Return to Tutorials

Prinsip dan Tujuan Kesehatan

Global

Mata Kuliah Kesehatan Global

Program S1, Sarjana Kesehatan Masyarakat.

Rujukan Global Health 101 2nd Edition, Richard Skolnik,

2012

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan Pembelajaran

Mahasiswa mampu mendefinisikan pengertian kesehatan, kesehatanmasyarakat, dan kesehatan global

Mahasiswa mampu mendiskusikan contoh-contoh usaha kesehatanmasyarakat

Mahasiswa mampu mendiskusikan contoh-contoh aktivitas kesehatanglobal

Mahasiswa mampu mendeskripsikan prinsip kerja kesehatan masyarakat

Mahasiswa mampu mendeskripsikan terkait MDGs dan hal-hal lain yang berkaitan dengan kesehatan global

Mahasiswa mampu mendiskusikan secara garis besar usaha global dalameradikasi cacar (smallpox)

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Mengapa mempelajari Kesehatan Global ?

Lebih dari 50 tahun, dunia membuat kemajuan yg

signifikan meningkatkan kesehatan manusia

Memahami tantangan dan mencari solusi terhadap

permasalahan kesehatan global seperti

Pada tahun 2008, secara global ada 164.000

kematian akibat campak.

Sekitar 1,8juta orang meninggal akibat TB setiap

tahun

Pada tahun 2008, terjadi sekitar 343.000 kematian

ibu (maternal causes)

Berbagai penyakit tidak terbatas di suatu negara, tetapi

dapat menyebar ke negara lain.

Contoh:Tuberkulosis, HIV,Polio

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Mengapa mempelajari Kesehatan Global ?

Disparitas kesehatan antara satu kelompok dengan

kelompok lain.

Contoh: Umur harapan hidup Jepang 83 tahun lebih panjang

ripada Haiti yakni 61 tahun

Pembangunan dan kesehatan menjadi perhatian dalam

kesehatan global.

Contoh: sosek ibu yg rendah mempengaruhi kesehatan dan

potensi anaknya

Kolaborasi global berbagai pihak berupaya mengatasi

permasalahan kesehatan global

contoh: standar keamanan obat, protokol penanganan penyakit

dan masalah kesehatan, pengembangan vaksin AIDS

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Kesehatan, Kesehatan Masyarakat, dan Kesehatan Global

DEFINISI KESEHATAN (WHO,1948)

Health is a state of complete physical, mental and social well-being

and not merely the absence of disease or infirmity

KESEHATAN MASYARAKAT (WINSLOW, 1923)

..the science and the art of preventing disease, prolonging life, and

promoting physical health and mental health and efficiency through

organized community efforts toward a sanitary environment; the

control of community infections; the education of the individual in

principles of personal hygiene; the organization of medical and

nursing service for the early diagnosis and treatment of disease; and

the development of the social machinery to ensure to every

individual in the community a standard of living adequate for the

maintanance of health

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Kesehatan, Kesehatan Masyarakat, dan Kesehatan Global

Definisi GLOBAL HEALTH (Koplan, et.al 2009)

an area for study, research, and practice that placces a

priority on improving health and achieving equity in

health for all people worldwide. Global health

emphasizes transnational health issues, determinants,

and solutions, involves many disciplines within and

beyond the health sciences, and promotes

interdisciplinary collaborations, and is a synthesis of

population based prevention with individual level clinical

care.

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Contoh-contoh Aktivitas Kesehatan Masyarakat

Promosi mencuci tangan

Promosi menggunakan helm saat mengendarai

kendaraan bermotor dan bersepeda

Promosi pengetahuan tentang HIV&AIDS

Skrining diabetes dan hipertensi dalam skala besar

Skrining penglihatan untuk anak sekolah dalam skala

besar

Pemberian obat dosis tepat untuk mengatasi cacingan

Program pemberian suplemen untuk anak-anak gizi

buruk

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Faktor Pembeda Kesehatan Masyarakat Kedokteran

Fokus Populasi Individu

Dasar Etik Pelayanan Publik Pelayanan Individu

Ruang Lingkup Pencegahan penyakit dan

promosi kesehatan bagi

komunitas

Diagnosis penyakit,

perawatan, dan

perlindungan bagi individu

Intervensi Spektrum luas intervensi

terhadap lingkungan,

perilaku manusia, gaya

hidup dan perawatan

kesehatan

Lingkup hanya perawatan

medis

Perbedaan Pendekatan dalam Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Konsep Kritis Kesehatan Global

Determinan kesehatan

Pengukuran status kesehatan

Pengaruh kebudayaan dalam kesehatan

Beban global terhadap penyakit

Faktor risiko utama di setiap kondisi kesehatan

Transisi demografi dan transisi epidemiologi

Fungsi dan organisasi sistem kesehatan

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Contoh Isu Kesehatan Global

Emerging dan re-emerging disease

Resistensi antimikrobial

Eradikasi polio

Diare, campak, pneumonia pada anak

Infeksi penyakit menular pada wanita muda

TB

Malaria

HIV/AIDS

Infeksi parasit, seperti cacing tambang

Meningkatnya kasus penyakit diabetes dan jantung

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Example of Low-, Middle-, and High-Income Countries,

Following World Bank Classification

Low-Income Lower Middle-

Income

Upper Middle-

Income

High-Income

Bangladesh Angola Bostwana Belgium

Cambodia Bolivia Costa Rica Canada

Ethiopia Egypt Panama Denmark

Haiti Iraq South Africa Portugal

Mozambique Morocco Turkey Italy

Zimbabwe Philippines Venezuela Netherlands

Swaziland Singapore

Tunisia Switzerland

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Geographic Regions used by the World Bank

East Asia and The Pacific

Europe and Central Asia

Latin America and The Carribean

Middle East and North Africa

South Asia

Sub-saharan Africa

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Millenium Development Goals (MDGs)

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan Millenium Development Goals (MDGs)

1. Menanggulangi Kemiskinan dan Kelaparan

2. Mencapai Pendidikan Dasar untuk Semua

3. Mendorong Kesetaraan Gender dan Pemberdayaan

Perempuan

4. Menurunkan Angka Kematian Anak

5. Meningkatkan Kesehatan Ibu

6. Memerangi HIV/AIDS, Malaria dan Penyakit Menular

Lainnya

7. Memastikan Kelestarian Lingkungan Hidup

8. Mengembangkan Kemitraan Global untuk Pembangunan

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan 1: Menanggulangi Kemiskinan dan Kelaparan

Target:

Menurunkan % penduduk

yang pendapatannya

kurang dari 1 dolar sehari

sebanyak 50% tahun

1990-2015

Menurunkan proporsi

penduduk yang

menderita kelaparan

menjadi setengahnya

antara tahun 1990-2015

Indikator:

Proporsi penduduk yang hidup

dibawah garis kemiskinan

nasional

Proporsi penduduk dengan tingkat

pendapatan kurang dari 1 dolar

per hari

Kontribusi kuantil pertama

penduduk berpendapatan

terendah terhadap konsumsi

nasional

Prevalensi Balita Kurang Gizi

Proporsi Penduduk yang berada

dibawah garis konsumsi minimum

(2.100 kalori kkal/per kapita/hari)

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan 2: Mencapai Pendidikan Dasar untuk Semua

Target:

Memastikan tahun 2015

semua anak usia

menyelesaikan

pendidikan dasar

Indikator:

Angka Partisipasi Murni di

Sekolah Dasar

Angka Partisipasi Murni di

Sekolah Lanjutan Pertama

Proporsi Murid yang berhasil

mencapai Kelas 5

Proporsi MUrid di Kelas 1 yang

berhasil menamatkan sekolah

dasar

Proporsi murid di kelas 1 yang

berhasil menyelesaikan sembilan

tahun pendidikan dasar

Angka melek huruf usia 15-24

tahun

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan 3: Mencapai Pendidikan Dasar untuk Semua

Target:

Menghilangkan

ketimpangan gender di

tingkat pendidikan dasar

dan lanjutan pada 2005

dan di semua jenjang

pendidikan tidak lebih

dari tahun 2015

Indikator:

Ratio anak perempuan terhadap anak

laki-laki di tingkat pendidikan dasar,

lanjutan dan tinggi yang diukur melalui

angka partisipasi murni anak

perempuan terhadap anak laki-laki.

Ratio melek huruf perempuan

terhadap laki-laki usia 15-24 tahun,

yang diukur melalui angka melek

huruf perempuan/laki-laki (indeks

paritas melek huruf gender)

Kontrubusi perempuan dalam

pekerjaan upahan di sektor pertanian.

Proporsi kursi DPR yang diduduki

perempuan.

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan 4: Menurunkan Angka Kematian Anak

Target:

Menurunkan Angka

Kematian Balita sebesar

dua pertiga antara 1990

dan 2015.

Indikator:

Angka Kematian Balita

Angka Kematian Bayi

Persentase anak di

bawah satu tahun yang

di imunisasi Campak

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan 5: Meningkatkan Kesehatan Ibu

Target:

Menurunkan Angka

Kematian Ibu sebesar

tiga perempatnya antara

1990 dan 2015.

Indikator:

Angka Kematian Ibu

Proporsi pertolongan

persalinan oleh tenaga

kesehatan terlatih

Angka Pemakaian

Kontrasepsi.

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan 6: Memerangi HIV/AIDS, Mlaria dan Penyakit Menular Lainnya

Target:

1. Mengendalikan penyebaran

HIV/AIDS dan munlai

menurunnya jumlah kasus

baru

2. Mengendalikan penyakit

Malaria dan mulai menurunnya

jumlah kasus malaaria dan

penyakit lainnya pada tahun

2015.

Indikator:

Prevalensi HIV dikalangan ibu hamil yang berusia

15-24 tahun.

Penggunaan Kondom pada hubungan sex

beresiko tinggi

Penggunaan Kondom pada pemakai kontrasepsi.

Persentase anak muda usia 15-24 tahun yang

mempunyai pengetahuan komprehensif tentang

HIV/AIDS

Prevalensi Malaria dan angka kematiannya

Persentase penduduk yang menggunakan cara

pencegahan yang efektif untuk memerangi

Malaria

Persentase Penduduk yang mendapat

penanganan Malaria secara efektif.

Prevalensi TBC dan angka kematian penderita

TBC dengan sebab apapun selama pengobatan

OAT.

Angka Penemuan penderita TBC BTA positif

baru

Angka Kesembuhan penderita TBC

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan 7: Memastikan Kelestarian Lingkungan Hidup

Target:

Memadukan prinsip-prinsip

pembangunan berkelanjutan

dengan kebijakan dan program

nasional serta mengembalikan

sumber daya lingkungan yang

hilang

Penurunan 50% proporsi

penduduk tanpa akses terhadap

sumber air minum yang aman dan

berkelanjutan serta fasilitas

sanitasi dasara tahun 2015

Mencapai perbaikan yang berarti

dalam kehidupan penduduk

miskin di pemukiman kumuh pada

tahun 2020.

Indikator:

Proporsi luas lahan yang tertutup hutan

Ratio luas kawasan lindung terhadap luas

daratan

Energi yang dipakai (setara barel minyak)

per PDB (juta rupiah)

Emisi CO2 (per kapita)

Jumlah konsumsi zat perusak ozon (metrik

ton)

Proporsi Penduduk berdasarkan bahan

bakar untuk memasak

Proporsi penduduk yang menggunakan

kayu bakar dan arang untuk memasak.

Proporsi penduduk dengan akses terhadap

sumber air minum yang terlindungi dan

berfkelanjutan

Proporsi penduduk dengan akses terhadap

fasilitas sanitasi yang layak

Proporsi rumah tangga dengan status

rumah milik atau sewa.

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Tujuan 8: Mengembangkan Kemitraan Global untuk Pembangunan

Menempatkan transfer Utara-Selatan sebagai faktor sangat penting

untuk mendukung pencapaian tujuan-tujuan MDGs:

Mengembangkan perdagangan terbuka dan sistim keuangan

Memberikan perhatian pada kebutuhan-kebutuhan khusus

negara-negara kurang berkembang, negara-negara terpencil

dan negara kepulauan yang sedang berkembang

Mengatur pengurangan hutang dan meningkatkan ODA

Menciptakan lapangan kerja produktif bagi penduduk usia muda.

Menyediakan obat-obatan yang murah dan terjangkau

Menyebarluaskan manfaat teknologi-teknologi baru

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Smallpox eradication-The Most famous Success Story

Pada tahun 1966, cacar(smallpox) menyerang 50

negara, 10-15 juta penduduk, dan hampir 2 juta orang

meninggal tiap tahunnya, dan sebagian besar yang

masih hidup mengalami kecacatan dan kebutaan

Vaksin cacar telah dibuat oleh Edward Jenner tahun

1798, namun baru diproduksi secara massal pada tahun

1950

Tahun 1976, sepuluh tahun setelah Organisasi

Kesehatan Dunia (WHO) meluncurkan program

eradikasi cacar, dunia sedang penuh harapan akan

segera terbebas dari cacar.

Pemberantasan cacar merupakan salah satu kasus

sukses program kesehatan masyarakat.

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp

Return to Tutorials

Terimakasih

http://www.kaiseredu.org/tutorials_index.asp