1. ¿QUÉ ES LA FÍSICA? 2. ¿ES IMPORTANTE LA FÍSICA?...
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Campamento Científico de Verano Julio 2012 1. ¿QUÉ ES LA FÍSICA? 2. ¿ES IMPORTANTE LA FÍSICA? 3. ¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS? 4. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS FÍSICOS? 5. ¿QUIÉN PUEDE ESTUDIAR FÍSICA? Alberto Pérez Izquierdo Universidad de Sevilla
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Campamento Científico
de Verano
Julio 2012
1. ¿QUÉ ES LA FÍSICA?
2. ¿ES IMPORTANTE LA FÍSICA?
3. ¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
4. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS FÍSICOS?
5. ¿QUIÉN PUEDE ESTUDIAR FÍSICA?
Alberto Pérez Izquierdo
Universidad de Sevilla
¿QUÉ ES LA FÍSICA?
Campamento Científico
de Verano
Julio 2012
¿ES IMPORTANTE LA
FÍSICA?
• La bomba atómica
(1945)
• El transistor (1948)
• El láser (1958)
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Julio 2012
¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué las antenas parabólicas son
parabólicas?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿cómo distinguir un huevo crudo de uno
cocido sin romperlo?
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Julio 2012
¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué el cielo es azul?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿cómo se forma el arco-iris?
Campamento Científico
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué la antena del móvil es más
pequeña que la de la TV?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿de dónde obtiene el sol su energía?
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Julio 2012
¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué se oye mejor un sonido con el
viento a favor que con el viento en contra?
(nada fácil)
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Julio 2012
¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿qué son los espejismos?
Campamento Científico
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Julio 2012
¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué no te caes andando en bici, pero sí
parado?
Campamento Científico
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿cómo funciona un transformador eléctrico?
Campamento Científico
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Julio 2012
¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿se expande el Universo?
Campamento Científico
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Julio 2012
¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué las camisetas se transparentan
cuando se mojan?
Campamento Científico
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Julio 2012
¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué el microondas calienta la comida?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿cómo funciona un pararrayos?
Campamento Científico
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué produce energía la fisión del
uranio y también la fusión del hidrógeno (el
proceso contrario)?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿por qué son peligrosos los rayos X y no, en
principio, las ondas de TV?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué en la burbuja de la cerveza nunca
hay vértices con más de tres aristas? (¡uf!)
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué los trenes no tienen una cabina
aerodinámica?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué vuelan los aviones?
Campamento Científico
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué se riza el humo al subir y forma
volutas?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué se forman las mareas?
Campamento Científico
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué hace frío en la montaña?
Campamento Científico
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué los planetas son redondos?
Campamento Científico
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué las montañas en Marte son tres
veces más altas que en la Tierra?
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Por qué no hay un planeta en el cinturón de
asteroides?
Campamento Científico
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¿QUÉ SABEN LOS FÍSICOS?
• ¿Cómo nos protege el campo magnético
terrestre de los rayos cósmicos?
¿Qué hacen los físicos?
Alfonso Lerma Gallego
Lic. en Física (Rama Fundamental)
por la Universidad de Sevilla
en junio de 1985
Actualmente trabajo en el Colegio de San
Francisco de Paula (privado) de Sevilla. Doy
clases de Matemáticas en ESO y Bach. y soy
Asesor de Informática del Centro.
Para mí la carrera supuso darme de bruces
contra la realidad de la vida, tras una tierna
adolescencia familiar y escolar. Le cogí el
gusto a la Física, pero no lo suficiente como
para destacar, así que me decanté por la
docencia de las Matemáticas.
África Luque Martínez
Soy Administrador de bases de datos, Coordinador de
proyectos SWen la empresa AT4 Wireless, Málaga.
He trabajado en investigación, educación y en el
mundo de la
informática. En la empresa de telecomunicaciones
donde trabajo, soy la responsable de las bases de
datos. La física me ha servido para adquirir una base
de conocimiento general bastante profunda y
completa y tener un aptitud que me permite enfrentar
los problemas que todos los días surgen en los puestos
de trabajo.
Mi lema es: "Si he aprobado Mecánica, puedo
resolver cualquier cosa".
Esta es una foto mía con el gran maestro del
clown Philippe Gaulier que dio un curso en la
Sala Cero. Soy el director de Sala Cero Teatro,
junto a mi socio, que es el otro que aparece en la
foto (él es matemático). La física me ha servido
para saber pensar y ser un poco más libre, pero
principalmente para pensar, y más en el mundo
en el que me muevo donde viene bien que
estemos gente que pensemos de otra forma.
Ángel Lópèz
(el de la derecha)
Beatriz Navascués
Lic. en Física (Rama Fundamental)
por la Universidad de Sevilla
en junio de 1985
Jefe de Área de Física y
Química de la Atmósfera.
Responsable de las redes
nacionales de vigilancia del
medio ambiente (radiométricas
y de contaminación) y de los
modelos numéricos de
composición de la atmósfera.
¿Qué hacen los físicos?
Fermín Elizaga
Lic. en Física (Rama Fundamental)
por la Universidad de Sevilla
en junio de 1985
Soy Jefe de Área de Predicción
Operativa de la Agencia Nacional de
Meteorología. Responsable de
asegurar el adecuado
funcionamiento del Sistema
Nacional de Predicción mediante la
planificación, coordinación y
dirección de sus actividades.
Trabajo en Telefónica España, dentro del
Departamento de Ingeniería de Núcleo de Red y
Transporte. Mi cargo actual es el de Jefe de
Ingeniería de Cables Submarinos. Soy la jefe más
joven del departamento (lo que no es
precisamente una ayuda...), la única mujer, y, por
supuesto de los poquitos físicos, en una empresa
rodeada de Ingenieros.
En mi caso estudiar físicas me ha proporcionado
una forma global de afrontar los problemas que
difiere mucho de la mente analítica de los
ingenieros.
Elena Ramos
Lic. en Física por la Universidad de
Sevilla en 1999
Manuel Vargas
Yáñez
Soy Investigador titular en el Centro Oceanográfico de Málaga del
Instituto Español de Oceanografía. Trabajo en oceanografía física,
que es una rama de la física aplicada. Se estudia la dinámica de los
océanos y su interacción con la atmósfera. También se trabaja de
forma conjunta con biólogos y químicos para estudiar el impacto que
la hidrodinámica de las distintas regiones del mar tiene sobre las
concentraciones de sustancias disueltas de importancia para la vida
en los mares, como sales nutritivas (nitratos, nitritos, fosfatos y
silicatos), oxígeno, CO2, o sobre las distribuciones de organismos
planctónicos, e incluso, subiendo a través de la cadena trófica, sobre
las distintas especies de peces.
Juan Francisco Fernández Botello
Soy diseñador de circuitos integrados en Anafocus,
Sevilla. Trabajo en una empresa de diseño de
circuitos microelectrónicos. En particular, me
dedico a diseñar circuitos de entrefase, que sirven
para
comunicar el mundo real (analógico) con el mundo
digital. La física me ha servido para adquirir una
buena capacidad de síntesis, así como para
aprender a interrelacionar fenómenos que ocurren
a nivel macroscópico con aquellos que ocurren a
nivel microscópico.
¿Qué hacen los físicos?
M. Patricio López Carmona
Licenciado en física por la Universidad de
Sevilla (Febrero 1982)
Soy Director del Centro Internacional del
Fenómeno El Niño (CIIFEN) en Guayaquil
(Ecuador).
Estudié Física por mi interés en aprender y
conocer las causas y fundamentos de los
fenómenos y los procesos naturales y/o
inducidos. Acerté de pleno, porque mi
profesión de Meteorólogo -y ahora
Climatólogo- es también mi principal afición.
Rafael Navascués
Lic. en Física por la Universidad
de Sevilla
En algunas ocasiones he podido aplicar de manera
directa mis estudios de física en el trabajo, sobre
todo en el tratamiento de imágenes obtenidas por
satélites de observación de la tierra, pero de
manera indirecta sí me han servido muy a menudo
como base para enfrentarme y resolver las
cuestiones de mi profesión.
Soy socio de Guadaltel, s.a. una empresa
de Tecnologías de la Información
independiente cuyo capital social está en
manos de un grupo de trabajadores de la
misma.
Sara Fernández López
Licenciada en Física desde
diciembre de 1997
Durante 8 años y medio trabajé en
Madrid en la consultora Soluziona, y
ahora estoy trabajando en Sevilla, en
la Agencia de Calidad Sanitaria como
técnico de evaluación.
Luis Carranza Ferreira
Investigador en
electrónica en el Centro
Nacional de
Microelectrónica de
Sevilla
Hace diez años que me dedico
a la investigación en el Centro
Nacional de Microelectrónica.
El objetivo de mi trabajo
consiste en del desarrollo de
sistemas electrónicos
autónomos y el diseño de
microprocesadores que
integran en su arquitectura
unidades de cómputo de
propósito específico. Junto a
mi familia y las tapitas con los
amigos, el trabajo de
investigación es una de mis
pasiones.
¿Qué hacen los físicos?
Francisca Segura Manzano
Soy Profesora en el Departamento de Ingeniería
Electrónica, Sistemas
Informáticos y Automática de la Universidad de
Huelva.
Los estudios de Física, me han permitido desarrollar la
capacidad
de afrontar problemas y proponer soluciones. También,
al ser estudios de carácter teórico, me han servido para
adquirir una base de conocimientos que luego en
puesto en práctica. Los estudios de física
complementan la formación de las personas que
posteriormente opten por cursar estudios de ingeniería.
Particularmente, de cara a la docencia, me han
permitido desarrollar la capacidad de organización,
planificación, explicación teórico-práctica..
Antonio Espejo Lozano
Lic. en Física (Rama Fundamental)
por la Universidad de Sevilla
en junio de 1985
Con un gran embudo,
más ancho en lo ancho
que el contorno de un sueño,
en una botella, verteré todo el
cielo.
Tras el cristal podré ver
allá, dentro de ella,
una por una las nubes
y a todas las estrellas.
Ya le guardo un lugar
en la parte más fría de mi
nevera.
Para que nubes y estrellas
no dejen nunca de ser lo que
eran.
Ingeniero Termohidraúlico en ENUSA,
empresa que fabrica combustible para
las centrales nucleares.
Me gusta la física cuando descifra
misterios y lo siguen siendo.
Aunque creo, y aquí es donde me
gusta menos, que lo que más hace
es dar las cosas por comprendidas
y someterlas.
Lola Casal
Licenciada en Física en junio de 2005
En enero de 2007 aprobé las oposiciones de Radiofísica
Hospitalaria. Actualmente (2008) soy residente de
segundo año en el HH.UU. Virgen del Rocío. Multitud de
veces me arrepentí de escoger esta carrera tan dura y me
sentí sin fuerzas. A día de hoy, si volviera al pasado,
volvería a estudiar física porque uno de los campos de
aplicación para mí más bellos de la física se desarrolla
en el ámbito hospitalario con el fin de aplicar nuestros
CONOCIMIENTOS CÍENTÍFICOS al DIAGNÓSTICO Y
TRATAMIENTO de un paciente.
Campamento Científico
de Verano
Julio 2012
Relación entre empleo y estudios
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Primaria ESO Bachillerato Universitaria Doctorado
Varones
Mujeres
Tasa de ocupación Tercer trimestre 2011
Ingresos medios percibidos en el año 2009
Nivel Experiencia 0-9 años 10-19 años 20-29 años más 29 años
Inferiores ESO 7.627 9.957 11.306 12.762
ESO 8.558 12.013 13.260 15.763
Bachillerato FP 9.415 14.354 16.965 20.425
Sup. No univ. 12.097 14.867 18.445 21.144
Diplomados 14.228 20.466 24.102 26.731
Licenciados 17.913 25.017 28.310 32.100
Fuente: Ministerio de Educación
Campamento Científico
de Verano
Julio 2012
¿QUIÉN PUEDE ESTUDIAR
FÍSICA?
• Todo el que tenga:
– ganas de estudiar
– gusto por las matemáticas
– interés en el porqué de las cosas
– y si es manitas... mejor (no es mi caso)
