PROGRAMACIÓ PRIMER ESO CURS 2012-13

- SEQÜENCIACIÓ D'UNITATS DIDÀCTIQUES I TEMPORALITZACIÓ

D’acord amb els continguts anteriorment esmentats seguidament presentem la

programació i la temporalització de les unitats didàctiques que es treballaran al llarg

del curs:

Primer trimestre:

*Aquest trimestre ens coordinem amb el departament de Ciències Socials per

treballar els temes de l’atmosfera i la hidrosfera per evitar repetir conceptes i

així rentabilitzar temps i energia.

- Unitat 1: L’univers i el Sistema Solar.

- Unitat 2: El planeta Terra.

- Unitat 4: La hidrosfera terrestre.

-Unitat 3: L’atmosfera terrestre.

Segon trimestre:

- Unitat 5 i 6: Els minerals i Les roques ( Lligats amb els temes 12,13 i 14 : Matèria,

composició, propietats ,estats i diversitat ).

- Unitat 7 i 11 : Els éssers vius i els regnes més senzills..

Tercer trimestre:

- Unitat 10: Les plantes i els fongs.

- Unitat 9: Els animals invertebrats

- Unitat 8: Els animals vertebrats.

4.5.-DESDOBLAMENTS: PRÀCTIQUES DE LABORATORI I ACTIVITATS A L’AULA:

La seqüenciació de les pràctiques de laboratori i de les activitat a l’aula és la següent:

TRIMESTRE UNITAT PRÀCTICA LABORATORI ACTIVITAT AULA

1r Trimestre

1.-L’univers i el

sistema solar, -Normes i material de laboratori

-DVD- Sistema solar

2.-El planeta

Terra

-Mural de les capes de la Terra.

-Pàg. 246 volum 4: anàlisi

d’un text científic.

4.-La hidrosfera

terrestre. -La formació i classificació dels niguls

(llibre, pàg. 74).Vídeo del bloc: Tipus

de núvols.

-Pàg. 248 volum 4:

Mantenir la qualitat de

l’aire que respiram.

3.-Atmosfera

terrestre

-DVD, Els fenòmens atmosfèrics, ECV-

2. Els instruments meteorològics (llibre

,pàg. 50)

-Impactes de

contaminació

atmosfèrica.(Punts 9 i 10

del tema 3).

2n

Trimestre

5 i 6.-Els

minerals i Les

roques

(12.-Les

propietats 13.-

La diversitat

14.-La

composició de

la matèria)

-Observació i identificació de

minerals (llibre, pàg. 85) – Càlcul de

densitats i descripció d’altres

propietats dels minerals.

-Observació i identificació de roques

-Taula periòdica.

Explotacions mineres i

impactes ambientals

(llibre, pàg. 84).

-Cicle de les roques

( audiovisual) i Les roques

de les Illes Balears, punt 7

del tema 6 i pàg. 260

volum 4: Roques i minerals

de les Illes Balears.

7.-Els éssers vius

i

11.-Els éssers

-Ús del microscopi. Observació de

cèl·lules i teixits(llibre, pàg. 120)

-Mural de la cèl·lula

-DVD, LA CÈL·LULA.

vius més senzills

-Observació de bacteris del iogurt ,

llevats, cèl·lules de la cavitat bucal i

de d’epidermis de ceba.

3r Trimestre

10.-Les plantes

i els fongs

-Classificació de les fulles(llibre, pàg.

178) flor i sortida pels voltants per

observar diversos tipus de flor.

-Observació de fongs i les seves

estructures. Esporada de

xampinyons.

-DVD, El món vegetal,

ECV-8. Retallable de la

flor.

-El regne dels fongs (llibre,

pàg. 174-175).

9.-Els animals

invertebrats

-Observació d’invertebrats amb

lupa.

-DVD: Els insecte i el món

de les abelles ( ECV, 8)

8.-Els animals

vertebrats

-Murals dels 5 grups de vertebrats

-DVD: El regne animal.

Fauna representativa de

les Illes Balears, volum 4

pàg. 256 i 257.

4.6. ACTIVITATS I SORTIDES COMPLEMENTÀRIES

TRIMESTRE PRIMER SEGON TERCER

ACTIVITAT

COMPLEMEN- TÀRIA

-XERRADA: GESTIÓ DE RESIDUS -LECTURA OBLIGATÒRIA:EN LLUC DAIFA

-LECTURA OBLIGATÒRIA: EN LLUC DAIFA

-LECTURA OBLIGATÒRIA: EN LLUC DAIFA

SES FEIXES -ESNÓRQUEL A SES ESTAQUES

4.7.-CRITERIS DE QUALIFICACIÓ

Els criteris de qualificació de primer d’ESO seran els següents:

- Proves escrites( exàmens o controls) : 50%

- Si alguna de les proves escrita no supera el 3 no es farà la mitjana amb

la resta de notes i l’avaluació quedarà suspesa automàticament.

Els exàmens no realitzats sense justificar comptaran com un zero, i per tant, pot fer

suspendre l’avaluació. Es decisió del professorat responsable el repetir o no

l’examen.

- treballs, pràctiques, desdoblament i llibreta de classe : 50%

- actitud : serà avaluada en tots els instruments d’avaluació i si fos

negativa pot suposar el suspens de la matèria.

- Si l’alumnat presenta moltes faltes d’ortografia se li pot baixar la nota fins

a un 10%.

- El lliurament amb retard de qualsevol de les tasques anteriors també

poden baixar la nota.

- El professorat podrà proposar a l’alumnat, sempre i quan ho trobi adient, activitats

o proves per a recuperar els trimestres suspesos.

- Els treballs demanats s’han de realitzar obligatòriament.

- -El lliurament amb retard de qualsevol de les tasques anteriors també poden fer

baixar la nota.

- A final de curs si l’alumne/a ha suspès alguna avaluació al llarg del curs ho podrà

recuperar en una prova final global que el professor/a realitzarà a tot el grup a final

de curs, en juny, i així avaluar el procés d'aprenentatge del grup.

- Si en juny l’alumne/a no supera positivament l'assignatura s’haurà d’examinar en

setembre de tot i fer un treball de recuperació durant l’estiu.

- Si l’alumnat aprova la prova final escrita es farà sa mitjana amb la nota del 50%

corresponent a treballs, pràctiques, llibreta.... si la mitjana no és superior a 5

l’alumne/a no superarà l’assignatura.