz/Cesky-jazyk-2rocnik https://www.etaktik.cz/56-interaktivnich-titulu/ http://ucebnice.online/you tube
-
3. A Mgr. Brychová Pondělí
ČJ – UČ. str. 86/ cv. 1 – naučit se vyjmenovaná slova po V
M – UČ. str. 22/ cv. 1 a) ústně, str. 22/ cv. 1 b) na fólii, str. 22/ cv. 2 slovní úloha do sešitu
Úterý
ČJ – UČ. str. 86/ cv. 2 – napsat slova na lístečky a seřadit + úkoly a), b), c)
M – str. 22/ cv. 4 ústně, část příkladů z každého sloupečku do sešitu, str. 22/ cv. 5 slovní úloha do sešitu
Středa
Geom – UČ. str. 30/ cv. 1 ústně, str. 30/ cv. 2 zapsat do sešitu
ČJ – UČ. str. 87/cv. 1 – vy, vysoký, výt + slova příbuzná, str. 87/cv. 2 – na fólii
ČJS – UČ. str. 52 – přečíst Živočichové a člověk
Čtvrtek
ČJ – UČ. str. 87/cv. 3 přečíst a tvořit věty, str. 87/cv. 4 do sešitu
M – UČ. str. 23/ cv. 6 ústně, část příkladů z každého sloupečku do sešitu, str. 23/ cv. 6 slovní úloha do sešitu
ČJS – UČ. str. 52 – přečíst a prohlédnout si Zvláště chráněné živočichy
Pátek
Čj – UČ. str. 87/cv. 5 vyluštit přesmyčky, str. 87/cv. 4 úkoly a), b)
M – opakování násobilky, UČ. str. 23/cv. 7, 9, 10, 11, 12 – slovní úlohy ústně, dvě dle výběru do sešitu
-
3. A Mgr. Humpalová Aj
Pracovní list přijde e-mailem.
Pokud nebudete něčemu rozumět, kontaktuje mě na adrese: [email protected]
Pondělí 11. 5.
Unit 7 "The weather" - zopakujte si slovíčka z minulého týdne - výslovnost podle eBooku, spelování, čtení,
psaní slovíček
AB str. 39/ cv. 2 (zakroužkujte správný obrázek)
Úterý 12. 5.
Stále opakujte, která se týkají počasí.
PB str. 67/ cv. 3 - nahlas přečtěte otázku a odpovězte na ni.
Do sešitu English napište odpověď na otázku: "What´s the weather like today?"
PB str. 67/ cv. 4 - pomocí pantomimy si připravte libovolné počasí
Čtvrtek 14. 5.
PB str. 68 - 69 /nahoře nová slovíčka seasons (roční období) - opět výslovnost podle eBooku, spelování, čtení,
psaní slovíček, slovíčka jste dostali minulý týden
PB str. 68/ cv. 1 Our School - použijte eBook (poslouchejte, ukazujte roční období a říkejte), pak vybarvěte a říkejte
větu podle vzoru pod cvičením.
Při práci určitě využívej e Book, dále lze využít angličtinu s Hurvínkem, Učí Telku, WOW English TV na
youtube.
mailto:[email protected]
-
3. A, B, C, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Mother´s Day = Den matek
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
na tomto odkazu si pusť jednoduchou písničku a můžeš si ji také zazpívat, určitě to zvládneš:
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYg
a jelikož jsou maminky součástí rodiny, rovnou tento svátek využijeme k tomu, abychom si připomněli členy
rodiny s videem, které již dobře znáš: https://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0 – poslouchej,
opakuj, zpívej, spolupracuj, jak sám/sama zvládneš
2. hodina – úterý:
1. Písnička o „Sladké příšeře“ – výslovnost a překlad
nejprve zkusíme výslovnost – čti nahlas přímo ze šikmých závorek, prostřední sloupeček
poté zkus text přeložit NEBO si aspoň přečti český překlad, ať víš, o čem píseň je
nakonec si písničku znovu zazpívej s videem: https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE&t=214s
(začíná na čase 0:55)
I´M A SWEET MONSTER /ájm e svít mónstr/ Jsem sladká příšera
AND I´VE GOT A SWEET TOOTH! /end ájf got e svít túf/ a mám chuť na sladké!
I LOVE LOLLIPOPS /áj lóf lólipops/ Miluji lízátka
AND CHOCOLATE TOO! /end čoklit tú/ a čokoládu také!
I LOVE JAM / áj lóf džem/ Miluji džem
AND CAKE AND JUICE! /end kejk end džús/ a koláč a džus!
I´M A SWEET MONSTER /ájm e svít mónstr/ Jsem sladká příšera
AND I´VE GOT A SWEET TOOTH! /end ájf got e svít túf/ a mám chuť na sladké!
2. Procvičování slovíček – učebnice str. 56
procvičuj si slovíčka „dobrot“ s učebnicí NEBO si vyrob vlastní slovíčkové karty NEBO využij kvíz z minulého
týdne: https://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc
3. hodina – čtvrtek:
1. Otázka: Máš rád…? / Máš ráda…?
na Škole v pyžamu najdeš video se základním vysvětlením otázky a možných odpovědí na ní
společně s videem si to rovnou i procvičíme, zaměř se hlavně na výslovnost
NEBO* (pokud nemáte počítač)
se podívej na otázku a odpovědi rovnou – nauč se je jako „delší slovíčko“, v závorce najdeš výslovnost
DO YOU LIKE JAM? /dú jú lajk džem/ = Máš rád džem?
YES, I DO. /jez áj dú/ = Ano, mám.
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYghttps://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE&t=214shttps://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc
-
NO, I DON´T. /nou áj dont/ = Ne, nemám.
2. Učebnice str. 57 (= Pupil´s book)
cv. 3 – pracuj s iebookem (el. učebnice) NEBO s videem na Škole v pyžamu, poslouchej a zakroužkuj
NEBO* (pokud nemáte počítač) zašlu nápovědu rodičům na email
toto cvičení nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLI EMAILEM
cv. 4 – přečti nahlas rozhovor dětí, zkus ústně přeložit do českého jazyka
pokud chceš a máš možnost, můžeš si vyzkoušet skládání slov z bonbonů jako děti na obrázku (není povinné)
-
3. B Mgr. Svobodová
Prosím připravte si sešit na domácí písemná cvičení. Úkoly do tohoto sešitu jsou povinné a budou v textu
vyznačeny červeně. Další písemné úkoly jsou v PS.
Pondělí
ČJ – zopakuj si vyjmenovaná slova po B, F, L, M, P, S
UČ str.84/1, 2 na folii
PS Hravá vyjm. slova – 40/1
M – NOVÉ UČIVO - dělení mimo obor násobilky – dělení násobků deseti osmi. Zopakuj si násobky 8.
Výklad: když dělíme, zakryjeme (odmyslíme) si nulu na konci dělence, vydělíme dělitelem a nulu k podílu
přidáme (přimyslíme) např.: 160 : 8= 20. Vyděl tato čísla osmi a napiš do sešitu: 80, 720, 320, 160, 400,
240, 640, 480, 800, 560
Úterý
ČJ – zopakuj si vyjmenovaná slova po S
UČ str.84/4 napiš do sešitu
PS 40/2
M – dělení násobků deseti devíti – zopakuj násobky 9 a postup (z pondělí). Vyděl tato čísla devíti a napiš
do sešitu.: 810, 270, 90, 900, 180, 540, 450, 810, 360, 240
ČT – 140-141
Středa
Geom – Rýsuj: Narýsuj terč na střílení. Vezmi papír A4 (jako velký sešit) a přeložením utvoř čtverec. Najdi
jeho střed přeložením na rohy. Narýsuj 10 kružnic z tohoto středu. Poloměr nejmenší kružnice je r=1cm,
další poloměry jsou vždy o 1 cm větší, největší kružnice r=10cm. Koukni se na internet, jak terč vypadá a
očísluj pole v terči.
ČJ – UČ- str. 84/5,6
PS – 40/3
ČJS - Živočichové – zopakuj si společné znaky živočichů a čím se liší od rostlin (U 51 dole)
U – str. 54 přečíst
PS – str.47/1
Čtvrtek
ČJ – U – str.85/1
PS – vyber si 2 cvičení ze stran 42-44
M – řeš slovní úlohy na dělení a piš do sešitu (zápis, výpočet, odpověď)
-
1. V pekařství balili 320 koláčů do balíčků po 8. Kolik to bylo balíčků?
2. Na maratón se přihlásilo 810 běžců. Řadili je na start po devíti. Kolik utvořili řad?
ČT – 142-143, 143/2 dole - zjisti odpověď (internet, encyklopedie, rodiče)a napiš do sešitu
Pátek
ČJ – U – str.85/2 a)b)
PS – vyber si 2 cvičení ze stran 42-44
M – Připomeň si dělení deseti a stem. (vynecháme jednu nebo dvě nuly)
např.: 600 : 10 = 60 zk. 60.10=600, 600 : 100 = 6 zk. 6.100=600
Vyděl tato čísla 10 i 100 a napiš do sešitu.: 700, 300, 1000, 500, 100
ČJS – U - str.55 přečíst
PS – 48/2
ČT – 144-145
PRŮBĚŽNĚ – každodenní čtení vlastní knihy, sledování Učí Telka na ČT2 pro třeťáky po-pá v 10.10h, ČT EDU
– krátká videa
Kontakt: školní email nebo SKYPE janas2004 (po-pá 9-12h).
-
3. B Mgr. Kratochvílová Aj
Milí rodiče,
všechny úkoly s pokyny jsou zadány v Google Classroom pod tématem UČIVO 11.-15. KVĚTNA.
Způsob odevzdání je vždy uvedený v pokynech u každého úkolu.
Protože nyní již řeším plnění a správné odevzdávání úkolů, najdete nyní u každého tématu přehled, kdo jak zadané
úkoly splnil. (Např. v tématu UČIVO 11.-15. KVĚTNA najdete přehled plnění úkolů z předchozího týdne)
Těm, kteří mě v minulých týdnech žádali o materiály k vytištění, je automaticky pošlu na email. Pokud nějaký další
žák nemá přístup k PC, napište mi neprodleně na níže uvedený email.
Termín vypracování úkolů je PÁTEK 15.5.
V případě jakýchkoli potíží mi napište email na [email protected]
Ráda Vám s čímkoliv poradím.
UČIVO:
Pondělí 11.5.: MOTHER’S DAY = DEN MATEK (PÍSNIČKA)
MODULE – MY FAMILY (VIDEO)
Úterý 12.5. : UNIT – SHAPES = TVARY (SLOVÍČKA)
Čtvrtek 14.5. : UNIT – SHAPES = TVARY (PROCVIČOVÁNÍ)
mailto:[email protected]
-
3. A, B, C, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Mother´s Day = Den matek
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
na tomto odkazu si pusť jednoduchou písničku a můžeš si ji také zazpívat, určitě to zvládneš:
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYg
a jelikož jsou maminky součástí rodiny, rovnou tento svátek využijeme k tomu, abychom si připomněli členy
rodiny s videem, které již dobře znáš: https://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0 – poslouchej,
opakuj, zpívej, spolupracuj, jak sám/sama zvládneš
2. hodina – úterý:
1. Písnička o „Sladké příšeře“ – výslovnost a překlad
nejprve zkusíme výslovnost – čti nahlas přímo ze šikmých závorek, prostřední sloupeček
poté zkus text přeložit NEBO si aspoň přečti český překlad, ať víš, o čem píseň je
nakonec si písničku znovu zazpívej s videem: https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE&t=214s
(začíná na čase 0:55)
I´M A SWEET MONSTER /ájm e svít mónstr/ Jsem sladká příšera
AND I´VE GOT A SWEET TOOTH! /end ájf got e svít túf/ a mám chuť na sladké!
I LOVE LOLLIPOPS /áj lóf lólipops/ Miluji lízátka
AND CHOCOLATE TOO! /end čoklit tú/ a čokoládu také!
I LOVE JAM / áj lóf džem/ Miluji džem
AND CAKE AND JUICE! /end kejk end džús/ a koláč a džus!
I´M A SWEET MONSTER /ájm e svít mónstr/ Jsem sladká příšera
AND I´VE GOT A SWEET TOOTH! /end ájf got e svít túf/ a mám chuť na sladké!
2. Procvičování slovíček – učebnice str. 56
procvičuj si slovíčka „dobrot“ s učebnicí NEBO si vyrob vlastní slovíčkové karty NEBO využij kvíz z minulého
týdne: https://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc
3. hodina – čtvrtek:
1. Otázka: Máš rád…? / Máš ráda…?
na Škole v pyžamu najdeš video se základním vysvětlením otázky a možných odpovědí na ní
společně s videem si to rovnou i procvičíme, zaměř se hlavně na výslovnost
NEBO* (pokud nemáte počítač)
se podívej na otázku a odpovědi rovnou – nauč se je jako „delší slovíčko“, v závorce najdeš výslovnost
DO YOU LIKE JAM? /dú jú lajk džem/ = Máš rád džem?
YES, I DO. /jez áj dú/ = Ano, mám.
NO, I DON´T. /nou áj dont/ = Ne, nemám.
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYghttps://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE&t=214shttps://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc
-
2. Učebnice str. 57 (= Pupil´s book)
cv. 3 – pracuj s iebookem (el. učebnice) NEBO s videem na Škole v pyžamu, poslouchej a zakroužkuj
NEBO* (pokud nemáte počítač) zašlu nápovědu rodičům na email
toto cvičení nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLI EMAILEM
cv. 4 – přečti nahlas rozhovor dětí, zkus ústně přeložit do českého jazyka
pokud chceš a máš možnost, můžeš si vyzkoušet skládání slov z bonbonů jako děti na obrázku (není povinné)
-
3. C Mgr. Koděrová
Český jazyk
- vyjmenovaná slova po V
Učebnice 88, 89 – přečíst
88/5, 89/ 3 – ústně
Písemně – vymyslete věty na dvojice slov 88/3 + 89/2 (modré rámečky)
88/2, 89/4,5
Matematika
- Opakovat písemné sčítání a odčítání pod sebou
https://skolakov.eu/matematika-3-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-do-1000
- Opakování - dělení se zbytkem - stále procvičujeme
https://skolakov.eu/matematika-3-trida/deleni-se-zbytkem
- Dělení násobků deseti čtyřmi, pěti a šesti
160 : 4 = 40 250 : 5 = 50 240: 6 = 40
str. 22/4 2. - 4. sloupeček
slovní úlohy 23/6,7 zápis, výpočet, odpověď
Prvouka (Člověk a jeho svět)
Živočichové – OPAKOVÁNÍ – pracovní sešit str. 49
Čtení : pokračujte ve čtení knížky (1-2 stránky denně).
Další úkoly na Škole v pyžamu nebo v mailu.
https://skolakov.eu/matematika-3-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-do-1000https://skolakov.eu/matematika-3-trida/deleni-se-zbytkem
-
3. C Mgr. Svobodová Aj
11. 5. – lekce 7 – slovní zásoby 7. lekce PB str. 66-67 – opakuj slovíčka podle PB 66/1
- vyber si 2 počasí, napiš do sešitu a přikresli obrázek (prosím ofoť a pošli)
- opakuj otázku: ,,What’s the weather like today?“a říkej různé odpovědi
12.5. - nová slovíčka/věty PB str. 68-69 (vyspeluj – zopakuj abecedu!)
PB - 68/1
AB – 40/3,4
14. 5. – opakuj slovíčka 7 lekce – zkus si i napsat, řekni jaké roční období a počasí je dnes: Today is……
PB – 69/2, poslechni si písničku!
AB – 41/5
Využij e Book, angličtinu s Hurvínkem, Učí Telku, Steve and Maggie.
Je možné spojit se mnou děti na SKYPU (janas2004 )po-pá 9-12h. Ráda se s nimi uslyším a uvidím. Dotazy a
připomínky také přes můj školní email.
-
3. A, B, C, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Mother´s Day = Den matek
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
na tomto odkazu si pusť jednoduchou písničku a můžeš si ji také zazpívat, určitě to zvládneš:
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYg
a jelikož jsou maminky součástí rodiny, rovnou tento svátek využijeme k tomu, abychom si připomněli členy
rodiny s videem, které již dobře znáš: https://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0 – poslouchej,
opakuj, zpívej, spolupracuj, jak sám/sama zvládneš
2. hodina – úterý:
1. Písnička o „Sladké příšeře“ – výslovnost a překlad
nejprve zkusíme výslovnost – čti nahlas přímo ze šikmých závorek, prostřední sloupeček
poté zkus text přeložit NEBO si aspoň přečti český překlad, ať víš, o čem píseň je
nakonec si písničku znovu zazpívej s videem: https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE&t=214s
(začíná na čase 0:55)
I´M A SWEET MONSTER /ájm e svít mónstr/ Jsem sladká příšera
AND I´VE GOT A SWEET TOOTH! /end ájf got e svít túf/ a mám chuť na sladké!
I LOVE LOLLIPOPS /áj lóf lólipops/ Miluji lízátka
AND CHOCOLATE TOO! /end čoklit tú/ a čokoládu také!
I LOVE JAM / áj lóf džem/ Miluji džem
AND CAKE AND JUICE! /end kejk end džús/ a koláč a džus!
I´M A SWEET MONSTER /ájm e svít mónstr/ Jsem sladká příšera
AND I´VE GOT A SWEET TOOTH! /end ájf got e svít túf/ a mám chuť na sladké!
2. Procvičování slovíček – učebnice str. 56
procvičuj si slovíčka „dobrot“ s učebnicí NEBO si vyrob vlastní slovíčkové karty NEBO využij kvíz z minulého
týdne: https://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc
3. hodina – čtvrtek:
1. Otázka: Máš rád…? / Máš ráda…?
na Škole v pyžamu najdeš video se základním vysvětlením otázky a možných odpovědí na ní
společně s videem si to rovnou i procvičíme, zaměř se hlavně na výslovnost
NEBO* (pokud nemáte počítač)
se podívej na otázku a odpovědi rovnou – nauč se je jako „delší slovíčko“, v závorce najdeš výslovnost
DO YOU LIKE JAM? /dú jú lajk džem/ = Máš rád džem?
YES, I DO. /jez áj dú/ = Ano, mám.
NO, I DON´T. /nou áj dont/ = Ne, nemám.
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYghttps://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE&t=214shttps://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc
-
2. Učebnice str. 57 (= Pupil´s book)
cv. 3 – pracuj s iebookem (el. učebnice) NEBO s videem na Škole v pyžamu, poslouchej a zakroužkuj
NEBO* (pokud nemáte počítač) zašlu nápovědu rodičům na email
toto cvičení nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLI EMAILEM
cv. 4 – přečti nahlas rozhovor dětí, zkus ústně přeložit do českého jazyka
pokud chceš a máš možnost, můžeš si vyzkoušet skládání slov z bonbonů jako děti na obrázku (není povinné)
-
3. D Mgr. Novotná
Český jazyk (po/pá)
- vyjmenovaná slova po V – procvičování
- učebnice str.89, 90 (ústně procvičovat)
- písemně (do sešitu)str. 90/cv.2
- PS str. 25, 26
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/souhrnne-diktaty/procvicovaniBLMPSV1.htm
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-v/pravopisny-
trenazer/vyber.html
Matematika (po/pá)
- dělení násobků deseti jednocifernými čísly
opakujeme procvičujeme učebnice na str. 23
- geometrie str.24 – přečíst
- opakován dělení se zbytkem
- opakujeme násobilku
https://skolakov.eu/matematika-3-trida/nasobeni-a-deleni-6-10
https://skolakov.eu/matematika-3-trida/nasobeni-a-deleni-mimo-obor-nasobilek
Prvouka (po/pá)
- opakování – příroda, roční období, měsíce, hodiny
- opakování živá příroda – savci, ptáci
https://skolakov.eu/prvouka-3-trida/savci
https://skolakov.eu/prvouka-3-trida/ptaci
Čtení (celý týden)
- stále čteme nějakou oblíbenou knížku
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/souhrnne-diktaty/procvicovaniBLMPSV1.htmhttps://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-v/pravopisny-trenazer/vyber.htmlhttps://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-v/pravopisny-trenazer/vyber.htmlhttps://skolakov.eu/matematika-3-trida/nasobeni-a-deleni-6-10https://skolakov.eu/matematika-3-trida/nasobeni-a-deleni-mimo-obor-nasobilekhttps://skolakov.eu/prvouka-3-trida/savcihttps://skolakov.eu/prvouka-3-trida/ptaci
-
3. D Mgr. Volková Aj
Pondělí 11.5.: Video YouTube Mother’s Day: https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYg
Video YouTube – Family: https://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0
Úterý 12.5.: Slovíčka - Tvary Quizlet https://quizlet.com/_8dmpyb?x=1qqt&i=2r5434
Čtvrtek 14.5.: Pracovní list - Tvary: https://www.liveworksheets.com/pu111891or
Vše zadáno na Google Classroom/ Zadáno emailem.
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYghttps://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0https://quizlet.com/_8dmpyb?x=1qqt&i=2r5434https://www.liveworksheets.com/pu111891or
-
3. A, B, C, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Mother´s Day = Den matek
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
na tomto odkazu si pusť jednoduchou písničku a můžeš si ji také zazpívat, určitě to zvládneš:
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYg
a jelikož jsou maminky součástí rodiny, rovnou tento svátek využijeme k tomu, abychom si připomněli členy
rodiny s videem, které již dobře znáš: https://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0 – poslouchej,
opakuj, zpívej, spolupracuj, jak sám/sama zvládneš
2. hodina – úterý:
1. Písnička o „Sladké příšeře“ – výslovnost a překlad
nejprve zkusíme výslovnost – čti nahlas přímo ze šikmých závorek, prostřední sloupeček
poté zkus text přeložit NEBO si aspoň přečti český překlad, ať víš, o čem píseň je
nakonec si písničku znovu zazpívej s videem: https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE&t=214s
(začíná na čase 0:55)
I´M A SWEET MONSTER /ájm e svít mónstr/ Jsem sladká příšera
AND I´VE GOT A SWEET TOOTH! /end ájf got e svít túf/ a mám chuť na sladké!
I LOVE LOLLIPOPS /áj lóf lólipops/ Miluji lízátka
AND CHOCOLATE TOO! /end čoklit tú/ a čokoládu také!
I LOVE JAM / áj lóf džem/ Miluji džem
AND CAKE AND JUICE! /end kejk end džús/ a koláč a džus!
I´M A SWEET MONSTER /ájm e svít mónstr/ Jsem sladká příšera
AND I´VE GOT A SWEET TOOTH! /end ájf got e svít túf/ a mám chuť na sladké!
2. Procvičování slovíček – učebnice str. 56
procvičuj si slovíčka „dobrot“ s učebnicí NEBO si vyrob vlastní slovíčkové karty NEBO využij kvíz z minulého
týdne: https://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc
3. hodina – čtvrtek:
1. Otázka: Máš rád…? / Máš ráda…?
na Škole v pyžamu najdeš video se základním vysvětlením otázky a možných odpovědí na ní
společně s videem si to rovnou i procvičíme, zaměř se hlavně na výslovnost
NEBO* (pokud nemáte počítač)
se podívej na otázku a odpovědi rovnou – nauč se je jako „delší slovíčko“, v závorce najdeš výslovnost
DO YOU LIKE JAM? /dú jú lajk džem/ = Máš rád džem?
YES, I DO. /jez áj dú/ = Ano, mám.
NO, I DON´T. /nou áj dont/ = Ne, nemám.
https://www.youtube.com/watch?v=f8J1mzEbfYghttps://www.youtube.com/watch?v=OkFmv6V44k0https://www.youtube.com/watch?v=Z1RmTfhlslE&t=214shttps://quizlet.com/_8cssld?x=1jqt&i=2ufqdc
-
2. Učebnice str. 57 (= Pupil´s book)
cv. 3 – pracuj s iebookem (el. učebnice) NEBO s videem na Škole v pyžamu, poslouchej a zakroužkuj
NEBO* (pokud nemáte počítač) zašlu nápovědu rodičům na email
toto cvičení nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLI EMAILEM
cv. 4 – přečti nahlas rozhovor dětí, zkus ústně přeložit do českého jazyka
pokud chceš a máš možnost, můžeš si vyzkoušet skládání slov z bonbonů jako děti na obrázku (není povinné)
-
4. A Mgr. Vraná
ČESKÝ JAZYK
Pondělí: - slovesa jednoduché a složené tvary, str.87, cv.1,2, písemně str.87,cv.2c
11.5.
Úterý: - slovesa, str.87, cv.3 a,b,d, písemně str.87, cv.3 – 5 vět
12.5.
Středa: - zvratná slovesa, str.88, cv.1d,cv2, písmně str.86, cv.3 – 2 řádky
13.5.
Čtvrtek: - zvratná slovesa str.88,cv.4a,b
14.5.
Pátek: - čítanka str.146-148+otázky k textu
15.5.
MATEMATIKA
Pondělí: - slovní úlohy str.24, cv.1,2,3, písemně str.24, cv.5 – 2 příklady+zkouška
11.5.
Úterý:- slovní úlohy str.25, cv.6,7,8, písemně cv.9 – 4 sloupečky
12.5.
Středa: - opakujeme rovnice a zlomky str.25, cv.10,11 písemně str.26, cv.18 – 2 sloupečky
13.5.
Čtvrtek: - opakujeme převody jednotek délky, hmotnosti, str.26,cv.14, str.27,cv.19
14.5.
Pátek: - geometrie – obsah čtverce, str.28, cv.1,2,3
15.5.
VLASTIVĚDA
Pondělí: - Vznik českého království – Přemysl Otakar I., učebnice str.21
11.5.
Čtvrtek: - Vznik českého království – Václav I.,Anežka Česká, uč.str.21
-
14.5.
PŘÍRODOVĚDA
Středa: - Ekosystém okolí lidských obydlí, uč.str.56-57, prac.sešit str.26 celá, str.27,cv.4,6
13.5.
-
4. A Mgr. Volková Aj
Pondělí 11.5.: Quizlet – Vocabulary Practice Mother’s Day 4th Grade
https://quizlet.com/_8cuf2d?x=1qqt&i=2r5434
Video YouTube Mother’s Day: https://youtu.be/5xlS0l3GH6Y
My Mummy- pracovní list https://www.liveworksheets.com/jm418290xu
Úterý 12.5.: Words – pracovní list https://www.liveworksheets.com/qy418462ko
Mother’s Day Message : https://www.liveworksheets.com/de418100xp
Čtvrtek 14.5.: Video YouTube: Iť my job: https://youtu.be/MIty9FtAgd0
Quizlet- Vocabulary Practice Jobs: https://quizlet.com/_8dmu99?x=1qqt&i=2r5434
Vše zadáno na Google Classroom/ Zadáno emailem.
https://quizlet.com/_8cuf2d?x=1qqt&i=2r5434https://youtu.be/5xlS0l3GH6Yhttps://www.liveworksheets.com/jm418290xuhttps://www.liveworksheets.com/qy418462kohttps://www.liveworksheets.com/de418100xphttps://youtu.be/MIty9FtAgd0https://quizlet.com/_8dmu99?x=1qqt&i=2r5434
-
4. A, B, D, E Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Učebnice str. 104 (= Pupil´s book) – Mother´s Day
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
pracuj buď s papírovou učebnicí a Školou v pyžamu NEBO pracuj s iebookem (el. učebnicí)
cv. 1 – prohlédni si text písničky o mamince a poté si ji zkus společně s videem zazpívat:
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y
cv. 2 – do učebnice nepiš! – zamysli se, co se ti vybaví, když se řekne MAMINKA = MUMMY
(ústně)
Dokážeš tato slova říct také v angličtině? Nebo alespoň některá z nich?
cv. 3 – do učebnice nepiš! - vylušti tajnou zprávu dle uvedeného klíče = každé číslo znamená
dané písmenko; k zápisu vyluštěné zprávy využij školní sešit NEBO můžeš luštit a přesouvat
písmeno přímo v iebooku
cv. 4 – pokud chceš, můžeš mamince vyrobit ještě jedno přáníčko s anglickým textem (není
povinné)
Co se v přání píše? – Milá maminko, jsi nejlepší maminka na světě! Šťastný Den Matek!
S láskou (podpis)
2. hodina – úterý:
1. Kontrola správných výsledků – minulý týden
zkontroluj si své výsledky se správným řešením, pokud máš něco jinak, oprav si prosím
Activity book str. 43/3 (poslech): 1B, 2A, 3C
hláskovaná slovíčka:
1. CLEAN 2. KITCHEN 3. FRIDGE 4. PICTURE 5. WINDOW
2. Mother´s Day – písnička Pokud máš chuť, zazpívej si znovu písničku o mamince
s videem z pondělí.
3. hodina – čtvrtek:
Učebnice str. 49 (= Pupil´s book) – PORTFOLIO
cv. 4 – prohlédni si a přečti příklad portfolia
do školního sešitu: na CELOU STRÁNKU vytvoř své portfolio = velký obrázek a s obdobným
textem
pokud nebydlíte v domě, ale v bytě, nahraď jen slovo „house“ za FLAT /flet/ = byt
WELCOME TO MY HOUSE!
THERE ARE … (kolik celkem) ROOMS.
THERE ARE … (popsat alespoň 2 věci, co se uvnitř nachází)
MY HOUSE IS SO NICE!
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
bude hodnocena až 2 body, dle toho, jak se podaří
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y
-
4. B Mgr. Hegedüsová
Čj M Aj Vl
Po Slovesa – opakování Přečtete si text na str. 95/1 a splňte úkoly pod textem – ústně.
Zlomky – procvičování Vytiskněte si zlomkové pexeso z přílohy, nastříhejte a zahrajte si ho. Kdo nemůže tisknout, procvičujte zde: https://zlomky-hrave.cz/procvicovani/poznavani
I´m so sweet! (Jsem tak sladký!) Activity Book str. 50/1. Pokuste se správně složit věty. Využijte fráze z minulého týdne: 2 Have you got…? (Máš…?) 3 Já nemám hnědou kočku. 4 Má (the) myš (a) dlouhý ocas? 5 Jeho kotě má modré oči. 6 On má velká chodidla.
Karel IV. Přečtěte si v učebnici o našem významném panovníkovi na str. 25 – 27 a podívejte se na videa: https://www.youtube.com/watch?v=vdDj2-cYVsA https://www.youtube.com/watch?v=L8aMBOjVgYA https://www.youtube.com/watch?v=28gEExRd8S0 Doplňte s pomocí učebnice PS str. 14.
Út Cv. 2a,b/95 napište do ŠS. Rada: sloves je tam 8 a podst. jmen v 1. větě je 5.
Zlomky – PL Vytiskněte si pracovní list z přílohy „ Seznamujeme se se zlomky“ a pokuste se doplnit co nejvíce cvičení.
Activity Book str. 51/3. Do vět o kočce doplňte slova s obrázky pod textem (jedno slovo tam vůbec nepatří – které?)
St Vyluštěte jména panovníků ve cv. 3/96 a napište je vedle sebe do ŠS. Pod jména napište podst. jména, která se dají vytvořit z písmen – 3a/96.
Zlomky – ŠS V příloze najdete str. 17. Vypočítejte cv. 12/17(pokud nemůžete tisknout, přepište do ŠS). Př.: ⅓ z 27 = 9 (protože 27:3 = 9) v závorce máte pouze vysvětlení, to do sešitu nepište
Čt Cv. 4/96 – ústně.
Zlomky – SÚ Doplňte tabulku cv. 13/17 a vypočítej do ŠS slovní úlohu 13b. Rada: sčítej slevy ne ceny
Potrfolio Do ŠS popište svého filmového hrdinu (My hero) podle popisu v Pupil´s Booku str. 59/4. Stačí 3-4 věty a nakreslete nebo nalepte jeho obrázek. Použijte
https://zlomky-hrave.cz/procvicovani/poznavanihttps://zlomky-hrave.cz/procvicovani/poznavanihttps://zlomky-hrave.cz/procvicovani/poznavanihttps://www.youtube.com/watch?v=vdDj2-cYVsAhttps://www.youtube.com/watch?v=vdDj2-cYVsAhttps://www.youtube.com/watch?v=vdDj2-cYVsAhttps://www.youtube.com/watch?v=L8aMBOjVgYAhttps://www.youtube.com/watch?v=L8aMBOjVgYAhttps://www.youtube.com/watch?v=L8aMBOjVgYAhttps://www.youtube.com/watch?v=28gEExRd8S0https://www.youtube.com/watch?v=28gEExRd8S0https://www.youtube.com/watch?v=28gEExRd8S0
-
spojení he( she) has got…
Pá Cv. 5/96 přepište do ŠS a doplňte i,y. Ústně splňte úkoly pod cvičením.
Opakování Vynásob si zpaměti cv. 15/17. Do ŠS vypočítej rovnice cv. 16/17.
Přečtěte si v učebnici str. 28 (Václav IV. a Zikmund Lucemburský). Podívejte se na video: https://www.youtube.com/watch?v=O-Ytm3aJf74 Doplňte s pomocí učebnice PS str. 15.
https://www.youtube.com/watch?v=O-Ytm3aJf74https://www.youtube.com/watch?v=O-Ytm3aJf74https://www.youtube.com/watch?v=O-Ytm3aJf74
-
4. A, B, D, E Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Učebnice str. 104 (= Pupil´s book) – Mother´s Day
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
pracuj buď s papírovou učebnicí a Školou v pyžamu NEBO pracuj s iebookem (el. učebnicí)
cv. 1 – prohlédni si text písničky o mamince a poté si ji zkus společně s videem zazpívat:
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y
cv. 2 – do učebnice nepiš! – zamysli se, co se ti vybaví, když se řekne MAMINKA = MUMMY
(ústně)
Dokážeš tato slova říct také v angličtině? Nebo alespoň některá z nich?
cv. 3 – do učebnice nepiš! - vylušti tajnou zprávu dle uvedeného klíče = každé číslo znamená
dané písmenko; k zápisu vyluštěné zprávy využij školní sešit NEBO můžeš luštit a přesouvat
písmeno přímo v iebooku
cv. 4 – pokud chceš, můžeš mamince vyrobit ještě jedno přáníčko s anglickým textem (není
povinné)
Co se v přání píše? – Milá maminko, jsi nejlepší maminka na světě! Šťastný Den Matek!
S láskou (podpis)
2. hodina – úterý:
1. Kontrola správných výsledků – minulý týden
zkontroluj si své výsledky se správným řešením, pokud máš něco jinak, oprav si prosím
Activity book str. 43/3 (poslech): 1B, 2A, 3C
hláskovaná slovíčka:
1. CLEAN 2. KITCHEN 3. FRIDGE 4. PICTURE 5. WINDOW
2. Mother´s Day – písnička Pokud máš chuť, zazpívej si znovu písničku o mamince
s videem z pondělí.
3. hodina – čtvrtek:
Učebnice str. 49 (= Pupil´s book) – PORTFOLIO
cv. 4 – prohlédni si a přečti příklad portfolia
do školního sešitu: na CELOU STRÁNKU vytvoř své portfolio = velký obrázek a s obdobným
textem
pokud nebydlíte v domě, ale v bytě, nahraď jen slovo „house“ za FLAT /flet/ = byt
WELCOME TO MY HOUSE!
THERE ARE … (kolik celkem) ROOMS.
THERE ARE … (popsat alespoň 2 věci, co se uvnitř nachází)
MY HOUSE IS SO NICE!
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
bude hodnocena až 2 body, dle toho, jak se podaří
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y
-
4. D Mgr. Havlová
11.5.
M – opakování přímé úměrnosti - str. 20/1, 2, 3 do textu, stranu 20 posílám e-mailem,
ČJ – slovesa – str. 97/6 na fólii, 97/7, 8 + a) ústně, procvičit si lze zde: http://www.czechforlife.cz/mezbyt.htm a zde: https://www.umimecesky.cz/pexeso-slovni-druhy-1-uroven/214
Čtení – z vlastní knihy alespoň jednu kapitolu
12.5.
M – str. 20/4 do textu, str. 21/5 také do textu, str. 21 posílám e-mailem,
ČJ – str. 97/9 a), b) ústně, do sešitu nebo na papír str. 97/11 + a) ústně,
Čtení – z vlastní knihy alespoň jednu kapitolu
13.5.
M – ústně str. 21/6 a), b) + do textu rozhodni, str. 21/7 do sešitu nebo na papír,
ČJ – str. 98/1 + žlutý rámeček ústně,
VL – pročíst učebnici str. 22 a 23 (kromě barevných rámečků) + vypsat otázky str. 23/ 5, 6, 7, 8 a 9, videa k tématu naleznete zde: https://www.youtube.com/watch?v=WG_mBmDGNRg https://www.youtube.com/watch?v=JWLLJ5ZDVUA
https://www.youtube.com/watch?v=TZJ-EblYfbs
https://www.youtube.com/watch?v=1XfRgjIh6tY
14.5.
M – obsah obdélníku – vysvětleno ve videu: https://www.youtube.com/watch?v=Aep0Er1SeOo, str. 22/ 1, 2, 3, stranu opět posílám e-mailem + přílohu z učebnice na vystřižení,
ČJ – str. 98/2 přečíst + 98/2 a) písemně do sešitu nebo na papír, přečíst žlutý rámeček,
PŘV – učebnice str. 62 - 64 pročíst, vypracovat v PS str. 28/2. Video k tématu: https://www.youtube.com/watch?v=qMr9v2eCYwo
http://www.czechforlife.cz/mezbyt.htmhttps://www.umimecesky.cz/pexeso-slovni-druhy-1-uroven/214https://www.umimecesky.cz/pexeso-slovni-druhy-1-uroven/214https://www.youtube.com/watch?v=WG_mBmDGNRghttps://www.youtube.com/watch?v=JWLLJ5ZDVUAhttps://www.youtube.com/watch?v=TZJ-EblYfbshttps://www.youtube.com/watch?v=1XfRgjIh6tYhttps://www.youtube.com/watch?v=Aep0Er1SeOohttps://www.youtube.com/watch?v=qMr9v2eCYwo
-
Opakovat si děti mohou zde: https://www.zsmirotice.cz/files/files/u%C4%8Debn%C3%AD%20materi%C3%A1ly/4ro%C4%8Dn%C3%ADk/P%C5%99v/482_VY_32_INOVACE_322_ROSTLINY%20V%20RYBN%C3%8DKU%20A%20JEHO%20OKOL%C3%8D.pdf
15.5.
M – str. 22/4 do textu, str. 23/5, 6 také do textu spolu s videem: https://www.youtube.com/watch?v=8lzootb1Wxc, stranu také posílám,
ČJ – str. 99/1 a) – d) ústně, procvičit si lze zde: http://www.brumlik.estranky.cz/file/1007/vjs.htm
VL – učebnice str. 24 b) nakreslit časovou osu + PS str. 11 a 12. Ústně si můžete zopakovat v učebnici str. 24 a). K opakování lze použít prezentaci: https://skolakov.eu/vlastiveda/4-trida/vlada-premyslovskych-kralu/prezentace.html nebo křížovku: http://rysava.websnadno.cz/valstiveda_4.roc/vl4_dejepis_krizovka_10.htm
https://www.zsmirotice.cz/files/files/u%C4%8Debn%C3%AD%20materi%C3%A1ly/4ro%C4%8Dn%C3%ADk/P%C5%99v/482_VY_32_INOVACE_322_ROSTLINY%20V%20RYBN%C3%8DKU%20A%20JEHO%20OKOL%C3%8D.pdfhttps://www.zsmirotice.cz/files/files/u%C4%8Debn%C3%AD%20materi%C3%A1ly/4ro%C4%8Dn%C3%ADk/P%C5%99v/482_VY_32_INOVACE_322_ROSTLINY%20V%20RYBN%C3%8DKU%20A%20JEHO%20OKOL%C3%8D.pdfhttps://www.zsmirotice.cz/files/files/u%C4%8Debn%C3%AD%20materi%C3%A1ly/4ro%C4%8Dn%C3%ADk/P%C5%99v/482_VY_32_INOVACE_322_ROSTLINY%20V%20RYBN%C3%8DKU%20A%20JEHO%20OKOL%C3%8D.pdfhttps://www.youtube.com/watch?v=8lzootb1Wxchttp://www.brumlik.estranky.cz/file/1007/vjs.htmhttps://skolakov.eu/vlastiveda/4-trida/vlada-premyslovskych-kralu/prezentace.htmlhttps://skolakov.eu/vlastiveda/4-trida/vlada-premyslovskych-kralu/prezentace.htmlhttp://rysava.websnadno.cz/valstiveda_4.roc/vl4_dejepis_krizovka_10.htm
-
4. D Mgr. Humpalová Aj
Pracovní listy posílám na maily. Doporučuji používat eBook, angličtinu s Hurvínkem, lze využít i
nabídky ČT2 UčíTelka, a WOW English Tv na youtube.
Můžete mě kontaktovat na adrese: [email protected]
Pondělí 11. 5.
Znovu si nejdříve zopakujte slovíčka lekce 6a - na PL vyplňte pouze lekci 6a
PB str. 45/ cv. 4 - napište do sešitu English správné odpovědi
PB str. 45/ zelená hvězdička - říkejte, co je ve Tvém pokoji (rozlišujte číslo jednotné a
množné)
Úterý 12. 5.
Unit 6b - nová slovíčka PB str. 46 - 47 - používejte eBook, čtěte, spelujte, pište
PB str. 46/ cv. 1 příběh "Where´s Missy?" - opět pracujte s eBookem, čtěte, překládejte
PB str. 46/cv.2 - věty napište do sešitu English
Čtvrtek 14. 5.
Zopakujte slovíčka lekce 6b - používejte eBook, čtěte, spelujte, pište
AB str. 40/cv.1 zakroužkuj slovo, které do řady nepatří
AB str. 40/cv.2 + zelená hvězdička
mailto:[email protected]
-
4. A, B, D, E Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Učebnice str. 104 (= Pupil´s book) – Mother´s Day
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
pracuj buď s papírovou učebnicí a Školou v pyžamu NEBO pracuj s iebookem (el. učebnicí)
cv. 1 – prohlédni si text písničky o mamince a poté si ji zkus společně s videem zazpívat:
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y
cv. 2 – do učebnice nepiš! – zamysli se, co se ti vybaví, když se řekne MAMINKA = MUMMY
(ústně)
Dokážeš tato slova říct také v angličtině? Nebo alespoň některá z nich?
cv. 3 – do učebnice nepiš! - vylušti tajnou zprávu dle uvedeného klíče = každé číslo znamená
dané písmenko; k zápisu vyluštěné zprávy využij školní sešit NEBO můžeš luštit a přesouvat
písmeno přímo v iebooku
cv. 4 – pokud chceš, můžeš mamince vyrobit ještě jedno přáníčko s anglickým textem (není
povinné)
Co se v přání píše? – Milá maminko, jsi nejlepší maminka na světě! Šťastný Den Matek!
S láskou (podpis)
2. hodina – úterý:
1. Kontrola správných výsledků – minulý týden
zkontroluj si své výsledky se správným řešením, pokud máš něco jinak, oprav si prosím
Activity book str. 43/3 (poslech): 1B, 2A, 3C
hláskovaná slovíčka:
1. CLEAN 2. KITCHEN 3. FRIDGE 4. PICTURE 5. WINDOW
2. Mother´s Day – písnička Pokud máš chuť, zazpívej si znovu písničku o mamince
s videem z pondělí.
3. hodina – čtvrtek:
Učebnice str. 49 (= Pupil´s book) – PORTFOLIO
cv. 4 – prohlédni si a přečti příklad portfolia
do školního sešitu: na CELOU STRÁNKU vytvoř své portfolio = velký obrázek a s obdobným
textem
pokud nebydlíte v domě, ale v bytě, nahraď jen slovo „house“ za FLAT /flet/ = byt
WELCOME TO MY HOUSE!
THERE ARE … (kolik celkem) ROOMS.
THERE ARE … (popsat alespoň 2 věci, co se uvnitř nachází)
MY HOUSE IS SO NICE!
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
bude hodnocena až 2 body, dle toho, jak se podaří
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y
-
4. E Mgr. Lochmanová
ČJ M Vl Př
PO
Časování sloves – přítomný čas U- 90/7 – písemně 90/8 - ústně
U – 16/11 – první 2 sloupce G- 11/8 16/10 - ústně
Lucemburkové U- str.25 Jan Lucemburský https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28
ÚT
U 90/10 – diktát, popřípadě přepis + oprava
U – 17/14 – první 3 příklady U 17/12
Ekosystém okolí lidských obydlí U str.54,55 –ovocné stromy, keře a zelenina +zápisky emailem
ST
Opakování a procvičování - jednoduché a složené slovesné tvary - https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa5.htm
U 13/13 a) - písemně U 17/15 – ústně 17/16 - písemně
https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa5.htmhttps://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa5.htmhttps://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa5.htmhttps://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cesky-jazyk/4.rocnik/slovesa1/slovesa5.htm
-
ČT
Časování sloves – budoucí čas 91/1a,b,c,d, 91/2 + žlutý rámeček –ústně Písemně dle tabulky vyčasovat libovolné sloveso v budoucím čase
Procvičování zlomků https://www.umimematiku.cz/rozhodovacka-zlomky-poznavani-1-uroven/516 http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/zlomky/zlomky2.htm
U 17/15 – ústně 17/16 - písemně
PÁ
U 91/3,a) – ústně 92/4 + c.) - písemně
G – Rýsujeme rovnoběžník U 14/1 + zapsat vrcholy a strany U 14/2
U – str.25 – Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=vdDj2-cYVsA
https://www.umimematiku.cz/rozhodovacka-zlomky-poznavani-1-uroven/516https://www.umimematiku.cz/rozhodovacka-zlomky-poznavani-1-uroven/516http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/zlomky/zlomky2.htmhttp://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/zlomky/zlomky2.htmhttps://www.youtube.com/watch?v=vdDj2-cYVsAhttps://www.youtube.com/watch?v=vdDj2-cYVsA
-
4. E Mgr. Kratochvílová Aj
Milí rodiče,
všechny úkoly s pokyny jsou zadány v Google Classroom pod tématem UČIVO 11.-15. KVĚTNA.
Způsob odevzdání je vždy uvedený v pokynech u každého úkolu.
Protože nyní již řeším plnění a správné odevzdávání úkolů, najdete nyní u každého tématu přehled,
kdo jak zadané úkoly splnil. (Např. v tématu UČIVO 11.-15. KVĚTNA najdete přehled plnění úkolů
z předchozího týdne)
Těm, kteří mě v minulých týdnech žádali o materiály k vytištění, je automaticky pošlu na email. Pokud
nějaký další žák nemá přístup k PC, napište mi neprodleně na níže uvedený email.
Termín vypracování úkolů je PÁTEK 15.5.
V případě jakýchkoli potíží mi napište email na [email protected]
Ráda Vám s čímkoliv poradím.
UČIVO:
Pondělí 11.5.: MOTHER’S DAY = DEN MATEK (PÍSNIČKA)
MODULE – MY FAMILY (VIDEO)
Úterý 12.5. : UNIT – SHAPES = TVARY (SLOVÍČKA)
Čtvrtek 14.5. : UNIT – SHAPES = TVARY (PROCVIČOVÁNÍ)
Pondělí 11.5.: MOTHER’S DAY = DEN MATEK (SLOVÍČKA)
Úterý 12.5.: MOTHER’S DAY SONG (PÍSNIČKA)
MOTHER’S DAY SONG (PRACOVNÍ LIST)
MOTHER’S DAY SECRET MESSAGE
Čtvrtek 14.5.: UNIT 3C – IT’S MY JOB (SLOVÍČKA)
UNIT 3C – IT’S MY JOB SONG (PÍSNIČKA)
mailto:[email protected]
-
4. A, B, D, E Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – pondělí:
Učebnice str. 104 (= Pupil´s book) – Mother´s Day
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
pracuj buď s papírovou učebnicí a Školou v pyžamu NEBO pracuj s iebookem (el. učebnicí)
cv. 1 – prohlédni si text písničky o mamince a poté si ji zkus společně s videem zazpívat:
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y
cv. 2 – do učebnice nepiš! – zamysli se, co se ti vybaví, když se řekne MAMINKA = MUMMY
(ústně)
Dokážeš tato slova říct také v angličtině? Nebo alespoň některá z nich?
cv. 3 – do učebnice nepiš! - vylušti tajnou zprávu dle uvedeného klíče = každé číslo znamená
dané písmenko; k zápisu vyluštěné zprávy využij školní sešit NEBO můžeš luštit a přesouvat
písmeno přímo v iebooku
cv. 4 – pokud chceš, můžeš mamince vyrobit ještě jedno přáníčko s anglickým textem (není
povinné)
Co se v přání píše? – Milá maminko, jsi nejlepší maminka na světě! Šťastný Den Matek!
S láskou (podpis)
2. hodina – úterý:
1. Kontrola správných výsledků – minulý týden
zkontroluj si své výsledky se správným řešením, pokud máš něco jinak, oprav si prosím
Activity book str. 43/3 (poslech): 1B, 2A, 3C
hláskovaná slovíčka:
1. CLEAN 2. KITCHEN 3. FRIDGE 4. PICTURE 5. WINDOW
2. Mother´s Day – písnička Pokud máš chuť, zazpívej si znovu písničku o mamince
s videem z pondělí.
3. hodina – čtvrtek:
Učebnice str. 49 (= Pupil´s book) – PORTFOLIO
cv. 4 – prohlédni si a přečti příklad portfolia
do školního sešitu: na CELOU STRÁNKU vytvoř své portfolio = velký obrázek a s obdobným
textem
pokud nebydlíte v domě, ale v bytě, nahraď jen slovo „house“ za FLAT /flet/ = byt
WELCOME TO MY HOUSE!
THERE ARE … (kolik celkem) ROOMS.
THERE ARE … (popsat alespoň 2 věci, co se uvnitř nachází)
MY HOUSE IS SO NICE!
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ DO „ŠKOLY V PYŽAMU“ nebo ZAŠLETE EMAILEM
bude hodnocena až 2 body, dle toho, jak se podaří
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y
-
5. A Mgr. Trakalová
ČESKÝ JAZYK MATEMATIKA VL / PŘV ČJ Lv / sloh
PO Procvičování číslovek uč.115 – ústně, 115/8b) – písemně PS 23/5 MIUč.+
Aritmetický průměr-opakování uč. 9/1 – písemně, pozor na zápis čísel, řády pod sebe uč.9/2 - zapiš jen průměry uč.9/3 - písemně PS 54/1, 2
VL 9. Pardubický kraj zápis podle osnovy uč. 22 MIUč.+
Domácí četba
ÚT Skloňování základních číslovek dva, oba, dvě, obě uč.116/ tabulka oranžová + modrá uč.116/2 – písemně PS 23/1 MIUč.+
uč. 9/4 – ANO/NE do sešitu uč. 9/5 – výsledky do sešitu uč. 9/6 do sešitu se zápisem uč. 9/7 – ústně PS 54/3
Přv Trávicí soustava uč. 60 Stavba trávicí soustavy – nakresli si obrázek a popiš LAPB. sešit
ST Skloňování číslovek tři, čtyři uč. 116/tabulka oranžová, modrá uč. 116/3, 3a) – písemně PS 23/2 MIUč.+
Pravidelné obrazce uč. 16/ tabulka do sešitu uč. 16/1 jednotlivé obrazce narýsuj na barevné papíry a vlep do sešitu, strana a = 4cm uč.16/2, 3 do sešitu
Domácí četba
ČT Skloňování číslovek pět – devadesát pět uč. 117/ tabulka uč.117/4, 4a) – písemně PS 23/3 MIUč.+
Počítáme se zlomky uč. 12/ 1 - 4 písemně
Přv Stavba trávicí soustavy uč. 60 Popiš cestu sousta potravy z ústní dutiny až po konečník. Pokus se pochopit, co se v jednotlivých orgánech děje. LAPB. sešit
PÁ Letopočty 117/ tabulka uč.117/5, 5a) PS23/3 KVÍZ – pošli ke kontrole
uč. 12/6-11 písemně PS 54/ 4, 8, 9
VL 10. Kraj Vysočina uč. 22
-
ČJ:
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=57
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=58
VL:
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=
11
Přv:
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodoveda5.mc&pageord=29
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=57https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=57https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=58https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=11https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=11https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodoveda5.mc&pageord=29
-
5. A Mgr. Kratochvílová Aj
Milí rodiče,
všechny úkoly s pokyny jsou zadány v Google Classroom pod tématem UČIVO 11.-15. KVĚTNA.
Způsob odevzdání je vždy uvedený v pokynech u každého úkolu.
Protože nyní již řeším plnění a správné odevzdávání úkolů, najdete nyní u každého tématu přehled,
kdo jak zadané úkoly splnil. (Např. v tématu UČIVO 11.-15. KVĚTNA najdete přehled plnění úkolů
z předchozího týdne)
Těm, kteří mě v minulých týdnech žádali o materiály k vytištění, je automaticky pošlu na email. Pokud
nějaký další žák nemá přístup k PC, napište mi neprodleně na níže uvedený email.
Termín vypracování úkolů je PÁTEK 15.5.
V případě jakýchkoli potíží mi napište email na [email protected]
Ráda Vám s čímkoliv poradím.
UČIVO:
Úterý 12.5.: MOTHER’S DAY = DEN MATEK (SLOVÍČKA)
Středa 13.5.: MOTHER’S DAY SONG (PÍSNIČKA)
MOTHER’S DAY SONG (PRACOVNÍ LIST)
MOTHER’S DAY SECRET MESSAGE
Pátek 15.5.: WHY I LOVE MY MUMMY = PROČ MILUJI SVOU MAMINKU (SLOVÍČKA)
WHY I LOVE MY MUMMY READING (ČTENÍ)
mailto:[email protected]
-
5. A, B, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – úterý:
Mother´s Day = Den matek
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
na tomto odkazu si pusť jednoduchou písničku a můžeš si ji také zazpívat, určitě to zvládneš:
https://www.youtube.com/watch?v=i49icozXSsg
poté na tomto dalším odkazu najdeš otevřený pracovní list k tomuto tématu:
https://www.liveworksheets.com/at401661kd
2. hodina – středa:
1. Present simple – shrnutí s videem
pro připomenutí a shrnutí si základní gramatiky si nejprve pusť tato videa:
o kladné věty a užití: https://www.youtube.com/watch?v=pehB3Lu2BxM
o záporné věty: https://www.youtube.com/watch?v=8BC7j3igJw4
o otázky: https://www.youtube.com/watch?v=K8Lj-v2jaO0
2. Activity book str. 83
cv. 3 – přečti si a spoj začátky a konce vět
cv. 4 – napiš otázky (zelené oválky ti pomohou)
NEODEVZDÁVÁŠ (pokud nepotřebuješ s něčím poradit), správné výsledky si zkontrolujeme
další týden
3. hodina – pátek:
1. Present simple – procvičování
Dle své vlastní potřeby doporučuji návrat k online procvičování kladných, záporných vět, otázek a
odpovědi s odkazy z minulého týdne (najdeš je na výuce online nebo v učivu na webu školy). Využij je
k procvičování a ujasnění této gramatiky.
2. Present simple – pracovní list
Na výuce online / moodlu najdete pracovní list s kompletním procvičením Present simple. Pokud máš
možnost, můžeš si vytisknout, ale není to nutné. Postačí, pokud si pouze odpovědi zapíšeš do sešitu,
není potřeba opisovat celé věty. Např. CV.1: 1) …. 2) ….
v pracovním listu nejprve najdeš přehledné shrnutí gramatiky Present simple
na další straně pak dle zadání doplň 3 cvičení, zaměř se na OSOBY, které činnosti dělají, a
nezapomeň na pravidla, co ses naučil/a
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ NA „VÝUKU ONLINE“ nebo ZAŠLI EMAILEM
za všechna 3 cvičení lze získat celkem 2 bodíky
https://www.youtube.com/watch?v=i49icozXSsghttps://www.liveworksheets.com/at401661kdhttps://www.youtube.com/watch?v=pehB3Lu2BxMhttps://www.youtube.com/watch?v=8BC7j3igJw4https://www.youtube.com/watch?v=K8Lj-v2jaO0
-
5. A Mgr. Kvapil Informatika
Děkuji za poslání emailů s tajenkou ze školních účtů, vyhodnocenou aktivitu najdete na výuce
on line – úkol VYHODNOCENÍ TAJENKY – nejpozději v úterý následující týden.
Pracujeme na výuce on line – téma: DOMÁCÍ VÝUKA 11. – 15. 5. 2020
Začneme aplikaci malování, zkusíte namalovat svůj oblíbený obrázek, ten si uložíte do své složky a nakonec mi ho pošlete žákovským emailem.
Přesnější pokyny jsou ve video návodu na VÝUCE ON LINE.
Ať se daří!
-
5. B PaedDr. Bujárková
Pondělí:
ČJ Skloňování osobních zájmen učebnice 103/1 – prostuduj si tabulku zájmen já, ty, se https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=51 pusť si video: https://www.youtube.com/watch?v=oUd5DyuBgoc&t=319s učebnice 103/2 (s pomocí tabulky) M Opakování a procvičování:
učebnice str.16/4,5,6,7 +17/2,9
Přv Dýchací soustava – přečti si text v učebnici str. 58, zapiš si do sešitu Přv
nadpis Člověk dýchá – dýchací soustava a vypiš z textu, co tvoří dýchací
soustavu.
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodov
eda5.mc&pageord=28 (zkus IC cvičení ), vyzkoušej si PS 51/5
můžeš se podívat na video: https://www.youtube.com/watch?v=D0T2DL7LjbE
Úterý:
ČJ učebnice 103 - přečti si žlutý rámeček, s pomocí tabulky vyřeš 103/3 PS 18/1 https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5_2_PS/Cesky_jazyk5_2_PS.mc&maintitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=10 M učebnice 56/1-5 VL Evropa - přečti si text v učebnici str. 45, zapiš si do sešitu Vl nadpis Evropa -
sjednocující se světadíl, opiš první 2 řádky a první větu o EU.
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastive
da5CR.mc&pageord=22 (zkus IC cvičení )
pusť si video https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10207220278-evropske-
pexeso/209552116230028
PS 35/1,2 (horní část) – pracuj s přílohovou mapou Evropy
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=51https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=51https://www.youtube.com/watch?v=oUd5DyuBgoc&t=319shttps://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodoveda5.mc&pageord=28https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodoveda5.mc&pageord=28https://www.youtube.com/watch?v=D0T2DL7LjbEhttps://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5_2_PS/Cesky_jazyk5_2_PS.mc&maintitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=10https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk5_2_PS/Cesky_jazyk5_2_PS.mc&maintitle=Cesky_jazyk5/Cesky_jazyk5.mc&pageord=10https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=22https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=22https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10207220278-evropske-pexeso/209552116230028https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10207220278-evropske-pexeso/209552116230028
-
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR_PS/Vlas
tiveda5CR_PS.mc&maintitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=17
AJ Mother´s Day – pusť si video:
https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Y PB 104/1 – nauč se
písničku, 105/3 – vylušti zprávu Nezapomněl jsi?
10.5. - Den matek –dodatečně vyrob mamince přání a zazpívej jí písničku v AJ
(inspirace 105/4 nebo vyluštěná zpráva)
Středa:
ČJ Pusť si znovu video: https://www.youtube.com/watch?v=oUd5DyuBgoc&t=319s – zaměř se hlavně na tvary zájmena já: mě (2. a 4. pád) x mně (3. a 6. pád) uč. 104/4, PS 18/2 M učebnice 56/6-10
AJ Fairyland 3 – Lunchtime: PB str. 86-87. Pusť si video:
https://www.youtube.com/watch?v=eVBvuzFNt9I (čas.stopa 3:16-4:50),
PB 87/3 + pracuj v iebook, zkus rozhovor s rodiči nebo sourozencem, AB 75/3
Čtvrtek:
ČJ učebnice 104/5 + přečti si modrý rámeček: pozor na rozlišování spojení: s sebou x sebou uč. 104/6, PS18/3 Stále platí: Domácí četba! Můžete mi průběžně posílat referáty (č.4). Prosím, ofoťte referát spolu s knížkou, kterou jste četli. Posílejte do 22. května. Je to POSLEDNÍ referát z knihy. M PS 46/5,6,7,8,9
VL Sousední státy ČR – přečti si text v učebnici 46-47, zapiš si do sešitu Vl
nadpis Slovenská republika (Slovensko) a opiš rámeček Už víme, že (str.47). PS
52/1-6
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastive
da5CR.mc&pageord=23
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR_PS/Vlastiveda5CR_PS.mc&maintitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=17https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR_PS/Vlastiveda5CR_PS.mc&maintitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=17https://www.youtube.com/watch?v=5xlS0l3GH6Yhttps://www.youtube.com/watch?v=oUd5DyuBgoc&t=319shttps://www.youtube.com/watch?v=eVBvuzFNt9Ihttps://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=23https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda5CR/Vlastiveda5CR.mc&pageord=23
-
pusť si videa https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10207220278-evropske-
pexeso/ , https://www.youtube.com/watch?v=K7xcgbToeo8
Pátek:
ČJ Sloh-popis pracovního postupu učebnice 111/1-3 + přečti si žlutý rámeček PS 20/1 - napiš popis pracovního postupu podle zadání (řiď se zásadami v žlutém rámečku, piš ve větách), popis ofoť a pošli mi M geometrie – učebnice 19/8, 25/7, PS 46/10
AJ Určování času – What time is it? It´s ….. o´clock. Pusť si video:
https://www.youtube.com/watch?v=EIxaxnageTo pracuj s iebook – PB 87/4,
v rozhovoru použij slova snídaně, oběd, večeře ( viz vocabulary11a), AB
75/4+74/1,2
Přv Oběhová soustava – přečti si text v učebnici str. 59, zapiš si do sešitu Přv
nadpis Naším tělem proudí krev – oběhová soustava a opiš modrý rámeček.
https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodov
eda5. mc&pageord=28 (zkus IC cvičení ), vyzkoušej si PS 51/6
doporučuji videa: https://www.youtube.com/watch?v=lAnDVe-pTvI&t=160s ,
https://www.youtube.com/watch?v=3qwOMuppZ3s&t=1254s
https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10207220278-evropske-pexeso/https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10207220278-evropske-pexeso/https://www.youtube.com/watch?v=K7xcgbToeo8https://www.youtube.com/watch?v=EIxaxnageTohttps://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodoveda5.%20mc&pageord=28https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Prirodoveda5/Prirodoveda5.%20mc&pageord=28https://www.youtube.com/watch?v=lAnDVe-pTvI&t=160shttps://www.youtube.com/watch?v=3qwOMuppZ3s&t=1254s
-
5. A, B, D Mgr. Bc. Krákorová
1. hodina – úterý:
Mother´s Day = Den matek
svátek maminek se slavil včera, v neděli, a v AJ se řekne „MOTHER´S DAY“ /madrs dei/
na tomto odkazu si pusť jednoduchou písničku a můžeš si ji také zazpívat, určitě to zvládneš:
https://www.youtube.com/watch?v=i49icozXSsg
poté na tomto dalším odkazu najdeš otevřený pracovní list k tomuto tématu:
https://www.liveworksheets.com/at401661kd
2. hodina – středa:
1. Present simple – shrnutí s videem
pro připomenutí a shrnutí si základní gramatiky si nejprve pusť tato videa:
o kladné věty a užití: https://www.youtube.com/watch?v=pehB3Lu2BxM
o záporné věty: https://www.youtube.com/watch?v=8BC7j3igJw4
o otázky: https://www.youtube.com/watch?v=K8Lj-v2jaO0
2. Activity book str. 83
cv. 3 – přečti si a spoj začátky a konce vět
cv. 4 – napiš otázky (zelené oválky ti pomohou)
NEODEVZDÁVÁŠ (pokud nepotřebuješ s něčím poradit), správné výsledky si zkontrolujeme
další týden
3. hodina – pátek:
1. Present simple – procvičování
Dle své vlastní potřeby doporučuji návrat k online procvičování kladných, záporných vět, otázek a
odpovědi s odkazy z minulého týdne (najdeš je na výuce online nebo v učivu na webu školy). Využij je
k procvičování a ujasnění této gramatiky.
2. Present simple – pracovní list
Na výuce online / moodlu najdete pracovní list s kompletním procvičením Present simple. Pokud máš
možnost, můžeš si vytisknout, ale není to nutné. Postačí, pokud si pouze odpovědi zapíšeš do sešitu,
není potřeba opisovat celé věty. Např. CV.1: 1) …. 2) ….
v pracovním listu nejprve najdeš přehledné shrnutí gramatiky Present simple
na další straně pak dle zadání doplň 3 cvičení, zaměř se na OSOBY, které činnosti dělají, a
nezapomeň na pravidla, co ses naučil/a
svou práci nakonec vyfoť a ODEVZDEJ NA „VÝUKU ONLINE“ nebo ZAŠLI EMAILEM
za všechna 3 cvičení lze získat celkem 2 bodíky
https://www.youtube.com/watch?v=i49icozXSsghttps://www.liveworksheets.com/at401661kdhttps://www.youtube.com/watch?v=pehB3Lu2BxMhttps://www.youtube.com/watch?v=8BC7j3igJw4https://www.youtube.com/watch?v=K8Lj-v2jaO0
-
5. B Mgr. Kvapil Informatika
Děkuji za poslání emailů s tajenkou ze školních účtů, vyhodnocenou aktivitu najdete na výuce
on line – úkol VYHODNOCENÍ TAJENKY – nejpozději v úterý následující týden.
Pracujeme na výuce on line – téma: DOMÁCÍ VÝUKA 11. – 15. 5. 2020
Začneme aplikaci malování, zkusíte namalovat svůj oblíbený obrázek, ten si uložíte do své složky a nakonec mi ho pošlete žákovským emailem.
Přesnější pokyny jsou ve video návodu na VÝUCE ON LINE.
Ať se daří!
-
5. D Mgr. Škopová, Svatošová PONDĚLÍ
ČJ
- 125/1 (větné vzorce do šs) o úkoly a), b), c), d) ústně
- 125/2 i s úkolem a) ústně - přečíst žluté tabulky
M
- str. 16 přečíst růžovou tabulku - zápis do sešitu na geometrii : Rovinné obrazce
- 3 vrcholy a 3 strany → trojúhelník - 4 vrcholy a 4 strany → čtyřúhelník - 5 vrcholů a 5 stran → pětiúhelník - 6 vrcholů a 6 stran → šestiúhelník
atd.
- pokud jsou všechny strany obrazce shodné úsečky, pak se jedná o pravidelný obrazec
- na čtverečkovaný papír narýsuj obrazce ze cv. 1 a pojmenuj je (dodržuj shodnost stran, díky čtverečkům nemusíš nic měřit) – následně nalep do sešitu
- 16/1 ústně s uč. - 16/2, 3 sešit
VL
- uč. str. 48-49 přečíst - vypracuj str. 37 z PS (najdeš v příloze mailu) - videa k tématu:
o https://decko.ceskatelevize.cz/evropske-pexeso (20/28 Polsko) o https://www.youtube.com/watch?v=d5jHx_j7bFs (Varšava)
ÚTERÝ
ČJ
- do šs: Podmět několikanásobný
- skládá se z více slov - př. Áňa a Táňa se nemohou dočkat.
- 125/3 šs o př. Ve velkých klecích se pomalu procházeli lvi a tygři.
- úkol a) ústně - 126/1
https://decko.ceskatelevize.cz/evropske-pexesohttps://www.youtube.com/watch?v=d5jHx_j7bFs
-
o úkol a), c) ústně o úkol b) dobrovolně
- 126/2 i s úkolem a) ústně - přečíst tabulku
M
- 16/4 (rýsuj podle postupu v zeleném rámečku) - 16/5
o šestiúhelník nalep do sešitu o barevně zvýrazni jeho osy souměrnosti (podle pravítka!) o opiš si do sešitu dvě věty, do nichž máš doplnit chybějící údaje
- geometrii zavři a pracuj do školního sešitu na M - 17/2 ústně - do šs nadpis Sčítání a odčítání zlomků - opiš si první růžový rámeček (bez úvodního „zopakuj si“) - 17/3 do sešitu celý zelený rámeček - 17/4 šs - 17/5 šs (v + o)
PŘV
- najdeš v příloze mailu
STŘEDA
ČJ
- do šs: Podmět rozvitý
- vzniká spojením podmětu s dalším větným členem nebo s více členy - př. Malá sestra Lucka si vzala do školy medvídka.
- 126/3 šs - 126/4 šs (vypiš věty s podmětem několikanásobným, poté věty s podmětem rozvitým)
o úkol a) ústně
větné členy
rozvíjející
podmět
podmět
-
M
- opiš si druhý růžový rámeček ze str. 17 (bez úvodního „zopakuj si“) - 17/6 zelený rámeček do šs - 17/7, 8 šs - 17/9 šs (v + o) - 18/1, 2 šs - 18/3 šs (do závorky za každou větu vypiš z řady zlomků jako příklad právě ty, které k ní pasují)
VL
- uč. str. 50-51 přečíst - vypracuj str. 38 z PS (najdeš v příloze mailu) - videa k tématu:
o https://decko.ceskatelevize.cz/evropske-pexeso (13/28 Německo) o https://www.ceskatelevize.cz/porady/10697558767-bedekr/213562260140012-
berlin/ (Berlín)
ČTVRTEK
ČJ
- 127/1 ústně či fólie o úkoly a), b), c) ústně
- přečíst tabulku - úkoly d), e) pod tabulkou ústně - zápis Přísudek slovesný, jmenný se sponou a jmenný beze spony
- přísudek slovesný – plnovýznamové sloveso v určitém tvaru př. Slunce se vyhouplo.
- přísudek jmenný se sponou – sponové sloveso (být, bývat, stát se, stávat se) + podstatné nebo přídavné jméno př. Honzík bude učitelem. Syrová zelenina je zdravá.
- přísudek jmenný beze spony – vyjádřený pouze jménem př. Mladost radost.
- úkoly d), e) pod tabulkou ústně
M
- 18/4 šs (v + o) - 18/5, 6 šs (v + o) - 18/10 šs - 19/2 do šs opiš zelenou tabulku - přečíst růžový rámeček
https://decko.ceskatelevize.cz/evropske-pexesohttps://www.ceskatelevize.cz/porady/10697558767-bedekr/213562260140012-berlin/https://www.ceskatelevize.cz/porady/10697558767-bedekr/213562260140012-berlin/
-
PŘV
- najdeš v příloze mailu
PÁTEK
ČJ
- 127/2 šs (cvičení opiš tak, abys měl/a dostatek místa na vyznačení základních skladebních dvojic )
o úkol a) ústně o úkol b) ústně (urči vzor alespoň u 10 vybraných podstatných jmen) o úkol c) (slovní druhy vyznač čísly nad jednotlivá slova)
- cv. z PS 2 (29/2, 4) – viz níže
-
M
- 19/3 šs - 19/4, 5, 6 šs (v + o) - 19/7 šs
-
5. D Mgr. Volková Aj
Úterý 12.5.: Quizlet – Vocabulary Practice: Mother’s Day 5th Grade
https://quizlet.com/_8dlnn3?x=1jqt&i=2r5434
Video YouTube Mother’s Day https://youtu.be/5xlS0l3GH6Y
My Mummy- pracovní list https://www.liveworksheets.com/jm418290xu
Středa 13.5.: Words – pracovní list https://www.liveworksheets.com/qy418462ko
Mother’s Day Message : https://www.liveworksheets.com/de418100xp
Pátek 15.5.: Quizlet – Vocabulary Practice: https://quizlet.com/_8dlpvk?x=1qqt&i=2r5434
Video YouTube: Why I love my Mummy: https://youtu.be/BK7OUdBsadg
Vše zadáno na Google Classroom/ Zadáno emailem.
https://quizlet.com/_8dlnn3?x=1jqt&i=2r5434https://youtu.be/5xlS0l3GH6Yhttps://www.liveworksheets.com/jm418290xuhttps://www.liveworksheets.com/qy418462kohttps://www.liveworksheets.com/de418100xphttps:/